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微電影策劃書和篇一

隨著電影行業的迅猛發展，越來越多的人開始關注電影的制作過程。作為一名電影拍攝策劃人員，我親身參與了多個影片的策劃工作。在這個過程中，我積累了一些心得體會，以下是我對電影拍攝策劃的思考和感悟。

首先，一個成功的電影拍攝策劃必須有一個清晰的目標。在策劃過程中，我們需要明確電影的主題、故事情節以及要傳達的核心信息。一個好的目標可以幫助策劃人員更好地理解電影的需求，有針對性地進行資源配置和決策。例如，如果電影主題是愛情，那么在策劃環節中我們需要更加關注角色之間的情感故事以及浪漫的場景設置。只有清晰的目標，才能讓整個策劃過程更加高效。

其次，電影拍攝策劃需要注重團隊合作。在策劃過程中，不同的崗位需要密切配合，共同完成電影的制作。導演、編劇、攝影師等各個崗位需要密切溝通，共同營造出一個完整的故事世界。有時候，策劃人員需要主動與團隊成員合作，了解每個人的需求和想法，以便更好地把握整個策劃的方向。只有良好的團隊合作，才能夠有機地組織起一個精彩的電影作品。

第三，電影拍攝策劃需要充分考慮實際情況。拍攝電影不僅需要創造力，還需要考慮到實際的制作條件和資源限制。在策劃過程中，要充分考慮到實際的拍攝地點、場景、服裝道具等方面的限制。有時候，我們可能需要對故事情節進行適度的調整，以便更好地符合實際拍攝條件。同時，還要合理規劃拍攝時間和預算，以充分利用資源，確保電影順利完成。

第四，電影拍攝策劃需要注重市場需求。在電影拍攝之前，了解目標觀眾的需求和喜好是至關重要的。策劃人員需要從市場角度考慮電影的受眾群體，選擇合適的題材和風格，以確保最大程度地吸引觀眾。同時，策劃人員還需要對同類電影進行研究和分析，從中吸取經驗教訓，不斷改進和創新。

最后，電影拍攝策劃需要具備持續學習的精神。電影行業發展迅猛，技術和觀眾需求也在不斷變化。作為策劃人員，我們需要主動學習新的制作技術和市場趨勢，不斷提升自己的專業能力和市場洞察力。只有不斷學習，才能保持競爭力，并以最佳狀態投身于電影拍攝策劃工作。

總結起來，電影拍攝策劃工作是一個充滿挑戰和機遇的過程。通過明確目標、注重團隊合作、充分考慮實際情況、關注市場需求，并具備持續學習的精神，我們可以更好地策劃并完成一部優秀的電影作品。這些心得體會不僅適用于電影策劃，也可以應用于其他創意產業的策劃工作中。相信隨著電影行業的不斷發展，我們也會不斷有新的體會和感悟。

微電影策劃書和篇二

正處于青春期的我們在考研、就業的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收獲頗豐。與此同時，“微電影”的迅速發展壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一，幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天，在信息技術高速發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意來表現最真實的萬象。

作為審美欣賞對象，電影藝術運用聲音、色彩、畫面、蒙太奇等表現手段，通過視覺造型將藝術還原為真實，直接作用于人的感官，具有極強的視聽性和逼真性。這樣的藝術形式對青年學生獨具魅力，能使他們在愉快的情境中受到教育，而不會產生逆反心理和排斥感，因此電影藝術為大學生教育提供了一種好形式。“微電影”的時間不長，主題鮮明，內容充實，深受當代青年學生的歡迎。

5、引導支部成員關注時事，關注歷史，提高成員自身綜合素質。

電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背后發現平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。

多媒體教室

11級工六團支部全體成員

經典原聲電影觀看，電影評論，電影演繹，及微電影展示。

(一)、宣傳工作及前期策劃準備

1、班委面向全班征集影片選材，確定播放影片并拷貝;

2、班長、組織委員申請多媒體教室;

3、宣傳委員通知支部成員積極準備各自的微電影作品;

4、班委提前半個小時連接好設備，準備好影片;

5、工作安排及人員組織配備：

總策劃：團支書

總負責：班長網絡委員

活動組：團支書

設備組：網絡委員組織委員

后勤組：宣傳委員生活委員

(二)、活動開展

3、“愛演電影”環節，即摘取電影中經典橋段進行現場表演;

7、由大家投票選舉出最佳微電影或最佳ppt獲得者，并頒發獎狀和有紀念意義的獎品;

8、活動結束，團支書對此次活動進行簡單總結。

獎狀獎品40元

應急預費20元

共計60元

1、班委提醒大家保持教室衛生，影片觀看過程中保持安靜，不得隨意走動;

2、多媒體教室的設備要派專門人員進行妥善保管并及時歸還;

3、宣傳委員在活動進行過程中攝影留念;

1、應作人員預留，如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替;

2、影片備份，若一個優盤里電影放不出來及時換另一個。

由宣傳委員將活動照片及文字資料整理后放在六班博客上，供每一個支部成員拷貝留念。由網絡委員將活動資料發到院網站及校團委網站上，擴大工六團支部的影響力。同時，及時獲取支部成員對本次活動的意見反饋，爭取在下次在班級活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。

希望通過此活動可以達到舒緩壓力，開闊視野的目的，不但激發大家對英語學習的興趣，找到適合自己的練口語方式，更找到緩解壓力的合理方式，也使經典電影中的深刻思想成為同學們漫漫人生路上的精神指引。同時增進支部成員交流，增強班級凝聚力，引領班風朝著健康積極陽光的方向上發展。

微電影策劃書和篇三

東北林業大學在籍學生（含研究生）。

20xx年10月—20xx年5月。

1、參賽作品需是參賽團隊的原創作品；

5、參賽者應確認擁有作品的著作權，主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現以上糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。

1、前期宣傳（20xx年10月）通知下發到各個學院和各組織機構，制作展板和條幅在校內進行宣傳，并在團委微信、微博、人人上給予宣傳，積極組織動員大家參加，并將舉行活動啟動儀式。

2、活動報名及劇本篩選（20xx年11月）本次大賽采取以團隊為單位參賽的方式，每組參賽人員不得少于3人，參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發送到指定郵箱，參賽團體可到本次大賽專用qq群（xxxxxxxxxxx）下載報名表及劇本模板。

3、東林首期微電影訓練營（20xx年11—12月）將舉行我校首期微電影訓練營，邀請校內外知名導演、編劇、后期制作人員等，對劇本通過的團隊進行微電影制作的系統培訓。

4、上交參賽作品（20xx年3月）各團隊3月下旬上交參賽作品，進行初步評審。

5、獎項評選（20xx年4月）將作品在網上進行展播，并在微信、微博、人人等平臺進行網絡投票和線下展映投票，并依據網上投票、線下展映投票、網絡作品展示點擊率和專業評委打分確定最終獲獎作品。

6、頒獎晚會（20xx年5月）。

比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網絡人氣獎、優秀組織等個人和集體獎項，并將頒發獎品及證書。

1、本次大賽不收取報名費，評審費。賽后作品不予以返還，最終解釋權歸主辦方所有。

2、大賽優秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。

如有未盡事宜，可聯系校團委宣傳部，聯系人：侯利軍，

微電影策劃書和篇四

一、活動目的：

1.為了豐富校園文化生活，使同學們緊張的大學生活得到調節和放松;。

2.通過觀看勵志電影可以幫助同學們塑造健全的人格品質;。

3.幫助同學們樹立正確的人生價值觀。

二、主辦單位：

農工商職業技術學院熱作系團總支。

三、活動地點：

四、活動對象：

農工商職業技術學院全體師生。

五、活動內容：

六、前期準備：

2.物資：相機、u盤(并把電影拷進u盤里)等;。

3.前期宣傳：(1)通過官方微博、微信公眾平臺、qq、飛信形式進行線上宣傳;。

(2)用卡紙寫成電影節目單，貼在宣傳欄處，供路過的學生了解;。

4.教室申請：向教務處申請每周播放電影的課室，并檢查教室內播放儀器是否完好;。

七、活動流程策劃：

1.工作人員需提前15分鐘到場，工作人員需佩戴工作證;。

2.7:00準時播放電影;。

3.由負責拍攝的工作人員進行觀看電影的現場拍攝;。

5.遵紀守法，講文明，遇到各類突發事件，友好協商處理;。

6.電影結束后，工作人員留下清理教室;。

7.9:00全場人員撤場，并關好門窗。

八、活動后期工作：

1.把借來的物資交還好;。

2.組織內對放映電影情況進行總結;。

3.發布關于活動的微博、微信。

10月13號a204神奇遙控器。

10月15號a207201入殮師。

10月22日a208當幸福來敲門。

微電影策劃書和篇五

電影的成功不僅僅依賴于其品質和內容的優劣，還需要通過宣傳策劃來吸引觀眾的眼球。作為一名電影宣傳策劃工作者，我深刻認識到宣傳策劃對于一部電影的重要性，以下是我在電影前期宣傳策劃工作中的心得體會。

第一段：策劃前期，明確目標定位。

電影前期宣傳策劃工作在電影的整個生命周期中具有決定性的作用。在策劃開始之前，我們需要明確電影的目標定位。通過綜合分析電影的類型、題材、觀眾群體等因素，我們可以確定該電影應當面向的受眾人群，并針對他們的特點進行精準宣傳。例如，對于喜劇片，我們可以在宣傳中突出幽默元素，吸引年輕觀眾的關注；對于劇情片，我們可以通過講述人物形象和劇情發展的精彩片段來吸引關注。

第二段：創意設計，打造獨特IP。

為了將電影與眾多競爭對手中脫穎而出，我們需要打造獨特的IP（知識產權）。一個好的IP設計可以讓觀眾在見到相關宣傳素材時立即將其與電影進行關聯，從而產生興趣。設計一個吸引人的海報、創意的宣傳片以及富有個性的標識等，都是將IP直觀展示給觀眾的方式。例如，為了宣傳一部懸疑片，我們可以使用暗示性的海報圖案和宣傳片段來引起觀眾的好奇心。

第三段：多渠道宣傳，形成聲勢浩大。

在電影前期宣傳策劃中，我們需要利用各種渠道將宣傳信息傳遞給觀眾，形成聲勢浩大的宣傳效應。除了傳統的電視、廣播等媒體外，我們還可以利用社交媒體、網絡平臺等新媒體渠道，吸引更多的目標觀眾。通過在社交媒體上發布預告片、花絮、海報等宣傳素材，并鼓勵觀眾進行轉發和點贊，我們可以引發話題討論，形成更大的傳播效應。

第四段：營造話題，引發觀眾討論。

電影宣傳更多的是一種營銷手段，我們需要營造話題，引發觀眾的討論，從而提高電影的曝光度。為此，我們可以設計一些與電影相關的互動活動，例如宣傳片預告片投票活動、劇情討論會等。通過與觀眾進行互動，我們可以了解觀眾對電影的期待和熱情，進一步調整宣傳策略，并提高電影的關注度。

第五段：持續關注，宣傳策略的持久力。

宣傳策劃并不僅僅局限于電影上映之前的工作，它應該是一個持續性的過程。電影宣傳策劃工作者需要密切關注電影上映后的反響和口碑，及時進行評估和調整。通過跟蹤電影的票房和觀眾反饋等數據，并及時回應觀眾的疑問和建議，我們可以及時調整宣傳策略，以提高宣傳效果。

總結起來，電影前期宣傳策劃是電影成功的關鍵之一，需要從明確目標定位開始，打造獨特IP，通過多渠道宣傳形成聲勢浩大，引發觀眾討論以及保持持久力。只有持續關注和不斷改進宣傳策略，才能讓觀眾在眾多電影中選擇并關注我們的作品，從而實現電影的成功。

微電影策劃書和篇六

二、活動背景。

隨著校園文化事業的不斷發展，校園電影行業的空白逐漸顯現出來。為了切實有效的填補這塊空白，同時也為了促進校園文化建設的繼續高水平快速發展，挖掘校園文化內涵，拓展文化渠道，建設校園文化新平臺，培養學生的動手實踐能力，我計算機學院將舉辦“回望影史，經典重現”經典電影重演的活動。

三、活動目的。

豐富校園活動，培養學生動手實踐能力，拓展文化渠道，宣傳經典電影文化。

四、活動時間。

初賽：三月16日晚12:00。

決賽：三月25日晚19：00。

前將作品發送至指定郵箱。

五、活動地點。

決賽：教西d100。

六、活動流程。

一、初期宣傳及準備工作。

1、南餐、云餐宣傳欄張貼海報。

2、在周五周六晚上在教學樓播放經典電影，同時向前來觀看電影的同學發放傳單，為活動做宣傳。

3、和電影社，話劇社等社團聯系，通過這些社團增加活動影響了。

4、賽前分別在南餐和云餐擺外場，發放傳單。

5、在校園bbs，百度貼吧上發帖宣傳。

二、初賽。

內容每支參賽隊伍選取某一經典電影中的片段進行表演，時間為5~10分。

鐘。參賽者可模仿原電影片段，也可向其中加入適當的新元素，體現新的主題。并將表演制作成視頻。

參賽方式1、每支參賽隊伍制作自己表演節目的視頻，于三月16日晚12:00。

前發至參賽公共郵箱(jingdianchongyan@.)。

2、參賽隊伍需到公共郵箱內下載參賽隊伍信息表，填寫參賽隊。

員的姓名，學院，郵箱，聯系方式等信息，并和參賽視頻一。

起發到公共郵箱內。(信息表見附錄1)。

初賽評選舉辦方將邀請相關人員組成評委團隊，對參賽作品進行評選。最。

終將有10支隊伍進入決賽。我們將以短信的方式通知入選隊伍。

三、中期宣傳及準備工作。

1、在三月13日將初賽入圍決賽的十人名單張貼在各個宿舍樓內，廣而告。

之，同時以短信電話形式通知入圍的選手。

系列《肖申克的救贖》《楚門的世界》《這個殺手不太冷》《教父》系列。

5、申請教西d100教室三月18日下午到晚上的使用權。

6、三月15日通知評委以及嘉賓決賽的具體安排。

7、三月17日通知參賽選手進行抽簽，決定比賽出場順序。

8、在決賽日前準備好每個決賽小組的ppt介紹(包括小組成員的照片及成員信息)。

四、決賽流程。

1、所有參賽選手及比賽評委三月18日晚18：30到達比賽地點，教西d100。

2、決賽于19:00正式開始，由主持人做開場白、介紹決賽評委、嘉賓、并介紹10個參賽小組的成員以及各自的初賽作品(播放選手初賽作品的片段以及入圍的理由)。

5、所有參賽小組表演完畢后，由嘉賓進行綜合點評，最后公布選手們的排名結果以及獲獎情況(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名)。

6、獲獎小組上臺領獎，由決賽評委以及嘉賓為其進行頒獎。

7、主持人做落幕詞并宣布比賽結束。

七、活動預算。

微電影策劃書和篇七

為了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀，發揚和傳承中國傳統文化，以新媒體形式提升校園文化活動內涵，為同學們提供一個鍛煉圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞臺，讓廣大青年學生在自我實踐、自我創作中關注現實、關注社會，不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦“我的青春在東林”第四屆校園微電影大賽。

我的青春在東林

東北林業大學在籍學生（含研究生）

20xx年10月—20xx年5月

1、參賽作品需是參賽團隊的原創作品；

5、參賽者應確認擁有作品的著作權，主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現以上糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。

1、前期宣傳(20xx年10月)

通知下發到各個學院和各組織機構，制作展板和條幅在校內進行宣傳，并在團委微信、微博、人人上給予宣傳，積極組織動員大家參加，并將舉行活動啟動儀式。

2、活動報名及劇本篩選（20xx年11月）本次大賽采取以團隊為單位參賽的方式，每組參賽人員不得少于3人，參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發送到指定郵箱，參賽團體可到本次大賽專用qq群（68320238）下載報名表及劇本模板。

3、東林首期微電影訓練營（20xx年11-12月）將舉行我校首期微電影訓練營，邀請校內外知名導演、編劇、后期制作人員等，對劇本通過的團隊進行微電影制作的系統培訓。

4、上交參賽作品（20xx年3月）各團隊3月下旬上交參賽作品，進行初步評審。

5、獎項評選（20xx年4月）將作品在網上進行展播，并在微信、微博、人人等平臺進行網絡投票和線下展映投票，并依據網上投票、線下展映投票、網絡作品展示點擊率和專業評委打分確定最終獲獎作品。

6、頒獎晚會（20xx年5月）

比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網絡人氣獎、優秀組織等個人和集體獎項，并將頒發獎品及證書。

1、本次大賽不收取報名費，評審費。賽后作品不予以返還，最終解釋權歸主辦方所有。

2、大賽優秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。

如有未盡事宜，可聯系校團委宣傳部，聯系人：xxx。

微電影策劃書和篇八

電影現在已經成為人民生活中必不可少的精神消費品，一部好的電影可以啟迪，甚至可以影響人的一生。如今大學生大學生大多數按規律上下課，學的基本是書本上的專業知識，以至于大學生缺少昂揚的斗志和時代的精神，所以我們需要借助外在的力量來激勵我們前進。

《重返20歲》

在新學期開始，為了讓同學們的課余生活更加豐富精彩，激發同學們的昂揚斗志，讓同學們更有活力的學習和工作，學會感恩親人，珍惜生活，放飛夢想，翔鷹勵志協會特此舉辦了電影《重返20歲》展播。

綜c206

xx年3月20日

1.搜集勵志電影并征求大家意見；

2.確定影片名稱；

3.下載電影；

4.申請多媒體教室

翔鷹勵志協會全體成員

1.提前準備好備用教室，若多媒體開始播放前或播放過程中出現故障，及時更換教室；

2.播放過程中維持好現場的秩序；

3.影片播放完后可以讓同學們起來說一下自我感受。

微電影策劃書和篇九

電影是一種重要的文化產品，它的成功與否離不開前期宣傳策劃的支持。在電影上映之前，宣傳策劃的功能是讓觀眾了解電影的主題、劇情以及角色，激發觀眾的興趣，提高電影的知名度和票房。因此，前期宣傳策劃的重要性不可低估。

在前期宣傳策劃過程中，我們可以采用多種手段來吸引公眾的注意力。首先，制作一支精彩的預告片是非常關鍵的。預告片要有緊湊的劇情梗概，刺激人們的好奇心，引起觀眾的興趣。其次，社交媒體的運用也是不可忽視的。通過在微博、微信等平臺上發布與電影有關的圖片和視頻，與粉絲進行互動，提高電影的曝光度和贊助度。此外，舉辦電影發布會和巡回宣傳活動也是非常有效的辦法。發布會可以吸引影迷和媒體的關注，巡回宣傳活動可以進一步提高電影的知名度。

第三段：定位宣傳策略。

在制定前期宣傳策劃時，我們需要清晰地定位電影的受眾群體。不同類型的電影有不同的受眾群體，因此宣傳策劃也需要有針對性。例如，對于喜劇片，我們可以采用幽默搞笑的宣傳手法，通過發布搞笑視頻和段子吸引喜劇片愛好者的關注。對于愛情片或文藝片，我們可以傳遞浪漫和情感的宣傳理念，吸引這些受眾的注意力。定位宣傳策略是確保前期宣傳效果的重要因素。

第四段：分階段宣傳策略的使用。

前期宣傳策劃需要在不同的階段采用不同的宣傳手段。在電影即將上映的早期階段，我們可以通過公布電影海報、發布預告片等方式來引發公眾的注意。接著，在電影上映前的中期階段，我們可以利用社交媒體和網絡平臺進行二次宣傳，與粉絲進行互動，組織觀影活動等。最后，在電影上映的前幾天，我們可以舉辦電影發布會、參加綜藝節目等進行末期宣傳。分階段宣傳策略的使用可以讓觀眾對電影保持持續的關注度，提高電影的觀影率。

第五段：效果評估與修正。

針對前期宣傳策劃的效果，我們需要及時進行評估，并進行調整和修正。我們可以通過觀影率、票房收入、網絡討論度等因素來評估宣傳策劃的效果。如果效果達不到預期，我們可以針對問題進行分析，并做出相應的調整，以提高宣傳策劃的效果。

總結：

前期宣傳策劃是電影成功的關鍵因素之一。通過有效的宣傳手段和定位宣傳策略，分階段地進行宣傳，并根據評估結果進行修正，可以提高電影的知名度、贊助度和票房。因此，在電影上映前，制定一套完整的前期宣傳策劃非常重要。

微電影策劃書和篇十

近年來，解決“三農”問題已經成為國家的重點工作之一和社會的`熱點話題。作為一名大學生，我們更應該具有高度的社會責任感，積極地關注“三農”問題，為解決“三農”問題貢獻自己的微薄之力。而如今幸福生活的舒適已經進入了當代大學生的內心，從而放松了對學習和將來就業的重視。當今“三農”問題的呼喊聲越來越響亮，越來越多的人也逐漸關注“三農”問題。然而，“三農”問題目前并沒有引起許多大學生的關注，大學生對“三農”的了解還相當淺薄。

為了使一些大學生從現狀中走出來，興農協會開展了此次關于農村的政治、文化、教育、科技、經濟、法律等方面的電影展映活動。引導大學生關注“三農”問題，激發大學生對“三農”問題的興趣。構建社團文化，擴大社團在學校的知名度，為今后的道路做好鋪墊。

：關注“三農”，了解農村現狀

：中州大學教學樓五階一

：中州大學興農協會

：中州大學、師專、商專的大學生

活動前

1、策劃部

主要著手此次活動的整個策劃過程，由大一新生完成詳細的策劃書的書寫及電子檔，由部長精選并下載電影，并搜集電影的背景資料，交由秘書部整理;做好各個部門活動的安排。

2、宣傳部

(1)海報宣傳：宣傳部務必在第一時間制出海報與同學們見面，以確保宣傳的實效性。

（2）廣播宣傳：分別在生活園區和中大校園宣傳。

（3）人際宣傳：成員之間相互交流溝通，并動員更多協會外的人觀看電影。

3、外聯部

為這次活動拉贊助以擴大宣傳及籌集經費，負責借用教室及相機，與宣傳部合作邀請更多的同學參加本次活動，并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品，并負責妥善保管，聯系與本次活動有關的人員及部門。

4、組織部

由大一新生寫申請書，使各個部門積極配合，以確保活動進展順利。

5、秘書部

由部長安排好人員進行活動的會場布置人員及統計學生反饋問題的人員。

活動中

1、策劃部

提前半小時安排人員布置現場，做好活動中可能出現的一切問題，做好準備工作和解決方案。

2、宣傳部

操作電影的放映，部長安排人員負責拍照。

3、外聯部

提前半小時帶參觀活動的人員適應現場。

4、組織部

維持好現場紀律，安排好管理人員。

5、秘書部

負責到場人員的簽到情況。

活動后

1、策劃部：負責清理現場，回收工作用具。

2、宣傳部：負責電腦屏幕及教室電燈的關閉。

3、外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。

4、組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。

5、秘書部：負責材料的整理及收藏，統計學生的反饋問題并寫觀后感。

以上各個部門應高度協調，互相監督，互相配合，確保活動圓滿成功。

1、參加活動的會員要佩戴會員證；

2、著裝得體，文明放映，觀看時保持安靜；

3、要求會員一定要到場，而且要提前到場；

4、給大一會員鍛煉的機會，考察有能力的大一會員；

5、部門之間要配合默契，相互幫助。

1、制作海報所需材料的費用：8元

2、打印文稿的費用：5元

3、租相機的費用：30元

4、沖洗照片的費用：20元

5、礦泉水的費用：15元

從某種意義上說，本次電影展映活動有“一舉兩得”的意義，首先可以讓同學們更多的了解農村的政治、經濟、文化、教育、科技、法律等方面的知識；同時也提升了中州大學興農協會的知名度，進而使興農協會的宗旨進一步發揚起來，使更多的大學生以正確的價值觀更深入的了解“三農”，此外，也可以使全體協會成員在此次活動中增進了解，有更多的共同話題。朝著更高、更遠、更新的目標前進！

微電影策劃書和篇十一

一、時間、地點：

20xx年10月22日下午13:00嘉定影劇院。

二、人員：全體學生。

三、要求：

1、請各年級組長、班主任提前做好學生觀看愛國主義電影的宣傳發動工作。

（1）各年級組要結合學生觀看愛國主義電影的機會，利用午會課不失時機地進行行為規范教育、文明紀律教育、乘車安全教育，教育學生文明乘車、文明觀看，不帶零食前往。

（2）觀看時對號入座，保持安靜，不喧嘩吵鬧，不隨意走動或擅自離開劇場，隨時注重觀看時的禮儀，本次活動的學生紀律等作為本月的班主任考核內容之一。

2、上車安排：

10月22日中午從12：00開始集中教室進行行為規范以及安全教育，12：15請各年級組長、班主任老師組織學生在廣播操出場點整隊并清點好人數，特別是拆班班級的'班主任注意，要求部分學生由該車帶班老師引導學生按車號有秩序地上車，高度注意學生的乘車安全。下車后整隊進入影劇院。

3、觀看結束后，先引導學生有序退場，要求學生在下車點整隊后按原車號上車，帶隊老師清點好學生人數后發車返校，晚輔導照舊進行。

4、在觀看電影《外灘》后，各班班主任組織學生利用第八周的周記寫下觀后感，并每班級上交1篇1000字左右的征文，截止時間10月28日，要求以電子稿文檔形式上傳至ftp：“政教處——《外灘》”文件夾。

備注：回校后一切課程照常進行，包括晚輔導，請相關任課老師注意。

一、活動背景。

中國革命波瀾壯闊的歷史進程，傳承著可歌可泣的英雄史詩，記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡，永遠都是鼓勵和教育后來人的最佳題材。在建黨90周年之際，為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍、弘揚民族精神，展示我院學生釋放激情的精神風貌，特策劃開展“紅五月”原聲電影配音大賽活動。

二．前期宣傳。

在宣傳部的配合下，完成海報宣傳工作。海報制作力求做到新穎，醒目，有氣勢，張貼到位。

各班團支書及文娛負責各班內部的宣傳工作，以通告和開會等形式傳達活動意義、活動主旨及豐富的獎項，調動同學們的積極性，鼓勵學生積極踴躍參與比賽，保證活動能順利進行。

三．大賽主題。

追憶革命歲月，傳承紅色文化。

四、活動目的及意義。

通過以“追憶革命歲月，傳承紅色文化”為主題的紅色革命電影原聲配音大賽，激揚青春生命，傳承紅色精神，讓團結之棒為之傳遞，讓真理之情為之堅定！這次活動，也為讓廣大同學感受到紅色經典的魅力和配音的樂趣，加深對紅色文化的理解，提高同學們的愛國情懷。讓紅色經典超越時空的生命力，與你我緣夢相依。

五、活動對象：

湛江師范學院人文學院全體全日制學生（團隊參賽）。

六、報名方式。

由各班文娛委員統計參賽者名單并上報學院團委文藝部郵箱。

要求每個班的報名表和成品在5月25日前上交團委文藝部郵箱。

七、活動時間及地點。

時間:5月28日晚上7點半。

地點:教三601。

八、活動內容及要求。

1、本次比賽分為三個環節,分別為:原聲再現、創意配音、組隊pk。

a.原聲再現。參賽者在廣泛了解相關革命性的電影后，自選一段配音影片進行模仿配音表演。

b.創意配音。選手根據電影片段，發揮想象，靈活運用自己豐富的歷史知識以及生活經驗，用當代大學生的視角，為影片人物配音，向其注入新的血液。

3、參賽選手可上網查閱相關紅色革命影片，并于比賽前自選相應影片，處理好配音片段（也可自選合適的背景音樂），成品上交團委文藝部。

4、選手報名時需填寫好相關資料（報名表）。

5、選手必須提前20分鐘到參賽現場，以利于比賽工作順利進行，逾時將取消比賽資格。

6、遵守比賽紀律及規則，配合相關工作人員，尊重評委評判，如有異議，請賽后與院文藝部聯系。

九、獎項設置（初定）。

一等獎一隊，二等獎兩隊，三等獎三隊，優秀獎四隊。

特色獎項：

最具創意獎，最具潛力獎，最高人氣獎，最佳團隊獎.