人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

四年級日記可抄篇一

作為一名四年級的小學生，我參加了學校的漂流日活動。這是一次既刺激又有趣的經歷，讓我學到了很多東西。在這篇文章中，我想要分享我的心得體會和思考。

第一段：前言和背景介紹。

在開始描述我的漂流日記前，我想要講述一下這次活動的背景和意義。我所在的學校組織漂流日的目的是讓我們學生能夠體驗大自然，學習如何保護環境，同時也是一次錘煉意志和團隊合作精神的機會。

第二段：懷著激動和緊張的心情出發。

在漂流日當天，我和我的小伙伴們早早地來到了集合點。我們懷著激動和一絲緊張的心情，等待著我們的老師和船夫到來。當我們聽到江水的聲音、看到一排排的小船停靠在岸邊時，我們的興奮情緒到達了高潮。我們一大群小朋友，擠進了一艘小船里，迎著涌動洶涌的江水出發了。

第三段：感受到大自然的美和原始力量。

漂流的過程中，我們感受到了大自然的美和原始力量。江水的流動很迅猛，沖擊著船體，我們的船在江水中蹦跶著，像是在海浪中顛簸。讓我最印象深刻的是在漂流途中，我們路過的一片鐵路橋下，它作為一座古老的橋梁，與自然融為一體，真是神奇！

第四段：學會了保護自然并珍惜生命。

這次漂流日讓我學會了保護自然并珍惜生命。在漂流途中，有些小朋友不小心掉進了江水里，我看到了那些老師和船夫的救援，那是一場危險的營救，但是在他們的指揮下，每個人都安全地返回到船上。同時，在江邊的小伙伴們也把江邊的垃圾清理干凈，把生活垃圾投到了指定的垃圾桶中。這讓我深深地意識到了環保的重要性，同時也學會了如何珍惜生命。

第五段：總結和感謝。

通過這次漂流日活動，我明白了身體很弱小，但是心靈很強大，人類很渺小，但是大自然又是如此的美麗且強大。我也感受到了師長和朋友之間團結的力量，這是一種難以言說的感動。在這里，我要感謝我的老師和船夫，讓我有了這次珍貴的經歷，也要感謝我的小伙伴們，讓我感受到了團結和友愛。我想告訴所有人們，去享受大自然吧，一定會開啟不一樣的人生之旅！

四年級日記可抄篇二

今天，是開學的第一天，也是在這一學期里的開頭，在路上我即高興又難過，高興是因為我終于可以見到同學們了，可以見到母校、見到老師。難過是因為我要離開我溫暖的家了。

到了學校，每個人的變化都非常的大，有的人變胖了，有的人變瘦了，用的人比去年長高了很多。

開學的第一天，在學校里，我們做了很多的準備，當然最重要的學習計劃也要準備好，下面我們要制定學習計劃了。

我的學習計劃其實也非常的簡單，首先是要定一個目標，我要超過，我的目標是超過趙賀宇。然后就是要把作文寫的非常好，我的目標就是要把在三十分的作文，要得到27分以上讀的分。然后就是要把我的字完完全全的練到非常好。

這就是我的學習計劃，我們一起加油吧！

四年級日記可抄篇三

我記得，當我第一次接觸詩歌的時候，我并沒有什么特別的感受。課本上那些陌生又艱深的句子，讓我感到壓抑、無力。但是，我的老師告訴我們，詩歌并不是要讓我們掌握其中的每個字，而是要讓我們去感受那些字背后所表達出來的情感和意境。這讓我對詩歌產生了一絲好奇心，開始試著去讀懂每一首歌詞歌曲了。

第二段：接受詩歌的挑戰。

在接觸到詩歌的過程中，我和同學之間互相比較自己的讀詩能力，發現自己需要更多地去做些閱讀訓練，這才能夠更好地理解作者詩歌背后的意境和真正的含義。我開始培養起了一個習慣，每當我讀到一首詩歌，便斟酌著每個詞的真正含義，并在自己的日記本上記錄下自己的想法和體會。這段時間的階段，并沒有讓我很想繼續學習下去，但我沒有放棄，一直堅持下去，一直努力地去理解和解讀每一首歌。

第三段：詩歌中所蘊含的美好。

在慢慢地閱讀中，我發現詩歌有著無限的魅力。詩歌中蘊含著豐富的情感，五彩斑斕的意境和感人的故事，讓人在讀完后悄然崇拜。每當我感到壓抑和煩躁時，我就會拿出自己的讀詩本，轉閱里面的詩歌，重溫每首歌曲的文學表達，緩解心情的郁悶，讓自己保持積極向上的狀態。我開始發現閱讀詩歌的積極傾向，意識到詩歌擁有能夠帶給人精神鼓舞和提高幸福感的能力。

第四段：貫徹體會到生活的方方面面。

在日常生活中，詩歌也給了我很多的啟示。比如在發現自己受到什么挫折時，我可以通過精挑細選的詩歌找到一些鼓舞自己努力前行的動力。發現有些同學不懂得尊敬老師，我依據自己的經驗幫助他們去閱讀一些能夠教育人修行敬師之道的的詩歌。我也在尋找更多的經驗，嘗試把自己的詩歌體驗和生活生動地結合在一起。

第五段：詩歌為我帶來的影響和啟示。

通過與詩歌的接觸和體驗，我學會去自主理解和解讀，學會了不斷欣賞不同風味的詩歌。這讓我更喜歡閱讀，也讓我更加體會到生活的樂趣。在閱讀和欣賞詩歌的同時，我也更清晰地感受到了自己的情感、意義和處世態度。因此，閱讀詩歌的過程不僅僅是單純地欣賞美麗和深度的詩歌，還是培養自己情感和處世能力的一種方法和方式。通過閱讀和體驗詩歌的巨大影響，我堅信自己將來也會成為一名優秀的文學家或者閱讀者。

四年級日記可抄篇四

傍晚時分，太陽落到山腳，將最后幾縷陽光灑在云朵上。這時，幾個小孩子端著板凳在樹邊坐下，對著天上的火燒云指指點點，放聲閑聊著。“你瞧，不等秋來，樹葉就‘黃’了。”“書上的小麻雀穿上了‘紅衣裳’，多可愛呀?！边@是觀看火燒云最佳的時間。

這時，不知從哪兒飛來一條長龍，頭向南，尾向北，噴出一簇簇火焰，頓時空中呈現出一片鮮紅。不一會兒，火焰越來越淡，那條龍昂首東望，騰空飛去，很快消失在烏黑的云團中，真是來也匆匆、去也匆匆。

過了一會兒，天空出現兩只小綿羊。在灑滿金色光輝的天空中，它們顯得那么溫馴、可愛。其中一只小羊正低頭啃著地面上的嫩草，另一只小羊安安靜靜地蹲在一邊，陪伴著它。可沒過多久，兩只小羊就肩并肩飛快地跑走了。

突然，前方又隱隱約約出現了一只獵豹，正張牙舞爪地追趕著什么。它越來越近，似乎要“撲哧”一下跳到孩子們面前似的。接著，西邊出現了一個獵人，悄悄地逼近獵豹。正當獵豹飛奔而去時，似乎有什么東西擊中了它，獵豹停下腳步，轟然倒下。而這時，獵人也不見了蹤影。

一時間，天暗下來了，那些被人們稱作“長龍”、“綿羊”、“獵豹”的云兒悠然飄走。地上的小孩子們，仿佛欣賞完一場精彩的木偶表演，雖然意猶未盡，也只能揉揉眼睛，各自回家去了。

四年級日記可抄篇五

我的學校位于濱河大道的南面，在皇崗口岸的對面，因為學校位于福田路最南的地方，所以叫做福南小學。

走進校門，你會發現大門的左右兩邊各有兩棵高大茂密的木棉樹。它們兩個就象影影不離的.好兄弟，保護著我們的學校。大廳中間，一尊偉人銅像微笑著望著我們，好像在說：你們要好好學習，天天向上。

學校的東面就是操場。操場的面積很大，可以容納我們全校二三千人。操場的南邊和東邊各種著兩種樹。分別是菠蘿蜜樹和芒果樹，夏天的時候，菠蘿蜜結出一個個又大又甜的菠蘿蜜。芒果樹上是金燦燦的大芒果。

沿著教學樓左邊的樓梯，到了三樓又往左拐。第三間就是我們的教室。

教室既寬敞又亮堂，地板一塵不染。下課了，同學們有的在走廊玩游戲，有的在跳繩，還有的在教室里看書。

學校就像我們溫暖的家。同學是兄弟姐妹。我愛我的學校。

四年級日記可抄篇六

今天，是我們期待以久的六一兒童節，也是我最高興的一天，終于來到了。

早上，媽媽開著車帶上早以準備好的行李和譚皓文。舒琦琪。我的好朋友……來到一個荒無人煙的長江邊，那里時時有江水的拍岸聲，還有一群群小鳥在藍天上自游地飛翔，我感空氣是那么清新，真是一個野炊的好地方。

我們放下行李就開始挖灶，我們七手八腳一下就挖了一個又大又圓的坑，找來一些石頭放邊上，這下灶就做好了，把裝滿水的鍋放灶上，然后開始點火，轟的一聲火然了起來，我們讓它慢慢燒?，F在就去包抄手，在烈日下我們圍在一起拿著抄手皮開始了，大人們包得很快，沒過多久抄手包好啦。我們把一個個親手包的抄手放入鍋里，幾分鐘過去了抄手終于可以吃了，我看見自己包的抄手忍不住口水都快流出來了，我首先嘗了一小口可香了！于是趴在桌布上大口地吃起來。太陽公公笑得多開心，照得我們滿頭大汗，我們在這歡樂中度過了難忘而有意義的午餐。

由于太熱了，我們依依不舍地離開長江邊，來到譚皓文家小區里做游戲，我們玩了個種個樣的游戲，最讓我難忘的是傳球游戲，在游戲中，媽媽做得很好，我在方法有點問題，所以我們輸了，媽媽說：沒關系，下次要注意開動腦筋，不要緊張放松，最后幾次接力賽我們取勝了。

在這個節日里，我不但收到了許多的禮物，而且還從游戲中獲得了不少的知識，這個特別的節日，讓我永遠也不會忘記，我太開心了！

四年級日記可抄篇七

這天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個季節有不同的樣貌，我在那里給大家介紹介紹吧。

春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，此時仿佛一位少年在春風里茁壯成長。

夏天到了，小樹長高了一些，樹葉暗綠暗綠的，十分茂盛，小朋友們能夠在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，能夠坐在樹下乘涼，吃西瓜、數星星，可好了!

秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農作物，都沒有管小樹，天天都就是我跟它澆水，給它施肥。這時的小樹沒有以前那么健康了，仿佛病懨懨的，葉子很黃。

冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時的`小樹仿佛病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態，大家都已經明白了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會長成大樹的!

四年級日記可抄篇八

我吃完早餐，爸爸吩咐我讓我去買一包醋。

我走在路上，總感覺有什么毛茸茸的的小東西粘在我的小腿上。我猛的回頭看，發現根本沒有什么毛茸茸的東西，我心想：可能是幻覺吧。我繼續走著，可是那種令人討厭的感覺又來了。我好不容易走到超市把醋買了。可是看著那長長的路，就像一個連綿起伏的怪物，好可怕啊。我終于鼓起勇氣，瞇著眼睛走了上去。我強忍著不去想那種感覺。

終于到家了，我心里默默地這樣說著。我把醋交給爸爸，就跑到沙發上看看小腿上是什么東西？我仔細一看：啊。原來是小小的沙粒啊。

下雨真可惡，不僅害得我感冒了，而且讓小小的沙粒都粘在了我的小腿上。

真討厭下雨。

四年級日記可抄篇九

四月二號，這可是個大喜的日子，我們實驗二校第十三屆春季田徑運動會召開！

我沒顧得上吃早飯，只帶各種各樣的零嘴充饑。我們早早的來到操場上，等待運動會的開始。

到八點整，運動會準時開始。開幕式上，鼓號隊員們一個個穿戴整齊，精神振奮。

比賽項目開始?？矗?0米跑的運動員們躍躍欲試，一聲槍響之后，他們像是沖出籠子的猛虎向終點奔去，我們都敲打著手中的飲料瓶子為他們加油鼓勁，果然不出所料，我們班的運動員拿下第一，正所謂60、100拼速度，400、800憑毅力。

我們特別關注田賽場地，因為這個項目我們班有必勝的把握。這個項目一共有3個運動員報名，我們班就有兩個。果然我們班囊括這個項目的冠、亞軍。

我們覺得這才是我們五、四班應有的風采！

四年級日記可抄篇十

現在媽媽規定，每天都寫一篇日記。

今天，自然也免不了。我絞盡腦汁，可半天憋不出一個字來。唉，怎么辦呢？我的腦子都快要想破了。要是我是著名作家就好了，哪怕沒有題材，編也可以編得像真事情一樣。

唉，我怎么這么可憐呢？別的小朋友現在可能還在外面玩吧！而我呢，卻在家里把腦子都想破了地寫作文。

誰叫我的媽媽是作家呢，作家就知道讓孩子寫日記，寫作文，寫不好就罵孩子豬腦子、木頭。媽媽還說長大了沒用就去當清潔工、掏糞工。

別人寫一篇日記都只要隨便寫多少就寫多少，我的作家媽媽卻讓我寫整整一大頁，還說不寫廢話、廢字，能用四個字寫清的，就絕不用五個字表達。唉，又要寫多，又要簡捷，不是自相矛盾嘛！

四年級日記可抄篇十一

又度過了唯一的一天。不知是該感到難過還是慰藉，或許就不應該在這個時刻，將時間的流逝附加一個單調的心情，因為不論我是否用言語將時間賦予意義，它都一樣有意義。

每天我都會想一些關于夢想和未來的假想。黑夜讓我有機會安靜，既而全然投入大腦的暴風之中。這里時而充斥著數不清的聲音，時而又只是一片茫然空白。這樣的思考無法稱之為思考，沒有任何結論，任何決定。

其實時間就像一杯苦酒，我們一直都想要一杯美酒，然而蒼天卻給我們一杯都不愿意接受的現實。我們遇到的困難和壓抑，不要想著逃離或離開。

其實我們這輩子很短，然而就是在這么短的時間，我們要品嘗各種滋味！酸甜苦辣咸，然而象征美好的甜，只有一種，也就是說我們生命有20%的甜蜜與歡欣，卻有80%開心與不開心，還有煩惱與壓力，還有傷心與痛苦。

在美麗的年華里，時常感嘆，活著真好！于是感嘆，年輕真好！

路過，邂逅，萍水相逢，卻總是客。

你若盛開，清風自來。猶如空谷幽蘭，海棠不需要有人欣賞，只需孤芳自賞，足矣。當有一天，我也如海棠般默默地欣然盛開，伴著清幽芬芳的花香，只需孤芳自賞，就已心滿意足。

印在青花瓷上盛放的海棠花，能留住最美的姿態，即使打碎了，也碎不去年輕的青春的美麗的容顏，即便留下殘缺美，誰能說她不是美麗的。

命里有時終須有，命里無時莫強求。該是你的就是你的，該不是你的就不是你的，再怎么搶也得不到。握得越緊，就會如流沙般流走，張開手，反而擁有全世界。一粒沙里看世界，一朵花中看天國，手掌中盛著無限，一剎那就是永劫。打造美麗的自己，才能創造更多的機會?？捎霾豢汕蟮木壏?，來之則安然，不來則淡然，你來或者不來，我就在那里，不悲不喜，不離不棄。

時間不一定能證明很多東西，卻一定能看透很多東西。看淡了就不怎么在乎了，當我看透了某些東西的時候，心境就會平淡清凈。因為期望過，因為希望過，所以失望過，所以絕望過，因此現在的我不想期待不想等待愛情，緣生緣起，緣起緣滅，順其自然就好，有時候，越是在乎的東西越是得不到，越是擁有的東西越是不珍惜，于是，往往你所要放棄的東西就是別人所要珍惜的東西。

這花紅柳綠的世界，猜透的能有幾人呢？就算再怎么疼痛也不會想要放手，不是因為不夠疼痛，而是因為舍不得，但是，有舍才有得，于是，從此不想理會紅塵俗事，努力做好自己就行。

四年級日記可抄篇十二

今天，我閑來無事，要與爸爸打羽毛球。

爸爸先發球。他用力很猛，將球打得很遠，我沒有接住。我連忙撿起來發了一個飛球。

嘿嘿！這可是我的絕技，先將球打得很高，讓對手不知道它飛向了哪里，然后球就自己落下。

可是，不知道爸爸什么時候變牛了，竟然接住了我的飛球打了過來。我驚呆了，愣在那里。等我緩過神來的時候，羽毛球已經落在了我的身旁。

我撿起球，又與爸爸奮戰了起來。一直到吃午飯，我才念念不忘地離開了場地，進了家門。

吃完飯，我們又打了一會兒撲克，我還寫了一篇日記，讀了一遍英語課文。

這真是美妙的一天?。?/p>

四年級日記可抄篇十三

星期天，我寫完作業后，閑得沒事干，媽媽心血來潮，說：“聽朋友說義城那兒有一個非常不錯的草莓采摘園，我們去那里采摘草莓吧?！蔽衣犃耍e雙手贊成這個想法。

我們開著車子在鄉間的公路上奔馳著，不一會便到達了目的地。草莓棚里有個暖棚，經草莓主人同意，并告知我們注意事項后，我們一個人拿了一個盒子，便向暖棚走去。

我迫不及待地掀開簾子。走進暖棚，一陣暖流迎面而來。一眼望去，只見一壟壟的草莓就像一隊隊檢閱士兵在等著我們來采摘。一顆顆熟透的草莓紅艷艷的，在翠綠的葉叢中晶瑩發亮，顯得格外美麗！一根細細的莖，莖上長出綠色的葉子，葉子旁邊掛著一顆顆紅色的草莓，草莓上面整齊地鑲嵌著一顆顆小小的黑點，像一個大型的寶石，非常漂亮。

這時，我眼疾手快地向一個又大又惹人喜愛的草莓跑去，我蹲在草莓旁邊，兩個指頭輕輕地捏住草莓的莖，用指甲用力一掐，這個草莓便成了我的囊中之物。我繼續貓著腰尋找著大草莓，口中還念念有詞：大草莓，大草莓，快到我的盒里來。經過我的一番采摘后，發現大草莓都藏在葉子下面，這個方法十分有用，不一會兒我們摘了許多草莓，付完錢后我們便回了家。

這真是一個充實的星期天。