演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

我就是我演講稿篇一

有人說：家是我們心靈的港灣，在我們失落，無助的時侯，它能給我們蔚籍。而我覺得：學校就是我們的第二個家。和藹寬容的老師，團結大方的同學，美麗的環境……他們組成了我溫馨的“家”。

在這個“家”里我學到了知識，認識了朋友，更讓我懂得了做人的道理。記得有一件事，直到現在還常常浮現在我的眼前，讓我感受到了這個大家庭的團結。

一天，當姍姍來遲的下課鈴響起后，大家都像被關在籠子里的小鳥被釋放似的“飛”出了教室。有的踢毽子，有的打乒乓，還有的`拍皮球。你追我趕，玩的不亦樂乎。就在這個時候只聽“嗵！”的一聲，一位同學不小心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。只見垃圾到處都是，還散發出陣陣難聞的氣味。“悲劇”發生后，令人意想不到的情景出現了，同學們不僅沒有一哄而散，而且還回到自己的班級拿了清潔工具，幫助那位同學一起打掃。就連剛才在玩的同學也一起來幫忙了。有的同學用掃帚掃；有的同學用拖把拖；還有的同學用手撿。剛才滿地的垃圾，一會兒就被打掃的干干凈凈了！“叮叮叮”上課的鈴聲響了，大家都回到了教室！一切又恢復了平靜，一切就像沒有發生一樣。

這件事讓我感到了在這個大家庭中的快樂和溫暖！大家的團結精神深深感動了我！在我的腦海中烙下了深刻的印象。是誰的功勞呢？顯然是“家長”教導有方的結果啊！

我就是我演講稿篇二

大家好！我是二年級二班的趙培源、徐鼎新。今天，我們為大家演講的題目是《校園是我家，衛生靠大家》。

清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，這是夏天送來的泥土清香。呼吸著這清新的空氣，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園、對班級的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋落在整潔的校園，班級的地上落上紙屑，我們的心情又會怎樣？如果學校300多名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的環境就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點垃圾而已嗎？有那么嚴重嗎？我說：有！有的同學會把用完的塑料瓶、塑料袋扔進廁所的下水道里，眼不見心不煩。它不僅就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風，而且給工人叔叔帶來很大的麻煩。

老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛生靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘……。

同學們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創建和三小綠色的校園。

同學們，行動起來吧！從我做起，從現在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛生靠大家！

謝謝大家！

我就是我演講稿篇三

大家知道，研究室、研究中心的工作很不好干。不論是文字綜合、調查研究，還是部刊、網站、黨建宣傳，不論是人才研究，還是黨建辦、專家辦的服務，“務虛”是一大特點，也是我們的工作性質，這就需要我們甘于寂寞，甘于坐“冷板凳”。正是由于這種艱苦和清苦，長期以來，研究室出現職位空缺時，競爭上崗沒人報，輪崗交流不愿來，選調干部不想進。這反映出外部對我們的看法。但支部的同志都清楚：艱苦的工作很重要，艱苦的工作得有人做。同時，大家也體會到“艱苦的工作很難做，但難做的工作鍛煉人”。基于這樣的認識，我們按照部里“團隊式建設、人才式管理、專業化發展”的要求，緊緊圍繞承擔的職責任務為干部成長搭建舞臺，創造條件，營造氛圍，整個支部呈現出人心齊、干勁足、成果多的良好局面。我們在工作中主要是做到了“三個堅持”：

第一，堅持用事業留人，為干部搭建干事創業的舞臺。

今年1月23日，我們接受了這樣一個緊急任務。中組部要求五天之內起草一個研討材料，第五天就是大年三十，我們與調配處張儀濤同志迅速組成起草組，連夜加班加點，在部領導的大力支持下如期完成任務，黨員常德志、喬文魁、齊景朝等同志為此推遲或改變了回老家過年的計劃。黨員許偉同志愛人長期在國外工作，兒子小，老人重病，家庭負擔很重，但很少因為家事耽誤工作。黨員朱洲同志在首都人才發展戰略課題研究項目中，具體協調六個子課題和500×××多份調查問卷的發放與回收，他對工作嚴謹細致、高度負責的精神，硬是讓人民大學教授們因為他改變了對機關干部的看法。黨員尹新強同志到研究室后，一人承擔了兩個人繁重的部刊編輯任務，憑著勤奮與刻苦，很快進入了工作角色。大家為什么有如此高的熱情與干勁?為什么他們在這樣艱苦的環境中甘于奉獻?靠的是他們對本職工作的深度認識，是大家都能自覺地把本職工作當作事業來憧憬，來追求，來向往。

與黨同心、與民貼心，建和諧社區，是我們社區工作者在先進性教育活動中學習的重要課題，也是我們社區工作者一切工作的出發點，更是社區工作永遠的主題。正如所指出的那樣，要從建設和諧社區入手，在提高居民生活水平和質量上發揮服務作用，在密切黨和政府同人民群眾的關系上發揮橋梁作用，在維護社會穩定、為群眾創造安居樂業的良好環境上發揮促進作用。

同志們，構建社會主義和諧社會，是我們黨在全面建設小康社會基礎上，為開創中國特色社會主義事業新局面而提出的一項重大任務。社區是社會的細胞，社區和諧是社會和諧的基礎。社區是居民群眾生產、生活的場所，處在黨和政府了解社情民意的最前沿，是體現群眾利益最直接、聯系群眾最密切、反映群眾呼聲最集中的工作領域。要實現社區的和諧，作為社區工作者，就必須加強與群眾的溝通和聯系，暢通社情民意反映渠道，把群眾工作做深、做細、做實，凝聚人心，理順情緒，化解矛盾，實現社會的和諧穩定。

隨著新經濟組織、新社會組織大量涌現，迫切需要依托街道、社區黨組織加強這些組織中的黨建工作;隨著大量退休人員、下崗待業人員和流動人口進入社區，迫切需要街道、社區轉變管理模式和工作方法，做好新形勢下的群眾工作;隨著社區群眾的物質文化需求多層次、多樣化趨勢的出現，迫切需要街道、社區增強領導、協調、服務等功能。作為社區工作者，就必須高度重視黨在城市工作中社區建設這個基礎環節，在近民、親民、為民上多下功夫，全面推進社區建設。

近年來，龍井街黨委堅持以鄧小平理論、重要思想和科學發展觀為指導，帶領社區工作者，以實現最廣大人民群眾的根本利益為出發點，以提高居民群眾生活質量、綜合素質為重點，以提高城市文明程度為方向，全面推進社區各項工作，為構建和諧社區打下了堅實的基礎。

我們堅信，在龍井街黨委的領導下，在全體社區工作者的共同努力下，通過改善社區服務基礎設施，探索社區服務新思路，健全社區自治制度、完善社會保障體系、提高社區文化水平、強化社區穩定機制，就一定會在不久的將來，涌現出一個又一個文明、平安、和諧的新型社區。

各位社區工作者：讓我們立即行動起來，掀起開展與黨同心、與民貼心，建和諧社區主題實踐活動的熱潮，踴躍爭當與黨同心、與民貼心，建和諧社區模范，為黨的事業和人民的利益奉獻出自己全部的光和熱。

我就是我演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

每天走進我們的校園，每個人都感受到她的干凈和美麗，美麗的校園就是我們的家。當我們走在綠樹成蔭的校園里，我們感到放松和快樂。當我們坐在干凈的教室里，在優雅的環境中學習時，珍妮弗心情很好。在美麗的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸收著營養，增長著知識。

校園是我們學習和生活的地方。讓校園更加美麗是每個學生的愿望和責任。我們是校園的小主人。我們應該像愛自己的家一樣愛美麗的校園，凈化美麗的校園。

為了創造一個干凈、美麗、文明、衛生的校園環境，我們的師生和保潔阿姨每天都在努力。但是，我們有時會看到一些零星的垃圾，一些學生的衛生意識很弱。隨意亂扔紙屑和零食袋的現象經常發生，破壞了學校環境。男孩女孩們，我們可以做這些小事，我們可以做得更好。從今天開始，讓我們齊心協力把自己的垃圾送回家，養成良好的衛生習慣，讓我們的校園更加干凈整潔！

在此，我謹代表全體學生提出以下倡議：

1.認真完成值班工作。

2.不要帶零食進校園，亂扔果皮紙屑，隨地吐痰。

3.當你看到地上有紙屑、塑料袋等雜物時，主動撿起來，扔到垃圾箱里，做一個文明人。

4.不要在黑板、墻壁、桌椅上亂涂亂畫。

5.照顧好學校里的每一棵植物和樹。

6、培養勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

今天我國旗下講話的主題是《校園是我家,衛生靠大家》。

同學們，你們想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜、學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮、更加文明;優美的環境讓我們學習進步、道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。

今年，xx市將迎接全國衛生城市的復查，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。為了進一步提升我校校園環境衛生質量，講究衛生，減少疾病發生，打造優美的學習環境，養成良好的衛生習慣，大隊部將開展“愛我校園，從我做起，校園無垃圾行動”，希望我們做到：

1、人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、樓梯、包干區以及校園死角等衛生打掃，還給校園一個優美的環境。

2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環保衛士。全校任課教師都會用一雙發現的眼睛看看哪個同學能主動撿起校園里的每一片垃圾，凡是這樣的同學我們大隊部將會為你的班級加分處理，因為你的行為，為自己班級爭了光;那么相反如有亂扔垃圾的同學，那么我們在校的每一個同學、老師都是監督者，對于這樣的同學將進行班級扣分處理，因為你的這種不良行為有損于你自己和你的班級形象。相信我們每一位同學都不愿為自己的班級抹黑。

3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。學文明人，做文明事。

4、教室里的勞動工具擺放規范，同學們的學習用品擺放整齊，自己的座位區包括桌洞要干凈整潔，大隊部會隨時抽查。

5、各班衛生保潔員每天堅持對教室和衛生區進行衛生保潔。

6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養，保潔自身清潔。

老師們，同學們，愛護環境，講究衛生，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來，以你是花園二小的主人翁責任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養成良好的衛生習慣，打造我們花園二小優美潔凈的校園環境!

我的講話到此結束，謝謝大家！

我就是我演講稿篇五

家，是溫馨的避風港，是在風雨中的一處干燥的麥秸，供我依靠，給我希望，激我奮進。我一直以為，家就是和親人一起的幸福生活，后來我發現，當我為他人的健康而努力時，當我看到周圍洋溢的笑臉時，我正幸福的處在社區的大家庭中。

我叫孫育華，是環山社區衛生服務中心xx社區衛生服務站的一名工作人員。來社區四年了，工作中我嘗遍了各種酸甜苦辣。

xx年我來到了剛剛建立不久的xx社區衛生服務站，面對陌生的環境，陌生的面孔，陌生的工作程序和一堆雜亂無章的檔案，我無從下手。但憑著股認真和不服輸的勁，我暗暗下定決心再怎么困難我都要把這項工作干好。

回訪是社區醫生一項重要的工作，和社區居民良好的溝通不僅能及時發現并解決居民存在健康的問題，也使我們的工作得以順利進行。在回訪過程中大多數居民能理解和支持我們的工作，但也有相當多的一部分居民持懷疑和抵觸態度，拒絕配合回訪工作。電話一打通，有的把我們當做保健品推銷員，還沒等你開口就說“俺不買你的藥。”并掛掉電話。有的干脆就不接電話，更可氣的是有的把電話聽筒放在一邊，任憑我們怎么說，他們該干啥干啥，甚至說“不用聽，反正是花他們的電話費。”每逢這時我的眼淚就情不自禁地流了下來，真想狠狠把電話摔了，可轉念一想還是我們的宣傳工作做得不到位，不能怨居民，于是擦干了眼淚穩定一下情緒繼續回訪。

通過幾次回訪，我深深體會到做社區工作光有熱情是不夠的，你必須把居民當做你的朋友和親人，他們才能相信你，理解你。有一次我電話回訪一位高血壓的居民時，她告訴我她腦出血四年了，從來沒出過門，也沒到醫院量過血壓。懷著擔憂的心情，我馬上帶著血壓計來到她家，打開門的一剎那，一股濃濃的異味撲鼻而來，我下意識地倒退了一步，眼前的情景更是讓我驚呆了：地上堆滿了雜物，一個女人蜷縮在一堆黑黑的棉絮里，明明不到五十歲的年紀，因疾病的折磨而蒼老的就像七十歲的老太太。我一量她的血壓180/110mmhg，嚴重超出正常值，再看看她吃的降壓藥早已過期，家屬竟然說從來不知道藥還有過期這一說，我深深感到為社區居民普及健康知識任重而道遠。回來后，我給這個高血壓居民配好了藥送到她家里，并連續一周上門量血壓，講解高血壓一般護理和飲食護理知識，一周后病人血壓穩定，情緒也好了許多。再次回訪時，病人拉著我的手說，大姐多虧了你，我真不知道怎么感謝你才好，我說你的健康就是對我最好的感謝，病人感動地流下眼淚。這件事讓我深深體會到社區醫生的責任重大，也堅定了我做好社區衛生服務工作的信念。

社區衛生服務站就像一個大家庭，我們就是這個大家庭里的健康總管，要讓每個居民都相信你這個主管，就要盡力做好每一件事，用真心對待每一位居民。剛來社區時，好多高血壓糖尿病病人聽信保健品的宣傳，拒絕服用正規藥物。一次查體中，一位糖尿病和高血壓的病人不相信我們查體的結果，說“你們查的不對，我昨天才查了，血糖根本不高。”我問她在哪查的，她就是不說，一口咬定就是我們給查錯了，我怎么解釋都沒用，最后我說“這樣吧大姐，你如果不嫌疼的話，明天我再給你抽一次血，親自給你送到我們中心去，看著他們給你查，好不好?”她同意了，結果第二天復查的結果和第一天一樣。她這才告訴我說她一直吃保健品，血糖也是他們給查的。我給她詳細講解了服用保健品的危害和有關糖尿病用藥的知識，她聽了以后很受感動，接受了我的治療建議，開始服用正規藥物，身體狀況逐步好轉，我還是會經常到她家看看，現在我們成了好朋友。

社區醫生是社區居民的健康衛士，守衛社區居民的健康是社區醫生的職責。每年一度的健康查體是一項繁重而繁瑣的工作，剛開始有些居民不理解，認為我們的查體就是糊弄人，連續打好幾次電話都不來查體。為了讓每位老年人都能享受到國家優惠政策帶來的福利，我會不厭其煩地挨家挨戶打電話，保證通知到每位居民，認真對待每一位來查體的老人，從登記，量血壓，到抽血都做到一絲不茍，遇到血管特殊的居民我會首先詢問他以前抽哪個血管順利，盡量做到一針見血。查體結果出來后，我認真整理，不明白的問題積極查找資料，居民來看結果時，耐心的和他們解釋病癥，指導他們正確用藥。有特殊情況的我會建議他到上級醫院做進一步檢查。今年查體時一位老年人說，“孫大夫，我今天早上起床后，怎么感覺左腿沒有勁了。”我說“大叔你今天先到市里醫院做個ct看看，腦血管有沒有事，沒有事的話，你明天再來查血好嗎。”

大爺說應該沒什么問題，不用急吧。我一聽急了，給他講做檢查的重要性，催促他馬上去檢查，后來大爺到醫院檢查發現是腦出血，需要立即住院治療，晚一點后果將不堪設想。出院后大爺給我送來了他親自種的花生和青菜，反復說“孫大夫，沒有你的提醒，我現在還不知道是什么樣了。”通過三年多的努力，社區居民查體人數由第一年查體的一百多人，上升到今年的六百多人。

現在每年到了五六月份，小區的老年人都會主動的前來查體。我們小區老年人多，慢性病人多，好多老年人需要上門服務，今年查體時有位老年人血壓很高，我建議他到醫院檢查，半月后我再次回訪時子女告訴我老人住院了，老人出院后我第一次回訪時，正趕上老人病情比較危急的時候，家屬緊張地抓著我的手告訴我老人出院時神志還是清醒的，今天早上突然就不清醒了，還伴有大汗，我問了一下用藥情況后一查血糖3.1mmol/l，考慮低血糖反應，馬上讓家屬給病人喂服了葡萄糖，跟蹤了幾天血糖恢復正常。我去回訪時病人的老伴拉著我的手說，“謝謝你閨女，要是沒有你老婆子早就沒了。”聽到這些，一種幸福與滿足感自心底油然而生，那一刻真實得為自己的職業感到自豪。

通過四年多的努力，社區大部分居民都把我當成了朋友，有病到我這來咨詢，沒病也常到我這里來坐坐拉拉家常。走在這個工作崗位上，我的內心充滿了幸福與滿足，有的居民說“社區服務站真好，就是開在咱家門口的醫院，孫大夫就是咱們的家庭醫生。”

我就是我演講稿篇六

我演講的題目是《學校是我家，我愛我的家》。

學校是我家，我愛我的家。我深深地知道，在教室里放飛的是希望，守巢的是自己；在黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；用粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是，對當初的選擇，我無怨無悔！

轉眼間，三十年的時光一晃而過，我獻身教育言不悔。我從一名普通的教師到語文教研組長到教務主任、從一名扶貧校長到梅花學區校長，風風雨雨三十年，我始終堅持農村教學第一線，勇挑重擔，孜孜以求，與時俱進，默默耕耘。在教學工作中我一絲不茍、腳踏實地，努力鉆研。為了備好每一節課，我埋頭伏案，查閱資料，書寫教案。我的教學方法新，教學效果好。我所代的班級學生成績在學區質量檢測中年年第一名，深受學生、家長的喜愛。三十年如一日，我無悔無怨。因為我體會到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。

俗話說得好“打鐵先要自身硬。”作為一名校長，首先要追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創新與發展。時時成為教師的榜樣。凡要求師生做到的我首先自己先做到。處處以身作則、率先垂范。每天最早到校的是我，每天最晚離校的也是我。因為，學校是我家，我愛我的家！

為了學校這個家，忘我工作不叫苦。今年我雖已54歲，但是我工作不知累。心情好，精神爽，身體棒，工作起來不疲倦。校園里有我忙碌的身影；教室里有我上課的形象；電腦室里有我上網學習的情景；辦公室里有我與教師們的談笑風生。在學校我有干不完的事，使不完的勁。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來。

為了學校這個家，我真情體諒、關愛每一位教師。為了創建學校這個和諧的大家庭，我把教師視為事業上的同志，人生中的知己。我們一同旅游，坐火車、坐輪船、坐飛機去欣賞祖國美好的風光；我們一同體檢，無微不至地關心他們的身體健康；我們一同研究教學，實現了有效、高效的課堂；我們一同活動，回味那美好的時光；我們一同座談與溝通，幫助他們解決一些實際困難。我用人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，贏得了教師們對我的尊重。同時，也贏得了縣教育局領導對我工作的充分肯定，連續四年被評為“滿意校長”。但是，我認為，沒有完美的個人，只有完美的團體。我們梅花學區的全體師生就是一個完美的大家庭。大家同心協力，心往一處想，勁往一處使，學校的各項工作一年一個新臺階。

為了學校這個家，我遵紀守法，廉潔奉公。開源節流，管好用好學校的每一分錢。我總是用最少的錢，辦更多的事。把經費的開支重點放在學校的修建、教師的培訓、教職工的福利上。想為教師之所想，急為教師之所急。我視名利淡如水，視事業重如山，從不。從不計較個人的得失。總是吃苦在前，享受在后。因為我是一校之長。

學校是我家，我愛我的家！我要把畢生的經歷獻給梅花這個家！我要用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我要用自己的雙手和大家一道托起教育明天的太陽！

謝謝大家！

我就是我演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是五（4）班的小徐。今天我在國旗下演講的主題是《校園是我家，衛生靠大家》。

我想同學們一定把這個美麗的校園，當做一個有著各族民族鮮花的大家庭吧！是他教會了我們怎樣學習，怎樣獲取知識，怎樣去思考人生，怎樣去和別人溝通，所以我們要像對待自己的家一樣對待他。但是我們的校園一直被衛生困擾著。

作為新時代的學生保持衛生的道理大家都清楚。現在我們學校對校園的`衛生抓得很緊，我認為這是很有必要的，因為這是我們生活的第二個家。

如果我們每人丟一張紙那么我們的校園將會變成一個堆滿垃圾的“垃圾場”了！

所以我提出以下方面來保持衛生：

同學們，讓我們行動起來吧！從我做起，從現在做起。用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更美麗，草兒更綠，樹兒更茂密，讓空氣更清晰。讓我們把這個“大家園”變得更美麗吧！

謝謝大家，我的演講完畢！

我就是我演講稿篇八

同學們：

家是溫馨的殿堂，是幸福的源泉，它編織著我的幻想，我的夢。學校是圣潔的伊甸園，是育人的沃土，它裝載著我的希望，我的理想。我愛我的家，我愛我的學校！

今天，我們演講的題目是《學校是我家》。

同學們，當你背著書包，迎著朝陽走向學校的時候，你是否因為自己是一名小學生而感到驕傲和自豪呢？當你走進舒適的教室，面對和藹可親的老師時，你是否感到了家的溫暖呢？當你暢游于知識的海洋，游戲于快樂的天地時，你是否感到童年的幸福呢？在忻州市七一路小學的六年，塑造了我文明守紀的習慣，鑄就了我堅強自信的性格。

然而，那些違反校規校紀的行為卻迷離了我的雙眼，下面請跟隨我瞳孔的攝像機走進幾組鏡頭：

教室里一張張桌子刻上了斑斑駁駁的痕跡，樓道里白色的墻壁留下來大大小小的足印；有的同學把吃過的小食品袋，用完的草稿紙隨手便扔；樓道里常見同學們追逐打鬧，大喊大叫；更有甚者說臟話，欺負弱小；胸前的紅領巾想帶就帶，經常無影無蹤！

這樣的行為怎能不讓我們思索！我們是小學生，是少先隊員啊！當這樣的事情在你的身上發生，你是否感到有愧于家長的囑托，有愧于老師的希望呢！

我們是少先隊員，紅領巾是我們永遠的驕傲！我們是小學生，文明守紀，愛校如家是我們義不容辭的責任與義務！

我親愛的同學們，沒有我們共同的愛護，哪來我們舒適的學習環境！又何談今后的人生理想呢！

誰不愛自己的家，那么請你從今天起愛我們的學校，愛我們的老師、同學，因為這里也是我們的家，是我們成長過程中不能缺少的家！

學校是我家，我是家中的一個孩子，作為一個聽話的孩子，我時刻牢記老師的諄諄教導。

學校是我家，校園里的一草一木都是我家中的財產，我要用自己的生命去呵護它！

學校是我家，同學們都是我的兄弟姐妹，我們永遠團結親密，互勉共進。

同學們，我們有一個共同的名字——七一路小學，你我都是家中的孩子，讓我們共同熱愛她，共同祝愿她的明天——更加輝煌燦爛！

我就是我演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是二年級二班的趙培源、徐鼎新。今天，我們為大家演講的題目是《校園是我家，衛生靠大家》。

清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，這是夏天送來的泥土清香。呼吸著這清新的空氣，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園、對班級的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋落在整潔的校園，班級的地上落上紙屑，我們的心情又會怎樣？如果學校300多名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的環境就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點垃圾而已嗎？有那么嚴重嗎？我說：有！有的同學會把用完的塑料瓶、塑料袋扔進廁所的下水道里，眼不見心不煩。它不僅就會像一堵墻一樣把排水口堵的`密不透風，而且給工人叔叔帶來很大的麻煩。

老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛生靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘……。

同學們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創建和三小綠色的校園。

同學們，行動起來吧！從我做起，從現在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛生靠大家！

謝謝大家！

我就是我演講稿篇十

尊敬的各位領導，同事們：

你們好！

今天，我的演講題目是《公司是我家》。

家這個字在我們的心中都不陌生甚至是非常的熟悉，因為有了家，生活才變得有趣；有了家，工作才能順心；有了家，才懂得什么叫關愛，什么叫珍惜。家是我們擁有的第一個屬于自己空間的地方，也是我們無論身在何處甚至異國他鄉，卻經常能想起甚至在心里永遠也放不下的一個地方。家讓我們多了一份情感，多了一份思念。

剛才所說的，是屬于我們自己的小家，但是在浩瀚的社會里，在這繁雜的環境當中，我們還擁有另外一個屬于自己的家，那就是我們在一天的絕大部分時間里為之奮斗、為之努力的企業。xx，就是這樣一個屬于我們自己的家。

在這個大家庭里，有很多的成員，來自全國各地。因為這個家，為了一個共同的夢想，我們在這里相遇、相識甚至相知。小家里我們擁有了親情和愛情，而在這個大家庭里，我們卻擁有了最廣泛的友情。

因為我們來自全國各地，很多人離家鄉很遠，一年也回不了幾趟家，世人常說，每逢佳節倍思親，特別是在中秋節這個團圓的日子里，很多的員工因為路太遠而不能回家和親人相聚，因此，公司便安排了一些列的活動來豐富大家的過節氣氛，不僅僅舉辦了中秋晚會，而且還邀親了員工家屬來到xx參觀并和自己的親人相聚，這一點一滴，都無不在感動著我們。

在我們生病、受傷的時候，公司也無時無刻不在關注著我們的健康情況，當我們受傷無法工作的時候，公司不僅讓領導去慰問，還送去營養品，讓我們好好養傷，爭取早日康復。

當我們在為企業努力工作的時候，公司也在不斷的關注著我們，舉辦的各種技能比賽，為的就是讓我們能在比賽這種氛圍當中不斷的充實自己的技術，提高自己的工作效率，讓自己得到了充分的鍛煉和發展。公司給了我們發展的平臺，我們更應該抓住這種機遇努力向上，奮斗不僅僅是為了公司，更是為了達到自己的目標，實現自己的夢想。

每當我們情緒低落、思緒不寧的時候，領導們總會及時找時間和我們進行溝通并了解情況，在公司力所能及的情況下幫助我們渡過難關，讓我們能及時安下心來工作，這也讓我們心里自發的有了一種家的感覺。

在日復一日的工作當中，會讓大家覺得過的比較平凡，為了豐富我們的業余生活，公司還舉辦了各種活動，籃球比賽，歌唱比賽、乒乓比賽、拔河比賽包括演講比賽等等。每年的活動內容都不盡相同，讓大家有一種熟悉感之外，還帶給大家一種未知的神秘感，這也讓我們都有很高漲的情趣去參與活動。不僅如此，還積極組織我們參與到街道的各項活動中去。通過這些活動不僅讓我們展示了自己的才華，同時也讓我們懂得了團結的力量，把這種團結的精神和在比賽當中勇于拼搏的精神用到工作中去，便是將自己的事業又往前邁出一大步。這便是家帶給我們的，用一件事情，用一種方式讓我們自己體會到它內部真正的涵義，然后把它衍生出去，應用到合適的地方，這便是xx這個家長給我們的啟發，它讓我們學會了在工作中如何奮斗、如何成長。