讀后感需要我們善于觀察、思考和分析，可以幫助我們更好地理解書中的情節和人物形象。讀后感需要結合自己的感受和思考，注重個人觀點和情感體驗的表達。接下來將為大家介紹一些優秀的讀后感范文，希望能給大家提供一些思路和靈感。
背影讀后感初中篇一
背影這篇文章是朱自清在上個世紀代寫的作品。雖然時代離我們很久遠，但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。
最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛。“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時，他已經抱著朱紅的橘子往回走了。”
每次讀到這里，我都會被父親那深深的愛給感動，情不自禁籟籟地流下了眼淚。()兒子雖然已經20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
由這我聯想到在我的現實生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，雖然他們不在我的身邊，但我成長的點點滴滴和每一點進步中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?雖然我和他們呆在一起的時間很少，但他們也是迫不得已才出去工作的，他們何嘗不想呆在我身邊陪我呢?。
記得在三年級的時候，有一次我感冒發燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我到深夜，一直等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅持送我去學校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來學校送藥給我吃，當時她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對我問這問那。看著媽媽那濕漉漉的頭發，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒讓它流下來。當媽媽匆匆離去的時候，我卻忘了問媽媽有沒有吃飯，那一瞬間，我看著她的背影，在心里默默說：“媽媽，我愛你!”
讀了《背影》一文后，我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會，“慈母手中線，游子身上衣”，這兩句詩，真真切切正的體現了母親對孩子的愛啊!不管我長得多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養育之恩。
父母的愛是神圣的，偉大的!我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的生活、快樂的學習!我現在的任務就是好好學習，掌握知識，練就一身本領，長大后，回報父母，報效祖國!
背影讀后感初中篇二
冬天的風格外的凜冽，天也黑得特別早，因此，那天我早早地就回了家。回到家中就見正忙著做晚飯媽媽從廚房探出頭來，關切地說：“回來啦，趕緊先用熱水洗把臉，暖暖手，飯馬上就好。”廚房里熱氣騰騰彌漫的白色水汽中，透過水汽看著媽媽模糊的身影，我感到十分溫暖。開飯了，飯桌上全是我愛吃的，媽媽也時不時地夾菜給我，順便與我交流學校的趣事，不大的餐廳里，充滿了歡聲笑語。
因著臨近期末考，我們的學習任務也變得繁重起來，卷子如流水般嘩嘩襲來，我因為自身本就不算聰明，因此常常忙到很晚。這天夜里我寫得昏昏欲睡，忽然就見一杯牛奶被放到面前，原來是媽媽。“不要急，越急越寫不好，”，她動作輕柔地摸了摸我的頭，“喝杯熱牛奶暖暖身吧，早點休息。”然后，又輕輕地走出了房間。我摸了摸杯子，那滾燙的溫度從指尖一直蔓延到心里，振奮了一顆隱隱消沉的心。寫完作業后，我走出房間，卻見媽媽坐在沙發上，一手支著頭，卻睡得很熟，背影是那樣瘦削，眼下還帶著淡淡的烏青，忽然間，我的鼻子很酸，卻也堅定了期末考好的決心......
時隔一年，如今再讀《背影》，頓覺感觸良多。對于父母的嘮嘮叨叨，其實很多人是避之不及的，又有幾人能體會父母的良苦用心?當人們真正靜下心來，才驚覺有一個背影一直在默默陪伴著自己，為自己付出。
現在，讓我們少一份輕浮，多一份沉穩，少一份驕傲，多一份謙遜，少一份責備，多一份理解，不要讓這些“背影”的付出白費，讓他們的期望消逝，讓他們的愛被辜負。
背影讀后感初中篇三
我最喜歡的一篇文章是朱自清寫的《背影》，這篇文章是作者在1925年10月在清華大學任教時寫的。作者說：“我寫《背影》，就因為文中所引的父親的來信那句話，當時讀了父親的信，真是淚如泉涌。我父親待我的好處，特別是《背影》里所描述的那一回，想起來就跟現在眼前沒有區別。我這篇文章只是寫實……”。文中開篇提到的“那年冬天”是19，那時作者不在北京大學學習，種.種家事，恰如文章所寫一般，父子同行，浦口車站惜別，也是實情的在現。
文章寫了作者和父親很久沒見，之后見面了，是因為作者祖母的去世。本來家庭就狼籍的樣子，加上祖母的去世，家中的光景很是慘淡;寫了作者在浦口車站和父親分別時的情景，甚是感人;寫了離別后對父親的思念，淚中再現背影，喟然長嘆，抒發懷念父親的情感。我與父親不相見兩年余了，我最不能忘記的是他的“背影”，“不能忘記”前面加一個“最”字表明“背影”在作者心中留下的極其深刻的印象。文章中交代父子離別時的家境情況，為下文寫“背影”渲染了氣氛。在車站買橘子的時候，過鐵道的背影抒發了父子深情，追述車站離別時的情景，離別后對父親的思念，余音繞梁，情思綿綿。我們現在要珍惜和父母在一起的時間，努力學習，長大后要好好孝敬他們!
背影讀后感初中篇四
讀完這篇小說，我久久無語，心底升起一股說不清道不明的感受。
朱自清寫的《背影》，文字頗長，約過了1300多個字。早年的朱自清，家中困難，父親沒了工作，祖母也去世了，光景慘淡，只能外出謀路。父親到南京，而朱自清到北京念書。父親放心不下自己心愛的兒子，特地到車站送他一程。正當朱自清要啟程時，父親去月臺下的小攤買幾個橘子。父親蹣跚的腳步，走得異常艱難。自從這一次分別，他們父子倆再也沒有相間。
這一幕幕，似乎很平常，但在朱自清的筆下，卻是如此充滿感情，牽動讀者的心。我不由得，想起了我的父親。
似乎我沒有見過幾次父親的背影，出差的時候僅有幾次。真正意義上，我們從來沒有分開過。記憶中，父親是很沒有耐心的，很灑脫，有點逞強，有點愛面子。但他確實是個好父親，對我們的不情愿總是柔聲相勸，再不行，也湊合湊合便罷了。他從不讓我們憂心，對于煩心的事自己藏在心里，最多只是與母親商量商量。記得幾年前的上午，爸爸要去一個朋友家吃飯，想叫上我。我接連幾天都上著興趣班，好不容易有一天的懶覺可睡，當然不想早早爬起。但奈何父親催得緊，也只好出發了。到那里，我只是將頭埋在臂彎里，一聲不吭，讓人家丟了面子。現在回想起來，實在有些幼稚了。往事浮現在眼前，我卻突然害怕起來。
第二天，在看到父親一如既往的微笑，母親一如既往的溫柔，我才安心下來。杞人憂天只會自取苦惱，好好享受這一切才算是人生吶。
背影讀后感初中篇五
《背影》表現了人間的至情——真摯的父子之情，描寫細膩、真實、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母去世后，作者回到徐州老家。父親辦完喪事，父子同道南京，父親送作者上火車北去，在那特定的場合下。作為父親，對兒子的關懷、體貼、愛護，使兒子極為感動，這印象經久不忘，并且十年之后，想起來，那背影就出現在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。
文章中父親從不放心茶房而要自己去送;從尋找座位、反復叮囑;到親自去買橘子時一連串的艱難的動作中，都體現了父親對兒子的愛。各種事情，都是極其平常的，及其瑣細的，但從中表現出的.感情，卻是極其珍貴的，在我每一次的讀課文中都深深為之感動。
父愛是偉大的、無私的、深沉的，細細讀來，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情由然而生。我不禁回憶自己每次看見父親出遠門離開自己時，自己的父親的背影，那種曾經面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遠難以名狀的矛盾心情。一個父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不需要回報，甚至不一定需要懂得。
我永遠記得小時候父親牽著我的手，那時父親是多么高大。就在那一天，我突然發現不知什么時候父親的背比以前彎了許多，臉上不知什么時候長了許多皺紋，那烏黑的頭發也不如以前那么黑。身體也一天一天不如以前那么強壯，那么結實了。
我們都是求學路上的孩子，是父親用他那無私的愛與堅實的肩膀托起了我們，使我們的旅途不再那么辛苦，那么艱難，那么孤獨。
背影讀后感初中篇六
本文最大的特點就是感情真摯，不事雕琢;結構簡單，平鋪直述;語言質樸，毫無浮夸。
無論會不會表達，父愛，在兒子的心中，總是隨著年紀的增長而日漸厚重的。除了特別的經歷，大概不會有兒子對父愛的背叛。同時，也許是出身江南，后又游歷教書，最后在“水木清華”的所在安身，所以先生的感情歷來細膩。這些反映到這篇文章中，于是這段父子情就平淡的文字中顯出了濃濃的深意。
背影讀后感初中篇七
“他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖，終于決定還是自己送我上車……他給我揀定了靠車門的一張椅子；他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼，又囑托茶房好好照應我。”朱自清在《背影》里這樣寫道。
讀到這里，我覺得這簡直就是在描寫我的父親，一樣的再三囑咐，一樣的不放心，耳邊似乎又響起老爸每天的嘮叨--“水杯裝好，要多喝水；帽子戴上，小心感冒；過馬路要當心，注意安全……”天下的父親都是一樣惦記自己的兒子，而兒子卻總在抱怨自己的父親，我就覺得爸爸管得太寬，連朱自清也曾暗笑他父親的迂。
那年冬天，朱自清的祖母過世了，父親也沒了差使。這樣的禍不單行，父親卻在安慰兒子，“事已如此，不必難過”，還親自送他上火車，安排一切。讀到這里，我又想起了我的父親。
我的父親工作很忙，一樣的“東奔西走”。但無論多忙，只要一有空，他就會送我上學，陪我練琴，和我打球。記得有一次，我不小心摔破了頭，讀后感.血流不止。我的父親當時在外地出差，接到消息，當晚就趕了回來，一直在醫院陪我，安排好一切，第二天一早又趕回去工作。我看著父親忙碌的背影，我覺得很踏實，只要父親在，就不會害怕。這就是父親的愛！它不是表面的，它是埋藏在內心最深處的。
當朱自清看到自己的父親蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，努力地爬上月臺，淚很快地流下來了。我的眼睛也濕潤了。我想起自己的父親。等我長大了，他也老了，頭發也白了，也許會胖胖的，走路慢慢的，但還是會一樣的惦記，一樣的嘮叨。
親愛的爸爸，當你老了，我會盡心盡力地照顧你，就像你當年照顧我一樣。
背影讀后感初中篇八
這是朱自清在上個世紀20年代的作品。雖然時代離我們很久遠，但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。
最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛。“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時，他已經抱著朱紅的橘子往回走了。”
每次讀到這里，我都會被父親那深深的愛給感動，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
由這我聯想到在我的現實生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學語，蹣跚邁步，到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?每天，當我還在睡夢當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會，總是在最后一刻才叫醒我。下午，媽媽接我回家，帶著一天的工作疲憊準備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業，了解我的學習情況，無時無刻的關愛著我。
記得在三年級的時候，有一次我感冒發燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我到深夜，一直等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽，堅持送我去學校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來學校送藥給我吃，當時她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對我問這問那。看著媽媽那濕漉漉的頭發，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒讓它流下來。當媽媽匆匆離去的時候，我卻忘了問媽媽有沒有吃飯，那一瞬間，我看著她的背影，在心里默默說：“媽媽，我愛你!”
讀了《背影》一文后，我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會，“慈母手中線，游子身上衣”，這兩句詩，真真切切正的體現了母親對孩子的愛啊!不管我長得多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養育之恩。
父母的愛是神圣的，偉大的!我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的生活、快樂的學習!我現在的任務就是好好學習，掌握知識，練就一身本領，長大后，回報父母，報效祖國!
背影讀后感初中篇九
很偶然的機會，今天又看了一次朱自清的《背影》，這已經是我第三次閱讀這篇文章，也是我第三次就這篇文章有感而發。雖然是第三次看，但它對我的觸動還是很，所以，我決定用文字來記住我此時的情感。
那是一種很難理解的愛;。
是無法用語言形容的愛;。
是世界上最偉大、無私的愛;。
是藏在內心最深處的愛…。
讀《背影》有感800字。
這篇文章我讀了之后，非常感動。
主要講了就是：那年，祖母去世了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，父親說，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路。回家變賣典質，父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂;他們只認得錢，托他們直是白托!而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么?唉，我現在想想，那時真是太聰明了!爸爸，你走吧。”他望車外看了看，說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了;到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又流了下來。近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。
讀到此時，我的眼淚也在眼眶里不停的轉動。在晶瑩的淚光中，我感受到——愛。
背影讀后感初中篇十
讀了朱自清先生的名作《背影》，我的心情久久不能平復。作者用質樸的語言描寫了他與父親相處的一些片段，最打動我的是父子在車站離別時，父親堅持為兒子買橘子的的情景。父親攀上爬下，越過月臺，實屬不易——蹣跚的步伐，肥胖的身軀，笨拙的動作，旁人眼里的父親是可笑滑稽的。可旁人又哪里知道，處境艱難的父親，深知無法為兒子做更多，心懷著愧疚和關愛，只想為兒子買幾個橘子，那深埋在心里的那份愛，深深的刺痛了兒子，兒子暗自體會到了父親的不易和對自己無私的關愛，禁不住流下了心酸的眼淚。
在生活中，大多數人都會贊美母親的偉大無私，卻常常忽略了父親的愛。父親大多寡言，父愛，似山，穩重而深沉；父愛，似樹，為兒女擋風遮雨；父愛，似燈，為我們照亮前進的道路。父親就是這樣，不善于表達，把愛深藏在心底，寧愿自己苦一些，累一些，只希望自己的孩子能幸福，他們默默地付出，不求任何回報。父愛，是那么樸實無華，那么無私。
讀著讀著，我想到了我的父親。父親因為工作，被派去了外地，一個月才能回家一次，回來時，也經常接到工作上的電話，加班加到很晚，幾乎很少在家吃飯。父親每次坐車回家，總是早上天不亮就出發，到晚上才能到，單程就要8個小時。他不為別的，只為回家來看我們一眼，得到一句問候或一個暖暖的擁抱，也許這就是父親最大的快樂了吧。每次與父親通電話，他都會說：“我這邊條件可好了，別擔心！你這段時間學習怎么樣？我再過幾天就回來了！”這時候，我的心里都很不是滋味，父親總是在為我們默默付出，他用雙肩撐起了一個家，他用愛溫暖了一個家，謝謝您，父親！
《背影》讓我想起了異地的父親，他的愛無時無刻不在陪伴我，愿天下所有的父親都能被子女的愛所包圍。
作者：劉子赫。
沒有特別多的話，也沒有太多生動的表情，只有那簡單到不能再簡單的動作，但卻如此讓人感動。《背影》中一位父親，孩子外出求學等待火車時，他親自幫兒子占座，千叮嚀萬囑咐不要虧待自己的身體，還屢次拜托茶房照顧好兒子。而這其中尤為讓人感動的一幕就是父親竟冒著生命危險穿過火車道，爬上爬下，只為給他買橘子。
“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的樣子向左微傾，顯出努為的樣子……”我能想象的到，當兒子看見父親時，只怕那淚水早已經模糊了雙眼。在這一刻，我想兒子已經明白了許多，在父母的關愛和呵護中，在悄然流逝的歲月里，一個長大了，一個變老了。
在風雨交加的夜晚，高爾基還是一個少年，他病倒了，渴望得到母親的關懷，否則等待他的就只有死。可高爾基的母親已經去世了，一位護士充當了他的媽媽，細心照顧他，挽回了一作文個偉人的生命。少年高爾基在好心護士為他忙碌不停的背影里，找到了同他母親一樣的溫暖。
為了兒子的生命，他毫不猶豫地決定找一條近路往回趕。一路上跋山涉水，攀崖越嶺，一刻都不曾耽擱，終于在第二天天亮趕到了兒子身邊！事后他說：“想想路上，真是害怕”。
年少輕狂，崇尚獨居，厭煩父母嘮叨。當歷盡滄桑，驀然回首，方覺自己能生活的如此安逸自在全因有人替我們背負了重擔，他們用強有力的臂膀默默地為你遮風擋雨，他們忙碌的背影是為你操勞半生的印記。
但愿我們都能讀懂生活中的“背影”，讀懂這“背影”里深藏的平凡而偉大的愛，少一點浮華，多一點質樸；少一點躁動，多一點沉穩；少一些埋怨，多一些安慰。
背影讀后感初中篇十一
“我最不能忘記的是他的背影。”朱自清的眼淚如花從那一刻綻開了……祖母的辭世，父親的下崗使他家風雪交加!在他的眼中，他父親有點哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個一直想擺脫的網，但風雨來了卻成了避風港!
愛，就是樸素中出高尚;愛，就是無聲中響出歌曲;愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來來往往的人里，再找不著了。”在生命的人海里，相信會一下子認出那個步履蹣跚的背影，那個正是當天為“自己”買橘子的'父親。
“誰言寸草心，報得三春暉。”是的，我們又要如何報答父母的深恩呢?父親，在失敗時鼓勵，在成功時嚴厲，需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點一滴積起來是一個大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關愛，就是父親為你做的平常而又非凡的事。
《背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領悟內容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當父親去買橘子的時候，令我非常感動，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。
文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當作者看見父親托茶房照應他的時候，作者心里認為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當時的背影。
我覺得這篇文章給了讀者一個十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個好人。所以我們要好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。
《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。
背影讀后感初中篇十二
秋雨連綿，而我，便喜歡獨自坐在書桌前，聽著窗外似有若無的雨聲，手捧一本《朱自清散文集》，細細品味。已記不清是多少次再讀《背影》。讀書筆記中學時的我并不能體味其中深意。如今，我已日漸成長，書中父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經撥動，便會引發我無限的感慨。
在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數，而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發現普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。
我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人，可以把對父母的情感通過筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動，讓心靈深處的情感也隨之點燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動。
于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛，但他們卻樂觀幸福的笑容；想起我放假回家，母親見我時孩童般的喜悅；想到他們冬日里依然在凜冽的寒風中，守著收入微薄的小攤，任冷風吹痛了臉頰的身影；想起他們日漸加深的皺紋、愈加清晰的白發……真的，想到此處，我便忍不住淚眼蒙蒙。
平凡的父母給了我不平凡的。我有一個很簡單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔，安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過得更好，因為我知道，父母，都是無私而偉大的。
背影讀后感初中篇十三
《背影》主要講的是作者回徐州給祖母辦完喪事，準備回北京繼續念書，父親送他去火車站的情景。
文章從各個角度描寫了父親，對父親買橘子那一段寫的細致入微，有三次提到父親的背影。在印象中，作者認為父親以往對待他的種種事情，是荒繆，可笑的，當時作者并沒有感到父親所做的一切是為了自己，然而，在父親爬上月臺那一幕，觸及了作者內心深處，令作者深深的感受到，父親的愛是無聲的，父親的背影亦是偉大的。
“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，步履蹣跚走到鐵道邊，慢慢探下身去，尚不大難。可是他要穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯示出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快流了下來。”讀到這兒我被朱自清對父親那種情感感動了，情不自禁眼角濕潤。
父愛，一句話，一個眼神，一個動作都傳達著對我們深至的愛。在我成長的道路上，我的爸爸對我何嘗不是這樣呢？從咿咿呀呀學話，蹣跚學步到走進校園······我成長的點點滴滴，每一次的挫折、眼淚、歡笑，每一點進步都有爸爸的鼓勵。爸爸是嚴厲的，有時候覺得他不善言辭去表達自己。有時候他又特幽默。用心去回憶，用心去體會。每一段里都有爸爸對我深深的愛。
父愛，是偉大的；父愛是無聲的，父愛是那危難中的一聲吶喊，父愛是哪黑暗中的一盞明燈，父愛是那迷失時候的指南針。《背影》讓我感悟了那如山的背影，和父愛無聲的力量。
《背影》主要講的是作者回徐州給祖母辦完喪事，準備回北京繼續念書，父親送他去火車站的情景。
文章從各個角度描寫了父親，對父親買橘子那一段寫的細致入微，有三次提到父親的背影。在印象中，作者認為父親以往對待他的種種事情，是荒繆，可笑的，當時作者并沒有感到父親所做的一切是為了自己，然而，在父親爬上月臺那一幕，觸及了作者內心深處，令作者深深的感受到，父親的愛是無聲的，父親的背影亦是偉大的。
“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，步履蹣跚走到鐵道邊，慢慢探下身去，尚不大難。可是他要穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯示出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快流了下來。”讀到這兒我被朱自清對父親那種情感感動了，情不自禁眼角濕潤。
父愛，一句話，一個眼神，一個動作都傳達著對我們深至的愛。在我成長的道路上，我的爸爸對我何嘗不是這樣呢？從咿咿呀呀學話，蹣跚學步到走進校園······我成長的點點滴滴，每一次的挫折、眼淚、歡笑，每一點進步都有爸爸的鼓勵。爸爸是嚴厲的，有時候覺得他不善言辭去表達自己。有時候他又特幽默。用心去回憶，用心去體會。每一段里都有爸爸對我深深的愛。
父愛，是偉大的；父愛是無聲的，父愛是那危難中的一聲吶喊，父愛是哪黑暗中的一盞明燈，父愛是那迷失時候的指南針。《背影》讓我感悟了那如山的背影，和父愛無聲的力量。
背影讀后感初中篇十四
朱自清散文《背影》讀后感|每一場目送都加深了彼此的惦念：
那一年作者祖母去世，父親需要謀新的差事，家中光景慘淡，父親起先因為事忙，本說讓茶房送“我”，后來又不放心，還是決定親自去送。
這一番躊躇，最后還是推掉所有事情為兒子讓步。到了車站，父親和腳夫講價，幫“我”揀定座位，又囑咐茶房好生照看，作者用自嘲的口吻道：那時真是過分聰明，覺得父親迂，說話也不夠漂亮。
再三囑咐，親力親為，只是父愛的自然流露。“我買幾個橘子去，你就在此地，不要走動。”“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青色棉袍…”“父親”步履蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探下身去，兩手攀在上面，兩腳再向上縮，肥胖的身子向左微傾，買回橘子先放在地上，又慢慢爬回來。
父親身形不便又努力攀上月臺為兒子買橘子，兒子此時也目不轉睛地望著父親，偷偷地擦淚。細致深沉的刻畫，言語間盡是父與子的拳拳溫情。
年少時的我極為叛逆，總想趕快長大早些擺脫父母的控制，執意地報了外地的學校，又一意孤行地去了千里之外的異地工作，那時的我是頗有些得意的：你看啊，我終于離開了那個地方，終于擺脫了過往的一切。直到后來，命運給了我當頭一棒，讓我“苦盡甘來”的幻想化成泡影，才驚心地發現，我極盡一切所經歷的，不過一場可怕的輪回。從來不戀家的我竟然有些想家了，哪怕曾經隔閡爭吵，甚至于決裂，在你身心俱傷無處可去的時候，那都是唯一無限接納你的地方。
從上學到工作，每一次送我到村口等車的往往是父親，他話不多，只是默默地給我拎箱子，車來時催我快快上去，又急忙把行李給我放到后備箱，看著我乘坐的汽車遠去了，他才慢慢地回去。
還記得上一次回家時，我說想吃雞蛋餅，就是那種烙出來薄薄的一層，鋪上雞蛋液與蔥花，卷起來熏至微黃，吃起來香脆誘人，母親聽聞，得了空便給我做了起來;我說想吃蘿卜干，她趁著間隙火急火燎地給我洗蘿卜現場腌制;我說我要走了，母親背對著我洗衣服，忽然右手迅速地在臉上抹了一把，又故作語調平穩地說：趕緊走吧，在家煩人。我以為我看錯了，平時大大咧咧、男人性格一樣的母親，竟然在抹眼淚?我趕緊躲進洗手間，眼前頓時就被一層霧水濡濕了。
因為幼年的分離和世俗的偏斜，我一直以為我是他們多余的孩子，也常常違背他們的意愿來彰顯自己的不滿，直到妹妹那天無意間說起，母親常年喜歡看一個電視頻道，沒有引人入勝的情節，沒有華麗絢爛的背景，不過是個小型的比賽類節目，她卻看得目不轉睛，只因她覺得電視里的主持人長得像我。
那一刻，我才發覺，原來每個孩子，對于父母來說都是不可或缺的啊。那些耿耿于懷的過往，那些生生分離的惆悵，都在這一刻得到了原諒。
他們為所做的選擇付出了代價，我亦付出了我的。在歲月中幾經流離輾轉，默默承受，咀嚼苦痛，一回頭，卻發現他們一直都在。
細雨無聲，潤澤千里，正如《背影》中父親對兒子種.種不放心，事必躬親的瑣碎，每一場目送都加深了彼此的惦念，也讓曾經的猶疑與不解變得通透與堅定，親情啊，是永遠割舍不斷的牽絆與溫暖，無論你歷經風雨，艱難困苦，都會張開雙臂柔聲對你說：漂累了，就回家吧。
背影讀后感初中篇十五
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”“耶！下……”課字還沒說出口，就被英語老師一個眼神瞪了回去。原本還興高采烈的同學此時就像蔫了的茄子一樣，又耷拉著腦袋繼續無精打采起來。
這節英語課正好安排在上午最后一節課，讓英語老師有機可乘，再也不用擔心下一節課老師的轟炸。我心想：“這課12點之前看來是上不完了。”正想著呢，右邊的學神同桌懟了懟我，小聲跟我說：“你說這英語課什么時候是個頭呀！要不咱倆下個賭吧！就賭什么時候下課。”他一臉的自信。
這我還能忍，“行！賭多大的？”左同桌一聽到賭，馬上來了精神，“你們賭啥呢？”我把事情小聲告訴他。“行行行，加我一個！”這得意忘形的勁兒，忘了控制聲音，一下子引起老師不滿的目光。我們三個秒開學神模式，端端正正坐在座位上，老師狐疑地看了我們一眼，又接著講課。
我長呼了一口氣，心中忍不住抱怨起左同桌，他怎么聲音這么大，就不知道小心行事呢？我瞅著左同桌，他不好意思地笑了笑，悄悄地說：“賭多大的？”
我伸出兩個指頭，“兩塊。”右同桌伸出三個指頭，“三塊。”我們相互看了一眼，“三塊。”“兩塊。”又看了一眼，異口同聲說：“兩塊五。”
“行，你說個點兒。”我心想，英語老師還在滔滔不絕的講，肯定超過12點，不如就猜個12點10分吧。“12點10分。”我右同桌信誓旦旦說：“11點50.”左同桌看我們把預測的時間都占去了，思索了一下說：“12點。”
“行，萬事俱備，只欠下課。”我們三個坐在位置上。沒一會，右同桌坐不住了，快到11點50了。我暗喜：“哼，你還能斗過我？”
沒一會12點了，英語老師要下課了，不會吧，千算萬算，老師竟然提前下課！完了完了，我要輸了。從眼睛的余光看到左同桌在偷笑，哼，我絕不能輸。正在下課的千鈞一發時刻，我以迅雷不及掩耳之勢拿起一道英語題，高舉起手，大聲說：“老師，我這題不會。”在同學們怨恨的目光中，我把題給了老師。老師看了看題，又開始說起來，我用余光看看表，哼，我贏啦！
可是，老師怎么還不下課呢？鐘表一直在滴答作響。12點20，下課了，我們同桌三人都嘆了口氣。“都是你，你要是不問題，我還能贏呢！”左同桌極為不滿。我心虛地笑了。
背影讀后感初中篇十六
是誰的背影?總穿梭于危急的地方，把我從苦惱中救出?是誰的背影?總守候在病床的旁邊，熬紅了雙眼卻不在乎?是誰?是父親!
“我最不能忘記的是他的背影。”朱自清的眼淚如花從那一刻綻開了……祖母的辭世，父親的下崗使他家風雪交加!在他的眼中，他父親有點哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個一直想擺脫的網，但風雨來了卻成了避風港!
愛，就是樸素中出高尚;愛，就是無聲中響出歌曲;愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來來往往的人里，再找不著了。”在生命的人海里，相信會一下子認出那個步履蹣跚的背影，那個正是當天為“自己”買橘子的父親。
“誰言寸草心，報得三春暉。”是的，我們又要如何報答父母的深恩呢?父親，在失敗時鼓勵，在成功時嚴厲，需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點一滴積起來是一個大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關愛，就是父親為你做的平常而又非凡的事。
《背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領悟內容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當父親去買橘子的時候，令我非常感動，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。
文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當作者看見父親托茶房照應他的時候，作者心里認為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當時的背影。
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背影讀后感初中篇十七
文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當作者看見父親托茶房照應他的時候，作者心里認為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當時的背影。我覺得這篇文章給了讀者一個十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個好人。所以我們要好好對待他們，不要辜負他們對我們的期望。
這是朱自清爺爺在上個世紀20年代的作品。雖然時代離我們很久遠，但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。
最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時，他已經抱著朱紅的橘子往回走了。”
每次讀到這里，我都會被父親那深深的愛給感動，情不自禁地流下了眼淚。兒子雖然已經20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
記得在三年級的時候，有一次我感冒發燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我到深夜，一直等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅持送我去學校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來學校送藥給我吃，當時她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對我問這問那。看著媽媽那濕漉漉的頭發，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒讓它流下來。當媽媽匆匆離去的時候，我卻忘了問媽媽有沒有吃飯，那一瞬間，我看著她的背影，在心里默默說：“媽媽，我愛你！”
讀了《背影》一文后，我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會，不管我長得多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養育之恩。
父母的愛是神圣的，偉大的！我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的生活、快樂的學習！
