小說(shuō)是一種以故事方式敘述人物活動(dòng)并揭示人物性格和個(gè)性的文學(xué)體裁。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者留下深刻印象，引發(fā)后續(xù)的思考和討論。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家觀點(diǎn)和見(jiàn)解，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇一

今天，是感恩節(jié)。昨天，我們班的平俊浩同學(xué)的媽媽給我們買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)用品如：課外書(shū)、中性筆、鉛筆盒、本子、4b橡皮、修正帶。我們都拿到了4b橡皮。胡雨欣、陳躍達(dá)、張健、李子凡、陸婧怡拿到了本子，曹夢(mèng)霜、陳繼榮、吳靜如、張靜宇、黃子運(yùn)、翟佳琪拿到了修正帶，韓怡嘉、張健拿到了課外書(shū)，翟佳琪、黃子運(yùn)、張靜宇、王心怡和平俊浩的媽媽一起拍了一個(gè)照，陸婧怡、陳躍達(dá)、張健、韓怡嘉和平俊浩的媽媽拍了照。

吳靜如、曹夢(mèng)霜、陳繼榮、胡雨欣、李子凡也和平俊浩的媽媽拍照。我暗暗下決心，今后學(xué)習(xí)要加把勁兒，爭(zhēng)取也像它們一樣，拿到屬于自己的戰(zhàn)利品。

最后，感謝平俊浩一家買(mǎi)來(lái)共500元的學(xué)習(xí)基金。讓我們擁有一顆感恩的心吧！

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇二

今天是我長(zhǎng)到10歲，過(guò)得第一個(gè)感恩節(jié)。

以前我不知道還有個(gè)“感恩節(jié)”這樣的節(jié)日，今天，媽媽查了百度，告訴我感恩節(jié)是美國(guó)的一個(gè)節(jié)日，是很久很久以前，從英國(guó)來(lái)的移民者為了感謝救了他們的印第安人創(chuàng)建的節(jié)日。

在今天這個(gè)節(jié)日里，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)业睦牙牙褷敚业臓敔斈棠獭?/p>

我感謝爸爸媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界，給了我好多好多的愛(ài)，讓我成為一個(gè)幸福快樂(lè)的小孩子。我要感謝我的姥姥姥爺，不管刮風(fēng)下雨，風(fēng)吹日曬，每天都早早來(lái)到學(xué)校門(mén)口接我放學(xué)。我要感謝我的爺爺奶奶，雖然他們?cè)谕獾兀麄冞€給我寄我喜歡的玩具和好吃的。

我還要感謝我的老師，謝謝她們教會(huì)我很多很多知識(shí)，讓我的腦子里有了五顏六色的奇妙世界。

媽媽告訴我，要學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的孩子，我一定會(huì)的。

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇三

11月24日，今天是感恩節(jié)，感謝爸爸媽媽給了我生命，教會(huì)我好多第一次。感謝老師教會(huì)我知識(shí)。感謝爺爺奶奶，姥爺姥姥對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。感謝同學(xué)讓我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，有愛(ài)心。感謝每一天都讓我快樂(lè)的生活！感謝所有的一切！我要大聲的告訴您們：我愛(ài)您們！

我要感謝我的爸爸、媽媽?zhuān)前职謰寢尳o予了我生命，還養(yǎng)育我健康的成長(zhǎng)，感謝他們對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。我也要感謝所有教過(guò)我的老師，感謝他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)對(duì)我的表?yè)P(yáng)，在我學(xué)習(xí)退步時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)。教會(huì)了我許許多多的知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理。我還要感謝我的同學(xué)和朋友，有了他們的陪伴，讓我的生活每一天都是那么的豐富多彩，感謝他們?cè)谖矣魫灥臅r(shí)侯，給我說(shuō)一些有趣的事，逗我開(kāi)心。

“感恩節(jié)”——時(shí)刻提醒我將來(lái)要做一個(gè)知道感恩的人。提醒人們不要忘記幫助自己的人或是愛(ài)自己的人，也不要忘記回報(bào)那些人和感恩那些人。

今天可是感恩節(jié)，你對(duì)幫助你的人說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)！”了嗎？你對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)！”了嗎？你對(duì)老師說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)！”了嗎？你給同學(xué)們說(shuō)了嗎？你給爺爺奶奶說(shuō)了嗎？可不能不說(shuō)呀！沒(méi)說(shuō)的話(huà)趕快補(bǔ)上呀！要不人家會(huì)生氣的。

昨天我坐在被窩里想起感恩節(jié)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈炀褪歉卸鞴?jié)，祝您感恩節(jié)快樂(lè)！謝謝您養(yǎng)育了我這么多年，您天天上班，那么辛苦，回來(lái)還干家務(wù)活，從回來(lái)到吃飯屁股都沒(méi)挨座一下。我呢，還惹您生氣，不好意思！”媽媽和風(fēng)細(xì)雨地說(shuō)：“我也要謝謝你，你給了我快樂(lè)，但希望你以后聽(tīng)話(huà)些！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們?cè)诮徽勚羞M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

同學(xué)們，幫助一個(gè)人是沒(méi)有理由的，愛(ài)一個(gè)人也不需要理由的，就像老師、爸爸媽媽?zhuān)麄儾磺蠡貓?bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，愛(ài)她們吧！

今天是感恩節(jié)，我為老師和媽媽做了一張賀卡。

老師那張賀卡是由半張小卡紙和彩色彩紙、彩色彩筆組成的，那背面寫(xiě)著：學(xué)會(huì)感恩四個(gè)大字，正面寫(xiě)著：感恩節(jié)快樂(lè)，幾個(gè)大字，里面是畫(huà)了一只喜洋洋說(shuō)：“。

感恩父母。

感恩社會(huì)。

感恩老師。

”還畫(huà)了一個(gè)小姑娘她說(shuō)：“老師是您給了我知識(shí)，是您給了我安全，在這里我要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝”

在做賀卡當(dāng)中，我心想：今天是感恩節(jié)，全球人民肯定都在為我們的親人、老師在做賀卡。

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇四

盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽?zhuān)瑡寢尯寥憧嗟匕盐茵B(yǎng)大，多么不容易!幼兒園時(shí)，每天晚上，媽媽陪我學(xué)習(xí)，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。*前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準(zhǔn)備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書(shū)包，去準(zhǔn)備第二天的早餐。媽媽從來(lái)不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛(ài)我啊!媽媽?zhuān)乙矏?ài)你!感恩節(jié)快樂(lè)!

在感恩節(jié)里，

我們要感謝我們的地球母親。

是她為我們創(chuàng)造了--。

能洗凈我們心靈的小溪;。

能為我們提供氧氣的樹(shù)林;。

能與我們共同歡樂(lè)的小動(dòng)物;。

能為我們帶來(lái)食物的大地。。。。。。

地球母親呀!

您為我們創(chuàng)造了那么多，

卻從未向我們索取報(bào)酬。

您是多么的偉大呀!

我要感謝您，

深深的感謝您的無(wú)私!

我要感激我的父母，是他們給了我珍貴的生命，給了我情深似海永不圖回報(bào)的父愛(ài)和母愛(ài)，他們哺育著我，培養(yǎng)著我，教我做事的原則，做人的品質(zhì)。

記得有一天晚上，因?yàn)閶寢層悬c(diǎn)感冒，身體不舒服，爸爸又不在家，媽媽?xiě)?yīng)撐著做完了飯，讓我?guī)退匆淮瓮搿寢尣×耍規(guī)退鍪率菓?yīng)該的，所以我便立即答應(yīng)了，誰(shuí)知洗碗還不簡(jiǎn)單呢，弄得我滿(mǎn)手是油，好不容易把碗洗完了，還要擦桌子、洗鍋，把這弄完了再看看地上，全是水，不得不把廚房的地又拖一遍，做完這一切我已是腰酸背疼。想一想，爸爸媽媽下班回來(lái)有那么多的家務(wù)要做，多累呀！但是他們洗了那么多次碗，做了那么多家務(wù)都沒(méi)有在我面前說(shuō)過(guò)一聲累。以后我一定要經(jīng)常幫爸爸媽媽多做一些事，而且要堅(jiān)持下去。

想到這兒，我不得不感激我的父母，是他們給了我一個(gè)溫暖的家，讓我生活得這么幸福！

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇五

就像歌中所唱的一樣，爸爸媽媽把一生的所有精力都無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，從赤著腳蹣跚走路的小嬰兒，到學(xué)會(huì)牙牙語(yǔ)的小孩子，再到背著書(shū)包去上越老的足跡。

而我們呢，不但沒(méi)有及時(shí)體諒他們，反而用叛逆性的說(shuō)話(huà)直沖父母，幼稚的心靈里還以為自己有多么了不起。當(dāng)我們理解他們時(shí)，才能明白，他們的良心用苦。當(dāng)我們理解他們時(shí)，才會(huì)珍惜，才會(huì)感恩。

雪中的梅花依舊綻放，挺立著光華夙愿。天際下的璀璨，漸漸刻入我心。一滴一點(diǎn)，溶化我心。只因那份恩，感恩。我感恩爸爸，他給予我生命，在我受挫折時(shí)，鼓勵(lì)我。他給了我一個(gè)溫暖的家，和一個(gè)結(jié)實(shí)的后盾，這足以讓我無(wú)比安心。爸爸，您是女兒心中的靠山，是我迷失方向時(shí)的指南針；爸爸，您是女兒心中的‘樂(lè)天派’，您無(wú)論我做錯(cuò)了什么，都會(huì)用搞笑的語(yǔ)言提醒我；爸爸，你撐起了整個(gè)家，謝謝您，一切盡在不言中。

我感恩媽媽?zhuān)俏矣H愛(ài)的姐姐。雖然嚴(yán)厲，但她處處都為我著想。媽媽?zhuān)偸菍⒖鞓?lè)的一面展現(xiàn)在我眼前，卻把心事留給自己。媽媽?zhuān)驗(yàn)樯习喽砩虾芡砘貋?lái)，但您依舊例行檢查我作業(yè)，帶著黑眼圈，我很多次笑自己無(wú)能，沒(méi)辦法幫您。媽媽?zhuān)覑?ài)您，感謝有您。

滴水穿石的力量如此渺小，天長(zhǎng)日久，再渺小的力量也能穿石，讓我們從現(xiàn)在起，用自己滴水的力量去真心報(bào)答父母，他們?yōu)槲覀冏龅锰啵冻鎏啵屛覀円矐阎环N愛(ài)與恩的心情去為他們付出。讓我們與感恩共同成長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)感恩文化，做個(gè)學(xué)會(huì)感恩的學(xué)生！

我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話(huà)，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。

雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。

記得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長(zhǎng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。

記得我十歲生日那天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興。可是樂(lè)極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的。”他們說(shuō)：“只要你健康快樂(lè)，成績(jī)好，就是對(duì)我們的回報(bào)。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母。

有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。

曹老師是我們?nèi)昙?jí)七班的班主任，她既是我們的老師，又是我們的朋友，班里同學(xué)都很喜歡她。

曹老師課堂上對(duì)我們要求很?chē)?yán)，尤其是在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面。為了讓我們養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的好習(xí)慣，曹老師每次批改作業(yè)時(shí)，都特別認(rèn)真，不放過(guò)任何一點(diǎn)錯(cuò)誤，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在課下，曹老師跟我們一起有說(shuō)有笑，就像我們的朋友一樣。

你要問(wèn)我最想感恩的人是誰(shuí)？我的回答是---我的班主任曹老師。我想對(duì)曹老師說(shuō)：“感謝您曹老師，是您教給了我知識(shí)，是您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，是您告訴了我做人的道理。謝謝您！我今后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，做一個(gè)好學(xué)生。”

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇六

我們生活在中華這個(gè)大家庭，從小就和中國(guó)結(jié)下了不解之緣。漢字，這是我們所接觸到的最早的文化。

你是否記得小時(shí)候，跟著爸爸媽媽后面咿呀學(xué)語(yǔ);你是否記得，你會(huì)唱的第一首歌是國(guó)歌，會(huì)寫(xiě)的第一個(gè)詞是中國(guó)。鋼勁有力的中國(guó)字，深深印在了每一位中華兒女的心中。這就是漢字是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是祖先給予后人的饋贈(zèng)，是華夏兒女引以為傲的珍寶!

若每個(gè)漢字都是一個(gè)家庭成員，那字典是數(shù)萬(wàn)個(gè)字組成的大家庭。你翻看過(guò)字典嗎?答案是肯定的。可你有沒(méi)有仔細(xì)揣摩過(guò)她呢?中華5000年的文化就從這漢字孕育而來(lái)。漢字是十分有趣的，多數(shù)漢字是形聲字，是世界上一種十分獨(dú)特的又具有魅力的文字。

和《牛津大詞典》相比，我們也有值得皓首窮經(jīng)的《康熙字典》《辭海》《辭源》，可以用一生去讀完。但是完整的讀過(guò)小開(kāi)本的《新華字典》的人，恕我寡聞，都確實(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。自己曾經(jīng)津津有味的讀過(guò)一個(gè)寒假《新華字典》，然而到了忙碌的新學(xué)期，那么極富趣味的閱讀便被拋到了腦后。

開(kāi)始的時(shí)候把閱讀字典當(dāng)成解悶的辦法，但是在這枯燥乏味中我讀到了很多樂(lè)趣。一個(gè)字，其實(shí)就是一副惟妙惟肖的畫(huà)，正是古人豐富的想像力，創(chuàng)造力，畫(huà)出了一個(gè)個(gè)生龍活虎，韻味深長(zhǎng)的漢字。比如每個(gè)人都很熟悉的“休”。在字典里“休”有歇息的意思。“休”還可以拆成為單人旁和“木”，把二者聯(lián)想起來(lái)就變成了“一個(gè)人累了，倚靠著樹(shù)休息”“休”這個(gè)字就這樣誕生了。再比如說(shuō)“馬”字就是一匹馬鬣、有四條腿的馬，“月”字像一彎月亮的形狀，“艸”是草的本字，就是兩束草的樣子。而“日”就是一個(gè)圓形，中間有一點(diǎn)，很像人們?cè)谥币曁?yáng)時(shí)，所看到的形狀。我不禁感慨，中國(guó)人是多么有智慧，竟能創(chuàng)造出這樣神奇的文字!漢字是方方正正的，是有骨氣的。比起外國(guó)的abcd，中國(guó)的漢字更鮮活，更別具一格，更富有神韻!

中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)而漢字更是把刻骨銘心的事記錄下來(lái)，《字典》讓我們初步領(lǐng)略了中華文化的魅力。我也不是什么兒漢學(xué)研究專(zhuān)家，并不能闡述漢字這博大精深的學(xué)問(wèn)，但我知道，翻閱字典能讓我認(rèn)識(shí)更多的字，而識(shí)字是知識(shí)之源。看到這橫平豎直，陽(yáng)剛蓬勃的漢字，都會(huì)感慨道，這是一部多么栩栩如生的著作。然而，美，不勝收。

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇七

我有一本新華字典，是我六歲上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，生日時(shí)爸爸送我的禮物，它伴隨我已經(jīng)有四年了。

它是一個(gè)長(zhǎng)方體，封面是由紅，黃，淺藍(lán)，深藍(lán)，淺綠五種顏色組成的。印著“新華字典”四個(gè)白色的大字，而“新華字典”四個(gè)大字的拼音是藍(lán)色的，在大字上面，不但這樣，還有一“本”綠色的“書(shū)”在上面，好像在時(shí)刻提醒我：“小主人，你要多多看書(shū)，這樣你才能認(rèn)識(shí)更多字，更多好句和好段;更好提高作文水平喔!”我每看見(jiàn)這“本”“書(shū)”，就會(huì)多看書(shū)，把從書(shū)中學(xué)到的東西都記下來(lái)。

這本新華字典不僅封面漂亮，里面的知識(shí)也很豐富呢!它可以明確區(qū)分繁體字異體字，還可以知道詞語(yǔ)的意思呢!此外，它里面有綜合插圖和附錄。它可以幫你找字。你會(huì)讀不會(huì)寫(xiě)的字，可以查漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引;你會(huì)寫(xiě)不會(huì)讀的字，可以查部首檢字表;你既不會(huì)寫(xiě)又不會(huì)讀的字，可以查難檢字筆畫(huà)索引，簡(jiǎn)明實(shí)用。

使用漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引，根據(jù)你讀的那個(gè)字的音序找到字母后，再拼拼音，就可以看見(jiàn)那個(gè)字的頁(yè)數(shù)了。而你使用部首檢字表時(shí)，先查那個(gè)字的部首，然后，找到那個(gè)部首，就數(shù)除部首外有多少筆畫(huà)，就看筆畫(huà)那里，就可以除到了。

附錄有常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法簡(jiǎn)表，可以教你使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。還有我國(guó)少數(shù)民族簡(jiǎn)表，讓你認(rèn)識(shí)民族和他們主要分布在哪里。

字典，是我們的幫手，更是我們的好老師。

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇八

今天是感恩節(jié)，我要感謝我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗o我們做飯，打掃衛(wèi)生，她晚上還給我撓背。

我要感謝我的爸爸，因?yàn)橛辛怂覀儾拍苓^(guò)好生活。

感謝我的姑媽?zhuān)驗(yàn)闆](méi)有她，我們就吃不上紅燒肉。感謝我的姑父，因?yàn)槲覀冇行p壞了的東西都是他幫忙修理好的。感謝我的爺爺奶奶，因?yàn)樗麄儠?huì)給我們做好吃的。

一看到這個(gè)題目，你一定會(huì)想：最想感恩的人不是父母就是老師吧！哈！錯(cuò)！我認(rèn)為"我最想感恩的人"應(yīng)該是一個(gè)特別的人，應(yīng)該別出心裁。老師、父母是最應(yīng)該感謝的！可是，我最想感恩的人是我！

每一個(gè)人的人生都不同，可都需要自己去走，去譜寫(xiě)自己的人生！所以我覺(jué)得每一個(gè)人最應(yīng)該感恩自己。

感恩吧！感恩自己吧！相信自己，愛(ài)自己，用自己感恩的愛(ài)去愛(ài)別人。同時(shí)，感恩自己，更要把自己的愛(ài)感恩傳送給別人給大家......

人，應(yīng)該懂得感恩，應(yīng)該懂的知恩圖報(bào)，應(yīng)該懂得滴水之恩，必當(dāng)涌泉相。

人的感恩對(duì)象是廣闊的。我們可以。

感恩父母。

感恩親人感恩朋友。在《感恩的心》這本書(shū)中都為我們寫(xiě)到了。書(shū)中還有一些讓人耳目一新的東西：如感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西但是它能激勵(lì)我們向成功邁進(jìn)所以才有了一句話(huà)：失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了：失敗它能夠讓我們更加努力失敗了才能看出自己與別人的差距并且能定一個(gè)目標(biāo)讓我們向那個(gè)目標(biāo)努力的奮斗！

書(shū)中還有一輯是讓我們看不見(jiàn)，摸不著的：感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的東西，有人說(shuō)它遠(yuǎn)在天邊，有人卻說(shuō)它近如咫尺，不同的人對(duì)幸福有不同的感覺(jué)。我對(duì)幸福卻抱著感恩的心態(tài)：幸福是處處都有的。例如：父母為我們買(mǎi)了喜歡的東西，這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動(dòng)作或事都是幸福的傳達(dá)。

感恩，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里，別人來(lái)求助我們，我們也應(yīng)該盡力而為，別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會(huì)，我們也應(yīng)該這樣，應(yīng)該懂得感恩。

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇九

今天是我爸出差的第五天。哇，我爸走了五天了，哇呀，真難忘記這幾天是怎么過(guò)的。

今天下午還是跟昨天一樣煩惱。只不過(guò)我有點(diǎn)興奮，因?yàn)榻裉炀司艘獊?lái)我家玩，所以我非常盼望晚上早點(diǎn)來(lái)臨。

很慢的時(shí)光終于過(guò)去。晚上回到家，等了很久，舅舅終于來(lái)了。舅舅他們大包小裹，兩手都滿(mǎn)滿(mǎn)的，我想有可能里面是吃的，也有可能是玩的，還有可能是穿的。

“冰冰吃完飯了嗎？”我站在舅舅身邊，望著舅舅，那舅舅突然問(wèn)我。

“沒(méi)呢！”

“好，那馬上就吃好吃的！”

很快吃完飯，我還在想舅舅他們拿是什么東西呢？那么多！

“去樓下玩吧？”媽媽說(shuō)。

“好！”大家一起說(shuō)，舅舅家小弟弟更是歡呼雀躍。

我們來(lái)到樓下廣場(chǎng)，堆雪人、打雪仗、打雪滑梯……哇！真是太好了，今天擺脫了我爸。

老爸晚上也沒(méi)有到我的夢(mèng)里來(lái)。

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇十

今天，飛飛突發(fā)奇想說(shuō)：“我是……狗飛飛！汪汪！”說(shuō)完，趴在地上，汪汪地大叫。

“妮，系繩！”飛飛拿了個(gè)跳繩，讓我扣住他，牽他走。

“汪汪！”我端了碗水給他，他不好好喝，非要學(xué)狗喝，趴在地上，有節(jié)奏的舔。“飛飛你還動(dòng)真格的啊！”我笑道。

“我是狗！汪……”

“小狗？走吧……我晃著繩子

“撲嗒、撲嗒！飛飛爬在地上。好吧，這還真是一條“狗”，我苦笑。

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇十一

由于上個(gè)星期下雨，所以我們今天才去掃墓。

上午九點(diǎn)，我們開(kāi)車(chē)到了白馬山腳下，白馬山上沒(méi)有階梯，但不是特別陡，而且我們已經(jīng)來(lái)過(guò)很多次了，所以我們一會(huì)兒就找到了外太公和外太婆的墓，但我們的鞋子上還是沾滿(mǎn)了泥土。我們提前拿了很多水果和糕點(diǎn)祭拜外太公和外太婆，外公在山上摘了許多野菊花，還把墓邊的雜草拔掉了許多。祭拜完后，我們就下山了，都說(shuō)“上山容易下山難”，下山的時(shí)候，我們都互相攙扶，外婆有下山的技巧，所以我和外婆不用幫助就順利的下了山，而且速度很快。

中午的時(shí)候，我們?cè)谛⊥馄偶页粤宋顼垺Ｎ顼埡螅⊥馄潘麄內(nèi)ソo外太公和外太婆掃墓，我們開(kāi)車(chē)去了大禹陵。

車(chē)子開(kāi)了很久，我們終于到了大禹陵，我們?cè)诹昴沟厍巴Ａ塑?chē)，小舅舅在門(mén)口買(mǎi)了十朵鮮花，五朵扎成一束，其中一束祭拜太太，另外一束祭拜小舅媽的爺爺奶奶。等大家集合后，我們就出發(fā)去祭拜太太了。

我們先用我們留在那里的布擦了一下太太的墓，然后逐一祭拜太太，舅舅們回憶起了太太生前的事，十分感慨。我們把鮮花的花瓣摘下來(lái)撒在太太的墓周?chē)詈蟠驋吡艘幌绿哪梗突丶伊恕?/p>

今天一天的掃墓表達(dá)了我們對(duì)逝去的親人的思念，但是今天的過(guò)程十分有趣！

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇十二

今天，我們?nèi)胰ハ愀弁嫒チ耍覀兿热サ氖呛Ｑ蠊珗@，進(jìn)到了哪里簡(jiǎn)直是人山人海，我都快被擠成肉餅了。

在哪里有許多在別的海洋公園沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的魚(yú)，這里還養(yǎng)著海獅，海象，海豹，海狗這些在北極生活的動(dòng)物。

不過(guò)，我最喜歡魔鬼魚(yú)了，它的尾巴跟矛一樣的鋒利，它的身體兩旁長(zhǎng)著兩個(gè)跟扇子一樣的東西，游動(dòng)時(shí)像扇子的東西往上往下的扇著，好看極了。還有，它那兩個(gè)大耳朵似的東西，向前伸著。是歡迎我嗎？還是要和我擁抱？還是獵取食物呢？這就是我喜歡它的原因。

今天好開(kāi)心。

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇十三

今天，我們進(jìn)行了個(gè)有趣的游戲，那就是一場(chǎng)別開(kāi)生面，異常激烈的搶橡皮游戲。

規(guī)則是這樣的：把橡皮放在兩張桌子中間，聽(tīng)老師“預(yù)備——1——2——3——左手或右手”的口令，出手搶橡皮。誰(shuí)先搶到就算誰(shuí)贏，可要是出錯(cuò)了手，既便贏了也不算。

游戲開(kāi)始了，有的同學(xué)緊盯著橡皮，似乎這橡皮是他的寶貝似的;有的同學(xué)游戲還沒(méi)開(kāi)始，手就“啪”地一下拿起橡皮，惹得大家笑得前仰后倒;有的同學(xué)則不小心開(kāi)了一個(gè)小差。“預(yù)備——1——2——3——左手!”聽(tīng)到命令后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了這塊白白的橡皮。我得意地左顧右盼。

緊接著，第二局開(kāi)始了，老師一聲令下，我的同桌周玥就左右開(kāi)弓，像一只餓了三天三夜的老虎撲向一只很肥的兔子，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)搶到橡皮了。可事以愿違，她的手出錯(cuò)了，所以這局，我們誰(shuí)都沒(méi)贏。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，游戲一會(huì)兒就過(guò)去了。這場(chǎng)比賽我以1：0贏了。勝不驕，敗不餒。我以后會(huì)繼續(xù)加油，爭(zhēng)取做得更好!

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇十四

10.7慶祖國(guó)x華誕，賀中秋佳節(jié)團(tuán)圓。浪漫的玫瑰，可愛(ài)清香的桂花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花……都在這萬(wàn)人歡慶的十月競(jìng)相開(kāi)放，為中國(guó)獻(xiàn)上最美的祝福。

十月的天氣，已是有絲絲的涼意。可眼前的景色卻讓我目瞪口呆。只見(jiàn)，一排火紅的雞冠花傲然挺立著，顯得格外挺拔。走過(guò)雞冠花，便聞到一股淡雅的清香，沁人心脾。

抬頭一望，無(wú)數(shù)美麗的菊花組成“祖國(guó)生日快樂(lè)”的大字，為祖國(guó)獻(xiàn)上一份美麗的祝福!

轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)一個(gè)大花壇里還有著各種花朵：婀娜多姿的牡丹炫耀著它傾城傾國(guó)的姿色;浪漫多情的玫瑰依舊深紅，依舊那么深厚。我走過(guò)小橋流水，穿過(guò)幽靜的竹林，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我發(fā)現(xiàn)一叢叢的野花。紅的，綠的，白的……給人一種不知名的感動(dòng)。它們沒(méi)有被修剪過(guò)卻是最美的。它們就像為祖國(guó)獻(xiàn)身的無(wú)名英雄令世人敬佩!

百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，讓十·一充滿(mǎn)快樂(lè)的色彩，讓中華大地，沁在花香中，度過(guò)自己最幸福的生日!

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇十五

大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，因?yàn)椋蠹宜娴沫h(huán)境，一旦受到破壞，大家的家園也許就會(huì)毀滅。

難道大家不應(yīng)該有所付諸行動(dòng)嗎？

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話(huà)的意思大家都懂，也都知道這句話(huà)，不只是說(shuō)說(shuō)而已，而是家園真的需要大家來(lái)保護(hù)。

地球是脆弱的。

我在學(xué)習(xí)中，一句保護(hù)環(huán)境的話(huà)語(yǔ)，一直印在我的腦海中，忘不掉，而這句話(huà)就是：

“家園只有一個(gè)，地球不能克隆。”

相信大家，也都是愿意保護(hù)地球的吧，那么，保護(hù)環(huán)境，就從小事做起，從大家的身邊做起吧！

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇十六

２０xx年９月１日星期日晴今天媽媽帶我和竇逸姐姐一起去自然博物館。我們?nèi)サ脑缌它c(diǎn)兒，在門(mén)口等了一會(huì)，９點(diǎn)鐘才進(jìn)去參觀。

一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)許多恐龍模型，然后去了恐龍化石展廳，那里有許多恐龍化石的骨架，有的特別巨大，最大的一個(gè)恐龍骨架高達(dá)９米，長(zhǎng)１６米，它的尾巴和脖子特別長(zhǎng)，所以它才有這么長(zhǎng)，這么大的身體。在這個(gè)展廳里還有恐龍蛋化石、象牙化石，最長(zhǎng)的象牙有２１５米，比一個(gè)大人還長(zhǎng)許多，遠(yuǎn)古的動(dòng)物真神氣呀，可惜他們大部分很早以前就滅絕了，我對(duì)這些早已滅絕的動(dòng)物都很感興趣。

我們還看見(jiàn)了很多爬行動(dòng)物，比如說(shuō)鱷魚(yú)呀，蜥蜴呀，大鯢（娃娃魚(yú)），海龜呀，蛇呀，等等，我看見(jiàn)了飼養(yǎng)員給爬行動(dòng)物加水，我想：“他膽子可夠大的，蛇這樣的動(dòng)物，又丑陋，又狠毒，他竟然把手伸進(jìn)它們的.籠子里。”

在博物館二樓的生態(tài)環(huán)境展廳里，有許多動(dòng)物標(biāo)本，有哺乳動(dòng)物，有鳥(niǎo)類(lèi)，它們都是按照不同的氣候帶和生存環(huán)境來(lái)擺放的，在溫帶動(dòng)物這一單元里，有許多常見(jiàn)的動(dòng)物，老鼠、兔子、黃鼠狼、狐貍，媽媽說(shuō)：“我們生活的這個(gè)地區(qū)就屬于溫帶，可是由于環(huán)境破壞太嚴(yán)重，這些動(dòng)物已經(jīng)很少見(jiàn)了”。

博物館里最有意思的地方是三樓的昆蟲(chóng)展廳，那里有許多千奇百怪的昆蟲(chóng)，尤其是五彩繽紛的蝴蝶標(biāo)本和蛾子標(biāo)本，最好看了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一望見(jiàn)那漂亮的蝴蝶標(biāo)本，我和姐姐就像蝴蝶一樣飛快地跑了過(guò)去。有的蛾子比蝴蝶還要漂亮，比如說(shuō)有一種燕尾蛾，它的翅膀就像燕尾的形狀，顏色也很好看。除了吃花蜜的蝴蝶，還有釀蜜的蜜蜂，還有小甲蟲(chóng)等等。

自然博物館真好呀，我還真有點(diǎn)兒舍不得離開(kāi)，以后我還想讓媽媽帶我去。

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇十七

今天我和爸爸媽媽一起去看潮，那場(chǎng)面，兩個(gè)字，壯觀!

“潮來(lái)了，潮來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲，我趕緊跑到堤前去看潮。

只見(jiàn)一條又細(xì)又長(zhǎng)的“白線”從遠(yuǎn)方奔來(lái)，然后越來(lái)越高，越來(lái)越近……本來(lái)平靜的江面被潮撫過(guò)后就變得不安分起來(lái),就好像潮是位報(bào)喜人，聽(tīng)到喜訊的水都?xì)g騰起來(lái)。

這時(shí)，潮已經(jīng)過(guò)來(lái)了，浪花使勁拍打著岸邊，我想，如果岸邊種著一棵樹(shù)的話(huà)，也會(huì)被潮水推到的。浪花翻騰著，猶如綻開(kāi)的一朵朵白花，他比牡丹更美麗，比梨花更潔白;比桃花更可愛(ài)，比迎春更動(dòng)人。潮過(guò)去后，還有些余潮，余潮的威力也不能小看，他們?cè)诮锓v著，就像一條條大魚(yú)在江中跳躍著。

這時(shí)，潮已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，于是，我們坐上車(chē)去追潮，追到一個(gè)大橋前，我們停了下來(lái)。潮跑了過(guò)來(lái)，碰到那個(gè)橋后激起了一個(gè)大水花，從堤下噴了出來(lái)，嚇得站在邊上的阿姨躲了起來(lái)。潮碰到橋，又形成了回頭朝，這時(shí)，對(duì)面的余潮也追了上來(lái)，回頭潮和余潮交織在一起，江里鬧得不可開(kāi)交好像發(fā)生了江面大戰(zhàn)似的。

這是我第一次看到潮，實(shí)在太壯觀了!

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇十八

今天我要包書(shū)面了，媽媽和我一起到“為學(xué)書(shū)店”買(mǎi)書(shū)面。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)透明的書(shū)面。”媽媽說(shuō)“可以啊，你自己挑吧。媽媽等你。”我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是沒(méi)找到透明的書(shū)面。正在這時(shí)，書(shū)店的阿姨說(shuō)：“書(shū)面被羽毛球遮住了。”哦，原來(lái)在這里啊！我高興地把書(shū)面買(mǎi)了回來(lái)。

1月23日星期五陰。

捉迷藏。

今天我要和小伙伴玩捉迷藏。第一次找人的是我的伙伴浩楠。他找了很久都沒(méi)找到我們。忽然秋雨不小心打了一個(gè)噴嚏，就被他找到了。第二次輪到我了，浩楠走到木板旁邊，木板會(huì)動(dòng)，所以很快被我發(fā)現(xiàn)了。第三次輪到秋雨來(lái)捉，她一進(jìn)去就找到了我們，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)躲好。

奕含，這篇文章如果能加上一點(diǎn)自己對(duì)這次活動(dòng)的感想就更棒了哦！寫(xiě)活動(dòng)日記千萬(wàn)不要只是簡(jiǎn)單地把事情記錄下來(lái)哦！（陳老師）。

1月20日星期二晴。

旅游。

今天要去廈門(mén)旅游了，可是我悶悶不樂(lè)的。這是因?yàn)槲覀円?個(gè)小時(shí)的汽車(chē)才能到呢！在車(chē)上，我只能和表妹、朋友們玩魔術(shù)。該怎么變呢？哥哥先帶頭，他拿起一只鉛筆。他說(shuō)：“呼啦，呼啦，變、變、變！”一下子把鉛筆變得無(wú)影無(wú)蹤，誰(shuí)都找不到。他嘲笑著說(shuō)：“哈哈，鉛筆在我自己的書(shū)包里。”

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇十九

感恩節(jié)如期而至，大家一定會(huì)很期待吧!下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于三年級(jí)感恩節(jié)。

作文。

希望能夠幫到您!

11月24日是感恩節(jié)，老師說(shuō)我們要有一顆感恩的心，感謝關(guān)心幫助我們的人。在感恩節(jié)那天，我先給遠(yuǎn)在寧強(qiáng)的爺爺奶奶打電話(huà)，說(shuō)我很愛(ài)他們，希望他們注意身體。爺爺奶奶特別激動(dòng)，要給我買(mǎi)玩具，我特別高興。

之后，我看見(jiàn)媽媽在洗衣服，就說(shuō)：“我來(lái)自己洗襪子吧!”媽媽高興地說(shuō)：“好啊!”。我學(xué)著媽媽的樣子，先打了半盆水，倒了一點(diǎn)洗衣液，把襪子放進(jìn)去泡了一會(huì)，就開(kāi)始搓。盆里出現(xiàn)了好多小泡泡，我的手好像變成了棉花糖，在燈光下五顏六色特別好看。搓了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)再打點(diǎn)肥皂會(huì)洗得更干凈。于是我又抹了一些肥皂繼續(xù)搓，我搓呀搓，揉呀揉，感覺(jué)干凈了，就把襪子擰干，在清水里面繼續(xù)揉。媽媽說(shuō)什么時(shí)候水變得沒(méi)有泡沫了就干凈了，我就把盆里的水倒掉，再換一盆清水揉了幾下，一共換了3盆水，襪子終于洗干凈了。媽媽夸我長(zhǎng)大了，能幫媽媽干活了，我心里樂(lè)滋滋的，不過(guò)也明白了媽媽洗衣服真的很不容易，非常辛苦。我把襪子鋪到暖氣片上面，第二天早上襪子就干了，而且穿上特別暖和。

我想我以后不但要好好學(xué)習(xí)，天天向上，還要努力干自己力所能及的事情，幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，早早長(zhǎng)大成為一個(gè)真正的男子漢，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。

在11月24日的晚上我寫(xiě)完了作業(yè)，也練完了琴。我想著金老師給我們說(shuō)的話(huà)：“同學(xué)們，你們今天下午放學(xué)后給你的爸爸媽媽做一件感恩的事。”我也覺(jué)得爸爸媽媽平時(shí)很愛(ài)我，給我買(mǎi)很多東西，和我玩，給我做好吃的飯，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，很辛苦。我到底做什么呢?腦子里畫(huà)出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)?我想呀想。過(guò)了一會(huì)兒我想出了一個(gè)很好很好的辦法。于是我偷偷的給媽媽做了一個(gè)像皮泥的小娃娃，小娃娃的嘴是一個(gè)小娃娃做的，小娃娃的眼睛是兩個(gè)很鮮艷的點(diǎn)，好像能看見(jiàn)好多東西一樣。還有一張賀卡，賀卡上面畫(huà)著我在幫媽媽掃地，還畫(huà)了小草、太陽(yáng)。我把它們藏到一個(gè)地方，讓媽媽來(lái)找。哈哈，這下媽媽肯定很高興。等到媽媽找到了我藏禮物的地方，我就在心里很高興。當(dāng)媽媽拿到禮物的時(shí)候，看見(jiàn)我在賀卡上面給她寫(xiě)的：“媽媽感恩節(jié)快樂(lè)”這七個(gè)大字心里很開(kāi)心。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，我的寶貝長(zhǎng)大了!”然后把這個(gè)賀卡用膠帶紙粘在了我們陽(yáng)臺(tái)的門(mén)上。

我覺(jué)得感恩節(jié)可以表達(dá)自己心里的一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，我很喜歡過(guò)感恩節(jié)，下次過(guò)感恩節(jié)的時(shí)候我還要為爸爸媽媽寫(xiě)賀卡。

十一月二十四日星期四是感恩節(jié)。它是美國(guó)人最重要的一個(gè)節(jié)日，這一天不管在什么地方旅游、工作和學(xué)習(xí)的人都要回到家里，和家人團(tuán)圓，就像我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)一樣，特別隆重。

這一天我像往常一樣早上上學(xué)，下午放學(xué)回家做作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的口算驗(yàn)收。第二天晚飯時(shí)，媽媽說(shuō)了感恩節(jié)的來(lái)歷。在很早很早以前，英國(guó)人坐著木船，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦忍著饑寒到達(dá)了美國(guó)，當(dāng)時(shí)正好是這個(gè)季節(jié)冬天。印第安人拿出了他們自己過(guò)冬的食物給到來(lái)的英國(guó)人吃，英國(guó)人非常感激。英國(guó)移民就將每年的十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。感恩節(jié)主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。

我們盡管不過(guò)這個(gè)節(jié)日，但是我們要學(xué)會(huì)感激別人。在這個(gè)節(jié)日里我要感謝金老師、王老師和楊老師，她們教給了我們好多知識(shí);感激媽媽爸爸給了我生命，也給了我學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的照顧;感謝哥哥每個(gè)禮拜六帶我去上繪畫(huà)課;也感謝同學(xué)們給了我友誼，給了我快樂(lè)，我感謝你們每一個(gè)人。

感恩節(jié)日記三年級(jí)篇二十

嚴(yán)寒的冬天悄然離去，春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來(lái)，她撒下點(diǎn)點(diǎn)甘露，滋潤(rùn)著人間和大地。世間萬(wàn)物都盡情地吮吸著甘露而茁壯成長(zhǎng)。

田野上，到處是盛開(kāi)的鮮花，一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，引來(lái)一群群蜜蜂在它們上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾，油菜花黃燦燦的，在風(fēng)姑娘那雙小手的撫弄下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn)。一群愛(ài)美麗的小女孩兒來(lái)到花叢中，摘下朵朵鮮艷明麗的鮮花插滿(mǎn)了頭，你看著我笑，我看著你笑，鮮花映紅了臉，真是美極了。

你看，那開(kāi)闊的河面，猶如千萬(wàn)匹被風(fēng)吹動(dòng)的綢緞，水中的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，一只只小鴨子拍著水花，時(shí)而潛入水中，時(shí)而浮出水面，他們?yōu)榱吮磉_(dá)自己心中的歡樂(lè)，還不時(shí)的引頸高歌，好象在唱：“春天來(lái)了春天來(lái)了！”難怪古詩(shī)云：“春江水暖鴨先知。”

“一年之記在于春”。田邊地頭，農(nóng)民伯伯們正在辛勤的松土、播種、澆水。

好一派無(wú)限春光！這自然界的美、純樸、恬靜，令人心曠神怡。我愿我家鄉(xiāng)的“春”常在！更愿我們偉大的祖國(guó)處處有“春”光！春光無(wú)限好！