演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持不懈演講稿篇一
親愛的老師,同學們:
你們好!
堅持一直都是我們學生所要發揚和堅守的傳統美德,對于我們學生而言,我們更加的需要一直堅持不懈。不管是對于什么樣的事情,都要有所堅持,不管之后的結局是怎么樣的,我們都要去努力的做好,盡力而為,堅持不懈的去努力,就一定會取得所屬于自己的勝利,我們也只有堅持下去了,才會有取得勝利的可能,獲得自己所期待的結果,所以我們都要懂的堅持的重要,以及在之后的時間里,堅持不懈,一直堅持下去。
堅持不懈說起來是非常的容易的,但是要做起來卻沒有那么容易,很多的時候,不管是老師還是家人都會說,貴在堅持,所以啊,由此可以看出來堅持對于我們的重要,也不管是學生時代還是什么時候,我們不管是做什么樣的事情都要堅持下去,堅持不懈的去努力,不要輕言放棄,更不要去半途而廢,說不定就在自己選擇放棄的前方,勝利就在等待這我們。堅持也要從生活和學習當中的很多的小事開始做起,堅持每天做筆記,堅持在上課的時候認真的聽見,不開小差,堅持運動,堅持鍛煉身體,這些都是重要的,雖說我們堅持下來也不一定可以看到很明顯的效果或是收獲,但是慢慢的我們也會發現自己身體或是思想上的變化,堅持下來就一定會有所收獲,但是半途而廢是絕對不會獲得勝利的。在生活當中,也是一樣的,不要在遇到挫折或是苦難的時候,就去懷疑自己,要足夠的相信自己,堅持不懈,在遇到困難的時候更加的要迎難而上,而絕不是退縮和放棄,這也是我今天想要帶給你們的,堅持,只有堅持才會有希望獲得成功,很多的事情都是需要細水長流的,而絕對不能急于求成,所以我們也需要去更好的完成自己的學習,在生活和學習當中,一直堅持下去,堅持自己的學業,堅守住自己的初心,在學習的過程當中也要去認真的做好自己的課業,不停的前進,堅持不懈。
同學們,對于自己的目標和所努力的東西,對于自己所期待的事情,都要一直堅持下去,只要我們堅持不懈的去奮斗和努力才會取得勝利,才不會在時間過去,或是在未來,對自己的生活和學習感到有所遺憾,有所后悔,所以我們不管是怎么樣,都要堅持下去,堅持做自己想做的,堅持自己所熱愛的和向往的,朝著自己所堅持的方向一直努力前進。
我的演講就此結束,謝謝大家!
堅持不懈演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有一種聲音,叫做鼓勵。它是發自內心的關愛之情,是一種期盼的心聲。它對成功者鼓勁,更上一層樓,它對后進者給予激勵,使其奮進。
“心存一點尊敬,又有一點畏懼”。這是學生們公認的面對老師的心態。可是在我們看見老師嚴厲目光的同時,卻往往忽略了他們關懷與溫柔的一面。
我們,是開在田野里的花朵,雖萬紫千紅,芳香四溢,但仍需養料。老師猶如冬日的一絲陽光,帶給我們無盡的溫暖;老師猶如清晨純凈的露珠,滋潤著每一片干枯的花瓣,使我們充滿勃勃生機地茁壯成長。
我們,是航行在大海上的小舟,雖勇往直前,乘風破浪,但仍需動力。老師猶如前方的燈塔,在指引我們駛向成功的彼岸;老師猶如海上的一縷微風,鼓起小舟的風帆推動我們前行的決心,敢于接受狂風暴雨的洗禮。
我們,是種在山下的小草,雖平凡無比,嬌小柔弱,但仍需根基。老師猶如肥沃的土壤,讓我們在快樂的環境里生根;老師猶如溫暖的春風,將枯黃的樹葉吹綠,使小草也擁有了春天。
老師曾經送過我一段評語,使我感激終生:“你很認真,我很欣賞,加油!”我想,再畏懼的人,也會勇敢;再脆弱的人,也會堅強;再失望的人,也會重拾自信。所以我非常感謝這位老師,喚醒了我在沉睡的自信,激起了我人生之舟的風帆,使我精神振奮,努力前進。所以,我期待老師的欣賞,哪怕是一個贊賞的眼神,哪怕是一句鼓勵溫馨的聲音。
堅持不懈演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
成功是什么?成功是經歷風雨后取得的勝利。成功是什么?成功是經歷挫折后獲得的榮耀。成功是什么?成功是經歷艱難險阻后得到的輝煌。而我,曾經也獲得過一次小小的`成功。
那是我五歲的時候,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,我愛不釋手。第二天,爸爸媽媽帶著我,還有我那滿懷信心的好心情,一起來到操場,爸爸推著自行車,沖我一笑“上吧!”我早已迫不及待了,圍著操場就是兩周,可把我高興壞了,可是卻累壞了在后面推著自行車的爸爸,看著氣喘吁吁的爸爸,也覺得自己應該找到感覺了,便讓父親放手,可爸爸一放手,我就像是被施了魔法似的,四腳朝天地重重地摔在了地上。“啊——,可真疼啊!”我有些喪氣了。但又想起那句:“不經歷風雨,怎能見彩虹!”于是,我站了起來。第二次,我小心翼翼地踏上踏板,手輕輕地握在了扶手上。可是才沒走多遠,又重重地摔在了地上。看著被沙子磨破皮的膝蓋,看著快溢出絲絲鮮血的手掌,我的眼眶終于忍不住蓄滿了淚水。這時,耳邊似乎響起了爸爸的聲音:“加油,孩子,有志者事竟成,我相信你一定可以的!”對,我相信我一定可以的,我在心里默默的給予自己鼓勵。一次又一次,可是卻屢屢失敗,終于,在最后一次,我成功了!
我最后一次騎了上去,這時,小鳥伴隨著我,太陽照耀著我,小樹守護著我,爸爸的話語在我的身邊鼓舞著我,想要成功的自信心推動著我,在這種激勵下,我快速前進著,為了成功,我努力前進著。
堅持不懈演講稿篇四
親愛的老師,同學們:
大家好!
小小黑蜘蛛穿梭在檐頭,墻面與空地之間,你也許會問:它這是在做什么?我可以準確的告訴你:它在做一件需要堅持的事。黑蜘蛛為了生存就需要結網,結網就要一根一根的結,可現實就是這樣不通情理,它需要翻山越嶺才能夠將第一根絲打牢,這需要什么?它只需要堅持,它知道只有堅持才能結完網,結完網就能夠生存,如果沒有了堅持,它可能連一根也結不成。因為它深刻的知道:只有堅持才能達到勝利的彼岸。
聞名中外的發明大王愛迪生就是一個堅持的人。在他的一生中,發明創作可能數不勝數,在我看來,最能讓他引以為傲的當屬為人類帶來光明的“阿拉丁神燈”——白熾燈。正因為有了它,我們的夜晚不再寂寞,不再安靜,不再空虛,可我們何曾知道他在背后付出了多大的堅持!愛迪生在他那即是臥室又是實驗室的雙重功能的屋子里進行著燈泡的創造,失敗,失敗,一次次的失敗好似一桶一桶涼水灑在他那勇于創造的沸騰的心上。每當創造的火苗將要熄滅的時候,是堅持讓他內心的火苗重新燃燒迸射。失敗的冷水已無數次地灑向了他,但他懂得堅持,他知道:堅持就是勝利。終于,功夫不負有心人,當他接通電源,打開開關時,溫和的光線瞬間灑向屋內的每個角落,他高興地笑了,他知道他的堅持為人類帶來了黑夜的光明;他知道他的堅持讓黑夜變得不再那么黑;他知道他的堅持打破了黑夜原有的空虛,寂寞,冷。
你們知道一位母親的堅持能帶來多大的能量嗎?我告訴你它可以成就一位名人。孟母三遷是大家再熟悉不過的故事了,孟母為了培養孟子,不讓他和那些品質惡劣的孩子同流合污,曾三次搬家,為的就是讓孟子得到好的教育,也許是孟母的堅持激勵了孟子成為了一位聞名至今的思想家,如果孟母放棄了當初的那份堅持,可能我們就不會知道孟子這個人了吧!正是她的那份堅持鑄就了孟子崇高的品德,同樣也為我們留下了歷史的記憶。因為她知道堅持可以使孟子成就夢想;她知道堅持可以使孟子擺脫低俗;她知道堅持可以使孟子一鳴驚人。
十年寒窗,頭懸梁,錐刺骨,鑿壁偷光等,無一不是用實際行動詮釋了堅持就是勝利;無一不是告訴我們只有堅持才有希望;無一不是用實際行動告訴我們堅持就是勝利。讓我們懷著一顆堅持的心去迎接即將到來的勝利!
我的演講完畢。
謝謝大家!
堅持不懈演講稿篇五
有一種力量,歷經永恒,卻依舊璀璨光耀。
有一種力量,能將滄海化為桑田,將大山夷為平地。
有一種力量,穿過悠悠歲月,卻流芳百世,聞名天下。
因為。
時間慢慢流逝,孔子因為堅持教育而名傳千古;勾踐臥薪嘗膽,因為堅持一雪前恥,戰勝夫差,成為春秋最后一個霸主;唐太宗因為堅持開放,開創了貞觀之治的盛世局面,為唐朝走向全盛奠定了基礎;渺小的溪流因為堅持奔,流蛻變為江河,江河又咆哮著向前奔流,因為堅持,他來到了無邊無際的大海,它依然選擇奔流,于是他成為大海的一份子,有了一個質的飛躍。
關于。
曾經,聽過一個小水滴的故事,事情因大浪的自負展開了一場對決,兩人許諾100天內,看誰先將石頭滴穿,起初大浪還有模有樣的將石頭翻個身兒,可畢竟只有三分熱度,不久,大浪便懶洋洋了。而此時,小水滴正爭分奪秒的向石頭的一處滴下,一次又一次,小水滴不知疲憊的重復著,重復著。那塊石頭也奇跡般的開始露出一個洞,愈來愈深,直到有一天,小水滴終于滴穿了石頭。他高興的去找大浪,大浪知道了小水滴滴穿了石頭,趕緊去翻卷石頭,可是石頭卻把大浪累了個直喘氣,只好向小水滴道歉,認輸,隨即灰溜溜的退去了。這是一個關于堅持的故事,只要努力,即使力量薄弱,也能水滴石穿,反之,縱然力量強大,沒有持之以恒的毅力,也難成氣候。
可能。
可能,我們的夢與現實有太大的差距,可是,只要我們心中永存堅定的信念,持之以恒的努力下去,一天一點一滴的進步下去,經過十天,百天,以至一千天,你也許就會發現自己,自己的進步有多么的大,你就會覺得夢與現實之間,距離更近了一步......
堅持,使我們學會淡定,駛向成功的彼岸。
堅持,使我們面對困難,多了一份冷靜與成熟。
堅持,使我們對待虛榮,不再盲目與刻意追逐。
堅持不懈演講稿篇六
老師同學們:
大家好!
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事——盡量將胳膊往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,這樣的例子不用枚舉,只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯,開始練跳高,后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔。雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。
成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。
同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!
堅持不懈演講稿篇七
親愛的老師,同學們:
大家好!
成功是什么?成功是經歷風雨后取得的勝利。成功是什么?成功是經歷挫折后獲得的榮耀。成功是什么?成功是經歷艱難險阻后得到的輝煌。而我,曾經也獲得過一次小小的成功。
那是我五歲的時候,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,我愛不釋手。第二天,爸爸媽媽帶著我,還有我那滿懷信心的好心情,一起來到操場,爸爸推著自行車,沖我一笑“上吧!”我早已迫不及待了,圍著操場就是兩周,可把我高興壞了,可是卻累壞了在后面推著自行車的爸爸,看著氣喘吁吁的爸爸,也覺得自己應該找到感覺了,便讓父親放手,可爸爸一放手,我就像是被施了魔法似的,四腳朝天地重重地摔在了地上。“啊——,可真疼啊!”我有些喪氣了。但又想起那句:“不經歷風雨,怎能見彩虹!”于是,我站了起來。第二次,我小心翼翼地踏上踏板,手輕輕地握在了扶手上。可是才沒走多遠,又重重地摔在了地上。看著被沙子磨破皮的膝蓋,看著快溢出絲絲鮮血的手掌,我的眼眶終于忍不住蓄滿了淚水。這時,耳邊似乎響起了爸爸的聲音:“加油,孩子,有志者事竟成,我相信你一定可以的!”對,我相信我一定可以的,我在心里默默的給予自己鼓勵。一次又一次,可是卻屢屢失敗,終于,在最后一次,我成功了!
我最后一次騎了上去,這時,小鳥伴隨著我,太陽照耀著我,小樹守護著我,爸爸的話語在我的身邊鼓舞著我,想要成功的自信心推動著我,在這種激勵下,我快速前進著,為了成功,我努力前進著。
在這次經歷過后,我知道了“成功”這一在生活中平凡的字眼,卻是如此的艱難曲折。想獲得成功,要經歷多少磨難與艱辛。可是成功,也許不是最寶貴的,最寶貴的是成功背后永不服輸的信念。是成功背后堅持不懈的精神!
這件事情,令我至今難以忘懷……。
謝謝大家!
堅持不懈演講稿篇八
老師們、同學們:
早上好!
今天我講話的題目是《成功的秘訣在于堅持不懈》。首先我想與大家分享一個故事。故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做100下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩100下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。
又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含義是顯而易見的——那就是成功的不二法門即為堅持不懈。要知道成功不是武俠小說中渲染的吃一棵神奇果子就能練成蓋世武功的深化,要靠大家一步一個腳印的實踐。
同學們,當你被一道難題絆住你成功腳步的時,當你因一次考試的失敗挫傷你進取雄心的時,當你被學業負擔壓得喘不過氣的時,需要我們長期努力,堅持不懈。不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈的人,才能成為真正的成功者!
愿我們大家每個人都做那堅持不懈直至成功的少數人。
我的講話完了。謝謝大家!