在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學觀察日記植物日記篇一

今天我閑來無事可做，便出去走走。無意間，我看到了一只螞蟻：身體三節，有頭部、腹部和背部。還長著六對足，樣子有趣極了。它一下子就使我產生了濃烈的好奇心。

為了能更加深刻地了解螞蟻，我對螞蟻進行了一次實驗，把病案、爆米花還有鹽桃條。那只螞蟻好像聞到了這些東西的香味，便慢慢地挪動著身體，去到了三樣東西的旁邊嗅了嗅，毫不猶豫地走到了餅干一旁，好多次都試著搬動餅干，卻屢戰屢敗，便回到了自己的`洞穴之中。我以為螞蟻就這樣放棄了，心里覺得真沒意思。正當我想要回家的時候，一群螞蟻從洞穴之中匆匆忙忙忙地趕了過來，我的興趣一下子又從谷底的最低點提到了最高點，馬上專心致志地看了起來。

那一群螞蟻也搬不動餅干，因為對它們來說，餅干是一個龐大的食物。它們停止了搬運，一群螞蟻圍成了一個圈，時不時地動動觸角和伙伴交流溝通，好像在想辦法。突然，它們用嘴巴把那塊餅干一塊一塊地爵嚼直至咬碎，然后再分工合作地把餅干搬回洞里。他們就這樣不停地搬運著餅干，搬完餅干后又接著搬爆米花，但似乎不喜歡吃鹽桃條，也只有幾只螞蟻碰碰鹽桃條，又灰溜溜地搬起爆米花，理都不理地走了。一只只螞蟻一進一出，帶頭的大螞蟻的觸角伸來伸去的，好像指揮官在說：“伙伴們，快搬呀！不然食物就要被別的動物搶走啦！”螞蟻們更加賣力了！它們齊心協力地把食物全搬回洞里了，只有鹽桃條還紋絲不動。

我突然想起了一句話：人心齊，泰山移。為此，我得到了一個重要的收獲：無論做什么事，都要團結一致、齊心協力和善于思考，要擁有螞蟻的毅力和精神。否則可就成了：人偷懶，搬米難。通過這群螞蟻的毅力，讓我明白要互相幫助同學、友愛同學，只有這樣，才能戰勝困難，揚起班里永遠不倒的旗幟，把班級建設得更加強大！

20xx年5月17日星期六小雨。

今天，我一早起來就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶。

以前都是奶奶喂的，我只能在一旁看著這些小家伙們。

我揭開蓋一看，哇！這些蠶也太能吃了吧?一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了。此刻，這些蠶有的抬著頭左右搖晃，似乎在說：“吃的呢？吃的呢？我要吃的！”還有些躺在樹葉桿上打盹。我馬上抓起蠶，把葉子鋪上去，再把蠶放上去。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下，才低下頭吃起葉子來，似乎在說：“有吃的了，這還差不多，兄弟們！別客氣！快開吃！”那些“睡著”的蠶似乎也起床了，好像在說：“快吃，快吃。”看著一條條蠶狼吞虎咽的樣兒，我有一種自豪感，我可是他們的“養父”呀！

吃完早飯，我又去看看蠶有沒有睡。有一只蠶似乎看到我來了，把頭抬得高高的，我一看，它吃的那部分葉子居然吃出了一個“x”形，現在抬著頭，是在和我分享它的杰作嗎？過了一會兒，它又低下頭繼續他的“創作”了。我繼續看向其它的蠶，喲，有一只蠶爬在樹葉根上根本沒在吃葉子，真像杰克船長披著白袍站在船頭。再仔細一看，呀，原來它在吃葉子，根本沒在“遠眺”，朝外的是它的屁股呀！我對這個發現哈哈大笑。

養蠶真的很好玩，很有趣，一起來養蠶吧！

小學觀察日記植物日記篇二

今天，一只蜻蜓冒冒失失地闖進我家。爸爸眼疾手快，一把抓住了這只冒失的蜻蜓，又轉過身來對我說：“要不要？”

我小心翼翼地接過它，仔細觀察，我發現它有兩對等長的窄而透明的翅膀，翅膀前緣近翅膀頂處有翅痣。胸部斜列，前胸小，能活動。像鉗子一樣的腳接近頭部，以便于捕食。它的腹部細長，復眼突出，觸角小而不明顯，活像一個“小將軍”。

爸爸告訴我，蜻蜓分為十五個科，分別是：大蜓科（3種）巨圓臀大蜓、黃斑寬套大蜓、北京大蜓；蜓科（13種）長痣綠蜓、竣蜓、混合蜓、碧翠蜓、斑偉蜓、黃偉蜓、黑斑偉蜓、麻雀晏蜓、碧偉蜓、長者頭蜓、日本長尾蜓、跳長尾蜓；春蜓科（6種）馬奇異春蜓、聯紋小葉春蜓、小團扇春蜓、棘角蛇紋春蜓、艾氏施春蜓、大團扇春蜓；大蜻科（1種）閃藍麗大蜓······而我們捉到的正是其中最常見的蜻蜓—黃蜓。我把這只蜻蜓放進一個帶孔的小盒子里讓它休息一會兒，明天再放生。趁著它休息，我特地查了資料，想知道它喜歡吃什么？得知它喜歡吃蚊子時，我立刻用守株待兔的辦法抓了幾只活的蚊子，就從小孔里放給它吃了。

8月25日星期日多云。

今天，我起得特別早，就是為了看蜻蜓。來到盒子旁，這只蜻蜓拼命撞擊著盒子，似乎出不去不罷休。我打開盒子，小心翼翼地拿著它的翅膀將它取出來。終于“飛”出來的“小將軍”耍起了將軍范，怒氣沖沖地看著我。我只是朝著它呼了一口氣，它就怕得不得了。上午九點，我在昨天抓到它的時候把它放走了。我依依不舍地看著它，直到它消失在天空中。

小學觀察日記植物日記篇三

這是我們班級的第十次，特色作業。根據科學課的教學《觀察小動物》，我設計了讓孩子們學寫蝸牛的觀察日記。

有人說蝸牛是緩慢落后的象征。我認為他是忍耐和堅持不懈的代表。請你寫一寫有關蝸牛的觀察日記，把你的發現分享給大家。

孩子們的觀察日記寫得特別有趣！我批了好幾天，今天都發給孩子了！語文課上我讀了好幾篇有趣的日記，孩子們一邊聽一邊鼓掌。歡迎家長打出來發給我，配一張和蝸牛的合影照片！我修改后發表！自愿原則！

孩子們雖小，無論將來他們從事什么職業，相信他們還是會時時憶起小時候的夢。孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個夢想中一直成長，一起騰飛。

家長們的話：

汝果媽媽：

湯老師晚上好，這是汝果的蝸牛觀察日記，每次您給她發表在公眾號里她都特別的高興和自豪，寫作時也特別有動力。每次周末帶她出門時她都讓給她拍些美照，留著發作文時用！謝謝您用這樣的方式鼓勵孩子。

趙菡翕媽媽：

湯老師，感謝您給孩子的鼓勵，孩子看見我第一句話就告訴我：“今天作文得了a+。老師課堂上，還讀了我的觀察日記。”

辰浥塵媽媽：

不知不覺中，他會用到比如，雖然但是，因為所以，因為他的這些詞語我感到開心喜悅。湯老師看圖寫話讓他越來越喜歡寫東西，寫的，想得也越來越多，還會用有的，有的，說媽媽還有好多我想說的寫不完那我就用省略號…謝謝湯老師的鼓勵。

孫振宇媽媽：湯老師，孫振宇經過這段時間作文的練習，我感覺我很驚訝和欣喜，雖然內容的豐富程度還需要加強，但是他有時在作文里用的一些詞語和事物的形容，讓我感到很喜歡，孩子的想象能力超出了我作為家長的預期，很感謝你挖掘了孩子的想象力，讓孩子可以在紙上，在作文里去無限的發揮。

湯老師的話：

親愛的孩子們：如果做不了雄鷹，那就做一只專注的蝸牛！每一個明媚的日子，都是生活給予我們的最好的禮物。

作為老師和孩子們在一起的每一天，都是充滿驚喜和歡樂的，科學老師帶他們在草地里觀察蝸牛，校園里到處是歡聲笑語！帶著小蝸牛看世界，我們共度的好時光！

小學觀察日記植物日記篇四

星期六，爸爸給了我幾顆綠豆，讓我在家認真觀察，并做好觀察記錄。以便作文，綠豆還可以成長豆笌。真的嗎?我有點不相信。

于是，我把爸爸手里的綠豆搶了過來，又找來一個透明玻璃杯，裝一點水，把綠豆放了進去。就開始耐心等待起來。

第二天一早，我還想著爸爸讓我發的豆子，就迫不及待地跑下來，去看我發那心愛的豆子，發現這些豆子炸開一條縫，就好像弟弟咧開嘴笑。他的皮皺巴巴的，就像苦瓜的紋路一樣，而且變得胖胖的，像是吃了”增肥劑“。可難看了，它還在繼續成長，真不知道會變成什么樣子啦。

第三天回到家，我又立馬去看我發的事心愛的綠豆，綠豆已經脫掉綠衣裳，露出白白的身子，有的長出一個小小的嫩芽，有的長出一個小斗號，真是可愛極了。

又過了一天，綠豆笌像一個個大力士，爭先恐后地鉆出來。它們以驚人的速度生長著。最長的兩棵綠豆笌的莖有3-4厘米長，頭上有兩片淡黃的葉子像小燕子的尾巴似的。

看這一小豆笌，長得可密啊!有的高，有的矮，有的粗，有的細。每根豆笌都有土黃色的根，奶白色的莖，翠綠的葉子可愛極了。

小學觀察日記植物日記篇五

今天我去給店里的爸爸送飯，路上我看見了許多牽牛花。牽牛花的花瓣外面是淺紫色的，而里面是深紫色的，聞上去有一股淡淡的花香。這時一陣風拂過，花盆里的牽牛花在翩翩起舞，我都看呆了！

10月4日星期一晴。

早上我去看牽牛花，發現了它的莖長度已經到達我的手掌高了，我還發現牽牛花的葉子上有許多小絨毛，很小很小。它的葉子形狀很奇怪，有的是心形，有的是圓形。我還查了牽牛花的資料，牽牛花生命頑強，它的花語是生命的象征。

10月6日星期三晴。

這幾天天氣干燥，牽牛花有些已經枯萎了。我仔細看，發現了枯萎后的牽牛花露出來黑色的種子。在那么曬的地方，還有一些牽牛花并沒枯萎，但花瓣摸上去沒有上次柔軟了，也沒有什么味道了，花瓣的顏色變得比上次的顏色還深了些。朵朵牽牛花挨得很緊，像是在聊天。

牽牛花很美麗，你們也可以看看牽牛花，你們肯定會被它們的美驚呆的！

小學觀察日記植物日記篇六

我拿起孵化屋，掀起蓋子，用手指把沙子撥過來撥過去，便露出幾個乳白色的蛋。我按照說明書，請媽媽拿來手電筒幫我照甲魚蛋。這下我看清楚了，蛋外殼大都呈乳白色，最底下的一塊呈粉紅色，細細地看，里頭還有紅血絲呢。真想不到，小小的甲魚蛋里也有這么微妙的事物!

8月1日星期四晴。

聽說有同學的小甲魚已經孵出來了，我想：我的甲魚蛋不知道怎么樣了，也許快孵出來了呢!我小心翼翼地拿起一個蛋，用手電筒一照，啊呀，情況還是和之前一樣，除了紅血絲，其他什么也沒有。

我把這件事告訴了媽媽，她對我說：“看來甲魚寶寶還想在里面躺一會兒，估計要等到8月下旬啦。”這下可把我急壞了，我不愿意讓媽媽的話成為事實，我要想辦法盡早把小甲魚孵化出來。

8月2日星期五陰。

今天姐姐來我家玩，我想要給她看看我的甲魚蛋。

下午，姐姐來了，我領著她來到我的房間。那里放著我的甲魚蛋。我拿來手電筒，對姐姐說：“姐姐，前兩天我弄來一些甲魚蛋，現在我們來看看吧。”“好啊，好啊，我們快來看看吧。”說著，我拿出一個蛋，叫姐姐打開手電筒照明，這樣看著會比平時方便些。可我恰恰看到了奇怪的一幕：蛋里什么也沒有。奇怪呀，好端端的蛋怎么會變成這樣?我突然想到說明書上說過這樣可能是要孵出來了。于是，我拿來一個盆子，里面裝著溫水。那是模仿甲魚的生存環境。我把六個蛋都放進里面。過了大約15分鐘，一個蛋的殼破了，鉆出一直綠爪子。那是甲魚的爪子!它慢慢地探出腦袋，又伸出另一個爪子，翻過身，然后伸出第三只爪子，一跳，跳出來了!我真是又驚又喜。

那邊，另一只小甲魚探出腦袋，伸出綠色的爪子，一翻身，慢悠悠地爬呀爬，把爪子都伸出來，然后爬出來——我發現它的身上有點點血跡，原來，它是那只蛋殼已經有點碎了的堅強的小甲魚。

小學觀察日記植物日記篇七

下午第二節課，科學老師帶著我們去學校正門觀察蝸牛。

我的蝸牛叫小陶氣，它萌萌的移動的時候，它先把它的身體往前移動，它的殼再跟著往前。

有些同學在進行爬樹比賽，而我在跟一些同學給蝸牛喂食，我們正喂食的時候科學老師叫我們回班。快樂的一節課就結束了。

童年，是一幅迷人的畫。勾勒出我多少動人有趣的故事。童年，是一首婉轉悠揚的短笛。奏出了我多少純潔美好的幻想。童年，是一束絢麗的茉莉。兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香。

如果喜歡我公眾號里面的文章，點個“在看”，心里藏著小星星，生活才能亮晶晶。

小學觀察日記植物日記篇八

今天，老師交給我們一個任務——發豆芽。我在課堂上把從家里隨意抓的一把綠豆拿出來，仔細一看，綠豆們形態不一，有的又大又圓，像一個大胖子；有的又小又綠，像活潑可愛的孩子；有的不大不小，像將要出去成就一番大業的年輕人，還有的是又黃又大，像是充滿了活力的老年人，真是老當益壯啊！我看見他們一個個都可憐巴巴的看著我，于是我要為他們組成一個幸福的家庭：我先選了一對“三胞胎”，還選了一對“夫婦”，還有兩個老年人，并讓“陌生人”——紅豆和它們和諧相處。

我找來兩個玻璃杯，把豆子一顆一顆地放進去，小心翼翼的，生怕摔痛了它們，還好它們會游泳，只聽見一聲響，它們就潛到水底去了，盡情地享受著水的沐浴，一個個親切地擠在了一起。我悄悄地對它們說：“好好睡覺吧！”

3月3日星期五晴。

今天早上我一醒來就急忙去看我的綠豆。只見它們一個個鼓起了小肚皮，我想：這些小家伙可真貪吃，撐著了吧！一個個綠豆像生病了一樣，臉色變得蒼白。有的像孕婦，肚子已經露出了嬰兒的腿，白白嫩嫩的；有的綻開了笑臉，露出潔白的牙齒。我仿佛聽見它們在說：“凍死了，凍死了。”我連忙把水倒了，把玻璃杯換成塑料杯，在杯子底扎一些洞，放上紗布給它們當床，澆了些水，蓋上紗布。我默默地說：“小豆豆，快快長大吧！”“放心吧，我們一定會健健康康地成長的。”

3月9日星期四晴。

今天一早，我就揭開紗布，“哇，綠豆芽長高了。”我興奮地大喊。只見豆豆們發生了很大的變化：有的把“上衣”脫掉了；有的光著身子正在“曬”日光浴呢；有的光著頭，正行紳士禮那些嫩芽已經長高了，有的彎，有的直。一些小芽舉著彎鉤當起了海盜；一些小芽拖著根尾巴，還有的手牽著手，像一對親密的好朋友。我仿佛聽見豆豆在對我說：“小主人，看我長的多快，再過幾天，我就可以長成豆芽了。”我滿懷憧憬的把紗布蓋好。

3月16日星期四晴。

放學后我風似的跑回家，迫不及待地揭開紗布一看，豆芽已經長到六厘米高了，白白胖胖的芽露出了迷人的“大長腿”做著廣播體操。豆豆們果然不負眾望，當真長大了。我輕輕把它們抓出來，洗干凈交給媽媽。媽媽把豆芽放進鍋里，看著豆芽們一個個在鍋里歡快地游泳，我地口水都流下來了。一會兒，媽媽做好了，一盤香氣四溢的豆芽湯擺在桌上，我夾了一根豆芽放進嘴里，一口咬下去，真嫩，真脆，真香，汁水帶著豆子的清香，直鉆喉嚨，簡直就是人間美味。

啊，神奇的綠豆！

小學觀察日記植物日記篇九

前年，我媽媽種垃圾盆菊花，特地讓我觀察。

它的顏色是紫色的，遠遠望去，就像一位美麗的姑娘翩翩起舞。有的才展開幾多小花瓣兒；有的花瓣兒全展開了了露出了綠油油的花心；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。

這么多的菊花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果有人能畫出這些菊花，那個人可真心靈手巧。

過了一會兒，我才緩過神來，原來我不是菊花，我是在看菊花。

小學觀察日記植物日記篇十

那天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆澆水。幾天過去了，沒發現什么變化。一個星期以后，我發現種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小?里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。

日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。半個月后，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細細的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點點長大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不小。一個豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢!

在給種了小蔥種子的育苗盒噴上水后，我便把它放在比較陰暗潮濕的衛生間角落里。一天，兩天，三天……漸漸地，我把小蔥種植這件事忘得一干二凈。

一晃十天過去了，今天早上我在刷牙的時候，無意間撇了一眼角落里的育苗箱，咦?那個綠色的小條是什么?難道是它的新發小芽?可不是，小芽已經長出三四厘米了!它正貪婪地吸取著土壤中豐富的營養。只是剛長出來的小蔥歪歪扭扭，弱不禁風，簡直讓我擔心噴水都會傷害到它!

盡管如此，它們能夠發芽已經讓我欣喜若狂。我趕緊拿給爸爸炫耀我的勞動成果。他竟然來了一句﹕“嗯，很不錯，種的豆芽都長那么大了!”天哪，我種的明明是小蔥呀，怎么會和豆芽在一起相提并論呢?不過和它一起種下的馬蹄金錢草和飛燕草確實挺像小豆芽的。這四種種子都已經發芽，小蔥雖然最瘦弱，但是長得最高，而馬蹄金錢草的根特別長，都已經從育苗盒的下面長出來了!

我親愛的小蔥，你一定要多吸收點營養，再長的健壯點，高一點，讓我嘗嘗自己親手種下的小蔥是不是比市場上購買的更香更美味!

小學觀察日記植物日記篇十一

星期一的晚上，我和媽媽特意去超市買了一包綠豆，準備一次自制豆芽的試驗。

剛泡的時候，綠豆寶寶小小的、圓圓的，倒進碗里蹦蹦跳跳的，顏色十分鮮艷，好像一顆顆亮眼的綠珍珠，美麗優雅。

第三天，我起得很早，去觀察綠豆，驚奇地發現，有的綠豆寶寶脫掉了綠衣服，換上了雪白的外衣，只剩下綠帽子還不肯摘下來。

第四天，中午回到了家，我連忙去觀察綠豆寶貝，它們已經把帽子摘下來了，長出了新芽，有的彎彎曲曲像問號，有的像q字母，還有的竟然打起來了結。

第五天，豆芽使勁地往上生長，一根根白白凈凈，精神抖擻的，就像一個個身材苗條的姑娘，站在那里參加選美大賽。

最后，我們就可以吃到綠色蔬菜豆芽了。

通過這次觀察，我發現綠豆和我們人一樣，是慢慢成長的。而且，在我們的成長過程中，父母辛辛苦苦，付出了不少的心血，我們應該懂得感恩。

小學觀察日記植物日記篇十二

孩子們雖小，無論將來他們從事什么職業，相信他們還是會時時憶起小時候的夢。孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個夢想中一直成長，一起騰飛。

家長們的話：

汝果媽媽：湯老師晚上好，這是汝果的蝸牛觀察日記，每次您給她發表在公眾號里她都特別的高興和自豪，寫作時也特別有動力。每次周末帶她出門時她都讓給她拍些美照，留著發作文時用！謝謝您用這樣的方式鼓勵孩子。

趙菡翕媽媽：湯老師，感謝您給孩子的鼓勵，孩子看見我第一句話就告訴我：“今天作文得了a+。老師課堂上，還讀了我的觀察日記。”

湯老師的話：

親愛的孩子們：如果做不了雄鷹，那就做一只專注的蝸牛！每一個明媚的日子，都是生活給予我們的最好的禮物。

作為老師和孩子們在一起的每一天，都是充滿驚喜和歡樂的，科學老師帶他們在草地里觀察蝸牛，校園里到處是歡聲笑語！帶著小蝸牛看世界，我們共度的好時光！

小學觀察日記植物日記篇十三

丁零零，七點的鬧鈴把我吵醒。媽媽說今天要帶我去燒烤。我趕忙穿好衣服，把剩下的作業完成，這樣才能和小伙伴們一起盡情玩耍。

車開在蜿蜒的山路上，但是由于暈車，所以錯過了許多美麗的風景。就在我快堅持不住的時候，我們終于到達了目的地。

大人們在忙著制作各種的美食，而我卻被一種不知道名字的蜻蜓吸引住了。她長長的身體是湖綠色的，黑灰色的腦袋，圓圓的。撲閃著一雙從藍色漸變到黑色的翅膀，仿佛像童話世界里的小精靈。除了可愛的“小精靈”，我還在小溪里發現了許多小魚、小蝦和許多大大小小的螺螄。我站在水里一動不動，不一會兒，有幾只小魚、小蝦在我的腳邊游來游去，時不時還咬我兩口，弄得我癢癢的。我問大人們借來了籃子，準備抓幾只小魚回去給烏龜當晚餐。我精心設計好了陷阱，可是，這狡猾的魚兒似乎看穿了我的圈套，怎么都不進去，氣的我在岸上直跺腳……既然狡猾的魚兒抓不到，那就撿幾顆螺絲螺螄吧，烏龜也愛吃。

這次野餐，我不僅吃到了美食，還發現了許多新的事物，這一天值得紀念。

小學觀察日記植物日記篇十四

今天，我回家觀察我家的小白兔。它的耳朵與別的兔子與眾不同，它的.耳朵比較短;小白兔的眼睛紅紅的，猶如兩顆漂亮的紅寶石在閃閃發光;它的門牙長長的，吃起東西十分快;它的全身長滿白色的毛，摸起來松軟松軟的，就像一只毛茸茸的小球。

到了小白兔吃飯的時間了，我從廚房里拿了一根胡蘿卜，輕輕地遞到小白兔的面前，小白兔連忙張開嘴，用它的兩顆長長的大門牙，快速地吃著它的美食。

吃飽了，它彎著腰，躺在兔籠里，懶洋洋的睡了起來，無論我怎樣碰它，它還是一動不動，你瞧，它睡得多香啊!

我十分喜歡這只小白兔，它給我帶來了許多的快樂和樂趣。

小學觀察日記植物日記篇十五

下午放學回到家。我看媽媽還沒做好晚飯，就想到張老師布置的周末作業，一篇觀察作文。

寫什么好呢？觀察動物還是植物？就寫觀察植物吧！媽媽在家里養了好多盆吊蘭，品種都不一樣，有金邊吊蘭、有綠邊吊蘭、白邊吊蘭、還有全綠吊蘭。

我最喜歡的是全綠的吊蘭。它看上去特別旺盛，它的葉子長長的，油亮亮的，特別引人注目，旁邊有剛發出來的嫩芽，綠中有著淡淡的黃，十分可愛，我伸出手摸了摸那些大葉子，感覺很舒服。厚厚的，滑滑的。吊蘭還長出來許多小花，雪白的花瓣里隱隱約約有著淡黃色的花芯，散發出淡淡的清香。垂下來的莖上面又發出了許多的小吊蘭，把這些小吊蘭剪下來插在花盆里，細心養護，過段時間就長成一盆旺盛的大吊蘭了，我發現時間長沒移動過的吊蘭都倒在一邊了，怎么回事呢？上網一查，哦原來吊蘭這種植物是喜歡陽光的，它也要經常曬太陽的。

吊蘭還有凈化空氣和除去室內異味的作用呢！吊蘭雖然沒有其他種花的美麗漂亮，但它淡雅而不失高貴。

吊蘭，我最喜歡的綠色植物。

小學觀察日記植物日記篇十六

今天，我泡了幾顆小綠豆，綠豆泡之前硬硬的，中間有一條白色似的綢帶。剛開始，我不停去看綠豆，只見綠豆靜靜地“躺”在水中，沒有任何變化，我感到很失望。

xx年10月3日；星期四；晴。

早晨起床，我激動地跑到豆子面前，竟然有一顆綠豆左一拳右一拳的把“綠大衣”給掙脫了，長出尖尖的嫩芽，就像一個扎了辮子的小女孩，真好看。

傍晚，我上廁所的時候順便看了一下豆子。哇！我驚呆了。所有的綠豆已經全部脫掉了“大衣”，長出了嫩芽。

xx年10月7日；星期一；晴。

剛吃完早餐，我跑去看我的豆芽。啊！豆子們已長出了兩片小小的、嫩嫩的、綠綠的葉子，那葉子綠得那么新鮮，那么閃亮，讓人看得十分舒服，并且芽兒長得很高了。豆子們扎根長葉，幾天的時間，那芽的莖竟然長到10厘米左右，真是太神奇了。看到豆子的這個情形，我不由得笑了。“玥玥，給我快去聽英語磁帶！”媽媽又在練她的那河東獅子吼了。“知道了。”我嘴里說知道了，眼睛卻盯著豆芽，真可謂“目不轉睛”啊!

生活中處處都有學問，只要留心觀察，就能發現其中的奧秘。

點評：真實的觀察、真切的感受。這正是我們學校所倡導的，也應該是教育界所倡導的“讀活書，做真人。”

小學觀察日記植物日記篇十七

“柿子樹長果實了！”“石榴樹蟲子沒有了！”“槜李變大了！”一陣陣呼喊聲傳遍了整個鋤園，我們在干什么呢？告訴你吧，我們在觀察小樹。

我們先來觀察周唯瑋領養的槜李。那一個個又綠又圓的槜李讓我們口水直流，心想：這個長出來的果實一定很美味。

接著是王欣熠領養的石榴樹，石榴樹雖然沒長出花來，可是蟲子沒有了，這也有一些不同我相信只要我們不斷地呵護和照顧就會長出果實與花朵來。

最后是我領養的柿子樹。葉子大得像一把扇子又大又綠，模模糊糊能看見幾個花骨朵兒在里面，大約有三十幾個或者更多，有4片慢慢長大的萼片和幾片嬌嫩的花瓣。雖然這棵樹很矮，但它長起來卻很快，本來只有幾根樹枝，但現在卻長得花繁葉茂，都是太有生命力了！

今天的觀察特別有趣，我要記住這一天。