通過總結，我們可以發現自己的優勢和不足，找到提升自我的關鍵點。閱讀是拓寬視野和開闊思維的重要途徑，我們應該培養良好的閱讀習慣。以下是一些經驗豐富的人士分享的總結經驗，可以從中獲取一些靈感和建議。

自行車的說明文死飛篇一

“嗨”我就是人見人愛，花見花開的交通工具，我出個謎語你來猜猜我是誰?！G色環保的交通工具，長長的身子。深受廣大人民喜愛，因此，我占的地盤可多了，但是近幾年許多可惡的家伙開始侵占我的地盤。

因為我是綠色環保的交通工具，所以我的靚影處處可見。顧客們都爭先恐后地購買我。我的出現，讓這個世界發生了翻天覆地的變化，有人騎我買東西、有人騎著四處游玩、有人騎著我當鍛煉身體的運動工具……就連運動會時我也算得上一項比賽呢?你千萬不要看扁我，我的作用可大了!

我的主人可喜歡我了!她每一次都小心翼翼地騎我---不讓我摔倒，保證我的安全;她每一次都騎得不快---盡量不把臟水濺在我的身。我每天都會澡一次澡，全身干干凈凈，無論是春、夏、秋、冬的每一天，我的身上那樣干凈!那是我的主人!愛我的主人!她每天都會抽空檢查我的安全，因為她還不想這么快跟我告別說“拜拜”!因此我的同伴非常羨慕我有一個愛我的主人。和我訴說它們的悲慘遭遇，說主人如何地待它們，聽了這些我真想說一些怨恨人類的話，但我不會，因為我的主人也是人類中一員。

經過我的細心觀察，原來是摩托車、四個輪的、八個輪的，那可惡的“黑煙大王”開始忌妒我的風光，仗著大塊頭來侵占我的地盤!想一想過去的風光，再看看今日的地步!我現在正在為我的前程擔憂。

自行車的說明文死飛篇二

“一輪行前一輪后，一足跨左一足右，一上一下互踹之，無翼而飛不脛走?！蹦銈儾拢@是什么。對呀，這就是我們在大街小巷中常常看到的交通工具——自行車。

自行車“小巧玲瓏”。最大只有30來斤，更別說小的了，小的就才15斤!不像摩托車一樣，既重又骯臟。它不僅給人們帶來了方便，而且還很環保，如果人人都騎自行車，我們的城市該有多好。

自行車的用途十分廣泛，我們上學可以用它，去超市可以用它，去運動也可以用它······說到運動，騎自行車還可以防止高血壓，有時比藥物更有效。能防止發胖、血管硬化，并使骨骼強壯。據我國統計，75公斤重的人，每小時以9英里半的速度，騎73英里時，可減少半公斤重，但是每天都要堅持。你們說這自行車的作用大不大，如果你家有高血壓的老人，趕快來買它吧!

別看自行車一身鋼料，它的作用舉足輕重，它不僅可以為人們減肥還可以在你們心情不愉快的時候，可以騎上它去大街小巷上溜達溜達，心情立刻會愉悅起來，整個身子猶如夏天吃了冰塊似的，一下子就神清氣爽。它就猶如你的一匹“寶馬”，讓你沒有不高興的時候。

自行車的說明文死飛篇三

我有一輛黃色的、可以折疊的自行車，是在我上二年級的時候買的。

我的自行車放在雜物間已經很久了，身上布滿了灰塵和蜘蛛網，輪胎也扁扁的，好像一個沒有力氣的娃娃，得借它點力氣它才愿意出來。今天爺爺把它推到院子里，幫把它擦干凈，然后拿到修車那去修。我希望爺爺能快點把修好的自行車給推回來，這樣我就能快點騎到我的自行車了。

我不時地跑到門口去看看爺爺有沒有回來。我等啊等，等啊等，終于，爺爺推著我的自行車走了進來，嘻嘻地說：“你的自行車修好了，快去騎吧!”現在我的自行車變成了一個充滿活力的少年了。

我很久沒有騎自行車了，自行車似乎對我很陌生，我騎上去的時候，它總是一搖一晃不聽我的使喚，有時候我要朝右騎，他偏要往左拐，有時候遇到障礙物時，它硬是左右搖晃讓我撞上去，還好我沒有超速，要不然就慘了。我只能慢慢地騎，搖搖晃晃了一段時間過后，自行車又跟我熟了，我又可以輕輕松松地騎著兜風了。

我騎著自行車在院子里歡快地兜圈，一圈又一圈，風兒在我耳旁歡快地歌唱。我想此時此刻，自行車應該也和我一樣興奮吧!

自行車的說明文死飛篇四

“洪晨越。”傳了爸爸的說話聲，“你該學學騎兩輪自行車了，你騎那個四輪自行車幾年了呀!都不覺得丟臉?”“不會吧?”我心里暗暗叫苦。不過，“圣旨”都來了，總不至于“抗旨不尊”吧?于是，我硬著頭皮答應下來。

我跟爸爸到小區里去學騎自行車。爸爸一手抓著車頭，一手扶著我上自行車。

一上自行車，自行車似乎故意跟我鬧別扭，左搖右晃的，嚇得我“啊”地尖叫一聲，急忙從車上一個飛躍，跳了下來。爸爸鼓勵我再試一次，我心里雖然在打退堂鼓，也只能再騎上去。嘴里重復著一句話：“你一定要扶住哦!一定要扶住。”

說著，我深吸一口氣，雙手死死地把住車把，閉上眼睛，雙腳在腳踏板上瘋狂地亂踩。自行車像飛馳的駿馬一般向前方極速狂奔。我睜開雙眼，聽到風在我尖叫的同時形成氣流割過去。

爸爸見我如此輕松，松開了雙手，我也沒有感覺到。正到前方，有一個比較急的拐彎。突然，冷不丁躥出一個人來。我重重地按下緊急剎車，身體順著慣性，一個勁向前撲去。怎么辦?怎么辦?我急中生智，雙腳穩住自行車，雙手擋住額頭，“咚”，雙手重重地敲到了車把手?！斑?，頭沒事就好了。”我在心里松了一口氣。

爸爸媽媽趕上了，直夸我聰明。我也不顧手上的疼痛，又蹬上了自行車。

騎了一會兒，我認為自己的車技不錯，就玩起了花樣。我一邊騎，一邊回頭向爸爸媽媽微笑，他們見狀喊：“危險，危險!”我把他們的話當耳旁風，過了一會兒，就忘到爪哇國去了。

我又一次回頭，并松開一只手，向他們招手，才剛一轉身，車頭忽左忽右，我回過神來，猛轉車頭，可是還是沒有半點兒用處。最后，車子一個側翻，倒在地上。我也被擦破了皮。唉，“不聽大人言，吃虧在眼前”哪!

我又試了幾次，終于順利地學會了騎車。

自行車的說明文死飛篇五

每個人口中的“文明”在哪里?看到這組漫畫，我總會想到“文明”，但是“文明”在我們的生存環境中到底在哪里呢?似乎不知所措。

一個陽光明媚的早晨，小文和小明一起走在上學的路上。走著走著，突然看到一堆垃圾，散發出難聞的氣味。里面有果皮、塑料袋、紙屑、發霉的面包和牛奶盒。有些人捂著鼻子匆匆離去。小文看著那堆惡心的垃圾，對小明說：“誰這么缺德，垃圾桶就在旁邊，不按時扔，把周圍弄得臭烘烘的?！毙∶骰卮穑骸皩?，垃圾桶只有一步之遙，不會放的更好!”“這些垃圾會污染環境。我們為什么不清理一下?”小文說。他們照著說的開始，用他們白色的小手撿起臟垃圾，一點一點地放進垃圾箱。經過他們的努力，路邊的垃圾剛才被他們清理干凈了。過了一會兒，小明又皺起眉頭說：“我們這次找到了，又清理了一遍，但是不能保證不會再有人做了。我該怎么辦?”小明沉思了一會兒，說：“可以!”只見小明急忙掏出紙筆，在紙上一個個寫著：文明只有一步之遙，并在垃圾箱上貼上警示標志。小文一看，趕緊豎起大拇指稱贊道：“你真聰明!這將永遠提醒人們不要亂扔垃圾?！?/p>

看完這組漫畫，讓我想起了身邊發生的幾件事。有時候在校園里，時不時會有同學看到自己喝的牛奶紙盒當籃球扔進垃圾桶。如果他們擊球，他們會快樂地跳舞;錯過鏡頭就睜一只眼閉一只眼。有時候在校門外，總會看到一些人走來走去，突然“咳”的一聲，把痰吐出來，真的不衛生，會滋生細菌。

如果每個人都關心環境，不亂扔垃圾，那么我們將生活在一個干凈的城市。如果每個人都從自己做起，那么我們的氛圍會更清新，不用浪費紙筆。如果我們真的被草和樹包圍，那么我們將生活在“綠色的海洋”中;如果每個人都在生活中節約資源，那么我們就生活在一個和諧的城市里;只要大家從我和生活出發，我們的生活環境就會越來越好!請行動起來，為更美好的`明天而努力!

自行車的說明文死飛篇六

父愛像什么，有人會說，父愛像大山，永遠讓我們依靠;有人會說，父愛像大海，永遠驚天動力;而我的父親卻像我的一輛破自行車。

爸爸有一輛破的不能再破的自行車，剎車壞了，車把子歪了，這輛幾乎天天修的自行車，在我心中這輛自行車凝聚了爸爸對我的愛。

自從我上初中以來，爸爸幾乎天天騎這輛自行車，馱著我上學，早上送，晚上接，就這樣，一直馱我上學，但從來不說我麻煩，多累，耽誤他站大崗的一些活，而我天天與爸爸頂嘴，還總向他要錢，不聽爸爸的話，使爸爸傷心，然而，爸爸總以寬大溫柔的心寬容我，總以寬大溫柔的手撫愛我。

爸爸的后車座，就是我避風的港口，雨后的彩虹。爸爸不僅用他的自行車馱我，而且也用這輛自行車站大崗，賺錢供我上學，吃飯，腰累彎了，背累駝了，也黑了，出皺紋了，但爸爸在我心里永遠是天底下最帥的男子漢。

在我上初二之前不懂事時，我總瞧不起爸爸，因為他只上了三年學，大字不識幾個，但現在我長大了，我懂了，以后開家長會，我也不挑誰去了，爸爸為了我拼命賺錢，用他的自行車養育了我，用他的自行車頂起了我們這四口之家，爸爸是一邊包地一邊站大崗，爸爸為了我們，常常在天還沒泛白，就騎著自行車去地里滾，晚上又騎著他那輛破自行車回來，身上幾乎沾滿了泥土，一天有時侯只能吃上一頓飯或兩頓飯，也只是饅頭，咸菜，特別是種地時，有時三四天也見不到面，但在這樣忙的時候，還是不會忘了我，讓媽媽給我做好吃的，讓我慢點騎自行車。

那輛破自行車，陪伴了我三年，他就是父愛的果實，爸爸的破自行車就是那沉甸甸的愛，就是我學習的拉力，也將是我學習的動力。

我愛爸爸那輛破自行車，更愛爸爸，我感謝爸爸的那如破自行車的沉甸甸的愛。

自行車的說明文死飛篇七

在某個星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去捷安特自行車專賣店里買來了一輛自行車。

車是一輛以黑色為主色，以白、黃、藍為輔色的變速山地自行車。它的車把是橡膠做的，有一個一個小顆粒，摸上去很舒適;上面有檔位，左手三檔，右手七檔;換擋時，左手往后擰是加檔，右手往前擰的加檔。在平路和下坡的時候用高檔，在上坡的時候用低檔，使我們騎的時候更為省力。車把上還裝了一個鈴，是黑色的，上面有一個藍圓圈，只要按壓一下按鈕，鈴就會“?！钡捻懸宦?，可以告訴前面的人，后面有車。車的前輪安裝有減震系統，在崎嶇的道路上可以發揮作用，減少震動。我還給它裝了一副黑色的擋泥板，后面有一條長長的“尾巴”，這條尾巴就是我的自行車的尾翼，尾翼后面還有一個反光燈，像一只大眼睛一樣。

最奇特的地方是自行車的座位，它是三角形的，中間還有一點凹下去，座位可以根據人的高低進行調節。停車時用的支架像筷子一樣，又細又長，還可以鎖住，免得支架不穩。此外，我的車還裝了一個包，包上面還有一個河馬標志，這個包牢牢粘在斜梁上，它有左、右、中三個口袋，里面可以放我的車鑰匙、mp3、手套等物品。我還有一個車載音響，是藍色的，有一根黑色的帶子，用來把音響固定在車的斜梁上，音響的兩側有霓虹燈，可以根據聲音的節奏發出不同的亮度。

我太喜歡我的自行車了。

自行車的說明文死飛篇八

今天我終于擁有了一輛夢寐以求的小自行車。爸爸把它帶回家時，我第一眼看到時就已經喜歡的不得了了。

它的外型真酷，黑色锃亮的車把上有一個小巧玲瓏的車鈴，用手指輕輕一按，一陣清脆的鈴聲就像美妙的音樂響了起來，車的輪胎是黑色的，車的鋼圈是銀白色的，一根根鋼絲錯落有致地排列著，車輪上兩塊紅色的擋泥板在陽光下閃閃發亮。車架是三角形的，底色是黑色的，上面有大大小小銀灰色和粉紅色的圖案，旁邊還寫著一個英語單詞time這個單詞的意思是時間，在課堂上老師講過了，騎上它仿佛在跟時間賽跑。自行車的座墊是用真皮做的，坐在上面軟軟的，真舒服。

在爸爸的保護下，我第一次上路了，一路上我小心翼翼地騎著自行車，突然我感覺自行車似乎不聽我的使喚，我要往左，它偏往右，我要往右，它偏往左，一點也不聽話，過了一會兒，自行車好像被我馴服了，似乎聽話了，我使勁地踩著腳踏板，車輪“嗖嗖”地往前沖，不一會兒反把爸爸遠遠地甩在后面。

以后我想再也不用爸爸媽媽這么幸苦地接送了。

自行車的說明文死飛篇九

每當看到別人騎自行車時，感覺很瀟灑，我就特別想學騎自行車。在這個暑假里，我的愿望終于實現了。

媽媽給我買了一輛銀黃色的小自行車，漂亮極了!我立馬拉著媽媽陪我學騎。開始時，我急迫地想趕緊就學會，可我知道"欲速則不達"，還得一步一步來。我讓媽媽在后面扶著車子，自己先用左腳踏上腳蹬，右腳跨了過去踏上另一個腳蹬，坐在車座上。我感覺有點緊張，兩腳慢慢地蹬著，車子晃晃悠悠地向前行進。媽媽說：“思想上要放松，兩手要扶穩把手，兩腳要配合好?！蔽衣卣业搅烁杏X，一會兒就騎得很穩當了。

媽媽說：“光讓我扶著你騎，你什么時候也學不會的，你自己學騎吧?！蔽倚睦锵耄菏裁?讓我自己騎?萬一摔著了怎么辦?……我越想越害怕。媽媽似乎看透了我的心思，對我說：“不要怕摔，我在旁邊招呼著。學騎自行車是有過程的，克服心理障礙很重要，越是怕摔就越是容易摔。”我只好自己扶著自行車，一只腳蹬上去，另一只腳剛抬起來，這輛自行車就好似一個淘氣的娃娃，不讓我上去，還害得我差一點兒摔倒。我并不灰心，又嘗試了一次，終于上去了，剛蹬兩下，又緊張得停了下來。不知這樣反反復復練了多少次，我終于成功了，可以自己一直騎著前進了，還學會了拐彎。我高興極了，好像學會了一個天大的本領，家人們也為我的成功而高興。

這只是學騎兒童自行車，以后我還要學騎大自行車，長大了還要學開汽車，我相信只要我每次都認真地對待，付出努力，就一定會順利地通過每一次考驗!

自行車的說明文死飛篇十

叮鈴鈴，叮鈴鈴……”沙海鎮上傳來自行車清脆的鈴聲。

騎著車上街。大街上琳瑯滿目的店鋪，都充滿風情。每次經過花店，人們都會不由自主地被花香吸引，而放慢自行車的速度。經過超市門前，人們拎著大包小包的東西，從里面走出來，放在自行車上揚長而去，我也想載一車“戰利品”回家。累了的人們來到小吃店，酒足飯飽后騎著自行車，哼著歌向家駛去，碰到熟人都會停車彼此寒暄幾句。

春光明媚，鳥語花香，騎著自行車去逛公園，確實是一件美妙的事。迎著徐徐的春風，自行車穿梭在花園小路上，兩邊的花草樹木都在向你問好。慢慢地騎著車，聞著花香，真美好啊!

自行車和我們的生活緊密相連。人們已離不開它，它會一直陪著我們，直到永遠!

自行車的說明文死飛篇十一

在我年紀還小的時候，常?？吹礁绺缁蜞従拥男『ⅡT著自行車，從身邊擦過、呼嘯而去，看著他們離去的背影，心中總是起了無限的羨慕之意。

所以我央求父母也買一輛自行車給我，可是他們說我還太小，不能騎車，等到長大讀小學的時候再買，所以我總是迫不及待想要趕快長大。好不容易終于上小學了，我問爸媽可以買自行車了嗎?但他們卻總是說沒空，改天再去吧!原本以為爸媽只是覺得麻煩，懶得帶我去，可是沒想到是因為家里經濟因素，無法有多余的閑錢才沒買的。有一天放學，遠遠的看見媽媽在門口等我，當我走近，媽媽便急忙把我拉進客廳。

哇!竟然有一部全新的迷你自行車，有好握的握把、酷炫的外殼和舒服的坐墊，我興奮的直問媽媽是不是給我的?媽媽笑著點頭，真不敢相信這是真的!那夜我整晚都沒睡著，心里想著，我也是有車人了，那些沒車的同學一定會羨慕我的，那些騎老爺車的也不例外。

我有了一輛自行車，所以可以到處跑!當我輕松的滑過同學身旁，總有一份壓抑不住的驕傲與喜悅，當然，這些都要感謝爸媽，達成了我的愿望，不但使我非常滿足，也多了一個快樂的回憶。

自行車的說明文死飛篇十二

那是一個秋高氣爽的下午，媽媽給我買了一輛小自行車，說要教我騎自行車。開始我還覺得挺新鮮，心想學上兩天就會了，可真正一學才知道沒那么簡單。

開始，媽媽讓我先學推車：身子站在車子左邊，兩手扶著車把向前走，若車子向里倒，你就往外拐，向外倒呢，你就往里拐，注意眼睛要看前方。我照此練了一會兒，然后媽媽讓我學溜車。雖說是在烈日炎炎的太陽底下學，累得我汗流頰背，但我也堅持學。練著練著，突然車子往左一倒，我摔了個跟頭，自行車也緊緊地壓在了我的身上。媽媽說：“別練溜了直接蹬著騎吧?！眿寢屪屛因T上車，慢慢地把我向前推，媽媽邊推車邊給我講騎車的要領：要掌握好車把，既要眼看前方，又要耳聽四方，還要估計好轉彎的角度。我緊緊地攥住車把，車子越來越快，突然聽不到媽媽說話了，我害怕起來，心里像裝了只小兔子似的，撲通撲通地亂跳，車子也晃動起來，只聽媽媽在后面喊：“婷婷，別緊張，不要害怕，你一定……”還沒等媽媽說完，我早已從車子上摔了下來，疼得我淚水在眼里直打轉。

自行車呢，也倒在了地上，車輪還在不停地轉，好像嘲笑我征服不了它。媽媽跑過來扶起我說：“婷婷是勇敢的孩子，我們再試試，你一定能學會?！庇辛藡寢尩墓膭睿夷艘幌卵蹨I，又騎上了自行車。不過還別說，練了幾遍還真會了!以后多半個星期我又學會了剎車、錯車、拐彎，最后我終于學會了騎自行車。從此，每個星期天我都在操操場上騎上一會兒，把它當成了一種樂趣。

盡管學騎自行車的過程又苦又累，但學會之后真是其樂無窮啊!

自行車的說明文死飛篇十三

上午，媽媽帶我和我的好朋友邱鴻一起去一中院子里學騎自行車。

邱鴻說：“阿姨，先扶我一下?！庇谑?，媽媽就扶著他。我心想：媽媽不扶我，我就自己學，這樣更好。開始，我騎上了自行車，可這自行車好像不聽我的話，一下倒在左邊，一下倒在右邊。我不服氣地說：“這個自行車，我一定要學會騎你，要不然，我要騎自行車去玩，不是白日做夢啊?”自行車好像在說：“想學會騎我，那你就加油嘍!”我好像聽懂了自行車說什么似的，我又來勁了。這次我掌握好騎自行車的要領，不會像剛才那樣東倒西歪了。我從一中門口騎到假山旁，媽媽推著邱鴻的自行車追了過來，對我說：“女兒，你好像會騎一點了?！蔽倚老踩艨竦卣f：“是不是我只要學會轉圈就學會了?”媽媽親切地對我說：“對，你看邱鴻都還要我扶呢!”

傍晚，天空突然下起了蒙蒙細雨。媽媽說：“快回家，媽媽帶了兩把傘，你們走吧!”

“那您怎么辦?”我不解地問道。

“我推你們的自行車回家?！眿寢屨f道。

我說：“不，媽媽，您和我一起躲雨吧!”

媽媽說：“好吧!”

于是，我們三個人一起打著兩把傘，推著自行車回家了。

通過這件事我明白了一個道理，母愛是最偉大的，也更深刻地明白了“天下無難事，只怕有心人”這句話的含義。

自行車的說明文死飛篇十四

隨著現代技術的逐步發展，共享單車，共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產生著密切關聯，也在逐漸改變著人們的生命理念。我想大家最常見的就是“共享單車”了，大街上，小區里、馬路邊、隨處可見一排排整齊的“共享單車”。自從有了“共享單車”，人們大多都不用自己去買車了。

可是“共享單車”也有它一定的“利”與“弊”。首先，首先就讓我來講一下它的`“利”：它可以使上班族們不用為上班遲到而煩惱，也使人們的生活更加快捷、方便。這樣既提高了工作效率，又鍛煉了人們的體質。

對于“共享單車”，它也有一定的弊端，弊端雖小，我也可以列舉出一二來。最為嚴重的一點就是有一部分人的個人素養不夠，對“共享單車”亂擺，亂放，不愛護，造成環境不美觀。我曾經看見過這樣一條新聞：由于人們太依賴“共享單車”，經過長時間的騎行，就被某些不愛護車的人騎報廢了，就因為是共享單車，所以有些人認為“它”壞了，不關我的事，我不修，總有人會修的這樣一種錯誤的心理。不過有一個小女孩卻不這樣認為，她在小紙條上寫著一條標語，內容是這樣的：

“親愛的叔叔阿姨們：

為了能讓下一個人也能‘共享單車’，請保護好公共物品。謝謝配合！”

看到這里，我被小女孩的所作所為感動了，也為我們某些人的行為感到氣憤，所以我倡導大家“請不要損壞公共物品！”

“共享單車”本沒有好壞，卻出現了有利的一面和一定的弊端，癥結在哪里？關鍵在于你有沒有很好地規范地使用它。請大家權衡好，做出你聰明的決定！

自行車的說明文死飛篇十五

我有一輛漂亮的自行車，那是我過五歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。我特別喜歡它，每次寫完作業我都會騎著它出去玩?；丶抑螅矔衍囎硬恋酶筛蓛魞舻摹?/p>

這輛自行車全身幾乎都是藍色的，最前面還有一個小車筐，出去玩的時候，我也時常在里面裝上好吃的零食，特別的方便。藍色的車身下面有兩個黑黑的，大大的，圓圓的輪子。車身上面還有一些白色的英文字母。車的手把上有黃色透明的防護套，手把上還有一個小鈴鐺，一按就會發出清脆的鈴鐺聲。車座的顏色是藍白相間的，它的形狀像一個不規則的三角形，但是很軟和，坐上去特別的舒服。

記得那是第一次，爸爸帶我出去到廣場上學騎自行車。剛開始我覺得騎自行車太簡單了，一路上都在想：“不就騎個自行車嘛!不學我都會騎”。可是，它很快給了我一個“下馬威”，我才蹬了一腳就連人帶車摔倒在地上。這倒激起了我的.斗志，我一遍又一遍地練習，終于，自行車被我“征服”了。沒多久，我就可以輕松自如地騎著它在廣場上轉圈了。

但是，也避免不了會出現一些小事故。有一次，我把車騎得太快了。突然，我看見車前方閃過一個人影，等我看清原來是個小寶寶時，我的自行車已經離小寶寶不遠了，我急忙拉剎車，“吱”的一聲，還好自行車在小寶寶面前停住了。雖然沒有撞上小寶寶，但是小寶寶也被我嚇得哇哇大哭起來。頓時，我也被嚇蒙圈了，心里“砰砰砰”直跳。我連忙下車給他道歉，心想：以后騎自行車還是要慢慢騎，一定要注意安全才行。

這輛自行車給我的生活增添了許多風采，帶給我無限的快樂。我騎著它到外面去感受大自然的美景，它也不知不覺就成了我最要好的伙伴，我一定要好好珍惜這輛自行車。

自行車的說明文死飛篇十六

自行車——近年來，節能減碳;這個名詞是愈來愈風行，然而;將自行車當成是自個兒的交通工具是愈來愈多，當然，各自行車研發公司也想盡辦法。絞盡腦汁，想要達成消費者的需求，所以無論在裝備。在車體，都有大大的改良。

而我也是在我學會騎自行車后約三年，這股自行車在身邊蔓延開來，使自行車成為家喻戶曉的名詞，在我深入了解自行車時，卻也同時也發現了許多自行車不為人知的神秘之處，從自行車的型態，裝備的名稱，甚至是自行車零件的名稱或組裝，這些的種種引發了我對自行車的興趣及欲望!

漸漸的，我開始會去找些報刊、雜志，或者書籍，真正去了解自行車。接著，我會到自行車行尋找裝備，再慢慢儲蓄，等到了一定的程度，再將我日積月累的金錢，拿到自行車行買我中意的裝備回到我溫暖的小窩。當然我也有一輛自行車啦!那是別人好心送的，雖性能不大好，車體也不完善，但我已心滿意足，決定長大有了賺錢能力時，要買一輛真的很不錯的自行車!

我愛上了自行車，更漸漸愛上了大自然，我了解了自行車，也漸漸了解了大自然;我們的生活與大自然息息相關，我在想;維護大自然從我做起，騎自行車是我的興趣，更是我維護大自然的第一步!!

自行車的說明文死飛篇十七

今天，我來到了世紀廣場學騎自行車。

我坐上了自行車，哥哥在后面推自行車。并讓我先騎，不一會兒，哥哥就松手了，可我還以為哥哥還在推我呢，所以還在騎著。過了一會兒我回頭一看，才知道哥哥沒有推我，我也獨自騎了一段距離，我知道我已經學會了百分之四十了。

哥哥告訴我，蹬第一下的時候腳必須使勁。我開始騎了，可是我怎么也控制不好方向。一會兒往左，一會兒往右。哥哥又告訴我怎么剎車，又對我說：“雙手一定要握住車把”，經過幾次的練習，我終于可以掌握好方向了。

哥哥又教我轉彎，先把車頭右轉，再用腳蹬幾圈就轉過來了。第一次，我沒學會。哥哥又做了一次示范，第二次我才看明白，我練了幾次，就成功了。

我很開心，因為我又學會了一項新本領。

自行車的說明文死飛篇十八

星期天早上，陽光眀媚，萬里晴空，天空中點綴著幾朵白云。我和爸爸騎著摩托車來到老山森林公園，一路上小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像是在說“歡迎你們到大森林里來!”。遠處的山，長滿了參天大樹，遠遠望去層層疊疊。森林好像一副油墨畫，真美啊!

我和爸爸在公園外，看到有好多人在騎空中自行車，車子是在一條軌道上行駛的，軌道下面兩層，每層的輪子緊緊卡在軌道上，軌道上面有兩個座椅，每個座位前面有一個自行車腳踏，只要象騎自行車一樣用力一踩，就會沿著軌道向前行駛，我看的心動極了!連忙拉著爸爸帶我來到售票處，花20元買了兩張票，阿姨帶我和爸爸坐上了空中自行車，并讓我們系好安全帶，爸爸用腳一蹬，空中自行車立刻向前行駛，我急忙用雙手緊緊抓住座椅上的扶手，生怕掉下去。

當我們快到拐彎處時，看到了一個提示牌“前方彎道，禁止碰撞”，爸爸減緩了速度，慢慢地騎了過去。過了一會，我們又來到了一個山洞，里面寫著“洞內禁止停留”，騎過了山洞，我膽子變大了，也開始用力的踩著，到了前面又看見了一個提示牌“高空危險，禁止停車”，遠處阿姨也喊著“高空危險，要快點騎過來”于是，我和爸爸用力的踩著，空中自行車飛快的向前行駛，很快我們到達了終點，我意猶未盡的坐著不動，爸爸說：“期末考試，你每門功課得95分以上，我再帶你來玩”，我依依不舍的下去了。

通過這次玩空中自行車，鍛煉了我的膽量。

自行車的說明文死飛篇十九

小雨滴從天上跳下來，跳到水坑里，畫出一圈圈美麗的水漣漪。

小雨滴飛舞下來，飛到媽媽的雨傘上，它把雨傘當做“滑滑梯"，在“滑滑梯”上哧溜哧溜地滑來滑去。

小雨滴蹦下來，蹦到我的雨衣上，，它以為我的花雨衣是“彩虹”，所以在“彩虹”上捉迷藏，蹦來跳去。

我在學校操場上還看見了，小雨滴害怕別人傷害它，所以在水面弄起一個個“泡泡防護罩”，我還沒走到“泡泡防護罩”跟前，看看小雨滴在做什么呢，它就隱身啦!

小雨滴真是一個活潑可愛的小調皮鬼呀!

附小詩：

小雨滴呀，小雨滴，

水晶般的身子，透明的皮。

畫出漣漪，畫出花，

活潑可愛真調皮!

媽媽自評：琬兒的這篇短文和小詩很有童趣，不過有一句是：小雨滴在“滑滑梯”哧溜哧溜地滑來滑去。她用滑來滑去。我質疑：“小雨滴又沒長腳，只能滑下來，怎么還能滑過去呀?”她拿起紙當傘，給我示范說：“你有那么好的平衡力?拿傘的時候，肯定動一下，小雨滴不是又滑過去了嗎?”這樣一說，我這個笨媽理解啦。呵呵!

自行車的說明文死飛篇二十

為響應低碳、環保、健康出行方式，提升城市文明形象，展現青年文明風采，在此，我們向全體團員青年發出如下倡議：

第一、文明騎行。

遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不占用盲道及其他的專用通道、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。

第二、文明停放。

按照規定有序停放，不私自加鎖、不將共享單車占為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人。

第三、愛護車輛。

遵守社會公德，愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞。提醒人們愛護公共設施，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。

讓我們把共享單車的`使用文明傳遞給下一位使用者，實現文明共享。

倡議人：

自行車的說明文死飛篇二十一

在我6歲生日那天，媽媽給我買了輛深藍色的自行車，它不但可以自由伸縮，還可以折疊成很小的模樣，我十分高興。

剛買來，我迫不及待地騎上它，只一會就掉下來了。媽媽給我講怎么騎，她說只要右腳輕輕一劃，然后踏在板上，眼睛看前面，用力。我試了試，東倒西歪，不過沒掉下來，我高興極了，我聽見媽媽在笑，回頭一看，原來媽媽在扶著后座呢。我叫媽媽把手放開，沒想到車子馬上往下倒，嚇得我渾身發抖，后來，我又練了練，我終于能騎一小段了。

接下來我要學拐彎了，我的手在不停的發抖，沒想到小區里的小伙伴看到我這么緊張，故意站到前面，不出他的意料，我尖叫一聲就倒在他的面前，他笑著不顧我走了。后來我比較熟練了，就算有人也會繞過去，我學會了騎自行車，我非常高興。隔壁的伯伯還說，到底是男孩子，一學就會，她女兒就膽子小，學起來慢。我聽了心里美滋滋的。現在我還能和其他小朋友比賽騎快車了，這就是功到自然成。

我喜歡自行車，因為它給我帶來了無窮的樂趣。