通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并找到改進(jìn)的方向和措施。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，從中汲取知識(shí)和智慧？參考以下小編為大家整理的總結(jié)案例，或許能給你寫好總結(jié)帶來一些靈感和思路。

樹葉貼畫日記篇一

吃過晚飯，我和媽媽來到小公園撿樹葉，每片葉子形態(tài)各異，有長長的、有胖胖的、有大大的、有圓圓的。每片葉子的顏色也不同，有深綠的、有淡綠的、有綠中帶黃的、有黃中帶紅的，看得我們眼花繚亂。回到家后，我們找來了剪刀、固體膠、雙面膠和透明膠，一切準(zhǔn)備就緒。我先把樹葉修剪好，接著把固體膠涂在樹葉上，小心翼翼地把葉子固定在紙上，然后把眼睛、翅膀也貼好，一只貓頭鷹就出來了。最后，我把森林、松鼠和蝴蝶也一點(diǎn)一點(diǎn)地粘好。媽媽說，做這種貼畫一定要細(xì)心，來不得半點(diǎn)馬虎，不然一貼錯(cuò)就麻煩了，所以我每一步都慢慢地、小心地，生怕一不小心就貼錯(cuò)了。

慢慢的，一幅美麗的栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前，我給它取了個(gè)名字——《森林里的小動(dòng)物》。

通過這次，我不僅鍛煉了自己，也懂得了做事要更認(rèn)真、更細(xì)心的道理。

樹葉貼畫日記篇二

老師今天讓我們回家做一張，回到家，同學(xué)們紛紛各顯神通，做了一張張生動(dòng)的。

看1號(hào)作品，用樹葉拼成了一座美麗的小山村。村子?xùn)|面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大樹，大樹的下面還有一叢茂密的小草；村子的一圈都有許多小柵欄，可愛極了。這座小山村真讓人流連忘返哪！

2號(hào)作品是一只惹人喜愛的孔雀，它正在張開著那五彩斑斕的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它頭上的毛還是立體的呢，用狗尾巴草做的。你說！這神不神奇呢？這只孔雀可真美啊！

3號(hào)作品是三條小魚在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓，一條魚捉另外兩條魚躲，它們倆往一叢茂密的海草里游去，說；‘躲在這兒，那條小魚肯定找不到我們。’它們猜對(duì)了，那條小魚果然找了好久都沒有它們，它們倆在那待了好久好久，終于不耐煩了，游了出去，讓那條小魚找到了，說；‘你怎么找了那么久都沒找到我們呢？’小魚沒有回答，又開始玩了。

啊！我們班同學(xué)的動(dòng)手能力可真厲害啊！

樹葉貼畫日記篇三

秋天是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起去玉環(huán)公園里摘了形態(tài)各異、五顏六色的樹葉，因?yàn)槲乙街窬魑膶W(xué)校做。

我和同桌先討論，討論完后，準(zhǔn)備畫一個(gè)小姑娘，我的同桌小心翼翼地在紙上畫了一個(gè)漂亮的小姑娘。

開始制作了。我用銀杏葉當(dāng)她的裙子，像一個(gè)個(gè)美麗的舞蹈家；把火紅火紅的果子當(dāng)她的小辮子，像一個(gè)活潑可愛的小姑娘；把紅彤彤的樹葉做成圓圓的頭，像一個(gè)大大的西瓜；她的腿是用金燦燦的樹葉做成的；紅色的樹葉做成了手臂，咦，樹葉太大了！我們就用剪刀剪成兩個(gè)長方形的；火紅的楓葉當(dāng)成一個(gè)個(gè)胖乎乎的小手。這樣一個(gè)栩栩如生“小姑娘”就做好了。

做好之后，我們還為我們做的去了一個(gè)名字——美麗的小姑娘。我今天玩得很開心，我回家后還想做一個(gè)更漂亮的小姑娘。

樹葉貼畫日記篇四

秋天到了，樹葉像一只只色彩斑斕的蝴蝶一樣飄落下來。這是小朋友們收集樹葉的好時(shí)節(jié)。

樹葉落了一地，我最喜歡揀一些漂亮的樹葉了：有紅紅的楓葉，像小巴掌一樣；有淡黃色的銀杏葉，像小扇子一樣；還有細(xì)長的柳葉，像彎彎的眉毛一樣。

有了這些樹葉，我就要做了。我準(zhǔn)備做小金魚貼畫，我把選好的楓葉做金魚尾巴，橢圓形的葉子做金魚的身體，再把兩片修剪成圓形的'葉子做金魚的眼睛。這樣，一條活靈活現(xiàn)的小金魚就做好了。再加上樹葉做的水草，使這更加生動(dòng)了！

我還做了“驕傲的公雞”、“狡猾的小老鼠”。做的每一張都讓我愛不釋手。做真好玩呀！動(dòng)手動(dòng)腦、樂趣無窮，制作會(huì)使我們的頭腦更加靈活。

樹葉貼畫日記篇五

一天早晨，太陽公公灑下了溫暖的陽光，藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵朵白云。

三只小動(dòng)物正在學(xué)校里做手工。貪玩的小豬上課不認(rèn)真，所以不會(huì)做。當(dāng)老師叫他們做時(shí)，小豬嘆了一口氣說：“哎……”小豬想了想，反正不會(huì)做，就用白紙折了一只千紙鶴。他笑呵呵地對(duì)小兔子和小松鼠說：“你們看，我折的千紙鶴好看吧？”小兔筆直地坐著，正拿著兩片樹葉仔細(xì)地看著，看兩片葉子可以做哪個(gè)部位。小松鼠一邊忙活著一邊勸小豬說：“小豬你認(rèn)真點(diǎn)，老師讓我們做，不是讓我們折紙鶴。”小豬聽不進(jìn)去，還是繼續(xù)炫耀。

這時(shí)，老師走了過來。她看到小豬不認(rèn)真，生氣地說：“小豬你在干什么？”小豬聽了，很后悔。老師看見小松鼠和小兔子做得非常認(rèn)真，做的金魚也活靈活現(xiàn)，就滿意地對(duì)他們說：“你們做得非常棒。”

樹葉貼畫日記篇六

今天，早上走進(jìn)教室，放下書包我一看，哇~!樹葉貼畫真美麗、真漂亮!我的樹葉貼畫也貼在黑板上，我真的很高興。

去看菊花展。

今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸媽媽去青山公園看菊花展。

到了青山公園那里人山人海，車水馬龍，非常熱鬧。那里擺滿了各種各樣樣的菊花，這里菊花來自不同的地方，它們匯聚在這里爭奇斗艷，供游客欣賞。你看那菊花有不同的顏色和形狀，看上去就像一幅幅美麗的圖畫。菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣讓人陶醉其中無法自拔。小朋友們高興的在花的海洋里到處亂跑，像一個(gè)個(gè)小精靈在里面跳舞。

青山公園的菊展真美呀!有時(shí)間大家來看看。

樹葉貼畫日記篇七

今天，我正在家門口掃樹葉，我看見被我掃進(jìn)鏟斗的那些樹葉就突然想起童年時(shí)做的事。“對(duì)！做”我高興地說。

隨后，我就把鏟斗里的葉子全部放在了桌子上，有冬青葉、楓樹葉、銀杏葉、還有像紅瑪瑙的小豆豆……這些葉子有元寶狀的、針狀的、還有帶絨毛的，真是千姿百態(tài)。

我開始貼畫了，我剛拿起剪刀就想起來可以做條“小魚”。首先我拿起了冬青葉子，當(dāng)“小魚”的頭部，又拿起了銀杏葉當(dāng)“小魚”的尾巴，然后又拿起一顆火紅的小豆豆做“小魚”的眼睛，我把這些樹葉用雙面膠小心翼翼地粘在紙上。貼好一條“小魚”后，我覺得一條小魚太孤獨(dú)了，于是，按照同樣的方法又貼了一條“小魚”。

我看見那兩條“小魚”自由自在地玩耍，我心里高興極了！

樹葉貼畫日記篇八

美麗的秋天到了，天上好像有一位秋天的仙女在用一個(gè)神奇的魔法棒，把草地變成金燦燦的。我來到校園里地上有千姿百態(tài)的樹葉，有的樹葉像我們手掌，有的像一只只停在地上的紅蝴蝶，還有一些像一枚枚紅色的郵票。我邊撿邊想：“畫什么好呢？對(duì)了！我可以畫路邊那些五彩繽紛的小花。”

我馬上拿到了五顏六色的水彩筆，鋒利的剪刀，還有白色雙面膠。

首先，我拿來了一張平平整整的白紙?jiān)谏厦娈媰啥渑c眾不同的小花。接著，我用幾片銀杏樹葉和幾片綠色的橢圓形的葉子，貼在花朵的花瓣上。橢圓形的樹葉貼在下面兩個(gè)小樹葉上。然后，再拿起紅葉剪了幾個(gè)紅彤彤的圓形像一個(gè)個(gè)小果子，貼在樹葉中間。再把另一朵小花也打扮一下，就變得栩栩如生了。最后，我畫了幾朵在空中飄著的白云，畫了一片綠油油的草地，還畫了一個(gè)火紅火紅的大太陽。再把它貼在一張黑色的卡紙上。我的就完成了。我看著我的畫上的兩朵小花在彎著腰說悄悄話，不知道他們?cè)谡f什么。

我通過了自己的努力，把落在地上哭泣的小樹葉變成了一副美麗的，我很開心，這幅畫在說：“謝謝你，創(chuàng)造了我。”

這幅畫，我會(huì)好好珍惜的。

樹葉貼畫日記篇九

金秋十月，樹葉飄落，大地變得一片金黃。就在今天，我們班開展了一次“”的活動(dòng)。同學(xué)們收集了各式各樣，五顏六色的樹葉來到學(xué)校，我也不例外。

最后，在蔚藍(lán)的天空中，畫幾朵雪白的，棉花糖似的白云。這樣，這幅既簡單又漂亮的“”就“新鮮出爐”了!

開始評(píng)選了，我十分激動(dòng)。最后，我獲得了二等獎(jiǎng)，我可開心了!

通過這次活動(dòng)，我明白了“世上無難事，只要肯登攀，”只要你想做的事，勤奮努力，就一定會(huì)成功的!

樹葉貼畫日記篇十

今天早上，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)橐加靡恍“氲臅r(shí)間給我們做。

我立刻找出了工具：一個(gè)野蠻的家伙剪刀，一張白紙、一堆葉子，透明膠和雙面膠。

首先，我請(qǐng)出了大棕樹枯葉，用剪刀把它美容成了一個(gè)四邊形樹葉。這么又薄又可愛的樹葉拿來干什么用呢？這讓我想起了龐大的大象、大炮、犀牛我又想到了坦克，于是我復(fù)制了另一套小裝甲，把它裝了上去。對(duì)了，接著我裝上了扁扁的履帶。接下來，在履帶上裝了輪子。咦？不對(duì)了呀！我發(fā)現(xiàn)矛和盾的集合是它裝甲車上的炮口。于是，我又在第二個(gè)裝甲車旁裝上了長長的炮口。然后，我開始做小人了。突然，我瞪大了眼睛，我沒有一種海藻形的小葉子。等我向老師要寶時(shí)，我想出了作品的名字《軍隊(duì)爆發(fā)》。回到座位，我迅速如法炮制，做了四個(gè)人，最后又把旗子插上去。

看整幅畫上去，三個(gè)人逃，一人擺旗投降，一人爽快地轟起坦克展示作品時(shí)，所有人都笑了，真是看似簡單，做起來難。

原來美麗的藝術(shù)品來之不易呀！

樹葉貼畫日記篇十一

課堂上，老師洪亮的聲音在教室里回蕩，“今天的家庭作業(yè)做……”“？”真稀奇，我可從來沒玩過!

放學(xué)回家后，興奮的我立即開始找樹葉。我東奔西跑，才找到一點(diǎn)點(diǎn)樹葉，放在桌上數(shù)數(shù)，不夠，太少了，只好又去找，費(fèi)了九牛二虎之力，才找到那么多葉子。好了，現(xiàn)在終于可以坐下來好好地做我的了。

我準(zhǔn)備做一只快樂的小鳥。我先把一片橢圓形的綠色葉子剪成圓形，當(dāng)小鳥的頭，然后再把身體剪出來，接著給小鳥安上嘴巴、翅膀、羽毛……一只栩栩如生的小鳥就誕生了!為了使畫面更加豐富，我貼上樹、草、云朵，就這樣大功告成!一只叼著蟲子的小鳥正準(zhǔn)備找個(gè)合適的地方享受它的美味佳肴呢!

看著這幅美麗的，雖然媽媽說太簡單了，但這畢竟是我花了半個(gè)小時(shí)的心血做出來的珍貴作品，我認(rèn)為它是最美的!

樹葉貼畫日記篇十二

來到作文學(xué)校，梁老師對(duì)我們說：“今天我們這堂課做，請(qǐng)大家參考樹葉作品畫，做之前想一想，在心里有一個(gè)構(gòu)思，然后再開始動(dòng)手做。”大家開始做了。我們當(dāng)時(shí)特別興奮，都想大展身手。我決定做一條小魚，我先用一片圓頭形狀的葉子做它的身體，然后用剪刀在那片葉子上剪一個(gè)三角形的小缺口，做小魚的嘴巴，接著再用一片黃色的葉子、一片紅色的葉子和兩片綠色的大尾巴……最后用五個(gè)花花綠綠的葉子碎片分別做小魚兒的眼睛、背鰭和尾鰭。瞧!一條活靈活現(xiàn)的小魚兒就在我手中誕生了!我似乎看到它正擺動(dòng)著大尾巴，驕傲地游來游去呢!

最后，大家的都拿來展示，我們都七嘴八舌，議論紛紛，評(píng)論著誰的樹葉畫最好看。在這些貼畫當(dāng)中，有的人做的是房子，有的人做的是小花，還有的人做的是小動(dòng)物，都很好看呢!我們的評(píng)獎(jiǎng)，我還得了三等獎(jiǎng)哩!

通過一片片普普通通、平平常常的樹葉可以變成一幅幅漂漂亮亮的這件事，讓我明白了：世上無難事，只怕有心人的道理。

樹葉貼畫日記篇十三

秋風(fēng)送爽，樹葉從一棵棵大樹上飛下來，好像一群群美麗的蝴蝶。

“快來快來，這兒有樹葉”。這是什么聲音？這是我們幸運(yùn)星的小朋友在收集樹葉準(zhǔn)備做樹葉粘貼畫。看，那些男生一看到樹葉就像餓狼撲食；我們女生就輕輕地?fù)炱饋恚旁诖永铩Ｎ业拇永镅b滿了樹葉，有銀杏葉、梧桐葉，有楓葉、楊樹葉，還有柳樹葉、冬青樹葉和桂花樹葉，種類多樣、形態(tài)各異。

回教室的路上，我在思考：做什么好呢？我腦海里突然蹦出來上次去湖南苗寨旅游時(shí)，有一位少女在一片滿是荷葉、荷花的湖里劃著漁船，那景色多么美啊！對(duì)，就粘貼一幅《漁船風(fēng)情》吧。

回到教室后，我首先拿出一張a4紙，折成四個(gè)同樣大小的長方形，在中下方畫上一個(gè)月亮形的漁船，再畫了一個(gè)少女上半身，因?yàn)橄掳肷肀粷O船擋住了，所以沒畫出來，這幅畫的輪廓就初步畫出來了。

用鉛筆畫很容易，但用樹葉來做就有點(diǎn)困難了。我先取出一片大葉子的主莖做少女的長辮子，又用剪刀剪下少女的發(fā)根，少女的長發(fā)就完成了，我又用各種葉子做成少女五彩繽紛的五彩霞衣。我把一片大葉子剪成一個(gè)彎彎的月亮似的漁船，在少女的周圍，我用三片桂花葉子做成荷葉，用紅楓的葉子剪成荷花，這樣一幅優(yōu)美的《漁船風(fēng)情》就完成了。

這幅樹葉粘貼畫就像真的一樣，少女在薄薄的霧中劃船，船兒在湖中碧波漫游，荷葉在拍手，荷花在搖頭，真是美不勝收。

看著自己完成的作品，心里別提有多高興，要是多有這樣的活動(dòng)，該多好呀！

樹葉貼畫日記篇十四

1.觀察秋天樹葉的形狀和色彩，并嘗試用語言來表述。

2.嘗試大膽的拼貼樹葉，并能添畫，豐富畫面。

3.體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣和成功的快樂。

1.收集大小不一、形狀和顏色各異的樹葉，紙，剪刀，固體膠，記號(hào)筆。

1.教師：秋天到了，秋風(fēng)吹來，很多樹葉寶寶紛紛飄落了下來，離開了樹媽媽的懷抱，老師今天就帶來了很多樹葉寶寶，讓我們一起來看一看吧！

2.依次出示樹葉并提問：這些葉子是什么形狀的？像什么？它是什么顏色的？

3.教師總結(jié)：“有的樹葉像一把小扇子，到秋天它就從綠色慢慢變成黃色的，有的樹葉像一只小手掌，到秋天就從綠色慢慢變成紅色了，有的樹葉細(xì)細(xì)長長的，到秋天它的顏色還是綠綠的。所以，秋天的樹葉是最美麗的。

1.教師：秋天的樹葉不僅美麗，它們一個(gè)個(gè)都是神奇的魔術(shù)師呢？讓我們一起來看看它是怎么變魔術(shù)的吧！

2.教師：我們的魔術(shù)師變魔術(shù)還需要幾個(gè)小助手幫忙，我們把它的助手也請(qǐng)上來吧（剪刀、膠棒、記號(hào)筆）。

3.教師示范完成一幅作品并提問：我們這位魔術(shù)師把自己變成了什么？它是怎么變得？

4.我這里呀還有很多魔術(shù)師的畫呢，我們一起來看看吧！出示各種樹葉貼畫請(qǐng)幼兒欣賞。你喜歡這些畫嗎？它們還有一個(gè)好聽的名字，叫樹葉拼貼畫。

1.教師：我們也來用這些漂亮的樹葉制作一幅美麗的畫吧!

2.教師講解要求，幼兒制作樹葉貼畫。

1．將幼兒作品進(jìn)行展示。

2．讓幼兒向大家介紹自己作品，體會(huì)成功的樂趣。

樹葉貼畫日記篇十五

冬天來了，樹葉從樹上落了下來。優(yōu)優(yōu)老師讓我們帶剪刀、雙面膠、樹葉，讓我們做樹葉貼畫。一聽說要做樹葉貼畫，我們高興地跳了起來。

我們盼星星、盼月亮，終于到了這一天。由老師先每人發(fā)了一張雪白的紙張。我先想了想，認(rèn)為長頸鹿好做一點(diǎn)，決定做一只長頸鹿。我把樹葉用剪刀剪出了各種各樣的形狀，再把雙面膠貼在樹葉后面，貼在紙張上，最后就貼成了一幅樹葉貼畫。

看著自己的勞動(dòng)成果，我的心里樂開了花。

樹葉貼畫日記篇十六

金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，秋風(fēng)送爽。星期六下午，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去廣場挑選了一些各式各樣、五顏六色的樹葉，準(zhǔn)備做一幅樹葉粘貼畫。

開始貼畫了，有的同學(xué)貼“松鼠”，有的貼“小魚”，有的貼“恐龍”……。

我貼的是一只胖“熊貓”，一片又大又長的紅葉子被我剪成了“熊貓”的頭；一片桑樹葉葉尖向上，葉柄向下，做成了“熊貓”身體；一片紅葉子剪成兩半，一半做左手，一半左右手；兩片小綠葉做耳朵，兩片紫葉子做腳。就這樣，“熊貓”的外形貼好了。

接著，我做“熊貓”的眼睛，先貼好黑眼圈，再貼眼珠子。可是我想用兩粒豆子來做，用固體膠貼不上去，用雙面膠貼有點(diǎn)難。于是，我用雙面膠在黑眼圈上貼上去再撕下來，把豆子放上去，太好了，眼睛終于做好了。我又用一片桂花樹葉剪了個(gè)鼻子給貼上，“熊貓”的五官也貼出來了。

我想：“熊貓坐著，應(yīng)該吃竹子呀！”我把一串帶著枝的葉子扎進(jìn)了“熊貓”的手上，我的“熊貓”做好了。然后我在“熊貓”旁邊加了兩棵樹和竹子。

我的做好了，我給它取名叫“胖熊貓”，“胖熊貓”在綠色的自然環(huán)境里，優(yōu)哉游哉地啃著竹子，多么美妙啊！

老師看了我的，夸我做得好。我聽了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。看著自己親手制作的貼畫，我開心極了。

樹葉貼畫日記篇十七

在這秋高氣爽的日子里，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育公園做有趣的樹葉貼畫，把今年這美麗的秋天保存下來。

到了體育公園，一片美不勝收的景象印入我的眼簾：火紅的楓葉，黃黃的銀杏葉，翠綠的柳葉。遠(yuǎn)望楓葉，好像一團(tuán)熊熊大火在燃燒。走近一看，楓葉就像為迎接秋天而被拍手拍得通紅的手，楓葉上一根根的葉脈猶如我們手上的紋路太奇妙了。走過了楓樹林，一片金黃又展現(xiàn)在我們眼前，仔細(xì)一看，原來是銀杏葉，它的形狀就像一把小扇子，哦，看來秋天就是因?yàn)橛辛诉@些小扇子，才有了我們這涼爽的秋天。一陣風(fēng)拂過，一樹的葉子舞動(dòng)起來，頓時(shí)，我突然覺得一片片小葉子像一種海里的魚，它們歡快地空中遨游。穿過了銀杏林。我們來到了河邊，霎時(shí)，我們眼前就像春天一樣翠綠，令我眼前一亮，柳樹們就像一位位年輕漂亮的少女，站在河邊欣賞風(fēng)景，風(fēng)吹過來，柳樹姑娘們的辮子終于被吹了起來好似它們正在梳理長長的秀發(fā)。我摘一片下來，發(fā)現(xiàn)柳葉就像古代的一把把利劍，又像媽媽用來織毛衣的針。

采完樹葉后，我們又回到了營地，老師每人發(fā)下一張紙，邊發(fā)邊說：“今天我們來做樹葉貼畫，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好剛剛采來的樹葉。”“啊？”我們大家一時(shí)不知是該怎么辦，傻眼了。我們冥思苦想了半天，都沒冒出個(gè)好點(diǎn)子。老師看我們愁眉苦臉的樣子，不得不拿出幾張樣圖，看了樣圖的我們終于有了靈感。我想做動(dòng)物園里活潑可愛的小兔子，于是，我就動(dòng)起手來。我先找了一個(gè)又大又圓的葉子，我叫它“蘋果葉”來當(dāng)小兔子的身體，又找了一片楓葉只留最長的葉片和葉柄，其它的都當(dāng)了腳，接著找了一片小的“蘋果葉”來當(dāng)它的頭。突然我又發(fā)現(xiàn)一種植物的果實(shí)圓圓的，非常適合做它的尾巴。最后只剩下眼睛了，該怎么辦呢？頓時(shí)，我腦子里一片空白。我抬頭一看，啊！眼睛可以用三片葉子的桃形植物里又圓又紅的效果是不是可以嗎？我立刻把那種果實(shí)摘下來，做好一只小兔子。可我看著那孤零零的小兔子想：它會(huì)寂寞嗎？這么一想我便又做了一只小兔子，另外我又在了一種植物的畫做裝飾，一副樹葉貼畫就做好了。我心里美滋滋的。

看著那有趣，美麗的樹葉貼畫時(shí)，我心中暗暗自喜，哈哈，我把秋天存下來了！

樹葉貼畫日記篇十八

星期六下午，我邁著輕盈的腳步來到了學(xué)校，我手里提著袋子，里面有剪刀、膠水、紙張和五顏六色、各種各樣的葉子，你要問我這是要干什么呢？原來是要上樹葉手工課。

我走進(jìn)教室，把工具和材料拿了出來，古老師說：“你們帶的太少了，我給你們一些。”說完，老師就給了咱們一人一把各式各樣的樹葉遞給咱們，活動(dòng)開始了，我想：我要做什么呢？對(duì)了，就做一只可愛的小松鼠。我先用鉛筆把小松鼠的頭畫出來。我一看，不行，畫的太扁了，重新畫，一看又太大了……終于，畫了幾次之后，終于把頭畫好了，我再畫身體，一畫，不大不小，正好。我又畫了四肢和尾巴。

我開始挑選葉子了，我拿了一片樹葉，一看，大了，又拿了一片樹葉，一看，太小了……我沒有找到合適的樹葉，我剛想修剪，心里想到了老師說的話：“可以適當(dāng)?shù)男藜簦荒苄藜舻奶珔柡Γ蝗蝗~子就會(huì)失去它本來的形態(tài)。”但我要做無修剪的圖，可不能修剪，算了，大了就大了把，找到了身體，我開始找“頭”，我一看，同桌有一片樹葉很適合，便伸手去拿，可被同桌發(fā)現(xiàn)了，“你干什么？”“沒事，就是借一下。”“你借吧。”“頭”也找到了，我開始找“四肢”，我又找到四片樹葉和一片大的樹葉做尾巴和四肢。

開始粘了，我小心翼翼地用筷子沾著膠水把葉子背面涂勻，生怕把葉子弄碎，又怕滴到了衣服上，“啊，終于粘完了。”我正準(zhǔn)備欣賞我的作品，卻發(fā)現(xiàn)我還沒有粘上眼睛和鼻子，我就和老師要了幾個(gè)小果子，老師說：“小紅豆不能用膠粘，要用雙面膠。”可我沒有聽，用了膠水，可以粘就滑下去了，都怪我沒有聽老師的話。終于，我的作品完成了。

看著我的作品，我心里美滋滋的，沒想到這些不起眼的樹葉，被咱們用精巧的手藝讓它變成一幅幅美麗的畫。

樹葉貼畫日記篇十九

今天，我在鄧?yán)蠋熆鞓钒嘧隽艘环鶚淙~貼畫，下面讓我給你們介紹一下吧。

制作樹葉貼畫，要準(zhǔn)備卡紙、一些不同形狀樹葉、雙面膠、剪刀。

制作前，我先構(gòu)思，最后決定做一顆五葉草。

首先，我把五片葉子拿出來，然后，把它們擺在卡紙上，接著，我把它們貼在卡紙上。

過了一會(huì)兒，一幅美麗迷人的樹葉貼畫就完成了。畫上有美麗的葉子。

今天，我學(xué)會(huì)了制作樹葉貼畫，制作樹葉貼畫不但鍛煉了我動(dòng)腦能力，而且還讓我懂得了努力才有回報(bào)的道理。

樹葉貼畫日記篇二十

我提前收集了各種葉子，并準(zhǔn)備好了卡紙、鉛筆、乳膠、剪刀、彩筆等。現(xiàn)在就動(dòng)手吧。

我先在卡紙上貼一片大葉子做金魚的身體，再在身體的一端交叉貼上兩片小葉子做金魚的尾巴。接著，我又拿起一片葉子，用剪刀很小心地剪出來兩個(gè)小圓形，貼上去正好做金魚的眼睛。然后，我用彩筆在前面畫上幾個(gè)圈圈，這便是金魚吐出的.一串串泡泡啦。最后，我用楓葉當(dāng)做海草貼在了金魚的下方。金魚貼好了，但我總覺得還少了點(diǎn)什么？哦，對(duì)了，金魚是在水里游的，我應(yīng)該畫大海。于是，我用深藍(lán)色的彩筆畫了一條條波浪線表示大海。就這樣，一幅葉子貼畫就大功告成了。

我很開心，給這幅畫取名為“可愛的小金魚”，相信爸爸媽媽一定會(huì)喜歡我的禮物。

樹葉貼畫日記篇二十一

晚飯過后，我和媽媽來到沿江風(fēng)光帶，拾落葉，做貼畫。

滿地的銀杏樹葉，在路燈下的照耀下顯得格外耀眼，如同給大地鋪上了一層松軟的地毯。一片、兩片、三四片，我拾起那地上的銀杏樹葉，將它輕輕放在袋子里。

一邊走，一邊撿，不一會(huì)兒袋子里面就裝滿了黃的、綠的、紅的、紫的……各種各樣的落葉。

回到家，我就想著做什么呢，要不做一只孔雀吧。于是我拿來了剪刀、熱熔膠槍、卡紙就開工了。

媽媽在網(wǎng)上搜索了一張孔雀的圖片。照著他的樣子，我首先用綠色的樹葉和紫色的樹葉做孔雀的身子。然后用剪刀剪了一個(gè)不規(guī)則的三角形，做它的嘴巴。接著，就用楓樹那細(xì)細(xì)的葉莖做了孔雀的腳。做腳掌就少不了銀杏樹葉啦。最后美麗的孔雀羽毛我就用桂花做了點(diǎn)綴。眼睛用樟樹的果實(shí)。