計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級學生學期計劃篇一

一、如期完成老師布置的各科暑假作業。

語文：1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄。

兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區》的內容。

3、兩天背誦一篇寫人作文。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

英語：1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。

數學：1、每天十道數學題。

2、每天學習一個小時奧數。

二、繼續游泳培訓課程，這是人生必備技能，必學之!

三、繼續寫話培訓課程，一星期兩節課的寫話培訓，雖然是治標不治本，但學習掌握必要的寫作方法，對提高寫作能力，多少有些促進作用。

四、正所謂巧婦難為無米之炊。寫話能力的強弱與閱讀量的多少、閱讀水平的高低成正比。只有經過大量的閱讀后，才會有語境的沉淀和素材的積累，別無他徑。所以，這暑假將以閱讀為主，每天必須有三個小時的閱讀時間，地點選擇在少兒圖書館，那里氛圍好。如遇雨天，也可由爸爸借書回來在家閱讀。

以上計劃，以閱讀為重，為接下來的三年級課程打下良好寫話基礎!在此順祝假期愉快!

小學四年級學生學期計劃篇二

8：00~8；30點起床（刷牙洗臉吃飯）。

從8：30到9：00做老師布置的作業。

從9點到10點做作業。

10：00到13：00播放。

13：00到14：00做作業。

14：00到15：00播放。

15：00到16：00做作業。

從16：00到21：00播放。

從另一個角度寫：

1、在力所能及的范圍內幫我媽媽做家務。

2、做有意義的公益工作。

3、學習一項家務技能或其他小技能。

4、改掉壞習慣和缺點。

5、讀一本好書，寫讀后的感受。

6、根據身邊的事情寫一些文章，選擇一篇自己認為不錯的文章，鍛煉自己的寫作能力。

7、看一部好電影，試著寫出看完的感覺。

8、學一首好歌…。

9、努力克服一件你從來不敢/不會做的（好事）。

10、完成假期作業，盡最大努力。

11、注意完成學校布置的`所有作業，不要遺漏或偷工減料。字體要工整。

12、每周至少去一次圖書館閱讀小學生的課外讀物，如果家里有課外讀物的話，也可以看完。最好看一些。第三，每天做一些運動，不要因為天氣冷就躲起來。

13、每天看電視新聞報道，多了解國家大事，多了解交通安全，多了解走歪路的后果。

14、盡可能幫媽媽分擔家務，向媽媽學習做飯做飯等生存技能。

小學四年級學生學期計劃篇三

1、每天完成一張口算，記錄好完成的日期和所用時間，提升運算能力。

2、自主梳理小學六年所學習的數學知識，包括數與代數，空間與圖形，統計與可能性，綜合運用等。為升入初中后大約在8月下旬進行的分班考試作好充分準備。

3、撰寫一篇數學小論文，或調查報告，題目自擬。調查報告可以運用所學的統計知識，對家庭或社區相關信息進行調查統計，并提出你的想法。

4、制作一張復式折線統計圖，相關統計信息自己在生活中尋找，可從股市，車流量，氣溫，油價等入手，并能根據所繪的統計圖進行相關分析，提出自己的見解!

5、收集整理有關數學家的生平簡介、趣聞軼事，制作一張數學小報。

6、閱讀一本數學方面的書籍，可從書店尋找，推薦《魔法數學》(現代出版社)、《加得納趣味數學》(上海科技教育社)、《快樂數學》(海洋出版社)等。

7、預習建議：初一部分章節知識或是通覽初中教材。教材雖改版，但凡事預則立，相信通過預習，能打好一定的基礎。

小學四年級學生學期計劃篇四

小學生的暑假生活基本以家庭為中心，所以家庭教育至關重要，建議以家庭為中心開展如下親子活動活動：

中高年級每天分上午下午兩個時段，中年級每個時段不少于30分鐘，高年級每個時段不少于40分鐘（家長可根據孩子的具體情況靈活安排）。

過程與方式：閱讀要有效果，離不開思考與探索。讀書過程，肯定會不斷產生新體驗、新知識。要把它們積累下來，總結下來，就離不開記錄和批注。同學們作批注，不僅是可以幫助記憶，還可以作為以后的參考資料，是進行梳理與總結的必需。

所謂親子共游，簡單點就是家長和小孩一起進行的`旅游。

親子游是家長與孩子間的良好交流渠道，能凝聚家庭的親和力，也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中，可了解地理、歷史等多方面知識，還能增強體質、磨煉意志；讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中，接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。

讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環境中對一切事物都充滿好奇，綠樹、青草、山水、動物、未知的一切，對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官，他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗，鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。

小學四年級學生學期計劃篇五

一直以來，我們學校的生源都是市區中學挑揀剩下的，學生數學入學平均分只有40多分滿分是100分，處于市屬學校平均分的末流，這樣的生源也導致了每次期末數學考試成績一直處于全市的排名的后幾名，覺得怎么樣也不能教好這樣的學生，學生也對數學成績很不滿意，每次考試年級平均分都是20多分，也曾經以為，這輩子就這樣下去了，現在也在進行教改，碰到了很多的困難，而自己在數學方面就是考慮到認真備好課，寫好教案，一絲不茍上好課，日常教學都是自己在唱獨角戲，很少考慮到對學生進行學法指導，學生的學習是很被動的；所以，往往后果是老師備課充分，上課也講得辛苦，講課滔滔不絕，還是有相當部分學生聽不懂，上課不僅不認真聽，還不時還發現有學生趴桌子睡著了，考試成績平均分與及格率也不好，感覺上課很累人，學生也學得挺累的。這都是只管教學進度教學方法，不顧學生學法指導所造成的啊。通過學習，改變教學方法，尋找學生的學習需要，精心地選擇適合于學生的復學習內容，使所有學生既能參與，又有一定的拓展、探索的余地，全體學生在獲得必要發展的前提下，不同的學生獲得不同的體驗。課堂教學中重啟發、重內化、重反思能力的培養；同時兼顧對學生的學習目的、動機、學習心理、學習自主控制和學習習慣的精心指導，培養學生的學習能力，將教法與學法有機結合，現在看著學生在課堂上認真傾聽，認真做練習，而且數學成績進步很明顯，自己心里感覺很開心。

小學四年級學生學期計劃篇六

一個學期過去了，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是：第一，要完成暑假作業，第二，出去旅游一番；第三，學習一種技能；第四，加強寫作能力。來看看我的暑假計劃安排吧！

一、完成暑假作業。

1.7月1日至7月10日：完成語文、數學作業。

每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結除外）。

2.7月11日至7月14日：完成英語作業。

每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

二、旅游。

去北京，海南，西藏。

三、學習一種技能。

學習燒飯做菜。

四、加強寫作能力。

2、閱讀四大名著。

你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。

小學四年級學生學期計劃篇七

第一：認真完成老師布置的暑假作業。

第二：由于練乒乓球能訓練自己的眼力、思維。聽媽媽的話，學習一、二期乒乓球，盡量讓自己學會發球，和接球。晚上在小院和小伙伴玩玩踢毽子、跳繩、捉迷藏等有益又安全的游戲。鍛煉身體，讓自己強壯。

第三：在假期里我要讀讀《窗邊的小豆豆》、《愛的日記》、《雷鋒的故事》，去品味里面的精華，學習他們的高尚品質。并且多看作文書，提高自己的寫作水平。并且做到每一星期寫二篇日記。

第四：在暑假里也要幫父母做做家務，幫他們解除一些疲勞。

第五：還要多多參加社會活動，去旅游，擁抱大自然。

以上就是我的暑假計劃，希望在這個愉快的假期里，我能從書本，從大自然，從家庭，從社會中尋找一個真實的我，快樂的我，健康的我，能干的我!

小學四年級學生學期計劃篇八

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學；

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃。

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃。

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

3、數學課程計劃。

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃。

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；

把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；

8、其他：根據具體情況，靈活安排。

小學四年級學生學期計劃篇九

1、背古詩、《小學生必備古詩80首》（每兩天一首）7月份　背會15首。

2、背乘法口訣　口訣一個月內要做到熟讀成誦8月份。

3、背語文下冊要求背的內容　8月份。

7:30——8:00。

吃早飯、洗漱、整理房間8:00　——11:30。

1、特長班7月份。

2、暑假作業語文2頁，數學2頁。（家長判、改）　7月份。

12:00——3:00。

午飯、午休。

3:30——5:30。

1、特長班。7月份。

2、練字30分鐘。必須按照字的筆順認真寫。（學校發的字帖）。

3、課外閱讀40分鐘7、8月份每周一到周五。

4、數學口算每天30道。以進位加法退位減法為主。7、8月份每周一到周五（準備一個口算本或買一本口算書）。

5:30——7:30。

戶外活動、幫媽媽做家務。