無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

趣味運動會策劃書活動背景篇一

運動會標語：體藝如花綻放美麗校園，青春似火燃燒精彩人生！

第屆全校運動會將于20xx年11月23日開幕。作為一個全校性的綜合型運動會，備受矚目。為了豐富大學生的課余生活，深化我校的體育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校師生的趣味運動水平，使學生得到全面發展。并希望通過此次運動會的舉辦，幫助學生接觸社會、融入社會，增強社交能力，學習社交技巧。弘揚體育精神，營造一個文明向上的校園文化氛圍。

院田徑場

1、開幕式

全體工作人員都崗，各工作組檢查準備工作――學生觀眾入場就坐，各儀仗隊及各專業代表隊在操場指定位置集合列隊――領導嘉賓上臺就座――開幕式正式開始，宣布各方隊入場（進場順序：國旗、校旗、運動會旗、啦啦隊、裁判方隊、各專業方隊）――全體肅立，奏國歌，升國旗――宣布運動會開幕，代表致開幕詞――裁判員代表宣誓，運動員代表宣誓――宣布大會紀律――各專業預備操表演，運動會比賽開始。

2、活動項目（兩大項，四小項）

兩大項：

（1）師生拔河――分年級進行，每組兩邊各6~8人。

（2）障礙4x100m接力――師生交叉準備，建議最后一位是老師，在接力的同時保證順利通過障礙，用時最段組獲勝。

四小項：

（1）小馬過河――各小組分兩隊面對面準備，每隊5人，利用手中的3片彩色拼圖搭橋過河，期間腳不許落入所謂的水中，各隊小馬依次過河與對面的伙伴相接力，用時最短組獲勝。

（2）趕豬――每組6~8人，排頭者手拿接力棒，利用接力棒讓籃球在障礙物中安全運行，期間只能用棒子碰球，依次傳給下一位隊友，用時最短組獲勝。

（3）災區救濟――每組10人，在相同的時間中，排頭者手握兩只杯子伸向身旁的水桶，隊員們必須保證杯子中的水盡可能不外灑，依次通過障礙物，將最后杯中所剩的水倒入對面的桶里，運水量最多組獲勝。

（4）跳長繩――在相同時間內跳過人數最多組獲勝

3、閉幕式

啦啦操表演――表演方隊退場，裁判、運動員、各專業代表隊入場――宣布比賽成績，頒獎――代表致閉幕詞，運動會結束。

1、拉橫幅，貼海報，發傳單；

2、校廣播站負責運動會期間的廣播宣傳；

3 、在校內設置臨時的宣傳臺和服務臺；

4、重要位置放置彩旗，利用氫氣球懸掛宣傳

1、宣傳

2、后勤費用

3、裁判費用

4、頒獎及獎品費用

5、場地布置

1、文體部（負責人：成員：

完善各項資料，辦理運動員的注冊手續和報名工作；

場地規劃，分發比賽號碼牌；

運動會現場安排人員，提醒運動員按時參加比賽；

2、組織部（負責人：成員：

協調生活部做好休息場地衛生工作；

策劃入場方案，并及時與主席團、文體部商議；

負責廣播稿的積極投稿工作，及時報道好人好事；

做好運動會期間經費收支報告；

3、宣傳部（負責人：成員：

準備兩塊宣傳板，根據賽程安排和現場廣播及時提前公布比賽項目和參賽人員名單；

擬好相關標語和口號，開幕式中的方隊入場解說詞；

負責廣播稿的積極投稿工作，及時報道好人好事；

配合組織部書寫各項通知并做好新聞報道宣傳工作；

以多種形式宣傳運動會，營造良好比賽氛圍；

4、生活部（負責人：成員：

看管好比賽用品，為運動員服務；

購買運動會期間的相關物品（別針、飲用水等）及藥物；

每天比賽結束后做好器材檢查、歸類、保管工作等；

做好休息場地的衛生負責工作；

5、外聯部（負責人：成員：

與校外合作，協調完成此次運動會的贊助工作；

協助文體部提供運動會贊助獎品，制作相關橫幅；

及時協調突發事件（哪個部門缺人就支援那個部門）；

1、錄取名次及計分方法：分別按5，4,3,2,1計分，根據各班人分數取前3名

2、比賽獎勵

單項獎勵：每項比賽取前5名頒發證書及獎品

集體獎項：根據各班最終整體成績排名，取前三名頒發集體獎

3、主意事項

要求各部門密切配合，到場要求：不遲到，不早退;

各部門負責人要以身作則，積極工作，帶動場面氣氛;

各部門負責人要在每天運動會之前和之后做好有關運動會的相關事宜;

不管是本系學生還是工作人員都要都要時時刻刻維護環境工程和學院形象。

4、運動會報名表（序號?姓名?號碼?聯系電話?項目）

5、運動會裁判員名單

6、文體部現場人員安排表

7、人員聯系表

趣味運動會策劃書活動背景篇二

為豐富我系同學的課余生活，策劃組織這個游戲項目，營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進部員和同學之間的團結和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性，結合了當下網絡流行的游戲方式，以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次，簡單易懂，在比賽中享受快樂。

1)活動總負責：

3)活動安排：

4)活動地點：北京聯合大學師范學院1204教室。

5)活動時間：5月4日——5月15日。

6)參加人員：電氣系所有同學均可報名參加。

7)贊助單位：

1、前期準備：

1)5月2日開會安排工作：由xx安排工作，具體說明活動內容主題，并且以個人的方式通知到班級。

2)5月3日將印發的.宣傳材料分派給各個班級負責人。

3)5月4日宣傳部板報出版。

4)5月15日之前活動完畢。

2、比賽過程：

活動主要面向電氣信息系廣大學生。

以班級為團體，每個團體三個人。電氣系個班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個班。

比賽進程：

小組賽:abcd四個組，每個小組通過第一環節{右手畫}決出前四強。

四強再分為兩組，每組以第二環節{左手畫}決出前兩強。

最后兩強第三環節{計算機畫圖軟件}決出最后冠軍。

本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：

1)生活部后勤組負責比賽現場的秩序。

2)所有人員要對自己的行為負責，出現違反比賽規則的同學可終止其參賽。

3)本次活動的未盡事宜，生活部干事將另行通知。

1)宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。

2)部員可以就此次活動，提出意見及建議。

趣味運動會策劃書活動背景篇三

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。讓大家也有“亞運我參與“的感同身受！

田徑場及籃球場。

集體賽：趣味接力賽；跳大繩；毽球；拔河；定點投籃。

1、集體賽由系體育部決定出賽人員，每支隊伍16人。

2、個人賽在一號三樓門口接受報名。

1、集體賽以系為單位，采取積分制，總積分居多的系隊獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：200元；二等獎2名：各100元；三等獎3名：各50元。

2、個人賽，采取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：100元；二等獎2名：各50元；三等獎3名：各20元。

接力賽總賽程400米，共分八個挑戰項目，每個項目的`比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。各參賽隊伍分成3組進行預選賽，每組4支隊伍，一時間多少排名。

參賽隊員：每隊1人。

發令員：2人現場裁判：4人（全程跟隨運動員）。

參加人員：每隊1人。

比賽規則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后繼續往前跑，完成50米賽段。

道具：凳子2x4現場裁判（維持秩序）：2人。

參加人員：每隊3人（一男兩女）。

比賽規則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。

現場裁判（維持秩序）：2人。

參賽人員：每隊2人。

比賽規則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具：排球×4現場裁判（維持秩序）：2人。

參加人員：每隊1人。

比賽規則：參賽運動員在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。

道具：跨欄3×4護膝2×4護肘2×4。

現場裁判（維持秩序）：2人。

參賽人員：每隊1人。

比賽規則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

道具：籃球×4現場裁判（維持秩序）：2人。

參加人員：每隊1人。

比賽規則：參賽運動員先越過跑道上設置的2座獨木橋，然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。

道具：長凳2×4麻袋（麻袋上繪制圖案）×4。

現場裁判（維持秩序）：2人。

參賽隊員：6人，其中至少3名女運動員（分在兩段）。

比賽規則：分兩段，每段25米，每段3人，參賽運動員踩在木板上前進，完成50米賽段。

道具：特制木板2×4現場裁判（維持秩序）：2人。

注：除第3、第8項比賽外，其他項目至少有一項參賽運動員為女性。

獲勝。（每人每次都要輪到）。

參賽隊員：6人道具：10個毽子、秒表1個。

趣味運動會策劃書活動背景篇四

趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力；另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養團隊協作的精神。

報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。

20xx年12月28日（可根據實際情況更改）。

學校操場。

（1）跳繩比賽。

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個年級同時進行）。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排：9：00—9：25。

（2）背部運球比賽。

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。（大一先進行比賽，大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：9：40—10：10。

（3）二人三組比賽。

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：10：25—10：45。

（4）拔河比賽。

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

時間安排：11：00—11：30。

跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。

場地布置：楊繼平、蔡林現、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強。

會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

突發事件處理：校領導人員。

照相、攝影：尹會強。

廣播臺負責人：謝琳婧。

總負責人：楊繼平（各項比賽成績統計，賽場安排，器具準備）。

大三組由宋玉芳（裁判員和統計員）、蔡林現（維持紀律）、賀志艷（維持紀律和計時）。

每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎（在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛生，4、頒發獎狀。

趣味運動會策劃書活動背景篇五

于村中學實習小組全體成員。

任丘于村中學。

于村中學六、七、八年級的全體學生。

每個班高呼自勉激勵的口號與挑戰口號，然后挑代表參加活動。

第一關：左手，右手;。

二十個學生為一組，手拉手圍成一圈。每個人記住自己的左手，右手牽的人是誰。然后，大家隨意走動，打亂一開始站的順序。之后，每個人和一開始在自己左右側的人牽手。比賽班級，每個班出三個人，在最短的時間內將牽手的二十個人還原成一開始圍成的圈的樣子。

第二關：魚躍龍門;。

通過第一關的班，選二十個同學圍成一圈，將一根繩子首尾相接，繩套的'大小大概能讓兩個人同時通過。將繩套套在兩個人的胳膊上，讓二十個人在最短的時間內全部通過繩套。

第三關：籃球投遞;。

完成第二關的班，二十個人占成一排。從第一個人開始投遞籃球。籃球投遞的規則是：位置是單數的人從頭頂投遞，位置是雙數的人從腿下投遞，即第一個人將籃球從頭頂遞給第二個人，第二個人彎腰從兩腿中間遞給第三個人，第三個人再從頭頂遞給第四個人，第四個人從兩腿中間遞給第五個人…、、最后一個人將籃球投到籃子內。

第四關：兩人三足;。

完成籃球投遞后，二十個人分成十組，每兩個人拿一根繩子，將兩個人挨著的腿綁在一起，也就是。兩個人“三足”，然后橫行至目的地。十組人全部到達則闖關完成。

第五關：流動跑道;。

每個小組分相同數量的報紙(報紙數量待定)，將報紙鋪到地上，人踩在報紙上過去。邊走，邊移動報紙。在最短的時間內，全體小組成員利用報紙走到目的地。

第六關：無敵風火輪;。

走過流動跑道的小組，利用膠帶將報紙粘成一圈，膠帶數量有限。報紙圍成圈后，幾個人(人數待定)到報紙圈中，使報紙轉動，在最短的時間轉動到目的地。

成功闖過六關后，到達最終目的地，摘取花籃。最先摘取花籃的小組獲的冠軍。

形式補充：

每一個關卡前，都會有一個“知識百寶箱”，每個班派一個同學守在百寶箱前，當自己班級的比賽小組到達關卡時，從百寶箱中抽取“測測你問題卡”，卡片上寫著一道問題，答對問題的小組方可闖關。每個小組三次答題機會，兩次求助機會，答不上來，則從頭再闖關。(卡片上的問題可以是關于各個學科的問題，也可以有腦筋急轉彎，趣味問答等。)。

增進學生的凝聚力，培養學生的團體協作的能了和互幫互助的精神，提高學生集體榮譽感，豐富學生生活。

比賽設一等獎一名，二等獎兩名。頒發獎狀，獎品。

五月中下旬。

主持人，評分細則等其他情況根據實際情況確定。

趣味運動會策劃書活動背景篇六

為響應學院團關于“學生體育節”活動的號召，豐富全院師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，激發學生參加體育鍛煉的主觀能動性，促進形成良好的體育鍛煉習慣，豐富校園文化生活，特舉辦煙臺市技師學院“正乙杯”“激情運動，擁抱陽光”趣味運動會。

1.時間：xx年6月10日13:00（12:30集合）。

“激情運動擁抱陽光”

2.地點：學院體育場。

3.入場式安排：全體參賽同學在主席臺前足球場集合。（北側為工業技術應用系班級，南側為動力技術應用系班級）站立姿態面向主席臺。待開幕式結束后，各自帶向主席臺兩側就坐，觀看團體操表演。團體操表演結束后，比賽正式開始。

項目一為班級必選項，項目二、三、四為自由選擇項。

項目一名稱：十人綁腿跑。

項目二名稱：摸石頭過河。

項目三名稱：袋鼠跳接力賽。

項目四名稱：龍舟競賽。

煙臺市技師學院（工業技術應用系、動力工程系）全體在校學生（1500人）、教工（120人）。

1.十人綁腿跑項目每班級學生（教工）參賽人數：10人，其他3個項目參賽人數：5人，所有項目男女不限。

2.已報名的.運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外）。

3.所有參加活動的同學，必須簽署“運動員安全公約”，在身體健康條件允許的情況下參加比賽。

4.集體項目可以邀請班主任、輔導員老師參與共同完成。

十人綁腿跑：（用時最短者晉級）。

第一輪：預賽分為11組，取前8名進入決賽。

第二輪：決賽分為2組進行。

各項目設置團體一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，集體獎2個，精神文明獎2個。

（各項目比賽規則見附表）。

注意事項：

1.各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2.要求班主任、輔導員老師帶隊參加活動。

（各項目比賽規則見策劃書附表）趣味運動會各項目比賽規則。

1.比賽人數及分組：學生每隊選派10名隊員（男女不限），教工每隊選派5名隊員（男女不限），每組分為四隊，依次進行比賽。

2.比賽距離：100米。

3.比賽賽制：根據每隊用時先后排取名次。

4.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

5.比賽規則：

以班級為單位參加比賽，學生每班出十人（男女不限）為一隊，教工每隊出五人（男女不限），所有參賽隊員必須穿運動鞋，不得穿釘鞋；發令前，每隊十人按橫隊立于起點線后，分別將相鄰隊員的左、右腿用綁腿帶綁在一起(腳踝與膝蓋之間)；所有隊員以站立方式起跑，聽到發令后，十人同時啟動，走或跑向終點，以最后一名隊員通過終點線為計時終止；行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿帶綁在一起，如遇脫落或倒地，需在原地重新系好后方可繼續行進，否則成績無效，如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續行進。

趣味運動會策劃書活動背景篇七

轉眼間一段時間的工作告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的趣味運動會策劃書，歡迎大家分享。

本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯各個成員的.課余生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

活動時間：20xx年3月14~15.下午五點

活動地點：學校田徑場

主辦單位：教育系學生會

贊助單位：

活動參與對象：教育系全體師生

活動主題：教育系趣味運動會

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判員：發令1人，記錄1人。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

比賽場地：學校操場

比賽規則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制：

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3.淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班16人

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。

比賽場地：學校操場，10米

比賽規則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。

比賽規則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。

比賽場地：學校操場。20米。

比賽規則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

趣味運動會策劃書活動背景篇八

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位學生展現自我才能的`機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

友誼第一，比賽第二。

娛樂身心、歡樂童年 、加強交流、展現自我。

1、活動時間：20xx年x月x日(周x上午)

2、活動地點：育文中學操場

3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長

參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離： 20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人。

對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

道具：大球

參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人

規則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走;(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球;(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

道具：袋鼠袋(麻袋) 跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人

規則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線; 比賽中途跌倒，可爬起繼續(4)另一對家長與孩子繼續開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合游戲

道具：障礙 跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發令1人，記錄1人

一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

道具： 跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

比賽時間：2分鐘

裁判員：每組發令1人，記錄1人

規則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。

道具： 大繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

裁判員：發令2人，記錄2人

規則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、 請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。

4、務必保持場地的衛生，請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。

6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經費 ? 元，此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。

趣味運動會策劃書活動背景篇九

為認真貫徹落實教育部關于實施“全國中小學生課外文體活動億萬陽光工程”的精神，切實加強我校體育、衛生與藝術教育工作，全面推進素質教育，學校定于5月8日舉行春季趣味運動會。通過活動，培養師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富師生的業余生活，激發學生的學習熱情，弘揚個性特長，促進師生全面健康地發展，讓校園成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

:x年4月17日。

:x年5月8日(如有變動另行通知)。

:學校操場上。

二年級:跳繩、投準、保齡球、夾球跑、夾兵乓球、30米短跑、穿衣服比賽、往返接力。

(一)以班級為單位組隊報名，每個單位可報運動員16名(男、女各8名)，各單位之間不可調配，報領隊一名，教練一名。

(二)報名參加單項比賽時，每項限報2人，每人限報兩項，可兼報一項合作項目,合作項目、接力項目男女各報一組。

運動員必須是思想進步，作風正派，文化課考試成績合格，身體健康，具有本校正式學籍的學生和有意外事故保險。

采用中國田徑協會審定的最新《田徑競賽規則》。

1.按各年級組所有運動員得分之和排列名次。如遇積分相等，以獲得單項第一名多者名次前列，如在相等，以獲得單項第二名多者名次前列，以此類推。

2.各單項均獎前五名，按5、4、3、2、1計分;報名人數只有4名運動員的錄取前三名，按4、3、2計分;報名人數只有3名運動員的錄取前二名，按4、3計分;報名人數只有2名運動員的錄取前一名，計4分;報名人數只有1名運動員時不安排比賽。(注:獎品只發前三名，合作項目按單項加分，接力項目雙倍加分)。

1.按成績排列個人名次。

2.各年級組按總分依次排名。

(一)報名日期、地點

日期:x年4月17日，上午8:00-下午16:00。

地點:xx小學體育組。

(二)各單位必須按體育組下發的報名表統一報名。報名表一式兩份，班主任自己保留一份，一份上報到體育組。

(三)運動員必須按體育組編排的校號碼(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年級4101;五年級5101;六年級6101開頭)先男后女的順序排列，不得重號。

1.各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2.精心選拔隊員參賽，抓緊時間演練，熟練掌握比賽規則及參賽要求，達到既鍛煉了體質，任課教師并協同管理好各班。

3.報名參賽人員必須有人身意外事故保險，如無保險者不得參加。

規程未盡事宜，由體育組補充解釋。各項比賽裁判由組委會統一通知，希望各教師積極配合。

xx小學體育組。

趣味運動會策劃書活動背景篇十

煙臺大學將于20xx年5月13日和14日舉行年度春季運動會。這一時期包括兩個部分:開閉幕式和運動會。煙臺大學體育教育系是唯一指定的賽事組織者，特別是贊助校運會的可行性。現在，我們將根據以往運動會的成功經驗，為貴公司制作這份贊助可行性報告。

1.本次運動會可以得到煙臺市和煙臺大學相關部門的大力支持。它規模大，參與者多，可以吸引更多的老師和學生觀看。深受師生歡迎，促進了學校體育的發展。

2.學校有3萬名學生，但這個校區有20xx0多名學生，人流量大，以至于每天約有120xx人參加運動會。人口密集，學校的消費能力比較高，在國外消費方便，對貴公司的宣傳效果更明顯。

3.這項活動引起了師生的關注，許多老師、家人和外國游客都來觀看。你們的產品也會大力推廣。

4.媒體支持:運動會前，將運動會相關資料發布在煙臺大學網站、學校各班q群、學校bbs論壇上；通過體育煙臺、我校校報等網站宣傳。運動會結束后，在校園網上懸掛運動會相關報道，在校園宣傳欄和相關網站上懸掛最新消息欄，公布運動會相關內容。奧運會期間，煙臺相關媒體也將對此進行報道。贊助商可以借此機會加強對企業的宣傳。

這個方案主要是針對新體制下的新宣傳方式。

1.懸掛垂直橫幅和條幅(條幅由貴公司提供)。

豎橫幅:掛在運動場體育系門前，目標最醒目，屬于橫幅的黃金宣傳位。懸掛時間從運動會前一天開始，運動會結束后收起。贊助商公司負責橫幅內容和橫幅的制作，我們負責懸掛。

橫幅:懸掛在體育場內，懸掛在交通流量最大的位置，懸掛時間從比賽開始提前一天開始，然后懸掛時間可以根據雙方協商延長，但在比賽休息期間和比賽結束后，我們對非我們原因造成的橫幅的完整性不負責。贊助商公司負責橫幅內容和橫幅的制作，我們負責懸掛。

2.號碼布。

作為比賽必備物品，如果上面印有貴公司的相關宣傳信息，貼在運動員胸前的號碼布帶來的移動宣傳效果可想而知。

3.展位銷售。

你的公司可以在指定的地點擺攤出售其產品。

3.廣播宣傳。

在奧運會開幕式、閉幕式和期間，學校廣播電臺將根據贊助金額給予所有贊助商多次播放致謝和宣傳的機會。

4.職稱晉升。

貴公司可命名為“煙臺大學[…杯]春季運動會”，所有宣傳信息均按此名稱公示。

5.其他宣傳方式可以一起討論。

希望貴公司能接受我們的建議，給我們寶貴的意見。我們負責學校的宣傳活動，公司可以派人監督。我希望與貴公司合作，把這次運動會做好。

期待您的加入！實現雙贏目標！

趣味運動會策劃書活動背景篇十一

時間安排：-4-15(星期四下午2：30——5：00)。

-4-16(星期五下午2：30——5：00)。

1----3年級游戲。

1、鉆山洞參與人數：10男10女。

游戲方法：學生手拉手成山形，教師法令從最后的學生鉆過山洞，其他學生依次鉆過，以學生全部跑過終點線為勝。

游戲規則：不能從中間斷開,鉆山洞的同學必須跑到頭才可搭建。

2、迎面接力參與人數：5男5女。

游戲方法：教師法令學生跑到對面把手中的器材交給同學，接到后學生在跑到對面，這樣依次進行，以最先跑完為勝。

游戲規則：不能掉器材，跑完站在排尾，腳不能越線。

3、托球跑：游戲方法和規則迎面接力一樣，不同之處是不能手扶球跑，球掉了要在掉的位置跑。

4、持球擲準參與人數：男女共10人，男女不限。

游戲方法：每人兩個球向籃筐里投，以投進最多的為勝。

游戲規則：每人只投兩次，必須在投擲線上投。

4----6年級游戲。

1、多足跑參與人數：5男5女。

游戲方法：每班站成一排，腳和腳綁在一起，法令后一起跑向終點線，以先到為勝。

游戲規則：繩子不能開，以最后一位學生為準。(繩子自備)。

2、持球擲準參與人數：男女10人(男女不限)。

游戲方法：在規定的3分鐘里以投進的多少為準，接球的學生在規定范圍里接球，擲準的學生投完手中的球可以再撿球繼續投，但必須站在投擲線上。

3、救護接力參與人數：三四年級10男5女、五六年級9男9女。

游戲方法：傷員不能落地，救護人員雙手不能離開傷員，方法自己定，法令后三人一起跑到對面于同伴互換。

規則：傷員不能落地。

4、障礙跑參與人數：5男5女。

游戲方法：法令后學生要完成鉆、爬、跑三項障礙。

游戲規則：認真完成障礙，器材移動或倒了要歸位后才能進行下一項。

趣味運動會策劃書活動背景篇十二

參賽家庭條件：居住本社區范圍內的三口之家，二位家長與一位兒童(父母與孩子或祖父母與小孩，也可由鄰居之間自由組合，保持參賽隊伍為一男一女一兒童)，家長年齡控制在65周歲以下，小孩年齡在5—14周歲。

1、三人四足比賽跑步。

兩名大人分在左右，小孩子在中間，將三人的腳分別綁上，形成三人四足，從起點開始比賽跑步，先到終點為勝。

2、定點投擲。

家庭選派二人參加比賽，大人站在指定圈內，小孩子在指定線外，向圈內的大人進行乒乓球投擲，大人在圈內用筒接，以在規定時間內接住最多的球家庭為勝。

3、二人三足踏氣球。

根據現場參加家庭數進行分組，每家庭出二人進行比賽，將腳綁成二人三足，每個腳上綁上五個氣球，每個家庭在踩破其他家庭的氣球的同時，保護自己的氣球不被踩破，在規定時間內所有氣球都被踩破的家庭出場，以最后余下的氣球數最多的家庭為勝。

4、蒙眼化妝比賽。

兩名大人分坐兩端，小孩子蒙眼轉三圈，然后手持道具（眉毛、口紅），在一名大人的口令下，向另一名大人出發，為其貼上眉毛、口紅，在規定時間內以速度與準確最佳者為勝。

5、搶凳子比賽。

每家庭出一人比賽，以最后仍坐在凳子上的家庭為勝。

6、抬轎子比賽。

根據參賽家庭個數，若為參賽家庭數為六個，則每個項目的第一名記六分，第二名記五分，依次類推。以最后總分計算比賽名次。

初步設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干名。

各網格員在自己網格張貼比賽，并有意向性的動員符合條件的家庭參賽，保證每網格至少有二個家庭參賽。報名截止二月二十二日。

趣味運動會策劃書活動背景篇十三

展現全體員工良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強員工的競爭意識和集體凝聚力，融洽彼此感情，向著更高，更快，更強，更新的'目標邁進！

1，每項比賽根據規則，評選名次；第一名加分10分，第二名7分，第三名5分。

2，所有比賽項目結束后，將得分累計，評選出前三名。

3，競賽過程嚴格按照比賽評分標準，由裁判監督，有違例將扣1分。

5，各單位和部門參與職工男10名女5名。

1，賽前分好比賽隊伍（隊），每隊選出隊長，起隊名，制作好隊旗；

1，袋鼠跳：參加隊員男7名女3名。

比賽方法：比賽分四隊同時進行，所有隊員全部參與。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。道具：每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間距離20米，每條跑道寬1.2米。詳細規則：比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。

2、5人6足男4名女2名。

比賽需6人搭配為一組，比賽過程中，將隊員相鄰的兩條腿綁在一起，到口令后出發，賽道25米，在25米處需轉身后回到起點，用時最少者獲勝。如在跑動過程中綁腿有松動，則需從頭開始。

3、螃蟹背西瓜（每隊4名隊員，1名女隊員）。

比賽規則：4名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽；在規定距離內，用時少者勝出。

趣味運動會策劃書活動背景篇十四

在這個朝氣蓬勃，氣候宜人的季節，為活躍校園體育文化生活，宣傳并貫徹增強大學生身體健康的號召，給同學們提供更好的娛樂交流，增進友誼的機會，為更好地服務廣大同學，特此舉辦這次形式多樣的“校園趣味運動會”這將是一場體力與智力，個性與團結的體育聚會。以此活躍校園的運動氛圍。

1為迎合學校體育節的號召，增強大學生的身體素質。

2提高社團成員熱情和積極性，增強成員之間的合作與交流。

3增強各社團之間的合作與交流，將各個社團聚集成一個溫暖的大家庭，以更好的服務廣大學生。

4活躍校園文化氛圍，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神。

5把大家從枯燥乏味的工作與學習中解放出來，享受生活的樂趣，以此達到勞逸結合的良好功效。

（一）、提前做好活動準備工作，通過海報、貼吧、qq群、飛信等手段進行活動前期宣傳。將活動所需要的器材、道具備齊。

(二)、對參賽人員進行安全教育，以免受傷。

（三）、此次活動實行計時制，分為三隊，每隊每組完成一個環節后，由下一組同學開始本環節，全隊通過本環節后開始下一環節，所有環節結束后，總時間最短隊伍獲勝，最后分發禮品。由兩社團負責人帶隊。

（四）、活動當天由社團組織部負責人帶隊維持現場秩序，每個環節設立負責人，負責同學安全和活動流程。

（五）、宣傳負責對此次活動的拍照、宣傳工作。

活動所需物資：音響設備、籃球3個、氣球1袋、羽毛球拍3副、報紙若干、眼罩3個。

附：比賽項目及規則。

螃蟹背西瓜。

道具：籃球3個。

參賽人員：每隊六個人，3男3女。

比賽規則：參賽隊員1男1女在長20米的賽道起點和終點上做好準備，起點站3對，終點站2對，聽到預備信號時，起點第一對兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點走去，向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則視為犯規。人完全過線后將球交予下組隊員，如此往復，當最后一組沖過終點線，用時最短隊獲勝。

搭橋過河。

道具：報紙若干。

參賽人員：每隊10人，5男5女。

比賽規則：參賽隊員10人分五人自由組合，在20米賽道兩端縱隊排開。聽到預備信號時，起點的第一個人拿6張報紙做好準備。開始信號后，由第一名隊員向前鋪報紙，待所有五名隊員都站到報紙上，第五名隊員不斷地把身后的一張報紙向前傳到第一個人，五人踩著報紙前進，要求腳不能觸地，待五人全部過界（第一個人過界報紙還需繼續傳遞，直到最后一個人拿著報紙過界。若此處犯規，加時30秒）后另一組第一個人結果報紙以同樣的方式回到起點，待五人全部過界用時最少隊獲勝。

備注：聽到開始信號后才可鋪報紙。比賽過程中腳觸地一次加時5秒，每2張報紙距離不可超過一米，否則一次加時10秒。比賽結束后根據各隊報紙破損情況酌情加時間，最多加時30秒。每輪3隊，最后一輪2隊。

盲人摸象。

道具：眼罩3個。

參賽人員：每隊三個。

羽毛球墊球。

道具：羽毛球拍3副，球3個。

參賽人員：每隊1人。

結對而行。

道具:繩子若干。

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。

比賽規則:比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊"開始"時，各隊齊出。

你比劃我猜。

參賽人員：每隊2個人。

比賽規則：接到上組的擊掌后開始，由工作人員出題，一個人比劃，另一個人猜。

腳夾球接力：每隊6人。

力棒，兩腳夾一軟式球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進。裁判員重點須監控掉球的落點。

青年志愿者協會。

20xx年10月22日。

趣味運動會策劃書活動背景篇十五

為響應學院團委關于“大學生體育節”活動的號召，豐富全院師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，激發學生參加體育鍛煉的主觀能動性，促進形成良好的體育鍛煉習慣，豐富校園文化生活，特舉辦煙臺市技師學院“正乙杯”“激情運動，擁抱陽光”趣味運動會。

“激情運動 擁抱陽光”

1.時間：xx年6月10日 13:00 （12:30集合）

2.地點：學院體育場

3.入場式安排：全體參賽同學在主席臺前足球場集合。（北側為工業技術應用系班級，南側為動力技術應用系班級）站立姿態面向主席臺。待開幕式結束后，各自帶向主席臺兩側就坐，觀看團體操表演。團體操表演結束后，比賽正式開始。

項目一為班級必選項，項目二、三、四為自由選擇項。

項目一名稱：十人綁腿跑

項目二名稱：摸石頭過河

項目三名稱：袋鼠跳接力賽

項目四名稱：龍舟競賽

煙臺市技師學院（工業技術應用系、動力工程系）全體在校學生（1500人）、教工（120人）。

1.十人綁腿跑項目每班級學生（教工）參賽人數：10人，其他3個項目參賽人數：5人，所有項目男女不限。

2.已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外）。

3.所有參加活動的同學，必須簽署“運動員安全公約”，在身體健康條件允許的情況下參加比賽。

4.集體項目可以邀請班主任、輔導員老師參與共同完成。

十人綁腿跑：（用時最短者晉級）

第一輪：預賽分為11組，取前8名進入決賽。

第二輪：決賽分為2組進行。

各項目設置團體一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，集體獎2個，精神文明獎2個。

（各項目比賽規則見附表）

注意事項：

1.各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2.要求班主任、輔導員老師帶隊參加活動。

（各項目比賽規則見策劃書附表）

趣味運動會各項目比賽規則

一、十人綁腿跑

1.比賽人數及分組：學生每隊選派10名隊員（男女不限），教工每隊選派5名隊員（男女不限），每組分為四隊，依次進行比賽。

2.比賽距離：100米。

3.比賽賽制：根據每隊用時先后排取名次。

4.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

5.比賽規則：

以班級為單位參加比賽，學生每班出十人（男女不限）為一隊，教工每隊出五人（男女不限），所有參賽隊員必須穿運動鞋，不得穿釘鞋；發令前，每隊十人按橫隊立于起點線后，分別將相鄰隊員的左、右腿用綁腿帶綁在一起(腳踝與膝蓋之間)；所有隊員以站立方式起跑，聽到發令后，十人同時啟動，走或跑向終點，以最后一名隊員通過終點線為計時終止；行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿帶綁在一起，如遇脫落或倒地，需在原地重新系好后方可繼續行進，否則成績無效，如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續行進。

二、摸石頭過河

1.比賽人數及分組：學生每隊出5名隊員男女不限，教工每隊出5人男女不限，每組分為四隊，依次進行比賽。

2.比賽距離：50米

3.比賽賽制：根據每隊用時先后按計時取名次。

4.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

5.比賽開始前，參賽5名隊員站于起跑線后的5塊河石上，手拿第6塊河石。裁判發令后，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進，賽程為50米（根據場地大小而定）。最后一名同學通過重點為計時停止。

6.游戲規則：

（1）比賽開始前，參賽隊員必需立于起跑線后的河石上。

（2）比賽過程中，參賽隊員不得越出其指定賽道；若有隊員變道或阻礙其他非本隊隊員將直接取消其比賽資格。

（3）比賽過程中，任何參賽隊員被推或被迫脫離指定賽道，只要未獲得實際利益，可以繼續保留其比賽資格。

（4）比賽過程中，身體的任何部位不得直接觸碰除河石之外的支撐物，否則視為犯規。

（5）比賽過程中，隊員每犯規一次，就在該隊員最終用時中加上3秒；若有隊員在一輪比賽中累計犯規次數滿三次，則直接取消其比賽資格。

三、袋鼠跳接力賽

1.比賽人數及分組：學生每隊出5名隊員男女不限，教工每隊出5人男女不限，每組分為6各隊，依次進行比賽。

2.比賽距離：100米

3.比賽賽制：根據每隊用時先后按計時取名次。

4.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

5.游戲規則

（1）起點到終端的距離設置為100米；

（3）比賽開始后，第一個人站在起點后必須迅速的把布袋套至腰部，然后提著袋子，像袋鼠一樣跳向自己的隊友；第一棒跳到20米后，隊友立即脫下袋子，并以同樣的方式跳到下一棒的隊友那里，比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腰部，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在每一棒接力點以外進行，不能越線。

（4）最先完成的隊伍獲勝。

注意：比賽過程中，摔倒的隊員需要在摔倒的地方自行爬起，且布袋必須始終套在腰部，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。兩人交接布袋的時候，必須在20米，40米，60米，80米處進行。

四、龍舟競賽

1.比賽人數及分組：學生每隊出5名隊員男女不限，教工每隊出5人男女不限，每組分為四隊，依次進行比賽。

2.比賽距離：30米

3.比賽賽制：根據每隊用時先后按計時取名次。

4.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

5.比賽規則：每隊五名隊員呈一列縱隊在起點后站立，第一名隊員單腿一只手從側面抱住后面第二名的隊員的一條腿，第二名一只手從側面抱住后面第三名的隊員的一條腿，另一側的手搭在前面隊員肩膀上，以此類推。當裁判員發令以后五名隊員齊心協力向終點單腿跳去行進過程中，如果隊伍解體，需原地重新組合好后，方可繼續前行，否則取消比賽資格。按每隊用時先后按計時取名次。

趣味運動會策劃書活動背景篇十六

為提高全體機關干部團體協作能力，體驗運動樂趣，增強健身意識，營造“比健康、比工作、比效率”的濃厚氛圍。

大院院內。

全體機關干部。

(一)團體項目：

1、背夾球接力比賽道具：氣球。

比賽方法：以代表團為單位組成參賽組;每代表團出2組(4人)進行比賽;比賽開始時各組在起點處站成一路縱隊，每組隊員背對背，兩人手臂相挽，將球夾在兩人的后背之間。裁判發令后，第一組隊員出發，到終點處時，將球傳給第二組，第二組以如此的形式出發。第三、四組以此類推。第四組先到終點的代表團為勝。

注意事項：交接過程中如果球掉落，必須由掉球人將球撿起。如果行進中掉球，正在比賽的兩名隊員均可撿球，但必須回到掉球處繼續前進。

2、三人四足：比賽道具：繩子。

起來，再把第二個人的右腳和第三個人的左腳綁起來，比賽開始，第一組3人從起點向終點跑去，達到終點后第二組以如此的形式出發。第二組最先到達終點的代表隊為勝。

注意事項：綁腿位置為小腿中部;比賽過程中中途有人的綁腿繩子松開，其余人必須在原地等待綁好后重新站定，方能開始繼續前進;三人都過終點，計時結束，以耗時最少為勝方。

3、齊心協力。

比賽道具：呼啦圈、氣球。

比賽方法：以代表團為單位組成參賽組;每代表團出1組(2人)進行比賽;比賽開始后，第一組兩人綁腿后抱球套在呼拉圈內，從起點跑向終點，到達終點后第二組以如此的形式出發。第二組最先到達終點的代表隊為勝。

注意事項：如果交接球過程中球掉落，必須由掉球人將球撿起。如果行進中掉球，正在比賽的兩名隊員均可撿球，但必須回到掉球處繼續前進。

4、心有靈犀比賽道具：題詞卡。

比賽方法：以代表團為單位組成參賽組;每代表團出1組(2人)進行比賽;每組5個成語或詞語，游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人表演動作，一人猜測)，然后由工作人員把需猜測的成語或詞語舉在猜測人背后，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。兩組猜出詞語最多且用時最少的代表團獲勝。

注意事項：動作者可以用語言來解釋，但不能說出成語或詞語中。

的字。

5、跳大繩比賽道具：跳繩。

比賽方法：以代表團為單位組成參賽組;每代表團限報10人,男女不限，其中2名為搖繩隊員，上場跳繩隊員為8名。

注意事項：限時5分鐘，跳繩過程中出現失誤者退出比賽。其他隊員繼續跳繩，跳繩時間最長，剩余隊員最多代表團為勝。

6、拔河。

比賽道具：拔河繩。

比賽方法：以代表團為單位組成參賽組;每個代表團限報10人，女同志不得低于2名。比賽采用三局兩勝制。

注意事項：要求參賽隊員空手，不準戴手套;出現下列情況判對方獲勝：(1)某隊隊員任何一只腳踩出邊線時;(2)某隊隊員手超過限制標志握繩時;(3)該隊在比賽中人數超出規定時(運動員總數多出規定人數和女運動員少于規定人數);(4)本方非參賽隊員在比賽中接觸拔河繩或參賽運動員身體任何部位時;(5)比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完一場后不可立即松繩。

(二)個人項目。

1、托球跑。

比賽道具：乒乓球、球拍。

比賽方法：比賽開始，參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發3分鐘內運球最多者為勝。

注意事項：行進過程中，不得用身體的任何地方觸碰球拍上的乒乓球，違者重回起點;比賽途中，不得以自己的球拍干擾對方隊員;比賽過程中，球掉于地上，需返回起點重新開始。

2、踩氣球比賽道具：氣球。

比賽方法：每個人的腳上綁上一(兩)個氣球，比賽開始后，每個人一方面去踩破他人的氣球，同時必須保持自己的氣球不被踩爆。剩余氣球最多者勝出。

注意事項：女同志不得穿高跟鞋;比賽過程中只許踩球不得踢球。

1、每代表團選出兩名裁判。

2、活動準備：團委。

3、活動宣傳報道：宣傳室。

1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。2、裁判必須做到公平、公正、公開。3、各位參賽選手比賽前熟悉比賽規則及流程。4、請保持賽場衛生。

5、望各代表團積極組織本代表團參加比賽，文明比賽，文明助威，充分展現各代表團風采。6、與不可抗因素，比賽時間另行通知。