范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我的教室英語手抄報篇一

在學校第二棟建筑物的二樓，距離校門口最遠的邊間。每天早晨上學，我走進校門，爬上樓梯，一眼望去，那條又長又寬，又深又遠的走廊映入我眼簾。洗手臺上綠意盎然、生氣蓬勃的植物，把長廊點綴得宛如青翠的綠色隧道一般。走在那兒，真是令人心曠神怡。

走進教室，教室前面深綠色的黑板上，留著十分端正漂亮字，像剛起床的小鸚鵡，熱情的跟我說早安。盡職的板擦則像勤勞的清道夫，站在黑板角落，等著將黑板清理干凈。教室旁邊，陽光透過明亮的窗戶，照在充滿書香氣息的書柜上。書柜里陳列著各式各樣的書，那樣的書卷味兒，總能吸引我不由自主的向它走過去。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，可以悠閑的閱讀，真是言語無法形容的幸福。

教室后面，是一面六平方公尺大小的布告欄，和高高的掃具柜。布告欄上面有獨特的小書，還有花樣繁多的簡報和密密麻麻的成語周歷，讓我觀摩別人的作品，學習更多。掃具柜里面放的是大家用來分工合作，清掃教室的工具，透過它們，我們培養出團隊的精神，和共同的默契。

下課時，大家一群一群的聚在一起玩游戲，有的人玩踩腳，有的人玩猜謎。其中，我最喜歡的是冷笑話。有一次，同學問我：“偷什么不犯法?”當他說謎底是“偷笑不犯法”時，我原來的壞心情，立刻消失的無影無蹤。

上課時，老師們總是賣力的教學，有時候皺起眉頭，有時候滿臉微笑，有時候諄諄教誨，有時候談笑風生。老師們盼望我們這群小蘿卜頭，能吸收知識、好品德的心意，彷彿就藏在這一堂又一堂的課里面。

帶給我無限的溫馨和歡笑，我喜歡，相信大家也會跟我一樣。

我的教室英語手抄報篇二

教室是我們學習的地方，我愛學習，也愛。

站在教室門口，可以看到里面擺滿了，整整齊齊的課桌。正對面潔白的墻壁上張貼著同學們的學習目標和書法作品，那是一扇寫滿同學們學習決心和輝煌成績的墻壁。抬頭仰視，可以看到綠色的天花板上吊著幾架風扇和幾盞明亮的電燈。

走上講臺，面向課桌。身后是一塊大大的黑板，在黑板里面又鑲嵌著一臺電子白板顯示器。黑板的正上方是一面紅艷艷的五星紅旗。正前方是一塊副黑版，那上面寫滿了同學們的學習方法。左右兩邊的墻壁上嵌著兩扇大窗戶，讓教室顯得格外明亮。低頭俯視，可以看到一塊塊放的整整齊齊的白色地板，走在這潔白的地板上面，讓人的心情也顯得格外的好。

這就是——一個美麗的搖籃。

我的教室英語手抄報篇三

走進福建小學，映入眼簾的是一幢高大的教學樓，在這棟教學樓第二層最靠邊的那間教室就是五年級五班，是我每天學習之地。

推開的前門，展現在眼前的是擺放整整齊齊的土黃色課桌，一共61張。課桌的墨綠色的長方形黑板，它不僅是老師的得力助手，還是一只船，載著我泛游學海，沖急流，越險灘，飄流遠航，到達勝利的彼岸。黑板的上方寫著“誠實勇敢結活潑”八個藍底紅色的大字，大字的中間有一面五星紅話旗，跟四本并排的語文書差不多大小，但由于年數太久，突出的地方已經退色了。黑板的旁邊是一臺電視機，我們一般不會打開它的“千里眼”，除了有特殊情況，比如像上次汶川大地震，老師就打開了電視，讓我們收看了關于消防的小知識。電視的下面是漂亮的飲水機，它總是默默無聞地為同學們奉獻著自己的每一滴水，也正因為它的奉獻，所以同學們都很喜歡它。

教室的兩邊一共有六扇鑲著鋁合金的大窗。它不僅為我們遮風擋雨，教室里空氣的流通也全靠它，所以它的功勞也不小，教室頂上有七盞又細又長的日光燈，當日光燈亮起來的時候會發出耀眼的光芒，就像一根根美麗的熒光棒。

教室的后面是五顏六色的黑板報，主題是“學習之友”，上面有一些名人名言和小知識。雖然黑板報上有許多美麗的圖畫，但最受同學們關注的還是黑板報旁邊的“評比欄”，上面記載了和對手比賽的情況，每次贏了的同學都得意洋洋的在它身上畫上一個小“鉤”，而考輸的同學則悶悶不樂的畫上一個小“叉”。

這就是，我非常愛它，它就像一和藹的母親。我將在它的懷抱里快樂的學習、成長，度過我小學時代的最后兩年。

我的教室英語手抄報篇四

它是我每天都要去的地方，它是我們每天學習的地方，它是我們同學之間朝夕相處的地方。它，就是我的`教室。

我的教室很大，倘若要說說我的印象，我覺得教室里的布局非常好，和小學的教室相比，現在的教室是最大的了。

教室門口的顏色是灰色的，看上去非常舒服，不會很刺眼。門框背兩條桿分成四個部分，有四個菱形拼在一起。再往前走，右手邊有一塊大黑板，約有五米長，高約一米五。黑板的右上方有一個圓形的掛鐘，顏色是白的，和大門相配得很好看。講臺的地板是用木板做的，也是令人覺得舒服的黃色，雖說是用木板做的，但卻非常堅固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺了，臺上有五盒粉筆，有彩色的和白色的，旁邊還有一臺哦品是擦黑板的布，舒服地躺著，就像一個大老板在享受。

站在講臺上，面前有著五十五張桌子和五十五張凳子，凳子和桌子都呈黃色，整齊地排成了八行八列，想一個個整齊的士兵守護者我們。每張桌子大約長五十公分，十分適合我們在上面寫字。教室的后面還有一塊比較大的黑板，比前面的長些，高度一樣，用來出黑板報和寫當天班上發生的事情。

教室里有四扇窗，兩邊各兩扇。因為時間較久，護住窗戶的不銹鋼有寫已經生銹了，但還是顯得很堅固，所以說我們在教室里是非常安全的。

墻壁的中央，還有兩幅字，上面都用五顏六色的花邊鑲著，那些話都是用來激勵我們的。我們的教室看上去非常有層次感，可以介紹的當然不止以上這些，這里我就不多寫了。

我的教室英語手抄報篇五

今天是個陽光明媚，風和日麗的日子，我懷著激動的心情來到教室上課。

我的教室很美，就像一個溫暖的家。里面有一位慈祥、善良的班主任張老師，有剛剛做好的班規，還有66位可愛活潑的同學坐在教室里。

我們教室有個很大，很現代化的電腦，只供小學生用，還配套一個專用機器黑板擦，又省力又環保。這個班美麗而溫暖，老師慈祥而善良，同學調皮而可愛、聰明活潑。

這就是我們二,三班，我非常愛這個班！

我的教室英語手抄報篇六

同學們在教室里呆的時間可不少，呆久了就會近視。為了同學們的需要。我就設計了這樣一個教室。2015年，一種新教室出土了。它的墻壁五彩繽紛。一抬頭，藍藍的“天空”出現在眼前，幾朵棉花糖似的“白云”飄在“天空”中，還有幾只“鳥”穿梭在“云層”間。其實，這些是電子天花板，還能動呢；低下頭來，一片“草地”出現你的腳下。各種各樣的“花”散布在“草地”上，還可以看見幾只“蝴蝶”停在含苞的“花朵”上。地板也是電子的；往前看，四面電子墻壁都“栽”著是“樹”，樹葉蒼翠欲滴，樹葉叢中還能看見鳥窩和小鳥。同學們看了這些電子墻壁，都感覺好多了。

椅子、桌子的設計也很有趣。椅子可以變軟硬度，同學們累的時候，椅子會自動變軟，還能傳出一股花香味，頓時神清氣爽。下課了，同學們都嫌教室里活動空間小。這種桌子一到下課，通通縮成一塊小木板，堆積在角落里。如果你不想活動，像做作業的話，你只需對著木板喊你的名字，你自己的木板就會飛出來，變回原樣，停在一旁。而且，這種桌子還能提醒你不要開小差……這種教室真是方便啊！

我的教室英語手抄報篇七

教室的左邊有一面潔白的墻，墻的兩邊掛著我們的成長檔案袋，袋里裝著個人小檔案和自己最滿意的作品，有的同學放的.是一篇作文，有的同學放的是一張漂亮的手抄報。檔案袋里記錄著每一位同學成長過程中的點點滴滴。教室右邊的是明亮的窗戶，每天都有新鮮的空氣流進來。窗臺上放著十幾盆花，綠色的吊蘭像細細的垂柳一直垂到同學們的課桌上，美麗的雞冠花像一位亭亭玉立的少女站在那里，是那樣的引人注目。教室的中間是我們的課桌，擺放的非常整齊，桌子里放著我們的課本和學習用具，我們每天在上面學習。

如果你有時間，就請來我的學校到四（二）班上一節課吧，讓你也享受一下我們明亮的教室。

我的教室英語手抄報篇八

我是三年級3班的學生，我的教室在文峰樓的一層。

我們班有62位同學，所以有31張雙人桌，我坐在第三排。我們有四個小組。

教室前面有一個講臺，老師們在這兒給我們上課，當然她們身后就是一塊黑板。講臺斜上方有一個電視，是用來收看錄像的。教室的后方是作品園，上面貼滿了手抄小報，我有四張作品已經貼上了。教室墻壁上還有班級小明星，凡是考試第一名的都可以成為班級小明星喲！班級小明星的對面貼著我們的驕傲：班級獲得的榮譽。可惜的是，只有兩張。一張是廣播操比賽得的`，一張是讀書節手抄小報得的。

教室是我們共同學習的地方，我們能在一個學校、一個班級里學習，真是榮幸。所以，我們要愛同學，愛班級，愛學校。

我的教室英語手抄報篇九

為了要讓舊教室變美麗，咱們都費盡心機，所以請來了最專業的盧教師帶領全校師生一同彩繪，把當地的特產哈蜜瓜，以及咱們的鴿子好朋友，都留在墻面上。教師事前構圖，接下來咱們分工合作，涂上顏色。咱們先選好自己喜愛的顏色，在教師畫好的.線條里填滿顏色。教師特別留下一小塊區域，供咱們自由發揮，把自己想畫的在上面縱情揮灑，讓舊教室變美，也給自己留下最深入的回想。盡管天氣炎熱，咱們渾身大汗，可是帶著高興的心境，一點也不覺得苦，總算給舊教室換上了新衣服。

現在每逢我通過舊教室，我都會想起咱們一筆一畫共同努力的畫面，這畫面將成為我永久的回想。

我的教室英語手抄報篇十

一踏進教室你就能看見我們最熟悉的課桌椅了。一張張嶄新的課桌椅整整齊齊的擺在教室中間，金黃色的桌子和椅子在陽光的照耀下閃閃發亮。

課桌椅前面有一塊長長的.大黑板，老師在黑板上教我們知識，給我們提供寫作文的材料。黑板正上方是一面鮮艷的國旗，國旗兩邊是勤奮守記，整潔活潑四個大字。黑板左上方是一個廣播喇叭，紅領巾廣播站通過它向我們播送歌曲，黑板右上方是一個投影幕。課桌椅后面是一個學習園地，在那展出的優秀作文就像一朵朵鮮花，“動腦筋”

“心靈美”等欄目前常常圍滿了人！