日常生活中的小事情也值得總結(jié)，它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著潛移默化的影響。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以結(jié)合實(shí)際例子，具體描述我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng)。請(qǐng)看以下總結(jié)參考文獻(xiàn)，以幫助你更好地理解寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法。
那些話(huà)那份情初中篇一
“叮鈴鈴——”悅耳的上課鈴吃了，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)鋼筆又掉在地上，我急忙彎下腰，打開(kāi)筆套，一看，筆尖又彎了。哎，沒(méi)辦法，自己的捅的婁子還得自己收拾哪，我只好投入到緊張的修復(fù)工作。
可是上天偏偏跟我作對(duì)似的，筆頭沒(méi)修正，卻把筆頭徹底地弄壞了。隨即，我的眼前就出現(xiàn)了老媽那火冒三丈的樣子，耳邊飄來(lái)老媽的“獅吼功?。涸倥獕木筒唤o你買(mǎi)了！“算了，回家等著挨罵吧！”我輕聲地嘟嚷著。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)都聚在一塊說(shuō)起了悄悄話(huà)：“他的筆頭又跌壞了！”“是呀，回家肯定要挨罵了。”“他的筆頭壞了不只一次了，還有上次，上上次……有四五次了！”……什么嘛！明知道說(shuō)出來(lái)會(huì)讓我生氣，還偏偏要說(shuō)，算什么“鐵哥兒”呀？我一氣，一下，腦袋里一片空白。
看著手中的鋼筆，我常常想：我欠同學(xué)們的錢(qián)已經(jīng)還了，但我欠同學(xué)們的情可怎么還呢？
那些話(huà)那份情初中篇二
每當(dāng)在人頭攢動(dòng)的校園里發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)熟悉的面孔時(shí)，那些可愛(ài)的人和事又都一一浮上心來(lái)，有的依然每天和我瘋鬧在一起，有的離開(kāi)了校園，離開(kāi)了我，還有的，只是在記憶中尋找他們的身影?；貞浭侨绱嗣篮门c清晰，我只能用一支調(diào)侃的筆，掩飾著心里悄然涌動(dòng)著的一絲悲傷。
我有一群可以給我幸福的朋友，我們每次聚在一起就會(huì)集體抱怨生活平淡無(wú)聊，抱怨天氣不好，抱怨歸抱怨，還是開(kāi)心的事多一點(diǎn)，我們有水果有巧克力有越來(lái)越多別人理解不了的真理，我們相親相愛(ài)，溫柔以待。
冬至說(shuō)朋友是我的太陽(yáng)，是透過(guò)啤酒瓶底看到的蔚藍(lán)大海，是黑房子里蓬勃向上的鳳仙花，我和朋友們永不分離，冬至說(shuō)的話(huà)我相信，因?yàn)樗龔膩?lái)都是最了解我的。她是我最好的朋友，這輩子認(rèn)定的，她給了我太多的快樂(lè)，這是任何人所替代不了的。
小魚(yú)，一個(gè)文靜、清純到極點(diǎn)的女孩，有著所有淑女所具有的特點(diǎn)，有時(shí)候又幼稚得可愛(ài)?；蛟S我內(nèi)心存在的憐愛(ài)與溫柔就是小魚(yú)所耳渲目染的吧。
還有諾諾，對(duì)我極重要的人，我們之間的感情不是用“朋友”所能概括的，我們之間有著深入骨髓的情誼。
還有小丁，讓我第一個(gè)記住的男孩，還有多多……還有很多很多，我的回憶把我的筆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面，我只能在心里默默地紀(jì)念，然后珍藏起來(lái):那幫可愛(ài)的年少輕狂的朋友，那些笑淚交加的無(wú)比感人的瞬間。
那些話(huà)那份情初中篇三
父親說(shuō)處在我這個(gè)年齡段的孩子是非常危險(xiǎn)的，稍不留神就墜入萬(wàn)丈深淵。我不信老爸說(shuō)的那個(gè)，并拍著胸脯說(shuō)我的自控力是非常好的。但是我的自信心欺騙了我。
這些日子里，我被困在云霧繚繞的叢林中，什么也看不清楚，心中一片迷惘，似乎總有什么東西在我的心頭繞來(lái)繞去，我知道我是在想一個(gè)人，一個(gè)我喜歡的人。他長(zhǎng)得馬馬虎虎，而且不怎么愛(ài)干凈，給人的第一感覺(jué)就是邋里邋遢的，但是從他的身上我看到了父親的陰影，這的確是真的，它使我感到親切。
我甚至不明白自己是不是被騙了，是他騙了我？還是我自己騙了我自己？只記得那天午睡，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌縫里夾著一張紙，我好奇地打開(kāi)它，不禁嚇了一跳，上面用鉛筆清楚地寫(xiě)著：“yangli,iloveyou”。天啊，是誰(shuí)開(kāi)了這么無(wú)聊的玩笑？我將這張紙翻來(lái)覆去地看，希望能找出什么線(xiàn)索來(lái)，突然我想到了什么，“他？沒(méi)錯(cuò)，一定是他！”我的心跳得更加急促了，我記得我上學(xué)期我就是用這張紙幫他抄英語(yǔ)作文的，他當(dāng)時(shí)把它夾在了英語(yǔ)書(shū)里，現(xiàn)在.....真沒(méi)想到他會(huì)對(duì)我說(shuō)這個(gè)，而這也不是我一直盼望他對(duì)我說(shuō)的嗎？我喜歡他，喜歡他的`一舉一動(dòng)，盡管我大錯(cuò)特錯(cuò)，可是愛(ài)情這種東西真的很微妙，就是有那么一種感覺(jué)，來(lái)的時(shí)候卻如潮水一般擋也擋不住。
其實(shí)，我也沒(méi)有陷入泥潭里爬不起來(lái)，只不過(guò)是在泥潭邊徘徊，我清楚危險(xiǎn)隨時(shí)光顧著我，唯一避免災(zāi)難的方法就是放下心中的那份情，以一顆平常心去對(duì)待！
那些話(huà)那份情初中篇四
于是，在每一個(gè)寂寞的深夜里，我總是意猶未盡地想起這些度過(guò)的時(shí)光，懷念這段清澈明媚的日子，懷念那個(gè)充斥著迷茫與壓抑的季節(jié)，懷念我的老師我的朋友我所喜歡過(guò)的男孩，懷念那段時(shí)光中所經(jīng)歷的傷感迷茫，哪怕是頻繁考試所帶來(lái)的疲憊心臟心理上的創(chuàng)傷。
初四的日子真的一去不復(fù)返了，我得到了什么和失去了什么都還是無(wú)法得知，我所知道的是這個(gè)春季的結(jié)束所代表的太特殊……我們的天真從此沒(méi)有了，我們的青春的明媚的茫然與憂(yōu)傷或許將來(lái)會(huì)被擠成小方塊留在生澀的記憶里，我喜歡年少的情懷，因?yàn)樗彩羌冋婺甏拇怼?/p>
在很多很多的日子里，我一直想寫(xiě)下那些難以忘懷的生活，紀(jì)念我的朋友們，今天我做到了。
我寫(xiě)這些的時(shí)候，冬至告訴我:“你可以的?！比缓蠼o了我一個(gè)很大的微笑，我的心里好滿(mǎn)足，我會(huì)帶著這句話(huà)寫(xiě)下我的心情，義無(wú)反顧。
冬至告訴我，她今天看到一帥哥，很花癡的樣子，我無(wú)奈的搖搖頭，沒(méi)救了，快叫救護(hù)車(chē)送精神病院去，而后傳來(lái)冬至震天般的狂笑，真想就這么幸福下去，沒(méi)有心頭，直到永遠(yuǎn)。
這個(gè)世界上能容忍我的缺點(diǎn)，理解我的心情，明白我的苦衷，懷著同樣的感覺(jué)去生活的除了我的家人以外，只有我的這群朋友。如此可愛(ài)，如此幸福。
這篇文章獻(xiàn)給我的朋友們，那些曾經(jīng)和我一起瘋一起難過(guò)一起歡笑一起穿越時(shí)光穿越我們單薄多彩青春的朋友，我會(huì)記得，青蔥歲月的風(fēng)，時(shí)光流逝中的印記。在我們心里臉上刻上永不銘滅的痕跡。
祝我所有的朋友都幸福，在自己的天地里找尋到屬于自己的一片天空，像天使一樣飛翔。
我愛(ài)你們。
那些話(huà)那份情初中篇五
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。
一句句唐詩(shī)帶走了我們的思念，一首首宋詞又吹起對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。一篇篇散文寄載了對(duì)兒女的希望，一首首詩(shī)歌又蕩起心田的波瀾。思念、希望、眷戀、向往、怨恨、欣喜……化作了一條潺潺的水流，飛向一個(gè)叫情的大海。
走在路邊，看見(jiàn)一位奶奶牽著孫子的手過(guò)馬路，嘴角蕩起幸福的微笑，摸了摸孫子的頭輕輕地說(shuō)一句：乖，奶奶中午來(lái)接你，要聽(tīng)話(huà)，不要頑皮啊！有人看了便說(shuō)：這是中國(guó)家庭吧！的確，中國(guó)父母對(duì)兒女的愛(ài)只流露于動(dòng)作輕微的表情，言語(yǔ)從來(lái)沒(méi)有直接地說(shuō)出愛(ài)。因?yàn)橹袊?guó)認(rèn)為愛(ài)是神圣的，是不言而喻的，即使孩子失蹤了三天三夜，回來(lái)后，父母也要用木棒打孩子，邊打邊哭，最后，竟抱著孩子一起失聲痛哭起來(lái)。東方美，理當(dāng)含蓄，卻又不失冷淡，冷了嗎？熱了嗎？餓了嗎？渴了嗎？一句句溫暖沁人心的話(huà)語(yǔ)在耳邊響起。神圣卻又平常，偉大而又普通。
我愛(ài)你，我的孩子，快去上學(xué)！我也愛(ài)你，我的媽媽。一眼就看出是外國(guó)家庭吧！是的，外國(guó)人永遠(yuǎn)是那么讓人感到熱情開(kāi)放，沒(méi)有半點(diǎn)羞澀，沒(méi)有半點(diǎn)含蓄，在他們的眼里，愛(ài)就是每天生活的必需品，大大小小事物都要愛(ài)作能量，愛(ài)是不用隱藏的，是減價(jià)商品，是難能可貴的珍品。
如果說(shuō)愛(ài)是海，那么情就是天了，對(duì)情而言，不用華麗的語(yǔ)言表示，不用絞盡腦汁的體驗(yàn)，它就在你的身邊，駐足聆聽(tīng)，醫(yī)院里靜悄悄的，教室里只有老師授課和同學(xué)們回答的聲音，向遠(yuǎn)處眺望，餐館沒(méi)有了煙霧，街道沒(méi)有了垃圾。有人說(shuō)過(guò)：肉體的監(jiān)牢是監(jiān)獄，精神的監(jiān)牢是丟了情。
珍惜那份思念、那份希望、那份眷戀、那份向往，珍惜那份屬于你的情。
那些話(huà)那份情初中篇六
每次穿行在街道上，都能聞到清新舒爽的香味，隨著淡淡的香味，我一蹦一跳地在奶奶前面奔跑著，奶奶在后面追著我，嘴里還不停說(shuō)著：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”奶奶哪里知道我想吃蔥油餅的急切心里是那么的高漲，那酥酥的蔥油餅，可是一直伴著我走過(guò)了大半個(gè)童年啊。
至今我還清晰的記得，每當(dāng)嚴(yán)冬的早晨，天氣格外寒冷，奶奶便會(huì)拉著我出去買(mǎi)蔥油餅，盡管頂著寒風(fēng)，還要排著長(zhǎng)隊(duì)，只要吃上一張熱乎乎的蔥油餅，看著奶奶滿(mǎn)是笑容的臉，我就覺(jué)得一點(diǎn)兒也不冷了，全身涌出一股股暖流。
一直到今，只要看到賣(mài)蔥油餅的，我便會(huì)買(mǎi)上一個(gè)，邊走邊吃，品嘗著里面的那份愛(ài)的滋味。雖然，現(xiàn)在有許許多多的美食，也經(jīng)常去買(mǎi)其它好吃的，但我仍最喜歡吃蔥油餅。
那些話(huà)那份情初中篇七
驀然回首，童年生活即將畫(huà)上句號(hào)?；貞浲曛械拿恳粋€(gè)日子，既流著白開(kāi)水般的平淡，又帶著可樂(lè)般的熱情;既醮著烈酒般的辛辣，又涌著蜜糖般的甘甜。
忽的，我的眼眶濕潤(rùn)了，不為別的，只為那份情吶，那如水一般的情!那顆心吶，那稚嫩卻又清澈無(wú)瑕的童心啊!
那些話(huà)那份情初中篇八
那一季的青春輕輕飛揚(yáng)。
等待，等待那一束如豆的燈光，
穿透心靈的惆悵。
----題記。
當(dāng)歲月的夢(mèng)醒來(lái)時(shí)，我的思緒又打開(kāi)了一扇小小的天窗。終于，我與久違的陽(yáng)光邂逅了，好溫暖，一如我們?cè)谝黄饡r(shí)的那種感覺(jué)；暖暖的，淌在心口。
我不和你玩了?！边€記得嗎，就是這句簡(jiǎn)單卻能讓我銘記一生的6個(gè)字結(jié)束了我們的友誼。那么徹底。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)我的心破碎的聲音。看著你遠(yuǎn)逝的背影，我的心也不住地哭泣；那些屬于我們的美好，都不復(fù)存在了。
瞬間，我的世界一片黑暗。等待，那么漫長(zhǎng)……。
熱鬧的園子里，我安靜地在一棵梨樹(shù)前駐足，此時(shí)的我顯得是那么格格不入。是的，我在等你，等著那個(gè)我熟悉了幾年的身影出現(xiàn)。終于，我眼前一亮，你總是能這樣容易得吸引我的注意力，因?yàn)?，我們是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，雖然只是曾經(jīng)。
我望著你，輕輕地說(shuō)道：對(duì)不起，我昨天不是故意的……。我們的友誼，真的不可挽回了嗎？”我小心翼翼地問(wèn)著，因?yàn)槲遗戮芙^，怕這份情離我而去。看著我漲得通紅的臉，你開(kāi)口了：“不會(huì)，我們的友誼，不會(huì)這么經(jīng)不起挫折。昨天是我太激動(dòng)了，原諒我吧?！辈浑y聽(tīng)出她的聲音中略帶幾分歉意。那時(shí)，我仿佛聞到空氣中有一股淡淡的幽香，還有一絲甜甜的味道。
那是梨花綻放的幽香，也有我們友誼的味道。
于是，我和你，在大朵大朵的陽(yáng)光下，唱著一首亙古不變的歌：《朋友》。
曲終人散，枕頭旁濕漉漉一片。原來(lái)一切都只是夢(mèng)。難怪美得那么虛無(wú)，那么飄渺。不過(guò)，我決定，我要點(diǎn)亮那份情，照亮你我。
那些話(huà)那份情初中篇九
了無(wú)力量擺脫。
便縱身跳下懸崖。
可峭壁上一棵大樹(shù)。
蒼勁有力，將我彈起。
我想落下去便死了。
可一只大雕正在尋食。
一只山羊在峭壁上。
東躲西藏，恰好被我撞上。
俯沖的大雕便抓我，在天上飛翔。
我想我會(huì)被大雕邊啄邊死。
我想我死得慘，好吃的沒(méi)吃過(guò)。
好玩的沒(méi)玩過(guò)，好喝的'也沒(méi)喝過(guò)。
我不禁嚎啕大哭起來(lái)。
大雕傻傻地看著我，窩里的小雕也憨憨地看著我。
突然，我放了個(gè)五彩繽紛的臭屁。
響亮，惡臭，很久。
大雕急忙扇動(dòng)翅膀，狂風(fēng)便起。
這猛烈的風(fēng)把我吹落樹(shù)下。
一只花豹瞬間把我按住，終于要死了。
可一只獅子卻猛地把花豹撲倒。
幾頭母獅圍著我，東看西看。
一番折騰，肚子早已餓得呱呱叫。
獅子聽(tīng)到這呱呱叫聲，居然四處逃亡。
我站了起來(lái)，這里居然還是峭壁。
下面是湖泊，有好多鱷魚(yú)，河馬。
我跳了下去，終于要死了。
可有一只碩大的河馬，突然打個(gè)哈欠。
劇烈的氣流，把我沖得老高。
那些跳起的鱷魚(yú)，個(gè)個(gè)傻眼。
我落了下去，可河馬和鱷魚(yú)的混戰(zhàn)。
把我晾在一邊，不理我。
我只好學(xué)著角馬過(guò)河。
可那些岸上的角馬都轉(zhuǎn)身看著我。
“這是什么？?jī)蓚€(gè)腳！”
我哈哈狂笑，這生死如歌，起伏跌宕。
一曲不終，一曲不始，怎能隨意呦！
可那些角馬一齊頂我，還罵我。
“你這兩個(gè)腳，學(xué)，學(xué)，學(xué)！”
這生死之間，如此巧合。
天人感應(yīng)，天不語(yǔ)，人在說(shuō)。
茫茫定數(shù)，誰(shuí)掙得脫。
那些話(huà)那份情初中篇十
一季又一季的雨水，混亂了腳底混亂的城。
時(shí)間在不知不覺(jué)中、從我指間慢慢劃過(guò)，快得讓人心碎。
記得去年這時(shí)，涐們?cè)谝黄饹](méi)心沒(méi)肺的笑著，沒(méi)有壓力，沒(méi)有傷心，享受著自由的快樂(lè)。
你們說(shuō)，我們會(huì)做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)的、、
一年逝去，那些誓言，隨著七月的風(fēng)，消逝在我漸漸遠(yuǎn)去的記憶中，然而翻開(kāi)那厚厚的日記本時(shí)，眼里卻又是一片模糊，發(fā)現(xiàn)那些事依然活在我心里最深處。
那些話(huà)那份情初中篇十一
記得畢業(yè)那天，我們走的很晚，像往常那樣，手挽著手，說(shuō)說(shuō)笑笑，走在校園的林蔭。望著前面的大門(mén)，我說(shuō)，出了這個(gè)門(mén)，咱就不是這里的小學(xué)生了。多年的默契，我們同時(shí)不再出聲，腳下歡快的步伐也慢了下來(lái)，就這樣，本只有幾步的路，我們安靜德，緩緩德，走了好幾分鐘。
回到家后，從書(shū)包里掏出一樣一樣的東西，當(dāng)拿出屬于我們的畢業(yè)照時(shí)，淚水再也止不住，像絕了堤的洪水，眼淚大顆大顆地往外涌出來(lái)。
不管怎么，即使我們現(xiàn)在陌生了許多，你們，依然是我最珍貴的回憶。
在今后的日子里，我們一定要幸福!
那些話(huà)那份情初中篇十二
如果人生可以刷新、復(fù)制、粘貼，那么一切是不是可以注銷(xiāo)、關(guān)機(jī)、再重啟。
我深深的呼吸抬頭仰望天空，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，和煦的風(fēng)從我的臉頰輕輕拂過(guò)，仿佛又回到了從前。我睜開(kāi)雙眼，看到了我們?cè)?jīng)灑滿(mǎn)汗水的操場(chǎng)，看到了那努力前進(jìn)的背影，看到了我們?cè)?jīng)歡聲笑語(yǔ)的地方，每一處都充滿(mǎn)了關(guān)于我們的回憶。我曾幻想，如果時(shí)光可以倒流，我要把握住每一個(gè)珍惜我，愛(ài)我的人，因?yàn)槲覀兛傇趯W(xué)著長(zhǎng)大。
坐在明亮的教室中，望著這曾經(jīng)屬于我們的一片天地，看著書(shū)被風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)的吹過(guò)，聽(tīng)著教室里沙沙的寫(xiě)字聲，可那已不是我們。
那些年在這里，我們?cè)鴳汛е约旱膲?mèng)想，努力著，奮斗著，卻也曾迷茫過(guò)。我們打架，我們吵，我們鬧，我們叛逆，我們渴望著未來(lái)，但又對(duì)未來(lái)失去信心。所以我們自甘墮落，任由自己肆意妄為，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的憧憬，前途濃霧籠罩?？删彤?dāng)自己找不到方向的時(shí)候，前方有一束光，它亮了，他照進(jìn)我們的心靈，讓我們感受到溫暖。我們沿著那束光堅(jiān)定的走去，因?yàn)槲覀冎?，那就是深藏在我們心底最初的?mèng)想。
那些年，我們也曾流過(guò)淚，每一滴淚都包含著我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些年我們?yōu)榱藙倮麣g笑，相擁在一起時(shí)，我們流下了開(kāi)心的淚。淚，它證明了我們?cè)^(guò)，付出過(guò)，現(xiàn)在得到了回報(bào)。那是一種無(wú)言以對(duì)的幸福感和勝利感。仔細(xì)品嘗這淚的味道，似乎是從淡淡的苦澀變到了純純的香甜。
那些年，我們就要分別。天空下著灰蒙蒙的細(xì)雨。我們踏出校園，似乎有什么遮住了我的視線(xiàn)，不知是雨還是什么?；仡^望著，里面的一草一木，一磚一瓦，都充滿(mǎn)著我們的眷戀和不舍。淚，落了，我抬頭仰望天空，閉眼，讓淚水回到眼眶里，感受著細(xì)雨打在我的臉上。離開(kāi)了。
我依然記得，那些年，我們?cè)黄鹱哌^(guò)。
那些話(huà)那份情初中篇十三
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起，校門(mén)口漸漸變得熱鬧起來(lái)。
每天放學(xué)時(shí)走出校門(mén)，一陣熱鬧的氣息迎面撲來(lái)。神奇的是，這一塊不大的地方，竟然可以擠下各種大大小小的文具商店，快餐店等等。走在學(xué)校圍墻與商鋪之間的小路上，各種小吃的香味迎面而來(lái)：雞排，雞腿，手抓餅，壽司……讓人垂涎三尺。走進(jìn)文具店，小小的空間里各種文具排列得密密麻麻：鉛筆，圓珠筆，橡皮……還有一些奇形怪狀的文具，讓人眼花繚亂、目不暇接。路上車(chē)水馬龍，把一條窄窄的馬路堵得水泄不通。路上，學(xué)生三五成群地在車(chē)流中慢慢地行走，有說(shuō)有笑，不時(shí)停下買(mǎi)杯奶茶或是圓珠筆。校門(mén)口是熱鬧的。
初三的學(xué)生都要晚自習(xí)，所以大多數(shù)時(shí)候，傍晚時(shí)分就會(huì)有許多學(xué)生家長(zhǎng)帶著盒裝的飯菜，站在校門(mén)口前，等待著他們各自的孩子。學(xué)生們總是小跑著過(guò)去拿飯，家長(zhǎng)們看到自己的孩子過(guò)來(lái)時(shí)，臉上往往帶著一份欣喜，一份欣慰，還不忘叮囑幾句話(huà)。學(xué)生接過(guò)飯盒，又急匆匆地跑走了。也許是去吃飯吧，甚至來(lái)不及說(shuō)一句“再見(jiàn)”。但急急忙忙的學(xué)生后面，總有一道充滿(mǎn)暖意的目光默默注視著他們的背影，然后默默轉(zhuǎn)身，離去。校門(mén)口是溫暖的。
雨下得很大，我站在走廊臺(tái)階上，沒(méi)有帶傘。我看著如同一道透明幕布的雨，不知道該怎么辦。我正咬咬牙做著淋雨的準(zhǔn)備時(shí)，身后傳來(lái)一陣腳步聲——是我的同學(xué)，他帶著一把雨傘，臉上帶著笑容，招呼我過(guò)來(lái)一起走。這把傘如同救命稻草一般，讓我大喜過(guò)望。秋風(fēng)已略帶寒意，在傘下的我卻覺(jué)得溫暖。到了校門(mén)口，他把傘遞到我手里，說(shuō)：“我快到家了，給你用吧?！蔽医舆^(guò)傘，看他消失在雨幕中，心里一陣感動(dòng)。校門(mén)口，是讓人感動(dòng)的。
校門(mén)口這塊小小的地方，雖然不大，但是仍然可以容下許許多多的人，許許多多的事，充滿(mǎn)熱鬧、溫暖與感動(dòng)。
那些話(huà)那份情初中篇十四
在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動(dòng)最深的還是劉昆的變化。
劉昆是我的同班同學(xué)。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業(yè)潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評(píng)他總是有份，受表?yè)P(yáng)他老不粘邊。好多同學(xué)見(jiàn)了他就躲，不少老師看見(jiàn)他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他，卻總是令人失望。
上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續(xù)回教室了，可劉昆卻在操場(chǎng)上拾撿垃圾。只見(jiàn)他一會(huì)兒撿起一片紙屑，一會(huì)兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對(duì)小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績(jī)一向很不好的劉昆數(shù)學(xué)考試竟然考了個(gè)全班第一。這猶如一塊大石頭砸進(jìn)平靜的湖水中，掀起軒然大波。
那些話(huà)那份情初中篇十五
又是一個(gè)清晨，再次與那久違的味道重逢。再見(jiàn)時(shí)，我嗅到了久違的暖暖愛(ài)意。
每逢過(guò)年，我們都要回奶奶家。而第二天，我總會(huì)與那份特殊的味道相偎相依。
回到老家的次日早上，略微有些油膩的氣味夾雜著濃郁的菜的清香從廚房飄出，透過(guò)窗戶(hù)的縫隙，彌漫在我的臥室中。我早已被奶奶在廚房中忙和的聲響吵醒，用鼻子嗅了嗅，便能聞出香噴噴的饸饹餅，即將在奶奶忙碌的過(guò)程中出鍋了。于是我便匆忙下床，坐在餐桌前靜靜等候……()。
冬日里和煦的陽(yáng)光在空氣中沉淀下來(lái)，鋪在窗邊的餐桌上。每逢這時(shí)，奶奶總會(huì)不慌不忙地為我端來(lái)了剛出鍋的饸饹餅，還有早上剛打來(lái)的鮮牛奶。而睡意朦朧的我先是愣了一會(huì)兒，等著從窗外吹來(lái)的寒風(fēng)驅(qū)趕走殘存的睡意，揉揉朦朧的雙眼。漸漸清醒的思緒帶動(dòng)強(qiáng)烈的食欲，我便迫不及待用手抓著餅吃了起來(lái)，這味道，喚起了我對(duì)兒時(shí)的回憶，也激起了我對(duì)未來(lái)的美好憧憬。不知不覺(jué)中桌上只剩下了空的盤(pán)子和杯子。
臨走時(shí)，對(duì)這美好的味道說(shuō)再見(jiàn)，奶奶似乎看出了我的心思，她忽而轉(zhuǎn)身回家，提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋饸饹餅和一整瓶鮮牛奶，放在我們的車(chē)?yán)铩ｎD時(shí)，車(chē)中又彌漫了濃濃的，早已烙在我心底的味道，那是愛(ài)的氣息。
那些話(huà)那份情初中篇十六
放學(xué)了，當(dāng)我走出了學(xué)校大門(mén)，吸引我的是那個(gè)圍滿(mǎn)人群，供人套圈玩耍的小地?cái)?。攤主是個(gè)皮膚黑黝黝的婦女，細(xì)細(xì)一打量，額上顯示了歲月滄桑的是皺紋的痕跡，黑發(fā)間未能被掩蓋的隱約銀絲，還依稀可見(jiàn)。此時(shí)客人甚多，她顯得有些應(yīng)接不暇。
一共買(mǎi)了10個(gè)竹圈，望著一個(gè)個(gè)誘人的小禮品，我仿佛早已勝券在握。然而，我看著一個(gè)個(gè)竹圈以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)飛出，卻一個(gè)個(gè)落了空，內(nèi)心里雖失落，但也沒(méi)有辦法。一次次的失望中，手里僅握著余下的最后一個(gè)竹圈，實(shí)在不愿空手而歸的我，情不自禁地挪了挪腳，身體努力前傾，伸長(zhǎng)了手臂，幾乎使那個(gè)竹圈懸在物品的正上方了。
可不知怎么的，無(wú)意間瞥到了腳下那條用來(lái)規(guī)定套圈距離的紅線(xiàn)，乍一看，自己已經(jīng)超出了很多。于是，心一虛，手一抖，竹圈竟滑落下去，只可惜彈跳能力有限，又被物品纏住了腳，不得脫身，只好吊掛在半空中。忙活了這么長(zhǎng)時(shí)間，耗費(fèi)了這么多精力，我是該遺憾，還是該埋怨呢？心里的不甘，讓我不想就此罷手。
環(huán)顧四周后，我不由自主地悄悄伸出了手，將那個(gè)竹圈輕輕向下一撥，隨即手又縮了回來(lái)?；炭种校以俅螌⒂喙馔断驍傊鳎吹剿难凵褚灿幸鉄o(wú)意地從我身上掃過(guò)，所以當(dāng)她走過(guò)來(lái)的時(shí)候我慌了。
那些話(huà)那份情初中篇十七
那些年，我們跑得很快，忘了觀(guān)賞沿途的風(fēng)景，也忘了拉著手一起前行。
那些年，因?yàn)榍啻?，我們狂傲不馴、倔強(qiáng)不羈；因?yàn)殂露?，我們紅著臉頰偷偷注視著另一個(gè)人；因?yàn)槟晟贌o(wú)知，我們錯(cuò)過(guò)了最美的時(shí)光。
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那些年里，我們因?yàn)樘詺舛环Q(chēng)為“終極一班”，也因此沒(méi)有幾個(gè)老師愿意教我們；我們團(tuán)結(jié)得像是親生的兄弟姐妹，我們所向披靡，一起戰(zhàn)斗，也一同分享著失敗成功，榮辱與共；我們用微笑面對(duì)你我，面對(duì)曾經(jīng)的一切。
但因?yàn)橐淮慰荚?，在那個(gè)夏天，我們不得不分離。
我們不再一起奔跑，而是走上了自己選擇的道路。
于是，曾經(jīng)的回憶便一點(diǎn)一點(diǎn)涌上心頭。
或許那些年是虛度了，沒(méi)有好好用功，沒(méi)有珍惜什么，更沒(méi)有關(guān)心誰(shuí)。
所以沒(méi)心沒(méi)肺，所以笑得很大聲。
那些年里，我們懂得了很多，不管是該懂的還是不該懂的都懂了。
我們?cè)?jīng)團(tuán)結(jié)得似乎合為一體。拔河的時(shí)候，即使前面的同學(xué)松了手，后面的依舊緊握。再撿起來(lái)，我們依然獲勝。
我們互相開(kāi)著玩笑，不管是多么過(guò)分的玩笑我們也敢開(kāi)，因?yàn)槲覀兒芮宄刂缹?duì)方不會(huì)生氣。不是因?yàn)楹闷?，而是因?yàn)槲覀儽舜肆私?，畢竟一起度過(guò)了那些年。
我們的身影總是閃耀于操場(chǎng)上，閃耀于運(yùn)動(dòng)會(huì)之上，我們之中不乏人才，為我們拿下了一張張獎(jiǎng)狀。
原來(lái)，關(guān)于那些年，我們的回憶是這般多。但是時(shí)光卻已不再，錯(cuò)過(guò)了的那些年不會(huì)再回來(lái)，我們不會(huì)再在同一間教室上課，我們不會(huì)再一起歡笑一起鬧，我們不會(huì)再像當(dāng)初那般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，雖然已分離，但成長(zhǎng)會(huì)使我們的心挨得更緊。
那些話(huà)那份情初中篇十八
第一眼看到實(shí)驗(yàn)學(xué)校――沒(méi)有嶄新的教學(xué)樓，沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，沒(méi)有華麗的升旗臺(tái)。但卻像一張飽經(jīng)滄桑的臉，雖不光鮮亮麗，但那么的和藹慈祥、校園中的那兩棵雪松格外顯眼，挺拔、高大，朝氣蓬勃。
初到學(xué)校，對(duì)于這個(gè)陌生的校園沒(méi)有一絲親切感。我只是一心想找到自己的班級(jí)。走上四樓，一眼就看見(jiàn)金光閃閃的班牌――初一一班。左顧右盼的走了進(jìn)去……我，就這么成了07級(jí)1班的一員。
3年，我慢慢的喜歡上了這個(gè)有些破舊的學(xué)校。即使平時(shí)會(huì)抱怨學(xué)校的設(shè)施很差，可從來(lái)不允許別人說(shuō)學(xué)校的一句壞話(huà)。
3年，我和原本陌生的同學(xué)，成為了朋友。我們上課一起吃東西，自習(xí)一起違反紀(jì)律，課間一起打鬧、也許我們偶爾會(huì)產(chǎn)生矛盾，但誰(shuí)也不會(huì)在意。因?yàn)槲覀儞碛凶钭罴儩嵉挠颜x！
3年，那么多的老師為我們默默付出。就像我們的兩位班主任：李老師，雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲，雖然我不喜歡您的管理方式，但我還是要謝謝您。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，您的那些鼓勵(lì)。趙老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的班主任。謝謝您對(duì)我們的寬容，謝謝您對(duì)我們的耐心，謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。請(qǐng)?jiān)徫覀円郧暗恼{(diào)皮，請(qǐng)?jiān)徱蝗翰欢碌暮⒆印?/p>
我們已經(jīng)習(xí)慣了擁有彼此的生活，習(xí)慣了那些吵鬧，那些歡樂(lè)，那些淚水，那些微笑。想到1年后的離別，我們都戀戀不舍。
3年的初中生活，很豐富，很精彩。我慶幸我是07級(jí)1班的一員，我驕傲我是07級(jí)1班的一員。在這個(gè)美麗的校園，這個(gè)溫暖的班級(jí)中，我們被感動(dòng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)！07級(jí)1班，我們?cè)赣肋h(yuǎn)的避風(fēng)港，1班，加油！
