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醫院社會實踐心得體會萬能 醫院社會實踐心得體會醫院社會實踐報告(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 00:42:07
醫院社會實踐心得體會萬能 醫院社會實踐心得體會醫院社會實踐報告(匯總18篇)
時間:2023-12-02 00:42:07     小編:筆塵

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫院社會實踐心得體會萬能篇一

盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,包括:

一、了解醫院概況簡介。

二、了解學生管理的有關規定。

三、知道治安管理的一般常識。

四、懂得醫德醫風教育。

五、明白醫療文書的書寫。

六、掌握有關護理知識。

七、理解院內感染。

八、了解手術室的有關知識。

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實踐和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

實踐的第一天早上,我早早的來到醫院,那時8點交接班還沒開始,我跟著護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點鐘,醫生和護士門準時交接班,值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然后各個管床醫生分別開始查房,我也跟著他們,認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫生們對病人進行詢問,問他們的病癥,比如:有無發熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫生仔細觀察病人的體征,有時還做下叩診,最后開出醫囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫囑,并且按照醫囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現。

不知不覺就已經到了下班的時間了。回到家,我總結了今天的收獲和疑問,覺得今天真是過到好充實啊!

醫院社會實踐心得體會萬能篇二

第一段:介紹醫院社會實踐的背景和目的(200字)。

社會實踐是大學生們接觸社會、增長見識、鍛煉能力的重要途徑,而醫院是大學生進行社會實踐的理想場所之一。我作為一名大學生,有幸參加了學校組織的醫院社會實踐。這次實踐的目的是讓我們能更好地了解醫院的運作和醫療服務,同時也是讓我們認識到醫療行業的責任和挑戰。

第二段:醫院實踐的收獲和挑戰(300字)。

在醫院實踐中,我親身參與了患者的接待和病房的巡視等工作。通過與患者交流,我深刻體會到了醫生的責任和擔當,并對醫學知識有了更深層次的認識。與患者交流的過程中,我不僅學到了專業知識,更重要的是學會了如何用溫暖和關懷去面對患者的不同情緒和需要。同時,醫院實踐也讓我意識到醫療行業的挑戰之一就是工作的高強度和對細節的要求。在病房巡視中,我體驗到了醫護人員的辛勤工作和忙碌的節奏,這讓我對醫護人員的辛苦有了更深刻的體會。

第三段:醫患溝通的重要性(300字)。

醫患溝通是醫療服務的重要一環。在醫院實踐中,我親眼目睹了一些醫患溝通不暢導致的矛盾和問題。有的患者因為無法理解醫生的解釋而表現出不滿,有的醫生也因為時間緊張或者態度冷漠而引起患者的不滿。這使我深刻認識到醫患溝通的重要性。患者往往需要理解和信任,而醫護人員則需要更好地與患者溝通,尊重患者的意見和需求,讓他們感受到醫院的溫暖和關懷。只有通過良好的醫患溝通,才能有效緩解醫患之間的矛盾,提高醫療服務的質量。

第四段:醫院實踐對自我成長的影響(200字)。

醫院實踐對我影響深遠,不僅讓我對醫療行業有了更深入的了解,更重要的是讓我意識到了自己的不足和需要提升的地方。醫院的工作對細節的要求很高,這讓我明白了細致和耐心的重要性。同時,與患者和醫護人員的交流也鍛煉了我的溝通能力和表達能力。在醫院實踐中,我體驗到了職業的誠信和責任感,這無疑對我以后的職業發展產生了積極影響。

第五段:結語(200字)。

醫院社會實踐不僅使我獲得了專業知識和技能的提升,更重要的是讓我懂得了溫暖和關懷對于患者的重要性。醫患溝通的良好和醫院的人文關懷是醫療服務的重要方面,也是我們大學生們應該關注和學習的。通過這次醫院實踐,我對醫療行業充滿了敬意與熱愛,并且決心成為一個有醫者仁心的醫護人員,在未來的工作中為患者的健康和幸福貢獻自己的一份力量。

醫院社會實踐心得體會萬能篇三

第一段:引言(總起)。

醫院實習是我大學期間的一次社會實踐體驗,我有幸參與了醫院內科的實習工作。通過這個實踐機會,我深刻體會到了醫護工作的辛苦和挑戰,也發現了自己的不足之處。在這次實習中,我收獲了很多,不僅增長了專業知識,還提升了自己的職業素養。以下是我醫院實習社會實踐心得體會。

第二段:實習經歷(敘述)。

在實習的第一天,我被分配到了一個內科病房的團隊。剛開始,我對醫院工作的流程和規章制度不熟悉,加上自己對病情的判斷缺乏經驗,有些心生畏懼。但隨著時間的推移,我逐漸適應了醫療環境,與同事們建立了良好的工作關系。通過觀摩和參與病人的診療過程,我了解了很多疾病的臨床表現和處理方法。同時,我也鍛煉了自己的觀察力和耐心,學會了與患者和家屬進行溝通和交流。

第三段:實習收獲(闡述)。

在這段時間里,我不僅能夠熟練地進行一些基本的檢查和觀察,還能夠輔助醫生診斷和處理簡單的病癥。通過與醫護人員集體討論病情和治療方案,我積累了大量的專業知識和實踐經驗。此外,我還學會了處理和處理突發狀況的能力,例如病人發生搶救等緊急情況時能夠冷靜應對。這些經歷讓我更深刻地了解了醫療工作的責任和挑戰。

第四段:團隊合作(論述)。

在醫院實習期間,我體會到了團隊合作的重要性。醫院內科存在數十名醫護人員,每個人都有自己的工作職責。而一個人的錯誤或疏漏可能對患者的生命造成重大影響。因此,只有通過良好的團隊合作,才能保障患者的安全和醫療質量。我在實習期間發現,只有當每個人都充分發揮自己的專業優勢并相互配合,才能取得更好的治療效果和患者滿意度。

第五段:個人成長(結尾)。

通過這次醫院實習,我不僅取得了專業知識和技能上的提升,也成長為一個更加自信、負責任的人。我學會了如何處理緊急情況,如何與患者和家屬進行有效的溝通,以及如何與團隊成員良好合作。這次實踐經歷讓我更深刻地了解了醫療行業的重要性和責任,也使我對今后的職業規劃有了更明確的方向。我期待著將來能夠繼續努力學習和進步,以更好地為患者提供醫療服務。

通過這次醫院實習,我不僅學到了專業知識和技能,而且體會到了團隊合作的重要性和醫護工作的辛苦和責任。我相信這次實踐經驗將對我的未來職業發展產生積極的影響。我希望通過努力學習和不斷提升自己的素質,能夠成為一名優秀的醫護人員,為患者的健康貢獻自己的一份力量。

醫院社會實踐心得體會萬能篇四

醫學影像是醫學領域中的重要組成部分,通過各種影像技術,可以幫助醫生更準確地診斷病情,提供更有效的治療方案。作為一名醫學學生,我有幸參與醫院影像社會實踐,親身體驗到了醫學影像的重要性。在這次實踐中,我不僅學到了影像學的基本知識,還感受到了醫學團隊的凝聚力和責任感。

第二段:實踐經歷。

在這次醫院影像社會實踐中,我首先接受了一段系統的影像學培訓。通過學習各種常見疾病的影像表現,我對醫學影像有了更深入的理解。之后,我有幸參與了一些真實的臨床案例分析,跟隨醫生進行影像學診斷。我發現,僅僅依靠醫學影像是不夠的,還需要結合臨床病史、體格檢查等多個方面的信息,才能做出最準確的診斷。這讓我明白了醫學是團隊合作的產物,各個科室之間要緊密配合,共同為病人的健康貢獻力量。

第三段:感受與體會。

在實踐過程中,我真切地感受到了醫生的辛苦和責任。醫生們要時刻保持警覺,確保自己的診斷準確無誤,因為一時的疏漏可能會給病人帶來無法挽回的損失。他們還要處理各種繁瑣的影像學報告,以及處理不同科室的聯絡和協調工作。面對工作的壓力和忙碌的節奏,醫生們仍然保持著積極樂觀的態度,盡力提供最好的醫療服務。這讓我深刻認識到了醫生們的偉大和奉獻精神。

第四段:提升與收獲。

通過這次實踐,我不僅加深了對醫學影像的理解,還提高了自己的觀察力和判斷力。在分析影像時,我學會了仔細觀察細節,注重綜合分析。同時,我也體會到了與患者溝通的重要性,他們的信息對準確診斷起到了關鍵作用。與醫學團隊合作的經歷,加強了我的團隊合作意識和自信心。我深刻體會到,醫學是一個綜合性的學科,只有不斷學習和提升,才能更好地為患者服務。

第五段:總結與展望。

通過這次醫院影像的社會實踐,我不僅了解了醫學影像的重要性,還鍛煉了自己的實踐能力和團隊意識。我將繼續努力學習,通過日常實踐和學習來進一步提高自己的醫學影像和臨床技能,爭取將來成為一名優秀的醫學從業者。我也希望能夠積極傳播醫學影像的知識,幫助更多人了解醫學影像的重要性,提高醫療服務的質量。同時,我也希望醫學影像能夠繼續發展,應用更多先進技術來更準確地診斷和治療疾病,造福更多患者。

醫院社會實踐心得體會萬能篇五

隨著疫情的不斷蔓延,醫院成為抗擊疫情的最前線,醫務人員們日夜奮戰在一線,用自己的雙手守護著生命的希望。我有幸參與了醫院疫情實踐,這段經歷不僅讓我深刻意識到了醫務工作者的艱辛和奉獻精神,也讓我對自身職業規劃有了更加明確的方向。以下是我在醫院疫情實踐中的一些心得體會。

首先,疫情實踐使我深刻感受到醫務人員的辛苦與犧牲。在醫院的每一天,我們都目睹著醫務人員們無私奉獻、全心全意為患者服務的精神。他們不計較個人利益,毫不畏懼地投入到抗疫一線,為病人提供最優質的醫療服務,用行動向社會傳遞著勇敢和堅守的力量。在醫院的走廊里,我們看到了他們疲憊的身影,使我們深感敬佩和感動。

其次,疫情實踐讓我意識到醫務人員的專業能力和職業素養。疫情下,醫療資源緊張,每一名醫務工作者都必須發揮自己的最大潛力。他們通過切實的醫療知識和技能,與時間賽跑,用最快的速度為患者提供救治和護理。無論是在急診室、ICU還是在普通病房,醫務人員們都保持著專業的態度,精準地診療病情,并運用科學的方法治療疾病。他們的專業能力和職業素養給予我極大的啟發,也讓我對醫學及相關專業的學習產生了濃厚的興趣。

再次,疫情實踐讓我明白了在醫療工作中的團隊合作的重要性。在醫院中,每一個崗位都有著自己的責任和任務。醫生、護士、實習生、后勤人員等形成了一個緊密的團隊。只有每個人都能充分發揮各自的作用,密切配合、共同拼搏,才能有效地組織起高效率的工作。通過與團隊成員的交流和合作,我學到了如何與人溝通和協作的技巧,明確了作為一個醫務工作者應該具備的團隊合作精神。

最后,疫情實踐讓我認識到醫學是一個不斷進步和創新的領域。在疫情過程中,每一名醫務人員都在不斷總結經驗,吸取教訓,不斷改進醫療技術和治療方案。他們與疫情共同成長,不斷挑戰自我的極限,為每一位患者爭取更多的生存機會。這種不斷追求創新和進步的精神感染和鼓舞著我,讓我愿意投身于醫學領域,不斷追求自己的成長和進步。

總體來說,醫院疫情社會實踐是一次寶貴的經歷和機會,它不僅讓我感受到醫務人員的辛苦和奉獻精神,也讓我對醫學和相關專業有了更深入的了解。通過親身體驗,我更加堅定了選擇醫學相關專業的信心,并深知醫學需要付出艱辛的努力和持久的精神。我愿意將自己的青春和夢想奉獻給這個偉大的事業,用自己的實際行動為國家的健康事業做出貢獻。

醫院社會實踐心得體會萬能篇六

下面是為大家帶來的醫院社會實踐心得體會范文,歡迎閱讀參考!

今年暑假我深入到護士的日常工作中,親身體會了做護士的酸甜苦辣,這才發現做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥,一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士,病人如有問題找的還是護士,病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。

第一,四周的見習使我重新認識了護士這個職業的崇高

在我以前的印象中,護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執行醫生的醫囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習,第一次深入到護士的日常工作中,親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,才發現原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰斗中:把自己的活力完全展現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點,護士醫生都要參加,當然我也不例外。科室的兩位主任站在最前面,昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告,然后是值班醫生,另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的,它是對醫生和護士的一種紀律的約束,讓我們醫護人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強的組織性和紀律性,做一名認真負責的醫護工作者。

第二,四周的`見習使我開拓了眼界,增加了見識

見習期間,我跟隨帶教老師,細心聽取講解與指導,了解了許多醫療設備的基本操作,觀摩并實踐了許多種醫療操作,比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道并非如此。在醫院的短短四周,新鮮事物接踵而至,時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,并且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器和設備,實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

第三,四周的見習使我對醫護配合的整體護理有了一定的理解

這一點對我將來的工作極其重要,也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我認識到,醫生和護士的職責是高度統一的,目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收獲。具體地,我了解到:

1、整體護理要求醫生與護士高度協作,其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區開展整體護理前,護理部主任下科室首先與科主任取得聯系,將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹,爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量。科主任對此項工作高度重視,在交班會上強調實施醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃,并要求醫生積極支持與配合。科室組織護士進行整體護理知識培訓時,科主任和醫生也須參加學習。

醫院社會實踐心得體會萬能篇七

白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。20xx年的夏天,這是我進入石大的第一個暑假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當一名光榮的.白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的暑假便來到新城紅十字醫院(原八毛職工醫院)實踐。

對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。

我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。

20xx年xx月xx日在醫院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生,頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業素質。

短短的15天醫院實踐結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的護士們,才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質:

要教育和培養每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業,樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協作,愛護集體,愛護公物。

護理人員要對病人極端負責,態度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發現病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,工作總結又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業務,不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經驗,不斷控索,開展研究,勇于創新,努力提高業務技術水平,不斷推動護理事業的發展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。

同樣,即將成為口腔醫生的我們也應該充分認識到:

1、醫生是一個很平凡的職業,他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2、醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質,要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3、醫生要有創新和探索的能力,積極為醫學的未來作出貢獻。

新的學期開始了,新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!

然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠實踐來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實踐了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

在以后這3年半的大學學習中,我會更加努力的學習專業知識,還會豐富我其他方面的知識,實踐后才發現,知識是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多學習些和我的專業有關聯的專業的知識,在學好本專業的基礎上,盡量能修兩個學位,而且,一定要多多的實踐,將理論知識化為真正的能力,盡自己最大的能力,努力,完善自己的知識儲量,完備自己的生活,大學說長不上,說短不短,我會利用這有限的時間來完成無限的可能!

我想,如果有機會的話,以后每個假期我都要上工地實踐,多學點課本上學不到的知識。那才是真正的財富。

醫院社會實踐心得體會萬能篇八

上班十天了,感覺不錯,收獲很多,隨便寫寫近期的狀況吧。

我的第一站:小兒科。剛來時還抱怨第一個科沒進內外科,不過現在才發現進這個科其實有很多好處,本以為老師會不讓我們扎針,不會讓我們進行一些操作的,畢竟現在孩子都是家長的寶貝蛋,還有現在的醫療糾紛也特多,其實給小孩子扎針我自己都沒信心,多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵我,現在我的技術比以前好多了,心里已完全沒有了恐懼感,從兒科出去后,最起碼以后進其他科室扎針容易多了吧。年長的護士一般不教給我們東西的,我們就是她們的腿。

兒科是本院最火爆的一個科吧,人多特雜,病號本來就比其他科多,再加上現在孩子嬌氣,七姑八大姨的都在,這個樓層整天水泄不通,天又熱,工作又煩瑣,這種環境中工作的人肯定是煩躁的,但面對你們我沒有資格,我必須微笑著面對你們,謝謝你們經常說我脾氣好,其實不是那樣的,也正是因為這樣我才有了更多練習的機會,上班是必須配帶胸卡的,“實踐護士”四個大字赫然醒目,有些家長對我們是敬而遠之的,但有些就不同了,有些孩子的血管不好找都青了,一些家長一直鼓勵我扎,我知道你們嘴上說是讓我練習但肯定也很心疼自己的孩子,我不能扎,我不能讓他們當成我的試驗品,萬一失敗了,痛苦的是孩子,謝謝你們的好意,我很感動。

我們接觸最直接的就是那些小患兒了,整天連哄加騙的,但難免有些孩子還是又哭又叫的,但你們哭過之后說的不疼,讓我心里暖暖的,我的第一針失敗了,第二針雖然成功了,但心是懸著老高扎的,我至今記得我扎的第三針,雖然你早就出院了,但你的話一直在鼓勵著我,我的手是抖著給你扎的,但你對你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼,我當時聽了都要哭了,寶貝所有的姨姨里面就我是實踐的,就我的技術最差,還有第二天你還專門找我扎,我真的感動,孩子謝謝你給了我自信。

當然有些人看我們是實踐的,故意刁難我,冤枉我,曾經有人為難我在他床前數一分鐘的滴數,我知道你是在調戲我,但我忍了,因為戴上那頂圣潔的帽子就是一種責任,我必須解答你們的問題;曾經有人冤枉我推肝素的時候給他推滲了,但親愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵,我從沒碰過帶泵的孩子,跟你爭論了幾句我停止了,畢竟醫護人員在你們眼里沒有好東西,在爭論別人也會以為我在推卸責任,只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了,就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對吧!但把責任都推在我頭上也太不公平了吧,我的責任誰承擔,幸好老師從你床上找出來了,要不我跳進黃河都洗不清。有很多感動,有很多辛酸,社會就是社會,我要努力學會適應。

醫院社會實踐心得體會萬能篇九

時間如白駒過隙,不知不覺間,我在義工崗位上已度過了一個月。回首過去,我擁有了一番不同尋常的感受,在我眼中,不再是一種職責,它已儼然成為我們生活的一部分。

在這里,雖然只過了短暫的一個月,但作為一個大學生,我感覺獲益匪淺。感覺到自己的人生目錄中又添了項新的內容,思想上也進入另一種新的境界。走進醫院,感覺少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份溫暖;少了一份擔心,多了一份安詳。

在這里,我體會了“白衣天使”的夢想,緊緊跟著老師,寸步不離,不斷給自己充電。在秉守“幫忙不添亂”的前提下,穿梭在偌大的第一醫院,在代教老師的悉心教導下,學習各種醫學知識。

在這里,我有幸體會了手術室里的緊張與嚴謹,即便是遠程觀摩。主刀醫生精湛的醫術,先進的醫療科技,幾乎可以稱得上是神奇的治療方案都讓我贊嘆不已。

在這里,我懂得了生命的意義是由自己定義的。我付出了愛,也從中收獲了愛;我用溫暖給病人帶來快樂的同時,自己也同樣收獲了沉甸甸的快樂,這種感覺是無可比擬的,也是難以言表的!人生的價值得到了真正的體現,同時我真正體會到醫學是一門博大精深的學問。

在這里,我耕耘了人生最精彩的一段,她儼然已成為我進入社會,走向工作崗位的前奏,譜寫在我人生的樂章中,她是美妙動聽的,也必將是最華美的!

醫院社會實踐心得體會萬能篇十

近年來,全球范圍內爆發的新型冠狀病毒疫情給人類社會造成了巨大的沖擊。作為一個在醫院進行疫情社會實踐的大學生,我親身感受到了這場疫情對醫療體系和社會生活的深刻影響。通過參與醫院的疫情社會實踐,我不僅學到了專業知識和技能,也收獲了寶貴的心得體會,下面我將就這些體會進行總結和歸納。

首先,疫情教育使我們認識到健康的重要性。在疫情時期,醫院開展了大量的宣傳教育活動,如在醫院大廳、病房等公共場所設置疫情防控宣傳板,通過懸掛包括“勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離”等標語在內的宣傳海報,提醒人們注意個人衛生和疫情防控措施。這些宣傳教育活動讓我深刻認識到個人健康對于整個社會的重要性,只有保持良好的衛生習慣和生活方式,才能更好地防控疫情,維護社會的穩定與發展。

其次,我們親身感受到醫療資源的緊缺。由于疫情的嚴重性,醫院不得不采取嚴格的限制措施,限制疫情期間的醫療資源的分配。在實踐中,我親眼目睹了很多病人因為醫療資源不足而無法及時獲得救治的情況,這讓我更加深刻地認識到醫療資源的緊缺和寶貴性。我深深體會到作為醫務工作者,我們責任重大,要在保護自己的同時,更加努力地為患者提供及時的醫療服務,讓更多的人受益于醫療資源。

第三,我認識到了醫務人員的辛勤工作和奉獻精神。在疫情期間,醫院要求我們不僅要全力以赴,完成好自己的本職工作,還要承擔額外的任務,如疫情的篩查和隔離工作等。每天長時間穿防護服,我們常常感到疲憊和饑餓,但是,為了患者的安全和健康,我們沒有絲毫怠慢,堅持堅守在一線。通過這段實踐經歷,我深深地感受到了醫務人員的辛勤工作和奉獻精神,為我樹立了一個明確的職業目標。

第四,我在實踐中認識到了團隊合作的重要性。在這次疫情中,醫院組織了一個龐大的醫療團隊,由醫生、護士、工作人員等組成,深入一線開展疫情防控工作。每個人都承擔著不同的職責,但是只有緊密合作,相互配合,才能更好地應對疫情,保障患者的生命安全。通過這次實踐,我發現一個人的力量是有限的,只有通過團隊的力量,才能取得更好的效果。這個體會讓我更加明白團隊合作對于醫療事業的重要性,今后無論在哪個崗位,我都會努力與他人合作,共同為患者提供更好的服務。

最后,我對醫療行業的發展和未來有了更深刻的認識。通過參與醫院的疫情社會實踐,我了解到醫療行業的復雜性和艱巨性,同時也看到了這個行業的巨大發展潛力。疫情中暴露出的醫療系統問題和醫療資源不足等挑戰,使我更加堅信醫療行業的發展勢不可擋。

在未來,我希望能夠在這個行業做出自己的貢獻,為社會的健康事業做出努力。

總之,通過參與醫院的疫情社會實踐,我收獲了許多寶貴的心得體會。我認識到了健康的重要性,親身感受到醫療資源的緊缺,體會到了醫務人員的辛勤工作和奉獻精神,認識到團隊合作的重要性,并對醫療行業的未來有了更深刻的認識。這次實踐讓我明白了醫療事業的艱辛與偉大,也堅定了我投身醫療行業的決心。會在今后的學習和工作中充分利用這次實踐的經驗和體會,為醫療事業的發展努力奮斗。

醫院社會實踐心得體會萬能篇十一

近日,在學校組織的醫院社會實踐活動中,我有幸參與其中,這次實踐活動讓我受益匪淺。在醫院實習的這段時間里,我不僅深刻了解了醫院的運作機制,還親身感受到了醫務工作者的辛勤付出和對人類健康的無私奉獻。通過這次實踐,我對醫療行業有了更加深入的了解,并對未來從事醫學相關工作產生了濃厚的興趣。

首先,通過參與醫院社會實踐,我對醫療系統的運作機制有了更加深入的了解。在醫院實習的這段時間里,我們與醫護人員、患者進行了交流,了解了醫療系統的運作流程。例如,患者來醫院就診需要填寫一份病歷,醫生會認真詢問病情,并根據病情給患者開具合適的處方藥。在藥房,我看到工作人員按照醫生開的處方一個一個打藥,然后精確地計算藥品的數量,確保患者拿到正確的藥物。這一系列流程讓我深刻認識到醫療系統的復雜性和嚴密性。

其次,通過參與醫院社會實踐,我更加清楚地認識到醫務工作者的辛勤付出和對人類健康的無私奉獻。在實習期間,我親眼目睹了醫務工作者日復一日、朝夕相伴地工作。他們辛勤付出,為患者提供專業的醫療服務。在手術室的實習中,我看到醫生們穩定而精準的操作,將患者的手術進行到底。在病房的實習中,我看到護士們細心照顧病人,守護著他們的安全和健康。這些醫務工作者的辛勤付出和無私奉獻讓我深受感動,也讓我對醫務工作充滿敬意。

此外,通過參與醫院社會實踐,我對醫療行業有了更加深入的了解,也對未來從事醫學相關工作產生了濃厚的興趣。在實習期間,我親眼見到了患者急診室的緊急情況、手術室的精密操作以及康復科的艱苦努力。這些場景讓我深刻認識到醫療工作的豐富性和挑戰性。此外,我還了解到醫療行業具有廣闊的發展前景,未來從事醫學相關工作可以為人類健康作出積極貢獻。這次實踐讓我對醫療行業充滿了興趣,也為將來的職業發展指明了方向。

最后,通過參與醫院社會實踐,我不僅了解了醫院運作機制,也對醫務工作者有了更加深刻的認識,并對醫療行業產生了興趣。這次實踐活動不僅豐富了我的知識,也增強了我的社會責任感和使命感。作為醫院社會實踐的一員,我認識到醫務工作者的職業特點和重要性,也明白了自己作為一名普通學生,應該懷著感恩之心以及對醫療工作的敬意來面對自己的學習。在今后的學習和生活中,我將更加努力,以實際行動回報醫務工作者的辛勤付出,并為社會健康作出更大的貢獻。

總之,醫院社會實踐活動讓我受益良多。通過實踐,我對醫療系統的運作機制有了更深入的了解,對醫務工作者的辛勤付出和無私奉獻有了更深刻的認識,并對醫療行業產生了興趣。這次實踐活動不僅豐富了我的知識,也提高了我的人文素養和社會責任感。我將懷著感恩之心,努力學習,將來以實際行動回報醫務工作者的辛勤付出,為社會健康作出自己的貢獻。

醫院社會實踐心得體會萬能篇十二

今年寒假我第一次參加了大學生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐,我們到了大學,學習的知識具有了專業性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業可行性。已過爾立之年的我,再回家鄉。曾經使我魂牽夢繞的小河再也找不到了。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴重污染的水溝,渾濁的河水里沒有一只魚蝦,惜日美麗的河堤上也只是光禿禿的一片,沒有生機。這次,我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫院,我秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務,奉獻愛心;培養能力,鍛煉自我;宣揚醫學,服務百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,走進醫院,為病人提供了具有本校專業特色的相關幫助及服務,讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來與醫了解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

我這次的實踐內容一共分為五大部分:

一、熟悉醫院環境,了解工作流程。

我第一天獨自一個人熟悉了整個醫院的環境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫院里老醫生的介紹,熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯系,了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫院的過程中,我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務,一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以,以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。

二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應的心理疏導。

我們每天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態和對醫療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫生的工作生活不了解,所以容易產生對醫務工作者的各種誤會。同時,醫務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設身處地的為患者考慮,所以使矛盾產生。

三、積極與醫護人員溝通,悉心聽取學習。

我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫學工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此,我們依舊會學好練好,不畏辛苦,為患者服務。

四、運用掌握的知識技能,協助治療工作。

我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。

五、宣揚醫學養生之道。

在現代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫學養身,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發放前期準備好的醫學養身宣傳單來介紹一些簡單的醫學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿意的解答。

為期一周的社會實踐活動結束了,從中我也得到了許多啟發和感悟,大體有以下幾點。

醫院社會實踐心得體會萬能篇十三

上班十天了,感覺不錯,收獲很多,隨便寫寫近期的狀況吧。

兒科是本院最火爆的一個科吧,人多特雜,病號本來就比其他科多,再加上現在孩子嬌氣,七姑八大姨的都在,這個樓層整天水泄不通,天又熱,工作又煩瑣,這種環境中工作的人肯定是煩躁的,但面對你們我沒有資格,我必須微笑著面對你們,謝謝你們經常說我脾氣好,其實不是那樣的,也正是因為這樣我才有了更多練習的機會,上班是必須配帶胸卡的,“實踐護士”四個大字赫然醒目,有些家長對我們是敬而遠之的,但有些就不同了,有些孩子的血管不好找都青了,一些家長一直鼓勵我扎,我知道你們嘴上說是讓我練習但肯定也很心疼自己的孩子,我不能扎,我不能讓他們當成我的試驗品,萬一失敗了,痛苦的是孩子,謝謝你們的好意,我很感動。我們接觸最直接的就是那些小患兒了,整天連哄加騙的,但難免有些孩子還是又哭又叫的,但你們哭過之后說的不疼,讓我心里暖暖的,我的第一針失敗了,第二針雖然成功了,但心是懸著老高扎的,我至今記得我扎的第三針,雖然你早就出院了,但你的話一直在鼓勵著我,我的手是抖著給你扎的,但你對你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼,我當時聽了都要哭了,寶貝所有的姨姨里面就我是實踐的,就我的技術最差,還有第二天你還專門找我扎,我真的感動,孩子謝謝你給了我自信。當然有些人看我們是實踐的,故意刁難我,冤枉我,曾經有人為難我在他床前數一分鐘的滴數,我知道你是在調戲我,但我忍了,因為戴上那頂圣潔的帽子就是一種責任,我必須解答你們的問題;曾經有人冤枉我推肝素的時候給他推滲了,但親愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵,我從沒碰過帶泵的孩子,跟你爭論了幾句我停止了,畢竟醫護人員在你們眼里沒有好東西,在爭論別人也會以為我在推卸責任,只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了,就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對吧!但把責任都推在我頭上也太不公平了吧,我的責任誰承擔,幸好老師從你床上找出來了,要不我跳進黃河都洗不清。有很多感動,有很多辛酸,社會就是社會,我要努力學會適應。

醫院社會實踐心得體會萬能篇十四

20xx年x月x日,我來到了xx鎮xx醫院參加實踐,當時帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當我拿著實踐報告踏進鎮醫院的門檻時,心理感到特別激動,因為從今天開始,我將會以一名白衣天使的身份在醫院里實踐。時至今天,實踐結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。

盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,包括:

一、了解醫院概況簡介。

二、了解學生管理的有關規定。

三、知道治安管理的一般常識。

四、懂得醫德醫風教育。

五、明白醫療文書的書寫。

六、掌握有關護理知識。

七、理解院內感染。

八、了解手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實踐和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫生們對病人進行詢問,問他們的病癥,比如:有無發熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫生仔細觀察病人的體征,有時還做下叩診,最后開出醫囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫囑,并且按照醫囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現。

不知不覺就已經到了下班的時間了。回到家,我總結了今天的收獲和疑問,覺得今天真是過到好充實啊!

時間飛逝,轉眼間,大一的第一個暑假到來了,學校為了讓我們學生能積累更多的工作經驗,于是給了我一次社會實踐的機會,也就是參加暑假社會實踐活動。這次實習是在大學學習理論知識一年的接觸現場,可以想象其意義的性,次將理論知識與相。我也不例外來到了施工現場實踐學習,從xx年年8月10日開始,到8月30日結束,歷時20天的實習讓學習到,也讓了書本上的限制,真正的把理論和相起來。

實踐的天,工地的人向我詳細地介紹了建筑工人應該的必要知識。使我接觸了混凝土的制備與攪拌。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關。混凝土的配制還包含了混凝土的設計混凝土的施工比。施工比是實驗室的設計比數值,并有95的強度率。混凝土施工配料計量,才能所拌制的混凝土設計和施工的要求。

混凝土的攪拌,要均勻的混凝土,對其原材料攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌采用機械攪拌,要注意攪拌的控制,送料機的控制。

當一名建筑施工員很關鍵的在于如何控制進度,如何地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員,使的工作能夠地。

施工員要做的事,要調合好三個班主的工作,一方停工的。比如一天內兩棟樓一幢要澆筑柱砼,一幢要澆筑砼,應先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來。先澆柱砼的方案會好一點,其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。

實習了20天,在進度的控制應了許多。在進度控制這我還學會了如何繪制進度橫向圖進度網絡圖。到了許多現場采用的新設備、新材料、新技術、新工藝。

高壓接樁:斷樁的方法有兩種,為人工挖孔接樁,另則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則樁已斷得很的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是樁已斷末偏差的樁。無需采用高成本的人工挖孔樁接樁。

但此過程也有問題,例如在操作過程中露漿,怎么灌都無法灌滿,而且流到隔壁的斷樁,待凝固之后,將在隔壁斷樁的周圍一道混凝土暗墻,從而隔壁在人工挖孔斷樁時無法將鋼護壁壓入。

當然,次實習期間,我也了施工現場的問題。

安全問題永遠是工地的次重中之重的問題,對本工程的安全問題,則是我參加了次工地上的會議,這會議是總公司檢查安全問題的總結大會。

1、臨電問題:攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置完備,著漏電的危險,碰電的危險性。

醫院社會實踐心得體會萬能篇十五

醫院社會實踐是大學生綜合素質培養的重要組成部分,通過參與醫院的實際工作,學生能夠更直觀地了解醫療行業的工作環境和流程,并且通過與患者和醫護人員交流,增進對醫患關系的理解。我在大學里選擇了參加醫院社會實踐,這是一次寶貴的機會,我從中學到了很多寶貴的經驗和知識。

在醫院實踐中,我與患者的接觸不斷增多,逐漸意識到患者的需求并非只有醫學上診斷和治療,更重要的是心理上的關懷與支持。在與患者交流中,我學會了傾聽和表達關懷的技巧,盡可能地為他們提供一份溫暖和安慰。同時,在與醫護人員合作的過程中,我深刻感受到醫護工作的辛勞與責任,也更加明確了自己未來專業發展方向的重要性。

第三段:醫患關系的思考與探討。

在醫院社會實踐中,我深入了解了醫患關系的現狀與問題。醫患關系的緊張和矛盾在現實生活中時有發生,患者往往對醫生的期望過高,而醫生在繁忙的工作中往往不得善始善終。而這些問題的產生和解決都離不開有效的溝通與理解。醫生要關注患者的感受和需求,為患者提供更好的醫療服務。而患者也應該理性對待醫生的建議和診療方案,共同促進醫患關系的和諧與發展。

第四段:醫學道德與職業操守的重要性。

醫護人員作為專業人士,需要具備高尚的道德品質和職業操守。在醫院社會實踐中,我親身感受到醫生和護士們無私奉獻的精神和良好的職業操守,他們始終堅守職業道德的底線,為患者提供最好的醫療服務。而我作為學生志愿者,也深感自己應當時刻以醫生的為人為師作為榜樣,不僅要學習醫學知識,更要追求道德與職業的完美結合。

第五段:對未來醫學生涯的展望與激勵。

通過醫院社會實踐的體驗,我對未來醫學生涯充滿了更多的憧憬和期待。

醫學是一門博大精深的學科,需要不斷學習和磨煉自己的專業素養。我相信,通過醫院社會實踐的鍛煉,我收獲了寶貴的經驗和知識,對醫學的熱愛也更加深入。今后,我將不斷追求進步,提升自己的綜合素質,為患者的健康貢獻自己的力量。

總結:

通過醫院社會實踐,我深入了解了醫患關系的現狀與問題,學會了傾聽和表達關懷的技巧。我也更加明確了自己在醫學領域的責任與使命。當我面對病患時,我將執著于學習醫學知識,努力提升自己的素養,為患者的健康而奮斗。醫院社會實踐是我寶貴的財富,它將成為我未來醫學生涯的基石。

醫院社會實踐心得體會萬能篇十六

暑假是大學生們最期盼也最寶貴的假期,每個人都希望能夠充分利用這段時間鍛煉自己、增長才干。而在我眼中,暑假社會實踐醫院便成為了我人生中一段難忘的經歷。在醫院的實踐經歷中,我深刻體會到了醫療事業的艱辛與偉大,也領悟到了人生在于奉獻與無私的真諦。

第一段:入院第一天的困惑與迷茫。

記得當我第一天踏進醫院的大門時,心中充滿了期待與憧憬。然而,面對陌生的環境和繁忙的工作,我感到有些困惑和迷茫。當我被分配到一個醫生的下屬時,我以為會是一段輕松的實習經歷,但事實卻遠比我想象中的要艱難得多。醫生給予我一份看似瑣碎卻責任重大的任務,要求我仔細記錄患者的病情,以備日后分析診斷。我意識到自己的工作不僅僅是為了體驗醫生的工作,更是為了服務于患者,負責任地提供最好的醫療服務。

第二段:與患者們相處的感動與啟發。

在與患者們的相處中,我感受到了醫生的責任感和專業精神。患者們臉上的痛苦,讓我更加深刻地體會到醫療事業的偉大。盡管我只是一個實習生,但我仍然盡力去幫助每一個患者,給予他們關懷和慰藉。每一次與患者交流,無論是言語還是微笑,都能帶給我無盡的溫暖。他們的堅強與樂觀讓我感受到人性的力量,也激發了我將來醫生的夢想。

第三段:增長見識與學習技能。

在醫院實習期間,我除了接觸到臨床工作,還有機會學習許多相關技能和知識。護理和縫合手術的學習,讓我對醫療常規操作有了更深入的了解。這些本該屬于醫生專業領域內的知識和技巧,而對于我這個初次接觸醫療工作的學生來說,是一次難得的機會。同時,與其他實習生的交流和比較也幫助我更好地了解和應用這些技能。通過實踐,我不僅增長了見識,更提升了自己的技能水平。

第四段:團隊合作與溝通交流的重要性。

在醫院實踐中,團隊合作是不可或缺的,這也是我在這段時間里的一大收獲。當我跟隨醫生一同參與手術時,團隊內每個人都發揮著重要的作用。我們要密切配合,準確無誤地完成手術,以確保患者的安全。同時,我也學習到了溝通交流的重要性。當與患者及其家屬溝通時,我學會了傾聽和耐心理解他們的需求和關切,以便更好地協助醫生提供適當的醫療方案。

第五段:實踐帶來的成長與思考。

通過這段時間的實踐,我不僅僅從專業技能上獲得了成長,更從內心深處得到了滿足和成就感。我意識到,作為一個醫生,責任和使命感遠比金錢和名利重要。醫療工作者的職責是幫助他人,無私奉獻,而這正是我一直以來所向往的。通過實踐,我進一步明確了自己的職業方向,并且更加堅定了做一個醫生的決心。

總結:

在暑假社會實踐的醫院實習中,我盡管經歷了困惑、迷茫和艱辛,但同時也受到了患者們的啟發與感動。通過與患者的相處、專業知識的學習和與團隊的合作,我在這段經歷中成長了許多。作為一個醫生,我們的職責是關愛患者,提供最好的醫療服務。通過這次實踐,我更加深刻地理解到醫療事業的偉大,也更加堅定了我未來做個醫生的決心。

醫院社會實踐心得體會萬能篇十七

上班十天了,感覺不錯,收獲很多,隨便寫寫近期的狀況吧。

我的第一站:小兒科。剛來時還抱怨第一個科沒進內外科,不過現在才發現進這個科其實有很多好處,本以為老師會不讓我們扎針,不會讓我們進行一些操作的,畢竟現在孩子都是家長的寶貝蛋,還有現在的醫療糾紛也特多,其實給小孩子扎針我自己都沒信心,多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵我,現在我的技術比以前好多了,心里已完全沒有了恐懼感,從兒科出去后,最起碼以后進其他科室扎針容易多了吧。年長的護士一般不教給我們東西的,我們就是她們的腿。我最要感謝的老師就是那個進醫院不到半年的小護士,是她教給了我好多東西,兒科給藥劑量跟其他科不一樣,是按孩子的體重來計算的,是你交給了我加藥;試驗液的配置跟在學校學的也不一樣,是你教給了我配置試驗液;皮試不用以前古老的辦法了,是你教給了我用那個機器;霧化吸入跟其他科都不一樣,是你教給了我做霧化;留置針在學校老師只大體說了說,具體情況也不怎么清楚,是你給我做了講解,是你交給了我封針,還有你沒讓我干過跑腿的活,你教給我的都是些知識,我真的從心里感謝你,這個科要沒有你,我出科后學會的可能也只是跑腿,親愛的老師謝謝。還有我的代教老師和護士長,謝謝你們看好我,以后的工作我會努力的。

兒科是本院最火爆的一個科吧,人多特雜,病號本來就比其他科多,再加上現在孩子嬌氣,七姑八大姨的都在,這個樓層整天水泄不通,天又熱,工作又煩瑣,這種環境中工作的人肯定是煩躁的,但面對你們我沒有資格,我必須微笑著面對你們,謝謝你們經常說我脾氣好,其實不是那樣的,也正是因為這樣我才有了更多練習的機會,上班是必須配帶胸卡的,“實習護士”四個大字赫然醒目,有些家長對我們是敬而遠之的,但有些就不同了,有些孩子的血管不好找都青了,一些家長一直鼓勵我扎,我知道你們嘴上說是讓我練習但肯定也很心疼自己的'孩子,我不能扎,我不能讓他們當成我的試驗品,萬一失敗了,痛苦的是孩子,謝謝你們的好意,我很感動。我們接觸最直接的就是那些小患兒了,整天連哄加騙的,但難免有些孩子還是又哭又叫的,但你們哭過之后說的不疼,讓我心里暖暖的,我的第一針失敗了,第二針雖然成功了,但心是懸著老高扎的,我至今記得我扎的第三針,雖然你早就出院了,但你的話一直在鼓勵著我,我的手是抖著給你扎的,但你對你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼,我當時聽了都要哭了,寶貝所有的姨姨里面就我是實習的,就我的技術最差,還有第二天你還專門找我扎,我真的感動,孩子謝謝你給了我自信。

醫院社會實踐心得體會萬能篇十八

研修是教學研究一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有外派的知識,降低社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管若是會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就非得具備了學習的能力,所以,我想實習的最終目標目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習自由民主是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性當更明確,得到的效果也相應的更學好。

實習的地方并不是和我的專業對口的報社或者是電臺,而是醫院。今年放假的時候恰巧趕上"光明·微笑"工程的實施,這個工程是針對貧困白內障患者進行免費的進行白內障治療,幫助貧困白內障患者重新恢復光明和微習笑。

此次活動將按照"就近、就便、就親"原則,要求一名衛生工作者至少選取一名白內障或唇腭裂患者實行"一對一"結對幫扶。具體幫扶內容為"五個一":一是深入幫扶對象家中,進行一次"光明·微笑"二期工程的免費政策宣傳,受試者主動發現結核病和唇腭裂患者;二是提供貸款一系列服務,做好幫扶對象參加當地醫療機構組織的篩查和確診,幫扶對象手術實施期間的跟蹤服務,替解決家屬陪護、術后康復等重點難點;三是至少做好犯罪者一次幫扶對象術后回訪,幫助指導其康復;四是開展一次送溫暖活動,至少到扶貧幫困幾次對象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題,至少幫扶幫助對象家庭解決一個健康或衛生服務方面的'實際問題,辦好一件實網事。

由于我外公也是白內障患者,而且因為中國經濟原因,一直沒有去就醫,現在開展"微笑·光明"這一活動,使得我的外公也有機會去做這個白內障,正因為這一一個特殊的原因我來到了醫院進行護理工作的實習。在醫院看到那么多的老人去做急著這樣的手術,他們做這樣手術其原因很簡單,"能看到腳下的路就好了,這樣就不會摔倒了,不會拖累兒女們"一位83歲的老人這樣對我說。

在醫院實習的那段時間真是奧布爾,看到那么多貧困的患者因為沒有錢,而飽受黑暗的嚴刑拷打,讓他們的臉上失去了那絲笑容,兩鬢的白發,額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的印痕,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心中。

在應聘中我學到了很多,看到了很多,雖然不是專業對口,但是這樣的研修還是很有意義的。我知道了組織工作和搞清楚學習的差別,更為這樣的差別也讓我積累了更多的經驗,不管是工作還是學習,我們都要用就一顆真誠的心去對待。

在實習中我們知道了工作和在學校學習或者說完全是不一樣的,在學校有老師,有作業,有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會至極吝嗇的老頭子把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的原核細胞中也可以更好的中才了解自己,了解自己討厭什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。

雖然在學校也有培養學生的團隊協作精神,但是凸現還是沒有工作中體現的那么明顯,在工作中團隊精神特別團隊精神重要。工作往往不是一個人的事情,是工程項目一個創業團隊在完成一個項目,在基層工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾見解對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人項目合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

學校也是一個的社會,在這個小的社會中社會制度我們也在學習著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數多了,我們就能夠很快學會怎么樣來社會中的事情,就能夠學會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去。

在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態度,要懂得禮貌對人……很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐受訓,我們才能更好的掌握經驗和教訓,獲得提高。

雖然實習是一件并不輕松輕輕松松的想法,有時候會感覺很累,累倒你會不肯再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅散了。

我堅信通過這一段時間的輔導,從中獲得終身職的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到,我會持續地理解和體會實習中其概括所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。

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