在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

讀心田上的百合花有感篇一

《心田上的百合花》寫的`是一個斷崖上長出的一株小小的百合，它不顧雜草和蜂蝶的鄙夷，要用花證明自己的存在。后來，滿山全長出了百合了，但它們牢記第一株百合的教導：“以花證明自己的存在”。

百合生在斷崖上，生活環境十分惡劣。但在它的內心深處，有一個純潔的念頭：“我不是野劃草，我是百合，我在開花。”當它長出第一個花苞時，雜草卻嘲笑著百合：“我看它頂上長的不是花苞，是頭腦長瘤了。”飛過的蜂蝶也勸百合不要那么努力開花：“在這斷崖邊，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞。”

透過百合花的經歷，我感受到了：人定下的計劃一定要實現，不管別人怎么看都要完成。它告訴我們：在人生的道路上，什么時候也不要放棄自己，要相信自己，最終才會開出世界上最靚麗的花朵！

讀心田上的百合花有感篇二

今天，我讀完了,《心田上的百合花》后，百感交集，心中有一種說不出的滋味，文章中那一株百合花的那種相信自己，堅持不懈的精神感動了我，鼓舞了我。文章主要講了：那第一株百合在野草的譏嘲下，堅持不懈地讓自己吸收水分和陽光，終于讓自己長大了。長得美麗了。它讓野草們看到了完全不一樣的自己，成為了這個斷崖中最美麗的一道風景線。這篇扣人心弦的文章使我知道了太多，它用一個最簡單的例子告訴了我：想成為這個世界上最出眾，最出彩的人就應該充滿了信心，因為自信是人們成功的一大步，有了它，你就向成功越來越近。“人們看到的總是不好的自己”我完全相信并理解這句話，就是因為人們總是自卑，不敢向別人表達自己，而文中的那一株百合花對自己充滿了信心，對自己充滿了希望。

讀心田上的百合花有感篇三

其實，課文主要講了：在一個偏僻遙遠的山谷斷牙上，長在雜草中的一株百合花，為了完成作為一株花的莊嚴使命，不顧身旁雜草的冷嘲熱諷，努力釋放內心的能量，終于綻放出美麗的花朵，實現了自己的愿望，證明了自己的價值。

但當我讀到文中的這一句話：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”時，不禁發自肺腑的佩服這株百合花，那是因為，這株百合為了完成作為一株花的莊嚴使命，不顧身邊雜草們的譏諷，堅持自己要開花的信念，使我感受到了它那可貴的堅持不懈的'精神。同時，我也想起了有一次在屋頂上的那只螞蟻：當時，那只螞蟻為了去吃一塊磚上的食物，不顧那塊磚對它來說有多么的高，多么的陡峭，它仍然選擇知難而上，而沒有選擇退縮，雖然失敗了幾次，但在它堅定的信念下，終于還是爬上去了。我看見了，不得不佩服這一只小小的螞蟻。

后來，當我又讀到這句話：在雜草的鄙夷下，百合努力的釋放內心的力量。有一天，它終于開花了。它那潔白的顏色和秀挺的風姿，成了斷崖上，最美麗的風景。的時候，我有經不住衷心的感嘆道：這真是一株堅強的百合呀！此外，我還想到了.5.12大地震中，汶川某個小學的學生們，雖然被埋在廢墟中，但卻十分堅強，還唱起了國歌，真是令人欽佩呀！

讀心田上的百合花有感篇四

我們每一個人都應該做一朵為自己開放的“野百合”。———題記。

這周，我閱讀了林清玄先生寫的《心田上的百合花》。文中的野百合，她不顧雜草的譏笑，不顧鳥雀的勸說，一直堅持著自己的夢想，暗自努力著。最終，她成就了一片花海。

一株小小的百合都有屬于自己大大的夢想。可是，我們現在大多沒有自己的夢想亦或容易受他人的左右。一想起自己的未來，就覺得很茫然，很恐慌。但也有一些人，他們有自己的目標，默默無聞又低調地堅持下去，他們堅持不懈的努力，使他們的花綻放了——他們獲得了令人羨慕的豐厚回報。大家只看到了他們風光的那一面，卻沒有看到他們為此付出了多少的努力，所以我們往往會為此暗暗不平：自己其實和他們一樣努力，不過是因為某個原因才失敗。可是，說到底還不是自己沒有夢想，沒有那份決心嗎？這些人心里都明白，可就是不愿意付出行動。

文章中有一句話說的很好：我是一株百合，不是一株小草，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。空想是沒有用的，與其在這自欺欺人，還不如去用行動，去用自己的努力換取屬于自己的成就來證明自己！

我們每一個人都可以做一朵“野百合”，都可以證明自己存在的價值。

作者：斯琪。

今天女兒閱讀完問我：“老爸，你心田上種的是什么？是一顆花籽，還是一株小樹苗？”我一愣，終日的忙忙碌碌，好像沒有想過這個問題。

“我是一株百合，不是一株小草，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵！”林清玄先生筆下的一株在野草叢生中的百合，有著自己的夢想，她為此而努力的生長，最終成長為百合谷地。和許多在這異鄉的同齡人一樣，我們心田上似乎也曾種上過一顆種子吧！是百合，是丁香，是玫瑰…？她們是事業，是財富，是愛情…？只是當夢想在自己碌碌無為的歲月中越溜越遠時，才不記得也曾種過一顆種子在心田罷了。

數年后也不曾遺忘自己心田上播種的希望，這就夠了！為女兒起名“琪”，因為美玉從來不是生來就有的，璞石需雕需刻，該琢該磨，只有經歷苦難洗禮才能脫胎換骨，孩子的成長過程不是也如此嗎？

林清玄先生篤信佛教，似乎鐘愛菩提，佛有偈語，菩提本無樹，明鏡亦非臺。又言一花一世界，一葉一菩提，應該是佛認為萬物皆有靈輪回有定數，事事循因果。愿孩子心田早早種上自己選的夢想種子，守護這方寸凈土，日后即便凡塵俗時所困也不放棄，就像那山間雜草叢中的野百合，最終綻放絢麗的花朵！我愿靜靜的等候。

讀心田上的百合花有感篇五

在一個偏僻的山谷里，有一個高高的斷崖，斷崖上長出了一株小小的百合。這株百合不畏懼環境的惡劣，野草地譏笑和蜂蝶鄙夷，終于開出了潔白、美麗的百合花，開滿山谷。

讀完了整篇文章，我認為百合成功的因素在于它先確定了一個目標，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法就是開出美麗的花朵。”還有不在乎別人對你無用的評價。在面對雜草、蜂蝶的嘲笑時，百合只說了一句話：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花開；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你怎么看我，我都要開花！”這句話對我的啟發很大，是啊，不管別人怎么說你，只要你是對的，就一定要堅持下去。在我上培訓班時我有一道數學題沒有解出來，我的一個好朋友跑過來找我玩，她看我苦思冥想，就告訴我，這題數學書上有答案直接抄下來不就得了。我仍然清楚記得我的回答：“抄答案只不過是應付老師，而學習是為了自己。”落在雜草叢中的百合并沒有隨波逐流、自暴自棄，所以百合開出了花朵，它并沒有像落在雞群中的鷹隨波逐流，最后還失去了自己的飛行能力。

無論百合的生長環境多么惡劣，它心中總是懷著期望、夢想，有著堅定地信念，最后它的愿望終于實現了。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人的成功便是無數磨練與考驗的積累。心田上的百合花開，也許正是在告訴人們只要擁有執、堅持不懈的精神，不停努力，就一定能開出最絢麗的花朵！

我愿作一朵開在斷崖上的百合，開出心田上最絢麗的百合！

讀心田上的百合花有感篇六

真是一段蹉跎歲月，真是一段奮斗的歲月，真是一段感人肺腑的歲月，任仲夷不僅給廣東帶來了繁榮，更給全國帶來了永久的回憶，這種回憶，不只包括歷史性的奮斗歷程，還包括開拓創新的思想，艱苦奮斗的精神，任重道遠的責任，團隊協作的力量。

就開拓創新的思想而言，不只體現在面對收看香港電視臺時提出的去粗取精的批判性吸收上，不只體現在聯系馬克思主義思想與中國實際發展出的“社會主義初級階段的`私營經濟”上，更體現在任仲夷敢于沖破束縛的精神。正是這種勇于沖破一切的精神，為開拓創新打下了基礎。從他的身上，我們可以清醒的認識到，要想開拓創新，最重要的不是有沒有想法，最重要的是，能夠敢于承受外界的非議、不信任。破繭才能成蝶，敢拼才會贏。

雖然更多的是側面描寫，但是，這樣的描寫更有力量，任仲夷的艱苦奮斗精神已彰顯無疑。高齡、重病，無法阻撓勇士開疆拓土的雄心，無法阻撓勇士披荊斬棘的堅韌。以此標準，在任仲夷身上，確實體現了木棉“高大挺拔，蒼勁有力”的精神，“恰似一團團灼灼燃燒的火焰，又如年輕威武的丈夫，用剛健的臂膀挽著嬌美的新娘”的熱情，“雖然來去匆匆，卻也轟轟烈烈”的形象。

除了硬漢的形象，另一種閃耀的精神力量，莫過于任仲夷任重道遠的責任感。對他而言，國家的發展高于個人榮辱，任仲夷以一人之力，扛起了廣東的興旺，作為探索者，任仲夷用事實回答了那些“使用和享受著政治的特權和舒適，而很少去理解和履行真正的政治責任”的批評者。作者對任仲夷的評價是，“竭盡全力，敢踩逆流，不避斧鉞，為天地立心，為生民立命，為嶺南開太平，盡到了當時的歷史條件下所能盡到的幾乎全部天職”，但在我看來，任何詞語描述他都已顯得蒼白無力了。

當然，廣東的發展并不是任仲夷一人的功勞，但是，任仲夷團結了一支最能干、最能拼的團隊。任仲夷團隊，以事實證明團隊力量的重要性，以事實向短視自私的人破去鄙夷的目光。在任仲夷團隊身上，有太多難以言表的地方，但是，這確實是一支目標一致，身系國家，任重道遠的高凝聚力、高責任感的團隊。想起志成創業聯盟培訓內容的內容，更讓我深刻體會到，任仲夷的奮斗過程就是一個創業的過讀《木棉花開》有感程，所有的創業要想有所突破，團隊是最基礎的資源，高效的團隊是獲得成功的基礎保障，而且，只有腳踏實地，不斷進取，拼搏向前，才能創造出自己的事業，創造自己的人生。

保守，多一些開拓；應該摒棄一些浮躁，多一些沉穩；應該摒棄一些居安思危，多一些艱苦奮斗；應該摒棄一些自私，多一些團隊合作。

讀心田上的百合花有感篇七

自從讀了《心田上的百合花》這篇課文，這株百合花卻帶我領略的認識的真諦：是花就要開放，是燈就要照亮黑暗的夜空，是太陽就要帶來溫暖，是小草就要裝扮祖國的大地。

這是一株百合，因為它生長在斷崖邊，而且和雜草們生活在一齊，每一天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們：“我要開花，是因為我明白自己有美麗的花;我要開花，是為了完成一株花的莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，我管你們怎樣看我，我都要開花!”

是呀，不要在乎傳說中的風言風語，走自己的路，讓別人說去吧。我們不能因為那些流傳的小話而氣餒，沮喪灰心，自暴自棄，讓心中那燃燒的期望圣火被撲滅。

執著、堅強、不斷追求、堅持不懈、不屈不撓是你攀登的起點。夢想成功、愿望實現、追求卓越是你攀登的最高峰。

切記，人不可有傲氣，但不可無傲骨。自高自大的作風不能有，但堅貞不屈，持之以恒的性格人類不可缺少。

“幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童蹲下來，聞嗅百合花的芬芳;無數人看到這從未見過的美，感動的流下了眼淚…。。”

是呀，人生經歷挫折是不可避免的，還記得我以前彈鋼琴水平不高，經常聯系出錯，老師常常以節奏不對，琴聲不正，為理由，批評我，指責我，我決定細致練習，聯系出效果，于是我長時間堅持練琴，隨而，我的鋼琴水平日益增加，此刻還很不錯呢!

讀心田上的百合花有感篇八

昨天，我們學習了《心田上的百合花》，文章講了一株百合在種種困境中，靠著自己頑強的毅力，終于成功了。開出一朵漂亮的百合。

想想我，為了一點小事就想自我放棄，老師和家長都是怎樣教導我們的。學完這篇文章，老師讓我看了一個短片，是斷臂鋼琴師劉偉，他說了一句話：在我人生的道路上，只有兩條路——要么趕緊死，要么精彩地活著。這句話時刻在我耳邊飄蕩，成為了我以后人生道路上的一盞指示燈。

讀了這篇文章以后，我決定一定要好好學習，是為了不讓父母失望；我一定要好好學習，是為了報答父母；我要好好學習，是由于我想證明大自己的能力。不管我現在成績的好壞，我都要好好學習。