無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學同學聚會主持人發言稿篇一
女：親愛的同學們
合：大家好！
女：今天是xx年6月14日，這是個普通得不能再普通的日子，而此時在我們眼里卻是如此絢爛，如此精彩！
男：三十年前，我們滿懷憧憬，帶著理想，告別老師，告別母校，奔向大江南北，走向各條戰線。
女：三十年來，我們都歷經歲月的滄桑和生活的變遷，然而，永遠不變的是用三十年時間打磨出的深厚友情.
今天，是三十年前分手時的依依不舍和強烈的思念又把我們召集在一起。
男：三十年的風風雨雨
女：三十年的各奔東西
男：三十年的酸甜苦辣
女：三十年的點點滴滴……一切恍若昨日
男：今天，我們在這里共憶同窗歲月，共繪美好未來，共同演繹一支同學友情的交響曲。讓我們的心隨著同一個節拍而跳動，讓我們的情隨著同一個音符而歡愉。
女：在這激動人心的歡聚時刻，讓我們向辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬意！
合：謝謝您，老師！（鞠躬）
女：今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次同學會的發起者、策劃者和組織者林峰和吳黎明兩位同學。感謝他們為了成功舉辦這次同學會所付出的努力，感謝他們給本次同學會在精神上物質上的巨大支持.讓我們圓了參觀了世博會相聚大上海之夢.
男：我們還要感謝那些幕后為大家熱心服務的鄭哲、周濤、章劍青、李德勝、周功挺、陳通潮等同學，感謝他們默默無聞的付出，為成功舉辦此次聚會提供了保證。
合：讓我們對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
女：當然，我們也要感謝所有光臨本次聚會的同學們，感謝大家不畏旅途勞頓，長途跋涉，按時趕赴會！感謝大家的參與和支持！
男：還要向因故未能到會的同學們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂！
女：同學們，今天，在這里我們大家只有一個身份——同學.
男：我們都只扮演一個角色——主角。
女：同學們，讓我們共同慶祝，慶祝這只屬于我們的節日！
男：現在我宣布：平陽二中八零一班畢業30周年同學會慶祝活動開始。
女：讓我們把珍藏了三十年的祝福，珍藏了三十年的掌聲獻給我們的老師，也獻給我們自己！謝謝！
女：三十年前的朗朗書聲，三十年間的歡聲笑語，像涓涓細流共同匯聚成我們八零一印象。讓我們跟隨歲月的鏡頭，穿越時光隧道，重拾往昔的記憶，有請音響師播放視頻——
進入活動程序1——八零一印象
男：同學們，“桃李不言，下自成蹊”，三十年前恩師的教誨，為我們奠定了搏擊人生的基礎。現在，讓我們再次恭聽恩師的教誨。有請“秘書工作”老師——
女：“名師出高徒”，老師的精心教導讓我們班精英薈萃、人才輩出，才有了農村包圍城市、最終占領城市的壯舉。正是由于林峰、吳黎明等同學在大上海建立“革命根據地”，今天我們才有幸在上海這個國際大都市舉辦這樣的聯歡活動。有請活動組織方代表林峰同學發言——
男：同學們，在今宵這歡樂的時刻，請大家放松自己，敞開自我。讓我們沿著心靈的時間隧道，去追尋那曾經的美好時光，去回味曾經走過的心路歷程。請大家暢所欲言、共同分享彼此的快樂（同學自由發言）。
女：剛才老師和同學們的精彩發言，像一顆顆小石子，在記憶的湖面激起微波漣漣，也讓我們真切地感受到我們“一班的人不一般”——
進入活動程序2——一班的人不一般
請同學們拿出紙和筆，匿名對另一位同學寫下一句話（由主持人宣讀），讓大家猜猜看是誰對誰說的——
男：三十年，彈指一揮間。憶當年，“同學少年風華正茂”，嬉笑怒罵，趣味盎然，那些難忘的往事，值得我們回味一生。下面讓我們一起努力，讓歲月重現——
進入活動程序3——歲月重現
（活動要求：自由模仿當年老師和同學們令大家記憶深刻的動作或語言，大家猜那是哪位老師或同學。）
男：將三十年前的一幕幕再次回放，有多少難忘的情景還栩栩如生。再次請你猜猜他是誰？
（活動要求：選擇當年在校時大家記憶深刻的表演，表演者帶上面具，重現當年場景，大家猜節目的名稱和表演者。）
女：歲月如歌，每一首經典老歌都是一段溫馨的記憶。接下來請大家一展歌喉，在歌聲中放飛心情——
進入進入活動程序4——歌舞表演環節
結束語：
女：同學們，三十年的風霜雨雪，洗褪了我們的青春年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那份深深的同學情誼。
男：同學們，三十年時光荏苒。我們激情還在，夢想還在。
女：三十年前我們是含苞的花蕾，三十年后我們是綻放的花朵（眼角的笑紋為證）
男：老師們、同學們，讓我們愛惜自己，珍愛生命。
女：讓我們的同學友誼，成為我們人生旅途中的良伴，伴隨我們走過今后的溝溝坎坎；讓我們的同學之情，變為我們生命中的陳年老酒，讓我們用心去品嘗她的醇香甘甜。
男：最后，祝所有辛勤培育過我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，安度晚年！
祝所有的同學，心寬體健，事業順利，家庭和睦，平安快樂！
小學同學聚會主持人發言稿篇二
入場時同學情各種音樂循環播出
音樂停，主持人出場
xx：尊敬的各位老師
xx：親愛的同學們：
合：大家上午好！
xx：今天是公歷2016年5月2號，這個日子不同于以往每年的今天
xx：對于在座的各位老師和同學們都有著不同尋常的意義，我們今天相聚在這里，首先應該感謝我們的群主鄒xx同學為我們搭建的這個平臺，讓我們用熱烈的掌聲向xx同學表示感謝。
偉xx：懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。懷著對老師的敬意，帶著對同學的思念
xx：歡聚在這鮮花簇擁、喜慶濃郁的宴會大廳，共同回首在石柱中學期間那段歲月。
xx：三十年了，我們離開母校已經整整三十年了，三十年的翹首企盼，終于化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃！
xx：時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，今天我們終于又走到了一起，共享這美好的時光！我們感謝師恩，我提議全體起立說一聲：祝老師們健康長壽！
偉xx：我們感念同窗，我提議同學們前后左右握手擁抱！道一聲：老同學，辛苦了！（放同學情歌曲）
xx：昨天的我們，是那樣的意氣風發、神采飛揚。我們憧憬未來、心懷夢想，校園里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。
xx：時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂牽夢繞，多少回的心馳神往，今天我們終于走到了一起，共享這美好的時光！
xx：今天讓我們拋開塵世的喧囂，放下一切，到那往事的長廊里走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊。下面請我們這次聚會的組織者鄒海濤同學致辭，大家掌聲歡迎。
（xx致辭）
淑xx： 謝謝xx，三十年彈指一揮間，昔日風華正茂的同學們如今已兩鬢斑白，三十年后再聚首，讓人興奮和自豪！延續至今的友情，真情，熱情讓人興奮不已！這是一個令人激動的時刻，在這里，我用一顆虔誠的心，首先向辛勤培育了我們的各位老師，致以崇高的敬意！
下面請教師代表發言：大家掌聲歡迎
xx ：謝謝xx老師。我提議向本次聚會的倡議者、組織者鄒海濤同學，以及籌備委員會委員鄒xx同學、鄧xx同學、張xx同學、于x同學、于xx同學、姜xx同學、李xx同學、鄒xx同學、姜xx同學、于xx同學、姜xx同學、郭xx同學致以深深的謝意！
偉xx：如果沒有這幾位同學的熱心倡議，辛勤籌備，周密安排，縝密運作，我們這些身在東西南北，相距千里之外的老師和同學，是難以在闊別三十年之際，在此重逢相聚的，讓我們用掌聲這幾位同學表示誠摯的謝意！讓我們高唱一曲“同學情”來祭奠我們的青蔥歲月。（閆xx同學情
xx：想當初，我們這些同學在一起時度過了最純潔，最浪漫，最天真無邪的美好時光.往事歷歷在目.一幕幕再次回放，有多少難忘的情景還栩栩如生.三十年的時光，足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百味，讓我感慨萬千，于是寫下了這首同學聚，來表達我此刻的心情。請欣賞配樂詩朗誦“同學聚”（同學情背景音樂）
xx：一首“同學聚”詩朗誦帶給我們曾經的溫馨與回憶，走過三十年的風風雨雨，酷暑嚴寒，體味了生活所賦予的艱辛苦澀，幸福甘甜，童年是我們回憶青蔥歲月美好的桃花源，下面請欣賞xx同學帶來的一曲《在那桃花盛開地方》大家掌聲歡迎
xx：三十年的風霜雨雪，把我們演變成了兩鬢染霜的成熟中年。此時此刻讓我們忘記自己的年紀，以一曲小蘋果來重新演繹我們的幸福生活。（同跳小蘋果，隨意做動做，樂意上臺的可上前臺表演。其他同學在各自的位上表演）
偉xx：如今我們的生活就像那紅紅的蘋果圓潤甜美，但我們前進的步伐不會停止，讓我們一起放開手腳齊跳一曲騎馬舞（江南
xx：歲月的滄桑，洗盡了我們青春的年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學情誼.我們的同學情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品味越濃。下面請欣賞于小娟同學帶來的舞蹈《卷珠簾》
xx：30年前的我們天真爛漫，朝氣蓬勃，雖然生活上是清貧的，但很快樂！而如今歲月的微風時時吹拂著我們的臉，不經意間，就在我們充滿故事，充滿精彩的臉上留下了一絲絲的痕跡， 我們行走在歲月的城堡里，這城堡里發生了許許多多的故事，下面我給同學們帶來一首（小城故事多）
xx：（大家掌聲鼓勵）
xx ：一聲嘆息包含著多少故事，多少人生的坎坷啊！但就是因為我們的努力！才使得我們有了歷練后的成熟與穩健，有了感悟人生后的淡然和灑脫。歲月如歌，時光流逝，我們在這個紛繁復雜的社會中扮演著不同的角色，演繹著精彩的人生，下面請欣賞姜曉玲同學帶來一曲《好人一生平安》，祝大家身體健康，平平安安
偉xx：但無論身份如何改變，角色如何變換，當我們用智慧和汗水，在創造生活和實現自我的過程中，在品味了人生的酸甜苦辣之后，我們就會發覺：讓我們最難以忘懷和割舍不了的依舊是那段少年時代的同窗友情！就像當年老百姓一直不忘紅軍，下面我個大家獻上一曲《映山紅 盼紅軍》
xx：這三十個春秋，不僅跨越了兩個世紀，也跨越了我們從青年到中年的人生轉折；不論業績大小，人生得失與境遇順逆，我們的心始終與諄諄教誨過我們的老師的心緊緊相連，因為，我們柔韌的雙肩承擔著老師寄托的希冀，我們前行的背后有著老師關注的目光.讓我們齊唱《當我走過老師的窗前》來向我們親愛老師獻上深深的敬意。
xx：三十年來，我們雖然各奔東西，聚少離多，有的甚至失去聯系，但是，我們始終惦記著同學之間的真誠與祝福.彼此的思念和相聚的期盼，始終是深藏心底的一份牽掛！踏入社會我們分散到四面八方，同學之間的友情就像那黃河九十九道彎，雖然曲折但依然聲聲不息，請欣賞姜xx同學帶來的舞蹈《黃河九十九道彎》
偉xx：親愛的同學們，作為學子同窗共讀，留存真摯無私的友情，我們倍感珍惜！三十多年聚會，是一個句號，也是一種新的開始。當多年以后，疲憊或容顏褪去我們不再年輕，不在擁有夢想的時候，還能象今天這樣，一直保持著同學這純潔的友誼。（同唱：童年 讓我們蕩起雙槳）
xx：三十多年的思念和盼望，釀成了一壇濃香的美酒，今天，讓我們大家一起來共同分享！讓我們共同分享快樂，一起分擔苦惱和憂患。讓我們盡情地談笑風生，暢敘友情！
合：（讓我們今天的聚會成為一架橋梁，成為一道讓人羨慕的風景！成為我們今生美麗的永恒！我相信我們每個人都會把今天這個難忘的聚會，銘記在心，留住記憶，珍藏在心，終身不忘！（讓我們齊唱“再過20年）
xx：當年能成為同學是因為我們有緣，今天的再一次相聚也是因為我們有緣，三十年后的相聚，時光短暫而又寶貴.讓我們舉起酒杯，與正值壯年將要步入老年的同學共勉：在追求輝煌事業和多彩人生的前程里，步子再舒緩一些，心態更輕松一點.因為，青春易逝，韶華難再！同學們請別忘了你的世界我曾經來過。放歌曲同學情。
聚餐
結束語：
xx：尊敬的老師，親愛的同學，一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。
xx：希望大家在今后的日子里常聯系，常來往。讓大家始終感覺到同學情是一個團隊，是一種資源，是一筆財富，是一種信念，更是一個取之不盡用之不竭的感情寶庫。
xx：有開始就有結束，有相聚就有分離。今天我們久別重逢，有說不完的話題聊不完的家常，不要緊，我們還有明天，咱們來日方長。
偉xx：衷心地希望，在這歡聚的時刻，我們留下的是笑語，傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷；收獲的是夢想，放飛的是希望！
合：衷心祝愿各位老師、同學身體健康、合家歡樂、工作順利；祝各位家庭幸福、心想事成、萬事如意！（二十年后再相聚）
同學情各種音樂循環播出
小學同學聚會主持人發言稿篇三
三十年光陰荏苒（男）
三十年滄海桑田（女）
鬢角浸染了白發
但我眼里的你，永遠定格在青春年華（男）
歲月滄桑了容顏
但我看到的你，還是那個追夢少年（女）
這是一場和時光的約會
讓我們一起重返十四歲（男）
重逢了你，就重逢了我（女）
重逢了我們的青春年少（合）
感謝您，敬愛的老師們（男）
感謝你，親愛的同學們（女）
感謝你們，陪伴我渡過人生中難忘的三年時光（合）
這三年，是我后來夢里的故鄉（男）
找到了遺失在歲月里的你，就找到了被記憶封存的我（女）
重逢是最美的詩篇（男）
我們這次畢業三十年聚會的主題是（女）
相逢是首歌（合）
首先，有請本次聚會的承辦方，xx同學分會會長xx講話
初中階段的學生開始逆反，懵懂無知而又自以為是，是老師們，用博大的愛心包容了我們的幼稚，引導我們成長。這次聚會，我們有幸邀請到了三位班主任：穆老師，史老師和秦老師，還有任課老師方老師和黎老師。有請各位老師到臺上來，接收我們真誠的感謝。（鮮花環節提前安排好，獻花的過程中說下面一句話）謝謝你們，敬愛的老師，祝你們身體健康，生活愉快！
請各位老師發表即興感言，好讓我們能夠再次聆聽你們的教誨！
下面有請老師代表方老師講話
一首動聽的歌曲是由無數個音符組成，就像我們初三五班，是由60幾位同學和各位任課老師組成一樣。當年那些懵懂的少年，經過了人生的風風雨雨，都在那首旋律里找到了自己的音準。我們班的王xx同學特意為本次聚會親手制作了精美的蛋糕，和大家分享相聚的快樂，也讓我們一同分享他在事業上施展才華的快樂。
我們初三五班可謂人才濟濟，下面，讓我們一同進入輕松愉快的娛樂環節，首先請欣賞孫xx演唱的歌曲
舒展大方，剛柔相濟是太極拳獨有的魅力，太極拳不僅能夠強身健體，還能夠預防疾病，黃xx同學堅持打太極已達數年之久，下面，請欣賞她連貫均勻，圓活自然的颯爽英姿。
有一種聲音繞梁三日而不絕，有一種情感細膩深沉而天成。請欣賞翟xx同學優美的聲情并茂的朗誦《沈園的故事》。
我住黃河頭，君住黃河尾，三十年來無音訊，日日同飲黃河水。蘭州分會的同學們，我們重逢了！請欣賞蘭州分會演唱的歌曲
歌聲會使小草變得更綠，天空變得更藍，心情變得更明媚。下面請欣賞李xx同學演唱的歌曲
書法是我國傳統藝術寶庫中的瑰寶，人常說，字如其人，其實不然，欣賞了下面的節目，你一定會改變觀念，請欣賞組合表演：王xx現場書法表演，王萍女兒琵琶演奏。
還記得嗎，那個憂郁的少年彈著吉他唱著他自己的歌謠？當年瀟灑的xx，現在風采依舊，請欣賞xx的演唱。
舞起來，動起來，青春風采一起來！請欣賞舞蹈《最炫民族風》。
