無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假安全手抄報篇一

我曾經聽說過這樣一件事情：某學校一名六年級的女生，她學習特別好，因為上課同學給她傳紙條，受到了老師的批評。回家以后，她心情特別沉重，父母沒在家，她又控制不了自己的心情，就跳樓自殺了。

選擇輕生就是選擇放棄，就是對生命的漠視，也是最愚蠢的行為!人生本來就有許多的坎坎坷坷，面對困難我們要積極樂觀，永遠都要愛惜自己，愛惜生命，愛惜家人，心系安全!

下面，我再來講講留守兒童的安全問題。有一對兄妹，哥哥8歲，妹妹3歲，因父母外出打工，所以只留下爺爺在家中帶著他們。前幾天，發生了一件意想不到的事情，兩人跑到菜園里去玩，妹妹在哥哥對面蹲著玩，哥哥拿鈀子鈀地，結果失手將鈀子釘進了妹妹的腦袋里。

留守兒童的父母在工作中一定要想著孩子的安全問題，任何一個小小的安全隱患，都有可能給孩子帶來很大的傷害，甚至會危及到生命，為了孩子的生命健康和生活幸福，請關注留守兒童。

生命是人間最寶貴的東西，正是有了生命，我們的生活才會變得生機勃勃。生命如同傲放在沙漠中的仙人掌花一樣堅強;但是有時生命又是那么脆弱，一不留神，忽視了安全，也許生命就從我們手中悄悄溜走。因此，我們每個人都要珍惜生命，牢記“安全”!

暑假安全手抄報篇二

暑假是一年當中最盼望的時刻，它意味著脫離繁忙的學業、放松心情和享受自由的時光。然而，暑假也是一個安全隱患多發期，因為我們在這段時間里有更多的機會進行戶外活動，也有更多的時間獨自在家。為了安全度過暑假，我總結了幾個寶貴的心得體會。

首先，了解和遵守各種安全規定是確保在暑假期間安全的基礎。在海灘度假時，我們應該遵守海灘的安全警示標志，不要隨便下水或進入未開放區域。在公園或游樂園游玩時，要遵守相關的安全規定，例如不亂跑、不攀爬危險的設備，同時要保持良好的公共秩序。我們可以向家長、老師或相關的安全負責人咨詢這些規定，確保自己的行為符合規定。

其次，我們要學會保護自己的個人安全。在暑假期間，獨自在家的機會會增加，因此我們要學會照顧好自己。首先，我們要確保家門窗的鎖好，以防止入室盜竊。其次，我們不要隨便開門給陌生人或進入陌生人的車輛，確保自己的個人安全。此外，我們還可以向鄰居或家人告知自己的行蹤，以備發生緊急情況時能夠及時獲得幫助。

第三，避免危險活動和事故。暑假是一個開展各種戶外活動的好時機，例如徒步旅行、騎行、滑板和游泳等。然而，這些活動也會伴隨著一定的風險。在進行這些活動之前，我們應該提前做好準備工作，包括了解規定和注意事項、著裝合適、帶好必備的裝備和藥品等。不要騎馬在馬路上，遵守交通信號，嚴格遵守交通規則。在水上活動中，我們要確保自己會游泳，并且要在有救生設備的地方進行游泳。如果不會游泳或水性不好，最好在水邊休息或由有經驗的人陪同下游泳。

第四，保持良好的用眼習慣，防止眼睛遭受傷害。在暑假期間，大部分人都會花費更多的時間看電視、使用電腦和玩游戲等。然而，這些活動都會對眼睛造成一定程度的傷害，例如眼疲勞、近視等。因此，我們要保持適度的眼睛休息，并采取適當的防護措施，例如每30分鐘休息10分鐘，保持視距合適，避免長時間盯著屏幕。此外，我們還要注意飲食的平衡，攝入足夠的維生素和營養物質，以促進眼睛的健康。

最后，我們還要保持與家人和朋友的及時溝通，盡量避免獨自行動。只有在身邊有熟悉的人的陪伴下，我們的安全才能得到更好的保障。與家人和朋友保持溝通，及時告知他們自己的行蹤和活動計劃，以備發生意外時能夠及時獲得幫助。此外，我們還要與父母或其他負責人商議好與他人外出或相聚的時間和地點，避免出現誤會或安全風險。

總之，在暑假期間，我們要緊緊抓住自己的安全底線，遵守規定、保護個人安全、避免危險活動、保護好眼睛、與他人保持及時溝通等等。只有這樣，我們才能夠度過一個安全、健康、快樂的暑假。

暑假安全手抄報篇三

暑假是學生們渴望已久的假期，是他們可以放松、游玩和探索的時刻。然而，同時也要注意暑假期間的安全問題，確保假期過得愉快而安全。在度過了一個充實而安全的暑假后，我深刻地體會到了一些安全方面的經驗和教訓。

首先，我深刻認識到交通安全的重要性。暑假期間，我多次出門游玩，尤其是外出旅行。在旅行途中，我切實感受到了駕駛員安全駕駛的重要性。有一次，我乘坐一輛出租車，在行駛過程中司機竟然違規超車，車速極快，我嚇得目瞪口呆。從那以后，我下車后都會十分謹慎地選擇交通工具，不再隨隨便便上了汽車。在暑假期間，每天都有許多交通事故發生，在這個關鍵時刻，我們要時刻注意自己的交通安全，選擇安全的方式進行出行。

其次，我對火災安全有了更全面的了解。由于暑假期間我在家里獨自一人，經常使用火源，我被父母交代要注意火源的使用以及安全的操作步驟。有一天，我在家里使用火爐煮飯，由于沒有注意火源的距離以及握持鍋柄的正確方法，結果鍋里的水濺出以及火燃燒的時候，我不小心撒了一地的油。這個事故雖然沒有造成嚴重的后果，但是我意識到火源的使用是非常危險的。因此，以后我會更加自覺地遵守操作規程，并確保事后徹底熄滅火源。

此外，我還發現了水上活動在暑假期間最易引發事故的活動之一。有一次，我和朋友們去人工湖游泳，由于游泳池不夠寬敞，人也很多，不少孩子的游泳技巧并不熟練，造成了一些事故。其中一位朋友由于不注意力的一個小失誤，被淹到了水中。這一幕令人害怕。后來，我們及時救起她，并認真總結了這個事故。我明白在暑假期間水上活動是最容易發生事故的活動之一，所以我們要隨時都保持警覺，不貪玩或者逾越自己的能力。

最后一個也是最重要的一點是，我充分認識到個人安全意識的重要性。在暑假期間，我獨自在家的時候，我感受到自己的責任和對安全的重視。我會做好鎖門窗、短期離開時關好水源等所有預防措施。我把這些都列為我的日常必做事項，確保自己的人身安全。在暑假期間，出門旅行時我也會告知父母我的具體行動安排，并隨時與他們保持通訊，讓他們知道我的所在。個人安全意識的養成對于我們每一個人都至關重要，它能夠有效地提高我們的生活質量。

總結起來，暑假期間的安全問題是我們必須重視和關注的。通過親身經歷和不斷總結，我意識到了交通安全的重要性，深刻了解了火災安全和水上活動的危險性以及培養了個人安全意識的必要性。正是因為這些經歷和教訓，讓我度過了一個充實而安全的暑假。在以后的日子里，我會更加注重安全問題，并傳遞給其他人。只有牢記安全知識，才能讓我們的生活更加充滿陽光和快樂。

暑假安全手抄報篇四

1、在認識一些安全標志的基礎上，嘗試為幼兒園設計標志。

2、明白標志在人們安全生活中的作用，增強幼兒的自我保護意識。

活動前帶領幼兒觀察、了解生活中常見的安全標志。

安全標志牌4套：禁止標志、警告標志、指令標志、提示標志圖片各3~4張。

小鼓、鼓槌一套;盒子一個。

常見的禁止標志、警告標志、指令標志和提示標志。

1、我會帶給各種圖片、照片、標志等，讓孩子找出哪些是標志，為什么?并說一說這些標志表示什么意思，在哪里看到過的?那里我帶給的表示是孩子們在日常生活中常見的，大多已經在前階段的活動中給孩子們認識過了。

(1)我會出示一個預設的標志，比如：畫了一個小朋友在樓梯上奔跑，再畫上一條斜線的標志，然后我會問問孩子這是在什么地方啊，小朋友在干什么啊，這個標志告訴我們什么呢?噢，這個標志就是要提醒我們在上下樓梯時不要奔跑。我設計這個環節的意圖就是讓孩子們透過找標志、說標志，明確標志的特征。

(2)教師要幫忙幼兒小結：標志就是要能讓別人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能夠做什么事情的。其實這是為后面的環節讓孩子設計標志作鋪墊，起到一個暗示作用。

2、我會先讓孩子們看一段錄像，錄像中會有孩子們在上廁所時、上下樓梯時奔跑、推拉、打鬧的情景，還有在戶外活動中孩子們做危險動作等情景，讓幼兒找找錄像里危險的地方。

(2)比如：在上下樓梯時可能會發生不安全的狀況，我就會讓孩子想一想設計標志的話能夠設計哪些標志，要畫些什么，讓別人一看就能明白是什么意思。目的是為了幫忙幼兒，再次暗示幼兒把握設計標志的重點和難點，激發幼兒設計標志的欲望。教師這時也要及時小結：你設計出來的標志是要幫忙別人一看就能明白它表示什么意思;有的時候，同一個地方能夠設計出不同的標志;有的時候，同一個標志能夠出此刻不同的地方。

(3)然后就是幼兒設計標志了。我思考到幼兒的個體差異性，我會帶給給孩子三個層次的材料：對潛力較弱的孩子，我會帶給現成的、真實生活中出現的標志，讓幼兒根據自己的需要就能夠直接運用到幼兒園里了;對潛力一般的幼兒，我會帶給一些簡單、常見的圖片，孩子們能夠根據自己的需要剪剪貼貼或者再添畫一些資料就能完成一個標志了;對潛力較強的幼兒，我會帶給蠟筆、記號筆等材料供幼兒自己畫畫設計標志。在分享與交流的環節中。

3、我會采用兩種方式：

(1)幼兒自己直接表述，說說我設計的標志表示什么意思能夠貼在什么地方，然后讓大家來評判我設計的標志對不對。

(2)讓大家來看，猜猜這個標志是什么意思，能夠貼在哪里。之后教師要幫忙幼兒歸納小結出安全標志的實際好處：是要讓別人看的懂的、能提醒大家注意安全的標記。從而起到增強幼兒自我保護意識的作用。

我會讓孩子把設計好的標志貼出去。還能夠搞一個“安全小衛士”的宣傳活動，讓全園的小朋友都能注意安全，人人來做安全小衛士。幼兒還能夠在午餐后、自由活動時再去找找幼兒園里可能不安全的地方，再設計標志;甚至到家里、到社區里去看看，為自己的家、為社區設計標志。這樣一個群眾活動就基本結束了。

暑假安全手抄報篇五

安全是我們生活中不可或缺的一個因素，自然也包括暑假生活。在這個炎炎夏日，很多人選擇出游旅行，同時，也有很多人選擇宅在家里學習或者娛樂。無論你的暑假計劃是什么，保證安全是至關重要的。在本文中，筆者將分享一些自己的安全暑假生活心得和體會，希望能夠對大家有所幫助。

第二段：旅游安全。

旅游是暑假期間最為熱門的活動之一，但是旅行過程中，我們也需要對自己的安全負責。首先，出門前一定要做好充分的準備工作，例如預訂好酒店，制定好旅行路線，購買好旅行保險等等。其次，出門在外，不要輕易相信陌生人，保護好自己的財物和隱私。最后，注意食品安全和交通安全，避免食物中毒和意外事故等情況。

第三段：戶外活動安全。

暑假期間，很多人會選擇進行一些戶外活動，例如徒步、露營、野外探險等等。在這些活動中，安全更是至關重要。首先，我們需要做好充足的準備工作，包括準確的天氣預測、了解活動區域的地形和環境、攜帶必要的裝備和食品等等。其次，進行戶外活動時，要始終保持清醒、謹慎，遵守活動規定，注意自己的身體狀況是否適合參加活動。最后，發生突發情況時，要及時調整策略，保護好自己和同行的安全。

第四段：居家安全。

對于那些選擇宅在家里的人來說，居家安全也非常重要。首先，要注意防火安全，不要隨意使用火源，保持家中通風、清潔，并定期檢查家居電器。其次，要遠離網絡詐騙，不要輕易泄露個人信息，謹慎對待不明來電和短信，避免上當受騙。最后，對于那些獨自在家的人來說，一定要保持聯系，如有需要，及時與家人或者朋友溝通并請求幫助。

第五段：總結。

在暑假期間，我們要時刻注意自己和他人的安全，做好充分的準備工作，遵守活動規定，保持警惕，及時調整策略。只有這樣，我們才能度過一個安全、健康、快樂的暑假。同學們，讓我們共同努力，為自己的安全負責，為自己的未來打下堅實的基礎。

暑假安全手抄報篇六

學習防火、防觸電、防溺水等安全常識，培養有關防范能力。

1、同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望，是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。

2、老師小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

（一）用電安全。

1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）。

2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。

（二）防火安全。

1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）。

2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

（三）防溺水。

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況，要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。

（四）交通安全。

1、道路、交通。

3、交通法規。

4、道路交通標志和交通信號。

5、看圖識標志。

（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？

（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？

（4）為什么不能翻越護欄？

（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？

（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？

（7）騎自行車應該注意什么？

（8）乘汽車時要注意什么？

（9）遇到交通事故怎么辦？

（五）食品衛生。在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染病的發生，是我們身體健康的重要保證。

暑假安全手抄報篇七

首段：引入暑假安全意識重要性（200字）。

暑假是每個學生最期待的假期，然而，我們不能因為得到了寶貴的休息時間就忽視了安全。在暑假期間，各種安全問題都可能會出現，如火災、交通事故、疾病感染等。因此，我們要時刻保持警惕，提高安全意識，有效預防各種不安全和危險的情況發生。

主體段1：加強自我防護（250字）。

首先，我們要加強自我防護。暑假時期，天氣炎熱，容易造成中暑和日曬過度。在戶外活動時，應盡量避免暴曬，涂抹防曬霜以及戴太陽帽、太陽鏡等防護措施。同時，還要合理安排飲食，保證攝入適量的水分，避免食用不潔食物引發食物中毒等不良后果。

主體段2：提高交通安全意識（250字）。

其次，我們要提高交通安全意識。暑假期間，外出旅游成為許多人的首選活動，因此避免因旅行途中的交通事故給家庭和自己帶來傷害，需要特別注意交通安全。我們應當遵守交通規則，如不闖紅燈、不亂穿馬路、不超速行駛等。同時，乘坐公共交通工具時也要保持警惕，防止人員擁擠、行李遺失等不安全情況。

主體段3：加強火災防范意識（250字）。

此外，我們也要加強火災防范意識。暑假期間，因為家庭用電設備的使用增多，容易引發電器火災。我們要定期檢查家電，確保電線插頭不破損、電線不老化。使用時，要避免長時間連續使用，以免電器過熱引發火災。此外，我們還應該學會正確使用消防器材，了解火災逃生知識，確保在火災發生時能夠有效應對，并確保自己和家人的人身安全。

結尾段：總結暑假安全意識的重要性（250字）。

暑假是孩子們最喜歡的假期，但我們不能因此放松對安全的警惕。通過加強自我防護、提高交通安全意識以及加強火災防范，可以有效預防各種意外事件的發生。只有把安全問題擺在首位，我們才能真正享受一個安全、健康和快樂的暑假。因此，我們應該在以后的暑假中，時刻保持警惕，提高自我保護能力，共同創造一個安全度過暑假的環境。

暑假安全手抄報篇八

1、了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則。

2、形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。

3、知道在發生危險時如何自求。

4、培養幼兒樂觀開朗的性格。

1、幼兒有與成人一起外出的經驗。

2、有關模擬游戲的情景創設。

3、課件《看望兔奶奶》。

1、邊觀看課件。

（一）邊討論。

（1）兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上，她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。

（2）為什么兔寶寶差點被車撞到？

（3）教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上。這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2、邊觀看課件。

（二）邊討論。

（1）兔媽媽和兔寶寶繼續往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。

（2）兔媽媽為什么要拉住兔寶寶？過馬路應該走哪里？

（3）教師歸納：過馬路要走斑馬線。

（4）十字路口有斑馬線，行人是不是什么時候都可以走呢？什么時候可以走？

（5）教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

（6）兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。

3、小結：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎？（幼兒回答后，教師用自編兒歌進行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。）。

4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗。

（1）帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問，鞏固對交通規則的認識。

場景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路，行人應該走哪一種路？（人行道。）師：行人應該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。）。

場景二：十字路口師：要過馬路了，我們應該怎么走？（找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）。

場景三：天橋師：這是什么？我們應該怎么走？（走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。）。

（2）順利到達目的地之后，引導幼兒對剛才的情況進行小結，啟發幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個跟著一個走”。

5、關于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育。

師：小朋友們，在暑假的日子里，天氣很炎熱，小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險的地方玩水。陌生人給的東西不能吃，過期的食品和爛了的水果是不能吃的，出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人，防止和家人走散了，萬一走散了要想辦法找到家人。

暑假安全手抄報篇九

同學們，放暑假了，是不是有一種“解脫”的感覺？不過雖然放暑假了，但是我們一定要注意安全。

記得有一次，我和媽媽走在馬路上，只見一個白花花的影子從我的身旁掠過，我瞥了一眼，隨后想：太危險了，這個男孩看上去才十多歲，要年滿12周歲的學生才可以騎車上路。正當我發楞時，媽媽拉著我走了。我和媽媽來到超市里，買完需要的東西后，我們從原先看到男孩的路上回去了。離那條街不遠，我就聽到了雜亂的聲音，我尋找聲音的發源地，啊！原來是之前看到的那位男孩。只見他坐在地上，雙手抱著膝蓋，額頭上出了好多冷汗。我順著視線往上看：旁邊站著一位叔叔，他緊張地手不知往哪放。看著一旁的電瓶車，我頓時明白了——應該是這位叔叔撞到了男孩，不過幸好男孩沒事，只是膝蓋上破了皮，過了一會兒，他的父母來把他扶起來，去了醫院。我聽到他的媽媽對他說：“你怎么騎自行車出來玩了？”哦！原來是男孩沒有跟媽媽說聲，就私自騎自行車出來玩。通過這件事，我想提醒你們：未滿12周歲的同學不要騎自行車上路，而且出去玩一定要向父母打個招呼，讓父母知道你去哪兒，什么時間回來，這樣，才可以保證你的安全。

同學們，放暑假時，你們一定要記住：暑假，安全不放假！