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2023年培訓合作協議書改錯 校企合作培訓協議書(模板17篇)

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2023年培訓合作協議書改錯 校企合作培訓協議書(模板17篇)
時間:2023-12-04 03:40:11     小編:LZ文人

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

培訓合作協議書改錯篇一

甲方:________職業技術學院(生物工程系)。

乙方:_______。

甲、乙雙方友好協商,就加強學校與企業之間的合作,建立“____________實習實訓基地”事宜,達成如下合作意向:

為進一步落實《國務關于大力發展職業教育的決定》、教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》等知識精神,大力推行工學結合、突出實踐能力培養,改革人才培養模式,為企業培養高素質技能型專門人才。雙方本著資源共享、互相支持、互惠互利的原則,同意建立校企合作關系。甲方在乙方掛牌建立“____________實習實訓基地”。甲方根據教學計劃和課程大綱的要求,在不影響正常生產的前提下,派遣學生到乙方實習,乙方根據學生實習的內容、項目給予適當的安排,并排專業技術人員進行教學指導,以保證學生能順利完成實習任務,為畢業后服務與企業奠定良好的基礎。甲、乙雙方組成實習領導小組,對實習學生進行教學和管理。

1、確定基地名稱,負責牌匾的制作,并在有關方面及媒體上宣傳報道,擴大企業知名度。

2、根據乙方的實際情況和要求,提供信息服務,技術援助和項目合作研究。

3、聘請乙方擔任主管以上的專業技術人員,參加系(部)專業建設委員會或擔任兼職教師,參與教學改革、教學計劃和大綱的修訂、教材編寫等工作,并承擔一定的教學任務。根據聘請人員完成的具體工作,付給相應報酬。

4、根據專業教學計劃和課程大綱要求,初步擬定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前一個月與乙方聯系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

5、派出教師負責實習指導和學生管理工作。

6、負責實習學生的往返交通和其他實習費用。

7、加強對師生的教育與管理,自覺遵守乙方的一切章制度,防止不安全事故發生,并注意技術保密。如實習學生違反勞動紀律、安全操作、質量控制、技術保密等方面有關規定,甲方應及時召回違紀學生。

8、與乙方開展文體聯誼的精神文明共建活動。

9、校內實訓基地對乙方實行開放式管理,在不影響正常教學任務的情況下,優先安排乙方產品研發、技術攻關等試驗項目,無償提供試驗場地和設施。

10、根據乙方需要,優先安排技術培訓任務。

11、每年推薦優秀畢業生,供乙方選擇錄用。

1、根據自身需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。

2、向甲方提供學生實習崗位、場地及相關設備,實習環境應符合國家安全衛生標準。

3、派遣專業技術人員,參與教學活動,承擔實習指導及其他教學任務。

4、對實習學生進行全面地評價和考核。

5、酌情為實習師生提供工作午餐,盡可能為學生提供少量勞動補貼。

6、學生每天實習時間為8小時,如乙方要求延長跟班時間,應根據有關規定給予實習學生增加相應補助。

7、接收甲方派往企業鍛煉的青年教師,安排實踐活動及有關事宜。

8、為甲方實踐教學提供公開使用技術資料。

9、支持甲方學生利用寒暑假開展以乙方產品宣傳、推廣、技術服務為內容的社會實踐和勤工儉學活動。

10、根據學生的綜合素質,可優先選擇3-5名優秀畢業生就業。

合作時間為三年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作,每次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

1、對于雙方共同合作開發研制項目,知識產權歸雙方共同所有。

2、本協議未盡事宜,在執行中雙方協商解決。

3、本協議雙方簽字蓋章之日起生效。

4、本協議一式三份,乙方執一份,甲方執兩份(學院一份,生物工程系一份)。

甲方:____乙方:____。

代表:____代表:____。

日期:____日期

培訓合作協議書改錯篇二

甲方:

乙方:

為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展,培養具有較高專業實踐能力的技術性人才,______學院(甲方)與______(乙方)本著互相協作,各施所長,互補所需的`精神,建立校企合作關系。經雙方協商,達成如下協議。

一、雙方責任:

(一)甲方:

1、優先為乙方提供有關專業的新信息,技術咨詢和開展技術協作;

2、為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務;

4、做好實習基地的建設工作。

(1)按照上級有關部門規定,提前三個月至半年申報實習計劃,認真制訂實習大綱,指派較好的實習指導老師,于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案,并認真貫徹執行。

(2)加強學生政治思想教育和安全教育,教育學生遵守乙方的保密制度的其他有關規章制度。

(二)乙方:

2、為學生實習、教學參觀提供方便。為支持教育,在實習經費方面按有關規定予以優惠;

3、為學生就餐、休息等活動提供條件;

4、提供必要的勞動工具和勞保用品;

5、提供實習必需的技術資料和樣品。

二、組織保障措施:

為認真執行協議條款,雙方組成校企合作領導小組,由雙方領導、技術人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關協作事宜。

三、協議期限:

本協議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長雙方另行協商。

四、本協議未盡事宜甲乙雙方協商解決。

本協議經甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協議一式四份,甲乙雙方各執一份,另兩份分別送上級主管部門備案。

甲方代表簽字:

乙方代表簽字:

培訓合作協議書改錯篇三

乙方:xxx大學。

雙方本著集成有用資源,提升企業創新能力和科技水平,把科研成果轉化為可以帶來經濟效益的生產力,同時提高教學質量和科研水平,在實踐中培養高科技人才,促進學校、企業和社會的共同進步為目標,一致同意在優勢互補、平等合作、互惠互利、共同發展的基礎上建立全面的校企合作關系,并達成合作協議。

二、合作方式及內容。

經雙方友好協商,合作方式及內容參照以下條款執行,未盡之處,可另做補充。

(一)共建“xxx大學研發基地”(簡稱研發基地)。

在企業成立研發基地,研發基地將以國家戰略與市場需求為導向,以特色產品和優勢學科為基礎,結合廣東省及國家產業結構調整升級的實際需要,重點開展工業設計、產品檢測等關鍵技術的研究和相關產品開發。

1.研發基地性質。

研發基地為非法人機構,向甲方負責,并在企業方掛牌“xxx大學產學研基地”;研發基地負責對企業員工定期進行培訓,對企業最新研發的新產品進行上線培訓等。

2.研發基地的職責。

研發基地以解決企業在產品研發過程中工業設計、檢測等問題為主要任務,并針對甲方的具體工程技術問題,開展技術開發、技術服務、技術咨詢等;研發基地負責對甲方員工定期進行培訓,對企業最新研發的新產品進行上線培訓等;研發基地負責申報甲乙雙方有資源互補優勢的科研項目,向政府各級主管部門申請相應的'科學技術研究經費。

3.人員構成。

研究基地人員根據甲方需要靈活組成,可以是跨學院,多學科組合形式。

4.研發基地經費。

(二)頂崗實習、工學結合。

為培養更多具有良好專業知識、實際操作技能和職業態度的高素質、高技能的應用型人才,乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業的實習。甲方在乙方學生實習前一個月,將當年可接納的實習人數、專業、聯系人及聯系方式告知甲方。乙方結合甲方實際情況制定實習計劃(包括學生人數、專業、實習時間、實習內容、負責人等),經雙方確認后執行。實習期間,乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務,保證乙方學生遵守有關法規和甲方的管理制度。

(三)就業推薦、優先錄用優秀畢業生。

為了甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業的創新能力,乙方向其推薦所需人才。

(四)其他。

1.甲乙雙方利用各種學術會議、行業會議和有關推廣資源,推薦介紹對方,以提高雙方的知名度和影響力。

2.乙方可制作“xxx大學校外教學實習基地”匾牌,贈送給甲方,以對外表明雙方的合作關系。

三、雙方的權利與義務。

(一)甲方的權利與義務。

1、甲方充分利用企業的設備優勢和生產條件支持研發基地建設工作,與乙方進行產學研合作。

2、在不影響企業正常生產活動情況下,甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。

3、同等條件下,甲方優先錄用乙方推薦的優秀人才。

4.合作中相關專利權、技術后續改進權、同類或類似產品項目,(包括與項目有關的附屬品)專利申報權一律屬甲方。

5.研究基地科技成果在轉化或產業化時,企業方享有轉讓權。

6.乙方學生在乙方實習期間,參與甲方項目開發所取得的成果,其知識產權歸甲方所有;甲方根據實習學生對成果的貢獻,適當給予經濟補貼。雙方另有約定的除外。

(二)乙方的權利與義務。

1.為甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業創新能力提供技術支持,促進傳統產業改造和高新技術產業發展。

2.根據甲方提出的高新技術項目需求和企業技術難題,積極組織力量進行研究開發、成果轉化和技術攻關、支持企業創新。

3.幫助甲方進行企業員工培訓、技能提升。

4.幫助甲方進行新產品開發、新技術、新工藝、新材料、新設備推廣應用。

5.推薦甲方急需人才和技術資源。

6.保證乙方學生在實習期間遵守相關法規和甲方的管理制度。

7.協助甲方按照大學生就業政策法規做好畢業生錄用工作。

8.乙方應當保證其交付給甲方的研究開發成果不侵犯任何第三人的合法權益。如發生第三人指控甲方實施的技術侵權的,乙方應當承擔全部責任。

9.乙方不得在向甲方交付研究開發成果之前,自行將研究開發成果轉讓給第三人。

四、合作期限。

合作期限為年,雙方可根據合作意愿和實際情況續簽合作協議。本次合作結束后,雙方可共同商議開拓新的合作領域,建立新的合作意向。

五、安全保密。

1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業秘密和秘密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業秘密和秘密信息給對方造成損失的,應承擔賠償及其他相關法律責任。

2.本條所說的商業秘密,指不為公眾所知悉,能為權利人帶來經濟效益,具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經營信息,包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經營渠道、科研內容、科研成果等。

3.本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

六、協議生效、變更和終止。

1.本協議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

2.在合作過程中,雙方可以根據實際需要,協商簽訂更加具體的單項目協議或合同,作為本協議的附件。

3.如本協議在履行過程中變更、補充和修改,可根據雙方的合作意愿和實際情況進行友好協商,經雙方同意后變更合作協議。未經雙方同意,任何一方不得隨意更改本協議。

4.在協議履行期間如因單方面原因提出中止合作,雙方應進行友好協商,并滿足協議附件要求的前提下,經雙方同意后終止本協議。

七、違約責任。

未按本協議實行即視為違約,未違約方可以單方解除協議,并要求對方賠償相關項目的損失。

八、其他。

1.基地所有的研究成果,雙方項目的研究開發人員,享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利,取得有關榮譽證書和獎勵的權利。

2.雙方協定相關協議后,共同商定研發基地本年度的工作計劃,并根據工作計劃核算相關人員的投入、經費等內容。

3.本協議為總協議,其中具體事項可以本協議為基礎另行簽訂具體協議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。

甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)。

代表(或授權)人:代表(或授權)人:

年月日年月日。

培訓合作協議書改錯篇四

甲方:

乙方:

第一條為貫徹科教興國方針,推動高等職業技術教育的發展,促進學院和企業提高人才培養水平和科技創新能力,甲、乙雙方經友好協商,決定進行全面合作,共同培養具有創新能力和可持續發展能力的高素質高技能職業人才。

第二條雙方本著優勢互補、共同發展的宗旨,在人才培養、培訓、教科研開發、技術服務等領域加強合作,達成一致意向,簽訂本協議。

第三條雙方應保持經常性溝通與聯系,互通信息,共同建立規范的工作機制,促進合作的全面深入開展。

第四條人才培養培訓基地,是在新的經濟社會環境下產教結合的一種新形式,是以學校和企業在教育培訓方面的共同利益作為結合點,實行雙向合作的一個途徑。其具體形式是甲方在乙方建立技能實訓基地,乙方在甲方建立員工培訓基地,通過基地載體為甲方培養學生和為乙方培訓員工,實現校企雙贏。

甲方在乙方掛牌名稱為:

乙方在甲方掛牌名稱為:

第五條定向培養學生,是甲、乙雙方共同制定人才培養計劃、共同開展人才培養工作、學生畢業后由乙方擇優錄用的一種產學合作人才培養模式,可以為學校提高人才培養水平和學生就業質量,企業節省人才培養時間和成本、獲得量身定做的優秀人才。

第六條雙方成立專業指導委員會,共同制定適應社會需求的人才培養計劃,進行專業建設和參與教學質量評估。

第七條教學科研經營合作,包括互派教師和技術人員、共建實驗實訓室、設立基金(獎教獎學)、合作創辦企業以及其他有利于雙方共同利益的合作事項。

甲方權利和義務:。

第八條甲方根據乙方生產需要安排學生到乙方單位進行頂崗實習,根據教學需要安排學生到乙方單位進行參觀學習。甲方學生在乙方單位頂崗實習期間必須遵守乙方的各項規章制度。

第九條甲方會同乙方共同制訂人才培養模式,根據企業需要培養人才。

第十條甲方認真維護與管理乙方資助建立的實驗、實訓室。有效利用乙方資助甲方用于實驗、實訓的各種材料工具、設備儀器等。

第十二條甲方應尊重并維護乙方對甲方實驗實訓室、樓堂館所、班級的冠名權。

第十四條甲方對乙方設立的各種基金制訂完善的評選與管理辦法,認真評選,妥善管理。

乙方權利和義務:。

第十五條乙方為甲方學生實踐、實習、實訓提供必要條件,并指派相關人員參與指導,在進行技能實踐指導的同時,注重對學生職業道德的培訓,對學生實習、實訓情況提出考核評價意見。

第十六條乙方可建議修改課程計劃、調整課程設置;學生畢業后由乙方擇優錄用。

第十七條乙方可以安排員工到甲方參加專業培訓,教育員工遵守甲方的有關規章制度;

第十九條乙方推薦經營、生產技術、科研、管理人員到甲方做學術報告,向甲方提供相關技術信息、咨詢等服務。

第二十條乙方推薦符合雙師型要求的技術人員、管理人員作為甲方的兼職教師,并支持他們到甲方開展授課、指導實訓、編寫教材等教學活動。

第二十二條乙方可以聘請甲方推薦的專業教師參與科研工作。乙方可以使用甲方校內教學實訓場所及設備,參與甲方的校辦企業,開展經營合作。

第二十三條本協議為雙方進行合作的指導性文件,應當根據雙方具體的合作事項,依據本協議精神,協商具體實施細則,簽訂具體的合作協議。

第二十四條雙方不定期檢查評估本協議執行情況,總結合作經驗,調整、完善合作方案。

第二十五條雙方可以根據全面合作開展情況,在各類媒體上進行相關宣傳,擴大雙方影響。

甲方:乙方:

____年___月___日____年___月___日。

培訓合作協議書改錯篇五

乙方:_________。

為了明確各自的的權利和義務,更好的開展工作,經雙方協商,達成以下協議:

第一條 乙方的權利和義務。

2、乙方有權要求甲方提供便于開展工作的相關文字資料,辦班或舉辦講座,在師資方面有權要求得到幫助。可優先優惠運作聯合會策劃的各種項目。

3、協議簽定后,乙方須上交加盟合作費人民幣_________元,時間為簽定協議即日起一年。合作雙方滿意可續簽。

4、乙方每次開公開課或內訓課需要甲方幫助設計課程和聘請老師,需提前25天申請,老師的講課費用和差旅費由乙方負責。

5、乙方給當地學員發_________資格證書,按實際證書成本費支付給甲方:初級(_________元)、中級(_________元)、高級(_________元)、特級(_________元)。其他證書都是按實際價格支付,各種不同證書有不同補充協議。

6、乙方以甲方的名義在當地開展工作必須遵紀守法,按照協議條理開展工作,否則,撤銷合作協議并追究法律責任。

第二條 甲方給予乙方以下支持。

1、品牌資源:享受_________品牌帶來的`影響力及連鎖加盟體系,統一標識、統一形象、統一管理體系、統一運作模式等,還可聯系國家有關部委相關部門以及國家一級社團組織,參與主辦有關大型社會活動。

2、項目資源:甲方將為乙方精心設計、獨具特色的專業培訓及系列課程、權威資格認證及管理咨詢項目,并不斷開發新的具有市場核心競爭力的優秀項目,以適合培訓市場的需求,適應市場變化。

3、人力資源:甲方為乙方提供政府官員、中外知名專家教授、高級培訓師、著名企業家、職業經理人資源,為加盟合作者節省公關經費,節約講師課費等許多費用,輔助合作伙伴建立永續的人力資源保障。

4、管理模式:甲方為乙方提供完善的管理系統及人事培訓,傳授_________培訓認證管理模式,規范并完善合作伙伴培訓認證體系,使其更具號召性、權威性、系統性、科學性。

5、協助運作:結合_________先進的培訓認證模式及系統體系,甲方為乙方提供管理支持,指導并協助合作伙伴在所轄區域內的培訓認證教育市場運作。

6、市場支持:甲方將細分市場,保證加盟機構在同一城市或地區僅此一家,以確保該加盟機構的市場占有率及利潤。結合_________遍及全國的營銷網絡,形式多樣的市場活動,加強及擴大乙方的市場影響力。

7、資料支持:甲方為乙方提供目前所有的培訓認證教育教材(或講義)、資格證書、結業證書、研修班證書、全國企業經營管理人才庫證書及培訓認證市場宣傳資料,幫助合作伙伴開拓培訓市場,獲取利潤。各種證書的價格補充協議規定。

8、網站支持:甲方_________網站將宣傳乙方,并發布乙方關于公司簡介、管理培訓、資格認證、管理咨詢及其他服務在內的最新信息。

9、信息支持:有專業部門收集國內外教育市場信息,綜合分析提供給乙方,以便乙方隨時掌握國內外教育流行動態、各類教育資訊。

10、策劃支持:甲方將為乙方提供論壇、年會等大型活動的具體策劃方案,利用成功的策劃方案進行復制和推廣。

11、辦事處支持:甲方可作為乙方_________辦事辦公寓所,輕松實現乙方駐_________辦事處的部分功能。

第三條 甲方的權利及協議的期限和解除。

1、甲方有權指導和監督乙方開展工作,有權對乙方違規違紀事件進行嚴肅處理。

2、本協議自甲乙雙方簽字蓋章之日生效,雙方無法協調一致開展工作時解除。

3、本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,具有同等法律效力。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________。

法定代表(簽字):_________法定代表(簽字):_________。

培訓合作協議書改錯篇六

適應市場發展需要,大力發展職業技術教育,實施以職業能力培養為中心的教學模式,為企業培養既有良好職業素質又有較強操作技能的應用型人才,雙方同意建立校企合作關系,甲方在乙方建立“邯鄲市燕趙中專教學實訓基地”,乙方在甲方設立“____________人力資源培訓基地”。

本著雙方互惠互利的原則,根據產業發展需要和乙方用工計劃,雙方設置招生專業,確定聯合辦學班級人數,按乙方職業崗位群的知識技能要求和職業資格準入相關條件制定實施教學計劃,按需施教,為企業培養應用型技能人才。

(一)甲方責任:____。

1、負責開展招生宣傳,將與甲方聯合辦學作為辦學的優勢與特色進行宣傳,吸引學生報讀雙方聯合辦學各專業。

2、在學校加掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾,在學校的網站、自辦報刊雜志等主流媒體上發布聯合辦學的相關信息,為乙方提供媒體廣告支持,并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道,擴大企業知名度。

2、根據專業教學計劃、課程教學大綱和未來一段時期乙方用工需求和員工培訓計劃,制定教學計劃和課程安排。

5、制定各專業實施教學計劃和課程教學大綱,并按相關要求組織開展教學,初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前與乙方聯系,協助乙方制定具體實習計劃和安排。

6、負責辦理新生錄取手續、入學報到、學生管理、教學管理、畢業證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。

7、委派專人負責聯絡實習學生、協助乙方處理實習期突發性事件等行政事務,并參與實習指導工作,教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

8、協調乙方與學生簽訂《勞動合同》,完善勞動用工手續。

9、在乙方有用工需求的時候,甲方為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生。供乙方選拔和錄用。

(二)乙方責任。

1、乙方作為甲方的就業(實習)基地,根據本單位產業發展情況、生產經營規模和預期投資領域、在擴建項目等人力資源增長過程中,提供企業人力資源中長期發展規劃、年度工作計劃,及時向甲方提供用工需求信息、員工培訓計劃。

2、負責向甲方提供企業人力資源結構狀況,職業崗位特征描述,各職業崗位要求的知識水平和技能等級,協助甲方制定各專業培養目標,審訂聯辦專業實施教學計劃和各種培訓班實施計劃,制定各專業崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

4、根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃,提出招生各專業招生計劃人數的建議。

5、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習內容、指導實習過程,培養學生實際操作能力和職業素質,提供實習設備、場地和原材料,供學生實習操作,指導學生按有關安全生產操作規程操作相關實驗設備。

6、根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排,并委派擔任主管以上的專業技術人員進行教學指導,對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核,以保證學生能順利完成實習教學內容,為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

7、乙方提供校外工學交替的條件,每年接納_____名左右本專業學生進行為期個月的“工作時間”,在甲方學生基本能勝任乙方相關崗位工作時,乙方提供不低于同崗位職工的勞動報酬。

8、優先安排雙方聯合培養的合格畢業生就業,并按《中華人民共和國勞動法》及當地《勞動合同條例》的相關程序,簽訂《勞動合同》,辦理勞動用工手續。

9、乙方有對甲方人才培養方式提出改進意見的權利,甲方在收到乙方書面建議后,結合學校教學工作實際情況,及時改進人才培養模式,適應市場需求。

10、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。

11、學生在使用乙方的機器設備時,必須在乙方的指導教師的指導下,才能上機操作;操作過程中必須遵守有關安全生產操作規程。

1、甲方根據乙方的發展需要設定科研攻關和經濟研究方向,并將研究成果轉化為工藝技能、物化產品和經營決策,幫助企業提高整體效益。

2、乙方優先將退役下來的設備折價讓售給學校,用于學校教學。

合作時間為______年_____月_____日至______年_____月_____日,共____年。根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

1、本協議一式兩份,雙方各執一份,合作協議經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協商解決。

2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協議。

甲方:____(蓋章)。

乙方:____(蓋章)。

代表:____(簽字)。

代表:____(簽字)。

___年___月__日。

___年___月__日。

培訓合作協議書改錯篇七

甲方:

代表人:

電話:

乙方:

電話:

身份證件號碼:

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。

實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。

甲乙雙方經友好協商,依據中華人民共和國相關法律、法規的規定,本著自愿、平等、互惠互利、誠實信用的原則,雙方共同對外開展培訓課程、項目咨詢等合作,在以下方面達成一致。

雙方約定共同遵守:

第一條:甲方權利與義務。

風險提示:

應明確約定合作各方的權利義務,以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

再次溫馨提示:因合作方式、項目內容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據實際情況進行擬定。

1、本協議有效期內,甲方是乙方從事培訓服務的合作機構,有權以自己名義乙方簽訂相關業務合同,為乙方提供招攬、聯系培訓業務的專業服務。

2、乙方授權甲方代為管理、安排事項主要包括乙方講授的課程。

3、甲方運用自身渠道為乙方進行課程推廣,并擁有聯系、安排、接洽、簽署與乙方有關的培訓工作及相關事宜的權利。

4、甲方擁有與本協議工作內容相關的乙方的姓名、影像、肖像、形象及聲音等的使用權。

甲方與客戶簽訂的各種與乙方培訓工作相關的合約和細則,應及時通知乙方,并與乙方就活動的細節問題進行溝通協商。

第二條:乙方權利與義務。

1、本協議生效后,乙方應向甲方交付視頻課件一份作為推廣內容,視頻應能體現乙方授課方式、風格及亮點,甲方通過視頻課件為乙方進行課程推廣。

乙方授權甲方對課件出于課程推廣的目的進行必要的編輯或添加相應的.授課信息、聯系方式等。

2、乙方應按照甲方安排,在指定時間,準時守約抵達甲方指定的培訓工作場所,按照約定進行培訓事項。

3、乙方有權在培訓結束后及時從甲方處獲得課酬。

第三條:合作期限。

協議期滿,雙方未簽訂新簽約或就本協議簽訂相關補充協議,則本協議到期終止。

第四條:乙方課酬及雙方利潤分配。

1、乙方給予甲方的課程合作優惠報價為課程稅后______元/天,甲方通過______網站等推廣的乙方課程的對外終端報價為______元/天。

2、在本合同履行期間,若一方欲改變課程報價,需雙方協商確定并簽訂補充協議,如雙方協商無法達成共同意見,課程報價以本條第一款為準。

3、由甲方與客戶簽訂課程協議,在課程結束后______個工作日內,向乙方支付課酬,課酬為乙方給予甲方的課程合作優惠報價。

若第三方客戶分期付款,則甲方按照課程結束后到賬日期分期向乙方支付。

4、雙方收益所涉稅費自理(含營業稅、企業所得稅、)。

5、甲乙雙方在本協議履行期間,應共享收益,同擔風險,若發生向客戶返款、減免部分款項之事,雙方按照收益比例分擔。

第五條:協議的解除或終止。

1、甲乙雙方協商一致,可以解除本協議。

2、有下列情形之一,甲乙任何一方有權單方解除本協議。

(1)一方涉入本協議外的法律糾紛而不能履行本協議約定工作。

(2)一方人身自由或經營權利受限或不能自由活動、不能履行本協議約定的義務;

(3)一方在本協議中虛假承諾,且對另一方簽訂本協議有重大影響的,受影響方有權解除協議。

第六條:保密約定。

風險提示:

應約定保密及競業禁止義務,特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源,以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。

1、甲乙雙方保證對在討論、簽訂、執行本協議過程中所獲悉的屬于對方的且無法自公開渠道獲得的文件及資料(包括、公司計劃、運營活動、財務信息、技術信息、經營信息、折扣及其他涉密信息)予以保密。

2、未經該資料和文件的原提供方書面同意,另一方不得向任何第三方泄露該商業秘密的全部或部分內容。

3、本保密條款在本協議解除或終止后兩年內仍然有效,雙方亦應遵守。

第七條:違約責任。

風險提示:

合同的約定雖然細致,但無法保證合作方不違約。

因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據。

1、本協議履行過程中,甲乙雙方因一方行為造成另一方實際損失,應予賠償。

若商定的課程、培訓項目(乙方在甲方發給其的確認函上簽字署名,表示乙方對此次課程的相關事項確認,確認函的形式包括書面、電子郵件、手機短信等)乙方對課程已經確認后因乙方原因未履約,甲方由此向第三方承擔違約賠償,可向乙方追償。

2、協議期內,雙方對任何第三方的侵權、違約行為應獨自承擔責任;

若由此造成對方損失的,應承擔賠償責任。

第八條:爭議解決。

1、本協議的訂立、解釋、履行和爭議的解決均適用法律。

2、因本協議引起的或與本協議事項有關的爭議,雙方應友好協商解決;

協商不成,任何一方可向______方所在地人民法院提起訴訟解決。

第九條:其他事項。

1、本協議經雙方簽字、蓋章之日起生效。

2、本協議一式______份,甲乙雙方各執______份,具有同等法律效力。

3、除本協議另有規定,甲乙雙方協商一致并簽署相關協議,可轉讓本協議約定的全部或部分權利給第三方。

甲方(蓋章):

授權簽約人:

______年______月______日。

甲方地址:

乙方(簽字):

______年______月______日。

培訓合作協議書改錯篇八

(一)乙方:_________________。

1、提供開發課程的課程標準與乙方進行討論研究;

2、指派開發新課程的主講人員并編寫教案講義;

3、為乙方培訓專業技術人員服務;

4、根據乙方企業的要求,培養優秀學生并安排就業;

5、為乙方任課教師支付相應的'講課費。

(二)甲方:_________________。

1、對甲方提供的課程標準組織企業專家進行討論并提出修改意見;

2、派出優秀員工為工業機器人專業學生講課;

3、為學生實習、教學參觀提供方便;

4、提供實習必需的技術資料和樣品。

5、與甲方專家合作編寫機器人教材。

為認真執行協議條款,雙方組成校企合作領導小組,由雙方領導、技術人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關協作事宜。

本協議有效期為年,自年月日至年月日止,如需要延長雙方另行協商。

本協議經甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協議一式四份,甲乙雙方各執一份,另兩份分別送上級主管部門備案。

單位公章單位公章。

____年____月____日____年____月____日。

培訓合作協議書改錯篇九

一、公司同意乙方赴學習專業,學習期自______年______月______日起至______年______月______日,實計為______期。

二、乙方應在甲方指定或與甲方約定的學校及專業就學。如需要變更,應事先通知甲方,并得到甲方的批準,否則,以曠工論處。

三、乙方的學習時間,計入工作時間之內,按連續工齡累計。

四、學習培訓期間的工資視情況按原工資辦法的支付。在晉級或工資辦法修訂時,乙方作為在編人員處理。社會保險原則上按有關規定作為在編人員處理。

五、乙方學習期間患有不能繼續學業的疾病時,應接受甲方指令,終止學習,返回公司,并依有關規定處理。

六、乙方在學習期間,必須每隔天向甲方書面報告一次學習情況,并附學校有關成績等方面的記錄。

七、乙方應自覺遵守培訓校方的各項規定與要求。凡因違規違紀而受到校方處分的,甲方將追加懲處,視同在本公司內的違紀。

八、乙方在培訓學習期間的學費、書費、調研費、實習費、上機費、住宿費、來回往返公司的交通費(需有事招回)由甲方全額承擔。

九、乙方如在培訓學習期間辭職,應向甲方交納所負擔的全部培訓學習費用的.2.5倍。

十、培訓學習結束后,乙方應在甲方連續工作5年。如一年內辭職應向應甲方交納公司負擔培訓費用80%;如二年內辭職應向應甲方交納公司負擔培訓費用60%;如三年內辭職應向應甲方交納公司負擔培訓費用40%;如四年內辭職應向應甲方交納公司負擔培訓費用20%;五年后則可免交培訓費用;因違紀被公司辭退的員工亦照此辦理。

十一、在培訓期間,甲方給乙方伙食元/月。若在培訓學習期間,乙方接受甲方交付的調查或安排出差,差旅費按員工差旅費規則支付。

十二、培訓學習結束后,乙方應及時返回,并向公司報到。

十三、乙方應找第三方做擔保人。如乙方如有逾期不歸、學習期從事超越學習范圍的業余活動或擅自更改培訓學習方向與內容等行為時,其乙方的擔保人承擔乙方全部培訓學習費用。若乙方涉及法律責任,應由該員工自負,與本公司無關。

十四、乙方在學習期間成績優異,有杰出表現,公司將視情況給予獎勵。

十五、本一式兩份,甲乙雙方各執一份。

___________年___________月_________日。

___________年___________月_________日。

培訓合作協議書改錯篇十

甲方:____(以下簡稱甲方)。

乙方:____(以下簡稱乙方)。

1、根據國家的有關規定,積極與乙方開展校企合作,為乙方在校的學生提供一定數量的實習崗位。

2、為乙方來甲方實習的在校學生(以下簡稱“實習學生”)提供各崗位培訓和實習指導。

3、配合乙方對實習學生進行管理。

4、為實習學生提供符合國家、行業規定的安全工作場所。乙方應保證學生實習時間內的人身安全及相關權利。

5、對違反甲方規章制度的實習學生,甲方有權將其退回乙方。對實習學生在實習期間發生的各種糾紛、突發事件及其它安全事故,依據雙方約定妥善處理。

6、實習結束后,由甲方指導人員根據實習學生在實習中的表現給出評價意見。7、根據企業發展需要和雙向選擇原則,擇優錄用乙方畢業生。

1、負責按甲方的要求和條件,選拔合格實習學生,并保證實習時間。

2、根據專業教學計劃制定實習方案,明確實習任務。做好實習學生的崗前培訓工作,與實習學生簽訂實習協議,明確相關責任和義務。

3、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊,內容包括:姓名/性別/出生年月/專業/身份證號碼/家庭住址,并保證該等內容的真實性和完整性。

4、負責對實習學生的管理,并通過各種形式對實習學生進行上崗前安全教育,引導實習學生順利完成實習任務的同時符合甲方安全生產要求。

5、協助、配合甲方處理實習學生在實習期間發生的違紀行為、糾紛或其他意外事件或事故。

6、維護甲方的品牌信譽和經濟利益,保守從甲方獲取的任何商業信息和商業秘密。

7、實習學生非工作時間的人身財產安全由乙方指派的管理老師統一管理,發生糾紛,由乙方承擔全部賠償責任。

1、本合作協議期限為年,自___年___月__日起至___年___月__日止。

2、本合作協議各項條款,甲乙雙方需共同信守。本協議未盡事宜,由甲乙雙方共同協商解決。協商不成,責任由雙方平均承擔。若雙方另行達成書面補充協議的,則補充協議與本協議具有同等約束力。

3、本協議自雙方授權代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協議壹式兩份,雙方各執壹份。

培訓合作協議書改錯篇十一

甲方:乙方:風險提示:

合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。甲乙雙方經過友好協商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的基礎上,雙方就投資開辦_______________________化妝培訓學校的相關事宜達成如下協議,并共同遵照履行:風險提示:

應明確約定合作方式,尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時,應明確各自的權益份額,否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。

1、甲乙雙方自愿合作經營,注冊資金為__________萬元人民幣(__________)。

2、甲方負責提供辦學所有的場地、裝修、戶外廣告牌、照明等及________年的租金作為入股合作誠意,占有該學校______%的注冊股份。

3、乙方負責提供辦學前期所需的各類資源(文化墻裝飾、空調、桌椅、教學器材、老師招聘等)并承擔由此產生的所有費用及具體的培訓教學活動(正式辦學后的教師的工資除外)占有該學校______%的注冊股份。

合作內容包括:美容美體、美甲服務,文化傳播、企業形象設計、禮儀慶典、會議會展服務、教育培訓、花藝、人才輸出及技術轉讓、企業管理,服裝、化妝品的批發及零售。

合作期限為________年,自本協議簽字生效之日算起。期滿后雙方如有繼續合作的愿望,以本協議為基礎重新簽訂協議。風險提示:

應明確約定合作各方的權利義務,以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

再次溫馨提示:因合作方式、項目內容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據實際情況進行擬定。

1、甲方在招生、招老師、眾籌融資范圍內對乙方就開設化妝培訓學校進行招生、招老師、眾籌融資等宣傳,推廣工作提供必要的協助,同時甲方有權對乙方的宣傳推廣活動進行審查,且凡使用甲方各種稱謂、榮譽、商標標識或其它圖案進行宣傳活動的,均需事先爭得雙方同意。

2、甲方負責化妝培訓學校場地內設施設備的防火安全、清潔工作,學員的安全保障由雙方共同承擔。

3、甲方應配合乙方舉辦一些與該化妝培訓學校有關的宣傳、推廣、講座等活動、印發宣傳單并承擔因此產生的費用。

4、甲方不得在培訓場地內從事與該培訓學校無關的活動,否則,甲方有權單方即時解除本協議。

1、乙方必須按法律法規的規定向政府相關部門辦理開設培訓學校的所有手續并承擔因此產生的費用,且辦學過程應遵循法律、法規及相關主管部門的規章和規范。否則,因此被政府部門罰款及其他責任由乙方承擔。

2、乙方負責開辦培訓課程的規劃、設計、教練和教學質量的管理、該培訓學校辦學所需的各類辦公、教學設備、資料的采購以及負責培訓具體工作的實施。乙方在該培訓學校開展業務時應當服從相應的政府部門的`管理。

3、乙方負責制定該培訓學校每期的培訓課時和培訓費收費標準,經甲乙雙方協商一致后執行。

4、乙方負責聘請資深及經驗豐富的教練(教師)。

5、乙方應配合甲方舉辦一些與該培訓學校有關的宣傳、推廣、講座等活動、印發宣傳單并承擔因此產生的費用。

6、乙方不得在甲方提供的培訓場地內從事與該培訓學校無關的活動,否則,甲方有權單方即時解除本協議。

在合作期間,正常營業后,每個月____日前公布公司的營收及財務情況,每半年分紅一次,每次分紅為純利潤的_____%,余下_____%作為公司的運營資金。風險提示:

合同的約定雖然細致,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據。

1、各方不得私自收取學費的或在培訓場地及培訓場地以外私自授課的,一經發現,沒有過錯方有權單方解除本協議且有權按原投入資金無條件收購。

2、甲、乙雙方任何一方擅自提前解除本協議,應賠償對方帶來的一切損失。

3、本協議其它條款對違約責任有約定,按其它條款的約定執行。

雙方在履行本協議的過程中,發生的一切爭議首先通過友好協商解決。協商不成時,任何一方有權向______________人民法院提起訴訟。

1、本協議未盡事宜,甲、乙雙方可協商簽訂補充協議。

2、本協議正本一式____份,雙方各執____份,自雙方簽字并蓋章生效,雙方簽字蓋章日期不一致的,以后簽字蓋章之日為本協議生效之日。

甲方:身份證號:住所:電話:簽約日期:________年____月____日

乙方:身份證號:住所:電話:簽約日期:________年____月____日

培訓合作協議書改錯篇十二

經甲、乙雙方協商一致,現就合作事項達成如下協議:

一、合作項目。

1、項目名稱:_______。

2、項目經營范圍:_______。

3、項目經營地址:_______。

二、甲方責任。

1、甲方發揮人才市場中介機構優勢,作為乙方學員就業優先推薦合作機構。

2、在甲方網站_________的培訓頻道為乙方提供以下服務:

(1)發布公司基本簡介。

(2)發布培訓課程信息。

(3)發布培訓資訊。

(4)發布培訓導師信息。

(5)發布成功案例。

3、將乙方宣傳資料擺放在甲方招聘會現場的培訓資料索取處,供招聘企業及個人求職者索取。

三、乙方責任。

1、將甲方網站納入乙方對外平面宣傳體系(海報、招生簡章、宣傳單張等),作為乙方的網上報名點之一。

2、如乙方有自己的公司網站,則必須在乙方網站首頁為甲方網站作g圖片鏈接。

3、在合同期限內,為通過甲方宣傳渠道而報名乙方培訓課程的會員提供折課程優惠。

4、在乙方培訓現場為甲方提供宣傳場地。

四、違約責任。

1、如甲、乙雙方有一方在協議簽訂之日起拒不履行相應責任的,另一方有權終止協議,并就此提出相應賠償。

2、因不可抗力的原因,造成雙方的責任不能按規定履行的,可延后履行,或雙方協商,終止協議。

五、協議期限。

2、在協議期內發生糾紛,甲乙雙方本著互相諒解的態度協商解決,協商不成,按有關法律程序解決。

3、本協議到期如未續約,視為自動終止。

六、其他本協議一式________份,雙方各持________份,自甲乙代表雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方(簽字):簽訂地點:________年____月____日乙。

方(簽字):簽訂地點:________年____月____日。

培訓合作協議書改錯篇十三

(一)甲方的權利義務。

1、甲方堅持以就業為導向,將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據乙方要求,甲方開辦個人左右的“威勝班”,學制3年(2+1模式),電子相關專業,實施訂單式教育,根據乙方崗位技能要求,針對性安排教育教學內容,以提高學生的崗位適應能力。培養愛崗敬業、操作規范的技能型大中專院校畢業生。

2、甲方負責“威勝班”招生工作,完成正常的教育教學工作,保證“威勝班”生源質量,但不能以乙方名義對外招生,甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意。

3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意,須優先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經考核合格畢業后應首先安排乙方依法進行優先錄用。

4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業,實習期由甲方協助管理,每缺少一人向乙方支付違約金200元整。

(二)乙方的權利義務。

1、乙方積極為甲方傳遞行業信息,搜集教學素材,并參與乙方“威勝班”專業教材的編寫,提供辦學便利,積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量。

2、乙方定期指派專業技術人員到甲方擔任專業兼職教師,甲方可派專業教師到乙方企業掛職學習,提高專業教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施,實習考核由乙方實施。

3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件,配備優秀指導師傅負責實習學生的管理教育,在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。

4、為冠名班學生,甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地。

5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”,以鼓勵學生更好的學好專業技能,幫助貧困學生完成學業,并資助學校“威勝班”每班每年1萬元辦班經費。

(三)本協議書自雙方簽訂之日起生效:____。

本合作協議一式三份,甲乙雙方各執一份,長沙市教育局備案一份,其他未盡事宜由甲乙雙方協商解決。附件具有同等效力,爭議由乙方所在地法院管轄。

甲方:____授權代表人:____。

乙方:________________集團有限公司授權代表人:____。

培訓合作協議書改錯篇十四

甲方:

乙方:

雙方本著集成有用資源,提升企業創新能力和科技水平,把科研成果轉化為可以帶來經濟效益的生產力,同時提高教學質量和科研水平,在實踐中培養高科技人才,促進學校、企業和社會的共同進步為目標,一致同意在優勢互補、平等合作、互惠互利、共同發展的基礎上建立全面的校企合作關系,并達成合作協議。

經雙方友好協商,合作方式及內容參照以下條款執行,未盡之處,可另做補充。

(一)共建華南理工大學研發基地(簡稱研發基地)。

在企業成立研發基地,研發基地將以國家戰略與市場需求為導向,以特色產品和優勢學科為基礎,結合廣東省及國家產業結構調整升級的實際需要,重點開展工業設計、產品檢測等關鍵技術的研究和相關產品開發。

1、研發基地性質。

2、研發基地的職責。

研發基地以解決企業在產品研發過程中工業設計、檢測等問題為主要任務,并針對甲方的具體工程技術問題,開展技術開發、技術服務、技術咨詢等;研發基地負責對甲方員工定期進行培訓,對企業最新研發的新產品進行上線培訓等;研發基地負責申報甲乙雙方有資源互補優勢的科研項目,向政府各級主管部門申請相應的科學技術研究經費。

3、人員構成。

研究基地人員根據甲方需要靈活組成,可以是跨學院,多學科組合形式。

4、研發基地經費。

(二)頂崗實習、工學結合。

為培養更多具有良好專業知識、實際操作技能和職業態度的高素質、高技能的'應用型人才,乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業的實習。

(包括學生人數、專業、實習時間、實習內容、負責人等),經雙方確認后執行。實習期間,乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務,保證乙方學生遵守有關法規和甲方的管理制度。

(三)就業推薦、優先錄用優秀畢業生。

為了甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業的創新能力,乙方向其推薦所需人才。

(四)其他。

1、甲乙雙方利用各種學術會議、行業會議和有關推廣資源,推薦介紹對方,以提高雙方的知名度和影響力。

2、乙方可制作華南理工大學校外教學實習基地匾牌,贈送給甲方,以對外表明雙方的合作關系。

(一)甲方的權利與義務。

1、甲方充分利用企業的設備優勢和生產條件支持研發基地建設工作,與乙方進行產學研合作。

2、在不影響企業正常生產活動情況下,甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。

3、同等條件下,甲方優先錄用乙方推薦的優秀人才。

4、合作中相關專利權、技術后續改進權、同類或類似產品項目,(包括與項目有關的附屬品)專利申報權一律屬甲方。

5、研究基地科技成果在轉化或產業化時,企業方享有轉讓權。

6、乙方學生在乙方實習期間,參與甲方項目開發所取得的成果,其知識產權歸甲方所有;甲方根據實習學生對成果的貢獻,適當給予經濟補貼。雙方另有約定的除外。

(二)乙方的權利與義務。

1、為甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業創新能力提供技術支持,促進傳統產業改造和高新技術產業發展。

2、根據甲方提出的高新技術項目需求和企業技術難題,積極組織力量進行研究開發、成果轉化和技術攻關、支持企業創新。

3、幫助甲方進行企業員工培訓、技能提升。

4、幫助甲方進行新產品開發、新技術、新工藝、新材料、新設備推廣應用。

5、推薦甲方急需人才和技術資源。

6、保證乙方學生在實習期間遵守相關法規和甲方的管理制度。

7、協助甲方按照大學生就業政策法規做好畢業生錄用工作。

8、乙方應當保證其交付給甲方的研究開發成果不侵犯任何第三人的合法權益。如發生第三人指控甲方實施的技術侵權的,乙方應當承擔全部責任。

9、乙方不得在向甲方交付研究開發成果之前,自行將研究開發成果轉讓給第三人。

合作期限為年,雙方可根據合作意愿和實際情況續簽合作協議。本次合作結束后,雙方可共同商議開拓新的合作領域,建立新的合作意向。

1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業秘密和秘密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業秘密和秘密信息給對方造成損失的,應承擔賠償及其他相關法律責任。

2、本條所說的商業秘密,指不為公眾所知悉,能為權利人帶來經濟效益,具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經營信息,包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經營渠道、科研內容、科研成果等。

3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

1、本協議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

2、在合作過程中,雙方可以根據實際需要,協商簽訂更加具體的單項目協議或合同,作為本協議的附件。

3、如本協議在履行過程中變更、補充和修改,可根據雙方的合作意愿和實際情況進行友好協商,經雙方同意后變更合作協議。未經雙方同意,任何一方不得隨意更改本協議。

4、在協議履行期間如因單方面原因提出中止合作,雙方應進行友。

好協商,并滿足協議附件要求的前提下,經雙方同意后終止本協議。

未按本協議實行即視為違約,未違約方可以單方解除協議,并要求對方賠償相關項目的損失。

1、基地所有的研究成果,雙方項目的研究開發人員,享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利,取得有關榮譽證書和獎勵的權利。

2、雙方協定相關協議后,共同商定研發基地本年度的工作計劃,并根據工作計劃核算相關人員的投入、經費等內容。

3、本協議為總協議,其中具體事項可以本協議為基礎另行簽訂具體協議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。

甲方:

乙方:

______________年_______月____日。

培訓合作協議書改錯篇十五

甲方:

乙方:

經甲乙雙方友好協商,為實現雙方優勢互補,特達成如下培訓合作協議:

1.甲乙雙方定期進行經驗交流,互相推廣培訓課程:

根據課程內容,甲乙雙方可互相交換和推薦培訓師資;此項費用單議。

3.其他形式合作:

甲方培訓教室建成后,乙方負責推廣并優惠使用;。

乙方利用其資源優勢承攬企業相關內容培訓和整體培訓項目,有甲方負責實施;。

其他實現雙贏的合作事項和合作方式;。

4.在甲乙雙方合作過程中,如有未盡事宜,由甲乙雙方友好協商解決。

5.本協議一式兩份,甲乙雙方各持一份,由雙方簽字蓋章后生效。

培訓合作協議書改錯篇十六

甲方執行部門:

甲乙雙方經過充分協商,現就培訓英語教師事宜達成如下協議:

一、甲乙雙方合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質,目的在于提高教師的學力和業務水平。

二、甲方負責組織與行政管理,乙方負責教學和業務管理,并為教學質量負主要責任。

三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班,每期名學生,每個教學班人數為人,培訓期限為年,培訓班的英語教學時數不得少于節。

四、乙方承諾:經過大約學時的培訓,能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高,能夠滿足全英語教學需要,能夠勝任教育國際交流翻譯任務。對于學員反映強烈、課堂教學效果差的教師,經甲方提出,乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方都同意將教學點設在區教師進修學校,寒暑假期間將教學點設在外語外貿大學校本部。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃:聽力節、口語節、英語電影視聽節、英語新聞視聽節、語音節、交際英語節、教學法節、高考英語復試輔導節。

七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結業考及水平測試,對三次水平測試合格者頒發學力證明書,并負責建立接受培訓英語教師的學力檔案;甲方負責建立全區英語教師的繼續教育檔案,并負責把教師培訓成績納入業務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協商的培訓時間,乙方原則上不得隨意改變,如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每人每節課元計算,每月結算一次,由甲方以支票方式支付給乙方;乙方除收取培訓費用外,不再收取其它任何費用。

十、學員培訓過程中的交通費、住宿費等由甲方自行解決或由學員自理。

十二、操作事宜由區教師進修學校與出國人員培訓部協商解決。

甲方:乙方:

培訓合作協議書改錯篇十七

甲方:

乙方:

經甲乙雙方友好協商,為實現雙方優勢互補,特達成如下培訓合作協議:

1.甲乙雙方定期進行經驗交流,互相推廣培訓課程:

根據課程內容,甲乙雙方可互相交換和推薦培訓師資;此項費用單議。

3.其他形式合作:

甲方培訓教室建成后,乙方負責推廣并優惠使用;

乙方利用其資源優勢承攬企業相關內容培訓和整體培訓項目,有甲方負責實施;。

其他實現雙贏的合作事項和合作方式_________。

4.在甲乙雙方合作過程中,如有未盡事宜,由甲乙雙方友好協商解決。

5.本協議一式兩份,甲乙雙方各持一份,由雙方簽蓋章后生效。

甲方(蓋章):_________。

乙方(蓋章):_________。

聯系人(簽):_________。

聯系人(簽):_________。

_________年____月____日。

_________年____月____日。

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