無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

腳步初中帶評語篇一

“吱”。門又被輕輕打開了，媽媽輕輕地走向臥室。我在大廳里看電視，自然很享受這一幕。自從搬到這個小區，我媽進進出出都很小心，好像怕踩到地雷。我很驚訝地問我媽：“為什么我在屋子里走來走去總覺得怕踩到地雷？”媽媽只是笑了笑，叫我小聲點。我不這么認為。我還是像袋鼠一樣走路，跳來跳去。我媽先是教我，然后開始怪我，最后好像放棄了，在地上鋪了厚厚的地毯壓低聲音。我還是走自己的路，假裝直到有一天我媽沖我搖頭我才看見.

“丁咚”，門鈴響了。我透過貓眼一看，原來是樓下的李爺爺李奶奶。我趕緊打開門，邀請爺爺奶奶進來。兩個人都提著一籃子水果，放下說：“不知道該怎么感謝你。不是，你叔叔給我們帶了點水果，就是送你的！”“謝謝我們！為什么！”“你姑姑和姑父心臟不好。以前住在你那里的人，每天打鼓走路的聲音嚇得我們一天都難受。你叔叔還是希望我們告訴他們。

不，自從你家搬到這里，腳步就輕多了。如果你叔叔不忙，他會親自感謝你。算了，不多說，有空常來玩！”“好，我去。”我笑著送爺爺奶奶回去。晚上，我媽回家了，還是輕輕的。”媽媽，你為什么不告訴我？"母親看著籃子里的水果，似乎明白了什么。"告訴你有什么用，你還是會逃課。“我.反正我不在乎今天要不要撤這塊地毯。我也想做個討厭鬼，怕踩地雷的士兵。”哈哈！"。

腳步初中帶評語篇二

如果說人生是一本書，那么，擁有青春的那些時光便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么，擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次從出生到死亡的特殊旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風景。

因為擁有青春。我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰。因為擁有青春，我們盡情放飛自己的夢想，并努力追尋。因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以再來一次。

青春有歡笑也有淚水，有朝氣也有頹廢，有自信也有迷茫，我們快樂，我們悲傷，我們偏執，我們敏感。但，這就是青春。

泰戈爾說過：“人生的一切就是時間，機遇和希望。”而青春給予了我們這一切。青春是短暫的，青春的火苗最終會熄滅。作為這珍貴財富的擁有者，讓我們珍惜青春。

青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂的時光中她早以消失的無影無蹤。她的到來是令人愉快的，但是他離開后留給你的卻只有那美好的回憶和深深的思念。

腳步初中帶評語篇三

現在是兩天之間的交界處，凌晨，外面一片寂靜，望著黑洞洞的天空，感覺自己開始陷進去，不再出來。那里有著腳步聲，那里有著深深淺淺地腳印，回望自己的過去，憶起那些許久不被提起的過往。

小時候，我們都一樣，曾經無限向往著穿外的世界，無比執著于那些得不到的糖，和玩伴一起跳橡皮筋就是最大的快樂，那個叫做捉迷藏的游戲，我一直都記得。

我記得六歲那年的一天，陽光很美好，我在家透過窗戶望著外面的天空，媽媽在看電視。久了，刺得眼睛疼了，然后揉揉眼睛，到處找東西玩，后來翻到一本書，上面有五顏六色的糖果，然后很開心地拿給媽媽看：“媽媽，媽媽，我要吃糖！”媽媽拿了個糖給我吃。我卻依舊執著于書上的糖。任性地說“我不要這個，我要這個糖。”有手指著書上的畫。媽媽搖搖頭，把糖放在桌子上，然后繼續看電視。眼淚是在那一刻噴出來的。哭著喊：“媽媽不愛我。媽媽不愛我。”

涵在這個時候剛剛來我家玩。她是我最好的朋友，一直都比我要乖，沒有我這么任性。就一直哄我，然后從我媽媽口中得知我哭的原因。然后明媚地笑著，對我說：“我們玩捉迷藏好不好。數50聲，來找我，找到了我就給你糖吃。”于是我立馬停止了哭。跑到墻那邊，手捂著眼睛，開始數“1、2、3……”50一到，就到處找，可是找了很久都沒找到，因為依舊執著于那顆糖，所以不放棄，接著下樓去找，卻恰巧碰到涵拿著一個五顏六色的糖，她遞給我，說：“我們一起吃。”最后我們邊吃邊玩。

現在想起來很驚訝。那時候自己對愛究竟是怎樣理解的呢，也許認為給糖給自己吃，就是愛自己。那時候的自己是真的很純真，相信任何人說的話。這段路，有淚有笑，而我銘記了所有的快樂，純真。

可是青春真的是不打一聲招呼就來了，青春的煩惱也是。初一的時候很矯情，之后很現實。開始重視感情，開始在乎朋友，開始和父母頂嘴，然后心里埋怨說他們不理解。什么絕交信，情書，也都收到過，寫過。哭過，鬧過，最后只剩下微笑。太多的事以致思緒開始不清晰，如黑夜，一切模糊。找不出什么典型事例，因為對于現在的我都是刻苦銘心。

“需要的人不在身旁，愛的人已經離開。”這是曾經的文字。每個學期轉走的都有自己最好的朋友，當我發現這個事實的時候就覺得很悲哀。離開后并不常聯系，就好像已經沒有任何的關系，只是徒勞的想念。前天，碰到了一個以前的朋友，見面時，互相對視微笑，聊現在，都說過得還好。不再提過去矯情的字眼：絕交，愛戀，原諒，抱歉。

初一初二，太概兩年的時光，足以讓我成長。這一段路，充滿了刻苦銘心的痛與愛，而我繼續我的微笑。

有人說，冬天出生的孩子都很堅強。現在的我不再那么任性，卻依舊倔強。前幾天涵對我說：“我喜歡看到到現在這時候還孩子氣的穎。”我只是倔強于堅持自己的獨特，不再像以前那樣愛鬧，只是開始安靜下來，常常在座位上，望天，幻想自己的未來。對自己說：“我要做讓天空驕傲的孩子。”我現在不快樂，因為我有了太多不該有的淡定，卻還是心里面在乎一些事。但是我還是可以沒心沒肺地笑或者面對意料之外的事選擇微笑。

一切已經過去的事的確都無可避免地打了封印，在背景里暗下去。生命里始終有逼近的東西，并不可跨越。但隨著年歲漸長，開始相信，在人生中，最大的財富，是回憶。

時光把它包裹的禮物贈予。我們不帶遺憾地前往。我一路奔跑一路丟失一路尋找。你聽見我的腳步聲了嗎我正在以飛快的速度奔向未來。我們終歸要成長，帶著一種無怨的心情悄悄地長大。盡管知道未來的路并不會平坦，但我會邁地漂亮，相信我。

腳步初中帶評語篇四

春天總是那么讓人歡喜讓人憂，這邊是溫暖的陽光沐浴著大家，把大家照的暖洋洋的。那邊是淅瀝瀝的春天畫出清明節的悲傷！

春天的腳步”來到了城市與農村里。她讓鳥兒去叫人們來播種。人們忙碌起來了，城里的小溪敲出第一首春天的曲子，百靈鳥出第一聲春的鳴唱。“嘀哩哩、嘀哩哩！”黃鸝展開歌喉，大聲地歌唱。你知道它在唱什么嗎？它在唱“春天在哪里呀，春天在哪里？春天……嘀哩哩哩哩、嘀哩哩、嘀哩哩！”小燕子把尾巴當剪刀，湖面平靜，像鏡子似的，忽然“咔嚓”日影碎了，湖面上閃過一個靈巧的身影和一把烏黑的剪刀，小燕子是春的裁剪員，她剪出一道道陽光，剪出細細的柳葉；她東剪剪西剪剪，一不小心，剪碎了湖里的月亮。

風和雨總是結伴而來的，輕柔的春風撲面而來，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”。說得多么好啊！但又何止是綠！雨過天晴，太陽公公慢悠悠地升起來了，小草還在微笑，樹葉還在隨風飄呀飄，搖呀搖，好像正在哼著那美妙的搖籃曲，歌聲在空中輕輕地回蕩，久久不散。春天萬物蘇醒，草木叢生。看，那些小草還在風中舞動，樹葉兒還在空中搖動呢。

腳步初中帶評語篇五

小時候的我十分調皮，常在老家門口的幾棵槐樹旁騎著帶兩個小輪子的兒童自行車在其中穿行，每至正午時分，我總是在樹蔭下邊乘涼邊騎自行車。而此時也正值午飯時間，貪玩成性的我哪肯去吃飯？于是，奶奶便充當起喂飯的角色。她常端著一個碗，將飯菜都盛在其中，跟在我后面喂飯。而我卻調皮地將自行車騎得飛快，讓奶奶追得氣喘吁吁，而奶奶見了卻總是慈祥地說：“放慢腳步，飯都要涼了！”幸虧當時奶奶身子依舊硬朗，兩三步路便追上了我，并用勺子盛了一瓢，放在嘴前吹了又吹，并試了一下溫度，才送進我嘴中。現在每每想起心頭仍涌出一股暖流。

上小學五年級，我也換掉幼時的小自行車，取而代之的是一輛山地車。每到上學的時候，我總是騎車去學校。而母親在我臨行前，總是千叮嚀，萬囑咐：“放慢些腳步，別騎車摔著了！”當時還有些叛逆的我早把這些話拋之腦后，常在機動車道上“風馳電擎。”終于有一天，我疏忽大意撞到了電線桿，車已摔得支離破碎，但人卻意外地“劫后余生”。回到家中，母親得知此事，急忙檢查起我的.情況，還執意帶我上醫院。直到醫生檢查完后，母親仍還有些后怕，不停地埋怨：“叫你放慢些腳步，看，受傷了吧！”聽著母親的嘮叨，心中不禁涌出一股流。

上初三之后，學業漸漸繁重。我也時常聽聞他人說到初三這一年的關鍵性。于是，我便開始給自己定下了一個目標：進步十名。一個月的奮發圖強后，月考如期而至，但成績卻并沒有取得大的突破。望著身邊的人那失望的神情，自己也氣餒了起來。晚飯前，父親坐到我課桌旁，望了望我頹廢的樣子，輕聲說道：“別這樣，哪有人可以一步登天呢？放慢些腳步，一點點努力，朝著你前一名努力，終究有一天會成功的。”我看著父親和煦的面龐，心中重拾起奮斗的激情。又是一次月考來臨，然而出乎意料的是成績竟進步了五名。拿著成績單，想起父親的教誨，心頭涌上暖意。

放慢腳步，是一句親情的問候，是一種親情的關愛，更是一種親情的寄望。

腳步初中帶評語篇六

在我人生的路上，到現在我已經奮斗了17個春秋，跨過了3個腳步，每一個腳步都讓我受益匪淺。

剛來到這個陌生的世界里，是爸爸媽媽陪我走過了第一個腳步，爸爸扶著我帶著我一步一步的向前走，第一次我摔倒了，但在爸爸媽媽的鼓勵下，似非似懂得我重新站了起來，終于我學會了走路，爸爸媽媽抱起我，高興得歡呼。我跨過了人生的第一個腳步：我學會了走路。

再長大一點，爸爸帶著我去爬山，這不是一般的山，四面都充滿雜草，沒有小路，只有靠自己的雙手爬上去，我和爸爸艱難得爬著，爬到了半山腰，我的雙手被雜草刮傷了，看得傷痕累累的雙手，我退縮了，爸爸看出了我的心思。對我說：試著一步一步爬上去。帶著爸爸的鼓舞，我又艱難得爬了上去，一步一步穩健的爬了上去，一次比一次困難；終于我跑上了山頂，望著那一望無際的天空，我笑了。我又走過人生的第2個腳步，試著一步一步的爬上去，爸爸的話在我的腦海中扎根。

今天我走進考場，我知道，我將要走過我自己的第三個腳步，我長大了，我毅然拿起筆，寫下了自己中年時的終點！我知道我的人生還會有許許多多的腳步，但是我會艱難得去面對自己的人生！

腳步初中帶評語篇七

什么是我心中最美好的節奏？什么曾撥動我的心弦？原來是那腳步聲。

深深夜里，我總是聽到那腳步聲才能入睡，不知是心安，還是怎么的。

那是母親的腳步聲。輕輕地，輕輕地……每當回到房間后，我會爬到床上蓋好被子，不關燈。閉上眼睛，其實沒有睡著，因為在等人。當夜安靜的睡著時，仔細聽，有一聲音在一點一點的靠近，門打開了，我閉著眼，假裝安然的睡覺，我能感覺到母親那恬然的微笑。是一種幸福吧！母親輕輕掖了一下被角，轉身離開了。

那是年少時，對母親的一種回憶。長大了，有時想不起母親的容顏，但那腳步聲又是異常的清楚。

一個雨天，我回到家，母親笑著給我煮吃的。我聽到那腳步聲大了許多，我不由得望向母親，那背影是如此清楚。

晚飯后，我照舊回到房間睡覺，雨還有聲音，吵得有點睡不著，總感覺缺點什么……那是腳步聲，那是母親的腳步聲。我閉著眼，母親進來了，她微微嘆了一口氣。是我的錯覺嗎？我竟聽到母親眼淚的聲音，然而沒有等我反應過來，她轉身了，那輕輕的聲音。我微微的真開眼，淡黃色的燈光下他的身影是那樣的溫馨，我的視線開始模糊，因為眼淚不知何時為何奪眶而出。

腳步初中帶評語篇八

我們都是青春的孩子，誰也逃不過長大的傷。

——題記。

枯藤長出枝椏，原來時光已經翩然而至，甚至已經與我們輕輕擦過。年少的我們正在悄悄長大，變得浮躁、焦急…......

歲月的河流輕輕流淌著，誰也阻擋不住他的流逝;時光的年輪悄悄一圈圈增加，誰也停不下他的步伐;年歲的列車正在前行，誰也決定不了他的終點。我們正隨著時光的步伐，大步向前，想甩脫父母的束縛，我們累了，停下，暮然回首：父母正用著那蹣跚的步伐向我們追來，我們歇夠了，繼續奔跑，卻不從曾想過身后的父母是怎樣一步一步的向前趕。終于，我們無力去追逐，回頭去看，卻空空如也，多希望那蹣跚的身影能再次出現，可那再也不能了。

仔細看一看，門外的向日葵何時低下了頭，路兩旁怎么多了那么多的落葉，無所不能的父親何時變得這樣瘦弱，精明能干的母親的雙鬢何時冒出許多銀發。我們漸漸長大，終于明白了她們是在用他們的青春來換取我們的長大。

漸漸地，我們忘了這些，沉迷于網絡，沉迷于與不同的人進行社交，沉迷于那些不屬于我們的世界……我們學會了撒謊，我們學會了打架，學會了與父母頂嘴……是誰，將即將走入歧途的我們拉了回來，又是誰，苦口婆心的傳教給我們為人處事的方法，是父母。是誰，辛勤勞作供給我們的吃穿住行，是誰，在風雨交加的夜晚，徹夜不眠的守在我們身邊，又是誰，在我們犯了錯之后毫不留情的打我們，而轉身以后卻不禁淚流滿面，是父母。

漸漸地，我們明白了這些，明白了之前的種.種錯誤，知道了青春的傷痛，了解了父母的心。

腳步初中帶評語篇九

時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不同的坎坷的，每個人的成長也經過不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感覺。

從我生下來的那一刻起，直到小學，我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢，我是一只住在姑姑家里的。每當我想媽媽時，只能想想媽媽每個月來看我的情景，我不會哭，因為我試過，哭是沒用的，姑姑只會哄哄我，并不會打電話給媽媽。自打那時候起，我就養成了有什么事情都悶在心里的習慣，不會動不動就哭。

上了幼兒園，雖然媽媽把我接回了南平，可是，我還是不能天天見到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因為我不會怎么哭，老師也就不怎么管我。又一次，我坐在門后玩捉迷藏，正好老師推門進來，把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里，什么生硬也沒有發出，老師可急了，把我送到醫務室去，醫務室的人員說沒什么關系，就是腫了一點。說完，拿了一瓶茶油個老師，交老師按時給我涂上。因此，我還被評為了“;勇敢之星”呢!

成長的路是快樂的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會到達成功的彼岸，成為一個國家中有用的人!

腳步初中帶評語篇十

我們的日子去的總是那么的匆匆。洗手時，日子從水盆里過去；吃飯時，日子從飯碗里過去；默默時，便從我們凝然的雙眼前過去……然而現在很多人都不對時間不重視，都認為時間還長著哩，但是當自己年老時才明白時間的重要性。

“青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何日復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”詩說的是人生道理，詩中青葵到了秋天終會枯萎，所有河流都東流入海而不西歸都是不爭的事實。人生和青春也一樣，永遠不可能再返老還童、青春永在。勉勵我們在少壯時應及早努力，免得到了年紀老大時才徒然悲傷。時間容易消逝，我們一定要把珍惜每一刻時光。

在我們的生活中，也有許許多多錯過時間的事例中，有一個真實的故事讓我震撼：意大利有一家面巾紙廠瀕臨破產，當時有一筆很大數額的訂單出現在他們面前，只要等待裝載著客戶要的10噸面巾紙的輪船到達客戶那里,就能讓工廠復活。可是客戶等了好幾天貨物也沒有送到，于是客戶生氣取消了訂單。但就在客戶剛剛取消訂單后，面巾紙送來了。只是因為送貨物的工人錯過了第一班輪船開船時間，而導致了一個工廠倒閉，這真實案例怎能不讓人震撼？由此可見，有一個良好的時間概念是多么的重要。如果現在我們不珍惜時間而錯過了許多機會，我們只會遺憾的搖搖頭的話,那么萬一錯過了中考、高考呢……美好時光不再有。

少小不努力，老大徒傷悲。我們可不能再錯過這美好的青春啊！

腳步初中帶評語篇十一

不經意間，感覺自己長大了。小時候，就愛和姐姐站在鏡子前比高矮，我總是要踮起腳尖，想要夠上姐姐的高度。現在，和姐姐一起站在鏡子前，已經不再是我踮起腳尖，而是姐姐。

不經意間，青春的腳步離我越來越近了。整個人都變了，開始變得霸道、不聽話，浮躁的連自己的心思都很難掌握，甚至還時不時的頂撞父母。記得那一次，我和媽媽因為一件很小的事情鬧翻了，媽媽竟然出手打了我。我恨極了，心想，媽媽，你憑什么打我，我哪里錯了，明明是你錯了，你們大人就知道拿你們的權勢“壓迫”孩子，你們根本不了解我們……于是，我奮起反抗，狠狠地把門一摔，哭著沖出了家門。跑到奶奶家，可又怕奶奶笑話，就躲到一棵大樹后面，自己一個人躲在那里偷偷地、很小聲地哭。一邊偷偷地哭，一邊為奶奶出來后該說些什么努力地打著草稿。

果然，奶奶出現了。她說媽媽給她打過電話了，于是便出來找我。我向奶奶解釋了一遍經過，然后又拼命的說媽媽的錯誤。“孩子，我都知道了，你媽還在找你呢，她很著急，走，跟奶奶回去”。我很想跟奶奶回去，但又不好意思，幸好奶奶拉著我，我就這樣半推半就的跟奶奶回去了。回到屋里，奶奶什么也沒說，我自己一個人靜靜的坐著。腦海里回想著剛才發生的一切，像電影似的不停地在腦海里閃現。是不是我錯了呢？媽媽說我，是為我好，我反應也太過強烈了，怎么能和媽媽那樣說話，媽媽肯定也是氣急了，她還是很疼我的'，早上6點起來給我做飯，每天擔心我的學習……可能我真的錯了。漸漸地，我聽到了一個腳步聲，是自己成長的腳步，是早已來臨的青春的腳步。我明白了！我錯了，媽媽！你原諒我吧。想著想著已經10點多了，一切還是那么的安靜。

就這樣，一場我和媽媽之間的暴風雨就平息了，我知道，以后這樣的暴風雨肯定還會有很多。

腳步初中帶評語篇十二

春，已邁著輕盈的步伐來到人間。

東風看到春天的身影，立刻停止搗蛋，一眨眼地逃得不見蹤影，取而代之的是溫暖的春風，春風輕輕地吹，春風走過穿著銀色衣服的大地，大地就立刻脫下身上厚厚的銀衣服，換上了綠裝，淌過冰凍的小河，小河成了涓涓細流，歡快地唱著歌，河里的魚兒也跟著春姑娘一起玩耍。

風和雨總是一起來，春天的雨連綿不斷，滋潤著大地，撫摸著大地。黃牙兒被春雨澆灌而探出頭來，又害羞的地低下頭，晶瑩的水珠閃著光，好像調皮的小孩子。桃樹吐出嫩綠色的小葉子，然而又在葉子中心結出粉紅色的花苞。那花苞漸漸長大，開出了鮮艷的花朵。在雨中笑著，數不清的小草在春雨的澆灌下一根根挺直了腰板齊刷刷地鉆出地面，積蓄了一個冬天的力量在一夜春雨里爆發。

春姑娘開心地笑了，花開的美麗，香氣越發沁人心脾，姹紫嫣紅，歸來的燕子在屋檐下筑巢，歌聲更加悅耳動聽，綠色的生命變得生機勃勃，陽光里的花朵，小草更加美麗耀眼。

春天是美麗的，動人的，春天是新的一年的開始，所以我們要珍惜現在的時光。盡情的享受春帶給我們的快樂吧！

腳步初中帶評語篇十三

我立在曠野里，遠處那不分晝夜不知疲勞投射的光芒照射到我光禿禿的枝干上，顯現得卻是一片慘白，曾經的曾經，它們將我裝扮的流光溢彩。

哦，現在還是冬天。我懶懶地抖抖枝條，那些沉沉地雪便掉落在腳邊的樹樁上，掩埋了原本裸露的瘡痍。

我依稀記得閉眼之前，有隆隆作響的怪物從遠方一直沖到身邊來，碾碎了多少樹葉入冬前的夢。它們將我眼前那層層疊疊的枝干伐倒，葉子紛紛在身邊凋零，用最絕望的姿態，向我告白。于是遠方的輪廓在我的眼中漸漸清晰起來，由一個閃耀的光團演變成棱角分明的建筑。我從那成群結隊、卷走森林的怪物身上，那殘存的年輪上，找到兩個字——城市。

我總是害怕注視遠方，可每當我這樣想時，卻不由得凝望那兒。算了，閉上眼睛吧，現在還是冬天。

“悉悉窣窣……”一陣細小的聲音使我豎起了耳朵。我四下尋找著，一雙盈亮的眸子從身后跳出來。我打量這位難得的“新物種”，她的雙眼仿佛躍動著靈光，隱隱告訴我這是從遠方來的客人。遠方?又是遠方?我躊躇著，卻舍不得閉眼。女孩輕輕走出來，掂著腳尖，怕驚醒我似的，那鮮艷的連衣裙拂過我的身體，一股暖流涌起，又輕輕沉淀下去。她一手拿著編織袋，一手撿拾著我身邊的廢屑，她輕盈又謹慎的腳步聲如蜻蜓點水般在我的心中蕩漾開來。女孩細致地拾掇了滿滿一袋垃圾與大塊的木屑，融融的雪水沖凈了我身旁的土地，顯出一片光澤。時間在她的腳步中碎碎地流淌，一切的嚴寒在她的腳下化成了溫存的芽。大樹，我會再來的。

我開始渴盼著蘇醒的春天。

為被遠方摧殘的曠野帶來生機。幼小的樹苗和我一同站在這片飽經滄桑的土地，迎來生命中最美好的春天，那由腳步踏醒的春天。

女孩一行人每個周末都會來，有時還會給我介紹新的朋友。她告訴我，她不愿每天都面對單調交錯的馬路，灰慘慘的天空，鱗次櫛比的高樓，吐著黑圈的煙囪，不愿每個周末都禁錮在狹小的房間，與白晃晃的顯示屏為伴……她用執著的腳步感動著身邊的人——松開城市的束縛，以腳步丈量生活，就像鳥兒此刻又開始丈量天空一樣。

每當我的森林中又多了一員，無論是一棵樹，一株蒿草，一個人，我都會說：生活就應該這樣，充滿綠色，你瞧，這是多么美好的春天!

腳步初中帶評語篇十四

還來不及淋漓盡致地感受童年美麗而幼稚的夢，青春之門就已悄然洞開。我腳步輕輕，在青春的門檻外徘徊。終于有一天，我懷著忐忑不安的心，朦朧的跨進了13歲的殿堂。

第一次，不要爸媽牽手，對他們說：“讓我自己走”，第一次，床頭上，不再有那心愛的布娃娃，第一次，心里頭不再有做游戲的渴盼。

臉上添多了一份沉靜，心里添多了一份煩惱。這種莫名的感覺就是青春?多夢的季節，總想著為夢想插上翅膀，讓青春振翅翱翔，美麗的光環，套住了我年輕的心，使它開滿鮮花、使它春雨連綿;激昂的歌曲，從變音的喉嚨里迸發，唱出心中五彩的歌……就像那滔滔的江水，就像那天空的彩虹。背起空空的行囊，我徒步走在長長的旅途，風雨的洗禮和冰霜的歷練，我義不容辭的接受著時間的打磨和冰霜的恩賜。

我年輕，我一無所有，但有數不盡的夢想供我揮霍!