作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應該怎么制定呢？下面是小編為大家帶來的優秀教案范文，希望大家可以喜歡。

大班科學活動教案水的秘密篇一

1、感知物體膨脹的現象，初步了解物體膨脹條件。

2、能夠記錄物體膨脹前后的變化。

3、萌發對物體膨脹現象的興趣和探索欲望

喝茶的經驗。

普洱茶葉及裝茶葉的小盤子，開水一壺，透明茶杯

記錄單（每個幼兒一張）

干木耳，菊花，紫菜，粉絲

1、教師：小朋友們，今天我去做客，你們的老師為我泡好了茶水。喝茶的時候，我發現茶葉有神奇的變化，現在，我們就一起來分享茶葉的秘密吧！

2、幼兒通過看看、摸摸、聞聞比較干茶葉、濕茶葉的不同。

干茶葉泡進水中，體積慢慢變大了，我們把這種現象就叫做膨脹。

1、小實驗：為每個小組泡茶，幼兒觀察茶葉的變化

2、教師小結：因為茶葉在制作過程中通過蒸炒烘焙晾等工藝將葉子中的水分都排掉了為了美觀又做成不同的形狀，熱水沖泡后茶葉吸收水分自然就舒展了。象泡茶這樣，把干的物品放進水里，體積慢慢變大，這種現象叫吸水膨漲。

1、討論：生活中像茶葉這樣吸水會膨脹的食物還有哪些呢？

2、出示實物（黑木耳、銀耳、紫菜、粉絲、方便面）

3、分組動手操作，并記錄

4、展示分享觀察結果

1、出示一個癟的乒乓球，請幼兒想一想怎樣才能讓它恢復。

小結：癟的乒乓球，受熱發生了膨脹。物體隨著溫度的升高，體積慢慢變大了，這種現象叫做遇熱膨脹。

師：今天，我們一起發現了生活中許多吸水膨脹和遇熱膨脹的現象，接下來我們再去找找還有哪些東西也會出現膨脹的現象。

大班科學活動教案水的秘密篇二

１、了解赤潮的成因和危害，尋求解決的方法。

２、激發幼兒保護海洋的情感。

１、課件：赤潮前后大海的景象；家用洗滌液及工廠排泄物對大海的污染。

２、活動前師生共同收集資料，布置主題墻，做好知識準備。

（一）欣賞課件，比較赤潮來之前和赤潮來之后大海發生的變化。

１、欣賞赤潮來之前的景象。

提問：你覺得大海美嗎？為什么？

２、觀賞赤潮來時和之后的景象。

提問：現在海水和剛才有什么變化？（變紅了）

海水大片變紅的現象叫什么？（赤潮）

赤潮來后，你覺得大海還美嗎？為什么？

（二）了解赤潮的成因。

１、赤潮到底是什么？（是一種浮在海面上的紅色水藻）

２、這些水藻為什么會繁殖的那么迅速，形成赤潮？（集體討論）

集體觀看課件：赤潮的產生是與人們使用的洗滌液和工廠的排泄物分不開的，它們磷含量非常高，大大促進水藻的繁殖，從而形成可怕的赤潮。

（三）、了解赤潮的危害。

１、赤潮會給大海帶來哪些影響？

２、赤潮會給人們生活帶來哪些危害？

３、赤潮為什么會有這么大的危害？（赤潮本身是有毒的，另外水藻需要大量的氧氣，致使海里的生物缺氧死亡。）

（四）、尋求解決的方法。

我們該怎么做才能避免赤潮的發生？

（五）活動延伸：

設計宣傳畫：《讓海水變藍》

大班科學活動教案水的秘密篇三

在學習里知道甜菜能制糖和吃法。

對甜菜的外貌有所認識。

白糖一碗。

甜菜知識圖片。

一、品嘗白糖

1、孩子們都知道老師手里端著的碗盛的是什么嗎？

2、你們都認識白糖，我們每人嘗點說說味道。

3、是不好甜，你們都喜歡吃糖嗎？

4、有誰知道糖是由什么制成的啊？

5、不知道啊！那老師告訴你們是用甜菜制成。

二、了解甜菜

1、知道甜菜是什么樣子的不，不認識甜菜我們可以學啊？

2、看看老師準備的圖片，這個根像心臟形就是甜菜，品種的不同，皮的顏色就不同。

3、甜菜的根是生長在土里，主根就是肉質，可以生產砂糖。

4、甜菜綠綠的秧生長在土外，也就是葉，葉片肥厚，葉部發達，葉柄粗長。通過圖片就可以認識到。

三、甜菜的吃法

1、甜菜我們一般可以煎炒、涼拌、腌制食用，甜菜還可以烤著吃。

2、老師告訴你們最早開始吃甜菜的是古羅馬人。

3、食用甜菜不會影響消化，食用甜菜有預防感冒、貧血、還可以緩解頭痛和提高食欲，讓我們越吃越健康。

4、甜菜好不好啊？回家也要講講甜菜的好處，讓家人也知道。（教師在結束前要給孩子們鞏固知識）