在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初一開學(xué)感想字體篇一

今年的春天似乎來得比較遲，春寒料峭之際，伴隨著龍年的鐘聲，然后新學(xué)期的帷幕再將拉開。又一次踏進(jìn)這個讓人倍感親切的校園，開啟了新的學(xué)習(xí)之旅，感悟良多。檢討過往的得與失，我明白，眼前的任務(wù)，依然任重而道遠(yuǎn)。

要努力學(xué)習(xí)。俗話說：一份耕耘，然后一份收獲。沒有人能夠不勞而獲，成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自我的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實地，孜孜以求，方能讓成績有質(zhì)的飛躍，才能脫穎而出，走向成功，在這充滿競爭的社會上有一席之地。

要自覺上進(jìn)。俗話說：少說話，多做事。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長時刻督促，要善于做行動的主人，拒絕做語言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上，卻不肯付諸行動，將永遠(yuǎn)無濟(jì)于事。定目標(biāo)，喊口號人人都會，但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多，因此自覺自律，并持續(xù)全神貫注至關(guān)重要。

要樂于助人。俗話說：贈人玫瑰，手留余香。在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂于幫忙同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)中需要良師益友，比賽中需要競爭對手。為老師和同學(xué)排憂解難理所應(yīng)當(dāng)，結(jié)識一位朋友總比樹立一個敵人要好。何況，幫忙別人取得進(jìn)步對自我也是一種鼓勵和鞭策，良好的競爭氛圍是自我不斷進(jìn)步的助推器。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，新的學(xué)期開始了必然會面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中的挫折也會接踵而至。樹立信心，相信自我，在老師和同學(xué)的幫忙下，必須能戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的進(jìn)步！

初一開學(xué)感想字體篇二

又是一個新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的`學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，班主任講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，班主任們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)。

新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位班主任對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認(rèn)為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，班主任也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。老媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認(rèn)真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。

長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)。

初一開學(xué)感想字體篇三

開學(xué)了，開學(xué)了，剛剛升為初一的學(xué)生有什么感受呢?下面是小編給大家整理的初一開學(xué)感想。

作文。

供大家參閱!

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。

我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。

我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。

每次我沒有水用，他們都不?思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。

我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的.

一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的.

我的初一生活真有趣,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……..

千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

一轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)了，我將要進(jìn)入初一年級學(xué)期了，我避免會有一些感想。我很快就要離開我的小學(xué)了，那里留著我太多美好的回憶。

在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開學(xué)了，我離我的初中生涯越來越近了。開學(xué)了，我已不再是那個純真的女孩了。回想起來，在小學(xué)的時光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在小學(xué)里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點(diǎn)，讓我學(xué)會了人生當(dāng)中的酸甜苦辣，雖然我現(xiàn)在還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。

開學(xué)后，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大了;在我被老師說的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強(qiáng)，把老師的話當(dāng)做是一種動力，鼓勵自己，相信自己;在我因考不好極度傷心的時候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦，減少自己心中的不愉快。

開學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我不會驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。

總之在今后我要做一個謙虛謹(jǐn)慎，懂得關(guān)愛同學(xué)，和同學(xué)友好相處的人。

每個人都會經(jīng)歷開始和結(jié)束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然，我也迎來了我的初中生涯。

兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊，時間過得真快。開學(xué)時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來的時候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。

在這個班，我又認(rèn)識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認(rèn)識新的人，每一次開始就注定會認(rèn)識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠(yuǎn)。

我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。

六年的時間如流水，已經(jīng)匆匆遠(yuǎn)去;六年的同學(xué)如回憶，已經(jīng)凝固在時間里;六年的快樂如茗茶，已經(jīng)慢慢涼去。如今，我們告別了小學(xué)的生活，小學(xué)，已經(jīng)成為一個歷史，牢牢印在我們的心里，現(xiàn)在我們要迎接新的生活、新的學(xué)習(xí)、新的老師、新的同學(xué)……一切的一切新的事物，對我來說不只是好奇，還有緊張。

懷揣的一種忐忑，來到了這里，校園一片喧嘩。每到一處都感覺很新鮮，好奇。報名過后，家長離開了校園，孤身一人在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠，第一次來就要接著住兩天，心中好不舍。

一切都是那么的陌生，陌生的教學(xué)樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的床。一切都才剛開始，我沒有感覺到溫馨快樂，一切都是冷漠和孤獨(dú)。炎熱的晚上，我的心中卻是寒冷的，在陌生的環(huán)境中，我還沒有適應(yīng)過來，仿佛連空氣的味道都變了，心中一股攪動。

每當(dāng)夜晚無眠的時候我就會想家。

匆匆的，7天在校的時間過去了，已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了緊張的氣息，習(xí)慣的忙碌的感覺，越來越覺得這也是種快樂，在忙碌中過去，發(fā)現(xiàn)一周很快很快，一瞬間仿佛就到了星期五，到了那個歡騰的時候，但星期天又發(fā)現(xiàn)周末好快，也只是那么的一瞬間就上學(xué)了。

我相信，以后一定會習(xí)慣的，習(xí)慣這里的一切。

光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。

才開學(xué)了兩天，就感覺很不適應(yīng)，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!

開學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將要進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，一個我并不熟悉的環(huán)境，那里會有陌生的同學(xué)陌生的老師。

走進(jìn)校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

第2個感覺是累。在開學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤。”第一天還好，作業(yè)比較少。可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。

可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

初一開學(xué)感想字體篇四

光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過，新的征程——初中生活開始了。

從小學(xué)升到初中，我總感覺有一點(diǎn)不習(xí)慣。比如，上初中后，每天都是早出晚歸，食堂的.三餐并沒有家里那么好，和父母在一起的時間少了。但這些對我來說，都不是大的問題，我覺得，兩三天應(yīng)該可以適應(yīng)了。重要的是我所在的七(二)班，老師個個都非常的棒。

語文老師普通話講的非常好，聽起來感覺像是節(jié)目主持人說話一樣，再就是講課時有一種說不出的威嚴(yán)，并有一種無形的吸引力。語文老師講課非常仔細(xì)，各個知識點(diǎn)都講的非常清楚。我們學(xué)完一課后，那課將會沒有任何疑問。短短的幾天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上了語文課。

再說說我們的數(shù)學(xué)老師。我聽思想品德課老師說，上數(shù)學(xué)課的鄭老師是全校的什么什么(我記不全了)，能在鄭老師班上是非常幸運(yùn)的。鄭老師一上課還真是那么回事。鄭老師有著超強(qiáng)的親和力，雖然是剛接觸，但同學(xué)們和他完全沒有距離感，上課時我們一點(diǎn)兒也不拘束。鄭老師也非常幽默，時常給我們開一些小玩笑，活躍課常氣氛，不知不覺中一堂課就上完了。

英語老師在上第一節(jié)課時，我有點(diǎn)適應(yīng)不了。但是幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)老師講課非常生動，和學(xué)生的互動很多，同時她和數(shù)學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語老師的人逐漸多了起來。

當(dāng)然，還有好幾門科目，這些可不能再用小學(xué)時的眼光和心理對待它們了。它們可都成了中考科目了。

這所初中，和小學(xué)相比,條件好很多，最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒有見過。老師介紹說，電子白板要和投影儀一起用才行，電子白板的功能十分強(qiáng)大，它可以像平板電腦一樣使用，是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處，我以后深入了解后再和大家說。

在新的學(xué)校，在新的班級，在新的團(tuán)體中，我會好好學(xué)習(xí)，多交一些朋友，拿到好成績。

初一開學(xué)感想字體篇五

每天早上要跑333，543圈，早上還要跑1200米，第三年感覺很累，但是很享受。

我接觸到了一門新學(xué)科，——化學(xué)。化學(xué)很神奇。全新的實驗室，全新的教材，讓我有了追求化學(xué)的感覺。每當(dāng)我走進(jìn)化學(xué)實驗的大門，看到大大小小的罐子里裝著全新的化學(xué)產(chǎn)品和未知的藥物，我都很開心，對知識的追求也有所增加。

體育課緊張。因為初三，會有額外的體檢。所以體育老師對——中長跑，跳繩，短跑，以及每節(jié)課必備的仰臥起坐，俯臥撐，抬腿都特別嚴(yán)格。每次上完體育課，我們都累得抬不起腰，直不起腿，給我一種——初三的生活很累的感覺。

因為三年級的時候，每次下課鈴聲一響，班里就一片寂靜。大家有意識的拿起書復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫作業(yè)。這是從開學(xué)到現(xiàn)在班級里的情況。每個人都在為自己的理想揮汗如雨，每個人都在努力，沒有人有怨言。我感受到了初三在那個環(huán)境下的沖刺和緊張！

初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來，每一科都或多或少有作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們身上，書包的重量也在急劇上升。在家吃了一頓快餐，熬夜學(xué)習(xí)，做完作業(yè)，復(fù)習(xí)，沒有抱怨，只有汗水和努力。

初三，我要打！我要努力，為理想付出！我選擇，我無怨無悔！

初一開學(xué)感想字體篇六

今天是開學(xué)的第一天，我起了個大早，人特別的有精神，就為了今天可以早一點(diǎn)去學(xué)校見我的同學(xué)，和他們傾訴暑假的愉快，暑假的痛楚。想著這些，我就高興地一蹦三尺高，背上書包就上學(xué)去了。

走進(jìn)學(xué)校，樂隊為我們這些“老熟”和“新來乍到”的學(xué)生問好，用一首交響樂來表達(dá)了一個學(xué)期的艱辛和甜美的歷程。學(xué)校有新的變化了！從到食堂的天橋旁邊多了一座新天橋。看到這兒，我想“終于改成了我喜愛中的樣子。”“簡直一模一樣。”我說。

走進(jìn)操場，迎面吹來了一陣風(fēng)，原來今天連風(fēng)兒也給我送爽，操場上，一年級的小朋友在操場上跑來跑去，二年級的小朋友也跟初來乍到的一年級“小朋友”打招呼。

來到自己的教室，我眼前一亮，一派新氣象。有的同學(xué)在三三兩兩的講訴自己一個暑假的經(jīng)歷；有的同學(xué)高高興興地跑來跑去；有的同學(xué)在炫耀自己的成果；我則自己讀書安靜地等老師過來。

“今年暑假的學(xué)習(xí)班可是累死我了！”在這段時間，我想了想新學(xué)期的計劃和目標(biāo)。

今天，真是快樂啊！大聲與朋友傾訴這個暑假的過去，開了開學(xué)典禮，與新來的小朋友打招呼，新學(xué)期真好！

文檔為doc格式。

初一開學(xué)感想字體篇七

開學(xué)了！和熟悉的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，遇到親愛的老師，真是太開心了！背上書包，穿上校服，帶上紅領(lǐng)巾學(xué)生證，出發(fā)去學(xué)校！

同學(xué)，你知道嗎？只要仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)身邊有很多“美女”。

這個“美”不是外表的美，而是心靈的美。當(dāng)你遇到困難時，一大群“美女”會慢慢來找你，幫助你，支持你。直到你走出困境。

鄧麗，平凡而偉大，是山里的老師。只要她教了三年書，她就不得不離開學(xué)校去別處教書。在這短短的三年里，鄧?yán)蠋熃o山里的孩子們上了一堂像樣的音樂課，一堂像樣的舞蹈課，一堂像樣的美術(shù)課。這樣，鄧先生與山里孩子的感情加深了一點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間，三年教齡到了，孩子們都很舍不得放棄鄧先生，于是用最美好的方式和他告別。鄧?yán)蠋煴缓⒆觽兊恼嬲\感動了，決定留下來教書。

“美”并不是說太咄咄逼人。有時候一件小事就足以打動人。

還有一種“美”，就是舍己救人的`美。

一名長途汽車司機(jī)，——吳斌，腹部被一個突然出現(xiàn)的鐵餅擊傷并喪生。在公交車上的視頻里，我們清晰的看到了痛苦。被鐵餅弄傷后，吳斌叔叔忍住疼痛，把車停在了路邊。然后他拿著椅子站起來，告訴大家注意安全，幫他打120和110。之后，他躺在汽車座椅上。經(jīng)過醫(yī)生的努力搶救，他們?nèi)匀粵]能救出吳斌叔叔。

吳斌叔叔舍身救人的精神感動了整個城市。在他葬禮的那天，全城的人都去參加了他的葬禮。

“開學(xué)第一天，美女就在我身邊。”美麗就在我們身邊，讓我們一起去尋找吧！讓我們也做好事吧！

初一開學(xué)感想字體篇八

“信心不畏，良心無愧，青春無悔。”這就是我們258班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿朝氣!

在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可

愛

我還真喜歡上了這個新集體，在這里我懂得了

什么

我是語文課代表

老師突然讓我擔(dān)任語文課代表，還沒反應(yīng)過來就上了講臺，哎!每次都不好意思開口，生來就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

還有，

小學(xué)

語文課代表真是太難當(dāng)了。

不過，通過擔(dān)任語文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，(想哪去了……)也大方，敢說話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我!

老師，節(jié)日快樂

開學(xué)后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來了精心挑選的.禮品，來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來也紅光滿面，十分開心。

這是開學(xué)以來唯一一次和老師面對面笑著對話，好開心哦!

但是，語文老師，您教師節(jié)沒有來，本來給您準(zhǔn)備好了禮物。哎!

遲遲的，祝語文老師“教師節(jié)快樂!”。

這是開學(xué)的新開始，我要努力，加油。爭當(dāng)?shù)谝?!

初一開學(xué)感想字體篇九

剛剛告別小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼，又到初中。

走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的'環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺得是如此的不真實。

人們常說“相遇，相會便是緣，冥冥之中自有天定。”

跨入中學(xué)，我們迎來軍訓(xùn)，迎來教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學(xué)校的操場里灑下辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽下辛苦訓(xùn)練，我們曾在這兒因堅持不而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校，時光過得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。

告別十天的軍訓(xùn)，我們又迎來正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學(xué)生吧!

在學(xué)校里，常會遇到曾經(jīng)的隊友與朋友，面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會緊張，哪怕做錯，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到，如今，也該盡快融入課堂!

告別往昔一切，把握初中時光。曾以為時光緩慢，現(xiàn)如今又覺光陰似箭。

有時，望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔，總會一番感慨。有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大!

有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不為過。

初中是我們?nèi)松牡诙A段，也是第二個世界，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過去吧!

我的青春不后悔，讓我的未來不再遙遠(yuǎn)!

初一開學(xué)感想字體篇十

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我已經(jīng)不是那個玩捉迷藏的.小朋友了，也不是那個躺在老媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對未來美好的憧憬，走進(jìn)三中的大門。

來到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場，明亮的教室；有和藹可親的班主任，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜歡這里的環(huán)境，有花草樹木作伴，有同學(xué)的互相關(guān)愛，有班主任的悉心教導(dǎo)。這么美麗的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。

來到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績，回報班主任，回報父母……我知道，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。

我知道，每個人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

初一開學(xué)感想字體篇十一

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。準(zhǔn)備要開學(xué)了，迎來早晨的第一道陽光。我們?nèi)缤瑤讉€月前又重新回到了校園，即將，開始新的征途----開學(xué)!

開學(xué)，顧名思義就是開始學(xué)習(xí)，然而這次的開學(xué)卻顯得有些與眾不同。這是為什么呢?因為現(xiàn)在的我正面臨的能否上高中的難題。

以往的開學(xué)，就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥，它沒有過多的負(fù)擔(dān)。即使是飛不起來或者是只飛了小小的一段，也沒有關(guān)系。因為它不止有一次機(jī)會它還有很多的機(jī)會，可以努力。

然而，現(xiàn)在的開學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它必須得跨越過去，它不僅能夠看見未來的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味。不過，一旦跨越不過去的話那么它的命運(yùn)會如何我們可想而知。

現(xiàn)在的我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過去不至于死亡，但卻會讓我的人生多了一個遺憾、多了一個黑點(diǎn)，未來的路也會隨之變的暗淡了起來。所以現(xiàn)在我必須一步一個腳印，踏踏實實的學(xué)習(xí)好好的把握今天，來彌補(bǔ)昨天的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。

因此，我必須充滿信心，踏上征途。我相信未來是我的!只要我努力過了不管最后結(jié)果會是什么。我只知道一句話，我努力!我無悔!

初一開學(xué)感想字體篇十二

星期一：似水流年,今天我已經(jīng)告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我開始了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,走進(jìn)了初一生活.開學(xué)已經(jīng)一周了,對新的環(huán)境有了一定的了解還有許多感受.

星期二：感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.

星期三：感覺是對未來的憧憬與向往.開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天.大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn).

星期四：再有的感覺便使緊張.在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài).我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績.

星期五：既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活.

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初一開學(xué)感想字體篇十三

馬上就要開學(xué)了，我相信每個學(xué)生的心都是緊張的，激動的，因為畢竟是一個月沒有見面了，見面時可能有些別扭，這也是人之常情。

新的學(xué)期開始后一定又是緊張，繁忙的.。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說說自己在寒假里遇見的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問，因為他坐在板凳上睡著了，手里還揣著風(fēng)箏的線輪，惹得大家哭笑不得。

去了之后檢查作業(yè)是避免不了的，而且老師肯定還會檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫的工整的，這也是我們展現(xiàn)自己的時刻。

開學(xué)是我人生中的一大樂事，因為再也不用呆在家里，一個人看電視了，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語文課，聽故事。做許許多多有趣的事情。開學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛的失業(yè)了。

在班上我有許多朋友，有一個和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國華，因為相處的時間長了，我們都叫他桂花，說來也怪，他一個男生，不知是誰給他起的外號。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門口，本來是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個沉甸甸的書包來了。我們問他為啥?他竟然說“組長，我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

我相信在新開始的學(xué)期里我的成績會比之前的更加優(yōu)秀!

初一開學(xué)感想字體篇十四

雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。以下是為大家整理的初一。

感想，希望對你們有所幫助！

《開學(xué)第一課》以“愛”為主題，分為四個專題：愛是分享，愛是力量，愛是承擔(dān)，愛是榮耀。這四個專題由小愛到大愛，讓我們的胸懷逐漸放大，讓我們的情感一步步升騰。一個個感人的真實的故事，一個個優(yōu)秀的杰出的中華兒女的專題演講，給我的靈魂進(jìn)行了洗禮，讓我的內(nèi)心為自己的自私自責(zé)，慚愧，為生活中那些有“大愛”的人感到敬佩。感謝于丹老師的愛的分享，感謝李連杰老師的愛的力量，感謝俞敏老師的愛是承擔(dān)，也感謝天之驕子楊利偉老師愛是榮耀，他們用自己的真實行動懂得了“愛”的含義，用自己的行動感染了許多人，從而使他們的生命變得鮮活和生動起來。

其實，現(xiàn)在看來《開學(xué)第一課》愛的教育不僅僅是對中小學(xué)生的“愛”的教育，就是我這位老師也是被生活中的“貪嗔癡慢”所蒙蔽，也是整日活在功名利祿當(dāng)中，也是被“我”的欲念占有著，痛苦著。我何曾體驗過“無我”，一心一念就是在為社會大眾服務(wù)的快樂呢？大愛無疆，我走不出“我”的狹小的空間，就不會得到真正的人生的快樂。

既然《開學(xué)第一課》觸及到我的靈魂，“愛”不管是分享、是力量，是承擔(dān)還是榮耀，“愛”是為他人付出，愛是奉獻(xiàn)，這樣的人生注定是快樂的。

今天是我們開學(xué)的第一天，晚上，我觀看了《開學(xué)第一課》這個節(jié)目。今年《開學(xué)第一課》的主題是美就在你的身邊。一共有四堂課，它們分別是發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美。

最讓我喜歡的是第三堂課，劉大成表演的節(jié)目。他用好多東西來吹出好聽的音樂，例如水管、梳子、葉子、注射器等等。你說多好玩啊！

最讓我感動的是鄉(xiāng)村女教師鄧麗。她在那所小學(xué)有很重的教學(xué)負(fù)擔(dān)，并且是那里唯一的女教師，許多同學(xué)都喜歡她。本來她只在那里上三年課，可是，同學(xué)們都不讓她走，最終她留了下來，陪伴孩子們。

雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我覺得這句話說得很好，美就在你的身邊，只要你肯發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)美的東西很多，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美吧！

初一開學(xué)感想字體篇十五

今天，我在學(xué)校里看了《開學(xué)第一課——乘著夢想的翅膀》。

在視頻里有許多平常的.人，但是他(她)們的經(jīng)歷卻讓人感到不平凡。鄭阿姨是一名黑龍江加油站員工，她有一位殘疾的兒子，她每天不僅要認(rèn)真工作，同時還需照顧兒子，真辛苦!

可是，這里面最令我感動的還是瘳智老師。人們常說她是地震中最“美”的舞蹈老師。嗯，她長得美若天仙，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像海草，墨綠色的裙子還翩翩起舞，像一只美麗的大蝴蝶，她不僅外表，心靈更美!在一次恐怖的大地震中，死神奪去了她的家人和那漂亮的腿。她忍痛穿上假肢卻一次又一次地扔掉，那時候她特害怕，甚至想到放棄。直到有一次，她想上廁所，可家里沒人，她只好獨(dú)自爬著尋找假肢，然后一步一步緩緩地走向廁所，忽然她狠狠地摔倒在地上，她痛哭了一場，哭完后，她發(fā)現(xiàn)自己可穿假肢了，之后十天學(xué)她會了穿假肢走路，接下來還去游泳、爬山等，她努力地堅持著自己的夢想，是夢想讓她又擁有了一個嶄新的世界!

通過這個視頻，告訴我們：遇到挫折我們不要放棄，而要改變方式去看這個世界;遇到困難也不要放棄，而要堅持和克服困難!

初一開學(xué)感想字體篇十六

已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的初中生，在這兩天中，我們認(rèn)識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。

我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認(rèn)真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。

今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯數(shù)。

我已經(jīng)是一名初中生了，在以后的日子里，我必須得要比小學(xué)的時候更加努力才行。