生活中總有那么些不經(jīng)意的瞬間，我們是否記得記錄下來？總結(jié)要結(jié)合實(shí)際，具有可操作性和指導(dǎo)性。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考。

以舞臺為題篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

舞臺，我似乎從未擁有過，直到那個聲音的響起。

英語演講比賽的消息像風(fēng)一樣傳遍了年級，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌，都想借這個舞臺展示自己。而我，卻因期中考試的失敗，悶悶不樂。

賽前一天，我托著腦袋，望向窗外，心里想道：明天就要上那個叫做舞臺的東西了么?有些激動，有些緊張，有些困惑……閉目，我受到了陽光的洗禮，清新的味道使我輕輕一笑。

賽日，教學(xué)樓二樓會議室。老師坐滿前一排，投影幕上是幾個醒目的打字：初中英語演講比賽。一踏入這寬闊的教室，撲面而來的是一陣聲音：“孩子，你來了，來了，了……”從不知何處傳來的聲音令我吃了一驚：“你是誰?”“這不重要，來了就好，孩子，放寬心。”充滿溫暖氣息的聲音又傳了過來，聲音不大，卻震撼著我的心。我想再開口時，四圍的一切都變了。下一個上場的就是我了，英語老師在前面不斷地給我遞鼓勵的眼神。

輪到我了。我快步上了“舞臺”，略有些忐忑地調(diào)整好了話筒的位置。我閉目彎下腰向所有老師問好。此時，我的心跳猛烈了，以至于呼吸困難。那個聲音又來了：“別緊張，你可以的。”聽到這話，似乎有一種神奇的魔力使我心平氣和下來了。于是，我看了一眼所有老師和同學(xué)。我深情的流露，行云流水的聲音似是有節(jié)奏地融合了，演繹著美麗的夢。鏗鏘有力的聲音將我的演講推向了最高潮。

我再次鞠躬。我笑了，因?yàn)槲矣辛藢儆谧约旱奈枧_，一個充滿曙光的舞臺。不論成敗，此次演講我總是賺到的。我明白了：我的舞臺是一股勁，一股“急湍甚箭，猛浪若奔”的頑強(qiáng)不屈，富有青春氣息的勁兒。

“孩子，你真棒。”聲音傳了過來。我向前方望去，英語老師正對我深深地笑著……。

我的舞臺，感覺真好!一掃戰(zhàn)敗的失落和沮喪，拿著獎狀向門外走去，我再次閉目，喃喃道：“那個聲音，謝謝你。”

人生路，只待我昂首闊步向前行!

以舞臺為題篇二

舞臺，是每個人想往的地方，光芒四射，人群聚焦。舞臺，也是一個自我展現(xiàn)的地方，但只要心中有著那一盞燈，照耀著你的臉龐，那么，走到哪里，都會是你的舞臺。

清早的空氣很好。我愜意地站在院子前，享受著徐徐吹來的微風(fēng)，輕輕拍打在臉上。但就這樣無所事事地在這晃蕩，卻似乎少了點(diǎn)什么。我若有所思地走進(jìn)房間，一本新買的本子和一支新買的筆就樣直挺挺地擺在書桌上。我忍不住想要來練練字。

帶著一本小詩，帶著筆和本子，在一棵石榴樹下坐了下來。我慢慢翻開本子，紙很光滑，又試了試筆，寫起字來暢通無阻。

用筆沾了沾墨，在那紙上寫下“春江花月夜”這五個字。不知怎的，我就是很喜歡這句詩，感受它優(yōu)幽美的意境。輕輕地甩了甩筆，一滴圓滾滾的墨珠從筆中迫不及待地蹦了出來。也許是因?yàn)榧執(zhí)耍悄诩埳喜煌５嘏軄砼苋ァ?/p>

那一剎那，我就覺得，那滴絕美的墨珠就是舞臺上表演的一位演員，而那張純白的紙就是那灑下的一束束燈光讓原本漆黑的墨珠瞬間變得明亮了起來。

墨干了，就好似一個出色的表演者在獲得滿堂掌聲后，完美謝幕了。

我翻過一面，又繼續(xù)開始練字。慕然回首，那人卻在，燈火闌珊處。這又是一個令我如癡如醉的句子。又是一陣清風(fēng)吹來。吹起了我的頭發(fā)，吹卷了那張紙，吹干了墨跡。

我一直寫，寫了很多古代詩人用自己滿腔才華凝結(jié)成的千古名句。就也像一個精彩絕倫的表演，在圓滿結(jié)束的同時，也讓我們這些“觀眾”感到了詩句帶來的美妙。

等到我寫滿了整張紙，寫滿了整個舞臺的同時，天也黑了，從早晨的清風(fēng)變?yōu)榱松耐盹L(fēng)，但，依然令人心曠神怡。

我明白。人的一生，也就是一個舞臺，人生也就是一場戲。你想把人生過得精彩，就要把戲演得精彩。不拖泥帶水，淳樸，也要點(diǎn)亮你心中舞臺上的那盞燈。

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以舞臺為題篇三

曾經(jīng)，我打開電視，入眼的是一個個站在舞臺上表演唱歌、跳舞、京劇…的人，他們正在運(yùn)用他們所擅長的，向觀眾展現(xiàn)精彩的一面。他們令我陶醉，他們讓我羨慕，我也想像他們一樣，站在舞臺上展現(xiàn)自我。這是我的目標(biāo)，我渴望有一天站在舞臺上表演，觀眾為我而喝彩。

我知道自己擅長的是舞蹈，基本功是扎實(shí)的，我覺得我可以上舞臺，于是，我不斷練習(xí)，不斷的突破自我。

舞臺·如今。

直到有一天，我的舞蹈老師通知我們班同學(xué)，要去拍攝《春晚》中的舞蹈節(jié)目，霎時，我心中一陣驚喜，覺得是上天給我的機(jī)遇，我要通過這次機(jī)遇，站上舞臺，找到屬于自己的舞臺。于是，我便更加勤奮練習(xí)，做好了萬分準(zhǔn)備。

終于等到了這一天，我心想：我一定要牢牢抓住，這次展現(xiàn)自我的機(jī)會。開始拍攝了，我有些緊張，但是在將全身心投入后，便覺得十分放松了。拍完后，我覺得其實(shí)舞臺是一個很有趣的平臺。拍攝期間我慢慢從緊張變?yōu)樽孕牛蛟S這就是舞臺的魅力吧!

曾經(jīng)，我是無比羨慕站在舞臺上舞者，如今，我終于站上舞臺，這里也是我的舞臺了!

舞臺，就是這樣的吸引人，每個人心中都有一個舞臺，那是屬于自己的舞臺!

以舞臺為題篇四

今有借景抒情，用事物傳播自己感情的芳香；古有歸有光借項(xiàng)脊軒傳播自己的感情，為了淋漓盡致般揮灑自己的心緒，歸有光的項(xiàng)脊軒應(yīng)運(yùn)而生。項(xiàng)脊軒為他搭建了一個舞臺，展現(xiàn)自己內(nèi)心世界的舞臺。

項(xiàng)脊軒是一條連接自己與母親的彩虹。母親，如漫天的星星，無時無刻地?fù)崮ψ约海粭l感情的河水拍擊心靈的大門。母親雖以匆然離去，但她在項(xiàng)脊軒的足跡卻象河底的沙塵，深深的沉在自己的心底。某所，而母立于茲。汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指門扉項(xiàng)脊軒，自己讀書的地方，時而疲憊之時，便感到母親厚厚的手把自己浮在身上。

項(xiàng)脊軒是承接自己與妻子的紐帶。妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑幾學(xué)書，生命中遇到了結(jié)終伴侶，一路上共同論今事談古人，情投意合的知音，便把這美好的時光定格在項(xiàng)脊軒。項(xiàng)脊軒見證了自己與妻子的相識，相愛，不但從生活上身無彩鳳雙飛翼，而且在心靈上心有靈犀一點(diǎn)通。然而，天有不測風(fēng)云，幾經(jīng)周折，妻子不辛撒手人間。留下，歸有光徘徊于項(xiàng)脊軒，庭有枇杷，吾妻死之年所手植也，今以亭亭如蓋矣，美好的夫妻生活與妻子死亡的悲痛所交織在枇杷樹。這項(xiàng)脊軒的枇杷樹，每一次呼吸，都在講述生人做死別的愛情往事，也象這偌大枝葉，萬年長青。

以舞臺為題篇五

人生最重要的是什么?注意力和穿透力。什么是穿透力?就是可以排除周圍一切紛紛擾擾，眼睛只看著自己的路。在舞臺上，也是如此。

你可以透過黑暗，看到星光;你可以透過外表，看到人性的丑惡;你可以擺脫所有微信和微博的騷擾，堅(jiān)持專注的學(xué)習(xí)。這就是穿透力。而穿透力恰恰跟注意力是相同的。

那次，我唱歌表演，承受著主角的壓力，登上舞臺。下面的觀眾紛紛議論，可能是因?yàn)樘×税桑攀沟眠@樣說。而此刻，我的膽子很大，完全不顧臺下的議論，開始了表演。表演十分順利，我完美的下了舞臺。

我們放棄了太多的東西，看到了太多的困難，以至于我們一次次變成失敗者。但是你也沒有像馬云一樣每次從失敗走向成功;你也沒有像史鐵生一樣，從人生的低谷走了出來。所以，不要放棄，堅(jiān)持下去。

其實(shí)，成功不在于堅(jiān)持了多久。堅(jiān)持多久不是最重要的，關(guān)鍵是你是否堅(jiān)持下去了。你只有一直堅(jiān)持，在看不到希望的時候告訴自己，我的選擇沒有錯，繼續(xù)堅(jiān)持下去，這樣才有用。也許再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，就可以拿到勝利的鉆石，但大多數(shù)人就在最后那一點(diǎn)點(diǎn)的時候放棄了自己選擇的道路。

也許，人生從來沒有直路可走。我在參觀天門山的時候，在山坡上拍了一張照片，照片上能看到山路拐了無數(shù)個彎，甚至從上繼續(xù)往下拐彎，但是最終這條路會通往天門山的山頂。

請記住，我們每一個人只要心里有山巔，即使道路在曲折，也能夠到達(dá)人生的頂峰。

以舞臺為題篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“打一個漂亮的前橋，然后擺好規(guī)定的姿勢，好，不錯!就這樣堅(jiān)持一小會兒，馬上就要開始了!”

在我的舞蹈老師的無微不至的關(guān)心和鼓勵下，一個小女孩將腿彎在身前，忍住下巴的疼痛，擺著造型等著后面的演員上場。

當(dāng)她第一個亮相在觀眾面前，當(dāng)她第一次聽到大家因她的優(yōu)美姿勢而鼓起熱烈的掌聲時，心中無比激動。她帶著萬般的喜悅和興奮，成功地完成了第一次登臺的精彩演出……沒錯!這個小女孩就是我!

我清清楚楚的記著從那時起，我喜歡的就不是單純的唱歌，還有舞蹈，并開始熱愛表演和展示自己的天賦。上天好像知道我要的是什么，很多次它都將那個我想要的“禮物”送給我，但我卻和它擦肩而過。

但是還有一點(diǎn)使我感到滿足，就是學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)，小學(xué)的三年我沒錯過一次演出。每當(dāng)自己美美的站在舞臺上，心里就充滿著激動，感覺此刻整個舞臺都是屬于我的世界。

是的，這舞臺的確不大，但它確實(shí)是我實(shí)現(xiàn)夢想的地方。但是我堅(jiān)信沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就沒有踏上舞臺的動力;沒有穩(wěn)固的基礎(chǔ)，就會踏得困難;沒有豐厚的實(shí)力，更不會踏得遠(yuǎn)!都說人生本來就是一個舞臺，但我所需要的不僅是這一個舞臺。我還想擁有舞臺中的舞臺，我知道我有一雙隱形的翅膀，會帶我勇敢地飛翔，讓燈光閃爍，讓掌聲響亮，讓自己的人生盡情釋放美麗!

以舞臺為題篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”歌聲在耳邊久久回蕩著，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。

生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺，而你，就是主角。演繹著這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺下瑟瑟發(fā)抖;有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則永遠(yuǎn)那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現(xiàn)!

依然記得，剛剛邁入書法室的門，到處充滿著新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的，所以心里不免有些害怕。隨即，我找到了自己班上的同學(xué)。那幾位同學(xué)和我說：“你先去和老師報到，然后老師就會給你合適的字帖的。”我來到了老師的面前，我對老師說：“老師，我是新來的羅秋愉。”老師說：“你學(xué)過書法嗎?”我說：“沒有。”然后，老師就給我拿了一張字帖。我問老師：“這是什么字體?”老師說：“這是篆書。”老師說完后，我就回到座位了。我非常認(rèn)真的、一筆一劃的在寫字。當(dāng)我寫好后，從身后傳來一陣聲音：“寫得很好，繼續(xù)努力。”這聲音把我嚇了一跳，我轉(zhuǎn)身一看原來是老師。我來到書法班的第一天就覺得表現(xiàn)自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作，這種感覺非常好。從那以后，我就非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)書法。

表現(xiàn)自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作;它只是一種不斷激勵自己進(jìn)步的方式，一種自己的途徑。大千社會，只有我們敢于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)自己，才會成功。

以舞臺為題篇八

我是學(xué)過舞蹈的小孩，而且腿、手又很長是跳舞的材料。我幻想著能有自己的舞臺，展示我獨(dú)特的美麗舞藝。那一陣陣熱烈的呼喚、那一件件美麗的服裝、那一條條飛舞的彩帶......都是我心中的舞臺上必不可少的東西，不過這可不是“免費(fèi)”的事情，需要信心、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，更需要認(rèn)真和努力！俗話說“臺上一分鐘、臺下十年功”。在心中的舞臺上的任何一分鐘，都要靠多年的努力和勤奮的汗水。所以，當(dāng)你站在心中的舞臺上接受人們的歡呼時，應(yīng)當(dāng)想到：這都要靠多年付出的許許多多的汗水！

我雖然小小年紀(jì)學(xué)過舞蹈、表演過舞蹈、參加過比賽，可是我真希望能獨(dú)自一個人站在舞臺上，展現(xiàn)風(fēng)姿！夜晚，我熟睡了，慢慢的沉入了美好的夢境......“下一位選手，三號章瀚月！”主持人的聲音再次響起了。隨著優(yōu)美的音樂與觀眾們的掌聲，我身穿《天鵝湖》片中的美麗舞裙、頭上戴著天鵝鉆石皇冠走上了舞臺，我像一只天鵝一樣在舞臺中央翩翩起舞，動作優(yōu)美極了！觀眾們連連叫好，這并不能吸引我的注意力，認(rèn)真的我只是面帶微笑對著觀眾們，因?yàn)槲抑溃号_下的那么多的努力都是為了今天的成就，可不能分散了注意力，要用認(rèn)真的態(tài)度完成每一個動作，才能跳出令人開心、感覺優(yōu)美的舞蹈，更要跳出能打動人心的美麗舞蹈。

人們看到我的態(tài)度和舞蹈被感動了，快樂的表情不斷增多，他們也仿佛投入舞蹈當(dāng)中，身體也跟著舞動......我從夢境醒來，沒有告訴別人，因?yàn)槲乙抵懈优毩?xí)，希望夢中的景象能成為現(xiàn)實(shí)，讓心中的舞臺變成真正的舞臺！我也要一直堅(jiān)持下去，永不放棄，打開舞蹈的天窗，向人們展示真正的舞蹈，讓大家知道努力就會有收獲！這就是我心中的舞臺！向人們展示真正舞蹈的地方！

以舞臺為題篇九

人生就像舞臺，不到謝幕，永遠(yuǎn)不會知道自己有多精彩。

快樂的人，不為失去的憤憤不平，只為還擁有的感激不已。

生活太匆忙了，不妨慢下來，關(guān)上電腦，看幾頁書，發(fā)一會呆，早睡一會早起一點(diǎn)，你會發(fā)現(xiàn)另一種美好。

每當(dāng)我想到你，我的心中，花開滿世界。

人生，總會有不期而遇的溫暖，和生生不息的`希望。

事情并不是因?yàn)殡y而讓我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴抛兊秒y。

很多東西就像是指縫間的陽光，溫暖，美好，卻永遠(yuǎn)無法抓住。

過去的，別再遺憾；未來的，無須憂慮；現(xiàn)在的，加倍珍惜。

生命太短，一分鐘都不能留給那些讓你不快的人或事。

成熟最大的好處是：以前得不到的，現(xiàn)在不想要了。

有一種思念，是淡淡的幸福；有一種幸福，是常常的牽掛；有一種牽掛，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞。

前路曲折其實(shí)是好事，因?yàn)槲覀兡軌蚩吹礁嗟娘L(fēng)景。

總有一天，我會丟下所有的疲倦和理想，帶著我的相機(jī)，遠(yuǎn)離繁華，面向空曠。

做一個開心的人，開心到別人見到你也會覺得開心。

擁有的越少，就越懂得去珍惜。晚安心語。

如果有一天我們變陌生了，那么我就重新認(rèn)識你。

丟下一些包袱后，你會驚訝到，自己竟能飛得那么高。

每個人都有一條自己的路，無論平坦還是崎嶇，只要是自己選擇的，勇敢地走下去吧。

放棄了，就不該后悔。失去了，就不該回憶。放下該放下的你，退出沒結(jié)局的劇。

寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不要規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。

微笑和沉默是兩個有效的武器：微笑能解決很多問題，沉默能避免許多問題。

你的生命不長，不能用它來悲傷。

以舞臺為題篇十

青草地，綠幽幽。云淡風(fēng)輕，天氣不冷不熱。

自由自在，無憂無慮的我，一路上，像只快活的小鳥，這兒看看，那兒瞅瞅。

我和媽媽緊緊依偎在一起，漫步白馬湖。

背上吉他，跨過動漫橋，看見一個露天的小舞臺。

我嘟著嘴，微笑著看著媽媽:“這可真是塊風(fēng)水寶地啊！”

――有山，有水，有飛鳥，蔥郁的樹林，青青的草地，跳出水面，來個騰空翻的小魚兒......

打開吉他包，小心翼翼地拿出吉他，往身上一挎，瀟灑又帥氣。忍不住高歌一曲《風(fēng)吹麥浪》!

不遠(yuǎn)處，一位老奶奶，笑瞇瞇地注視著我，半蹲著，雙手舉起手機(jī)，錄起了小視頻。

她連聲稱贊:“這個小姑娘太棒了，太帥了，以后肯定是一個優(yōu)秀的吉他手!”

一把吉他走天下，浪跡天涯都不怕，招來觀眾都靠它！

真是開心,快樂，喜滋滋，樂呵呵的一天呀……。

以舞臺為題篇十一

想要站在舞臺上，聚光燈下，萬眾矚目。

——題記。

每個人心里都曾經(jīng)想過的吧，成為英雄，成為美人，光彩奪目，榮耀加身。除了廢柴到一無是處，或是真的淡泊名利到視金錢如糞土，沒有人不曾幻想過自己最華麗的一幕。

但大多數(shù)人只是幻想。

執(zhí)著，這兩個看上去簡單的字眼，卻輕易地攔下了千萬個去往夢想的闖關(guān)者。

舞臺，夢想的終點(diǎn)。

執(zhí)著地尋夢，追夢，直到一步步走到舞臺之上，將自己一路上所努力的，堅(jiān)持的一切展現(xiàn)出來，接受大眾的評審。萬眾矚目之下，即便敗了，也雖敗猶榮，對得起天對得起地，更對得起執(zhí)著的自己。

夢想從來就不是說說而已。

我不知道該如何形容那種感受。憑借自己的執(zhí)著，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)，以及心中不滅的信念，一路披荊斬棘，迎難而上。很多時候，只要再多努力一點(diǎn)點(diǎn)，就可以斬斷攔路的.藤蔓，直面下一個難關(guān)。

直到最后，看到璀璨的聚光燈。

其實(shí)很多人都可以實(shí)現(xiàn)夢想，只是太多的人缺少執(zhí)著到底的倔強(qiáng)。

年少的時候，我們都是一群“中二病”患者，目空一切無畏無懼——或者說，盲目的自大。夢想之于我們，似乎唾手可得。然而隨著日子一天天過去，我們被生活磨平了棱角，發(fā)現(xiàn)這世界上有一些人你無法超越，有一些事你無法做到，還有一些夢想，你無法堅(jiān)持。

心中那個光彩奪目的舞臺，仿佛高高在上。沒有階梯，沒有繩子，沒有直升機(jī)，無法到達(dá)。

但是。

對于執(zhí)著的人，永遠(yuǎn)不存在不可能。

沒有階梯，我們就疊羅漢；沒有繩子，我們就搓麻繩；沒有直升機(jī)，我們大可以爬到更高的地方，一躍而下。即使要多繞彎路，即使要多費(fèi)時間，即使要和對手互相配合，也阻攔不了我們走上舞臺的腳步！

最后，站在舞臺上，萬眾矚目。

這，是屬于王者的榮光！

以舞臺為題篇十二

清風(fēng)徐來，霞光輝映，楊柳吐翠，路旁是一家山西拉面館。“砰！砰”日復(fù)一日地重復(fù)著這自古不便的旋律，那是面團(tuán)的舞臺。

踏入店內(nèi)，一陣陣面團(tuán)所特有的麥香撲鼻而來，店不大，六張桌子，十來個凳子，一個柜臺，一張青石桌，就把拉面店擠得滿滿的，人們稱店主為“拉面王”。

每每早晨，六七點(diǎn)時，拉面王便開始在他的舞臺――青石桌上演繹著山西人特有的豪爽，那青石桌上，總是星星點(diǎn)點(diǎn)的面粉斑駁期間，他嫻熟地伸長手臂，拉，握，甩，壓，揮揮幾下，手中的面團(tuán)已經(jīng)變成細(xì)長的拉面，面團(tuán)在他手中如同蝴蝶般翻飛，雪白的面團(tuán)被他黝黑的雙手有力而靈巧地揉捏著，體積越來越小，但仍性卻越來越大，揉捏得差不多了，拉面王就開始拉面了，他的雙手快速地一拉一合，對折，再拉，一圈又一圈，數(shù)次折疊之后，園滾滾的面團(tuán)像魔術(shù)般，成了細(xì)若柳枝的拉面。

很快，白色的湯翻滾著，細(xì)長的拉面如同蛟龍般，在水中舞動著靈巧的身姿，竄上竄下，時不時散發(fā)著陣陣的麥香。

拉面王拿起漏勺，在翻滾的湯中橫沖直撞，將那獨(dú)具匠心的“蛟龍”網(wǎng)入其中，裝上一大碗，放在青石桌上，從柜臺下挪出一缸老陳醋，緩緩倒入其中，棕紅且有些發(fā)紫的陳醋，閃耀著晶瑩的色澤，隨著拉面王手的帶動，如舞臺上那厚重的面紗，揭開了中華拉面的精髓，拉面本來是白色的，頓時染上些許的淡紅，拉面王再拿起筷子飛快地攪拌著，剎那間，麥香混合著醋香，奏響了早晨的樂章，勾起淡淡的唾液。

末了，澆上菜汁，鋪上一層牛肉末，面條頓時散發(fā)出獨(dú)特的香味……青石桌上，彌漫著屢屢煙霧，那是文化的傳承。

以舞臺為題篇十三

小時候父親曾將我送入一個象棋培訓(xùn)班中。我從小酷愛象棋，自稱“打遍天下無敵手”。現(xiàn)在看來，也確乎是天真的。

自傲的我初次步入培訓(xùn)班，打量著這些陌生面孔，我便擺出一副極驕傲的神色，坐到一個位子上。

開始上課了，老師讓我們互相比賽。我懷著無所謂的心態(tài)與一人博弈。不料，第一局，我便慘敗。這在那時的我看來是極其不可思議的。接下來，一局接一局，我也一敗接一敗。我的自信心漸漸地被磨滅。我羞愧難當(dāng)，甚至想找一條地縫鉆進(jìn)去。

下課了，我?guī)е炭值男那橥赣H回家。我也確乎不敢于接近那個地方了。

那時，我第一次感覺到，在社會這個大舞臺上，我僅僅是一個配角，一個普通到不能再普通的配角。

父親時常尋我下棋，落寞的我數(shù)次推脫。當(dāng)我不知第幾次推掉后，父親卻對我說了一句話：“在社會這個舞臺，有什么是勤奮爭取不來的呢?”

仿佛一聲驚雷，將我驚醒。霎時間，猶如醍醐灌頂。

從此，我便源源不斷地買象棋書，源源不斷地鉆研，源源不斷地練，隨之，棋技也不斷提高。

一年后，當(dāng)我披荊斬棘，過五關(guān)斬六將，登上我班冠軍寶座時，我也明白了許多。

以舞臺為題篇十四

三十年彈指一揮間，中原地區(qū)的名校――濮陽油田一小在春意盎然中迎來了自己三十歲的生日。兒子有幸在剛剛?cè)雽W(xué)不到一年的時間里趕上了這千載難逢的慶典，我們也有幸和兒子一起耳聞目睹這慶典的全部過程。心潮澎湃、熱血沸騰、激動人心……真不知該用怎樣的語言來描述我們的感受，只知道這震撼是發(fā)自心底的。

籌備期間：雖然在這次慶典中沒有兒子的節(jié)目，但是緊張而繁忙的籌備工作我們卻深有體會。每一個節(jié)假日、每一個周末，頻傳的校訊通短信告訴我們老師們沒有休息，演出的孩子們在加班加點(diǎn)。電話里老師嘶啞的聲音讓人心痛，操場上孩子們頂著烈日練習(xí)的身影讓人心疼。為了這三十年的慶典多少人付出汗水，為了這名校的生日多少人翹首以盼。我們作為翹首以盼的人群，揣著激動的心等待著，盼望著。

絢爛的舞臺：4月28日這激動的一天終于到來了。一早興奮的兒子穿上干凈的校服，高高興興的去了學(xué)校。遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌，講衛(wèi)生，愛護(hù)校園，這些是我們的叮嚀，也是兒子的愿望，作為一小的學(xué)生，兒子要為自己的學(xué)校做自己力所能及的事。

校慶活動分為校園活動和文化宮活動兩組進(jìn)行。校園活動由于工作的原因我們沒有趕上參加，有些遺憾，只是聽兒子說：“非常棒！”從兒子回家紅撲撲的小臉，和興奮的目光中我們也感到節(jié)目的精彩。文化宮活動是晚上進(jìn)行的，拋開手中所有的工作我和兒子一起前往。

諾大的文化宮座無虛席，會場里到處是興奮的人群，不止是孩子們心潮澎湃，家長們也是熱血沸騰。在這里我們終于看到了老師們精心籌劃的這場演出，精彩，太精彩，這是一種用文字無法表述的精彩。

全場節(jié)目分為歡騰的樂園、多彩的學(xué)園、溫馨的家園三個篇章進(jìn)行。先是歡快的歌舞拉開了慶典的序幕，我們的心也跟著一起歡騰起來。當(dāng)一陣歡騰過后，四位老師步入舞臺用嘶啞的聲音向我們講述油田一小三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的眼睛潮濕了，讓我們感動的不僅是油田一小三十年建校的艱辛，更讓我們感動的是老師們嘶啞的聲音，這嘶啞的聲音正是油田一小輝煌背后的力量，正是這些辛勤園丁們一代接一代人不懈的努力創(chuàng)造了一小的輝煌。

第一篇章是歡騰的樂園。歡快的歌舞，經(jīng)典古詩配舞，還有振奮人心的少先隊(duì)隊(duì)歌是這個樂園的主要組合。第二篇章是多彩的學(xué)園。溫馨的師生共舞，氣勢磅礴的《滿江紅》誦讀，還有那“少年獨(dú)立則國獨(dú)立”的吶喊，讓我們感受的中國未來的力量。最后的篇章溫馨的家園將演出推入高潮。精彩的快板、歡快的舞蹈組合以及美麗的天鵝舞展示了孩子們非凡的能力，非正規(guī)的演員竟然演繹出如此精彩的節(jié)目，除了震撼還能說什么呢？琴棋書畫更是展示了孩子們的多才，新老教師的節(jié)目讓我們體會到一代又一代園丁們接力長跑的歷程。

會后感受：演出在老師們的大合唱中拉下帷幕，我們的心卻不能就此放下。一個小學(xué)的校慶演出帶給我們的激動不亞于看春晚的節(jié)目和奧運(yùn)會的開幕。也許由于它更加貼近我們的生活吧！更主要的是它展示的是祖國未來的力量。

梁啟超先生在《少年中國說》中這樣寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”真是至理名言，要強(qiáng)國必先強(qiáng)教育。這精彩的舞臺，這精彩的校慶正是向我們展示了中國教育的實(shí)力。

為油田一小喝彩，為全校師生喝彩！