很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

大宇神秘驚奇讀后感篇一

最近我在看一本書，書的名字叫《大宇神秘驚奇》。我一有時間就去探討大宇的離奇故事。媽媽說我簡直是個小書迷。

大宇是一個勇敢？想象力豐富的男孩兒，當朋友被壞人抓走的時候，他不顧自身的危險，去救朋友，還采取各種辦法和壞人斗智。大宇是一個破案小能手，總能從蛛絲馬跡中找出線索，因此，他破過許多大案子。看這本書的時候，讓人感覺驚心動魄，事情總是到了最危機的時刻大宇一下子就把壞人的計劃給破壞掉了，因此得到了大家的贊賞。

我從大宇身上學到了勇敢，友愛，樂于助人等許多美好的品質，并渴望有一個像大宇這樣的朋友。大宇的故事是心靈的冒險，是對意志勇氣的考驗。我期待著下一本新書的到來。呵！呵！那我就又能一起和大宇走進離奇的、科幻的故事世界里了。

朋友們，你們有沒有看過這樣的一本書：驚險刺激，險象環(huán)生，讓你心有余悸，寢食不安，一打開這本書就放不下。大宇不管是在家里還是學校，他總能從家具的移位，黑板的粉筆跡發(fā)現有什么不對勁，總能從課桌下的一張紙片，文具盒里的一條小蟲，找到一個又一個的疑案線索。

平時我們的腦袋瓜子里裝滿了語文數學英語，漸漸忽視了身邊的細節(jié)；而大宇，他總是充滿了好奇與活力，對每一件事都能認真地思考。他總是能在不起眼的事情上發(fā)現不一般的事，從一張白紙看到可怕的案情來。讓人不得不佩服他的機智過人，想象力豐富，佩服他的勇往直前，不必困難重重感動于他對朋友的熱情，信任，理解與幫助。更感動他在想法和做法得不到旁人特別是家人和朋友的支持與理解，甚至被人取笑時，不但沒有氣餒和放棄，反而更加用心，更加堅持，最終破解了一個又一個的案件，讓人既佩服又贊嘆。

大宇的故事，不僅僅是冒險的歷程，更多的是對智慧和勇氣的挑戰(zhàn)。他讓我學會了怎么用手，用腦，用心，更重要的就是他讓我學會了怎樣獲得快樂。

大宇神秘驚奇讀后感篇二

最近我在看一本書，書的名字叫《大宇神秘驚奇》。我一有時間就去探討大宇的離奇故事。媽媽說我簡直是個小書迷。

大宇是一個勇敢·想象力豐富的男孩兒，當朋友被壞人抓走的時候，他不顧自身的危險，去救朋友，還采取各種辦法和壞人斗智。大宇是一個破案小能手，總能從蛛絲馬跡中找出線索，因此，他破過許多大案子。看這本書的時候，讓人感覺驚心動魄，事情總是到了最危機的時刻大宇一下子就把壞人的計劃給破壞掉了，因此得到了大家的贊賞。

我從大宇身上學到了勇敢，友愛，樂于助人等許多美好的品質，并渴望有一個像大宇這樣的朋友。大宇的故事是心靈的冒險，是對意志勇氣的考驗。我期待著下一本新書的到來。呵!呵!那我就又能一起和大宇走進離奇的、科幻的故事世界里了。

朋友們，你們有沒有看過這樣的一本書：驚險刺激，險象環(huán)生，讓你心有余悸，寢食不安，一打開這本書就放不下。大宇不管是在家里還是學校，他總能從家具的移位，黑板的粉筆跡發(fā)現有什么不對勁，總能從課桌下的一張紙片，文具盒里的一條小蟲，找到一個又一個的疑案線索。

平時我們的腦袋瓜子里裝滿了語文數學英語，漸漸忽視了身邊的細節(jié);而大宇，他總是充滿了好奇與活力，對每一件事都能認真地思考。他總是能在不起眼的事情上發(fā)現不一般的事，從一張白紙看到可怕的案情來。讓人不得不佩服他的機智過人，想象力豐富，佩服他的勇往直前，不必困難重重感動于他對朋友的熱情，信任，理解與幫助。更感動他在想法和做法得不到旁人特別是家人和朋友的支持與理解，甚至被人取笑時，不但沒有氣餒和放棄，反而更加用心，更加堅持，最終解開了一個又一個的案件，讓人既佩服又贊嘆。

大宇的故事，不僅僅是冒險的歷程，更多的是對智慧和勇氣的挑戰(zhàn)。他讓我學會了怎么用手，用腦，用心，更重要的就是他讓我學會了怎樣獲得快樂。

大宇神秘驚奇讀后感篇三

自從我迷戀上偵探小說之后，媽媽總是想方設法來滿足我。前幾天，她給我借來一套《大宇神秘驚奇》，里面的主人公大宇是一個想象力豐富的男孩兒。他思維敏捷、眼光獨到。他和他的小伙伴一次又一次的用自己的智慧解開一個個謎團。這套書有好幾本，看過之后，我覺得最有趣的還是《怪笑樹》。咋一聽是不是很恐怖呀!剛看到這個題目的時候，我也覺得很恐怖，但還是忍不住想看下去。

讓我喜歡上這本書，首先當然是主要內容吸引了我。這本書主要講了大宇學校院子中一顆活了千年的大槐樹突然“生病”了，它馬上就要死了。當晚，大宇來到大槐樹前，與大槐樹道別，不料大槐樹卻“哈哈大笑”了起來，大宇嚇破了膽。最后，大宇與三個小伙伴克服了重重困難，老槐樹怪笑的秘密終于真相大白。

看了這個主要內容后，我浮想聯翩，腦袋里裝了的一大堆問題好像有十萬個為什么，樹真的會笑嗎?大宇他們會遇到怎樣的情況呢……這些問題不停地在我的腦海里徘徊。我迫不及待地翻閱起書來，當看到大槐樹笑了起來，我渾身起了雞皮疙瘩。后面的故事更是撲朔迷離，看的我真是驚心動魄。是不是很想知道答案?那你也去看一看吧!

我非常喜歡這套書，它能培養(yǎng)我的邏輯思維能力。里面的故事離奇、驚險、刺激、情節(jié)曲折多變，驚心動魄，即使是讓我讀著感到恐怖，我也愛不釋手。

在書店，我在書架上看到一本《大宇神秘驚奇》，我在別的報紙上看到這本書的開頭，覺得很好看，這次書店里有，我就買了下來。我買下這本書的第一秒起，我就開始后悔，因為我剛才隨便翻了一頁，那資料十分怕人，還有讓人膽戰(zhàn)心驚的插圖，但還設擋不住我的好奇心。一回到家，我就津津有味地看了起來，我看得很快，一下子就看了好幾十頁，我越看越入神，轉眼就到了九點半，爸爸叫我睡了，我把書帶回房間，睡了。

又想繼續(xù)看，看到有人被抓進電腦里了，別人趕到時，在昏暗的地下室里，黃顏色的燈，漸漸變藍了，電腦屏幕上只是飄著一片有一片的雪花，原先的.門變成了墻。看到那里，我的心都快跳出來了。最終原先是電腦病毒搞的鬼，書里的電腦病毒不是讓我們電腦癱瘓的病毒，而是能夠抓人，殺人的病毒。那些人用了最強的殺毒軟件，殺死了病毒。

下一篇是《幽靈姐姐》，我不敢看了，也不敢自我一個人睡了，以晚上起床上廁所太麻煩為理由(爸媽房間里有個洗手間)跑到爸爸那兒去睡。此刻，我不怎樣怕了，但我看了《幽靈姐姐》之后，又會怕起來。爸爸說這種書不適合我看，便藏了起來。但我明白，總有一天我會從走廊過道的柜子里拿出那本書。

大宇神秘驚奇讀后感篇四

不知道大家有沒有看過《大宇神秘驚奇》？我看過，那就由我來給你們介紹一下這本書的主要人物吧！

大宇：上高中了，一個敏感、聰明、帥氣的男孩兒，總能在不起眼的事情上發(fā)現不一般的故事，從一張白紙上看到可怕的案情；他天生富有幽默感，有一種從小就要當英雄的沖動，為此，有的同學嘲笑他、老師家長不理解他。但是他不在乎，他就是要體會驚魂的刺激，就是要在冒險中豐富他的少年人生。這就是大宇——學校第一哥。

還有劉暢、趙勇、李倫，他們個個聰明、機智，還是大宇的好同學、“死黨”呢！

夜伴琴聲·香山“鬼影”中最可怕地方是當劉暢一個人在樹林里發(fā)現了一個死人骨頭時，和大宇一起思考為什么會在樹林里有死人骨頭，而且勇敢面對、勇于去探索。讀到這里，我仿佛就站在這些令人恐懼的大樹旁邊，內心緊張無比，生怕大宇、劉暢遭遇不幸。在生活中，我也要學習他們的機智、勇敢。

最后，我要提醒一下大家：請不要輕易翻開此書，除非你已作好心里準備。

大宇神秘驚奇讀后感篇五

朋友們，你們有沒有看過這樣的一本書：驚險刺激，險象環(huán)生，讓你心有余悸，寢食不安，一打開這本書就放不下。大宇不管是在家里還是學校，他總能從家具的移位，黑板的粉筆跡發(fā)現有什么不對勁，總能從課桌下的一張紙片，文具盒里的一條小蟲，找到一個又一個的疑案線索。

平時我們的腦袋瓜子里裝滿了語文數學英語，漸漸忽視了身邊的細節(jié);而大宇，他總是充滿了好奇與活力，對每一件事都能認真地思考。他總是能在不起眼的事情上發(fā)現不一般的事，從一張白紙看到可怕的案情來。讓人不得不佩服他的機智過人，想象力豐富，佩服他的勇往直前，不必困難重重，感動于他對朋友的熱情，信任，理解與幫助，更感動他在想法和做法得不到旁人特別是家人和朋友的支持與理解，甚至被人取笑時，不但沒有氣餒和放棄，反而更加用心，更加堅持，最終破解了一個又一個的案件，讓人既佩服又贊嘆。

大宇的故事，不僅僅是冒險的歷程，更多的是對智慧和勇氣的挑戰(zhàn)。他讓我學會了怎么用手，用腦，用心，更重要的就是他讓我學會了怎樣獲得快樂。

大宇神秘驚奇讀后感篇六

假期中，劉怡晨給我推薦了一本書《大宇神秘驚奇》，作者是張韌。看孩子看得津津有味，我也拿起來翻看了一下。書中的故事懸疑、科幻、驚悚，看的人心里直發(fā)毛、害怕。這本書抓住了男孩子愛冒險、愛當英雄的特點和興趣，所以男孩子值得一讀。

這本書講了兩個故事：別理陌生人和隔壁女孩。書中的`主人翁大宇用自我的智慧和膽量揭開了外婆家隔壁女孩韋萌之死的謎團。韋萌其實并沒有死，而是成為了保險公司業(yè)務員為了騙取巨額保金的犧牲品，業(yè)務員將韋萌藏在野外的墳洞里，不讓她出來，不準她與家人聯系，是大宇的執(zhí)著和膽量讓她重見天日，重新過上了正常人的生活。書中的資料緊張刺激，曲折驚險。

看完這本書，我佩服書中小主人翁大宇膽大心細，有智慧，做事有毅力，堅持不懈，遇事不稀里糊涂，非要搞個水落石出，這正是我們此刻孩子身上所缺少的，期望孩子看了此書后能變得更有智慧，更有勇氣，意志力堅強，遇事沉著冷靜。能夠像大宇那樣思維敏捷，眼光獨到!

大宇神秘驚奇讀后感篇七

今年寒假，媽媽給我買了一本書。我很喜歡這本書，于是我迫不及待地打開了這本書。

翻開第一頁是一個人物介紹，在那里我認識了大宇和他的死黨劉暢、趙勇和李倫。他們一齊偵察，一齊探險。有一個案件給我留下了深刻印象。

講的是：大宇的一個同學和她的媽媽受盡了爸爸的虐待，所以，在忍無可忍之下，綁架了她的爸爸，還事先錄下了音，假裝壞人。可是，這都沒有瞞過大宇的眼睛。最終大宇揭穿了事實的真相，由此我不禁對大宇產生了好感。

大宇多么勇敢機智啊！哪像我這樣膽小。我想：有了大宇的激勵，我的膽量決不會再那么小了！

大宇神秘驚奇讀后感篇八

這幾天，我從圖書館借來了一本恐怖而又驚奇的書，《大宇神秘驚奇》之藍色戀人與眼淚波動。里面有四個主人公：大宇、劉暢、李倫、趙勇四人。

大宇：上高中了，一個敏感、聰明，帥氣的男孩，總是能在不起眼的事情上發(fā)現不一般的故事，從一張白紙中看到可怕的案情。他天生富有幽默感，有一種從小就當英雄的沖動，為此，有的.同學嘲笑他，老師和家長也不理解他！但是，他不在乎。他就是要體會驚魂的刺激，就是要在冒險中豐富他的少年人生。這，就是大宇，就是學校第一哥！

在藍色戀人中，玉老師長得冰清玉潔，有一天她和她的男朋友胡星理去山上散步，他們看到天上太陽都要落山了就找了一個近路走進去，那里非常陰森恐怖，玉老師走在前面，她男友走在后面，她時不時聽見她男友急促的呼吸聲，像是要從背后偷襲她，果不其然，當她走到一個懸崖邊的時候，她男友突然向她撲了過來，玉老師及時閃開，男友摔下了懸崖，忐忑不安的她看見一張藍光閃閃的臉，這是她男友！

經過大宇的周密調查，終于把事情搞得水落石出，原來裝扮成玉老師的人是真正玉老師的姐姐，胡星理想對她們姐倆下毒手，可是他的計劃成功！

這本書使我增加了膽量，變得更加自信！

大宇神秘驚奇讀后感篇九

大宇是一個想像力豐富的男孩，不管是在家里，還是在學校，他都能從家具的移位、黑板上的筆跡、課桌下的紙片、文具盒里的小蟲上，找到一個又一個疑案線索。于是，他和他的朋友開始了驚魂探秘，開始了一次次的捉“鬼”冒險行動。

讀完這本書，一種敬意在我心中油然而升。大宇，一個高中生，也不比我們大多少。可是，他卻有膽量面對即將到來的危險。有膽量調查清楚案件的幕后真相。他十分細心，能從別人注意不到的事情中，找到案情的線索，真可謂是“明察秋毫”啊!要是把這些案子交到我手中，真不知出多少冤假錯案呢!

正如羅丹老師所說：“生活中要善于細心發(fā)現。”生活中缺了細心，可就不行了。比如我的一次數學測驗中，由于不細心看題，把“79.9÷31.5”看成31.5÷79.9”，白白損失了4分.卷子發(fā)下來后，我追悔莫及，可是后悔也來不及了!

大宇的機智、勇敢、細心、想象力都是無與倫比的，想到這里，我不禁更加地敬佩大宇!

大宇神秘驚奇讀后感篇十

自從聽說大宇神秘驚奇系列后，老爸答應到新華書店給我買了兩本。剛拿到書，我就迫不及待翻開書看起來了......

第一本書的第一個故事才看完一半，我就被嚇慘了。天剛黑的時候我和樓下的曾宇衡一齊回家，我看了看家的窗戶，沒亮燈，曾宇衡明白我看《大宇》后，很害怕，叫我到她家去。到了樓梯上，我上樓先去我家里。把門打開，黑漆漆的，伸手不見五指，我丟下剛買的《哈利·波特》就沖進曾宇衡家.....嚇得我直喘粗氣。不一會兒，老媽打電話叫我回家。回到家，她居然告訴我剛才我嘭地一聲關門時，她在家睡覺.......汗!!!可嚇死我了。

晚上我在被窩里看起了《大宇》，我認為看完了就應當好受些了。可是我剛閉上眼，滿腦子都是螞蟻、骷髏頭、扭曲的鬼臉和一些奇奇怪怪的、恐怖的`東西。睜開眼睛又很黑，風敲打著窗戶。閉著眼不行，睜著眼也不行。我盡量往好的想，可是再完美，一會兒又變成了猙獰。第二天醒來，我都不知到我昨日是怎樣睡著的.....

第一本看完后，心里稍微平靜了一些。可是開始看第二本，又把我嚇壞了。這回我是聽見聲音就害怕，常常把我嚇得心跳突然變快。在家里，風一吹，我就往窗戶看，以為窗戶外會突然冒一個人出來。家里來電話了，我都不敢去接。還經常以為房間里有人，嚇得不敢開燈，生怕里面就有一只斷了的手。總之，對任何東西都很敏感。

最終過了一段時間，害怕稍微減少了一些。那段時間簡直就是活生生的恐怖片(對我而言)。在這我要感激小曾同志對我供給了逃跑的地方，還要批評老媽還沒到睡覺的時間就關燈，嚇得我逃到曾宇衡家里待到九點。