每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學生個人決心書篇一

親愛的同學們：

今天，非常榮幸能在這里和大家一起誓師，共同見證這個難忘的日子。再過28天，同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰！此時此刻，作為一名和同學們朝夕相處的普通教師，我的心里也久久不能平靜?；厥孜覀児餐哌^的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經歷的件件往事如在眼前。

同學們，中考是一次激動人心的撞線，是你們人生的第一次撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天的最后沖刺做起，充分利用好這屈指可數、一日千金的關鍵時刻，這樣才能構成一曲完美的樂章。如果說前一段時間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現在該是全力一搏、分秒必爭的激戰時刻；如果說前一段時間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現在該是證明自己實力的關鍵時刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的'成功將使你從稚嫩走向成熟。

作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰的時刻，我們一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁加油。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共！

也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷；也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷……可是，與其說在為成績為分數而戰，倒不如說，初三是在考驗一個人的忍耐和堅強，在挑戰一個人的潛能。世上沒有人一生下來就什么都會，古往今來，有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否能正確地把握一個最佳的支點。讓我們用我們的奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。

最后我祝愿親愛的同學們以優異的成績，去實現我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀！讓雄心與智慧在六月閃光！

學生個人決心書篇二

尊敬的__：

一、認真：課前準備好學習用品，上課專心聽講，大膽發言，不懂就問，回答問題聲音響亮，課間做有益游戲。

二、積極：上課積極答問，不和他人說話，不做小動作。認真完成家庭作業。

三、衛生：講究衛生，服裝整潔，見到垃圾隨手撿起。

四、守紀：下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危險游戲。

五、文明：尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。

讓我們爭做講文明、講衛生的好學生。同學們，想做大事，就必須從身邊的點點滴滴做起。我也深深知道，語言代替不了行動，而行動是最好的語言。讓我們用自己的行動來實現我們的諾言。

致此。

敬禮!

__。

__年__月__日。

學生個人決心書篇三

為貫徹落實教育部、總參謀部、總政治部頒發的《學生軍事訓練工作規定》，培養大學生的國防觀念和國家安全意識，加強學生德育管理，學校將對20__級新生進行軍事訓練。具體方案如下：

一、軍訓指導思想。

根據《中華人民共和國國防法》和《中華人民共和國國防教育法》的規定，以《學校學生軍訓大綱》為依據，要求學生學習和初步掌握國防基礎知識和軍事基本技能，培養學生集體主義精神，樹立嚴明的組織紀律性，發揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的優良作風，使同學們養成良好的自己約束、自己管理、自己學習能力和生活習慣，為以后的學習和校園生活打下堅實的基礎。

二、軍訓要求。

（一）參加軍訓工作的部門和人員要認真履行職責，做到以人為本，安全第一，杜絕安全事故的發生，高質量完成軍訓任務。

（二）參訓新生不染發、不燙發、不留奇形怪狀發型。男生不留長發、不剃光頭，前不遮眉、側不遮耳、后不過領；女生要求理運動短發或扎馬尾辮，前額劉海不過眉，不留長指甲，不涂指甲油，不得佩戴耳環、耳釘、戒指、手鏈、項鏈等各種飾物；軍訓期間，只準穿規定服裝。

（三）參訓新生要遵守軍訓紀律，按照軍訓要求嚴格訓練，養成良好的軍事素質。各系學管主任、各班班主任每天配合教官檢查考勤，凡未經請假缺席軍訓者，均以曠課處理，并將新生軍訓表現納入學生學年德育學分評定。

（四）軍訓結束評選軍訓標兵、軍訓文明宿舍等（評選標準見附件），并進行表彰。

（五）各系（校區）于軍訓結束后三日內做好新生軍訓鑒定及軍訓小結，__月__日前交學工處備案。

（六）軍訓官兵的食宿由各校區總務負責安排，要保證安全、整潔、衛生；同時要準備訓練時開水、胖大海、潤喉片的供應。

三、軍訓時間。

__月__日至__月__日。__月__日下午16：00系（校區）主任、學管主任與教官見面，__月__日上午9：30進行連隊編排。

四、軍訓組織機構。

（一）軍訓承訓部隊：臨汾旅。

（二）軍訓工作領導小組。

1、軍訓團長：__。

2、政委：__。

3、副團長：__部隊領導。

4、成員：__。

（三）軍訓營連編制。

1、軍訓地點：__校區。

2、軍訓人數約：1700。

3、負責人：__。

大學軍訓工作計劃7。

一、指導思想。

以《中華人民共和國國防法》和《中華人民共和國國防教育法》為依據，圍繞人才培養的長遠戰略目標和加強國防后備力量建設的需要，通過對大學生的國防教育和軍事技能訓練，使廣大學生學習部隊官兵的優良傳統和作風，鍛煉學生的意志品質，促進學生良好行為習慣的養成，增強學生組織紀律觀念、集體主義、愛國主義思想和國防意識，培養學生吃苦耐勞、團結協作的精神，促進學生德、智、體、美全面發展。

二、組織領導。

1、20__級新生軍訓工作在學校軍訓工作領導小組的領導下全面開展。

2、學校軍訓工作領導小組下設辦公室，辦公室設在武裝部，具體負責軍訓各項工作的組織、協調和實施。

3、辦公室下設組織籌備組、宣傳報道組、考核檢查組、后勤服務組四個工作小組，小組成員從辦公室、學生處、武裝部、團委、輔導員及相關部門中抽調。

4、各院系成立20__級新生軍訓工作領導小組，負責檢查、協調落實本院系的軍訓工作。各院系領導為本院系學生軍訓工作第一責任人，__為直接責任人。各院系指定一名輔導員具體負責本院系學生軍訓工作，并作為隨訓軍訓時間：

1、軍訓時間：20__年9月x日——9月__日。

2、20__級新生軍訓動員大會預計于9月x日上午9：00在學校田徑場舉行。

3、軍事成果展演和軍訓工作總結表彰大會預計9月__日上午8：30在學校田徑場舉行。

四、軍訓地點。

校園內可利用場地。

五、軍訓內容。

軍訓內容主要包括軍事理論學習、軍事技能訓練和宿舍內務整理等，詳見《__學院20__級新生軍訓日程安排表》。

六、軍訓編制。

1、學校與承訓部隊共同成立軍訓團，設團長、政委各一名，副團長、副政委各一名。團長、副團長由承訓部隊首長或帶隊首長擔任，政委、副政委由學校分管領導、武裝部負責人擔任。

2、20__年普通全日制本?？菩律s5900人參加軍訓，編成一個軍訓團，直屬10個營，56個連。

（1）每營設5—6個連，每連設3—5個排，男、女學生分開訓練。

（2）每營設營長、教導員，營長由教官擔任，教導員由各院系副書記擔任。

（3）每連設連長、指導員各一名，連長由教官擔任，指導員由負責新生軍訓工作的輔導員擔任。

（4）各排排長、班長由學生擔任。

七、承訓單位。

__部。

八、軍訓紀律和規定。

軍訓紀律和有關規定依據《__學院軍事訓練暫行規定》、《__學院學生軍訓考勤辦法》、《__學院學生軍訓工作先進單位及先進個人評比辦法》、《__學院學生軍訓安全管理工作制度》等執行。

九、工作要求。

軍訓工作是新生入學教育的一項重要內容，也是本學年的一項重要工作，各院系、各部門要高度重視，精心組織，相互協調，通力合作；要細化工作任務，明確分工，責任到人；要嚴格遵守和執行學校有關軍訓紀律和規定，努力提高軍訓質量和效果，確保我校20__級新生軍訓工作圓滿成功。

學生個人決心書篇四

慢高一，快高二，拼搏在高三。不知不覺中，我已步入高二——這個高中學習中關鍵的過渡時期，同樣也是為高三儲備知識的重要階段。

高一的時候，我還比較貪玩，雖然成績不錯，但比起其他同學我努力的太少。也走了很多彎路，摔了很多跤，成績也不是很理想。馬克思說過：“人得學會走路，還得學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路?！币虼耍視矣诿鎸θ秉c，正視成績，分析不足，把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的，我的眼光也不應再局限于分數，局限于考試名次。

只有打好堅實的基礎，才有可能蓋出大樓。想要把學習搞好，紀律是保證，踏入高二這個門檻，我的腦海中要形成更強的紀律性和時間觀，不能像高一一樣繼續懶懶散散的度過。

高二是一個節奏快，知識容量大的時期。作業多，因而時間需要去擠，去把握。但是，單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的指導，因為老師的經驗遠比我們豐富得多，我應緊跟老師的步伐，完成老師布置的作業與練習，在課上積極回答，配合老師。

我還要為自己制定新的學習計劃和目標，還要尋找對手，使自己對學習有更多的興趣，不應該還是半強迫性的學習，而應是主動去學習。

高中，激情中總會帶點壓力，但為學習，為了自己的前程，我會盡的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔，那才是我們向前飛翔的翅膀。

學生個人決心書篇五

“軍訓”，顧名思義就是進行軍事化訓練。進行軍訓是對我們的青少年的考驗，可以增強我們的吃苦耐勞的意志和永不言敗的信念。嚴格的軍事化訓練讓我們從懶散的暑假中走出來，以昂揚的斗志迎接未來高一的學習生活。軍訓讓我們養成“坐如鐘，站如松，行如風”的習慣，俗話說：細節決定成敗。好的行為習慣是個人良好品質的表現，同樣也有利于自身的健康成長。

“少年強則國強”，我們是祖國的棟梁，強大的祖國只有“后浪推前浪”才能站在世界的頂峰。我們就是“后浪”，只有比“前浪”更加吃苦耐勞，堅強不屈，才能讓祖國的鋼鐵長城永遠锃亮。

“少年強則國強”，我們是祖國的棟梁，強大的祖國只有“后浪推前浪”才能站在世界的頂峰。我們就是“后浪”，只有比“前浪”更加吃苦耐勞，堅強不屈才能讓祖國的鋼鐵長城永遠锃亮。

電視節目主持人波波老師曾說過：“人生就像高壓鍋，壓力大了，自身就熟了”。難道軍訓不是如此嗎?苦盡甘來，只有克服疼痛或疲倦，自己才能有所收獲，所以我承諾：

一：軍訓期間不以任何借口不參加訓練。

二：一切行動聽指揮，尊敬教官。

三：努力堅持將這次活動進行地有始有終。

四：認真學習軍訓動作，端正態度。

五：遇到同學身體不適進行合理的幫助。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽視褐^向太陽微笑，咬著牙向疼痛搖頭。

學生個人決心書篇六

尊敬的領導、老師：

你們好！

我們即將面臨初中地理呵生物會考，多少年來寒窗苦讀，就是為了將來考上理想的學校，實現自己的人生理想，為自己，為國家，為老師，為學校爭光!

如今。

1、認真聽講，思維集中，做好打硬仗的準備。

2、勤思好問，學習結合，真正提高學習能力。

3、利用好時間，積極備戰，夯實基礎。

決心人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學生個人決心書篇七

尊敬的校領導、教官、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

當我們滿懷激情地跨入心儀以久的中村中學的校門后，軍訓也隨之而來。此時此刻我懷著無比激動的心情，代表我們中村中學全體參加軍訓的同學向各位領導、教官和老師們表明我們參加軍訓的決心：

一、嚴格按照教官的指示要求自己，嚴于律己，自強自立，用軍人的標準要求自己，發揚吃苦耐勞的軍人精神。爭取在四天的軍訓生活中使自己得到磨練，有所長進。

二、認真遵守軍訓日程安排、紀律，不違反軍規。

三、爭取將每個動作做到位，做精，不辜負教官的教導。

四、訓練時不打退堂鼓，不因一點挫折就畏縮不前，一定做到“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。

五、發揚團隊精神，勇于承擔，積極配合其他軍訓學員圓滿完成任務。

我相信針是磨出來的，鐵是煉出來的，人只有經過磨練才能獲得成功，因此我一定會竭盡全力做到以上幾點，認真履行自己的承諾，以飽滿的信心和良好的精神風貌完成這次軍訓任務。

請各位老師監督，請各位領導檢閱。

學生個人決心書篇八

尊敬的社長：

您好！我叫__，就讀于湖南第一師范學院文史系的新聞采編與制作專業。十分感謝您給我這樣一個寶貴的機會，讓我有幸品讀《營銷》這本面向政府面向湖南商界精英的經濟類雜志。若能有幸成為雜志社這個團隊中的一份子，我必須竭盡所能，以雜志社的利益為第一原則，堅守創新理念，為《營銷》創下輝煌成就而不懈努力。

在我認真閱讀了《營銷》后，我對參與她的編寫工作十分有信心。

首先，各位前輩對雜志的受眾定位十分清晰。我個人認為這是辦好一份雜志的第一步也是最為關鍵的一步！明確的受眾定位能有效地指導編寫工作的進行，為工作的實踐指明道路。我會努力揣摩辦刊的理念與觀點，結合當前形勢，大膽創新，與時俱進，最大程度地理解領導的意圖并無條件的服從領導的工作安排。

其次，我們的雜志開辦時間不長，我期望能為她付出更多的努力和付出。對于這一點，您完全能夠放心。我大學主修的專業是新聞采編與制作，三年扎實的專業學習加上自己對文字工作的熱愛，讓我十分堅信，《營銷》就是為我準備的工作舞臺，我將在這個舞臺上揮灑自己的青春與熱情！我會在完成領導安排的工作資料的同時，用心主動地承擔起雜志社的日常后勤工作。對于我這個剛剛步入社會的應屆畢業生而言，所有的工作都是向前輩學習取經的寶貴機會，學習前輩們為人處事、接人待物的寶貴經驗，學習前輩們在實際的采編工作中解決問題的應急智慧，學習前輩們工作用心，飽含激情的工作態度…...這些東西都是我在大學課堂上學不到的寶貴知識，也能夠讓我在這樣一個全新、用心的工作環境下迅速成長起來。

然后，我是個環境適應潛力比較強的人，性格開朗，動靜有度。我十分期盼加入這個團隊。一份雜志的成功，離不開每一個成員的付出和努力。《營銷》將會是拉近我們的契機，成為我們共同努力的方向。我相信在您的帶領下，在團隊的齊心努力下，她會越辦越好，越辦越出色。

最后，請您相信我會用自己行動證明自己的潛力，和《營銷》并肩前行，創造雜志輝煌的明天！

學生個人決心書篇九

決心書是行文者自愿訂立的；并要求領導和群眾的監督、檢查，所以它無形之中就產生了約束力。使行文者自覺依照所定條條辦事，并保證圓滿完成所列事項。下面小編帶來的學生個人高考決心書范文大全，希望大家喜歡！

高考的腳步聲越來越近，最后沖刺的時刻已到，以往的勝利或失敗，汗水和淚水都已遠去，從現在開始，我們將開始一段新的尋夢之旅。

然而，我認為，面對高考，平常心更為重要。

積極的心態固然是好，但積極中也要有平常心來做保障。面對緊張的學習壓力，我們不能以消極的心態去面對，更不能自暴自棄、妄自菲薄。相反，擁有一顆平常心，安心地去對待接下來的學習與生活，過后我們便會發現，自己所走過的道路是多么的堅實而長遠！

當然，困難和不順在所難免，如果總是沮喪，我們的學習生活只能是荒蕪的沙漠，所以首先得戰勝我們自己。

或許，理想與現實相距太遙遠，無法把自己放飛；或許，初中生活平淡的輪回交替，早已把斗志磨碎。然而，這一切都會改變，中考是一次空前的考驗，“優勝劣汰”的生存法則會以最殘酷的方式展現。即使有一千個理由去選擇逃避，也要有一千零一個理由學會堅強，哪怕只有萬分之一的希望，也要為之鼓起勇氣，不懈努力。

自信的人，懂得天生我材必有用的道理，暫時落后不必灰心，依靠著必勝的信心，現在迎頭趕上還來得及。

同時，也不能沾沾自喜，要牢記：勝利在望并不等于勝利在握，因為一時的放松了警惕而失去了唾手可得的勝利，將來會后悔莫及。

扔掉過去頹喪的日記，昨天的回憶只會留下美好；點亮現在希望的火把，今天的道路會更加光明，插上未來飛翔的翅膀，明天的朝陽將更早升起。

今天，面對三年來和我們風雨同舟的老師，面對十幾年來為哺養我們含辛茹苦的家長，我們許下了這樣的錚錚誓言：

勤學苦練，迎難而上，是我們不悔的初衷；

戒驕戒躁，穩扎穩打，是我們格守的信條；

書山頂峰，學海彼岸，是我們金色的航向！

決心人。

20__年x月x日。

高考，我來了！

就像莎士比亞所說：“放棄時間的人，時間也將放棄他！”而現在的我已經沒有資格再去浪費著高考前一分一秒的時間只要還沒有高考，一切都是有可能的，現在的我成績是不夠優秀的，但是，我有比別人更持久的毅力，雖然現在的我英語還沒有質的飛躍，但是，現在的我每天都在積蓄著力量，我相信命運掌握在自己的手中。

破釜沉舟搏他個日出日落，背水一戰拼他個無怨無悔。現在的我會保持沉默，只做不說。我要努力拼搏，只為未來的我，面對現在的我不留遺憾，無怨無悔?！叭棠偷倪^程是痛苦的，但結果是甜蜜的”——盧梭。

高考倒計時的鐘聲每天都在耳邊敲響，每天都在提醒著自己要努力加油，能不能比現在更加的努力，能不能比現在做的更好，能不能比現在更加的勤奮。其實，現在的決心書，就是讓自己下定決心去努力拼搏，但是拼搏不是直說就能成功的，是需要通過切實的努力，切實的行動才能達到的。再美的詞藻也沒有樸實的行動有力，我不愿做一個只會空想的鷹，我愿做一只一直堅持永不放棄，一步一步向前爬的蝸牛，我相信經過我的努力，我會在山峰的頂端看到黎明的曙光。

“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！?/p>

決心人。

20__年x月x日。

流年似水，不應該只將淚水鐫刻；

風雨如磐，總應該把羽翼淬火！

或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，或許曾經自暴自棄。然而，沒有地獄的'錘煉，哪來建造天堂的力量？沒有劇烈的撕痛，哪來完整的愈合？身體里那沸騰的血液，叫器著拒絕平庸的未來；血液里，那不馴的靈魂，嘶吼著不甘卑微的夢想；是的，我們沒有理由，也沒有借口再次與成功擦身而過。

既已走過悲傷，就請擦干淚水；既已有過失敗，就請用未來的輝煌輝映曾經的不如意；即已選擇從頭再來，就請背水一戰，再搏它一回，用我們所擁有的青春、熱情和義無反顧的勇力，締造著永恒的神話！而今的我們，每一次的仰首，都是生命中永遠的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后決然的堅定，我們對著天地起誓：

我要這天，再遮不住我的雙眼；

我要這地，再埋不了我的心！

高考，加油！

決心人。

20__年x月x日。

急景流年都一瞬，物換星移幾度秋。

從羽翼未豐的懵懂少年，到意氣風發的高考學子，我們為了堅持到最后，披荊斬棘，拼盡全身力量。

高一學子們褪去了稚嫩的光環，漸露鋒芒；

高二學子們在逆境中激流勇進，奮發圖強；

高三學子們已百煉成鋼，只待高考創輝煌。

君不見長松臥壑困風霜，時來屹立扶明堂。

高考倒計時的鐘聲在耳邊敲響，六月，如黎明破曉，初露曙光；我們，一路高歌猛進，振奮激昂。

青春是用來奮斗的，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下；為目標，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養氣，以備全力以赴。

守住心中的一點光，不滅；堅信心中的期盼，不錯；執著最后的努力，不敗。

夢想觸手可及，挑戰就在前方；六月驕陽掩蓋不了學子內心的'炙熱，荊棘叢中花兒正悄悄綻放。

十年磨一劍，只為今朝！

決戰的號角已經吹響，我們謹以青春的名義在此宣誓：

我們定將努力學習，重視高考；

把握時機，抓緊沖刺；

奮勇拼搏，鍥而不舍；

踏實自信，笑對挑戰。

迎戰高考，我們斗志昂揚；

對待高考，我們全力以赴；

決勝高考，我們誓創輝煌。

不辜負父母的寄托，

不辜負老師的期望，

誠信高考，和諧高考，平安高考。

令青春無悔，對未來無愧！

長風破浪，直濟滄海；

蟾宮折桂，舍我其誰？

決心人。

20__年x月x日。

高考，是一次挑戰，更是一種機遇。

困難與希望同在！挑戰與機遇并存！十二年的發憤苦讀，十二年的忘我拼搏，只待高考的最后一搏！為了更好地挖掘自身的潛力，實現心中的夢想，我決心做到以下幾點：

一、瞄準目標，堅定信念。

不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持的競技狀態。

二、刻苦學習，分秒必爭。

上課不分神，課后不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。

三、嚴守紀律，心無旁騖。

不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。

四、勞逸結合，精力充沛。

確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。

五、精誠團結，和諧競爭。

不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不說三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的學習氛圍，保證的學習情緒和的學習環境。

六、調整心態，心如止水。

能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。

我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。

不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標一定要實現！我的目標一定能實現！

我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。

請老師們、同學們監督我，幫助我。

如做不到以上幾點，我一定會誠懇接受老師的批評教育！

決心人。

20__年x月x日。

學生個人決心書篇十

尊敬的校領導、教官、各位老師、親愛的同學們：

記得曾經很向往軍營的迷彩服，今天，當我滿懷激情地跨入心宜以久的大學校門時，我向往著軍營的生活，期盼穿上軍服的那一天。9月15日下午，當我真的平生第一次有幸穿上它時，我覺得自己一時間成熟了許多，似乎有著重如山的責任。

9月6日正式開始的軍訓讓我對印象中的軍人有了另一翻的理解。再瀟灑的外表內有著不屈與堅韌。短短幾天里我感到了從未有過的艱苦與磨礪。不過我相信困難是暫時的，堅持就是勝利。對此，我有以下決心：

一.嚴格按照首長及領導的指示要求自己，嚴于律己，爭取在十五天的軍訓生活中使自己得到磨練，有所長進，起碼無愧于教官的辛勤勞動與自己的汗水。

二.認真履行軍訓日程安排及指示，不違反軍規，不打退堂鼓，不因一點挫折就退縮。早起早睡，自覺收拾內務，不留衛生死角。

三.爭取將每個動作做到位，不辜負教官的勞動。并通過自己的努力爭做“文明士兵”，為自己跨進大學后的第一堂課畫上一個圓滿的句號，也為自己的人生增添精彩的一筆，請教官監督!