科技的發(fā)展帶來(lái)了諸多便利，但同時(shí)也帶來(lái)了一些新的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性，語(yǔ)句通順，表達(dá)清晰。接下來(lái)是一些總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法，希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文第五單元我愛(ài)有趣的漢字篇一

每當(dāng)我讀書看報(bào)時(shí)，看見(jiàn)那一行行整齊排列的中國(guó)方塊字時(shí)都會(huì)被每一個(gè)活靈活現(xiàn)的中國(guó)漢字所吸引。這些漢字生動(dòng)形象，每個(gè)字都具有獨(dú)特的意義。

通過(guò)漢字，我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云，明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。在這里，我要對(duì)大家說(shuō)：“我們要熱愛(ài)漢字，讓漢字繼續(xù)流傳下去，而不能讓漢字失傳。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，讓漢字創(chuàng)下更好的記錄!”

語(yǔ)文第五單元我愛(ài)有趣的漢字篇二

在外國(guó)人的眼中，它是神秘的秦兵馬俑，是古老的故宮，是崇峻的長(zhǎng)城;在中國(guó)人的眼里，它是孔子憂慮的眼神，它是李白筆下流淌的不朽，它是誰(shuí)呢?它就是漢字。

漢字是世界上最神奇的符號(hào)。如日，你把它寫得扁一點(diǎn)，就變成了曰;你把它寫得瘦一點(diǎn)，它又回到了日;如果你給它加一豎，就變成了甲、申、由、田、舊……如果加一橫，又變成了目、旦。瞧，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日字，稍變一點(diǎn)，就改頭換面，成了別的字，還變了讀音。

每當(dāng)看到漢字，我不禁肅然起敬。漢字，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你!你比英國(guó)文字更好看，比日本文字更悅耳，比羅馬文字更優(yōu)雅!”

中國(guó)的漢字內(nèi)容真是豐富呀!瞧，一看“刃”字就知道是刀尖了，一看“哭”字就覺(jué)得有人在哭，一看“笑”字就讓人感受到快樂(lè)。看，這個(gè)“囚”字為什么要這樣寫呢?因?yàn)槿吮魂P(guān)在里面了，不就成了“囚”嗎?再看這個(gè)“悶”字，為什么要這樣寫呢?因?yàn)樾脑诶锩娣挪婚_(kāi)，自然就覺(jué)得悶了。最有趣的是“聰”字了，人為什么會(huì)聰明呢?就是要用耳聽(tīng)，用眼看，有口讀，用心想，人就會(huì)聰明了，多么豐富呀!

漢字是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，它不僅豐富有趣，而且非常講究。啊!美麗的漢字，有趣的漢字，神奇的漢字，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

語(yǔ)文第五單元我愛(ài)有趣的漢字篇三

漢字，人們聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得乏味、枯燥，但它在生活中給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。漢字還是世界上最古老的文字之一。

漢字可以讓人們進(jìn)行猜謎、接歇后語(yǔ)、談笑話等系列游戲。

先說(shuō)說(shuō)字謎。字謎有很多種，數(shù)也數(shù)不盡，比如“伯父隔壁沒(méi)住人”，答案是“白”；“四個(gè)人搬木頭”，答案是“杰”；“人不在其位”，答案是立。字謎可以鍛煉人的猜想力，讓人們的腦力更加發(fā)達(dá)。

再說(shuō)歇后語(yǔ)，它有不同的分類：有搞笑類、諧音類和普通類。比如“四月的冰河——開(kāi)動(dòng)（凍）了”、“張飛穿針——粗中有細(xì)”。歇后語(yǔ)是根據(jù)生活中的關(guān)系產(chǎn)生出來(lái)的，可以考驗(yàn)?zāi)愕挠洃浟陀^察能力。

講笑話是人們休息時(shí)有意思有趣味的娛樂(lè)活動(dòng)。有一次我看到一個(gè)寫錯(cuò)字的笑話，非常好玩：小時(shí)到別人家去玩，他給媽媽寫了封信：媽媽我在這里玩得很好，可是就是沒(méi)命，請(qǐng)您再家里把命給我送過(guò)來(lái)。他媽媽當(dāng)時(shí)就嚇暈了，原來(lái)小朋友把“傘”寫成了“命”。像這樣的笑話有很多很多，都非常有趣、好笑。

漢字是由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，一個(gè)字加上另外一筆都會(huì)出現(xiàn)的很多種不同的字。就拿“日”說(shuō)，有很多人都以為“日”字加一筆，只能組成三個(gè)字“舊、白、目”，其實(shí)還可以組成更多的字，如在方框里面加一豎是“田”、在“日”中加一豎是“申”、在“日”中加一豎下面出頭是“甲”、在“日”中加一豎上面出頭是“由”，在“日”字下面加一橫是旦，在日字中間加上豎彎勾就成了“電”；正是因?yàn)檫@些筆劃，漢字的變化才會(huì)越來(lái)越多。

漢字給我們帶來(lái)的趣味是數(shù)不勝數(shù)的，只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多個(gè)有趣的地方，既能學(xué)到很多知識(shí)，又讓我們開(kāi)心。

語(yǔ)文第五單元我愛(ài)有趣的漢字篇四

漢字是我們中華民族的瑰寶，我愛(ài)漢字，就像愛(ài)自己、愛(ài)親人那樣。每當(dāng)看到漢字的時(shí)候，我都會(huì)禁不住地想親一親可愛(ài)的字寶寶。

我愛(ài)漢字，我喜歡書寫。每次我打開(kāi)作業(yè)本看到那一個(gè)鮮紅的“優(yōu)”字，我的心情就無(wú)比舒暢。有一次，學(xué)校舉行書寫大賽，我勇敢地報(bào)了名。老師發(fā)給我一張書寫試卷，我把試卷帶回家，平鋪在桌上，輕輕地抹平，接著就認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地書寫起來(lái)。生怕有一絲一毫的差錯(cuò)。還謹(jǐn)記老師的交代：要寫好漢字，三個(gè)“一”要做到。我想：“我必須把字寫得跟字帖一樣，一筆一畫都不能馬虎。”當(dāng)我把試卷交給老師時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我：“寫得真好!”我心里甜滋滋的。

漢字生活在我的筆下，活躍在我的生命里。它們像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，跳躍在我的紙上，給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。我愛(ài)漢字，每次看到這些寶寶們，我會(huì)情不自禁地親一親它們。

語(yǔ)文第五單元我愛(ài)有趣的漢字篇五

漢字有著悠久的歷史，又美麗而獨(dú)特，還有很多有趣的故事。漢字有甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。

漢字的木字是根據(jù)樹(shù)的形狀設(shè)計(jì)的'，豎是大樹(shù)的樹(shù)干，橫撇捺是樹(shù)的葉子和樹(shù)枝。漢字有的如鳳舞龍翔，有的如龍蛇盤繞，有的如雄鷹展翅……這些漢字各有各自的特長(zhǎng)，飛字一看就像自己在天空中，慢慢飛騰。花字一看就讓人陶醉。笑字一看就捧腹大笑。哭字一看就想流淚。中國(guó)漢字栩栩如生，生動(dòng)形象。

為什么書法家寫的漢字很寶貴呢?就是因?yàn)闈h字，它們像一些機(jī)靈小巧的“孩子”，個(gè)個(gè)都有自己的天賦，根本就沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家能比得上中國(guó)的漢字。這些“孩子”自由自在地在紙上玩耍嬉戲，歡樂(lè)無(wú)比。漢字不是死的，是活的，有聲音，有顏色，有味道的，它們就是一些無(wú)比幸福的小星星。

現(xiàn)在，回憶起祖先是怎樣創(chuàng)造的漢字，多想當(dāng)時(shí)也在那里，來(lái)觀賞這些美妙的漢字。漢字我們一定得珍惜，因?yàn)檫@是祖先從古代傳下來(lái)的最寶貴的禮物。

遠(yuǎn)古流淌的中國(guó)漢字，將在中國(guó)訊速發(fā)展。

語(yǔ)文第五單元我愛(ài)有趣的漢字篇六

奇妙的漢字一個(gè)個(gè)方塊字，就是一副副跳躍的畫。細(xì)細(xì)讀它，如同一首首永遠(yuǎn)秀美的小詩(shī);用心品它，好似一則則意義深遠(yuǎn)的故事;靜靜賞它仿佛走進(jìn)了多彩的畫卷……在我眼里，漢字不是僵硬無(wú)生命的符號(hào)。

我認(rèn)為，每個(gè)漢字都有一段故事，每一個(gè)都是一副畫面，每一個(gè)漢字都有一個(gè)故事，漢字像一群活潑可愛(ài)的孩子，漢字生動(dòng)形象，漢字是會(huì)說(shuō)話的，它向我們?cè)V說(shuō)許多美麗而遙遠(yuǎn)的故事。漢字還是人們賴以思維和交往的工具。漢字有形象、有色彩、有氣味。漢字不光神奇有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的`文化。

祖國(guó)的漢字歷史悠久，博大精深，同一個(gè)音節(jié)，可以寫出若干個(gè)同音字，但是表達(dá)的意思各不同。用不好就會(huì)鬧出許多笑話。如;一個(gè)官員說(shuō)得是東北話，南邊的人聽(tīng)不懂，本來(lái)是買竹竿，可是南邊的人聽(tīng)成了買豬肝。結(jié)果南邊的人被罵一頓，到底是誰(shuí)不對(duì)，說(shuō)不明白!中國(guó)的漢字真神奇，一筆之差有如天壤之別，《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這篇課文就是一個(gè)例子。本來(lái)包裝袋上的設(shè)計(jì)圖案是“烏魯木齊”，可是因一點(diǎn)之差變成了“鳥(niǎo)魯木齊”，使價(jià)值18萬(wàn)元的包裝袋成了一堆廢品。要是人們細(xì)心一點(diǎn)，就不會(huì)讓這18萬(wàn)元付之東流。中國(guó)的漢字十分有趣，你瞧“刃”字，一看就知道是刀口的意思。再看那個(gè)“火”不就是在爐上跳動(dòng)的精靈嗎?真神氣!每一個(gè)字符都是一個(gè)個(gè)小精靈，惹人愛(ài)的小精靈。

語(yǔ)文第五單元我愛(ài)有趣的漢字篇七

其實(shí)漢字不是那樣枯燥、乏味,而是有趣的,生活中還有很多像這樣有趣的漢字,這需要大家去搜集.

我愿以為中國(guó)漢字是那樣枯燥乏味,單調(diào)難寫,而且難于學(xué)習(xí)記憶.可是,今天老師給我們上了一節(jié)課,讓我改變了我的看法.

上課的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō)有些人將橋字的木字旁,寫成了禾字旁,這樣可以嗎?為什么不能把木字旁換成禾字旁呢?因?yàn)楹套执淼氖乔f稼,用莊稼的稈子來(lái)造橋,怎么能走人呢?我想了想：是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會(huì)塌掉,那樣就起不到橋的作用,而且還會(huì)淹死人的呀!

像這樣的漢字還有很多,比如說(shuō)“聰”字就很有趣.為什么呢?你想,只要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心,你才能聰明.而“聰”字就包括這些東西.你看,“聰”字的左邊就是一個(gè)“耳”字,代表耳朵;右邊最上面的兩點(diǎn),看起來(lái)就像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心.這個(gè)漢字很有趣吧!

“孫”字和“睡”字也很有趣.“孫”字的左邊有一個(gè)“子”字,右邊是一個(gè)“小”字,“小”、“子”自然就是晚輩的意思了,所以“孫”字是“子”和“小”組成的.“睡”字左邊是一個(gè)“目”字,代表眼睛,眼皮垂下去了,肯定是要休息、睡覺(jué)了.

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語(yǔ)文第五單元我愛(ài)有趣的漢字篇八

即將遨游漢字王國(guó)，這個(gè)王國(guó)里面的一民一子，都富涵神奇和奧秘。這是一個(gè)現(xiàn)代的古老王國(guó)。

“叮鈴鈴”，隨著樂(lè)鈴聲，我們班穿越了時(shí)光，來(lái)到了富有內(nèi)涵的一個(gè)王國(guó)——漢字王國(guó)。“好，現(xiàn)在開(kāi)始遨游漢字王國(guó)!”一位美麗的高高的女教師站在講桌前，用清脆而有力的聲音宣布。“有請(qǐng)”雪梅夢(mèng)狼“小隊(duì)帶領(lǐng)大家遨游漢字王國(guó)!”女教師身后出現(xiàn)了一張圖，上面寫著我們小隊(duì)的名字。

旅程就這樣開(kāi)始了。我們走上時(shí)光臺(tái)，開(kāi)始穿越了：“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜!”我走上前說(shuō)道。“現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話!”王晨婷翻譯。“兔子們……蝦米們……今天的飯狗吃了，……大家都是大王八……”王勤善有氣無(wú)力地說(shuō)。“同志們，鄉(xiāng)親們，今天的飯夠吃了，大家都吃大碗吧!”王晨婷又上前翻譯道。“接下來(lái)，一位口音非常重的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)村里報(bào)告。”劉丁瑜說(shuō)。“哎——，兔子們，”只見(jiàn)李維駿的手左一勾，右一勾，“蝦米們，不要醬瓜啊——，咸菜太貴了誒!”李維駿打趣又有聲有色地演著。“同志們，鄉(xiāng)民們，不要講話，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)了!”王晨婷熟練地說(shuō)著。吁，過(guò)了一關(guān)。接下來(lái)是歇后語(yǔ)了：“猴子學(xué)走路……誰(shuí)會(huì)接后面的?”李維駿問(wèn)。“林于雷!”“嗯……不像人!”“錯(cuò)!”李維駿雙手交叉，做了一個(gè)代表“錯(cuò)”的姿勢(shì)。“王昊哲!”“裝人?”“錯(cuò)!”李維駿否定了。其實(shí)答案是——假惺惺(猩猩)。該我上場(chǎng)了：“父親給兒子磕頭……溫佳蕊!”“豈有此理(禮)!”她肯定地說(shuō)道。“嗯。”“一下子就猜對(duì)了，真厲害!”我想著。不一會(huì)兒，第一小隊(duì)帶領(lǐng)的時(shí)空之旅告一段落了。我們回到了大本營(yíng)里。“五分!”女老師給出評(píng)價(jià)，并提出建議：“你們就是組織不夠緊湊。”我們聽(tīng)了意見(jiàn)，覺(jué)得下次表演要改正不足。

他們的時(shí)空之旅也在大家的歡笑聲中結(jié)束了。

“叮鈴鈴”，樂(lè)鈴又響了。遨游漢字王國(guó)之旅結(jié)束了，我的心卻在那里游蕩。我又了解了漢字的不少“秘密”，知道了不少知識(shí)，真是太棒了!

語(yǔ)文第五單元我愛(ài)有趣的漢字篇九

每一個(gè)國(guó)家都有自己的漢字，每一個(gè)民族都有自己的文字。我們中國(guó)人使用的文字是漢字。漢字是世界上最古老的文字之一。

原來(lái)最早的`漢字是甲骨文。刻寫在龜甲和獸骨上的文字叫甲骨文。漢字經(jīng)過(guò)幾千年的演變，從甲骨文、金文……行書，它的字形一直在變化，也在不斷地簡(jiǎn)化。我們現(xiàn)在用的是簡(jiǎn)體字，香港、澳門、臺(tái)灣現(xiàn)在還在用繁體字。

漢字是記錄事件的書寫符號(hào)。古代人的書寫工具是毛筆，現(xiàn)代人的書寫工具是鉛筆、鋼筆、簽字筆。我們一年級(jí)用的是鉛筆，現(xiàn)在三年級(jí)了，我們用的是簽字筆。

我喜歡漢字!作為一個(gè)中國(guó)人，我們不但要認(rèn)識(shí)漢字，還要寫一手好字。

【范例2】。

今天是要采訪漢字的一天,記者們?cè)缭绲木蛶е约旱臄z像機(jī)、話筒和照相機(jī)飛快地奔向市中心廣場(chǎng).

漢字嘉賓們出場(chǎng)了,記者們紛紛擠向前去采訪“汁”這個(gè)字.有的人問(wèn):“怎么那些人都說(shuō)你身上的點(diǎn)最多?”“汁”卻說(shuō):“你等到我上臺(tái)發(fā)言再來(lái)問(wèn)我吧.”話音剛剛落,主持人就說(shuō):“現(xiàn)在有請(qǐng)杰字來(lái)說(shuō)說(shuō)他帶來(lái)的字謎吧.”杰字上臺(tái)了,他說(shuō):“四個(gè)人搬木頭,猜一個(gè)字.”臺(tái)下有人說(shuō)了:“是杏字”“杰”搖了搖頭,然后又有人說(shuō):“杰”.“杰”點(diǎn)了點(diǎn)頭,馬上走到那個(gè)人面前,給了他一張親筆簽名的紙.緊接著“交”又上場(chǎng)了,他給大家出了個(gè)難題:“一口咬定,打一個(gè)字.”大家想了半天也沒(méi)想出來(lái),突然有一個(gè)人站起來(lái)說(shuō):“哈哈,太簡(jiǎn)單了,是交.”大家一看還是剛才那個(gè)人.“交”也鼓掌說(shuō):“太厲害了,這么難的題都能答出來(lái).”最后出場(chǎng)的是“汁”這個(gè)大名人.他剛上場(chǎng)就給大家出了個(gè)大難題,是:一字十三點(diǎn),難在如何點(diǎn).這個(gè)題呀,可把大家給難住了,大家左顧右盼、前思后想就是想不出來(lái).“汁”突然發(fā)話了:“不是有人問(wèn)我為什么有那么多的點(diǎn)嗎?上個(gè)題不就是答案嗎?你們仔細(xì)想想.”“哦!”剛才問(wèn)“汁”的那個(gè)人突然明白了:“一字十三點(diǎn),難在如何點(diǎn),不就是汁嗎?怪不得人家都說(shuō)‘汁’的點(diǎn)多呀!”大家都笑了,真是一個(gè)有趣的采訪會(huì)!

我從漢字里學(xué)到了很多東西,漢字太有趣了,我以后要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí).

語(yǔ)文第五單元我愛(ài)有趣的漢字篇十

小鳥(niǎo)有舒適的巢，螞蟻有溫暖的穴，我有一個(gè)溫馨，美好的家。它就好似一個(gè)安全的避風(fēng)港，天塌下來(lái)有母親撐著，雨打下來(lái)有父親擋著，我是快樂(lè)的孩子，在里面無(wú)憂無(wú)慮地生活著，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋，我愛(ài)我家!

房不在大，溫馨就行，屋不在貴，能住就行。雖然我的家并不大，但別有一番情趣。一進(jìn)門，映入眼簾的是兩只黑色沙發(fā)，說(shuō)不上高檔，卻很干凈，每天，它們都被擦得油光發(fā)亮;在沙發(fā)的正前方，是一張橢圓形的大餐桌。晚上，我們一家三口圍聚在一起，吃著豐盛的美味佳肴，談天說(shuō)地，多么美好的時(shí)刻啊!再來(lái)瞧瞧我的小天地吧，大大的書櫥里放滿了各種各樣的書，讓人愛(ài)不釋手。閑暇時(shí)光，我就會(huì)舒舒服服地躺在小床上，雙手抱著可愛(ài)的洋娃娃，看精彩的電視節(jié)目。墻角邊還堆放著幾個(gè)舊箱子和七零八落的零件，我經(jīng)常在那里做實(shí)驗(yàn)，研究各種電器，這個(gè)小天地給了我許多的樂(lè)趣。

父母對(duì)我的愛(ài)是不可估量，無(wú)窮盡的，說(shuō)不盡，道不完。

依稀記得，一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，風(fēng)像刀子一樣刮在行人的身上。我因睡過(guò)了頭，急急匆匆地起了床，隨手抓起一件外套，拿了饅頭就走。媽媽跟在后面問(wèn)我:“有沒(méi)有什么東西忘帶了，我?guī)湍慊厝ツ谩！蔽翌^也不回，不耐煩地答道:“沒(méi)有，沒(méi)有!”然而，我直到學(xué)校里才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒沒(méi)有帶。我不由得顫抖起來(lái)，是怕老師罵嗎?不是，因?yàn)槲覀艘活w心，一顆如此愛(ài)我的心!

還有一次，我把學(xué)校里的作業(yè)完成后，正想出去玩，一旁看報(bào)紙的爸爸叫住了我，遞過(guò)來(lái)一張考卷，讓我去做。我不肯，偏要去玩，爸爸生氣了，狠狠地打了我一下，我委屈地哭了。可后來(lái)冷靜一想:爸爸這也是為我好呀!而我卻辜負(fù)了他的良苦用心。

父母老了，而我們一天天長(zhǎng)大了，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈的感受到父母對(duì)我深沉的愛(ài)，在隨著我的長(zhǎng)大，我要好好孝順那一天天老去的父母。

我愛(ài)我家，是它讓我健康，茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)我的家，是它給予我快樂(lè)和溫暖，我愛(ài)我的家庭，是它噶誒我種下了求知的種子。

家，是溫馨而美好的;家，是舒適而安逸的;家，是幸福而和睦的;我愛(ài)我家!

語(yǔ)文第五單元我愛(ài)有趣的漢字篇十一

今天下午，老師舉行了班隊(duì)課。這次的班隊(duì)課與以往不同，以前的班隊(duì)課都是講交通安全，食品安全……而今天講的是猜字謎。

第一輪是動(dòng)作謎，首先有兩位同學(xué)上來(lái)表演，他們兩個(gè)站在臺(tái)上，兩腿分開(kāi)。我想了想，兩個(gè)人，那不是從此的從的嗎，我剛想說(shuō)出來(lái)，可是被劉逸飛搶先了一步。當(dāng)老師宣布劉逸飛猜對(duì)時(shí)，他興喜若狂，大笑著，可是我很失落，低著頭，差點(diǎn)哭了出來(lái)。接下來(lái)孫碧宣主動(dòng)上臺(tái)表演，她指著自己的身體，同學(xué)們說(shuō)到：“身和心！”可是她說(shuō)不對(duì)，最后大家實(shí)在想不出來(lái)了，她公布了答案是身體的體字，這個(gè)答案遭到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的反抗，最后，她被我們的反對(duì)趕下了臺(tái)。第二回合是猜謎底，老師把謎底寫在紙上讓同學(xué)做動(dòng)作，底下的人猜。有一位同學(xué)自勇報(bào)名，他上去了，看見(jiàn)紙上寫著吃西瓜，他的手平放著，嘴像著真有西瓜一樣瘋狂的咬著。最后大家異口同聲地說(shuō)了起來(lái)是吃西瓜。

這次的班隊(duì)課對(duì)我的幫助很大，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

語(yǔ)文第五單元我愛(ài)有趣的漢字篇十二

他，在長(zhǎng)城腳下出生，在故宮中成長(zhǎng)，在一代又一代人的手中綻放出美麗的花朵，他見(jiàn)證了我們這個(gè)民族一次又一次的分久必合，合久必分；記錄下一個(gè)又一個(gè)朝代的天災(zāi)，歌舞升平。在外國(guó)人心目中，他是神秘的兵馬俑，他是巍峨的故宮；在中國(guó)人心目中，他是孔子憂慮的眼神，他是李白筆下流淌的不朽。究竟是什么具有如此巨大的魔力呢？沒(méi)錯(cuò)，他，就是中國(guó)的漢字。

呵！你見(jiàn)過(guò)哪一種文字如此優(yōu)雅又如此美妙和諧嗎？他是從自然與人高度的統(tǒng)一中提煉出來(lái)，再經(jīng)過(guò)反復(fù)敲打，錘煉，最后用天地的甘露淬取得到的。他成型時(shí)，就像那龍華寶劍一樣，紫氣直沖牛斗！“火”是爐上跳動(dòng)的精靈，“水”是溪中流淌的潤(rùn)澤。看見(jiàn)“笑”，我就想咧開(kāi)嘴，或莞爾，或捧腹；看見(jiàn)“哭”，我就想拉下眼，或掉淚，或號(hào)啕。哪怕是最精細(xì)最不好琢磨的形容詞，他們之間也毫不猶豫地透著獨(dú)有的氣息。“幽靜”讓我聯(lián)想到那竹間小道，“熱鬧”則是節(jié)日的集市，“細(xì)膩”是江南水鄉(xiāng)小巷中女子的皮膚，“粗獷”則是西北高原上漢子的歌聲。每一個(gè)字符，都跳躍著東西南北不同的氣息，而將他們略一組合，又是全新的感受！如此非常的文字，又怎能不讓人愛(ài)！

我之所以如此愛(ài)中國(guó)的漢字，還有一個(gè)重要的原因，就是他有那么多美麗絕倫的字體。我們有楷書的四平八穩(wěn)，有草書的狂放不拘，有行書的龍騰虎躍，有魏碑的圓滑達(dá)世，還有小篆的神秘莫測(cè)和仿宋的平易通俗……我曾經(jīng)狂熱地鉆研過(guò)各種字體的空心字，因?yàn)槊糠N字體都太有特點(diǎn)了！好像每種字體都象征著什么，訴說(shuō)著什么。我最喜歡的字體還得算行書，這種界于楷書和草書之間的字體，完全地吸收了兩者的優(yōu)點(diǎn)：草而不亂，正而不拘，他像是一名好男人，忠于妻子的同時(shí)也會(huì)有點(diǎn)小叛逆。行書與我為人處世也無(wú)不相符，堅(jiān)守大道，偶爾也淘氣一下，放松一下。

中國(guó)的漢字，既是古老的，也是年輕的。說(shuō)他古老，歷史悠久，秦始皇一統(tǒng)六國(guó)，正式定小篆至今，已有兩千多年的歷史了。兩千多年的風(fēng)和雨，兩千多年的世故，把漢字錘煉得像刻滿了滄桑的皺紋一樣。說(shuō)他年輕，是因?yàn)樵谛录o(jì)元來(lái)臨的一次又一次考驗(yàn)中，漢字顯示了他無(wú)與倫比的魅力，輕松地一一化險(xiǎn)為夷。不是嗎？在只認(rèn)英文的計(jì)算機(jī)前，有人高呼：“中文完了！”結(jié)果呢？五筆的問(wèn)世，使?jié)h字的輸入率整整比英文的輸入率快了一倍以上，難道我們的老祖先，早在兩千多年前就預(yù)料到了今天發(fā)生的這一切？在無(wú)數(shù)外來(lái)語(yǔ)的面前，中文更顯示出他強(qiáng)大的聯(lián)想、指意能力，“television”是那傳神的“電視”，“ice-cream”化為了有動(dòng)作美的“冰淇淋”，“computer”是簡(jiǎn)潔的“電腦”，“colo-cola”原來(lái)只是擬聲詞，在漢字中轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)就變成既好喝又好玩的“可口可樂(lè)”了。最妙的翻譯，我認(rèn)為莫過(guò)于“楓丹白露”了，那股異域的感覺(jué)，那股法蘭西民族浪漫的氣息，一下就濃縮在這四個(gè)無(wú)比美麗的漢字中，讓人怎不浮想聯(lián)翩！

總而言之，我愛(ài)的，就是漢字。他比日字更悅耳，比英國(guó)文字更好看。他具有強(qiáng)大的魔力，優(yōu)雅又直白。他時(shí)時(shí)呼喚著我，使我不由自主地去親近他，去親近中華文明那博大精深的魅力。如果人有來(lái)世，我一定還選擇生在中國(guó)，與你，中國(guó)漢字，相伴到永遠(yuǎn)！

語(yǔ)文第五單元我愛(ài)有趣的漢字篇十三

我愛(ài)我家，我愛(ài)我家中的每一個(gè)成員：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有我。

我的媽媽很愛(ài)嘮叨，看見(jiàn)我在玩，媽媽就開(kāi)始嘮叨說(shuō)：“一天到晚就知道玩，作業(yè)寫完了嗎?沒(méi)寫完趕快寫，寫完了看看書也好。”她總是這樣，有時(shí)候甚至還說(shuō)些難聽(tīng)的話。我知道不管媽媽說(shuō)什么，她都是為我好。

爸爸呢，就知道詢問(wèn)我學(xué)習(xí)的事：“今天在學(xué)校學(xué)了些什么，老師都說(shuō)你什么了”、“什么時(shí)候考試”、“考的成績(jī)?cè)趺礃印薄野职值奈幕讲桓撸偨o我講些大道理，成天督促著我。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，他怕我不長(zhǎng)記性，總會(huì)狠狠地揍我一頓，讓我記住“下不為例”。

在這個(gè)家庭中，只有奶奶對(duì)我不嚴(yán)厲，每次奶奶對(duì)我說(shuō)話的時(shí)候，都是那么和藹可親。有時(shí)候，奶奶還偷偷給我零花錢呢!她說(shuō)哥哥姐姐都大了，只有我最小，不疼我疼誰(shuí)?爸爸和媽媽訓(xùn)斥我時(shí)，如果奶奶在旁邊，她一定會(huì)護(hù)著我，向著我，幫我求情。

我的爺爺，也很愛(ài)嘮叨，每天都要諄諄教導(dǎo)我：“在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，在家要聽(tīng)父母的話，做人要誠(chéng)實(shí)、守信，同學(xué)之間要互相幫助……”

我是我家年齡最小的成員，我的脾氣不怎么樣，有時(shí)還愛(ài)發(fā)火。我在家中幫媽媽做家務(wù)活，敬愛(ài)爺爺奶奶爸爸媽媽，因此一家人都很疼愛(ài)我。

家是溫暖的所在：當(dāng)你寒冷的時(shí)候，家是一件皮襖;當(dāng)你饑餓的時(shí)候，家是一頓可口的美餐;當(dāng)你在黑暗中摸索時(shí)，家是一盞明亮的燈……我愛(ài)我家。

每個(gè)人都有一個(gè)家，我也不例外，我的家在浙江這個(gè)沿海省份。

我的家里有我，哥哥，爸爸，媽媽。

我是一個(gè)十足的宅男，大家可能認(rèn)為宅在家里一定是肥的吧，但我是不一般得瘦。

我的哥哥是一個(gè)較肥的大人，比我還懶，我哥不管在哪里都是懶洋洋的，吃的比我多，睡得比我晚，起得比豬還晚，在我印像中，他是一個(gè)強(qiáng)壯，開(kāi)朗的人。雖然經(jīng)常與媽媽爭(zhēng)吵，但還是十分愛(ài)媽媽的，現(xiàn)在他在為了我們這個(gè)家而奮斗。我愛(ài)我的哥哥。

爸爸和哥哥一樣肥，但略瘦一點(diǎn)，因?yàn)榘职衷绯鐾須w，每天還要開(kāi)上幾個(gè)小時(shí)的車，我也明白他是為了什么而辛苦工作的`。在車上呆個(gè)幾小時(shí)，即使是超人也會(huì)無(wú)聊的。爸爸為了我們這個(gè)家不知道到底吃了多少苦，我愛(ài)他是因?yàn)樗麨槲覀冞@個(gè)家付出了很多很多。

媽媽是一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)，她的幼兒園在我印像中是比較好的。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“你讀書是為了國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，我教小朋友也是為國(guó)家的未來(lái)服務(wù)，可能有些家長(zhǎng)認(rèn)為好的環(huán)境更利于孩子學(xué)習(xí)，他們的父母為了自己的孩子有個(gè)好一點(diǎn)的環(huán)境學(xué)習(xí)，所以我媽掏錢把幼兒園擴(kuò)大，裝修漂亮。但太好的環(huán)境會(huì)讓小朋友成為溫室里的花朵。太壞的環(huán)境會(huì)讓小朋友心情不好，我的幼兒園在兩者之間，所以我才要好好教導(dǎo)那些小朋友，為了你和你哥哥再苦也值得。有時(shí)我在幼兒園看到那些小朋友的調(diào)皮哭鬧，我就覺(jué)得有點(diǎn)煩，可在媽媽和其他老師眼里，他們一點(diǎn)也不煩。他們和你一樣，都是祖國(guó)的花朵，為他們和為你們?cè)倏嘁彩侵档玫摹Ｓ變簣@里哪里臟了，我們這些老師都要打掃干凈。”

家的溫暖在于家人之間發(fā)生的事，每一件事都透露出愛(ài)。

我的家人雖然有不同的觀點(diǎn)，但還是一個(gè)溫暖的、溫馨的家庭啊。

語(yǔ)文第五單元我愛(ài)有趣的漢字篇十四

這兩個(gè)星期，楊老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ァ板塾螡h字王國(guó)”，使我感受了漢字的有趣和神奇，了解了悠久的漢字文化，猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐，我為收獲著無(wú)數(shù)珍寶而欣喜若狂。

遨游了漢字王國(guó)我知道了漢字是倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡(jiǎn)，由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到草書再到行書，擁有兩千年的歷史。我還知道我們不能寫錯(cuò)字，如果寫錯(cuò)了字可能會(huì)帶來(lái)不良的后果，《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這篇文章就是很好的例子：寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí)，錯(cuò)把“烏魯木齊”寫成了“鳥(niǎo)魯木齊”，就是這一點(diǎn)這差，使18萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品。如果檢查人員再細(xì)心一點(diǎn)的話，或許后果就不會(huì)那么慘重了。通過(guò)了這篇文章我受到了一個(gè)啟示：我們今后在學(xué)習(xí)中，要非常細(xì)心，時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混，每次做好作業(yè)、考試都要仔細(xì)檢查一遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。在這個(gè)單元中我印象深的是《我愛(ài)你，中國(guó)的漢字》這篇課文。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了漢字其實(shí)不是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號(hào)，而是一群帶著深厚感情的可愛(ài)小精靈。

漢字王國(guó)不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎，激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣！漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶啊！

漢字，我愛(ài)你！你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲！

我們平時(shí)讀書看報(bào)。

作文。

都離不開(kāi)漢字，但是你對(duì)漢字有更多的理解嗎？經(jīng)過(guò)了這兩星期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)中國(guó)漢字有更多的了解，但對(duì)漢字的探究并沒(méi)有結(jié)束。

漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)年代的演變，這其中有著許多不解之謎。

通過(guò)學(xué)習(xí)《有趣的漢字》。讓我們體會(huì)到字謎的有趣，諧音的趣談，還有因?yàn)橹C音而引發(fā)的后果和笑話，這些內(nèi)容還為我們介紹了一個(gè)又一個(gè)的漢字來(lái)歷，和人類怎樣創(chuàng)造文字的過(guò)程，深深地體會(huì)到漢字的有趣。

通過(guò)學(xué)習(xí)《我愛(ài)你。漢字》。我們仿佛來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代，一步一步地觀察漢字的演變過(guò)程，從甲骨文--金文--小篆--隸書--楷書--草書--行書。還讓我們認(rèn)清字體，不要寫錯(cuò)別字，不然會(huì)造成一定的損失和笑話。我們要細(xì)心一點(diǎn)，遠(yuǎn)離錯(cuò)別字。這個(gè)內(nèi)容還像一個(gè)向?qū)В瑤覀內(nèi)ビ^賞中國(guó)許多名人的書法作品。我不禁地贊嘆！這是我們中華民族的獨(dú)特藝術(shù)，我們中國(guó)是一個(gè)具有詩(shī)歌傳統(tǒng)的國(guó)家，這些功勞都來(lái)自于漢字。

現(xiàn)在我明白了，漢字對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)是多么重要，一個(gè)中國(guó)人一定要學(xué)會(huì)漢字，漢字就是中華民族的瑰寶。我堅(jiān)信，在人類文化歷史長(zhǎng)河中，中華漢字將被更多的人使用與珍愛(ài)。我們?yōu)榧儩嵶鎳?guó)純潔的漢字做一些力所能及的事情吧！

有一次，一位記者去漢字王國(guó)作采訪。坐著一輛漢字車去王國(guó)里。

到了王國(guó)，記者看見(jiàn)漢字王國(guó)的大門是開(kāi)著的，記者進(jìn)了王國(guó)，漢字王國(guó)里到處都是漢字人。記者走過(guò)去問(wèn)了一位看起來(lái)想兔的一個(gè)字：“你是什么字？你們的國(guó)王在哪里？”“我是兔子，我們的國(guó)王在、你是從哪里來(lái)？你問(wèn)我們的國(guó)王干什么？”像兔的字嚷嚷道。“我是專門來(lái)采訪你們的國(guó)王的，我是從電視臺(tái)而來(lái)。”記者柔和的說(shuō)。免字說(shuō)：“那我要考考你，你要是答對(duì)了，我就告訴你國(guó)王在哪里，你要是答錯(cuò)了、嘿嘿，我要把你變成一個(gè)丑陋的字！”“嗯，好。”記者爽快地答應(yīng)了這個(gè)要求。免字慢慢地問(wèn)道：“我先問(wèn)你個(gè)字謎，聽(tīng)好了。畫時(shí)圓，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。什么字？”“嗯、日。”記者迅速地回答了出來(lái)。“還有呢，兇橫是什么字？”免字驕傲地說(shuō)。記者左思右想怎么也想不出來(lái)。免字開(kāi)始倒數(shù)了：“五、四、三、二、一、零，好了，想出來(lái)了嗎？我要說(shuō)答案了。”免字現(xiàn)在比剛才更加驕傲了。記者迅速地說(shuō)：“是區(qū)字。”免字心虛地告訴了記者國(guó)王在哪里。記者聽(tīng)了趕緊跑去國(guó)王大殿，和國(guó)王談起了關(guān)于漢字的是。國(guó)王問(wèn)記者：“你知道關(guān)于漢字的。

歇后語(yǔ)。

嗎。”記者說(shuō)：“會(huì)。”“那我問(wèn)了，宋江的軍師-？老太婆上雞窩-？是什么呢？”國(guó)王問(wèn)到。記者說(shuō)：“第一句是無(wú)用{吳}，第二句是笨蛋{奔}。”國(guó)王笑嘻嘻地說(shuō)：“你回答對(duì)了，下次再來(lái)吧。”記者說(shuō)了一聲拜拜就走了。

“大家好，我是老國(guó)王。我們漢字王國(guó)一年一度的本領(lǐng)大賽，馬上就要到來(lái)了。請(qǐng)各位國(guó)民做好充足的準(zhǔn)備，規(guī)則還照例：獲勝者可以獲得一套大別墅。好，謝謝大家收聽(tīng)。”老國(guó)王興奮的說(shuō)。

時(shí)間過(guò)得真快呀，今天就是一年一度的本領(lǐng)大賽。老國(guó)王精神地走向了講臺(tái)。別看他是個(gè)老國(guó)王，但這位國(guó)王還顯得很年輕。滿頭的銀發(fā)加上像孩子一樣的臉，就更不像是老國(guó)王了。

“我宣布，本次本領(lǐng)大賽現(xiàn)在開(kāi)始。”老國(guó)王興奮地說(shuō)。只見(jiàn)第一位選手上場(chǎng)了這位選手是一條歇后語(yǔ)。“大家好，我叫園外竹筍--外甥（生）。我是一條有諧音的歇后語(yǔ)，我的名字也很有趣。”第一位選手下了講臺(tái)。接著第二位選手又上了臺(tái)，“大家好，我是柔軟。我的本領(lǐng)可大了，我可以使?jié)h字加上我變成一句話。”只見(jiàn)，下面的漢字變成：熊貓的毛很柔軟。大家都目瞪口呆，柔軟開(kāi)心地下了臺(tái)。這位選手可算得上是漢字王國(guó)里最為古老的漢字了，它們就是甲骨文。連老國(guó)王也要讓它們?nèi)郑〉谒奈贿x手也算漢字王國(guó)里比較古老的漢字，它們就是金文。“大家好，我們是金文。也是鐘鼎文，我們是一種刻鑄在青銅器上的銘文。”“嗯，今天四位參賽選手各有各的本領(lǐng)。現(xiàn)在請(qǐng)大家投票。”老國(guó)王說(shuō)。不一會(huì)兒，獲勝者就產(chǎn)生了。他就是柔軟！柔軟得到了大賽的禮品，高興地回了家。

——報(bào)道稿。

今天，是我們五年段持續(xù)學(xué)習(xí)兩個(gè)多星期之久的綜合性學(xué)習(xí)成果展展出的日子。這是個(gè)生動(dòng)、活潑的課程，有個(gè)好聽(tīng)的名字——遨游漢字王國(guó)！在學(xué)習(xí)中，我們不僅津津有味地學(xué)，讓時(shí)光倒流，一起走進(jìn)同學(xué)們的制作展覽的過(guò)程吧！

看，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑种械男】痰恫煌５貏?dòng)，她（他）們?cè)诟陕锬兀苦蓿ㄋ﹤冊(cè)诳套之嬆兀∏疲@個(gè)字龍飛鳳舞，一看就知道是草書；那個(gè)字端莊秀麗，一瞧就明白是楷書：還有那個(gè)雙喜字，多漂亮多可愛(ài)。那喜愛(ài)之情，非筆墨所能形容，只有親身體驗(yàn)才知曉！

噓~~~!同學(xué)們專心致志的做著，我們還是不要打擾她（他）們好了。走，去看看辦。

手抄報(bào)。

的同學(xué)們，她們是怎么做的吧！

“啪，啪啪……”這是什么聲音？猜猜看？這是同學(xué)們尋找資料而敲擊鍵盤發(fā)出的聲音。那悅目地圖片，再加上大方的字體，簡(jiǎn)直就是絕配！那做出來(lái)的手抄報(bào)，更是好看！

接下來(lái)，讓我們把視線轉(zhuǎn)向?qū)憰ǖ耐瑢W(xué)們那兒吧。

這些同學(xué)發(fā)揮出全身的“功力”，寫出了一幅幅令人贊嘆的字。我們都只在旁邊贊嘆他們的字好看，可誰(shuí)知這是她們苦練了多久的成果啊！真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！

同學(xué)們非常認(rèn)真的對(duì)待這次成果展，讓我們看好他們，看好他們優(yōu)秀的成果展！

語(yǔ)文第五單元我愛(ài)有趣的漢字篇十五

這個(gè)星期，我們班舉行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)：遨游漢字王國(guó)。

我們的子課題是：漢字謎團(tuán)。我在這次活動(dòng)中知道了關(guān)于猜字謎的許多知識(shí)。例如：猜字謎的方法，字謎有哪些分類，有哪些字謎。譬如說(shuō)有哪些字謎：2110，猜一個(gè)字，答案是：言。4個(gè)人搬個(gè)木頭，猜一個(gè)字，答案是：杰。一人，猜一個(gè)字，答案是：大。一人一張口，口下長(zhǎng)只手，猜一字，案是：拿。一人在內(nèi)，猜一字，答案是：肉……我想：漢字真博大精深啊！

在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我還學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。我知道漢字是由倉(cāng)頡發(fā)明的;王懿榮是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人……但令我印象最深的是這篇課文：《我愛(ài)你，中國(guó)的漢字》。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了漢字其實(shí)不是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號(hào)，而是一群帶著深厚感情的可愛(ài)小精靈。比如，文中說(shuō)到的“太陽(yáng)”、“月亮”、“輕”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”這些詞語(yǔ)和字不同的風(fēng)韻。是啊！如果寫下“火”這個(gè)字，你便會(huì)感到熱和力，好像熊熊大火在你身邊燃燒，熱血像火一樣在沸騰全身頓時(shí)就充滿了活力！

通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)，使我對(duì)漢字有了更深入的了解，進(jìn)一步感受到漢字文化的博大精深。我一定要學(xué)好漢字，傳承與發(fā)揚(yáng)中華民族的文化。

語(yǔ)文第五單元我愛(ài)有趣的漢字篇十六

我們的校園是個(gè)大家庭，大家庭中的每一位同學(xué)都要愛(ài)護(hù)好這個(gè)大家庭中的一草一木。

春天來(lái)臨的時(shí)候，草叢中的小花們都開(kāi)了，變成了我們這個(gè)家庭的一道風(fēng)景線！可是，有些同學(xué)們喜歡這些小花，就把它摘下來(lái)！這樣，花兒就越來(lái)越少，我們這個(gè)大家庭就少了一道風(fēng)景線！

夏天又到了，山楂樹(shù)結(jié)出了紅紅的山楂，可好看了，我們學(xué)校就又多了一道風(fēng)景線！可是，有些同學(xué)想要吃這些山楂，于是，就拼命的搖這棵山楂樹(shù)，許多山楂都掉了下來(lái)，同學(xué)們就都去撿！這樣，山楂就越來(lái)越少，我們這個(gè)大家庭就又少了一道風(fēng)景線！

秋天又來(lái)了，柿子樹(shù)又結(jié)出了金燦燦的柿子，掛在樹(shù)上，就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，我們這個(gè)大家庭就又有了一道風(fēng)景線！可是，同學(xué)們又想吃這些柿子，于是，他們就找很多人，一個(gè)搖柿子樹(shù)，其它的就接柿子樹(shù)上落下來(lái)的柿子！這樣，柿子就越來(lái)越少，我們這個(gè)大家庭當(dāng)然就又少了一道風(fēng)景線！

冬天又來(lái)臨了，大家庭中只有雪松了，有些同學(xué)想要幾根雪松的枝子，于是他們就跳過(guò)柵欄，跑到雪松的身邊，折幾根枝子，跑了！我們這個(gè)大家庭中的雪松顯得枝子少了！

這些同學(xué)做的真是不對(duì)，我們應(yīng)該懲罰他們，因?yàn)樗麄兤茐牧宋覀冞@個(gè)大家庭中的一草一木，并沒(méi)有愛(ài)護(hù)它們，所以大家不要像他們學(xué)，否則，你就會(huì)被懲罰！

家是心靈的港灣，家是每個(gè)人一生的加油站，家是整個(gè)世界在下雪、走進(jìn)其中卻是春天的地方。

我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，每天要騎自行車幾公里的路程才能到學(xué)校，而在學(xué)校那兒有一個(gè)很長(zhǎng)的上坡，要花很大的力氣才能上去。

有一天，放學(xué)的路上，我回家經(jīng)過(guò)那個(gè)下坡時(shí)，忽然一架摩托車飛過(guò)來(lái)，撞上了我的自行車，肇事者迅速地跑了，而我的腳被劃破了幾層皮，血流不止，還好當(dāng)時(shí)一位姐姐在，給了我一張紙，我迅速將紙包在傷口上，血流的更少了些。由于我的自行車被撞壞了，我只能一步一步走了幾公里回家。

當(dāng)爸爸媽媽了解情況后，立刻幫我包扎了受傷的腳，然后找人修自行車，接著尋找在學(xué)校附近出租的屋子。過(guò)了幾天，父母便找到了出租的房間，一個(gè)月要三百多元，但是為了我的安全，還是租下了。父母把家里的一切設(shè)備搬了過(guò)去，也跟著我在那邊住了。

但雖然我離學(xué)校近了，只有幾十米的距離，但是父母里上班的地方卻遠(yuǎn)了，有好幾公里。每天都要從家中匆匆忙忙的趕過(guò)去上班，還要匆匆忙忙的趕回家來(lái)，給我做飯，每次都征求我的意見(jiàn)，要吃什么。

雖然家里的人忙的不可開(kāi)交，但是每個(gè)人心里還是很快樂(lè)、溫暖的，我唯一能夠報(bào)答父母，報(bào)答這個(gè)家的，就是學(xué)好。

我有一個(gè)幸福美滿的家——幽默風(fēng)趣的爸爸、美麗賢淑的媽媽、喜歡抽煙的爺爺、精巧廚藝的奶奶和特別“淘氣”的我。

先說(shuō)說(shuō)我爸爸吧，他非常幽默，有一次，我一邊哼著小調(diào)，一邊躺在浴缸里洗澡，覺(jué)得好舒服。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸敲門說(shuō)：“起床了，起床了！”啊，怎么會(huì)是‘起床’呢？一定是我洗的時(shí)間太長(zhǎng)了，于是我趕快“起床”了。

再說(shuō)我的媽媽吧，她非常熱情，每次媽媽回到家，我們家就會(huì)熱鬧起來(lái)。鄰居家要幫忙，她會(huì)跑過(guò)去幫忙；我作業(yè)不會(huì)寫，她總是耐心的教我；辦公室電腦有病毒，她會(huì)大方的拿出我們家出售的殺毒軟件去殺毒。

我呢，是個(gè)淘氣包。有一次，我和阿婆家去玩時(shí)，帶了一盒小炮。我在路上看見(jiàn)一群雞在找食物，忽然我“靈機(jī)一動(dòng)”，想出一個(gè)“好法子”。我點(diǎn)燃一根小炮，朝對(duì)雞群那邊扔去，它們先是嚇了一跳，看這冒白煙的小東西一動(dòng)不動(dòng)，以為是什么好吃的呢，它們慢慢靠近了，炮突然炸了。嚇得這些雞四處逃竄，我哈哈大笑。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，教訓(xùn)了我一頓，我只好垂頭喪氣的走開(kāi)了，下次再也不敢了。

我的家里還有慈祥的爺爺和奶奶，我就不一一介紹了，有空來(lái)我家玩噢！

作者：徐向宇。

我愛(ài)我的家。

推開(kāi)我的房間的門，會(huì)看見(jiàn)有一張全家福掛在墻上。中間一個(gè)胖胖的小男孩就是我。左邊頭發(fā)卷卷的是我老爸。這頭發(fā)不是燙的，而是天生的。右邊是我老媽，她戴著一副眼鏡，還做著“yeah”的手勢(shì)。

先說(shuō)說(shuō)我老爸。別說(shuō)我爸看起來(lái)有點(diǎn)老，可是他已經(jīng)去過(guò)好多國(guó)家了。我老爸英語(yǔ)也很好，每天開(kāi)會(huì)里說(shuō)的全是英語(yǔ)。我老爸還愛(ài)運(yùn)動(dòng)。只要有時(shí)間，就去一兆韋德。如果那時(shí)我正好沒(méi)事干，爸爸就會(huì)讓我去游泳。我們?cè)谟斡境乩锉荣愑斡尽撍⒈餁獾龋砷_(kāi)心了。我愛(ài)爸爸。

說(shuō)起老媽，就三個(gè)字：真嘮叨。我真想讓媽媽閉嘴。瞧，我早上剛起床媽媽就說(shuō)：“快點(diǎn)起床，吃早飯！”剛回到家的我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“快去洗個(gè)澡，身體粘粘的。”寫作業(yè)時(shí)老媽又說(shuō)“坐直了，快點(diǎn)寫！”睡覺(jué)前說(shuō)“快點(diǎn)睡，，明天還要上學(xué)呢！”唉，在睡覺(jué)前也能聽(tīng)見(jiàn)老媽的嘮叨。不過(guò)媽媽這樣做是為了我有好習(xí)慣，我也就不覺(jué)得煩了。我愛(ài)媽媽。

最后說(shuō)說(shuō)我吧。我今年10歲了。可是一米四還不夠的我還不夠60斤。可是我得體育是很好的。20米跑了8秒3；就是海棉球也扔的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以我愛(ài)上上體育課。

說(shuō)到上課，我的煩腦也在腦海里浮現(xiàn)了。那就是——寫。

作文。

只要老師一說(shuō)要寫作文或小練筆，我的頭就大了所以每次寫作文都至少要兩個(gè)小時(shí)。

這就是我。

我們的家是幸福的，快樂(lè)的。我愛(ài)我們?nèi)遥?/p>

我家有5口人，分別是我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶。

我，一個(gè)文靜的小女孩，今年12歲了，屬老鼠。我在學(xué)校里不聲不響，就連下課也是默默無(wú)聞。但是，別看我在學(xué)校這么文靜，在外面，別人都說(shuō)我像個(gè)男孩。有一次，我到別人家去玩，互不相識(shí)，我卻一下子“蹦”到大姐姐的鋼琴上亂彈一通，因?yàn)槟菚r(shí)我才六、七歲，不太懂事，十足一個(gè)小淘氣。

媽媽是一位年輕的婦女，今年38歲了，屬狗。媽媽上班時(shí)勤勤懇懇的工作，下班時(shí)還教我做作業(yè)，有時(shí)連星期六、星期天都還要加班，在空余時(shí)間，還要在家做繁重的家務(wù)活。我為我有這樣一個(gè)能干的媽媽而感到自豪。

爸爸是一名警察，當(dāng)過(guò)兵，曾獲得神槍手、擒敵能手等榮譽(yù)稱號(hào)，如今穿上警服特精神。爸爸在工作方面認(rèn)真負(fù)責(zé)，主要任務(wù)是執(zhí)行公務(wù)，經(jīng)常上電視呢！那酷的樣子真得好羨慕。

爺爺今年歲數(shù)已經(jīng)很大，屬老虎，但70歲的爺爺卻很能干，會(huì)燒一手好菜，養(yǎng)一些好花，整天都是樂(lè)呵呵的，是一位慈祥的老人。

奶奶67歲了，屬蛇，身體不太好，生了六年的病，但也能做些家務(wù)，精明能干的奶奶有一個(gè)最大的遺憾——長(zhǎng)得太矮，今年我都比奶奶高了，不管怎樣，我也非常愛(ài)奶奶。

我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家—一個(gè)快樂(lè)、幸福、美滿的家。

語(yǔ)文第五單元我愛(ài)有趣的漢字篇十七

我家啊，是由許多動(dòng)物組成的，爸爸是豬，媽媽是牛，姐姐呢，是獅子，我呢，則是一只調(diào)皮的小猴子，我們是動(dòng)物家庭！

起床，真是個(gè)十足的懶蟲！

染、干干凈凈、還早早為我們準(zhǔn)備了香噴噴的午飯。

子，一會(huì)兒拿鞋子······唉！大王就是大王！

得亂七八糟，最后還是我收拾東西！

我的家是個(gè)熱鬧的家庭，每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，我愛(ài)這個(gè)家！

我們家就像一個(gè)調(diào)色板，盤里有各種各樣的顏色。外公是紅色，媽媽是綠色，爸爸是紫色，我是橙色。我們組成了一幅美麗的畫。

為什么說(shuō)外公是紅色呢？因?yàn)橥夤珮?lè)觀開(kāi)朗，整天樂(lè)呵呵的，常常是邊走路邊哼著小曲跟我鬧著玩，他和我都是相聲迷，喜劇迷。滑稽戲《老舅娘》.《紅茶坊》都是外公最喜愛(ài)看的節(jié)目。紅色代表熱鬧，所以說(shuō)外公，最合適不過(guò)啦！

說(shuō)爸爸是紫色，一點(diǎn)都不過(guò)分，因?yàn)樗惶斓酵矶及逯粡垏?yán)肅的面孔，令人懼怕.。

媽媽是綠色。只要媽媽一回家，我們就有一種祥和的感覺(jué)，每當(dāng)我遇到困難，只要想起媽媽對(duì)我的期望，眼前就出現(xiàn)了一片大草原，我就是馬兒。信心倍增，奔跑在草原上。

我是橙色。橙色代表太陽(yáng)，大家都說(shuō)我活潑.可愛(ài)。我喜歡橙色，可能還有一個(gè)原因，就是我喜歡吃橙子。

我們家這幅畫上，紅.綠.紫.橙都很重要，沒(méi)有了紅色，就會(huì)顯得冷清。沒(méi)有了綠色，就少一份安逸。沒(méi)有了紫色，就會(huì)過(guò)度明亮。沒(méi)有了橙色，就會(huì)沒(méi)有活力。我愛(ài)我家，更愛(ài)它畫出的畫。

昭陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（3）班。

高雨迪。

在我的心里，家是最溫暖的港灣。無(wú)論寒冬酷暑，有了溫柔的媽媽，我的家永遠(yuǎn)是四季如春；無(wú)論狂風(fēng)暴雨，有了勇敢的爸爸，我的家一直是寧?kù)o安詳。最喜歡大雪紛飛的日子，一家人圍坐在一起，談笑風(fēng)生，這時(shí)候，我常想要是“賣火柴的小女孩”也在我家，她一定不會(huì)受凍挨餓了；也喜歡夏日炎炎的日子，一家人圍坐在一起，納涼聊天，那時(shí)侯，我就想，要是沒(méi)有了壞人，做警察的爸爸就不會(huì)在外面忍受蚊蟲的叮咬了。我愛(ài)我家。

在我的眼里，家是最美麗的花園。紅紅的木地板上，猶如鋪滿一株株盛開(kāi)的牡丹花；綠色的書櫥，如同一棵翠綠的小松樹(shù)，微風(fēng)中，不停地向我招手；白白的屋頂，就像滿片的百合花。最喜歡在這“花園”里學(xué)習(xí)、讀書;也喜歡在這“花園”里嬉戲、玩樂(lè)。我愛(ài)我家。

我愛(ài)我家，因?yàn)榧依镉袗?ài)我的媽媽和疼我的爸爸。只要有家，委屈時(shí)，我的淚就可以在媽媽的懷里盡情地流淌；高興時(shí)，我的笑就能夠在爸爸的臂彎下放肆地旋轉(zhuǎn)。有家真好！

我愛(ài)我溫暖、美麗、快樂(lè)的家！

（指導(dǎo)老師：熊偉）。

我家是由三個(gè)人組成的:爸爸媽媽和我。我們?cè)谧约旱膷徫簧隙己芘?都很"勤".

爸爸帶著一副眼鏡,一看就是一個(gè)知識(shí)淵博的人。的確如此,除了吃飯和睡覺(jué),爸爸都守在電腦旁邊,研究自然界里和疾病有關(guān)的東西,如藍(lán)藻、釘螺等。他能看懂很長(zhǎng)的英語(yǔ)文章,會(huì)用英語(yǔ)寫論文。我不會(huì)的英語(yǔ)難題一問(wèn)他,他準(zhǔn)能幫我解答。前不久,爸爸的一篇英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文被國(guó)際會(huì)議選中,再過(guò)幾天,他將漂洋過(guò)海,應(yīng)邀赴會(huì)演講。我為爸爸感到自豪!

媽媽是一家公司的職員,在公司是業(yè)務(wù)能手,由她負(fù)責(zé)的工作總能讓大家滿意和放心。媽媽是我們家的"總理大臣",一家人的吃喝拉撒睡統(tǒng)統(tǒng)由她管。由于事情多,她總是步履匆匆,但她從無(wú)怨言。媽媽很愛(ài)學(xué)習(xí),也很愛(ài)看書,她是我的"家庭教師",在我遇到困難和挫折的時(shí)候,總能得到她的幫助和鼓勵(lì)。

我是一個(gè)陽(yáng)光男孩,在生活和學(xué)習(xí)中,總要連著問(wèn)“為什么?為什么?”凡事都要探個(gè)究竟,頗有一股不達(dá)目的誓不罷休的勁頭。

這就是我的一家,爸爸"勤奮",媽媽"勤勞",我"勤勉".我愛(ài)我的家。

我的家一共五個(gè)人,個(gè)個(gè)有絕活兒。

有一次，我家開(kāi)了一個(gè)絕活大會(huì)，比一比誰(shuí)的絕活最厲害。首先當(dāng)然是強(qiáng)壯的爸爸表演了。只見(jiàn)他一手迅速拿起了三個(gè)橘子，又用另一只手將那三個(gè)橘子調(diào)整好位置。我想：哦？爸爸想表演什么呢？難道表演失傳已久的“一手剝?nèi)佟眴幔吭瓉?lái)爸爸要表演三橘單手轉(zhuǎn)圈。只見(jiàn)他手指靈活的動(dòng)了起來(lái)，三個(gè)圓圓的橘子在他手中飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，爸爸的絕活真是高明。

接著就是我表演了。我來(lái)個(gè)什么呢？我想了想，有了，我就個(gè)大家表演一個(gè)：金雞獨(dú)立三分鐘吧。我雙手來(lái)一個(gè)大鵬展翅，左腳單立，右腳收起，酷！可開(kāi)始沒(méi)多久，我的腳就發(fā)軟了，整個(gè)身體搖搖晃晃，好不容易才穩(wěn)了下來(lái)。

一分鐘，兩分鐘，兩分半鐘。：“啊”！我松了下來(lái)，可惜的是只差十三秒就成功可。我真是個(gè)失敗者啊。

接下來(lái)，媽媽給我們表演了唱歌，她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，可以和專業(yè)歌手一決高下。奶奶和爺爺一起表演了戲曲，他們兩人一個(gè)拉琴，一個(gè)唱，配合得天衣無(wú)縫，那神態(tài)一點(diǎn)都看不出是一對(duì)老人家。

瞧！我家人是不是個(gè)個(gè)都有絕活啊！我家常常會(huì)舉行這樣的家庭聚會(huì)，每當(dāng)這，時(shí)大家在一起歡歌笑語(yǔ)，充滿了歡樂(lè)。我愛(ài)我家人，我愛(ài)我家。

語(yǔ)文第五單元我愛(ài)有趣的漢字篇十八

我家啊，是由許多動(dòng)物組成的，爸爸是豬，媽媽是牛，姐姐呢，是獅子，我呢，則是一只調(diào)皮的小猴子，我們是動(dòng)物家庭!

起床，真是個(gè)十足的懶蟲!

染、干干凈凈、還早早為我們準(zhǔn)備了香噴噴的午飯。

子，一會(huì)兒拿鞋子······唉!大王就是大王!

得亂七八糟，最后還是我收拾東西!

我的家是個(gè)熱鬧的家庭，每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，我愛(ài)這個(gè)家!