環(huán)境保護是當今全球所面臨的重要議題，我們需要關(guān)注并采取行動。最重要的是，要保持積極的心態(tài)和態(tài)度，相信自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的總結(jié)。以下是相關(guān)方面的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)和參考。

機器人的時代高中篇一

你會想：可以讓機器人來幫忙。是的，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明了這種機器人，人們就不用再費心了。

可是機器人充電的問題有困擾人們，機器人沒電的話可要“罷工”的，也不能讓機器人拖著電線走來走去吧，人們在研究能“吃”垃圾的機器人，只要把垃圾投到機器人后背的大桶里機器人就又能工作了。

你家的機器人“罷工”了嗎？如果“罷工”了，快讓它“吃”垃圾吧！

機器人的時代高中篇二

科技發(fā)展2033年的某一天，我?guī)е鴭寢層吸S山。我對媽媽說：“媽媽，讓我們一起感受下現(xiàn)代科技的發(fā)達吧！”媽媽干脆地答應(yīng)了。我們跟著旅行團一起乘坐高科技的大巴車出發(fā)了。來黃山旅游的人很多，路上的車子也很多，但是并沒有出現(xiàn)擁堵的現(xiàn)場，因為我們的大巴車在遇到前面有車輛阻擋的時候，就會自動升起車身，然后用兩根結(jié)實的鋼管穩(wěn)穩(wěn)地支撐起車身，鋼管下面是滑輪，可以輕松地從小汽車身邊滑過。這樣我們的旅途再也不用擔(dān)心擁堵啦！

3d影像很快，我們就來到了黃山腳下，乘客們陸續(xù)下車，而導(dǎo)游卻沒有下車。正奇怪間，只見大巴車發(fā)出喀嚓喀嚓的聲響，變成了一個兩米高的機器人。其外形和人類差不多，說話時聲音清脆悅耳。忽然，機器人的臉上呈現(xiàn)了一段影像，播放的正是黃山知名的景點，而且畫面是裸眼3d效果的，不需要帶3d眼鏡也能觀看。它一邊播放，一邊向我們介紹。只見一座座的山峰連綿起伏，聳入天際，云霧騰起好似就飄在腳下一般，仿佛置身于仙境。還有那“一線天”，一眼望去，恍若直通天際，真讓人心驚膽戰(zhàn)啊。還有好多好多美景，如猴子觀海、飛來石、蓮花峰、迎客松……看得我迫不及待地想立刻登上黃山，親自感受美景。

對話導(dǎo)游示意我們可以與機器人對話，我便詢問了它一大堆問題。它迅速在它的資料庫里找到答案，一一幫我解答。有了它的陪伴，我們對黃山的人文歷史、風(fēng)土人情都有了詳細的了解，真是太方便了。

環(huán)保對了，這位了不起的機器人還是“環(huán)衛(wèi)工”呢，如果你亂扔垃圾，它會警告你，并幫你分類處理垃圾。

這個機器人可真是旅行必備的產(chǎn)品啊！

機器人的時代高中篇三

到了未來的世界一切都會變樣，什么都是機器化，每一件物品都是機器人。例如飛機、火箭……還有一些日常用品也都會變成機器人有鍋、碗、桌子、凳子還有垃圾桶等等。下面我為大家介紹一下垃圾桶機器人吧！！！

它和現(xiàn)在的普通垃圾桶在外觀上最大的不同有三點：

1它有兩只“手”和兩只“眼”。

2它只有一半可以裝垃圾，另一半是他的“大腦”和機器。

3在它的“大腦”附近有一個長方形（長30厘米，寬2厘米）的洞。

它有什么用呢？讓我來告訴你。它可以拾起五十米以內(nèi)的廢紙。這樣可以省不少力氣呢?它還可以分類不可回收的它會丟進垃圾場，廢紙可以裝訂成本子。顏色，格式都由你來定。怎么樣不錯吧！！！！

它的材料很簡單：垃圾桶、攝像頭、微型電腦、螺絲釘、軸、管子。

它的動作完全由電腦控制，只要設(shè)定好一個程序它就會一直工作，從來不知疲倦。

擁有了它既環(huán)保又可以省下一筆買本的錢。二十二世紀的商店均有售出。零售價88元。批發(fā)價66元。快去買吧！！

機器人的時代高中篇四

晚飯后，我坐在沙發(fā)上開始讀報紙，突然一則新聞讓我非常痛心：這則新聞里寫的是為了救一位三歲的小姑娘，一位年紀輕輕的消防員犧牲了自己的生命！讀完新聞，我對消防員既崇敬又惋惜。消防員真是太偉大，太有獻身精神了，但卻是一種非常危險的職業(yè)。因此我想發(fā)明一個消防機器人，讓它來代替消防員的工作。

它大約為一米高，是長方形的，穿著黑色的鎧甲。從外形上看，十分普通。不過你可別小瞧這個家伙，它可厲害著呢！因為它的鎧甲是用一種特殊材質(zhì)做成的，這種材質(zhì)可以耐三千度以上的高溫，可以在火海里“沖鋒陷陣”，可牛啦！它還有破拆、起降、滅火、救人等多種功能。

不好啦，不好啦！一幢高樓的31樓著火啦！只見消防機器人在消防員的無線操控下，啟動飛行裝置，快速來到了火災(zāi)現(xiàn)場。它破窗而入，快速移動，打開一根管子開始往外吸煙，讓火場中的人可以減少吸入濃煙中毒身亡的可能性。它一邊排煙，一邊噴射出威力無比強大的滅火劑，迅速滅火，火勢迅速得到了控制。

我真希望現(xiàn)在能發(fā)明這種機器人，而且可以大力推廣這種消防機器人。這樣消防隊員們就再也不會因為解救別人而犧牲了。

機器人的時代高中篇五

在25世紀的一個早晨，我伸了個懶腰，大喊道：“機器人，給我拿杯水。”咔咔咔，只見一個漂亮的機器人推著車子，來到我床前，輕聲問道：“您要茶、飲料還是水。”我指了指茶，機器人又問：“要龍井、普洱還是黃山銀針？要涼的還是熱的？”我告訴了機器人，她馬上為我端來一杯熱茶。

接著，我大喊：“我要穿衣服！衣柜的門自動打開，機器人按我的指示，幫我選擇了對應(yīng)季節(jié)的衣服，一雙手幫我把衣服穿上，哇！好漂亮呀！”

在這個時代，什么事情都是機器人幫著干：飯機器人做、衣服機器人洗……漸漸地人們忘了怎樣做飯，怎樣洗衣服，怎樣疊被子，甚至吃飯也要機器人喂，衣服也不會穿了！

有機器人的時代，到底是一個怎樣的世界啊！

機器人的時代高中篇六

嗨！老兄歡迎你來參觀粗心時代，我是駐粗心時代大使：邱健彬先生。

要不是我們粗心時代的人被粗心所害，恐怕我們早已統(tǒng)領(lǐng)宇宙了。只可惜天嫉英才啊！竟派一個粗心來攪亂我們的美夢，不怕告訴你，我們的智商是580呢！哎呀，瞧我這黃魚腦袋，是480，那股粗心勁又來了！

我作為粗心時代大使，常常得去簽合同，但這可惹出了不少麻煩：一次去吃飯時，我把一片面包說成了一柄面包，當場無一不哄堂大笑，我多尷尬啊！

還有一次，當建筑公司和我簽合同的時候，我把168噸寫成了778噸，導(dǎo)致那一層建筑物當場倒塌，我多么想改正啊！可惜改正之難，難似上青天啊！

我作為粗心時代的大使，看到了粗心時代的人民日益嚴重的粗心的態(tài)度，我做出了一個偉大的決定：改革。改革就是改掉粗心，要想改革，就必須從我做起。經(jīng)過漫長的改革后，我想我們粗心時代得改名叫：仔細時代了。

沒有一個粗心時代的公民再粗心了，我看到了逐漸好起來的景象后，心想：改革成功了！

機器人的時代高中篇七

機器人其實離我們并不遙遠，雖然我們很多人是從電影、電視、科幻或者是小說里面了解的機器人，機器人已經(jīng)在悄然地改變著我們的世界。在座的各位，沒有手機的請舉手，有一個，可能今天忘帶了。另外，不使用計算機的，我估計幾乎也沒有。但是大家可以想一想，手機計算機里邊有兩大關(guān)鍵部件，一個是芯片，另一個是顯示屏。芯片的制造非常復(fù)雜，它需要在真空環(huán)境下制造，大家知道在真空環(huán)境里，我們?nèi)祟愂遣豢赡苓M去的，所以現(xiàn)在是機械手在里邊操作。另外，你開的汽車，現(xiàn)在是誰做的？汽車工人？實際上根本就不是了，完全是幾千臺，上萬臺機器人在做。我們做胃鏡，或者其它的一些檢查，已經(jīng)不用過去傳統(tǒng)的那個復(fù)雜的、非常嚇人的設(shè)備了。現(xiàn)在吃一個膠囊機器人，它可以通過我們腸胃的自然蠕動來進行行走，把過去通過腸鏡這種很痛苦、很艱難的診斷方式檢測到的東西給檢測到了。下課了，你到咖啡館去，已經(jīng)是專門餐飲服務(wù)的機器人代替服務(wù)員來給你點餐。就像這種，它完全可以自動行走，跟你交互。還有一類，你到養(yǎng)老院去，很多老年人的陪護、殘疾人的康復(fù)，現(xiàn)在是由各種不同的機器人服務(wù)。說到這，我的意思就是機器人的時代已經(jīng)來臨，我們已經(jīng)真正進入到一個機器人的時代。

我們把機器人這三個字分開念，前兩個字是機器，后一個字是人。前半個多世紀發(fā)展的是機器，實際上，機器人到今天為止，特別是工業(yè)機器人，一直就沒脫離機器設(shè)備這么一個概念，這有個非常有名的“莫拉維克悖論”。他說恰恰我們?nèi)祟愓J為很難的事，比如我們需要計算的，機器人能夠很容易實現(xiàn)，現(xiàn)在找一個最普通的pad（平板電腦）做得比我們?nèi)祟惗己谩５堑侥壳盀橹梗瑱C器人還沒有我們?nèi)祟愳`活，恰恰是人類最基本的物理運動對機器人來講是非常難的。所以，未來機器人的發(fā)展，更多的可能是要集中在機器人的“人”這個層面上，機器人正處在由機器向“人”轉(zhuǎn)變的這么一個轉(zhuǎn)折點上。

中國的機器人發(fā)展，特別是工業(yè)機器人的發(fā)展，起步還是非常晚的。國際上可能是在上世紀的60年代左右，工業(yè)機器人就已經(jīng)推向市場使用。70年代、80年代，機器人已經(jīng)開始大批量使用。那么中國搞機器人，特別是工業(yè)機器人，做產(chǎn)業(yè)，我們可能僅僅只有幾年的時間，但是今天中國有一個最大的優(yōu)勢，就是在2013年的時候，中國突然成為了全球機器人最大的市場。中國也就是在三到四年的時間里在機器人這一塊出現(xiàn)了一個新的井噴。到目前為止，中國的機器人企業(yè)可能已經(jīng)超過了上千家。就三年的時間，繼當年的風(fēng)電、光電之后，又一個“發(fā)瘋”的領(lǐng)域或者產(chǎn)業(yè)誕生了。中國也成為了全球機器人競爭最激烈的一個戰(zhàn)場。

在座的各位，很多人可能會罵我，你使用了機器人，我們可能連就業(yè)崗位都找不到了，我說這是肯定的。未來的預(yù)測，一般技能的，還不講低技能的，就是到技師、專業(yè)工程師這個水平的，很多這一類的崗位完全可以被機器人替代。就像小撒這種主持人，我估計也就五年的生命周期。未來很多這一類的工作，包括剛才我們談的醫(yī)療，這都是要被機器人替代的。現(xiàn)在技術(shù)是一方面，已經(jīng)不是主要問題，主要的是在倫理道德這一方面。

說到這兒，大家可能會說，你講了這么多，那你為什么要做機器人？實際上我是中國最早的學(xué)機器人的研究生，我的導(dǎo)師是蔣新松院士，當年是最早開設(shè)機器人學(xué)的。幾乎全球都一樣，每個男孩兒都有一個機器人夢，在座各位有沒有我不知道，有的鼓掌。所以我搞機器人也是因為，那時候80年代初，根本就不懂，也沒有機器人。實際上我說的是兒時的一些，很樸素的感官、感覺，一個夢想。為什么男孩有機器人夢？因為男孩相對來說，第一、比較調(diào)皮，不受約束；另外男孩還有一個毛病：懶惰，很多事不想做，學(xué)習(xí)、干活最好有個機器人來替我做。我說的這些都是非常樸素的想象，但是后來真的讀研究生的時候，發(fā)現(xiàn)還有機器人學(xué)，這很神奇，但是連什么是機器人都不懂。在德國留學(xué)的時候，到現(xiàn)在的大眾狼堡去看，汽車廠有幾千臺機器人。不像我們平常說的機器人，就是想象的那個東西，或者我們天天公式推的那個東西。現(xiàn)場幾乎沒人，全是機器人，這個太震撼了，也堅定了我的'信心。機器人不是簡單的我們實驗室做的，那個離我們生活太遙遠。

我是1994年中斷留學(xué)回國，那時候?qū)熣f你回來吧，我們中國也可能要進入到機器人應(yīng)用的起步時代了。在這后面，有幾個大的事件對我們觸動也特別大。當時中國的金杯利用的移動機器人是從國外引進的一條線，后來移動機器人對中國不進口了，整個生產(chǎn)線癱瘓了。他們說你們搞機器人，能不能解決這個問題？通過在工廠結(jié)合，把我們研究的移動機器人在汽車生產(chǎn)線上率先使用上了。后來韓國三星公司把我們的技術(shù)買走了，當時是賣圖紙和一張盤，賣了40萬美金，我說這個東西都能賣錢。更關(guān)鍵的是，90年代，我們中國人的成果和技術(shù)，對于韓國三星來說也是如雷貫耳，所以他們把中國的技術(shù)買走了。這增強了我們的信心，中國人不是不行。

機器人的時代已經(jīng)來臨，它的來臨標志著我們在材料、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)、ai（人工智能）、感知等方面也已經(jīng)開始蓬勃發(fā)展。我們現(xiàn)在正處在一個大變革的時代，所以說在座的各位都是幸運的，你們趕上了一個偉大的時代，有一個偉大的機遇在等待著你。所以在這個機遇下，我們?nèi)绾蝸戆l(fā)展，如何來成就自己，如何來創(chuàng)業(yè)，如何來創(chuàng)造人生的輝煌，一切都掌握在我們自己的手里。謝謝大家。

機器人的時代高中篇八

二十二世紀的機器人。

二十二世紀，隨著科技的飛速發(fā)展，人類將研究出許多功能強大的機器人，你們肯定沒有見過這些新型號的機器人，就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>

有一種機器人，像一只兇猛的獅子，它的手在背上，四只腳上都安裝著輪子，走起來像奔跑的汽車，它的名字叫“獅虎二號”。

如果我們國家有發(fā)生戰(zhàn)爭，可以派“獅虎二號”去戰(zhàn)斗。“獅虎二號”們個個都是神槍手，在500米之內(nèi)它可以百發(fā)百中。如果敵軍在幾米之內(nèi)沖過來，“獅虎二號”會立即收起機關(guān)槍，并拔出青龍偃月刀沖入敵軍，與敵人搏殺起來。只聽“嗖―嗖”幾聲，幾個敵人就人頭落地了。

“獅虎二號”可謂“上得戰(zhàn)場，下得廚房”，把它放在家里，還是媽媽們的好幫手。當你買菜回來時，就會發(fā)現(xiàn)地板干干凈凈，窗戶玻璃煥然一新，這一切當然是機器人來完成的。這時，機器人會問：“請問主人，還有什么事嗎？”如果你說：“那你去做飯吧”。它就會接過你手里的菜走向廚房，大約過半小時，一桌豐盛的'大餐就會擺在你的面前。

“獅虎二號”在我們需要的時候，還能變成一輛小汽車呢，怎么變呢？只要在機器人的頭上輸入變汽車的程序，再把機器人帶到馬路上，過一分鐘，一輛小汽車就出現(xiàn)在你的面前了。

也許你會問，這么神奇的22世紀機器人我們能看到嗎？告訴你：只要我們共同努力，這一天很快就會到來的！

機器人的時代高中篇九

星期四，媽媽給我買了一個圓圓的超萌機器人——未來小七。

我端著它看了又看，拍了又拍，還把它身上的按鍵都按了一遍，什么事也沒發(fā)生，于是就問媽媽：“這機器人又小又圓，有個啥用?”

“它會的東西可多了，什么唱歌呀，什么講故事呀，什么背古詩呀，”媽媽從我手中拿過未來小七，笑著說，“只有你想不到的，沒有它做不到的!”

聽了介紹，我對這個機器人產(chǎn)生了興趣，捧著轉(zhuǎn)了個圈，可奇怪啦：“這玩意怎么開啊，為啥連個開關(guān)也沒有呢?”

“現(xiàn)在的高科技，還要什么開關(guān)呀，直接叫下它唄!”

我聽了媽媽的話，對著未來小七連連叫道：“小七，小七。”

它卻像個聾子，任憑使喚，一點反應(yīng)也沒有。是不是壞了，正想問媽媽，突然，小七親切叫了一聲：“小主人，我在呢!”

“哈，這機器人還真能聽懂我說的話，不錯不錯!”我嘴角漾起了一絲微笑，心里暗想：“試一下，看下你有多聰明。”這時，我想到媽媽正在教弟弟古詩，于是就吟誦：“詠鵝”。

一秒，三秒，十秒……小七什么反應(yīng)都沒有。我疑惑地問：“小七為啥什么反應(yīng)也沒有?”

機器人的時代高中篇十

時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼到了2028年，作為博士生導(dǎo)師，我被清華大學(xué)聘任為電子自動化研究所所長，專門負責(zé)帶領(lǐng)團隊研發(fā)智能機器人。經(jīng)過長達幾個月的研發(fā)，終于研制成功了一款智能機器人，并且特意起了個動聽的名字——笨笨。

當然，“笨笨”并不笨。它個頭跟普通人身高差不多，不胖也不瘦，不僅防火、防水、防摔，還像孫悟空一樣擁有“七十二變”。更重要的，它身上還穿了件“隱身衣”，即使跟隨在你身邊，別人也看不出來。

“樣品”研制出來后，按照習(xí)慣，我讓研究所給每個團隊成員制造了一臺，先在實際生活中檢驗下。

我領(lǐng)到的是“6”號，這個“6”號用起來很順手。我上班，它先是變成了自行車，嫌它慢，它就又變成了轎車。坐著，很快便到了單位;回到家，我剛想吃碗“炸醬面”，它便開始操作了。一會兒，清香無比的“炸醬面”就端上來了。吃完，不等招呼，它就過來拿去洗。走之前，還不忘在桌上給我倒茶。

更絕的是，晚上吃過飯我出門溜達，竟有一個小偷悄悄跟上來，正當小偷摸走我的手機準備開溜時，“笨笨”一把抓住了對方，任其如何掙扎也脫不開身。因為隱身，小偷明明看不到東西，卻發(fā)現(xiàn)自己走不了，一時嚇得哭爹喊娘。

“這個‘笨笨’可真不賴!”我邊感慨，邊拿起手機給“110”打電話。

電話通了，可無論怎么喊叫都喊不出聲，一著急，忽然驚醒過來，眼前竟啥也沒有。我使勁揉眼，揉半天，終于明白，原來自己是在做夢，一場亦真亦幻的夢。

機器人的時代高中篇十一

隨著科技的發(fā)展，未來機器人會越來越多地幫助人類，去完成人們自身無法完成的工作。而我今天要介紹的，就是我要發(fā)明的一款高智能機器人——小白。

你們知道我為什么叫它小白嗎?那是因為它非常愛干凈，掃地的時候連一根細毛都不會放過。小白有一雙大眼睛、一個小鼻子、一張櫻桃小嘴，看上去可愛極了。更重要的是，它全身上下都很柔軟，每個人看見了都想去抱抱它。

不僅如此，我這個機器人啊，還會做飯、洗衣服、掃地、買菜，甚至是輔導(dǎo)我們寫作業(yè)，真的很神奇呢!

小白不僅聰明，會記憶食物、做美味可口佳肴，關(guān)鍵是對家務(wù)也是很擅長的呢!每天，我們?nèi)叶紩Q洗很多衣服，大的、小的、長的、短的，總之，一大堆啦!小白會按照衣服的顏色、種類，進行分批洗滌，勤勤懇懇、任勞任怨!

除此之外，認識我的人都知道，我是一個偏科的女生，數(shù)學(xué)英語很不錯，但是在語文方面，真的很弱哦!每次考試，都會扣十幾二十分，弄得媽媽不開心，自己也很郁悶。這可是我的軟肋啊!怎么辦?看看，我們小白出場了。它會在我語文作業(yè)的時候，默默守護在我身邊，督促我，遇到我不會的題，它會耐心給我輔導(dǎo)，一遍不會，兩遍;兩遍不會，三遍……總之，一直輔導(dǎo)到我全會為止，相信有了小白的幫助，我肯定也能成為學(xué)霸啦!想想，我都覺得高興呢!

假如，我真的能發(fā)明了這樣的機器人，那該多好啊!雖然只是假如，但是我相信只要努力，在不久的將來，一定能夠?qū)崿F(xiàn)。因為：有志者，事竟成嘛!

機器人的時代高中篇十二

近期，有好多幼兒園小學(xué)都有一兩個神經(jīng)病沖進去殺死許多弱小不能保護自己的人。所以我想發(fā)明兩個保安機器人，我猜你會想：“為什么要發(fā)明兩個？”就讓我來告訴你吧，我發(fā)明兩個保安機器人：因為白天一個，晚上也要一個，白天的保安機器人我不講你也知道，晚上會有人住在學(xué)校的.，所以也要有一個才行啊！

這兩個機器人好用是好用，可是他們的電去哪弄？如果拖著一條長長的電線來充，要是被壞人踩到了怎么辦？如果拿電池來，就要經(jīng)常換新電池。這兩種方法太麻煩了。

不過這是難不倒我的，只要白天保安機器人有太陽光，晚上機器人有月亮光，就可以時時刻刻在工作了。

將來，我一定要發(fā)明保安機器人。

機器人的時代高中篇十三

大家好！我是一個成功的發(fā)明家,來自水星，是一個名副其實的外星人。雖然我只有10歲，但發(fā)明出的東西沒有樣人類不信服。

我開門一看，嚇了一跳。河水呈黑色，早已渾濁不堪，還不時漂上一堆垃圾。地面上，厚厚的一層擺在眼前，行人走過，一個個清晰的腳印，呈現(xiàn)出來，讓人觸目驚心。到處光禿禿的，沒有一棵小樹苗，大概是被人當柴燒了吧！遠遠望去，這個小城如同沙漠一般。“不好，按這樣下去，沙塵暴很快就會來的。”我在心里暗叫不好。

我也顧不上散步了，又一次鉆進了實驗室。經(jīng)過七七四十九天的研究，八八六十四天的采集，一臺目前最先進的機器人做好了――種樹機器人。我高興的一晚沒睡，第二天一早，我就拿著種樹機器人來到院子前，按下自動操縱鍵。不到一分鐘，一棵大樹種好了。我高興的跳起來，還一邊大叫：“太好了，太好了，這里有救了，有救了。”

一天就這樣平平靜靜的度過了。“廖教授，不好了，不好了。”麗娜助手氣喘吁吁的大喊起來。“怎么了麗娜？來慶祝我發(fā)明了種樹機器人嗎？”我開玩笑的說。“您還是省省，這是壞消息。”“什么壞消息，說來聽聽吧。”我依然笑臉相迎。“您發(fā)明的種樹機器人被人盜了版權(quán)，他們在收費種樹，現(xiàn)在，這個城市已容不下那么多樹了。您說怎么辦呀？”麗娜著急的說。“咚”的一聲，我昏倒在地。

機器人的時代高中篇十四

上一次下面的同學(xué)剛剛大學(xué)畢業(yè)，所以我講的題目是“讀書永無畢業(yè)”。你其它可以畢業(yè)，讀書不能夠畢業(yè)，要一直讀下去。那么今天講什么呢，我想講講我這幾年，我自己讀書的一點體會，包括讀紙質(zhì)的書，讀電子書，讀這個社會的書，過程中的一些思考。我就想談?wù)劊瑢鹘y(tǒng)文化傳承的一些看法。

我把“傳”跟“承”分為兩個概念，“傳”我認為就是使它保存、流傳;“承”，那就是要使它延續(xù)、繼承，這兩個不同的概念，給我們提出了不同的任務(wù)，我們也應(yīng)該采取不同的態(tài)度。對于“傳”，我認為是無條件的、絕對的，我們要盡我們的可能把前人留下來的精神的、物質(zhì)的文化，這些遺產(chǎn)都要在我們這一代，盡可能把它完整地保存下來。如果我們再不自覺地保存的話，它們很可能就在我們這一代人里面，它就絕了。不要去區(qū)分它到底是有用還是無用，先進還是落后，沒有必要，有的時候你爭論它該不該保存的過程中間，可能這個老建筑就倒塌了;這個文化的人，可能就已經(jīng)去世了，或者已經(jīng)喪失了再傳的能力了。不爭論，保存下來。

還有一些可能是古代人他們一種生存智慧，我們可能一時不理解的，你真把它毀滅了，或者任由它自生自滅，那么等你意識到的時候，也許已經(jīng)沒有辦法再深入了解研究，更談不上能夠繼承弘揚了。比如辛亥革命以后，中國就宣布廢除原來的農(nóng)歷，完全實行公歷。但是我們慢慢發(fā)現(xiàn)中國的農(nóng)歷并不是當時反對它的人說的是陰歷，它是一種陰陽合歷。特別是其中的二十四個節(jié)氣，它是非常好地使中國那么多的農(nóng)民能夠把握住生產(chǎn)跟生存的節(jié)奏，這是一種古人生存的智慧。中國以這么小的比例的耕地養(yǎng)活這么多人口，那么其實很大程度上，在兩千多年前形成的這二十四節(jié)氣，這樣的一種生存智慧是有關(guān)的。所以大家知道，最近這已經(jīng)列為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，還有很多我們可能今天還認為是一種迷信，一種不好的習(xí)俗，也許它包含了當時的人，他們在特殊的條件下這樣一種生存的智慧，那我們不妨把它留下來以后慢慢地研究。

那么這幾年，又需要重新講“孝”了。我看有的農(nóng)村里面，把二十四孝圖都重新放上去了。那這個“孝”里面，有些就是今天看來很可笑的。老人生了病，自己割塊肉給他煮了吃了，就算你的心完全是好的，那么今天現(xiàn)在我們也明白人的肉不能治病的。那個冰里面，冬天，老人要吃魚了，他躺在冰上說讓冰融化然后魚就出來，這也是，你澆點開水也可以嘛!對吧!你說這個人，這宣揚什么呢?宣揚這個，這叫“孝”?這些二十四孝里面的糟粕部分，模仿也沒用的。還有的今天講孝，叫小孩子穿一個漢服啊，跪著磕頭啊，但是起什么作用呢?所以我這幾年，特別我接觸研究中國人口史，我慢慢體會到了，“孝”的本質(zhì)不是那些表面文章，“孝”的實質(zhì)就是要一代一代的人，為家族、民族、社會的繁衍、延續(xù)，做出貢獻。為什么中華民族，特別它的主體民族——漢族，今天在世界上還是人口最多的民族呢?“孝”的觀念，起的作用是不容否認的。所以你看從春秋戰(zhàn)國時候，很多流傳下來的故事，包括《趙氏孤兒》，那保存一個家族的后代，這是很神圣的事情，它對我們中華民族的綿延的確是起了非常大的作用。到了今天，“孝”的本質(zhì)變了沒有呢?我覺得沒有變。

我們看看，以前我們年輕的時候，只是知道發(fā)達國家他們開始晚婚了，不結(jié)婚了，不愿生孩子了。現(xiàn)在呢，連亞洲這些原來的傳統(tǒng)國家現(xiàn)在也面臨這個任務(wù)了，日本已經(jīng)嚴重到人口下降，有人說將來到哪一天，如果現(xiàn)在這個人口下降不改變，日本人都要消失了。我們知道日本的內(nèi)閣，專門有一個部叫少子化的對策部，對付什么?孩子生得少要想辦法，但對付這么多年，好像沒有改變這個事實。最近一次日本高考，已經(jīng)很多學(xué)校招不到學(xué)生了。這是個世界性的難題。那么中國呢，我們也碰到這個難題了，最典型的是上海，上海的戶籍人口，不包括現(xiàn)在外面新來的，戶籍人口是連續(xù)出現(xiàn)負增長。也就是上海的戶籍人口，每年生的少、死的多，老齡化問題也非常嚴重。那么到現(xiàn)在政府放開兩胎，大得人心，但是結(jié)果怎么樣呢?并沒有出現(xiàn)有些人想象放開以后的所謂的井噴，什么原因呢?大家都在計算生孩子的代價。所以我就想到我們這個孝道，今天有沒有作用?我認為是有的，保證這個民族，這個國家人口繁衍。如果我們真的這樣做了，我想我們中國的傳統(tǒng)文化，它就可以解決當代世界上，面臨的這個難題。

那我這樣講這個孝道是不是就沒有糟粕，沒有需要揚棄的呢?也有的，比如說古代講的“不孝有三，無后為大”，這個“后”是不包括女孩子的，男尊女卑，這個就是糟粕。這個部分，我們今天講的，那應(yīng)該是男女平等的，我們講的“后”包括女性，所以我想，我這是舉的“孝”這個例子，其它我們今天，我們講，如果說繼承傳統(tǒng)文化，我想都應(yīng)該把它具體化，而不是停留在口頭上面，停留在盲目地頌揚。如果我們把傳統(tǒng)文化，放在古代一個真實的社會場景下面來認識它的本質(zhì)，它真正起的作用，這樣我們才有可能真正做到“承”，在我們這代人里面有選擇性地，進行合情合理地創(chuàng)新、轉(zhuǎn)換，那么這樣的傳統(tǒng)文化，就能成為我們今天文化的一部分，融入到我們的生活，并且通過我們傳給子孫后代，使它在中國、在世界永遠地發(fā)揮它的積極的作用。謝謝各位，謝謝大家。

我還沒有以這種方式來讀過書，讀書是希望環(huán)境很安靜、人很少，然后心靜下來，再慢慢讀書。今天站在舞臺上，和這么多朋友交流讀書的體會，這還是第一次。但我感覺這更是一種非常有效的讀書和交流的方式，我特別想把我的感慨與在座的各位分享。

大家所提出的問題，也是我在工作中常被問及：“為什么要讀書啊?讀書有什么用啊?”本來我以為是這種問題還用問，后來我一想，我年輕時候也這樣。二十多歲時，我曾經(jīng)到一位功成名就的老先生家去，當時他已經(jīng)八十多歲了，我看他還在看本書，然后我就把這疑問問出來了，我沒好意思說您這么大歲數(shù)還看書有什么用，沒想到他倒反問了我一句：“看書難道還要有用嗎?”就像誰會問吃飯有什么用嗎?這就回答了，讀書本身是很有用的。

現(xiàn)在，我也經(jīng)常碰到一些年輕朋友問我，讀書能有什么用?能幫我漲工資嗎?看一本書，今天掙一百，明天掙二百?看完找工作的攻略，然后馬上就能夠找到一份好工作?看完愛情雞湯以后，能夠找到白馬王子和女神?雖然這些是功利主義，但是讀書也確實有這方面的作用。

其實讀書的最高境界，是把讀書作為一種追求，作為一種人生的態(tài)度，作為生活的一個組成部分。當人們餓了，就需要吃飯;當人們精神饑渴的時候，就需要讀書、學(xué)習(xí)。

1977年中國高考制度改革，當時我正在農(nóng)村上山下鄉(xiāng)。我作為一個農(nóng)民，天天在地里干活，干活一天挺累的，再去抽時間讀書也的確實是個很苦的事。但是還是要一點促使自己想要讀書，是什么?就是心靈的苦惱、心靈的沙漠，想讀書。特別是當時正處于漲知識的時期，對人生、社會都有很多想去了解。所以即便生活條件苦一點、差一點，但是能讀到一些書，還是能讓自己得到心靈上的滿足。文革后恢復(fù)高考的第一年，我就考上了大學(xué)，成為了大學(xué)生。

這是我個人的例子，是讀書改變了我的命運。后來我仔細一想，如果要是沒有高考制度的改革呢?中國沒有改革開放呢?那我讀再多的書，能改變個人的命運嗎?我忽然悟到我個人的讀書學(xué)習(xí)，是和這個國家、這個民族的讀書學(xué)習(xí)是離不開的。

我們黨在十一屆三中全會，推出了“解放思想、實事求是、團結(jié)一致向前看”的這樣的一個根本的路線。“實事求是”哪兒來的?最早見于《漢書·河間獻王傳》里的一句話：“修學(xué)好古，實事求是”，書中確實有我們思想的閃電，有我們歷史的智慧，有我們文學(xué)的滋養(yǎng)。

當今世界出現(xiàn)了這么多問題，戰(zhàn)爭、疾病等等，上個世紀八十年代，有一位諾貝爾得主就提出，要解決這些問題就要回到2520xx年前去，向孔子尋找智慧。

耳熟能詳?shù)摹斗▏藱?quán)宣言》中——“己所不欲，勿施于人”，現(xiàn)在已經(jīng)被譽為世界的黃金定律，這也是汲取了我們古人的智慧。

再過三年，也就是20xx年，我們要全面建成小康社會，小康社會哪兒來的?兩千年前《詩經(jīng)》里面的，最早提出來的“民亦勞止，汔可小康啊”，兩千年前的古人對未來的社會就提出了歷史的期盼，社會安定，人民富裕。所有的這些歷史的智慧，都在至今仍然影響著我們。

屠呦呦女士，獲得了諾貝爾獎，她就講到中國傳統(tǒng)的中醫(yī)藥典籍給她以巨大的啟示。為什么要讀書，讀書的意義是，只要讀進去一定會大有收獲的。

中華文明是四大文明中唯一沒有中斷的文明，經(jīng)歷了那么多次民族、國家的磨難，文明卻不間斷的根本的原因，就是我們有一脈相承的精神脈絡(luò)。幾千年綿延不斷的精神特質(zhì)、精神追求，是通過歷史的典籍傳承下來的，典籍是用文字書寫下來的。國家圖書館的藏書，將幾千年的歷史的記憶、幾千年的知識、幾千年的智慧，存藏在里邊了。

我們要使中華文明傳承下去，要使中華文明能在當今發(fā)揚光大，我們就只有一條路，就是讀書。了解我們古人的記憶、古人的思想、古人的智慧，我們才能很好地把這樣的文化傳承下去。

人們常會問我，你怎么看待現(xiàn)在的閱讀現(xiàn)象。比如地鐵里，現(xiàn)在大家都是在那兒低頭看手機，而發(fā)達國家(包括日本)，看到大家都是拿一本紙質(zhì)書在看，你對這些現(xiàn)象怎么看?而現(xiàn)在我們中國人現(xiàn)在沒有這種閱讀習(xí)慣啊，到底賴誰呀?我說只要了解一下中國近代歷史，就一定會有正確的答案。

在1949年以后，特別是改革開放以后的四十年來，我們經(jīng)濟上這樣強大起來了，那么我們古人說得好啊：“倉廩實，知禮節(jié);衣食足，知榮辱!”富了口袋以后，我們更希望富腦袋，中國人被人認為不文明的時代，已經(jīng)過去了。所以讀書學(xué)習(xí)成為了我們的國家、我們的民族倡導(dǎo)的，“全民閱讀，書香社會”，這些都為我們創(chuàng)造了一個非常好的條件。

現(xiàn)在中國確實還有很多這樣的讀書人。大年三十、大年初一，我們中國國家圖書館每天都有幾千人在書香中過大年。剛剛視頻里拍到的一個鏡頭，是我們一位大年初一的第一位讀者，他是什么時候來到圖書館的呢?是大年三十的晚上的十點，一直等到大年初一。為什么?因為大年初一第一個進館的讀者，我們獎勵一套文津獎的圖書。我作為一個館長，我在放假值班的時候，看到這些讀者在館里，我都非常地感動。中國國家圖書館現(xiàn)在平均每天到館的讀者，一萬多人。還有，我們網(wǎng)站的點擊量14億次，國外人一聽都很驚訝，天文數(shù)字!

我說我們中國人愛讀書的人也很多。記得當年魯迅說，有拼命硬干的人，有為民請命的人，這些人是中國人的脊梁。隨著我們社會發(fā)展下去，我相信愛讀書又善讀書的人會越來越多。我們趕上了一個讀書學(xué)習(xí)的最好的時代。

《四庫全書》是中國國家圖書館的鎮(zhèn)館之寶，多少字?7.8億字。《二十四史》多少字?四千萬字。在這個浩如煙海的書海中，我們怎么讀書?必須要是讀經(jīng)典。所謂經(jīng)典就是思想精深、文化厚重，審美意識非常強，特別是經(jīng)過千百年來為人們所歡迎的。

我特別想給大家推薦一本書，《老子繹讀》。這部書首先是老子的《道德經(jīng)》，是關(guān)于人生、關(guān)于社會的根本的一些問題，中國傳統(tǒng)文化的精華都在這五千六百字里。除此之外，這本書是我們的任繼愈老館長第四次修改的，九十歲的高齡解釋了老子這本《道德經(jīng)》。

什么是經(jīng)典?這就是經(jīng)典!經(jīng)典要反復(fù)讀，一字一句地讀。我特別欣賞張載的“橫渠四句”，作為一個圖書館人，作為我們這一個當代的讀書人，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”!

我今天想給大家分享的主題就是科學(xué)，因為科學(xué)的知識大部分是從書本上來的。一本和科學(xué)有關(guān)的書，對我來講具有特別意義的這一本書，是諾貝爾獎獲得者史蒂文·溫伯格所寫的《最初三分鐘》。這本書其實是他拿諾貝爾獎之前三年寫的，所以寫科普書一個好處，就是很可能三年之后，你就獲得諾貝爾獎了。我是在八十年代末那個時期讀到這本書的，那時候我已經(jīng)做研究生了，那本書給我一個非常大的震撼，是什么呢?仰望星空，看到有非常非常多的星星，那么這些物質(zhì)是哪里來的?宇宙是怎么起源的?這也是哲學(xué)家們問了兩千多年的問題。在這本書里面，他講到物理學(xué)家、科學(xué)家現(xiàn)在有一個理論叫大爆炸理論，得到了實驗和觀測的驗證，這個理論說，在宇宙大爆炸之后，僅僅三分鐘的時間里面，就形成了后來形成恒星的這些物質(zhì)。所以哲學(xué)家們問了兩千多年，但是沒有答案的一個問題，宇宙的起源是什么，物理學(xué)家和科學(xué)家就這么簡單地回答了。這對我來講是個巨大地震撼，科學(xué)的威力就這么大，它可以解決我們哲學(xué)家們，我們?nèi)祟愐恢毕胝业降膯栴}的答案。

所以1984年從清華大學(xué)畢業(yè)，我覺得我書讀得顯然不夠多，那么怎么辦?在科學(xué)院讀了兩年的研究生，我覺得我書讀得還是不夠多，知道的東西還是很少，我出國留學(xué)，到英國去讀書，我到英國才發(fā)現(xiàn)，我書讀得真的是不夠多。為什么呢?在我和我的同事們一起討論我們的研究的時候，他們經(jīng)常問一個問題，他說：“what’sthescienceofit(這里面有什么科學(xué)原理)?”就說你做的這個研究，或者我們討論的問題，里面的科學(xué)是什么，問這個問題。每次聽到這個問題，我都一臉茫然，我知道什么是天文，我知道什么是物理，我也知道什么是化學(xué)，生物，我都知道，我就是不知道科學(xué)是什么。這讓我想起來，我讀了這么多年的書，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、研究生，然后一直到英國留學(xué)，竟然從來沒有人，從來沒有老師，教過我什么是科學(xué)，我學(xué)的都是科學(xué)知識，我學(xué)了很多，從來沒有人告訴過我，科學(xué)精神是什么，科學(xué)方法是什么，一直都不知道。

我給大家講兩個故事，一個是跟孔子有關(guān)的，叫作兩小兒辯日。這兩個小孩兒在那吵架，孔子發(fā)現(xiàn)了，孔子好奇心很強嘛，看看這倆小孩兒在干啥，發(fā)現(xiàn)一個小孩兒說，孔先生您是個圣人，您什么事情都知道，我們兩個現(xiàn)在吵架，吵不出結(jié)果來，您給判一判。一個小孩兒說，肯定是早晨的時候太陽離我們近啊，為什么呢，早晨太陽看起來很大，那大嘛表明是離我們近;另外一個小孩兒說，胡扯八道，早晨的時候特別地涼，中午的時候很熱，那熱顯然是離我們近嘛，但是看起來小一些。孔子一想這玩意兒麻煩了呀，早晨時候，那個又大又涼，這個又熱又小，到底什么時候近。所以孔子說，我不知道這個答案是什么。所以這個故事到這兒，是怎么結(jié)束的呢?兩個小孩兒就嘲笑孔子說，哈哈哈，原來你并不比我們知道得多。但事實上，到底是太陽早晨離我們近，還是中午離我們近，必定只有一個答案。當然我們今天知道一樣近，對不對。為什么早晨涼，但看起來大呢?為什么中午看起來小，但是很熱呢?這里面有大氣科學(xué)問題，有測量學(xué)的問題，有傳熱學(xué)的問題，各種各樣一系列的問題。但是兩千多年來，我們沒有去刨根問底，追問背后的道理，到底是什么。這是典型的，以詭辯代替刨根問底，以贏得辯論代替追求真理。

第二個故事其實更加膾炙人口，就是杞人憂天。杞國有一個人，他整天擔(dān)心，這個氣為什么不塌下來把他給砸死，天上的星星啊、太陽啊、月亮啊，為什么不掉下來把他給砸死，腳下的這個地，是不是不結(jié)實，會不會把他給掉下去了，那不就活不成了嘛，天天擔(dān)心這些問題，所以寢食不安。他有一個朋友開導(dǎo)他，他說，你這個人真是沒事找事，你看這個氣就是氣嘛，你天天在里面呼吸，在里面行走很自如，呼吸自如，行走自如，它顯然不會塌下來，所以它不會塌下來。那行吧，氣不塌下來，那天上的星星為啥不掉下來呢?然后他這位朋友又開導(dǎo)他，應(yīng)對如流說，這個星星啊，這些東西就是光，光怎么會掉下來呢?就是光掉下來，砸著你也沒事啊，對不對，說了沒事了。他又說，那地要是萬一陷下去怎么辦?他說你看，你跺一跺腳，這個地就是一大塊東西，結(jié)實得不得了，你不可能掉下去。所以結(jié)論就是說，因為天不塌，所以天不塌，因為地不陷，所以地不陷，不要擔(dān)心。

我們經(jīng)常講，我們中國古代有輝煌的科技成就，例子，古代的四大科技發(fā)明，這四件中國古代的輝煌的成就全部都是技術(shù)，沒有任何科學(xué)。我們沒有刨根問底，追問這些技術(shù)背后的道理是什么。你如果要追問的話，指南針背后的科學(xué)，背后的道理是什么?電磁學(xué)呀;造紙術(shù)背后的道理是什么?化學(xué)呀;活字印刷術(shù)背后的道理是什么?自動化科學(xué)呀;火藥是什么?化學(xué)呀。如果我們追問這背后的道理，把它搞清楚，我們中國的科學(xué)早就領(lǐng)先了，落后的技術(shù)給我們中國帶來的是什么，我想我們大家都是知道的。這也是我們對科學(xué)和技術(shù)不能夠區(qū)分的一個例子，我們認為好的東西，就是科學(xué)的東西，但我們并沒有真的知道，科學(xué)到底是什么。

幾年前，當普京還是俄羅斯總理的時候，俄羅斯跟德國在合作研制一個天文衛(wèi)星，這個項目它的科學(xué)的目標就是想理解暗能量是什么。普京聽了這個匯報之后說，講得非常地好，這個項目看來挺有意義的，但是我有兩個問題，我想請教各位科學(xué)家，第一，暗能量有沒有用?第二，暗能量是不是危險?他想知道這兩個問題，因為花很多錢嘛。俄羅斯科學(xué)家一臉蒙，不知道怎么回答，德國科學(xué)家說，這個問題好回答，他說總理先生，如果一百年前我們問愛因斯坦相對論有沒有用，相對論危險不危險，愛因斯坦的回答，就像上次王所長在這個地方對所有問題的回答一樣，三個字——不知道!為什么回答不知道呢?回答不知道的原因是這樣，科學(xué)研究我們關(guān)注的是科學(xué)規(guī)律，愛因斯坦也不知道，但是一百年之后，我們看看相對論有沒有用，危險不危險。核電站所基于的原理，相對論，我們都要到醫(yī)院里面，經(jīng)常啊，希望大家不要去，但是大家還是有機會去的，x射線的檢查，還有ct的檢查等等，我們經(jīng)常都要用的加速器，加速器基于的原理，狹義相對論。所以我們在這個地方看到，相對論很有用，危險不危險，危險得一塌糊涂，原子彈、氫彈的原理，就是相對論。暗能量，我們今天絕對不知道它有沒有用，危險不危險，一百年之后是怎么樣，也沒有人知道，也可能很有用，但是用在哪，不可能知道，也可能很危險，怎么危險可能也不知道，這就是科學(xué)。科學(xué)所關(guān)注的是研究科學(xué)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)科學(xué)規(guī)律。

到底什么是科學(xué)?科學(xué)簡單地來講，就是刨根問底四個字。科學(xué)本身還有三個性質(zhì)，我把它叫作科學(xué)的三個要素，記筆記的趕緊記下來，一會兒說不定要考你們啊。第一個要素，科學(xué)的目的，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。可以是自然界的規(guī)律，也可以是人的行為的規(guī)律，可以是社會活動的規(guī)律，可以是經(jīng)濟學(xué)的規(guī)律，都可以，只要是發(fā)現(xiàn)規(guī)律為目的的，這就可能是科學(xué)，但不一定就要是科學(xué)。科學(xué)的第二個要素是科學(xué)的精神。

科學(xué)的精神有三條：質(zhì)疑、獨立、唯一。質(zhì)疑指的是什么事情?有地心說，大家一再質(zhì)疑，你到底對不對啊，和觀測結(jié)果能不能對得上啊，有了日心說，開普勒還在質(zhì)疑，你這個圓軌道對不對呀，你到底和天文觀測能不能結(jié)合上啊，有了開普勒定律，牛頓還不滿足，為什么有開普勒定律呀，不斷地質(zhì)疑。科學(xué)精神的第二個是獨立。獨立的意思是說，不管誰做這個科學(xué)研究，美國人做，英國人做，中國人做，只要做對了，結(jié)果都是一樣的。唯一是說，最后你追求的科學(xué)規(guī)律是唯一的，即使牛頓不發(fā)現(xiàn)牛頓萬有引力定律，如果我們等的時間足夠長，也可能小撒會發(fā)現(xiàn)，叫作小撒萬有引力定律，但是是一樣的，無非是早晚而已，不同人發(fā)現(xiàn)的，所以這個都是一樣的，這是它的唯一性。那么科學(xué)還有方法：邏輯化、定量化和實證化。邏輯化就是你可以根據(jù)一些公理假設(shè)，按照你的邏輯往下走，就叫邏輯化。定量化就是你要能夠做計算，這個使用的是數(shù)學(xué)工具。第三條是實證化，你需要做觀測、做實驗才可以發(fā)展科學(xué)。所以科學(xué)有三個要素，有科學(xué)的目的，科學(xué)的精神，科學(xué)的方法。

我們國家是航天科技的大國，去年我們的發(fā)射的次數(shù)，跟美國是持平的，但是我們?nèi)绻麛?shù)一數(shù)，我們在天上的，比如說天上的做科學(xué)研究的衛(wèi)星的話，我們占的比例非常小。但是好的地方在于，現(xiàn)在我們國家逐漸地認識到了科學(xué)的作用。習(xí)總書記提出來，空間技術(shù)、空間應(yīng)用和空間科學(xué)要同步發(fā)展。所以在今后的一段時間里面，我相信我們在使用我們先進的航天技術(shù)做科學(xué)的探索，來探索宇宙、認識宇宙里面的科學(xué)規(guī)律，在這件事情，應(yīng)該會做得越來越多。這實際上也是我本人，十幾年前回國的一個原因。我覺得中國的未來，肯定會給我們提供越來越多的機會。我的演講就到這里，謝謝大家。

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