從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

團校培訓心得體會篇一

近年來，隨著我國團校培訓事業的不斷發展，越來越多的團員青年通過參加各類培訓活動，進一步增強了自身的思想修養和實踐能力。作為一名熱愛團校培訓的團員青年，我也有幸參與了一場精彩而有意義的培訓活動，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。

首先，團校培訓活動為團員們提供了一個與人交流互動的重要平臺。活動中，我們團員們來自不同的地區、不同的學校和不同的專業，但是我們都有一個共同的目標，那就是通過培訓活動，提升自己的綜合素質和能力。在培訓中，我們可以通過與他人的交流與合作，分享彼此的經驗和見解，共同探討問題和解決困難。通過與他人的互動，不僅可以拓寬自己的眼界，了解不同的觀點和思維方式，還可以培養團隊意識和合作精神，提高團隊的凝聚力和執行力。

其次，團校培訓活動能夠激發團員們的潛能和創造力。在培訓活動中，我們面對的是一些具體的問題和實際的情境，需要我們自己積極思考和尋找解決的方法和路徑。這就要求我們不僅要掌握一定的理論知識，還要具備一定的實踐能力和創新思維。通過培訓活動，我深刻體會到了實踐的重要性，更加明確了自己未來的發展方向和目標。同時，通過實踐的過程，我也收獲了不少的知識和技能，提高了自己解決問題的能力和信心。

再者，團校培訓活動還能夠促使團員們形成正確的思想觀念和價值觀。在培訓中，我們不僅要關注專業知識的學習，還要注重培養自己的道德修養和社會責任感。只有在樹立正確的價值觀的基礎上，我們才能夠更好地把握自己的方向，明確自己的目標，并為實現這些目標而不斷努力。通過與老師和其他團員們的交流和討論，我對社會主義核心價值觀有了更加深入的理解，并且明確了自己如何在實踐中踐行這些價值觀的具體方法。

最后，團校培訓活動能夠幫助團員們樹立正確的人生觀和人生態度。在培訓活動中，我們不僅可以學到專業知識和技能，還可以認識到自己的努力和奮斗是為了更好地服務社會和人民群眾。通過與優秀的老師和同學們的交流和互動，我深刻感受到了追求真理、追求卓越的重要性和意義。這不僅讓我明確了自己的人生目標和追求，更激發了我永不止步、不斷進取的勇氣和動力。

總之，團校培訓活動是團員們成長的重要契機和平臺。通過參加這種培訓活動，我們可以充實自己的知識儲備，提高自己的實踐能力，培養自己的創新思維和團隊精神，樹立正確的思想觀念和價值觀，形成正確的人生觀和人生態度。因此，作為一名團員青年，我會繼續努力，在今后的學習和實踐中不斷提升自己，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗！

團校培訓心得體會篇二

5月8日，我校20xx年團校學生干部培訓的開班儀式在十教601舉行，來自校團委、學生會以及文學院的學生干部都參加了此次的培訓，作為學生干部中的一員，我有幸參加了這次培訓，因此，我非常珍惜這次機會。經過團校培訓，收益匪淺，讓我在思想上提高了對大學生學生干部的認識，在此，我想就這次學習談談自己的一些感受：

作為一名學生干部，在學習上，應該端正學習態度，明確學習目的，掌握各科文化知識，全面發展。在工作上，一定要對學生干部工作充滿熱情，樹立為同學，老師，學校服務的意識，以服務他人為榮。

在生活中，平時要多與同學、老師和學校溝通，確定做好成為同學與同學、老師和同學、同學與學校溝通的橋梁，努力增進大家的溝通與理解。及時了解同學們的意見、思想動態和困難。對于同學們的正確意見要虛心接納,對于誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學們的權益，讓同學們感受到集體的溫暖，從而激發同學們的集體精神。

在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名學生干部，要學會謙讓，要牢固樹立為大家服務和幫助他人的公仆意識，公平公正地對待每位同學，不計個人得失。熱情服務于班、院系、學校，把自己當成同學們的公仆，時刻為大家服務。

一個大學的學生干部主要包括學生黨支部干部、團干部、學生會干部、班級干部以及社團干部等等，這些群體在大學校園學生工作中扮演著十分重要的角色，并且是每一所高校開展各項工作的得力助手。因此我認為一個優秀的學生干部應具備以下四點意識：

俗話說：“打鐵先要自身硬”。要想成為一名合格的大學生，首先要用先進的理論武裝自己。大學生活多姿多彩、自由，大學生又是一個充滿激情的團體，其中的不少人進了大學就自制力差、無拘無束，有些同學癡戀網絡游戲，耽誤了自己的學業。在這個時候，就需要學生干部發揮駕御自我、審時度勢、引導思想的作用，讓他們迷途知返。

記得江澤民同志曾說過“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”。而大學寬松的環境讓我們有了更充裕的時間，來用自己的思維認真地想一些事情，踏踏實實做一些事情，充實自己的大學生活。院里更是為廣大同學提供了更為寬廣的舞臺。

說到求真務實，有些同學覺得很空洞，其實不然，我們身邊的一些大學生，竟不惜為了一次高分而作弊，為了一點點虛榮心去浪費父母的血汗錢，這就違背了求真務實的思想，只有真實的東西才能經受住時間的考驗。談到可持續發展戰略眼光，對我們學生干部來說，用新思維新方法更好地為同學們服務，使同學們朝著更加健全的方向發展，成為一名更加優秀的大學生尤為重要。

就業率一直是我們大學生最關心的問題，在大學期間與社會適當溝通是時代的要求。隨著時代的發展，就業競爭日益激烈，我們不得不重新審視自我，給自己定好位。我們要堅定政治立場，堅決擁護黨的政策、方針、路線，樹立科學的人生觀和價值觀。

團校學生干部培訓雖然結束了，但是領導老師對我們的教導加深了我們學生干部對工作的理解，加強了我們的責任感和主人翁意識，并且通過干部間的相互經驗交流，使我們在今后的學習工作中能夠更好地發揮領導核心作用。

俗語說：“一分耕耘，一分收獲”，有收獲就必須要付出。勞動是一件快樂的事，收獲的不一定就是勞動的果實，而是勞動的過程或體驗。一位名人說過：“人生真正的幸福莫過于因你的辛勤勞動而感到快樂的人們會心的笑容”。我們學生干部應當在大學四年中嚴格要求自己，熱情為同學們服務，不斷進取，不斷創新，開拓視野，在鍛煉能力的同時，給別人帶來快樂，爭當一名優秀的學生干部！

通過這次的團干培訓，以后會在自己的工作中更加的努力，積極和勤奮。我對自己充滿信心，對未來充滿希望。

團校培訓心得體會篇三

近年來，團校培訓在青年學子中越發普及，成為提升個人素質和能力的重要途徑。然而，在我個人看來，我堅決不去參加團校培訓。首先，團校培訓的內容和方式過于單一，無法滿足個人的多元化需求。其次，團校培訓的時間和費用投入不容忽視，可能對個人的學業和經濟造成困擾。再次，團校培訓往往以一種機械化的方式進行，缺乏真正的針對性和實效性。因此，我個人堅信，不去團校培訓是正確的選擇。

首先，團校培訓的內容和方式過于單一，無法滿足個人的多元化需求。現代社會個人發展的需求多種多樣，不僅需要專業知識的學習，還需要培養綜合素質和才能。然而，團校培訓往往只注重理論知識的傳授，忽視了實踐操作和創新能力的鍛煉。而我個人更加渴望能通過參加各種不同的培訓和活動，全面提升自己的綜合素質和能力。如果一味地局限于團校培訓的內容和方式，那無疑是狹隘和單一的。

其次，團校培訓的時間和費用投入不容忽視，可能對個人的學業和經濟造成困擾。在當代大學生的學習生活中，學業是重中之重。在有限的時間內，我們需要兼顧學習、社團活動和社交生活。如果將大量時間投入到團校培訓中，勢必會導致學業的滯后和成績的下降。同時，團校培訓通常需要一定的經費，而對于經濟不寬裕的學生來說，參加團校培訓可能是一種負擔。在實際情況下，學生需要為自己的生活和學習籌劃預算，不宜輕易選擇參加團校培訓。

再次，團校培訓往往以一種機械化的方式進行，缺乏真正的針對性和實效性。由于參加團校培訓的學生眾多，團校的教學方式往往是一種大規模的講授和模擬實踐，缺乏個體化的關注和指導。這種方式無法真正照顧到每個學生的需求和特點，也無法真正發揮學生的潛力和優勢。對于我個人來說，我更注重的是真正的實踐機會和與有共同興趣愛好的人交流合作，而不僅僅是被動地接受團校的安排和教導。

綜上所述，我堅決不去參加團校培訓。團校培訓的內容和方式過于單一，無法滿足個人的多元化需求；團校培訓的時間和費用投入不容忽視，可能對個人的學業和經濟造成困擾；團校培訓往往以一種機械化的方式進行，缺乏真正的針對性和實效性。因此，我會選擇更加靈活和多元化的學習和成長方式，并通過自主學習、社交和實踐來提升自己的綜合素質和能力。我相信，只有這樣才能更好地適應社會發展的需求，實現自身的價值和夢想。

團校培訓心得體會篇四

近期，我有幸參加了兩會團校的培訓活動。經過數天的學習與交流，我深感此次培訓對于我的成長和發展具有重要意義。下面，我將結合個人實際，總結并分享我在兩會團校的培訓中收獲到的心得體會，以期能夠對其他參訓的同學們起到一些借鑒作用。

首先，這次培訓使我對國家的政策和大勢有了更深入的了解。作為一名團員，我們要有責任感和使命感，時刻關注國家和時事動態。通過兩會團校的培訓，我得以了解到了政府的工作重點和發展方向。我明白了我們作為新時代的青年團員，應該肩負起為國家發展貢獻力量的責任。這次培訓更是增強了我對國家制度和法律法規的認同，深刻感受到了國家強大的實力和無比廣闊的發展空間。

其次，在這次培訓中，我學到了很多關于溝通與合作的技巧。通過小組討論和團隊合作的活動，我發現溝通是與人交流和合作的重要基礎。我們每個人都有不同的思維方式和觀點，要理解對方并進行有效的交流，需要傾聽和尊重。只有不斷地學習和提升自己的溝通能力，才能更好地與他人合作，完成團隊的任務。此外，我明白到一個團隊的成功離不開團員之間的默契和配合。在團隊合作的過程中，團隊成員需要尊重彼此的意見，協商解決問題。在新時代，一個人的力量再大也是有限的，只有攜手合作，才能取得更加輝煌的成績。

再次，這次培訓提高了我的組織和管理能力。在培訓期間，我們需要按照預定的計劃進行學習和活動。作為一名學員，我需要有良好的時間管理能力，合理安排每天的學習任務，保證自己的學習效果和質量。在小組活動中，我還要組織團隊成員進行分工合作，確保活動的順利進行。通過這次培訓，我逐漸學會了如何合理安排時間，有效地組織和管理團隊，這將對我今后的學習和工作產生積極的影響。

最后，這次培訓也讓我體會到了學習的重要性和持續進步的需要。在兩會團校的培訓中，我們接觸到了許多專業領域的知識和經驗，這些都會對我們的未來發展產生積極的影響。在這個信息時代，只有不斷學習新知識，不斷提高自己，才能跟上時代的步伐，抓住機遇，實現自己的人生價值。同時，我們也要保持謙虛和學習的態度，不驕不躁，虛心聽取他人的建議和意見，這樣才能不斷改進自己，不斷進步。

綜上所述，兩會團校的培訓使我收獲頗豐。通過學習政策動態、培養溝通技巧、提高組織和管理能力以及強調學習的重要性，我感覺到自己已經成長為一個更加優秀的青年團員。我相信，只要我們時刻保持對國家和時事的關注，不斷學習和提升自我，我們一定能夠為實現中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。讓我們把兩會團校的學習成果付諸實踐，為社會主義事業的發展貢獻自己的智慧和力量。

團校培訓心得體會篇五

第一段：介紹背景及參加初中團校培訓的動機（200字）。

初中團校培訓是提供給初中學生的一種學習和成長機會。作為一名初中生，我對團校培訓充滿了期待和好奇心。參加此次團校培訓的動機有很多，首先是為了提高自己的專業知識水平，其次是為了拓寬眼界，鍛煉自己的團隊合作能力和領導才能。通過此次培訓，我希望能夠收獲更多的知識和經驗，為自己的未來發展打下堅實的基礎。

第二段：培訓內容和方法的介紹（200字）。

在初中團校培訓中，我們接受了豐富多樣的培訓內容和方法。培訓內容包括學習學科知識、參加實踐活動、進行集體討論等。其中，學習學科知識是培訓的重點，多種教學方法如講解、討論、實踐等也都被充分應用。此外，我們還參加了一些團隊合作的游戲和活動，這些游戲和活動都起到了很好的培養團隊協作精神和領導才能的作用。此外，通過集體討論，我們可以更好地溝通交流，分享思考和觀點，鍛煉自己的表達和說服能力。

第三段：培訓中遇到的挑戰與思考（300字）。

在培訓過程中，我遇到了很多挑戰。首先，學科知識的學習需要我們克服困難，勤奮學習，尤其是對于一些較為復雜的概念和原理，需要我們在培訓結束后繼續努力進行深入研究。其次，團隊合作的活動中，協調團隊成員之間的關系和分工是一項重要的任務。有時會遇到成員之間意見不合，情緒波動大的情況，我們需要學會平衡和處理這些問題。最后，集體討論中，我發現表達能力的提升對我們的學習和思考是至關重要的。為了更好地表達自己的觀點和思考，我需要加強訓練和練習。

第四段：取得的成果及感悟（300字）。

通過此次初中團校培訓，我收獲了很多。首先，我學到了更多的學科知識，拓寬了自己的眼界。通過實踐活動和集體討論，我也提高了自己的團隊合作能力和領導才能。這些收獲讓我受益終身，并且為我未來的學習和工作打下了堅實的基礎。此外，我也認識到了自己的不足之處，并明確了未來需要努力提高的方向。我相信，只要我持之以恒，不斷努力，我一定能夠在將來取得更大的成就。

第五段：對團校培訓的建議及總結（200字）。

在結束初中團校培訓后，我對這次培訓有一些建議。首先，希望增加一些實踐項目，讓學生們能夠將知識應用到實際中去。其次，希望加強對團隊合作和領導才能的培養，可以增加一些團隊合作的游戲和活動，讓學生們能夠更好地鍛煉自己的團隊意識和領導力。最后，希望培訓中注重學生的個性發展和特長培養，鼓勵學生發揮自己的優勢，不僅關注知識的學習，還要培養學生的創新精神和綜合素質。總體來說，初中團校培訓是一次非常寶貴的經歷，讓我們在學習和成長中得到了很多的鍛煉和提高，我相信這次培訓對我們的未來發展具有重要的意義。

團校培訓心得體會篇六

非常榮幸能夠以學生干部的身份參加本次“生逢其時重任在肩”法學院高級團校培訓系列活動，本次高級團校培訓內容豐富、形式多樣、干貨滿滿，不僅讓我重新加深了對團的忠誠而且也讓我對如何做好學生干部這一命題有了更深入的理解。

開班儀式上唱響的共青團團歌《光榮啊中國共青團》讓我想起了入團時自己興奮不已的心情。隨后，分團委書記涂帥老師為我們帶來的“毛選、鄧選中的智慧”專題講座令我收獲頗豐，涂老師從“有哪些智慧？如何為人處世？如何開展工作？如何正確認識自己？以及如何看待中國問題？”這五個問題入手，為我們詳細介紹了毛選鄧選中的智慧。其中，令我最有感悟的是“如何開展工作？”中的智慧，首先從“鄧選”的觀點看，我們要改變拖沓的壞毛病，無論干什么工作都要考慮到整體的效益，不能為他人為組織帶來不好的影響和麻煩；其次，從“毛選”中的觀點看，我們在工作中一定要堅持實事求是，做好調查研究，這一點對于我們學生工作來說十分重要，很多活動的舉辦、會議的召開都要根據同學們切實遇到的困難、問題進行，而不能夸夸其談，無視同學們的要求辦事。涂老師提到的有關“當代大學生應當在學習工作中重視團隊協作、希望與會同學避免驕傲、當代大學生應有未來的規劃和長遠的目光，要學會將毛澤東同志及鄧小平同志的思想理論結晶融會貫通，應用到日常生活中”等智慧思想也令我受益匪淺。

在之后的“發現演講的魅力——法學院高級團校技能培訓之‘我是演說家’”活動中，黃依萌學姐的演講培訓不僅為我提供了一些實用的演講技巧，更激發了我對演講的興趣，讓我受益匪淺。“團隊建設活動”中，同學們的團結協作的精神、開心的氛圍深深打動了我，讓我進一步認識到團隊協作、團隊融洽在工作生活中的重要性。在“參觀校史館”活動中，我們步入校史館，尋對外經貿大學的滄桑歷史足跡，諸多校友的光輝事跡令我心生向往，也增強了我對貿大的熱愛與對貿大校訓的認同，讓我更加堅定了努力學習工作，為母校爭光添彩的`想法。在“北京地區法學院團學干部經驗分享會”上，來自北京地區11所高校法學院的團學干部關于“如何當好團學干部”這一問題進行了探討和交流，其中，令我印象最為深刻的是北京商學院法學院團學干部關于如何處理好干部與干事之間的關系的觀點，抵制官僚主義傾向，無疑是我們在學生工作中處理好上下級關系的非常重要的一個方面。在隨后進行的以“當好學生干部，重在提高能力素質還是增強服務意識”為主題的辯論賽中，我也收獲頗多，我認為無論是提高能力素質還是增強服務意識，都是缺一不可的，因為作為團學干部，管理和服務是需要具備的最基本的能力，都是我們做好團學工作必不可少的要素。

經過本次系列團校培訓，我深感我們當代青年生逢其時，但也重任在肩，如何做好團學工作事關學校、同學們的發展，也是我們必須時常考慮的問題，我也會在今后的團學工作中更加緊密地團結在團組織周圍，更加認真努力地做好團學工作，爭取有所創新和進步！

團校培訓心得體會篇七

在過去的兩周里，我校舉辦了針對大一年級學生干部的團校培訓，作為校社聯宣傳部的一員，我很送榮幸地進入到這個集體中學習，同時我十分珍惜這一次學習機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，雖然學習時間很短暫，但我的收獲卻很大。以下是我對參加本次團校培訓的心得體會。

以及大學生為人處事的正確理念，此外，還作了學生干部應有的公文寫作技巧的相關培訓。每一場講座都是從大學生自身現狀出發，既親民又充滿智慧，讓我深刻地學習到了很多受益終身的知識。以下是我對這次學習的收獲以及一些感想。

第一講是谷海玲老師的“大學生職業生涯規劃”，在講課中她沒有直接教訓我們什么該做什么不該做，而是通過讓我們去分析認識你自己，調查了解市場，理解人與人之間的差別之后你自己去選擇一條適合你自己的職業道路。這讓我深刻地認識到個人獨立思維的重要性，而更讓我震撼銘記的是她表示出的“知己知彼，百戰不殆”這一理念。谷老師為什么要讓我們在全面地了解自身和市場以后再去做生活規劃？我認為那是因為人只有在充分了解你自己的優缺點、優劣勢、潛力和能力等各個方面以后才能更好揚長避短，選擇適合你自己的學習方法和工作，在那個特定的領悟里成為一個更杰出的人。而了解市場也就是了解你所要選擇的工作的工作理念，在搞懂了那份工作對工作者相關能力要求之后，再結合自身真實情況就更容易找到一份真正適合你自己的工作，就能讓我們在日后的工作中大大發揮你自己的才干而成為一個對工作游刃有余的杰出人才。

谷老師教會了我正確規劃人生的方法，但更多的，她給了我一個在今后的學習生活中接人待物解決難題的重要理念，那就是“知己知彼，方能百戰不殆。”

曾經讀過一本書叫做《你的禮儀加價值百萬》，這本書在開篇處指出了人格魅力在日常生活中發揮的重要作用，而潘瑞書記的講課則讓我更深刻的理解到了這一點。

潘書記以“自身素質，人格魅力”為主題，指出了個人品牌的.在人際交往中的重要作用，并提出了經營構造個人品牌方法和提高執行力的八個要點。潘書記讓我明白要樹立一個良好的個人品牌，不僅要在儀容、談吐、禮儀等方面嚴格要求你自己，更要在精神層次方面提升你自己。要具有奉獻精神和意識、要具有高度責任感、要妥善處理工作與學習之間的關系、要嚴格要求你自己、要建立良好的人際關系、要講究工作方法與效率，這幾點是潘書記提出的提升個人素養的方法，它給我的感觸極深，因此被作為我從此信奉的人生信條。我明白，成為一個有魅力的人不是一朝一夕的事，更不是口頭說說就可以實現的，它需要我投入行動并堅持不懈地一直努力下去。但是，這堂課已深深堅定了我追求人格魅力的信念，我將永遠嚴格要求你自己使你自己變成一個像潘書記說的那樣樂于助人、善于與人相處、擁有純凈的童心、懂得寬恕別人的人。

不得不說xx學姐的講座是給我感觸最深的一堂課。她以你自己在大學里兩年半的親身經歷為主線，向我們顯現了她別具一格充滿激情的生活。在講述過去的過程中，xx學姐向我們傳授了許多重要的生活理念，而我印象最深刻的兩點則是“一起努力，不是為了名譽，而是為了此時最真摯的感情和日后最美麗的回憶”和“堅持你自己的大學夢，不給你自己留后路”。事實上，到大學后很多人都深深體會到同學之間沒有了初中高中時那種最最真摯的情感，同學之間的交流除了公事公辦似乎就沒有別的什么意義，每個人都覺得空虛寂寞，但每個人都不敢出去和別人建立一份真摯的感情。而xx學姐打破了我們這種固定的思維模式，她認為一起參加活動不是為了名譽榮耀，而是為了在參加活動的過程中和大家建立起一段真摯的友誼；重要的是大家一起悲傷一起歡樂一起努力一起奮斗的過程而不是最后的結果；應該在乎的是一起構建一份未來的美好回憶而不是誰給誰分配工作的枯燥任務。本來枯燥乏味的工作加入了感情之后就獲得了一個新的意義，讓我對今后的工作充滿了激情。沒錯，工作是一個學習的過程，而如果在這個過程中我們收獲了一段真摯的感情，那么執行任務就會變成最美好的事情。

而xx學姐提出的“不給你自己留后路”是指演講時絕不帶稿上講臺，而我想到的是不論做什么事情，我們都應該拼盡全力去把它做好而絕不就給你自己說“差不多就行”的余地。只有以最嚴格的要求你自己，你自己才能超越你自己的極限，成為一個更優秀的人。這與著名成功學演講家陳安之提出的“絕不裸奔”理念一致，它震撼了我并讓我深深受用。

xx學長的演講不得不說充滿了激情與力量，我相信每個人都會記住他說的翻越四米高墻那個故事。雷學長講了他暑假參加培訓的經歷，向我們展示了他們當時團隊精神的體現，這著實深深震撼了我。因為看過一些書，所以也能理解團隊精神的重要意義，但在現實生活中我又總不能完全做好，難免會有一種“不想和比我差勁的隊友協作”的思想。而雷學長則訴說了他們不拋棄不放棄任何一名隊友的故事，這件事引我做了深刻的反思，或許在以前，我從沒真正認識到團結和團隊這兩個字的真正意義。但是從今天開始，我想這個詞從此在我的心里有了一個新的定義，并給了我一個新的處事理念。

在講座的過程中，ppt上閃過這么幾個字“不是因為有意義才去堅持，而是因為堅持才有了意義”。雷學長并沒有對這句話作過多的講解，但這句話卻在第一時間深深刺進我的心里。我不是一個太能堅持的女生，尤其在做一些我你自己認為沒什么意義的事情的時候，我總是沒有太多耐心去把它認真做完。但在看到這句話的時候，我瞬間就明白了很多東西，因為在很多時候意義真的是在你認為沒有意義的時候產生，并且有時候沒有意義的堅持本身就是一種意義。

我記得在xxx老師作學生干部公文寫作技巧的講座的時候很多人都在埋頭玩手機，楊老師給我們講的是最最基本實用的工作能力，而很多人都放棄了這樣一個難得的學習機會，我難免有些惋惜。在講授實用的公文寫作技巧之外，還有學長給我們講述了借用場地的注意事項及其具體流程，學習到了東西之外我還深受感動，因為作為大一的學生我們的確常常因為經驗不足而在接受任務時手足無措，但是這次的團校培訓理解我們并把這些最基礎東西教給我們這不由得讓我感嘆學長們的細心。

而在給“建大青年”微信平臺做介紹和大家提意見時，我深深感受到了建大學子都在為母校貢獻自己一份小小的力量。

團校培訓心得體會篇八

我有幸參加團校的學習，通過短期的團校理論知識的學習和實踐活動的參與，使我收獲很大。我聆聽了三個老師為我們做的關于學習，工作和生活的一系列講座，令我獲益匪淺。首先，校長說要加強學習，磨練成才，要加強文化課的學習，加強社會實踐，要發揮作用，帶動同學，自立自強。之后，xx就如何做好班干部發表講話。

與同學建立平等的關系。學生干部與普通同學是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學習和工作的雙重任務。學生干部不要做學生“官”，而應腳踏實地的置身于同學之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問題，及時聽取他們的意見和建議。

關心，愛護學生，注意工作方法。學生干部應滿腔熱忱地關心，愛護，幫助同學。要待人寬厚，盡力為同學們排憂解難，在工作中要注意發揚民主，堅持做好耐心細致的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。以身作則，嚴于律己，堅持真理，修正錯誤。學生干部時時處處嚴于要求自己，并虛心向同學學習，同時以身作則，在各方面起表率作用，做同學的榜樣，堅持對的，改正錯的。這樣的學生干部才會在同學中有感召力。

堅持原則，靈活機動。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則，勇于同一切不良行為做斗爭，對錯誤的東西決不妥協，決不讓步，決不能任其泛濫。在以后的`生活中，我會時時銘記自己是一名共青團員，處處嚴格要求自己，認真的學習，努力的做好本職工作，為同學們樹立良好的榜樣以上就是我上團校的一些感受，真的感謝團委的安排，讓我又一次有了思考自己的機會，相信對自己的工作和生活也會有不少促進。

團校培訓心得體會篇九

上周末，學校舉辦了第十一期團校培訓。作為社聯宣傳策劃部的一員，我很高興能被抽進團校培訓班。感謝校團委給了我此次學習的機會，經過這兩天的學習和之后的小組討論，我從中學到了很多，受益匪淺。如下，是個人的一點心得體會：

第一講是鐘一鳴教授的公文寫作。鐘老師提到了日常的學習工作中，公文寫作要規范得體，公文寫作具有一定的寫作格式和要求。這在以前，我可是沒怎么注意的，寫作也就是隨著自己的想法來，想到什么就把什么寫上去，到最后整篇作文主題不明確，中心思想模糊，以至于自己都不知道這到底該算什么文體，只得到了一個四不像的結果。但聽了這節課后，雖然說時間很短，可是我從鐘老師的講授中，已經有了一種把文章寫規范的意識，更為以后的工作奠定了一定的寫作基礎。

第二講是金正昆教授講的社交禮儀（視頻）。我一直都認為社交禮儀是非常重要的一種技能，因為只要是在這個世界里生活，就避免不了人與人之間的交往，尤其是我們現在是學生干部，是學校與學生之間的紐帶，要想在這這兩者之間把工作做好，良好的`禮儀必不可少。所以說這堂課使我我有了很深的思考。金教授的講解生動具有活力，幽默風趣使人印象深刻。讓我對日常交往過程中的待人接物有了更直觀的理解，讓我明白了如何做才是一個有禮貌的行為，以至于讓自己成為一個有禮貌的人。通過這堂課的學習，我還感覺到了提高個人素質的緊迫性，掌握更多社交禮儀的急迫性。可是我也知道，這兩點是急不來的，需要一步一個腳印的積累，在這里，感謝金正昆教授的教導。謝謝您。

第三講是陳海春教授的領導者魅力。（視頻）我們作為一名學生干部，這一點是我們要好好學習并掌握的。陳教授說：工作要有激情，所謂激情，是指一個人的昂揚向上的精神狀態，精神狀態問題至關重要，激情是干好工作的基礎。工作中如果少了激情就如一潭死水，不僅僅是沒有生機，遲早是要臭掉的。只有當一個人有了激情，才會在他的周圍產生一種能量場，才能吸引更多的人和他一起去完成一個任務。這就是領導者的氣場。而要想培養出這種能力，我覺得要做到這兩點。在工作中，要學會放手，讓整個團隊有發揮的空間，而不必事事親力親為。同時也要把握好這個度，權利的集中還是要在自己的手里。在管理方面，要奉行“語氣是委婉的，態度是堅決的”的原則。這樣既能讓人聽著舒服，又具有執行的高效性。第四講是由10屆學生干部代表關于如何做好一名學生干部的經驗之談。這一講更符合我們現在的狀況，對我們的幫助更大。通過他們的親身經歷，我們了解了如何做才能真正成為一名合格的學生干部。首先我們要具備一系列能力，如：管理能力，溝通能力，組織能力，領導能力等等。在者在管理過程中，還要注意說話的方式和語氣。威嚴而不做作，親和而不矯情。這樣才能得到同學的認可、支持、配合。最后就是工作要和生活分開。工作時是工作人，生活時是普通人。工作嚴肅認真，生活平易近人。多和同學一起玩玩，多交流，增進團隊的情感。

通過這次團校課的培訓，我收獲了很多很多。而且，更堅定了我為同學們服務的決心。我覺得在我們宣傳策劃部的這些日子，自己真的學到了很多，我一定會好好珍惜這些學習的機會，使自己成為一個越來越優秀的人。

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團校培訓心得體會篇十

作為一名團員青年，我一直致力于自我提升和學習。為了進一步加強自己的團組織理論知識，培養“四有”好團員的能力，我參加了團校的培訓。通過這次培訓，我獲得了寶貴的學習經驗和收獲，更加明確了個人成長的方向和目標。

第二段：培訓內容和收獲。

在團校培訓期間，我參加了多門不同的學習課程，其中包括團組織理論、團干部培養、領導力發展等方面的內容。通過專業的講師和豐富的資料，我們深入學習了團組織的歷史淵源、團組織的職能作用以及如何作為團員發揮作用等相關知識。在團干部培養方面，我們學習了如何擔任好團干部的角色，如何處理團團關系，如何協調團內團外各方面的工作。此外，在領導力發展方面，我們通過多種角色扮演、小組討論等方式，鍛煉了自己與他人的溝通能力、組織能力以及解決問題的能力。

通過這些課程的學習，我不僅增長了專業知識，更重要的是充實了自己的實踐經驗。這些知識和經驗將會對我今后的學習和工作產生積極的影響。

第三段：與他人的交流和互動。

在團校培訓期間，我有幸結識了來自不同地方的優秀團員和團干部。在學習的過程中，我們之間保持了良好的溝通和互動。通過與他們的交流，我深刻認識到自己的不足和不足之處，并從他們身上學到了很多寶貴的經驗和智慧。同時，我也充分利用這個機會建立了廣泛的人際關系和團隊合作，在與他人合作的過程中，學會了傾聽和理解，增強了團隊意識和集體榮譽感。

通過團校培訓，我不僅獲得了專業知識和實踐經驗，更重要的是對自己進行了全面性的審視和思考。我發現自己在一些方面還有很大的提升空間，如領導能力、組織能力等方面。因此，我決定在今后的學習和實踐中加強自身的鍛煉和培養，提升自己的團干部素質和能力。

同時，我認識到只有通過不斷學習和實踐，才能夠不斷提高自己的能力和素質。作為一名團員青年，我應該以身作則，積極參與到團組織的活動中，發揮自己應有的作用。只有這樣，才能夠更好地為集體和社會做出貢獻，實現自己的人生價值。

第五段：總結和展望未來。

通過這次團校培訓，我不僅獲得了寶貴的學習經驗和知識，更重要的是收獲了自信和成長的信心。在今后的學習和實踐中，我將會不斷努力，加強個人能力的培養和提升，為團隊和集體做出更大的貢獻。同時，我也期待通過參加更多的培訓和活動，與更多的優秀人才交流和碰撞，不斷提高自身的綜合素質和能力。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能夠成為一名優秀的團員和團干部。

團校培訓心得體會篇十一

這次團校，使同學們深刻地認識到怎樣才能做一名成功的學生干部.成功的學生干部一定要處理好以下幾組關系：

（3）建立良好的心態，應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態，經得起挫折，敢于面對挑戰和失敗。

（一）與同學建立平等的關系。學生干部與普通同學是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學習和工作的雙重任務。學生干部不要做學生“官”，而應腳踏實地的置身于同學之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問題，及時聽取他們的意見和建議。

（二）關心，愛護學生，注意工作方法。學生干部應滿腔熱忱地關心，愛護，幫助同學。要待人寬厚，盡力為同學們排憂解難，在工作中要注意發揚民主，堅持做好耐心細致的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。

（三）以身作則，嚴于律己，堅持真理，修正錯誤。學生干部時時處處嚴于要求自己，并虛心向同學學習，同時以身作則，在各方面起表率作用，做同學的榜樣，堅持對的，改正錯的．這樣的學生干部才會在同學中有感召力。

（四）堅持原則，靈活機動。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則，勇于同一切不良行為做斗爭，對錯誤的東西決不妥協，決不讓步，決不能任其泛濫。堅持原則和密切同學關系是不矛盾的，因為學生干部所堅持的原則要與學生利益相一致，要從根本上代表廣大同學的利益，因而堅持原則不僅不會與廣大同學的關系疏遠，反而會密切與同學間的關系。在實際工作中有的同學們也許會對學生干部的工作產生誤解。對此，我們要加以認真分析，一旦證明我們是對的，就要堅持到底，最終會得到大家的諒解，贏得廣大同學的信任。相反，如果我們的學生干部不能堅持原則，而搞無原則的一團和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯，勢必引起多數人的反感，最終會在廣大同學中間威信掃地，失去與廣大同學的良好關系。另一方面，堅持原則不是不講究工作的靈活性．堅持原則不是板著面孔，簡單生硬。前面說過，堅持原則是在大是大非面前，也就是說對待和處理一般性問題時，在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。

學生干部要作學生的知心朋友，歸納起來，我認為就是要做到三個“代”，即做學生的優秀代表，做學生的帶頭人，做學生的代言人。

對于團校學習的思考，正如團校老師所言，學校的活動量多但質量不高；活動花樣多，但缺乏更多的精品活動，這正是我們學生干部所應該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數量，同時應該注重質的飛躍。這讓我想到了讀高中時候，學習好的往往不是高中所在鎮上的孩子，而是周邊農村的孩子，當然出身相對貧困的農村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應看到的是數量上的巨大差異。同樣的道理，現在辦活動應該大力提倡數量上的增長，只有這樣才能有精品脫穎而出！地球科學學院有著良好的師資力量和學習科研環境，這是我們所應值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學生活動作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標。通過分團校的學習和認真的思考，我總結出以下三點：

1．注重活動的各個環節以及細節，細節決定成敗，往往我們的工作就是在細節中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒有想到在第一環節會出現40個人只剩下一個人（預計剩8個人）的情況，現場氣氛弄得頓時不是很好。想想如果我們能夠認真的思考活動是的諸多細節問題，那我們的活動將會做的更加完美。

2．注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的秘訣，再好的活動如果沒人了解，這活動也只能說是不成功的。

團校培訓心得體會篇十二

團校培訓是團組織在青年干部和團員中進行的一項重要工作，不僅有利于提升個人素質和工作能力，還能夠促進團組織的發展和壯大。我參加了團校培訓，并且取得了一些成績。在這里，我想分享一下我的心得體會和收獲。

第二段：培訓的收獲。

在這次團校培訓中，我學習了很多新的知識和技能。例如，如何策劃一個團隊活動，如何處理團員之間的矛盾等等。這些知識和技能對于我接下來的工作有著非常大的幫助。同時，我也認識到了自己的不足之處，比如組織和領導能力還需要不斷地提升和完善。

第三段：培訓的氛圍。

在這里我還要感受到了團校培訓的良好氛圍。在團校中，我和其他來自不同團組織的青年干部交流了很多，和他們一起探討團組織工作中的問題和困惑，分享自己的經驗和見解，讓我更深刻地認識到團工作的重要性和意義，也為我今后的發展之路打下了堅實的基礎。

第四段：培訓的案例分析。

在團校的日常活動中，我們也會根據實際的團組織工作進行一些案例分析和探討。這些案例豐富了我們的知識儲備，也讓我們更好地理解和把握團組織工作的關鍵點。同樣，這些案例也為我們提供了很好的實踐機會，讓我們可以通過模擬真實團組織工作的方式，鍛煉自己的組織能力和領導能力。

第五段：未來的展望。

通過團校培訓，我深深感受到了團組織的力量和魅力，更加堅定了我成為一名合格的團干部的決心。我相信在接下來的工作中，我會不斷拓展自己的知識與技能，為團組織的發展做出更多更好的貢獻。同時，也期待團校培訓能夠持續不斷地固化和深化，以更好地讓每一個團組織的青年干部都能夠成為自己的團隊中不可或缺的重要角色。

團校培訓心得體會篇十三

我很榮幸能成為學院業余團校培訓的學員。在團校領導的關懷下，在***書記的領導下，在***老師帶領下，在大家的共同努力下，我經過了團校生活。團校的學習，使我對“共青團”有了真正意義上深刻的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力；使我進一步明確了作為一名學生干部對自己的定位，掌握了作為一名合格的學生干部應有的各方面的技能;使我更加深刻地理解到團工作的重要性，以及其對學院正常運行和對廣大青年學生成長的深刻意義。

自從參加業余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。下面我簡單概括一下我在每一節課中主要的心得：

3月29日，這是團校開班典禮的一天，這天不僅是對我們本屆團校學員有著深刻的紀念意義，對我的影響尤為深刻。一份好的策劃，是一個好的活動開始最重要的工作，在那開班典禮后的課程里，aaa書記教會了我們《如何策劃團校學習活動與總結》，也教會了我們在未來社會工作中如何做好一份商業的策劃方案。此次的課程，不僅僅是讓我在以后參加的學生工作中受益，也讓我在以后的社會工作中受用。4月8日的課程中，我學習了sss老師教導的《學生干部應該掌握的禮儀常識》。在課程中，我學到了作為一名學生干部應當掌握的禮儀常識，同時也明白了禮儀常識是一名學生干部，乃至每一名學生都是應該清楚掌握的。

4月12日我們參加了學院“潑水節”，聽取kkk副院長關于我院“東盟文化節開幕”的講話，了解了我們東盟國家特有的文化，感受到了我們東盟國家之間的交流日益頻繁，看到了我們廣西借“東盟”的機遇能夠順蘇發展經濟的勢頭，更是看到了我們oooo作為廣西東盟“人才小高地”在廣西與東盟文化、經濟交流，以及對廣西經濟發展的重要作用。

4月15日，ooo老師給我們上了《大學生應當掌握的文書寫作知識》一課。這一課，是我明確了日常工作中的文書寫作的要點，甚至細致到文書的排版、裝訂的工作，這一課使我將進一步規范我所在部門的公文寫作，讓作為學生的學生干部們樹立好大學生的書寫形象。

4月19日，ooo老師給我們上的《學生干部的定位》一課，是我進一步明確了作為學生干部在團體當中，應該以什么角度去定位自己，如何處理好與工作中的同事以及班級中的同學還有老師的的關系。

4月26日，我們上了一節與服務社會、奉獻社會公益事業有關的《解讀青年志愿者服務》，oo老師給我們詳細解讀了青年志愿者的性質，青年志愿者對社會的重要性，青年志愿者在學校建設工作中起到的作用，讓我們進一步了解了青年志愿者工作。

4月29日，ooo老師講的《主題社會實踐活動》一課，講到來我我院暑期“三下鄉”等學生社會實踐，還有青年志愿者的社會實踐等，讓我們進一步了解社會實踐對學生成長的重要性。同時，這個知識的了解，讓我作為10屆的學生干部，特別是身為黨員應該起帶頭作用的我做好了暑期下鄉的思想準備。

5月6日，在oo書記的主持下，我們聽了參加過學聯會不久的oo主席講解了最近召開的“學聯會”的最新情況，了解了最新的政治動向，明確了對我們青年新提出的“有理想、善學習、講道德、要自立、勇奮斗”的五個要求。學員門積極熱烈地討論了我院學生工作存在的問題，解決了我院學生干部門交流不多的情況，確立了通過建立固定地點促進我院學生干部交流的方案。這樣的交流會，既促進了團校學員得交流，也有利于學院學生工作的發展。

作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字——務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是日常的凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，勇于承認錯誤。

這次的培訓，是我的感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識。上課時，我做了詳細的學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學習，又要搞好工作，并不是很簡單的事情。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節奏的社會。在今后的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優秀大學生和團干，為自己在學生黨組織和以后的學習工作打好基礎。也為著我們的未來和明天時刻準備著！

以這是一次非常好的學習并提升自我的機會，這段時間的學習將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會，感謝團校給予我的收獲，以后定會努力學習，發揚團的精神，服務社會，回報祖國。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經驗，提高工作效率和工作質量。