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大學團日活動策劃書篇一

在過去的一段時間里，我作為團支部的一員，參與策劃了幾次團日活動。通過這些活動的策劃和組織，我有了一些心得體會。團日活動是一種讓團員們進行集體學習、交流和互動的重要途徑，合理的策劃和組織能夠增強團支部的凝聚力和戰斗力。

首先，在團日活動策劃之初就要確立明確的主題和目的。團日活動可以有多種主題，可以是某個重要的節日，也可以是某個熱門的社會話題。主題的選擇要符合團員們的興趣愛好和需要。目的可以是強化團員們的團隊合作能力，也可以是提高他們對特定問題的認知和理解。明確主題和目的，有助于后續的活動策劃和組織。

其次，要根據團員的實際情況，量身定制活動內容和形式。團員的年齡、性別、興趣愛好等都會對活動的內容和形式產生影響。對于年輕的團員來說，可以采用寓教于樂的方式，例如進行游戲、展覽等。對于成熟的團員來說，可以開展座談會、小組討論等形式。不同的活動形式可以幫助團員們更好地參與進來，達到活動的目的。

第三，活動策劃要有創新和互動性。創新意味著與眾不同，可以嘗試一些新穎的方式和方法來吸引團員。互動性可以增加團員之間的交流和互動，例如可以設置一些小游戲、競賽等。這樣可以讓團員們更加積極主動地參與到活動中來，增強活動的趣味性和吸引力。

第四，要注重活動的實效性和可持續性。活動的主題和內容要與團員們的現實生活相結合，要能夠解決一些實際問題和困惑。活動后要進行總結，根據團員們的反饋進行改進，使活動產生持久的影響。同時，要注意活動的延續性，可以通過定期的團日活動來保持團員們的參與性和活躍度。

最后，要加強團干部的能力提升和培訓。團支部的干部要具備一定的活動策劃和組織能力，要能夠熟悉團日活動的流程和要點。通過培訓和學習，可以提高他們的組織和領導能力，更好地完成團日活動的策劃和組織工作。

通過這幾次團日活動的策劃和組織，我深刻體會到了團日活動對于團支部和團員們的重要性。通過合理的活動策劃和組織，可以增強團支部的凝聚力和戰斗力，提高團員們的參與度和積極性。團日活動是一種有效的教育和培養團員的活動形式，值得我們認真對待和重視。

大學團日活動策劃書篇二

目的：豐富校園生活、陶冶師生情操。

地點：足球場舞臺。

時間：

組長：xx。

組員：xx。

職員：策劃：xx。

導演：xx。

電源、燈光：xx。

音樂編輯：xx。

音源播放：xx調音：xx。

統分：xx攝像：xx。

演出調度：xx節目總監：xx。

舞臺設計：xx文頒獎：xx。

布景、場地：xx。

后勤保障：xx。

評委：xx。

主持人：xx。

校警、學校治安巡邏隊。

1、開場(領導、嘉賓、師生入座)。

2、主持人開場白，介紹嘉賓。

3、校長致詞。

4、文藝表演。

5、公布獲獎情況及發獎。

1、形式不限，可單人或團組表演，節目類型包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、幽默、優美、意義深刻等不同風格。

2、具體的節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練，經過節目策劃組審核之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會晚會策劃組決定。

3、節目來源：

(1)各科組教師準備一個節目參演，形式不限，內容健康向上。

(2)各班學生出一個節目，形式不限，內容健康向上。

(3)演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優選演。

4、質量要求：

(1)各節目表演時間原則上不超過5分鐘。

(2)小品相聲類節目原則上到節目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經審核后才能排演。

(3)班主任要嚴把節目質量關，嚴禁有違背中學生行為規范的言行舉止及不健康內容出現節目中。

八、評獎名額：

大學團日活動策劃書篇三

理解市場行情，提高專業素質。

二．活動組織者。

周素靜、趙佩紫、苗俊峰、董瀟、王文賽、陳祎等。

三．活動參與者。

計科0706班全體同學。

社會發展的突飛猛進，科學技術日新月異，當代大學生應緊跟時代的步伐，特別是作為計算機科學與技術專業的學生更該與時俱進，掌握更新更高的電腦科學技術。為了讓同學們掌握更多的這方面的知識，更好的領會老師所教的內容，充分理解市場行情，提高同學們的專業素質，我們積極的號召大家參加這次活動，為以后的專業學習打下良好的基礎。

五、活動時間。

20xx年五月十一日。

六、活動背景。

隨著科技的發展，電子廠品琳瑯滿目，其中不乏有很多假貨和水貨，另外電子產品更新速度很快，為了讓廣大同學理解當今科技發展的行情，幫助同學在今后自己買電子產品能夠識別電子產品的真偽。百腦匯匯聚了科技風云品牌，為我們提供了很好的學習的平臺。所以我辦特在百腦匯舉行科技調查活動。讓同學們理解更多更好的科技發展行情。

七、活動流程。

（一）活動前期準備。

1.征求同學意見，搜索調查內容。

2.從網上調查有關電腦科技方面的知識，電腦發展的最新動態以及市場方向。

3.俺同學對電腦掌握的不同程度，共分七組，每組選一個隊長，在調查活動中負責各族安全等問題。

4.聯系記者部進行跟蹤報道。

5.聯系老師進行指導及參與活動后交流會。

（二）活動具體流。

活動一。

1、星期天早上7：45全班到西公寓45路車站牌集合。

2、早上8:00準時出發，到科學大道瑞達路下車，轉乘72路車到科技市場下車。

3、分組取不同地點調查并做好記錄。

4、調查內容如下：

（1）對學生的電腦配置單（配件、價位等要具體）。

（2）機與品牌機的不同的需求。

（3）針對不同的需求，對計算機的配置要求，注意性價比、各部分的選購，尤其性能售后服務等（包括兼容機、品牌機、筆記本）。

（4）了解品牌機，筆記本的種類，包括國產、國外及品牌機與兼容機相比有何優勢。

（5）調查品牌機、兼容機、筆記本的市場份額。主要面對的消費群體，及售后服務，了解最新動態。

（6）中午12：00在科技市場門口集合，各小組在組長的帶領下乘車返回。

活動二。

晚上7：30在4309開后東交流會。

會議流程如下：

1、團支書對此次活動進行總結發言。

2、各小組進行討論并派代表上臺回報調查結果，發表雖此次活動的感想。

3、歡迎老師對這次活動做點評并做出好的建議。

4、班長上臺發表感想。

5、祝賀活動圓滿結束。

通過此次活動，是大家更深入了解了科技發展的行情，提高了專業素質，也增強了大家對專業的興趣，幫助大家在今后自己買電子產品能過識別電子產品的真偽，為以后學習專業知識奠定基礎。

九、活動經費。

車費：每人六元，共二十八人，總計168元。

宣傳費用：20元。

總計：188元。

l注意事項：

l注意乘車安全。

l在科技市場內注意語言方法得當，不要與銷售人員發生沖突。

l注意大學生形象。

l不要擅自行動。

計科0706班。

20xx年五月。

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大學團日活動策劃書篇四

二、活動宗旨：緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想，推動校園文化建設。

三、活動時間：２xxx年１１月１6日，星期天下午7,8節。

五、活動形式：詩歌朗誦會。

六、參與人數：９０人。

七、活動流程。

１．主持人發言。

２．進行演講。

３．互動環節，同學們自由發表對紅巖精神的感悟。

４．尾聲，總結本次活動。

彩帶和氣球10元。

總計10元。

附件：表演單。

１.詩朗誦《紅巖魂》1班王全軍。

２.演講《紅巖魂》2班趙丹雪。

３.詩歌《秋天的遺憾》3班鄭少玄。

４.《紅巖精神》1班盛星。

５.演講《我心中的那片桃花源》3班王雯。

６.詩朗誦《紅巖頌》3班劉萍。

７.詩歌《愛國情》2班杜莉。

８.詩歌《紅巖，我把你追尋》3班孫進。

９.詩朗誦《懷念紅巖》3班彭流慧。

大學團日活動策劃書篇五

（一）主辦班級：

xx。

（二）活動時間：

20xx年xx月xx日。

（三）活動地點：

教學樓xx教室。

（四）活動目的：

為了響應團工委xx讀書活動號召，以“讀好書、跟黨走”為主題開展班會，在活動中讓同學們交流讀書方法和讀書心得，使同學們進一步認識讀書的重要性，激發同學讀書熱情，營造班級讀書學習氛圍。也為大家的交流提供一個平臺，增進同學間的友情。

（五）活動流程：

1、主持人宣布班會開始。

2、個人演講（全班同學準備講述個人平時學習讀書生活經歷，準備5分鐘后隨機抽取5名同學發言）。

3、書名接龍游戲。

4、團隊展示（以宿舍為單位，每宿舍派一名代表上臺講述宿舍成員內的共同學習、生 活、玩樂……在講述時盡情的秀出宿舍的生活，展現宿舍平時學習生活的風采）。

5、好書大家看（抽取同學推薦適合大學生的讀物并闡明理由）。

6、團支書或學習委員發表讀書討論最后總結并宣布班會結束。

（六）活動其他說明：

1、書名接龍游戲可以是首字諧音、不能在規定時間答上來的同學要接受懲罰。

2、以上項目為預定項目，可以根據情況臨時調整活動內容。

為了響應團工委xx讀書活動號召，我xx班團支部以“讀好書、跟黨走”為主題于20xx年xx月xx日下午xx點在教學樓xx教室開展了主題班會。活動中同學們積極參與，紛紛發言講述了自己的讀書生活經歷，交流各自的讀書感想。不少同學還以讀后感的形式互相交流，互相學習。介紹推薦了自己認為適合大學生的優秀讀物，以宿舍為單位交流平時生活中的閱讀經歷、閱讀方法。交流中，大家都能用切身經歷來抒發對閱讀的真情實感。活動中還穿插了“書名接龍”的游戲，既活躍了現場氣氛，又使同學們知道了更多的優秀讀物，豐富了知識面。最后，在團支書的簡介點評中，本次讀書交流活動圓滿落幕。

本次活動的舉辦豐富了同學們的知識面，使同學們進一步認識到了讀書的重要性，激發了同學們的讀書熱情，營造班級讀書學習氛圍。也為大家的交流提供了平臺，增進了同學間的互相了解，是班級關系更加融洽，和諧。

這次活動的籌備舉辦總體來說是圓滿的，但還是有些許的不足之處。比如說，籌備緊張，組織不夠充分。有了這次的經驗，相信下次活動會組織的更加圓滿，有效。

大學團日活動策劃書篇六

回顧這__年，中國發生了翻天覆地的變化，在經濟、政治、文化方面都取得了很大的發展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發展等都表明，中國不再是落后的農業大國，而是在慢慢地改變這種狀態，屹立于世界民族之林。現在中國正發出熠熠的光輝，向世界表明中國將與世界同行。

作為當代大學生，我們肩負著建設社會主義現代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神，發揚中華民族的優良傳統，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學、朋友、親人，使他們也為祖國的建設做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的母親!

二、活動目的。

榮與發展，達到培養同學們將愛國主義這一理論運用到實際當中去的能力。

三、活動主題。

憶苦思甜，感恩祖國。

五、活動地點。

505教室。

六、參與對象。

20__級__班團支部全體成員。

七、活動內容概要。

本次團日活動緊密結合愛國主義精神，以感恩祖國為核心開展相關的活動，以下是__級__班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內容概要。

1、唱國歌。由主持人宣布活動開始，同學們全體起立，奏中華人民共和國國歌，同學們隨著音樂歌唱祖國。

2、重溫歷史。主持人講述12.9大學生運動事跡的起因，經過和結果。

3、播放視頻。“民族巨浪”，讓同學們重溫那段心酸的歷史。

4、詩朗誦。《傾訴與歌唱》。

八、活動前期準備階段(11月17日-11月26日)。

活動形式、內容討論和確定工作。

(1)班委明確團日活動的主題，確定活動形式、時間和地點。

(2)由學習委員做好記錄，一邊會后制作活動簡報。

(3)生活委員負責活動會場布置。

(二)活動的開展階段(11月28日)。

按照計劃進行團日活動。根據策劃規定的時間和地點、活動形式和內容開展團日活動。

1、主持人宣布活動開始，全體起立唱國歌。

2、主持人講述12.9大學生運動事跡，并播放紀錄片。

3、詩朗誦《傾訴與歌唱》。

4、活動結束，請班主任點評。

九、活動工作人員安排。

1、活動總負責人：

團支書___負責策劃書的書寫;。

組織委員__負責ppt的制作。

2、活動的其他負責人：

組織委員___負責主持班會的進行;。

宣傳委員__負責黑板報的繪制;。

學習委員___負責活動記錄。

大學團日活動策劃書篇七

近年，許多對大學生心理健康進行調查研究表明：我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在著一系列不良反應和適應障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應能力差，人際交往有障礙，等等。

大學生是未來社會的領導者和建設者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學習和健康成才，而且對整個社會都至關重要。同時，大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負擔，而且嚴重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學生的心理狀態，引導大學生排解心理障礙，培養健康的心理素質是高校教育的一個重要任務。

此次班會的目的是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯系，是同學們在重壓的環境中學會自我調節，采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理咨詢的誤解，樹立正確的維護心理將鋼的意識。

（1）人力資源：公管0901班全體同學。

（2）物力資源：心理咨詢室、小獎品等。

（3）小獎品合計23.5元。

公管0901班團支部、班委、心育委員。

公管0901班全體學生。

（1）組織全班同學做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。

（2）進行心理測試，讓同學們更了解自己。

（3）同學們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協商解決方案。

（4）大家一起玩團體小游戲。

活動名稱:團結協作心靈手巧。

主辦單位：安全系團支部。

策劃承辦單位：安全系工業分析與檢驗2班團支部。

負責人：陳凱曾三妹。

一.活動背景:本專業需要耐心細心動手能力強有團結協作精神的人才。‘團結協作心靈手巧’這個活動就是根據這個原理設立的。通過活動鍛煉同學的動手能力和協作精神。

二．活動目的：增強同學的動手能手能力，培養同學的分工和配合能力。同時，促進同學們之間的交流。

三．活動主題:通過活動，增強同學的動手能力，培養同學的協作能力，彌補同學間的不足，為廣大同學的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺,促進班級同學之間的互助互學。

1.舉辦水果拼盤比賽。

五．活動內容安排:。

1.由主持人引出活動的主題，目的。宣讀活動的規則。。

2.分組開始比賽。45分鐘后結束比賽。

3.比賽結束后，由評委進行評審。每位評委手中有著三個投票權，要分別投給評委認為最優秀的三個小組。

4.比賽結束后統計各小組獲得的票數，根據所獲得票數決出小組名次。

六．活動名稱及安排。

水果拼盤。

同學們根據事先的安排分組，各組自備水果和需要的各種工具。在規定的時間內，各組需要現場做出兩盤不同樣式的水果拼盤。時間到了將終止比賽，根據同學的完成情況和完成質量，評委將投票選出一.二.三名的小組，并給以一定的獎勵。

1.對班級同學進行分組，選出組長。

2.選出紀律負責人：副班長紀律委員。

3.衛生負責人：勞動委員。

4.用品采購負責人：生活委員。

各個同學各付其值，共同完成活動。

八．預期效果。

通過活動使同學間的友誼進一步加深，互幫互助共同完成任務，在活動中得到鍛煉，培養動手能力，協作能力。在娛樂中學習，在學習中娛樂。

策劃單位：08工業分析與檢驗2班。

大學團日活動策劃書篇八

《時間都去哪兒了》是歌手王錚亮創作的歌曲，在xx馬年春晚上一經演唱便引起了廣大觀眾的共鳴。在當今這個物欲橫流的時代，我們已經越來越多的遺忘了自己的時間，太多的人都只顧自己在名利、金錢上的`成就，而忘記了要多一點時間陪陪自己的家人，感嘆時間的流逝。我班在此時舉辦這個活動，是響應了時代的號召，緊隨時代的潮流，讓大家在學習、生活的同時不忘記感恩父母、感恩生活。

活動目的主要是希望通過此次晚會，讓大家重新審視自己的生活，多問問自己的時間都去哪兒了，感恩父母與生活，珍惜時間，一種更好的心態面對以后的學習和生活。活動的意義在于從社會的常見問題與熱門話題入手，關心同學們的生活與學習狀態，通過分享大家的成長歷程，不僅使大家回憶了過去的美好記憶，更加拉近了大家彼此之間的距離，使老師、同學得到共同成長。

活動目標使大家對生活有更好、更深刻的認識，能夠在今后的生活里多多體諒父母，多多與父母溝通交流，使自己的時間得到更好的利用。

xx年4月113日20：00—21：00

時間都去哪兒了

理科樓515教室

化學化工系12級材料化學五班全體同學

播放《時間去哪兒了》等待同學入場

1、主持人人跟隨ppt內容講解時間

2、體會時間的價值

3、父母使我們成長，時間是父母變得蒼老，播放《感恩父母》漫畫

4、要求同學們上講臺談論自己對時間的感受。

5、時間不會遷就某個人，就是在人眼中華麗的明星也是，選取明星的變化。

6、名人珍惜時間的故事

7、大家講珍惜時間的名言警句

8、主持人宣布班會結束。

策劃書：化學化工系12級材料化學五班團支部

xx年4月12日

大學團日活動策劃書篇九

二、活動主題。

以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題，開展多種形式的慶祝建黨__周年的主題團日活動。

三、活動內容。

1.鼓勵班內成員走進圖書館，借閱黨史書籍，通過閱讀了解黨史重大事件、重要人物，并采用黨史知識競賽、黨史故事會等形式，使廣大團員青年增進對黨的感情，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。

2.觀看愛國影片。

3.組織開展“我最尊崇的共產黨員”分享會，分享學習感悟，深切緬懷傳播馬克思主義、創立中國共產黨的革命先驅，謳歌創立和建設新中國的英雄模范人物，讓他們的感人事跡和崇高精神成為激勵同學為實現中華民族偉大復興而努力奮斗的巨大精神力量。

4.“對黨說句知心話”——用紅色微博寄語黨的生日活動。

咱班的班委們要發動班內同學，充分利用微博(如騰訊微博)等媒體，組建師生共同討論的微博群，在微博上引領班內同學，用平常的心態去面對社會、用犀利的眼光看待社會、用睿智的語言評判社會、用青春的行動奉獻社會。以紅色微博寄語黨的未來，以青春與黨共奮進為努力方向。

大學團日活動策劃書篇十

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候.。但我們的大學生活呢卻不可以重來。我們應該怎然把握時間，好好珍惜學習的機會，充實自己，時不我待,奮起直追。

通過舉辦這次團日活動，我們要充分解放本班同學的現狀思想，使他們明確自己的目標和肩負的使命，面對挑戰抓住機遇，譜寫人生的新輝煌！充分調動本班同學的積極性和認識度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導同學們成為理想遠大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進取、艱苦創業的一代。

承辦單位：

化學化工系化學四班團支部

理科樓610教室

化學化工系化學教育四班全體學生

首先由211寢室給我們帶來歌曲《后來》，接下來由208寢室帶來朗誦《珍惜時間》，告訴我們“時不我待”，應該珍惜時間，接下來由119寢室帶來歌曲《第三十八個夏天》，接下來由214寢室帶來朗誦《時不待我嗎，奮起前進》，再接下來由210寢室為我們帶來歌曲串燒，接下去由209寢室帶來歌曲《勇氣》，告訴我們應該要有勇氣去面對生活中的困難，接下來由213、212、120帶來歌曲，整個活動既有朗誦又有歌曲活躍氣氛，搭配得宜。團日活動活動過程本著從實際出發的原則策劃。活動得到全班同學的積極支持。

化學化工系12級化學教育四班團支部

20xx年5月24日

大學團日活動策劃書篇十一

隨著父親節母親節的臨近，一年一度的感恩季又到來。但是有些時候我們和父母的關系卻并不那么融洽。隨著年齡的增長與自我意識的增強，我們與父母產生意見不一致或產生矛盾已成為一種普遍現象，很多人和老師同學的關系相處的不錯，在家里卻和父母缺少共同語言，甚至與父母頂頂撞撞，爭的不歡而散，有的雖不敢當面頂撞，卻也是話不投機半句多，因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關系不僅會給大家精神上帶來很多苦惱，而且使大家的學習生活受到影響。

讓當代大學生說出與父母之間相處的問題，并積極尋求解決辦法。認識到父母的不易，懂得感恩，學會感恩，學會回報。號召大家多給予父母以關愛，增強大家與家人溝通的意識，親子之間的溝通是為了增進感情，只有通過溝通，父母才能真正知道子女的需要，并幫助他們解決問題，對他們進行積極的引導，從而拉近親子關系，促進家庭關系更加和睦融洽。

以前都是爸爸媽媽帶我們去旅游，現在我們已經長大，學會感恩學會回饋，在我們以后有能力的時候，帶著爸爸媽媽去旅游。使同學們今后有了努力的目標，前進的動力，有助于增進同學們的學習生活熱情。

機電工程學院13010141團支部全體成員

xx年 3月19日

文瀛食堂門前廣場

教室

11點全體成員穿好班服，在回字樓下集合。

帶好所有活動物品，到達文瀛食堂前。在小廣場上拉好條幅，擺好畫板，吸引同學注意。

向過往同學提問他們爸爸媽媽的生日或爸爸媽媽的喜好，若能快速準確回答，則參與抽獎。

若不能回答，給爸爸媽媽打電話大聲說出我愛你，并記錄爸爸媽媽的反應。

調查同學們與父母之間存在的問題，為同學們提供紙張，寫下自己想對父母說的話，貼在條幅上。

詢問過往同學想帶父母去的地方，用圓點在地圖上貼出來。

將同學們寫下的紙條收集起來，帶到教室。以小組為單位匯總存在的問題，討論解決方法。

反思自己和爸爸媽媽之間有沒有缺少溝通，說出你和父母的相處模式，暢所欲言。

給家里寫一封簡短的家書，寫出你此時內心中最想說的話，可選擇微博或明信片的方式向家里發出。

歡笑的同時，體會父母為自己付出了多少，說出感想。

大家對著鏡頭說出最想帶父母去旅游的地點及原因，并在地圖上貼出來，制作成爸媽去哪兒的視頻，作為感恩季對父母的獻禮。

將做好的計劃寫在一個信封里，放到我們的收集箱里，由團支書暫為保管，大四將會給即將畢業的我們發放，看那時的我們有沒有被時間磨去了當時的目標。

發出帶著爸媽去旅行，增進親子間溝通的倡議，并說出我們今后的做法。

一起跟唱相親相愛一家人，并做手語操。與父母一直相親相愛。

后期將解決方法、視頻、做法等發表至微博，人人，博客等通訊工具，擴大影響范圍。

申請活動場地

申請教室

制作畫板（爸媽去哪兒，中國地圖）

購買活動物品（小禮物、便利貼、貼紙、膠帶、膠水、信封）

1、提前申請好活動地點，與各方面做好溝通。

2、注意校園環境的保護。

3、與同學溝通時要主動熱情。

組辦方：13010141團支部

時間：xx年3月16日