讀后感是讀完一本書或一篇文章后，根據自己的理解和感受寫下來的一種文章。它可以讓我們更好地理解作者的意圖，思考自己的觀點。讀后感就像是一面鏡子，可以讓我們更清晰地看到自己的內心世界。我想我們都應該寫一篇讀后感了吧。寫讀后感時，可以適當引用書中的名句或者段落，以突出自己的觀點，并展示自己的閱讀修養。以下是小編為大家精選的幾篇優秀讀后感，希望對大家有所幫助。

傳承紅色基因爭做強國少年讀后感篇一

我們是民族的花朵，是國家的棟梁，是祖國的希望。

祖國就相當干我們全國人民的母親。如果沒有祖國的培養，那么，我們就沒有現在幸福美好的生活。如果沒有國家的保護，侵略者將毫無顧忌地走進我們的國家，踐踏我們中國的土地，他們將為所欲為，到我們這里殺人放火，到時候，我們都將生活在水深火熱之中。是黨帶領人民挽救了國家一場又一場的災難。讓我們過上了幸福美滿的生活。讓我們有可口的飯吃，有美麗的衣服穿，有一個堅固的家，有一個美滿的家庭，這一切都是祖國給予我們的。

我們作為小學生，也有自己要盡的義務，那就是好好學習，將來報效祖國。有人曾說：“我們要解放勞苦大眾。”而我們正是勞苦大眾的一部分，因此，我們要感謝我們的祖國和我們的黨。是他們，讓我們過上了如此幸福美滿的生活。

祖國，請你放心，強國有我!

傳承紅色基因爭做強國少年讀后感篇二

星光不問趕路人，時光不負有心人。回首過去那個硝煙彌漫，戰火紛飛的戰場，多少戰士用他們的鮮血染紅了大地，為了換來我們民族的榮譽。中華文化源遠流長，博大精深，它像春潮般溫暖著我的心。“傳承紅色基因，爭做時代新人”，成為我奮斗的目標。

我們中國曾經有一段屈辱的歷史，外國侵略者在中國的土地上橫行霸道，肆意妄為，犯下了不可饒恕的滔天罪行。七十年前的那些日子，可惡的日本侵略者在中國燒殺搶掠，三十五萬無辜的南京老百姓們，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品。更早一些，北京圓明園，一個當時世界的博物館，就被英法聯軍洗劫一空，又被一把大火燒毀，付之一炬。

屈辱的歷史在人們心中無法磨滅，雖然已是過去，但卻成為人民永恒的回憶。歲月是一場有去無回的旅行，作為新一代的蓬勃少年，我們必須銘記歷史，緬懷先烈，將自己的成長發展投入到祖國的建設中去。

今天，我們生活在和平安定的社會中，但我們不能忘掉落后就要挨打的歷史，不能忘記了國恥。古人云：“生于憂患，死于安樂。”我們青少年只有將國恥銘記心中，以此為動力，奮發圖強。

中國民主革命偉大先行者孫中山曾經說過這樣一句話：“做人的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國。”我們是早晨六七點鐘的太陽，我們需要時刻愛自己的祖國，將祖國文化傳承一代代。時刻銘記社會主義核心價值觀，做一名自強有為的愛國人，無時無刻不把祖國大事放在心上。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”新時代的青少年必須要勤奮學習，用自己的知識為祖國獻出一份力量，成為國家的棟梁之才。讓我們在學習中要更加精益求精，不怕吃苦，肯下功夫，樹立“為中華之崛起而讀書”的信念，德智體美勞全面發展，才能擔負起建設祖國的重任。要想報國，先要學習;每天學習一點點，就是為祖國獻出力量的一大步。

遙想曾經，中國人的苦難與抗爭，激勵今人，昭告后世。前事不忘，后事之師。未來的燭光已經點亮，需要新一代的我們在這光亮下克服前進道路上的困難，開辟出一條光明的道路，在這條路上不斷成長，報效祖國，為了祖國的明天。

未來，為了祖國，我將會有所作為。當我的生活中充滿著一種渴望，想去看到未來祖國的美麗，那美妙的事情就會出現：平凡的生活變得非凡。我會努力，傳承紅色基因，做一名時代新人。

傳承紅色基因爭做強國少年讀后感篇三

同志用自己的一生詮釋了一名共產黨員的本色，用自己的一生譜寫了紅色基因的時代劇本。作為一名組工干部，學習，我認為，就是要向他那樣做人、做事，積極爭做紅色基因的傳承者。

學習，爭做“有信仰”組工干部。信仰堅定，才能發自內心地做到愛崗敬業、任勞任怨、盡忠職守。自從參加工作輾轉過上十個部門單位和地方，始終勤奮工作在一線，去世的前三天還在為吉安職業技術學院通過專家論證而工作到深夜。沒有堅定的信仰，是不可能做出如此的表率。學習，就是要始終堅守共產黨員的信仰，時刻以為鏡，帶頭講黨性、重品行、作表率，自覺加強思想政治建設，夯實理論基礎，不斷增強黨性修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

學習，爭做“有擔當”組工干部。“為官避事平生恥”。面對繁重的工作，寧可讓身體透支，也不會讓工作“欠賬”。面對群眾反映的問題、訴求等，不管有多難，從不退縮、從不推諉，總是以極其負責的精神勇挑工作重擔。學習，就是要堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善做善成。

學習，爭做“有情懷”組工干部。“一條毛巾、一雙解放鞋、一雙雨鞋、一頂草帽”，是留在人民群眾心中最生動的形象。他的一生，始終把群眾的冷暖掛在心上，身患重病仍堅守崗位，把有限的生命投入到了無限的工作之中，直至生命最后一刻。學習，就是要學習他把人民群眾當親人、為民盡責的公仆情懷，像他那樣真心實意地為人民群眾辦實事、做好事、解難事，做人民群眾的知心人、貼心人、暖心人。

學習，爭做“有氣節”組工干部。不管身居什么崗位，始終堅守清正廉潔的道德底線，用他的一身正氣，為黨員干部樹起淡泊名利、廉潔奉公的模范標桿。學習，就是要時刻繃緊廉政這根弦，常修從政之德、常懷律己之心、常戒非分之想、常思貪欲之害，不為名利所縛、不為利所驅，清清白白做人、干干凈凈做事，在紛繁復雜的社會中，經得住誘惑、耐得住清貧、守得住底線。

傳承紅色基因爭做強國少年讀后感篇四

中國，自古以來便不是一個缺少戰爭的國度。從前，只是自己人的內戰，為了爭奪地盤、權力大打出手，死傷無數。而隨著時間的走動，慢慢地挪到了銘記于國人心中的那段，血流成河的歷史。

在這段歷史，中國在眾多國家中最是飽經風霜，被折磨得遍體鱗傷。那時的中國人，皆是案版上的魚肉，異邦異族人人都可來割一塊走。那本就積弱的中國在腐敗的清政府帶領下退一步，而后的一步步退讓，諾大的國家被列強瓜分得殘破不堪，被迫成為了半殖民地半封建社會。

我們怎么會服，自古以來一直被外界稱為強國的我們，憑什么要背上“東亞病夫”的稱號。而奮起救國的，定然少不了那些領袖人物。孫中山、李大釗、陳獨秀等。這些不是少數，他們呼吁國人站起來，他們全國各地傳播救國思想，不惜一切將我們的國家從水深火熱中拉出來。

革命戰爭年代，其中的英雄人物數不勝數。狼牙山五壯士，與日軍奮力拼搏，打到強盡糧絕，靠著用石頭砸硬撐到了日落，最后為不落敵軍手中，五位英雄毀掉槍械，義無反顧，縱身跳下懸崖。三位壯士當場犧牲，還有兩位被樹枝掛住躲過一劫。有的英雄年紀甚小卻也為國捐軀，像劉胡蘭當時還未滿十五周歲，被敵人抓住卻絲毫不畏懼，只一句話“我咋個死法”。還有那年僅十九歲的董存瑞，因一顆雷丟不進敵方碉堡，軍隊無法前進，作為團隊中的一員，他以身運送炸彈，最后與敵人和碉堡同歸于盡。還有楊靖宇，日本討伐隊將他包圍在小樹林中欲活捉他，可誰想在零下二十攝氏度并且斷糧的情況下支撐了半個多月。后敵軍將他的尸體解剖后發現，他的腸胃中只有草根與棉絮，日本軍官也被他深深折服，破例為他舉行葬禮。

其實先輩們也是有血有肉的人，他們不是機器。但為什么他們可以如此拼命？因為，他們是中國人。他們心中明白，今日的犧牲絕非白費；他們的血肉是新中國的城墻；他們不會被遺忘；他們是紅旗上的一點，而無數先烈便是組成五星紅旗的重要部份。

魯迅先生曾說“有的人死了。但他還活著，有的人活著，卻已經死了”，所有為了守衛國家而犧牲的烈士們，他們的精神永遠長存，銘記于我們心中。我們不會遺忘，將身體里的紅色基因流傳下去。不為自己，為祖國！

傳承紅色基因爭做強國少年讀后感篇五

白雪尚未融去，柳枝已萌出綠芽，春寒依然料峭，但微風縷縷，蘊含著絲絲的暖意。我們踏著春天的旋律，回到熟悉又親切的校園，今年的開學典禮，無比隆重，在激昂的旋律中，我們度過了難忘的一天。

“達則兼濟天下”，上海公益服務社社長張志勇老師扎根云南，幫助山村貧困生，將“達”捐成了“窮”；全國三八紅旗手、普陀區公安分局紀委書記朱洪葵老師不忘初心，牢記使命，以軍人的優秀品格鑄就首屆進博會卓越的安保工作，出色的完成了黨和人民的囑托；曾服役于特種部隊的杜鑫老師，則在紅色精神感召下，放棄優越的工作奔赴邊疆，毅然從事最艱苦的扶貧事業。幾位老師英姿颯爽的軍禮，讓演講達到的高潮，我們看到了他們心中燃燒的熊熊烈火，看到了他們心中的中華民族偉大復興的中國夢。張校長用“天下興亡，匹夫有責”激勵我們，雖然我們現在是學生，但一定像三位退役軍人學習，立志報國，成為一名德智體美勞全面發展的真善少年。開學典禮雖然已經結束，張校長的諄諄教誨依然縈繞在我的耳邊。

三位退役軍人感人至深的奉獻故事、可歌可泣的紅色精神，張校長家國同心的博大胸懷、追求真理，探索真知的諄諄教誨，讓我們心潮澎湃，久久不能平靜。我們生活在如此一個和平的年代，過著美好的生活，我們不能因為今天的平安、和諧、美好而忘記為祖國富強而奮斗的英雄，不能忽視時刻牢記使命，為社會平安貢獻力量的英雄，也不能忘記在每一個平凡的崗位做出成績的英雄。我們要從今天開始，從我做起，真正抓緊每一天，保持自律，不斷學習，成為更加優秀的自己，我們也要心懷國家，要為實現偉大的中國夢而努力學習。

與時代同行，與家國同心！希望我們所有的同學，都能成為新時代有志少年。新學期，新起點，為更加燦爛的明天，為偉大的中國復興夢，讓我們一起，前進、前進、再前進。

傳承紅色基因爭做強國少年讀后感篇六

縱觀近年來我國日新目異的發展厲程，驚嘆華夏民族一展鴻翅，這些成就都源于紅色基因的代代相傳。紅色基因流淌在每一個中華人民的血脈里。它象征著熱忱的愛國之心、雄厚的報國之志。過去，紅色基因是“鞠躬盡瘁，死而后已”的英雄氣概；如今，它體現在奮斗者的勇往直往與志愿者的初心不改之中。

紅色精神似平離我們甚是遙遠，只能通過新聞頻道得知這些為國家繁榮富強獻力的偉人。但是在本次的開學典禮上，我校有幸請來三位特殊的嘉賓，為我們上這堂開學第一課。這三位老師分別是我國60、70、80年代，海陸空三軍優秀退役軍人。

張志勇是海軍的代表。他作為一個年近古稀的公益服務社社長，外貌卻絲毫沒有任何衰老的跡象。他身著藍黑色的軍裝，昂首挺胸地立在臺上，整個人顯得精神抖擻，帶給人一種堅實而又親切的感覺。張忘勇退伍后，偶然到云南旅游，他敏銳地查覺到了那里人們生活的艱辛，但樸實天真的孩子們都帶著燦爛的微笑，這里的困苦與人們的純真所形成的反差深深刺痛了他的內心。從那以后，張志勇便著手精準扶貧工作，創辦公益服務社，吸引許多志同道合的善人加入公益事業，幫助了很多困難人士。每當他來到窮困山區，臨走時都會有意留下自己的衣服捐給缺少衣物的孩子們，所以倍受歡迎。他有著勤儉節約的品質，同時堅持鍛煉身體，這就是他老當益狀的原因吧。

杜鑫經理曾服役于特種作戰部隊。退伍后成為一名銀行工作者，后來在軍人使命與愛國情懷的驅使下他遠赴新疆，做扶貧助農項目。不忘初心，砥礪前行，他為中國實現偉大復興做出自己應有的貢獻。在他硬良目的話語中，我們感到他胸中有情，眼中有光，心中有愛。

最后上臺的是朱洪葵書記，她的工作歷程十分坎坷，從一名空軍通迅員慢慢升至軍官，退伍后又轉為人民警察，后來還擔任上海市公安局普陀分局所長。這一步步的爬升，都離不開她在位上的執著堅守，全心全意地為黨和人民工作，不斷建功立業，成為更優秀的自己。

2019年7月26日，朱洪葵因為為世博會的舉行做出了重大貢獻、作為“全國模范退役軍人”代表，有幸受到習近平總書記和李克強總理的接見，她至今回憶起來，激動之情還難以言表。她號召我們堅定信心，快樂成長并進行了一系列宣傳教育，使我們更相信警察。

最后校長總結了這三位最美退役軍人的感人事跡。他們都有著“天下興亡，匹夫有責”的精神品質，不顧及自我地開展扶貧工作，堅持不懈地努力做公益服務，為中華民族的發展與不足歡喜憂慮，正所謂“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。紅色精神在他們身上體現得淋漓盡致。我們作為新時代的接班人，要向他們學習，將來成為社會的中流砥柱，傳承紅色基因，參與到扶貧公益之中。愿紅色基因能在未來永垂不朽，經久不息。

傳承紅色基因爭做強國少年讀后感篇七

梁啟超先生曾在《少年中國說》中這樣說道：“少年強則國強，少年智則國智。”是的，少年是祖國這個大花壇中含苞欲放的花蕾，亦是即將綻放的新希望。因此，為了加強中小學生愛黨愛國愛社會主義教育，助力落實立德樹人根本任務、培育時代新人。提高我校學生思想道德素質、豐富校園文化生活，我校教務處于4月7日、4月8日在學校多功能教室開展了“新時代好少年·強國有我”主題教育讀書活動。

本次大賽共分為征文、朗誦、演講三種形式，本活動在教務處的組織下順利展開，先在各班選拔賽的基礎上，分別選出一至兩名優秀學生參加學校征文、演講、朗誦決賽。

征文比賽中，王玲主任共收到三至六年級同學近30篇文章，許多班級甚至交上了四五篇作文，同學們以自己的親身經歷向我們訴說對國家的滿腔熱愛，激勵著我輩青少年沿著先輩走過的足跡，一往無前地繼續奮斗。同時，也進一步推動了學校作文教學校本教研長足發展。

不致辭，直接進入主題開始演講或朗誦，每一位選手演講結束后，評委們會依據參賽選手的選題，讀音是否標準，聲音是否洪亮，情感及動作是否恰到好處進行綜合打分，最后由計分員匯總去掉一個最高分和一個最低分，最終得出選手的最后得分并現場公布。

在教師的精心指導下，參賽選手的風格發揮的淋漓盡致，每位參賽選手都精神飽滿、感情充沛、表達流暢，并輔以生動的肢體語言，他們富有感染力的演講與朗誦深深打動了評委老師和在場觀眾，將現場氣氛推向一個又一個高潮，贏得了觀眾的一陣陣掌聲。展示完畢，評委對選手的表現做了高度的評價。

我校此次開展的“新時代好少年·強國有我”主題教育活動，通過征文、朗誦、演講三種比賽形式，不僅為學生提供了一個展示自我的舞臺，也推動一代又一代的少年向著光明前行，成長為擔當起民族偉大復興大任的時代新人!

傳承紅色基因爭做強國少年讀后感篇八

2月17號，開學第一天，學校舉辦開學典禮，這一次開學典禮請來了三位嘉賓，給我們上“開學第一課”。

隨著主持人的宣布，隨時掌聲響起，三位雄赳赳、氣昂昂的嘉賓在同學們好奇帶著些探究的眼神中走進體育館，走上觀眾席。

第一位給我們講課的是一位退伍軍人——張志勇，他給我們講了他的故事。他退伍后，走進了云南的大山，他看到了那些“隱藏在角落的秘密”，他看到了什么呢？破舊的桌椅，有窟窿的屋頂，和一些瘦小的孩子，這就是山區里的孩子與他們的學習環境，從這一刻開始，張老師做了一個大膽決定，那就是扎根云南，助理山村教育，他開始捐獻自己的衣服，當上了一名志愿者，隨著時間的變化，從他一人干，到現在一整個團隊一起干……張老師的講話結束了，在掌聲中放下話筒走回觀眾席，隨著掌聲的落下，大屏幕上播起一段視頻，里面的主角就是我們的第二位老師——杜鑫，從中我們了解到，在2020年疫情爆發時，杜老師放棄了他的工作，去幫忙抗擊疫情，雖然杜老師不是醫生，不在前線，但是他在所有人不知道的情況下，默默地做著奉獻……杜老師的“課”比較簡短，很快就結束了，但掌聲依舊熱烈。隨著杜老師坐下，最后一位老師——朱洪葵上場了，她是三位中唯一一個女孩子。ppt翻動起來，她的故事開始了。她是一位軍人，從部隊轉業后，被分配到上海市公安局，曾經他帶領民警圓滿完成了首屆中國國際進口博覽會，2017年8月她擔任起國家會展中心治安派出所首任所長……她站在講臺上述說著這些往事，臉上不禁綻放出激動與自信的光芒。

時間過得很快，最后一名老師在講話也結束了。他們看著都平平無奇，但誰又知道他們都有一顆炙熱的心。他們為中國而奮斗為社會而奮斗。奮斗的青春是最美的，只要有像他們一樣炙熱的心，每一個人都會奮斗出不一樣的人生。

傳承紅色基因爭做強國少年讀后感篇九

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又一年梅雨時節到，空氣中無不散發著潮濕的氣味，而在這絲雨紛飛的時節里，我們迎來了一個沉重的節日——清明節。

清明，是我國祭奠逝者的傳統節日。很多中國人在這個節日除了祭奠自己的祖先及親人，心中還時刻銘記著，幾十年前在那場巨大的劫難中不幸犧牲的千千萬萬英雄們！

1931年，駭人聽聞的“九一八事變”在九月八日的東北打響，東北正式進入抗戰狀態；1937年7月7日，標志著中華民族正式開始全民族抗日的“盧溝橋事變”打出了第一聲炮火，華夏民族正式陷入了史無前例的八年抗戰之中。

而在這時，成千上萬的英勇之魂挺身而出，甘愿以血肉之軀筑成保衛國土最堅實的堡壘。

華夏兒女，自當不息！

楊靖宇當年也是英勇抗日分子的一員，在共產黨部隊期間曾為黨作出過巨大貢獻，而他最讓人銘記的，不是他那赫赫戰功，而是他那堅韌不屈、頑強到可怕的精神力量。

楊靖宇同志在犧牲的前五日，曾被日軍的“追擊隊”圍堵到一片小樹林內，日軍曾逼近到他身旁五十米處喊話勸降，可他依舊寧死不屈，最終在零下二十攝氏度，沒有任何糧食供給的情況下，與日軍周旋了五日之久后，被一顆子彈擊中胸部，不幸犧牲。

在楊靖宇犧牲后，日軍十分好奇楊靖宇是如何在沒有糧食供給的情況下，在如此嚴寒的天氣中與他們周旋整整五日的。于是日本軍官便下令將他的胃部剖開，而在將胃部剖開后，在場所有日軍都震驚了，只見那胃中，竟只有一些草根和棉絮！事后，連日本軍官都不禁感嘆道：“他雖然是我們的敵人，但他是一個真正的英雄！”

看哪，這鋼鐵般的意志，這大無畏的精神，這英烈無比的靈魂！

而在這場巨大的劫難中，涌現出過無數個如楊靖宇一般擁有鐵鑄般英烈之魂的中華兒女，是他們那一具具血肉之軀和那鋼鐵般的魂魄，才守下了我們這廣邈無垠的華夏土地！

“生既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。”

中華民族的英勇先烈們啊！他們以身，保家國；以魂，示四方！

他們的英魂，永遠在這神州大地上，看著中華民族一步步走上偉大復興之路！

生當為人杰，死亦為鬼雄！

戰士英魂，永垂不朽！

傳承紅色基因爭做強國少年讀后感篇十

每一年的《開學第一課》主題都不同，每一年的開學第一課都會給我留下深刻的印象，____年3月5日已是我觀看《開學第一課》的第六個年頭。

今年的《開學第一課》主題：學習雷鋒好榜樣，做新時代好少年。共分三大部分：雷鋒精神代代傳、核心價值觀記心間、爭做新時代好少年。

在雷鋒精神代代傳中，我體會到了紅領巾是少先隊員的標志，我們要天天戴好紅領巾;也體會到身為少先隊員，我們要做好每一件事，承擔起該承擔的'責任，幫助他人;還體會到永恒的雷鋒精神是我們這個時代的精神。

在核心價值觀記心間中，我了解到現在正在創建全國文明城市，我們要在城市里做一個好公民。而且我們身為少先隊員更要把文明真正的落實到自己的行動當中，如：乘車主動讓座、有序排隊不插隊、不闖紅燈、開車不爭道搶行、公共場所不吸煙、不隨地吐痰、不大聲喧嘩、節約用餐不浪費、垃圾放進箱、遛狗栓繩糞便清……這不僅是我們應該做的，更是這社會中每一個公民的義務與責任。

在爭做新時代好少年中，我深刻的理解了“少年強則國強，少年獨立則國獨立“這句話。青少年是國家的棟梁，我們不僅要從現在開始加倍學習、勤學苦練，為將來的人生道路打下堅定的基礎，還要有不拘泥于眼前的理想抱負和國家情懷，同時也了解了做事要一步一步的來，不能圖快。比如從修身開始，到齊家，到治國，到平天下，看似是一件驚天動地的事，但也是一步一步扎扎實實做到的。

所以我們要從我做起，從身邊事做起，從無人處做起，讓雷鋒精神內化于心，外化于形，做一名自信的少年，做一名新時代有志向有創造的好少年。

同學們，叫醒你的____，向更好的明天出發!

傳承紅色基因爭做強國少年讀后感篇十一

現在，我們生活在一個幸福的年代，不愁吃，不愁穿，和以前的生活完全不同。還記得以前的戰爭嗎？那可是一段令中國人民永不忘懷的時光。

10月19日，中國人民志愿軍奔赴朝鮮，當時的我們是那么弱小，美國是那么強大。但我們不畏強敵，保家衛國，通過2年零9個月的浴血奮戰，把侵略者從中國境內趕走，最終讓美軍在停戰協議上簽字。這段時間，中國軍隊共消滅了敵軍109萬余人、擊落敵機共1。2萬余架。雖然我們中國的武器沒有美國先進，但是大家都抱著趕走侵略者的決心，保護家園，視死如歸！這讓我們明白了，只要有決心，再強大的對手我們也能戰勝。

中國的志愿軍戰士們只有一個目標：保衛家園，趕走侵略者！

在這次戰爭中，犧牲了許多英勇的戰士：戰士黃繼光舍身堵槍眼；戰士邱少云為了不暴露自己，放棄自救，被大火活活燒死……他們是為了幸福的生活而戰斗，沒有他們，就沒有我們今天幸福美好的生活！時代正在進步，但我們永遠不能忘記這些英勇犧牲的革命先烈們！

在上甘嶺戰役中，我們的食物缺乏，但我們咬牙堅持了；天寒地凍時，我們的衣著單薄，但我們咬牙堅持了；在敵人的猛烈攻擊下，我們火力不足了，但我們也咬牙堅持了。這樣的堅持，最終換來的是革命的勝利。

雖然戰爭已經過去，和平也來到人們身邊，但是戰爭給人們帶來的痛苦永遠不能抹去。是這些革命先烈們為我們開辟出了新時代，創造了美好的生活，我們要牢記他們不怕犧牲、甘愿奉獻的精神，不要辜負了先烈們對新時代少年們的期待，做一名優秀的少先隊員，時刻準備著，為國家做出應有的貢獻！

傳承紅色基因爭做強國少年讀后感篇十二

冬日的一個早晨，陽光灑滿大地，天氣顯得格外溫暖，我懷著激動的心情和媽媽乘車去參觀劉胡蘭紀念館。

一路上我問東問西，媽媽不厭其煩地幫我解答。我才知道，課本里的少年英雄，原來離我這么近，心里面一陣激動。

劉胡蘭，原名劉富蘭，1932年10月8日出生于云周西村。劉胡蘭8歲上村小學，10歲起參加兒童團，13歲的劉胡蘭參加了中共文水縣委舉辦的“婦女干部訓練班”，回村后她擔任了村婦女救國會秘書。14歲入黨，當年12月被捕，犧牲時她還不滿15歲。

聽著媽媽的講解，我心里百感交集。當金色的朝霞，目送我們走進學校；當明媚的陽光，伴隨著我們嬉戲玩耍；當火紅的晚霞，陪伴我們躺在祖國媽媽溫暖的懷抱。親愛的同學們啊！你們可曾知道，那飄揚的紅旗，是像劉胡蘭一樣的烈士用鮮血染紅的。

走在館內，我仿佛聽到了劉胡蘭那鏗鏘有力的話語，仿佛看到了她視死如歸的樣子，仿佛身處在當時悲壯的場景中。我輕輕撫摸著館內的一件件物品，心中升騰起一種莫名的感覺，那是種追隨，是種崇拜，是種信念。

劉胡蘭雖然隨著戰火的硝煙離我們遠去了，但我們永遠銘記她的名字——劉胡蘭。

生在我們偉大的祖國，我們的生活是多么美好、幸福，有父母的關心，家人的陪伴，老師的教導，在這寬敞明亮的教室里安心讀書。這幸福生活是像劉胡蘭一樣的先烈們用鮮血和生命換來的，我們要時刻銘記，我們要永遠珍惜。

傳承紅色基因，爭做時代新人。我們每一個小學生都是這信念的繼承者，在新時代中，更應該把這紅色教育傳承下去，從小事做起，在學習中我們要認真努力，展現自我，在實現夢想的道路上，我們要堅持自我，努力奮斗，為祖國爭光。劉胡蘭精神，長征精神，抗戰精神，雷鋒精神都將指引我們永遠向前！

傳承紅色基因爭做強國少年讀后感篇十三

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。這是毛**對祖國由心的贊譽，亦是對中華名族深深的忠愛，當然，這亦是我們每個中華兒女深深的共鳴。生于這個和平美好的時代，我們是否會因為生活的安逸而忘記對祖國所肩負的重任?我們是否會因為風沙的覆蓋而忘記祖輩們所留下的光榮印記?我們是否會因為時間的洗禮而放棄那該我們銘記于心的紅色?相信我們的回答都會是否定的。作為中華民族的一員，我們都在祖國的呵護和撫愛中長大，對祖國所經歷的歷史又怎能輕易的就從記憶中抹去。

回想祖輩們的艱難抗戰路，眼框便不自覺的被打濕，耳中滿是中華戰士們那充滿力量的咆哮和怒喊之聲，心中也好似有一團烈火在激憤中燃燒。“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙”。汗灑疆土只為民之安樂，傷痕若揭只為國之復起，槍聲，炮聲，淚血聲，忘不掉的抗戰歲月，揮不去的復國神話。他們，只為了國，他們，亦為了民。今天，我們之所以能夠收獲豐厚的稻菽，全是因為抗戰英雄們在前線疲于奔命，不懼死亡，用自己的血汗將偷盜者阻擋在了圍欄之外。二萬五千里漫漫長征路，他們是風雨中那屹立不倒的擎天柱，支撐著祖國的山河，不顯一絲頹勢。食過皮帶，啃過樹皮，飲過泥水，只為躲避敵人，積蓄更多力量。這是對革命理想和事業無比忠誠，堅定的信念，亦是不懼死亡，敢于勝利的無產階級樂觀主義精神，更是一種團結互助，不折不撓，勇往直前的中華名族精神，這就是永不過時，我們永遠都需學習和發揚的紅色精神。

初入江西，一種濃烈的紅色革命氛圍便撲面而來。江西作為革命老區，陪伴著黨走過了一段又一段的艱難復國路，引領著祖國戰士在抗敵這條路上越走越好。現在，作為江西的一名學子，站在毛**會師的這塊土地上，敬畏感和自豪感不禁油然而生，埋藏在心底那若隱若現的紅色基因也好似一下子全部都涌現了出來。“紅色基因”作為中國共產黨人最主要的精神內核，是中華民族的精神紐帶，孕育了永不言棄的抗震救災精神，北京奧運精神，載人航天精神……，鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華名族的偉大復興而勇往直前。作為中華兒女的我們，也須不負肩之使命，傳承和發揚好紅色精神，為了祖國更加美好燦爛的明天而努力奮斗。

還記否?那場令所有炎黃子孫都為之心痛的五一二汶川大地震，它奪去了多少汶川同胞的生命和健康，震塌了多少那被人稱作“家”的房屋。但再大的苦難也抵擋不住中華民族這面屹立不倒的高墻和中華兒女前仆后繼的愛國愛民之情。它讓我們看到了“眾志成城”的動人場面，它亦讓我們感受到了那種團結一心，不折不撓的抗震救災精神。

還記否?那場令無數中華兒女都為之驕傲和自豪的北京奧運會，激起了多少顆為之動容的心，揚起了多少個為之奮斗的魂。它讓我們看到了中華的崛起和國力的日漸強大，它亦讓我們感受到了那種堅持不懈，運動不止的北京奧運精神。

還記否?那場令所有華夏子孫都為之瘋狂和激動的太空旅行，它實現了多少仁人志士的航天夢想，完成了多少祖輩一生的追求和渴望。它讓我們看到了“堅持就是勝利”的不敗箴言，它亦讓我們感受到了那種自強不息，頑強拼搏的載人航天精神。忘得掉的是歲月，忘不了的是歷史。蓋得住的是皺紋，藏不住的是印跡。我們都處在歲月的長河中，記憶難免有時候會被奔騰的河流和飛卷的沙石所沖淡和埋藏，但我們的心卻注定是與祖國相連，將所有有關祖國的歷史和精神都封存在我們的心里。在未來的道路上，我也會繼續將紅色精神和紅色基因發好好的發揚起來，做一名有擔當，有抱負，有夢想的華夏人。

傳承紅色基因爭做強國少年讀后感篇十四

大家早上好！

憶往昔，光輝歲月濃。回顧。

同學們，我們今天生活在一個多么幸福的時代啊！我從未經歷過赤身裸體不吃飯的艱難歲月；從未遭受過親人分離的戰爭；我從小就沒有四處奔波過。今天，我們被溫暖的陽光、舒適的生活條件和優越的學習環境所包圍。花園般的校園，寬敞明亮的教室，勸導無私的老師.

傳承紅色基因爭做強國少年讀后感篇十五

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。這是毛**對祖國由心的贊譽，亦是對中華名族深深的忠愛，當然，這亦是我們每個中華兒女深深的共鳴。生于這個和平美好的時代，我們是否會因為生活的安逸而忘記對祖國所肩負的重任?我們是否會因為風沙的覆蓋而忘記祖輩們所留下的光榮印記?我們是否會因為時間的洗禮而放棄那該我們銘記于心的紅色內涵?相信我們的回答都會是否定的。作為中華民族的一員，我們都在祖國的呵護和撫愛中長大，對祖國所經歷的歷史又怎能輕易的就從記憶中抹去。

志，敢教日月換新天。”不怕苦、不怕死的革命精神，是共產黨人獨有的標識。自建黨伊始，無以數計的革命先烈為黨、為新中國作出了巨大的奉獻與犧牲，他們奉獻了自己的青春年華，甚至是寶貴的生命，譜寫了一曲曲視死如歸、犧牲拼搏的壯麗凱歌。如今，新中國行進在崛起復興之路，更需要傳承這種不怕犧牲、勇于勝利的情懷和氣魄，繼承革命先輩遺志的信念，腳踏實地，一步一個腳印，不畏困難，勇往直前。

在延安時期，毛澤東同志曾講到，“艱苦樸素，艱苦奮斗，這既是黨的作風，也是每個共產黨員，每個革命者的作風。”在革命年代，缺吃少衣少藥，武器落后，物質條件極為困難，老一輩無產階級革命家正是靠著艱苦奮斗精神和旺盛的革命斗志，克服各種困難艱險，贏得勝利。在生活和學習的方方面面我們需要去堅守奉行。

“石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。”回顧黨領導的革命史，無論是大革命失敗后的低潮，還是漫漫長征路，抑或是八年艱苦抗戰，歷經千難萬險最終奪取革命勝利，靠的就是共產黨人對黨、對共產主義信念的忠誠堅定。有了崇高的理想和堅毅的信念，也就有了奪取勝利的精神支柱和力量源泉。對共產主義執著而堅定的理想信念，是我們每一個中國人都必須傳承和堅守的，這是政治靈魂，更是不朽的精神支柱。

自建黨伊始，無以數計的革命先烈為黨、為新中國作出了巨大的奉獻與犧牲，他們奉獻了自己的青春年華，甚至是寶貴的生命，譜寫了一曲曲視死如歸、犧牲拼搏的壯麗凱歌。如今，新中國行進在崛起復興之路，更需要傳承這種不怕犧牲、勇于勝利的情懷和氣魄，繼承革命先輩遺志的信念，腳踏實地，一步一個腳印，不畏困難，勇往直前。

真正的共產黨人血脈中流淌著紅色基因,深蘊著忠誠堅定、不畏犧牲、艱苦奮斗、服務人民的優良傳統，凝練成為共產黨人血脈中代代相傳的紅色基因,紅色基因作為中國共產黨人最主要的精神內核，是中華民族的精神紐帶，孕育了永不言棄的精神。無論是戰火紛飛的革命年代，還是艱苦創業的建設時期，直至今天波瀾壯闊的改革大潮，紅色基因激勵著一代又一代的共產黨人前赴后繼、英勇向前。紅色基因是共產黨人的信仰根基、精神之源，黨的事業薪火相傳、血脈永續，必須傳承理想信念的火種、紅色傳統的基因，煥發出戰斗的精神、拼搏的勁頭，奪取事業新的勝利。

忘得掉的是歲月，忘不了的是歷史。蓋得住的是皺紋，藏不住的是印跡。我們都處在歲月的長河中，記憶難免有時候會被奔騰的河流和飛卷的沙石所沖淡和埋藏，但我們的心卻注定是與祖國相連，將所有有關祖國的歷史和精神都封存在我們的心里。作為中華兒女的我們，也須不負肩之使命，傳承和發揚好紅色精神，為了祖國更加美好燦爛的明天而努力奮斗!

傳承紅色基因爭做強國少年讀后感篇十六

世界上最偉大的路，是中華民族的復興之路；世界上最可愛的人，是勇敢堅強的中國共產黨人；世界上最絢爛的顏色，一定是那一抹鮮艷的中國紅。而紅色基因正是我們永葆本色的生命密碼。

剎那間，主席臺變成了講臺，我正在寬敞的教室里，明亮的燈光照亮了我的課本，上面寫滿了他們、她們的故事。

傳承紅色基因爭做強國少年讀后感篇十七

”起來，不愿做奴隸的人們……”每當國歌響起，鮮艷的五星紅旗在學校操場上冉冉升起，不禁讓我肅然起敬。

因為在課堂上我知道了：這面紅如朝霞的旗幟背后，有著許多令人淚目和振奮的故事！這是無數革命戰士拋頭顱灑熱血，用生命換來的。劉胡蘭，江姐，黃繼光……還有許多不知名的烈士，這些為了祖國的安危，為了讓人民當家做主而斗爭犧牲的英雄們，我們要把他們永遠地銘記在心中，學習他們面對艱險大無畏的精神，學習他們為實現理想奮斗的精神。

記得有一天晚上，我和爸爸一起觀看了一部電影《金剛川》。故事發生在抗戰時期，志愿軍為了支援金城戰役日夜行軍，必須準時到達指定地點，卻被一條叫金河的大河攔住。河水湍急，戰士們立即開始在河上造橋，但美軍的戰機不停地轟炸著橋面，阻止造橋。我們的戰士不怕犧牲，無畏危險，炸了又造，造了又被炸，一座簡易的木橋，造出了中國人永不放棄的精神，造出了中國人壓不服打不垮的骨氣！在故事的最后，戰士們頂著天上飛機的轟炸，用身體當作橋梁，幫助大部隊渡過了大河。此時此刻，我忍不住一邊揩著腮邊的淚水，一邊向著屏幕敬禮。那些志愿軍戰士們，為了祖國的安寧，為了打敗帝國主義，不怕犧牲，沒有什么是不能克服的。正如國歌中所唱“用我們的血肉，鑄成我們新的長城！”志愿軍戰士們用自己的身軀，守衛著我們的家園。

影片最后的獨白里說到：“那時候，我們每個戰士都知道，后代人的幸福，要靠我們去拼了！“。我現在在整潔而舒適的教室里讀書，不用擔心餓肚子，享受著英雄們拼下來的幸福，我還有什么理由不好好學習。

爸爸說以前的戰爭是在戰場上戰斗，而現在的戰爭是一場沒有硝煙的戰爭，是科技的戰爭，誰占領了科技的制高點，誰就獲得了最后的勝利。我想只有用英雄們戰勝一切困難的勇氣和精神，刻苦學習，才能在長大后為祖國貢獻一份力量，才能拼得未來的幸福！

傳承紅色基因爭做強國少年讀后感篇十八

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

—題記。

紅軍精神感動著幾代人，也是共產黨精神所在。紅軍戰士們不畏艱難，長征25000里，這是一個人們至今都難以完成的傳奇。但我們中華民族從來都不乏英雄，我們的精神，讓這只金雞在古老的東方屹立五千年不倒。這次我們研學的目的地，便是我們中華精神最好的體現，它就是世界八大奇跡之一的紅旗渠。

豫西北，林縣。這個三省交界之處的小縣城，曾因一樣東西致使生活在這個地方的幾十萬百姓，在幾百年間民不聊生，那就是水。水，可以說是給林縣人民帶來的最深、最痛的回憶。在紅旗渠為修建的一二百年里，多次出現大旱，顆粒無收，甚至有五次出現過人相食、異子相食的慘況。這個地方本就干旱無水，而這個地方的地質石灰巖并無法儲存地下水。水，便成了人們最珍貴，最迫切需要的寶物。

“若天地不保，那邊翻天覆地。”幾百年了，林縣人民終于不甘向干旱屈服。時任縣長經過考察，選定了水源充足的濁漳河。幾萬民工大軍浩浩蕩蕩，誓要將漳河水帶回林縣。可現實不濟，修建這樣一條天塹何其容易？但這些英雄們并沒有向困難屈服：他們削平山，頭開鑿天塹，他們不求外人，自制材料，他們飛檐走壁，排除危險，他們不畏生死，血染此處……他們任憑頭頂飛石呼嘯，腳下萬丈深淵也不畏懼；他們成天糧少活重，卻無半句怨言。這，才是我們該有的精神，這，才是真正的中華精神。

在驚嘆的同時，究竟是什么力量讓他們修建成功的？那些最原始的工具，又是怎樣讓他們筑成這樣一道“水長城”的？正是他們骨子的紅色基因，正是他們的精神所在！

紅旗渠水滾滾來，林縣人民淚滿臺。中華屹立五千年，唯有精神永相延。

傳承紅色基因爭做強國少年讀后感篇十九

親愛的老師們、同學們：

大家好！

清明時節雨紛紛，今天，我們在這清明到來之際，懷著沉痛的心情，來到李慶蘭烈士陵墓，緬懷先烈的豐功偉績，祭奠烈士英靈。烈士雖已長眠地下，但他們的精神將與青山共存，與日月爭輝。

邱少云為革命的勝利，烈火燒身一動不動，用生命換來了勝利的曙光；

還有黃繼光、董存瑞等，正是這無數先烈對共產主義的執著追求、英勇犧牲，才換來了我們幸福美好的今天。