無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇一
最近幾天看了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。這本書深深吸引了我。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我對(duì)昆蟲有了詳細(xì)的了解。法布爾為我打開了昆蟲世界的大門。
我以前不喜歡昆蟲。看完這本書，我覺得昆蟲有時(shí)候很有趣，也很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃蜂蜜。如果沒有螞蟻，人們很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會(huì)有這么多美麗的花朵。昆蟲和人類一樣有著豐富的感情。他們既有丑陋的`一面，也有善良的一面。
比如蟬是一種自力更生的昆蟲，是大自然的歌唱者。它在夏天給我們帶來(lái)了高昂的歌聲，但人們不太喜歡它，因?yàn)樗穆曇籼沉恕Ｎ浵伿且环N勤勞的昆蟲，一直被人們視為勤勞團(tuán)結(jié)的象征。然而，法布爾發(fā)現(xiàn)螞蟻有時(shí)非常貪婪和兇猛，它們會(huì)搶走蟬們辛辛苦苦尋找的食物。
看了這本書，我明白了不能光聽別人說(shuō)，要自己去觀察，去思考，去實(shí)踐，去探索，才能找到正確的答案。另外，觀察事物的時(shí)候，要從不同的角度觀察，分兩部分學(xué)習(xí)和思考。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，也改變了我過(guò)去對(duì)一些昆蟲的不正確看法。也教會(huì)了我很多道理，學(xué)會(huì)了如何觀察事物，研究問(wèn)題。《昆蟲記》真的是一本不可多得的書。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇二
今天看了一本fabres—《昆蟲記》寫的書，非常開心。
法布爾是第一個(gè)研究自然界昆蟲的科學(xué)家。他一生致力于昆蟲世界，在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲，真實(shí)記錄昆蟲的本能和習(xí)性。他寫了《昆蟲記》，一部偉大的昆蟲學(xué)著作。
他受到全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾努力學(xué)習(xí)，犧牲私人時(shí)間觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)描述了昆蟲的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這為后世做出了巨大貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)快速走過(guò)現(xiàn)代文明。
法布雷加斯取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小生活貧困，通過(guò)自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位。他前半生貧窮，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而，法布雷加斯并沒有屈服于各種困難。他勤于自學(xué)，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地觀察研究昆蟲和植物，不斷取得新的成果。
法布爾一生最大的興趣在于探索生活世界的真實(shí)面貌，發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。他寫《昆蟲記》是因?yàn)樗麩釔壅胬怼?/p>
我多么渴望在知識(shí)的海洋中暢游，探索科學(xué)的世界，揭開自然界一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)，像法布爾一樣造福人類！但是，比起法布雷加斯，我真的很慚愧。
法布爾可以在困難的環(huán)境中研究昆蟲。平時(shí)連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真努力。如果一遍遍都做不到，我就不想動(dòng)腦，有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣。
看了《昆蟲記》和《昆蟲記》的作者生平，感觸很深。《昆蟲記》不僅充滿了對(duì)生活的敬畏，還蘊(yùn)含著求真務(wù)實(shí)的精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾的勇氣和毅力，去探索世界，勇敢追求真理。無(wú)論做什么，都要像法布爾一樣，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。
當(dāng)我讀到“但是到了相當(dāng)?shù)母叨龋€是難免退縮。如果你不小心，你會(huì)失去所有的努力。不僅球會(huì)滾下來(lái)，你也會(huì)被拖下來(lái)。有時(shí)候，經(jīng)過(guò)十幾二十次的堅(jiān)持努力，就能獲得最后的成功。”我的心像被捅了一刀。一二十次，雖然不是很大的數(shù)字，但對(duì)于一只小甲蟲來(lái)說(shuō)，背著一個(gè)沉重的大球，爬上一個(gè)幾乎上不去的陡坡，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，你甚至可以把你的生命放在上面。
多么值得學(xué)習(xí)的小甲蟲！回憶起以前玩電腦游戲，我總是選擇“簡(jiǎn)單”這個(gè)層次。比起那只小甲蟲，我真的很慚愧。一只小甲蟲知道“努力和成功”的道理。我們呢？對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師布置幾道難題的時(shí)候，學(xué)生們一開始很有精神，但幾分鐘后就失去了耐心。這些題雖然有點(diǎn)難，但也不是特別難。而且，總有人能做到。為什么別人能做而我們不能？那是因?yàn)槲覀兲珣校瑳]有上進(jìn)心，只挑戰(zhàn)簡(jiǎn)單的題目，不敢挑戰(zhàn)難的。
寫到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：如果一個(gè)人只挑戰(zhàn)比自己弱的人，那他永遠(yuǎn)是弱者。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇三
世界是多姿的，在我們身邊有許多昆蟲，他們的生活是怎么樣的呢?《昆蟲記》這本書就真實(shí)記錄下了這些。我也細(xì)細(xì)品味了這本書。《昆蟲記》詳細(xì)描繪的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂、蟑螂、蜘蛛、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。
記錄了它們?cè)诖笞匀恢厥窃鯓由畹模浅允裁礃拥氖澄锏模窃鯓硬东C食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的……這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
在這本書中，我知道了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的，胸部呈現(xiàn)紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的，邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn)，如同穿了一條美麗的群子。
還有在這本書中我還了解到怎么可愛的螢火蟲竟然是一個(gè)肉食主義者，而且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬(wàn)萬(wàn)不曾了解到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對(duì)象，并且?guī)缀鯚o(wú)一不漏，這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界，人類界，甚至連昆蟲界都可以行的通的道理——“弱肉強(qiáng)食”的道理。
接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。并且，當(dāng)我看到法布爾為了更仔細(xì)地研究昆蟲們，一次又一次地實(shí)驗(yàn)，一步又一步地推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程。一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他毫不氣餒，收集更多的資料，做更多的準(zhǔn)備，再轉(zhuǎn)身進(jìn)行下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。使我感受到了法布爾的偉大的科學(xué)精神。
在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇四
說(shuō)來(lái)慚愧，我一直以為《昆蟲記》是一部關(guān)于昆蟲的純科普讀物，由于我對(duì)蟲子從來(lái)不感興趣，也不想了解有關(guān)蟲子的科學(xué)知識(shí)，所以從來(lái)沒有讀《昆蟲記》的想法。
今年擔(dān)任八年級(jí)語(yǔ)文，《昆蟲記》是編者在“名著導(dǎo)讀”欄目推薦的必讀書。這使我不得不尋覓它，閱讀它。這大概就是魯迅所說(shuō)的“職業(yè)讀書”吧！但是我只讀了該書的“走近作者”“閱讀導(dǎo)航”“內(nèi)容梗概”“昆蟲特寫”，短短4頁(yè)文字，我就迫不及待地想把“職業(yè)讀書”變?yōu)轸斞杆f(shuō)的“嗜好的讀書”，鉆進(jìn)《昆蟲記》的每一行文字中閑游一番。
我說(shuō)的生命長(zhǎng)度是指人從出生到盡頭的實(shí)際時(shí)間跨度。《昆蟲記》的作者法布爾（1823—1915），享年92歲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)時(shí)人類的平均壽命。其生命能達(dá)到如此長(zhǎng)度，與其生活態(tài)度、人生追求、追求真理探求真相的科學(xué)精神是分不開的。
生命的寬度是指人活在世，自己為人類的發(fā)展所作的努力、為人類所做的貢獻(xiàn)大小。法布爾能被稱為法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、作家，足見其生命寬度。
法布爾出生于貧窮農(nóng)民家庭，中學(xué)畢業(yè)，16歲當(dāng)工人，17歲考取師范學(xué)校，畢業(yè)后當(dāng)了教師。他一面努力教書，一面利用業(yè)余時(shí)間不知疲倦地做動(dòng)植物觀察記錄，立志做一個(gè)為蟲子書寫歷史的人。1879年，時(shí)年56歲終于把20多年的觀察記錄編撰成《昆蟲記》第一卷出版。此后法布爾開足生命的馬力，年復(fù)一年，不知疲倦地從事昆蟲學(xué)研究，把勞動(dòng)成果匯成一卷有又一卷的《昆蟲記》。1910年《昆蟲記》第十卷問(wèn)世，這時(shí)法布爾已是86歲高齡的老人。1915年10月11日，這位“以昆蟲為琴撥響命運(yùn)顫音的巨人”與世長(zhǎng)辭。
時(shí)至今日，100年過(guò)去了，《昆蟲記》不斷地再版，不斷地在世界各國(guó)傳播，足以證明作者生命意義之所在。
正如臧克家先生在《有的人》一文中如是說(shuō)過(guò)，“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，但他還活著。”《昆蟲記》和他的作者布爾永遠(yuǎn)活在人們心中。
“沒有那個(gè)文學(xué)家有法布爾那么高的文學(xué)修養(yǎng)，沒有哪個(gè)文學(xué)家有法布爾那么高的昆蟲學(xué)造詣，《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。”“《昆蟲記》既是嚴(yán)肅的科普讀，又是一部文字優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典。它的文字生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，使人感到興情趣盎然。我們?cè)谧x《昆蟲記》時(shí)也時(shí)刻被感動(dòng)著。它們的一舉一動(dòng)，無(wú)賦予人的思想感，“小蟲子”的世界折射出了人類社會(huì)。作者對(duì)昆蟲們的描述中體現(xiàn)出了自己認(rèn)知生活和世界時(shí)的獨(dú)特眼光，字里行間洋溢著對(duì)生命的熱愛和敬畏。”
法布爾窮其一生的觀察研究蟲子，以大量翔實(shí)的第一手觀察、實(shí)驗(yàn)資料，將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界，真實(shí)生動(dòng)的呈現(xiàn)出來(lái)。其科學(xué)性是顯而易見的。
其文學(xué)性，讓我們欣賞幾處昆蟲特寫即可感受到。蟬——為快樂而放聲高歌：“這類動(dòng)物（蟬）只所以要唱歌，我以為是為了傳遞它們誕生在這個(gè)世界的快樂。”；黃蜂——不知?jiǎng)幽X筋的建筑學(xué)家：”他們的智慧是有限的，本能雖然使他們能夠建造出讓我們嘆為觀止的巢穴，卻沒有賦予他們自我反省的能力。”；蟋蟀——田園中的小提琴家：“每到寧?kù)o的夏夜，草叢中便會(huì)傳來(lái)陣陣清脆悅耳的鳴叫聲。我們的田園歌唱家蟋蟀————奉獻(xiàn)的一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演奏會(huì)……它們不僅為大自然的美好而高歌，更是在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱。”
這只是對(duì)《昆蟲記》及作者粗淺的認(rèn)識(shí)。作為語(yǔ)文人，還要進(jìn)一步深入研讀，仔細(xì)體會(huì)，細(xì)心揣摩其寫作手法及其展現(xiàn)的科學(xué)知識(shí)和蘊(yùn)含的作者思想感情。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇五
我第一次翻開這本書的時(shí)候，我連一個(gè)字也不想看。
有一次，我有一道題不會(huì)做：螢火蟲的**藥是從它的哪一個(gè)器官散發(fā)出來(lái)的？我查了電腦，查了動(dòng)物大全，連一點(diǎn)線索也沒有，突然我想起書包里裝著媽媽給我新買的《昆蟲記》，我開始翻開書包，哇噻！找到了！我翻開書，第一篇就是寫螢火蟲的**藥，真是天助我也！我連心讀起第一章：螢火蟲的**藥。讀完了，我拿起筆，把那一章的大概意思寫在了試卷上。
還有一次，我不懂蟬吃的是什么食物？我又再一次請(qǐng)教了這一位“不會(huì)說(shuō)話的老師”。知道了蟬既是益蟲，也可以說(shuō)成是害蟲，說(shuō)它是益蟲是因?yàn)樗粚?duì)人有害處，說(shuō)它是害蟲是因?yàn)樗氖澄锸谴髽涞闹骸?/p>
這本書給我的學(xué)習(xí)有非常大的幫助。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇六
今年暑假，我懷著無(wú)比喜悅的心情讀了法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀……等等，這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀完了這本《昆蟲記》后，我感受很深。《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也不能放棄。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇七
在歷史中有這樣一個(gè)著名的人物，他被稱為現(xiàn)代昆蟲之父，他就是法布爾。在歷史文學(xué)中有這樣一本書，它詳細(xì)的介紹了動(dòng)物們的習(xí)性、工作、繁衍，否定了無(wú)數(shù)生物學(xué)家對(duì)不同生物的觀點(diǎn)，它就是《昆蟲記》。
在《昆蟲記》中，無(wú)處不體現(xiàn)著作者對(duì)小生靈的喜愛與關(guān)心，無(wú)不體現(xiàn)著作者大自然的熱愛，作者運(yùn)用簡(jiǎn)樸而又充滿愛的語(yǔ)言向我們描繪了一個(gè)昆蟲世界：在寓言故事中，蟬是一個(gè)懶家伙經(jīng)常偷取螞蟻的東西，但是實(shí)際上卻與寓言恰恰相反；蜘蛛和蜜蜂都是一個(gè)個(gè)幾何學(xué)家，它們能比人類更早的運(yùn)用幾何來(lái)建造自己的房子；黃蜂是一個(gè)非常渺小的生物，但是它那執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的精神令人敬佩，它的毒刺卻令人毛骨悚然；一個(gè)令人畏懼的蝎子，卻面對(duì)食物若無(wú)其事，有時(shí)還會(huì)嚇得逃跑；螢火蟲是一個(gè)美麗無(wú)比的天使，但是她卻是一個(gè)無(wú)比殘酷的美食學(xué)家……這真的是一個(gè)豐富多彩的昆蟲世界啊！
在其中最令我印象最深的是作者描寫蝎子的那一情節(jié)。蝎子是一個(gè)令人毛骨悚然的生物，尤其是它尾部的毒針，只要那么一滴就可以殺死很多生物。每個(gè)生物都是需要營(yíng)養(yǎng)的，但是蝎子的食物卻很神秘。把菜粉蝶放到蝎子的面前，我原本以為蝎子會(huì)用毒針將菜粉蝶麻痹，之后再送入腸胃中，可是結(jié)果卻令人大為吃驚。蝎子不但沒有將菜粉蝶麻痹，反而還被菜粉蝶嚇得逃跑，這真是一個(gè)笑話。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，作者也是傾入了大量的時(shí)間和精力，蝎子也是一次有一次的拒絕配合，甚至有一次全部逃跑，到最后作者也是沒有探究成功蝎子是節(jié)食主義者。
但是這卻更加生動(dòng)體現(xiàn)出作者執(zhí)著的精神，面對(duì)這么令人“惱火”的蝎子誰(shuí)都沒有耐心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但是法布爾卻不同，他是在失敗中一次又一次的走出，這次失敗了，那么就再來(lái)一次！不僅是這一個(gè)情節(jié)，整本書都體現(xiàn)的淋漓盡致。有些生物十分兇猛，有些生物溫和，法布爾不僅面臨著精神上的痛苦，有時(shí)還面臨著肉體上的痛苦。他把那么微小的生物的住所，習(xí)性，食物都研究的明明白白，他是跟著生物一起睡覺，一起起床，他對(duì)生物學(xué)癡迷到那種程度，他融入了自然，融入了大自然中的一草一木，融入到了每個(gè)生物的心中！
巴金對(duì)《昆蟲記》有過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：它融入作者畢生研究成果和人生感悟與一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)趣味、美學(xué)和思想的美學(xué)。不論是平凡的人還是偉大的作家都能感受到法布爾對(duì)這本書的精力，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的執(zhí)著探究追求真理的精神。面對(duì)困難時(shí)，要不畏困難，勇往直前。真理往往掌握在少數(shù)人手中，而在少數(shù)人中必定有著執(zhí)著探究的精神！
昆蟲記讀書筆記摘抄篇八
今天，我讀了法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作——昆蟲記。我被這本書深深地吸引了，但是吸引我的不僅僅是生動(dòng)的內(nèi)容，更是作者法布爾堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。當(dāng)你在閱讀昆蟲記這本書的時(shí)候，應(yīng)該不會(huì)想到它的法布爾在寫這本書時(shí)，費(fèi)了多少精力。為了更好地了解昆蟲的生活習(xí)性和特征，法布爾毅然放棄了城市的小康生活，來(lái)到了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。在這途中，法布爾絲毫不受外界的喧嘩和功名利祿，不管刮風(fēng)下雨，就算身體不適，仍舊專心致志的觀察昆蟲，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于寫下了《昆蟲記》，為人類做出了非比尋常的卓越貢獻(xiàn)。
我們想一想，法布爾為什么能在艱苦的條件下堅(jiān)持研究昆蟲呢？這很簡(jiǎn)單，他靠得只有堅(jiān)持不懈的努力，正因?yàn)樗麍?jiān)持了，才可以在昆蟲學(xué)方面取得巨大的成就。我又想了想自己，記得一次我學(xué)滑板，由于自身的穩(wěn)定能力不強(qiáng)，所以一上去剛滑沒兩步，就從滑板上摔了下來(lái)，一連幾次都是如此，這時(shí)，我就失去了信心，決定不再練滑板。我所缺少的不就是堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)嗎？我和法布爾比起來(lái)，是多么的渺小，多么的微不足道。
讓我們一起向法布爾學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，無(wú)愧于我們的祖國(guó)！
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。下面小編就和大家分享昆蟲記讀后感，來(lái)欣賞一下吧。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇九
在這個(gè)大千世界里，還有誰(shuí)能像法布爾一樣去觀察昆蟲，愛惜昆蟲，沒有哪位昆蟲學(xué)家具有如此高的文學(xué)才華，沒有哪位作家具有如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。可以說(shuō)，《昆蟲記》在人類歷史上是空前絕后的的。因此我們要學(xué)習(xí)法布爾細(xì)心觀察，堅(jiān)持不懈的精神。同時(shí)要擁有探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力，這將是我們的一筆巨大財(cái)富。
抿一口茶，心情略微微有些激動(dòng)，手中捧著一本嶄新的書《昆蟲記》，滿懷期待地打開了它。
發(fā)不了，生于法國(guó)南部小鎮(zhèn)，圣萊翁，是法國(guó)博物學(xué)家，昆蟲學(xué)家，科普學(xué)家。法布爾擁有哲學(xué)一般的思美術(shù)，一般的看文學(xué)家，一般的感受與抒寫。他耗盡一生，盡心觀察蟲子，《昆蟲記》的成功，使他被雨果譽(yù)為“昆蟲界的荷馬”以及贏得了“科學(xué)界詩(shī)人”的美名。
生動(dòng)可愛的小昆蟲吸引著我，使我廢寢忘食，一幅幅畫面映入眼簾，螢火蟲及善良可愛，卻又是食肉動(dòng)物，并且兇猛無(wú)比，它喜歡獵取蝸牛，可憐的蝸牛，至死都不知何時(shí)成為了別人美味佳肴，頓時(shí)可愛的螢火蟲便成了殘暴的屠夫，正咀嚼著自己的俘虜，可見不僅僅是人昆蟲，也是有多面性的，不要被外表所迷惑。
在自然界中無(wú)不體現(xiàn)母愛的偉大，每位母親都會(huì)把最好的留給孩子，就算黃蜂最后把自己的孩子殺死，也是出于對(duì)他們的愛，與其凍死餓死，還不如死在他們手上。自然界給蜘蛛的生命太短暫，他們只希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)，蟹蛛在捕食時(shí)，還是十分殘暴的家伙，一回到家立刻變成了一位溫柔的母親。
產(chǎn)完卵后的蟹蛛身體非常消瘦，他為了站好崗，不使自己的子女受到任何威脅，他已經(jīng)停止了禁食，甚至連睡眠也停止了，靜靜的趴在軟上，小蜘蛛出生時(shí)，無(wú)法打通巢，蟹蛛用盡畢生的力氣打開一個(gè)洞，便去世了，這是一個(gè)母親為了自己的兒女花上最后的力氣，為了讓他們出生，也為了在生命中之前見到他們，這就是母愛的力量。
《昆蟲記》中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛，以及對(duì)萬(wàn)物的贊美，充滿了盎然的情趣，讓我們了解了昆蟲的獨(dú)特的可愛，感受到美麗的大自然充滿了無(wú)窮的奧秘和趣味，對(duì)周圍的事物的仔細(xì)觀察，用心思考，小小的昆蟲世界竟然包含著大大的智慧。我們需要用心去感受，用心去體會(huì)。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇十
歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”但我認(rèn)為前提必須是情投意合。一次不經(jīng)意間讀到一本書，這本書沒有華麗的詞句，也沒有過(guò)多的“裝點(diǎn)”，這本書就是——《昆蟲記》。
作者亨利·法布爾熱愛科學(xué)、他將自己一生的心血奉獻(xiàn)給了研究昆蟲，留下了這本曠世巨作。這本書語(yǔ)言十分幽默，運(yùn)用擬人化的手法將昆蟲形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。法布爾所敘述的昆蟲習(xí)性來(lái)源于他的仔細(xì)觀察、和用心的體會(huì)，他將昆蟲的習(xí)性真真實(shí)實(shí)刻畫了下來(lái)，讓人們更加了解了昆蟲。
讀起那一篇篇文章，昆蟲們就像圖畫般浮現(xiàn)在眼前：織網(wǎng)、捕蟲的蜘蛛，善于偽裝的枯葉蝶，揮著大刀的螳螂，還有覓食方法獨(dú)特的蜣螂……世界多么奇妙!昆蟲的本領(lǐng)，讓我們?nèi)祟惗俭@嘆不已。
法布爾告訴我們：自認(rèn)為保護(hù)昆蟲的方法可能也是害了他。最好的辦法就是讓他們連接起那一副生生不息的食物鏈，法布爾說(shuō)過(guò)：我們所謂的丑美臟凈，在大自然那里是沒有意義的，法布爾對(duì)它們一視同仁，都很喜歡，并沒有一絲厭惡的感覺，由此可見，他真的十分愛昆蟲，也特別愛大自然。
這本書在揭開昆蟲世界神秘面紗的同時(shí)，還將昆蟲生活與人類社會(huì)巧妙地聯(lián)系起來(lái)，成為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇十一
陽(yáng)光下，我懷著略微有些激動(dòng)的心情，用手指翻開了古樸的書頁(yè)，開始閱讀法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的不朽名著——《昆蟲記》。
《昆蟲記》以輕快寬松的筆調(diào)，描繪了昆蟲們的生活。它的文章生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了趣味性，但又不乏科學(xué)道理，令人嘆為觀止，法布爾窮其一生的大作，果然名不虛傳!
《昆蟲記》中的昆蟲擁有人類的性格、人類的思想甚至人類的行為，比如，“吝嗇鬼”楊柳天牛，只穿一件好像缺了布料的短身燕尾禮服;為后代做出無(wú)私奉獻(xiàn)的“小甲蟲”，它為自己的兒女操碎了心;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀;不有螢火蟲、蜘蛛、毛毛蟲總之，昆蟲數(shù)不勝數(shù)，在這個(gè)昆蟲的大家庭中，“各行各業(yè)”都有條不紊地干著自己的事。
其中，最讓我感興趣的，莫過(guò)于其中描寫螳螂的部分了。穩(wěn)文中的螳螂食肉成性，愛吃活食，是田野的王者。螳螂捕捉獵物時(shí)，總是靜靜等待，假如有只蚊子飛過(guò)，它就立刻出鉗，咬住蚊子頸部，然后從容地吃掉它。
法布爾沒有與生俱來(lái)的昆蟲家天性，卻靠著執(zhí)著的觀察和發(fā)現(xiàn)，最終寫出了這本不朽的傳奇名著，他的這種品質(zhì)，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇十二
《昆蟲記》無(wú)疑是一部生物學(xué)巨作，法布爾通過(guò)長(zhǎng)期觀察所得的一手資料，以其細(xì)膩的筆觸，充滿愛與詩(shī)意的語(yǔ)言，用20年的時(shí)間向人們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界。
作為一本科學(xué)著作，《昆蟲記》的語(yǔ)言必然是科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹５幌褚话愕目破疹愇恼履菢诱Z(yǔ)言枯燥呆板，相反，生動(dòng)活潑、輕松詼諧、充滿情趣是他最大的特點(diǎn)。人性化的蟲子在法布爾平實(shí)自然的文字下、幽默的敘述中翩然登場(chǎng)：有表面虔誠(chéng)，而實(shí)際殘忍的殺手螳螂；有為后代無(wú)私奉獻(xiàn)，操碎了心的甲蟲；還有像嬰兒般哭鬧的麻雀。似乎所有昆蟲都不再是那么微乎其微、不顯眼，都成為了大自然這個(gè)家庭中靈氣逼人、栩栩如生的一分子，讓人看了之后覺得十分可愛，就連討厭的食糞蟲也讓人覺得妙趣橫生。
比如在《蟬出地洞》中如此描述：“其實(shí)，它的舉措簡(jiǎn)直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道堅(jiān)固。”這里運(yùn)用了比喻的修辭，用礦工和工程師來(lái)比喻蟬，讓蟬出地洞這個(gè)本來(lái)深澀難懂的事情，變得活靈活現(xiàn)。
《昆蟲記》中還引用了大量的詩(shī)歌神話，用這些耳熟能詳?shù)墓适聛?lái)加深我們的理解。文藝的筆調(diào)，優(yōu)雅的敘述，既對(duì)昆蟲進(jìn)行生動(dòng)的描寫，更融入了深深的情感，原本枯燥的生物知識(shí)，變得平易近人，仿若一切盡在我們眼前。
正如魯迅先生所說(shuō)的，《昆蟲記》是“講昆蟲的故事”、是“講昆蟲生活”的楷模。
