方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校六一活動方案簡單篇一

學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，為深入貫徹落實(shí)中央和省委、市委、縣委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的指示精神，進(jìn)一步推動全縣未成年人思想道德建設(shè)工作，根據(jù)省、市、縣《20xx年“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活動的通知》和中心校關(guān)于慶祝六一節(jié)活動的通知，為了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育更上一個臺階，為了充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌及向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)，豐富學(xué)生的校園文化生活。值此“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，我校特舉行慶“六?一”慶祝活動，現(xiàn)將活動方案安排如下：

20xx年日上午：慶祝大會、文藝匯演。

(一)總結(jié)工作，表彰先進(jìn)。

為進(jìn)一步挖掘、發(fā)現(xiàn)師生中先進(jìn)典型，樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣，展示我校師生積極向上的風(fēng)貌，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展，充分發(fā)揮榜樣帶頭作用，利用六一慶祝之際，在全校師生中開展優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員評選活動。

1、先進(jìn)班集體：以學(xué)校20xx年秋至今個班級流動紅旗評選結(jié)果為依據(jù)，前一名班級被評定為先進(jìn)班級體。

3、優(yōu)秀少先隊(duì)干部：各班采用班級公開投票或民主推薦的方法，評選一名優(yōu)秀少先隊(duì)干部，于5月29日前將評選結(jié)果報學(xué)校德育處。

(二)新隊(duì)員入隊(duì)儀式小學(xué)一年級、二年級根據(jù)本班實(shí)際情況于5月29日前上報本班新隊(duì)員名單，并于30日前對新隊(duì)員做專門的少先隊(duì)知識培訓(xùn)。

(三)搭建展示平臺，舉行文藝匯演。

1、以班為單位參加節(jié)目評選，每班準(zhǔn)備一個質(zhì)量高的節(jié)目，由班主任和本班音樂教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。節(jié)目內(nèi)容以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育為目標(biāo)，以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上，形式豐富多樣。如獨(dú)唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦、快板等。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在5月29日前將節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目串詞、節(jié)目音樂報學(xué)校德育處。5月31日上午彩排。

3、演出服裝、道具由各班在堅持學(xué)生自愿購買的基礎(chǔ)上自行安排。

4、本次節(jié)目匯演采用比賽形式，由全體班主任教師擔(dān)任評委，采用去掉兩個最高分，去掉兩個最低分，剩下分?jǐn)?shù)為有效得分，對得分前六名的班級評定一、二、三等獎(一等獎一名。二等獎兩名，三等獎三名)。

(四)師生同樂，開展慶祝活動。(詳細(xì)內(nèi)容見另行方案)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為保證本次活動成功開展特成立學(xué)校“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：蔣光平。

副組長：雷順光。

組員：伍天學(xué)、伍輝、韋政昌、韋芬、陳繼敏、吳鳳美。

按照學(xué)校統(tǒng)一部署，統(tǒng)一要求，領(lǐng)導(dǎo)牽頭、高度重視、嚴(yán)格要求、責(zé)任分工、落實(shí)到人，分階段實(shí)施等方式，認(rèn)真組織開展。各承擔(dān)責(zé)任塊的教師要充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”也及教育網(wǎng)絡(luò)的紐帶作用，動員支持全校學(xué)生積極參與“祖國好?家鄉(xiāng)美”慶六一的主題實(shí)踐活動，以多種方式推動活動的深入廣泛開展，務(wù)求取得實(shí)效。

四、活動要求。

1、各班主任要加強(qiáng)宣傳，營造節(jié)日氣氛，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，各班可根據(jù)本班具體情況在班級先行組織先進(jìn)推選活動、六一主題班隊(duì)會活動，精心挑選參加學(xué)校文藝匯演的節(jié)目，以展示本班良好的班風(fēng)班貌。

2、在活動期間，各班應(yīng)做好班級組織管理，以保證活動進(jìn)行有序，學(xué)生安全有保。

五、各部門職責(zé):。

1、節(jié)目主持：韋芬、陳繼敏。

2、評委：雷順光、伍天學(xué)、吳鳳美、韋政昌。

3、計分員：伍輝、吳紅婷。

4、獎狀打印：雷順光。

5、音響、多媒體管理：雷順光。

6、攝影：蔣光平。

7、后勤：韋天榮。

8、維持會場紀(jì)律：各班班主任。

9、安全：各班班主任。

10、獎品采購：蔣光平、雷順光。

八、獎勵辦法：

一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，其余為鼓勵獎。

學(xué)校六一活動方案簡單篇二

“六一”國際兒童節(jié)是孩子們的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)我校安排，決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出。目的是通過活動，使小學(xué)生人人能自主地參與活動之中，感受節(jié)日的快樂，也培養(yǎng)學(xué)生的活動、互助能力。

20xx年5月30日（星期五）半天。

文藝匯演——初中、小學(xué)全體師生。

（一）、節(jié)目總負(fù)責(zé)人：

（三）、梁寶瑜、葉麗娜各出兩個節(jié)目，排練時間自己掌控；

（四）、班級各節(jié)目進(jìn)度由各部長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查；

（五）、參演節(jié)目上報時間：本周末（5月16日）。

上報要求：填好節(jié)目上報表格，要求注明節(jié)目形式、參演人數(shù)。報名表格交各學(xué)部部長處。

班級。

節(jié)目名稱。

節(jié)目形式。

參演人數(shù)。

備注。

（六）、各段節(jié)目驗(yàn)收時間安排：（驗(yàn)收地點(diǎn)：校舞蹈室）。

小學(xué)高段節(jié)目初次篩選時間：5月23日中午；

小學(xué)低段節(jié)目初次篩選時間：5月24日中午；

初中部節(jié)目初次篩選時間：5月25日中午。

（七）、全校第一次彩排時間5月27日中午廣播通知地點(diǎn)；

（七）、全校第二次彩排時間5月28日中午廣播通知地點(diǎn)；

（八）、全校第三次彩排時間5月29日中午廣播通知地點(diǎn)；

（九）、其他未盡事項(xiàng)，另行通知。

一、總負(fù)責(zé)人：

二、協(xié)助人：

三、主持人：

四、化妝組：各節(jié)目負(fù)責(zé)教師及綜合科組、英語組教師。

（節(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校，開始化妝。）。

五、班級區(qū)域劃分：

六、后臺節(jié)目協(xié)調(diào)、催場：

七、臺前道具：大隊(duì)部干部。

八、音響：

九、攝影：攝像：

十、橫幅、背景：

橫幅：xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年“慶六一”文藝匯演（學(xué)校門口）。

十一、舞臺搭建、布置：

十二、節(jié)目單：

1、8:30學(xué)生各班帶凳子入場。

2、9：30演出正式開始；

3、11:00——11:30回教室。

4、活動結(jié)束，各班級值日生清潔現(xiàn)場。

二零一四年五月。

金灣區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

學(xué)校六一活動方案簡單篇三

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

組長：王校長。

組員：徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員。

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩。

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;。

愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;。

解放孩子的.雙手，使孩子會玩;。

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、比賽。(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：徐成學(xué)柳作田。

美術(shù)作品評委：孫建斌李海波。

作文評委：韓曉曜王永花。

3、6月1日上午8：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運(yùn)動會：

項(xiàng)目：(1)運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運(yùn)人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領(lǐng)獎處：教師會議室。

發(fā)獎：吳成杰。

攝影報道：孫振術(shù)。

1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

學(xué)校六一活動方案簡單篇四

三、行程安排：上午九點(diǎn)梨園門口集合。

1、(9：30—11：30)親子游戲。

2、(11：30—12：00)臨時自由活動時間。

3、(12：00—1：30)集體午餐。

4、游鳥語林。

5、活動結(jié)束(解散)。

四、游戲內(nèi)容：

1、有口難言——我來比劃你來猜(每組2人)。

可分成動物、食物、體育項(xiàng)目。

比賽規(guī)則：不得說出紙張上面的任何一個字，不能用其它言語表示，可以用身體語言或其他形容方式來表述，使得同伴猜出，以二分鐘時間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊(duì)員參賽。

2、數(shù)字或英語單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主)。

隊(duì)員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題(如：(2x3+9)/3-4+8=?)或英語單詞的組成，隊(duì)員跑到此處將題算出或背出答案，答案對可以繼續(xù)前行，不對重算。

3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位,也可以借助外援)。

4、汽球運(yùn)輸。兩人一組。背對背夾球接力。

5、五毛和一塊：

規(guī)則如下：

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。未能加入團(tuán)隊(duì)的受罰。

6、耳語傳真：

將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個保真度更高，以次結(jié)勝負(fù)。

7、詞語接龍：

上五人，由第一位出一詞語，第二位頂針接前一詞語，諧音亦可，接不上者罰。

8、看看誰會錯：

由主持人起頭，由“1”開始報數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替，出錯或太慢則罰。

五、應(yīng)景游戲：

1、以春天為主題，表演詩歌、或歌曲。

2、聽。春的聲音，說出聽到了哪些聲音?

六、主題講座：

由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講座。

七、集合合影留念、快樂返程。

學(xué)校六一活動方案簡單篇五

3、通過活動，培養(yǎng)孩子們關(guān)心他人，溫暖他人從點(diǎn)滴做起的習(xí)慣。

4、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的儉樸生活意識和誠信交往意識；

5、通過活動，提升學(xué)生公共空間意識，做“公共空間文明大使“和實(shí)踐者。

小夢想大夢想圓夢貿(mào)易節(jié)講誠信獻(xiàn)愛心情系育才人。

5月31日下午。

學(xué)校中心廣場、操場、走廊、連廊等校園公共場所（會有具體安排）。

每個孩子心中都有一個夢想，它可以很大，也可以很小；它可以很遠(yuǎn)也可以很近；它可以很模糊也可以很清晰。在這個貿(mào)易節(jié)，讓我們一起發(fā)現(xiàn)夢想的力量，相互幫助，共同努力，做文明誠信之人。

1秘密夢想助力人，圓夢小夢想：每個同學(xué)寫出在當(dāng)天在貿(mào)易節(jié)當(dāng)天想實(shí)現(xiàn)的小夢想，它可以是一根解暑的冰棍，它可以是一本有趣的小人書，可以是一次和好朋友去看電影的機(jī)會，也可以是一個可愛的毛絨玩具等等。把你的小夢想寫在夢想卡上，等待校園里的“秘密夢想助力人”認(rèn)領(lǐng)你的夢想，幫你完成你的小夢想哦！

2團(tuán)結(jié)一致，圓夢團(tuán)體大夢想：我們有很多的團(tuán)隊(duì)，也有很多共同的夢想。在前期的調(diào)查中，我們了解到彩虹假日小隊(duì)同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)結(jié)對同學(xué)的六一節(jié)日夢想而努力；足球社團(tuán)的同學(xué)希望通過這次貿(mào)易節(jié)成立第一筆育才少年足球基金；還有我們的愛鳥社團(tuán)的同學(xué)們希望能夠?yàn)轼B兒構(gòu)建舒適而又安全的家園;有的班級希望為班級里增添一個存放牛奶盒大大箱子等等。孩子們的這些夢想很真實(shí)，就在我們身邊，讓我們一起努力，共同實(shí)現(xiàn)夢想吧！（提醒：團(tuán)隊(duì)夢想需申報）。

如果你們的團(tuán)隊(duì)夢想能夠得到大家的認(rèn)可，成為大家心動的夢想，我們根據(jù)該夢想受認(rèn)可指數(shù)，學(xué)校將提供以下優(yōu)惠：

1提供100--300元不等的夢想助力金。

2提供人流量最多的“特色攤位”

3提供前期的醒目廣告宣傳機(jī)會。

1.自由設(shè)計攤位與制定特殊攤位相結(jié)合：每個年級的.攤位統(tǒng)一設(shè)置在規(guī)定的區(qū)域，由師生自由設(shè)計。大隊(duì)部在中心廣場為入選的夢想團(tuán)隊(duì)增設(shè)特色攤位。

4.自由供貨：貿(mào)易物品可以是各種健康的新舊物品，提倡利用家里閑置物品或者多余物品進(jìn)行貿(mào)易；也可以是在合理指導(dǎo)下進(jìn)貨買賣。

5.自由成交：貿(mào)易形式不限，以物換物、以錢購物等，只要雙方認(rèn)可均可成交。

1)各班對本屆貿(mào)易節(jié)進(jìn)行一個前期的介紹和動員。（本周五）。

2）團(tuán)隊(duì)夢想的征集：

本周三，四：對學(xué)生的夢想進(jìn)行一個最初的了解，完成夢想卡；

本周五，將孩子們的夢想與班主任溝通，確定競選“特色攤位”的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)夢想可行性，幫助孩子們明確所要實(shí)現(xiàn)的夢想，并且明確分工，利用本周末進(jìn)行前期準(zhǔn)備（根據(jù)攤位制作廣告海報，進(jìn)貨，以及制定買賣策略等等），進(jìn)一步完善夢想，布置任務(wù)。

下周一，利用品德課以貿(mào)易節(jié)為主題，進(jìn)行交流及技術(shù)指導(dǎo)。

1．誠信貿(mào)易，公共空間用語禮貌，行為文明。

2．設(shè)攤時留有通道，不阻礙同學(xué)走動。

3．團(tuán)隊(duì)夢想經(jīng)班主任審核，由大隊(duì)部確定統(tǒng)一頒發(fā)特色攤位營業(yè)執(zhí)照，并提供相應(yīng)優(yōu)惠。學(xué)生要將營業(yè)執(zhí)照擺放在攤位明顯處，憑照經(jīng)營；無照經(jīng)營者，“市場管理員”有權(quán)責(zé)令其整改，直至取消其買賣資格。（5月28號下班前上報各班推選團(tuán)隊(duì)夢想店鋪的“計劃書”）。

4．本次貿(mào)易節(jié)進(jìn)行評比，選出最具吸引力攤位廣告海報（全部海報的30%），五星級店鋪（每個年級店鋪總數(shù)的30%），最佳班級組織獎若干個。（評比細(xì)則見附件）。

5、廣告海報張貼要求：提倡利用廢舊的掛歷紙進(jìn)行廣告設(shè)計，廣告張貼在墻上有瓷磚處，只能用透明膠張貼，不得使用雙面膠，不得損壞墻面。廣告海報于5月28日—5月30日期間張貼在學(xué)校指定區(qū)域內(nèi)。

6．貿(mào)易結(jié)束后清理干凈自己的攤位，保持校園清潔。

7．舊貨請看清質(zhì)量，一經(jīng)售出后，不再更換和退貨；新貨出現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)該實(shí)行包換和包退；如果出現(xiàn)“貿(mào)易爭端”，由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員以買賣公平原則進(jìn)行調(diào)解和仲裁，買賣雙方要服從仲裁；出現(xiàn)“強(qiáng)買強(qiáng)賣”行為的，取消買賣資格。

8．學(xué)生同伴合作進(jìn)行貿(mào)易，中高段班級嚴(yán)禁找老師或家長代替守攤，進(jìn)行交易，低段班級可以適當(dāng)邀請家長幫忙。

1組：何天琛、樊昊天、王映蘇。

2組：岑逸輝、王晗、周佩瑩。

時間。

活動內(nèi)容。

負(fù)責(zé)人或部門。

備注。

5.23。

下發(fā)“六一”貿(mào)易節(jié)活動方案，各班對貿(mào)易節(jié)方案進(jìn)行解讀，前期預(yù)熱及指導(dǎo)，完成夢想卡的前期調(diào)查。

大隊(duì)部。

各班班主任。

5、24。

根據(jù)貿(mào)易節(jié)方案，布置任務(wù)。同學(xué)們利用雙休日進(jìn)行前期準(zhǔn)備（包括貨物的準(zhǔn)備，廣告海報的制作（1k大小紙張或一半大小）。

5.27日。

2國旗下講話：宣傳貿(mào)易節(jié)，宣讀“圓夢”倡議書。

大隊(duì)部。

班主任。

5.28。

1、各班上報特色夢想申報內(nèi)容（包含具體的夢想，實(shí)施的策略，廣告宣傳等等)。

2、下發(fā)各項(xiàng)貿(mào)易節(jié)評比細(xì)則。

大隊(duì)部。

班主任。

5.28-5.30。

學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的地方張貼廣告海報。

各班級。

5.30。

1、大隊(duì)部公布團(tuán)隊(duì)夢想入選攤位，提供各項(xiàng)優(yōu)惠措施，發(fā)放夢想助理金。

2、指導(dǎo)學(xué)生整理并登記好小組欲出售的物品，在封底標(biāo)注欲售價格。要求：以低價為主，以利于促成交易。

2、各班可張貼班級夢想卡。

班主任。

大隊(duì)部。

廣告海報評委可以開始評比。

5.31上午。

大隊(duì)部下發(fā)各店鋪營業(yè)執(zhí)照。

大隊(duì)部。

5.31下午。

全體教師。

1．現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：大隊(duì)部各部門配合。

2．具體實(shí)施：

（1）大隊(duì)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場總協(xié)調(diào)，組織部分大隊(duì)委員設(shè)立“貿(mào)易仲裁”辦公室，解決“貿(mào)易爭端”；安排“學(xué)生市場管理員”若干名，維持市場秩序；（以上工作人員應(yīng)該佩戴明顯標(biāo)志）。完成后期活動反饋，以及完成學(xué)校電子屏幕ppt制作。

（3）班主任負(fù)責(zé)宣傳貿(mào)易節(jié)，教育學(xué)生文明行為，指導(dǎo)學(xué)生完成“夢想計劃書”，組織學(xué)生進(jìn)行交流并安排好班級貿(mào)易活動。

（4）總務(wù)處負(fù)責(zé)根據(jù)需要提供后勤服務(wù)。

1.貿(mào)易仲裁委員會委員。

2.市場管理員委員會。

3.夢想愛心基金會。

4.“最佳攤位廣告海報”評比委員會（大隊(duì)部宣傳部成員）。

5、“最佳五星級店鋪”評比委員會（各年級組長，現(xiàn)場巡視并給與評分）。

6、“最佳班級組織獎評比委員會（各位中層以上領(lǐng)導(dǎo)及年級組長，現(xiàn)場巡視并給與評分）。

杭州市育才外國語學(xué)校大隊(duì)部。

****年5月23日。

學(xué)校六一活動方案簡單篇六

編者按：本文主要從指導(dǎo)思想；活動時間；活動過程；活動準(zhǔn)備；進(jìn)行講述。其中包括：慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步、在圖書置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時結(jié)合讀書活動，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)、學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地，安排放書的地點(diǎn)、參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場地開展置換活動，結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)、學(xué)生進(jìn)行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效等，具體材料詳見：

為慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步；在圖書置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的.圖書不再束之高閣，同時結(jié)合讀書活動，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人，讓教師、學(xué)生與書本為友，與大師生對話，與經(jīng)典交流，著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地，安排放書的地點(diǎn)。五、六年級在前操場。三、四年級在后操場。一、二年級在側(cè)院操場。

2.參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任

3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場地開展置換活動，結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。

1.以班級為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。

2.各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目，防治遺失。

3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請家長擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書置換（所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定，避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內(nèi)進(jìn)行圖書置換）。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效。

4.班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。

學(xué)校六一活動方案簡單篇七

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體。

驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號。

1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽。

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;。

b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)。

(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：

根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。

b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽。

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

4、巧嘴兒比賽。

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。

b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。

(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對子游園。

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。

(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;。

5月26日：巧手兒比賽;。

5月27日：小能人比賽;。

5月30日：巧嘴兒比賽;。

6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)。

學(xué)校六一活動方案簡單篇八

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)校工作計劃，通過豐富多彩、活潑向上的校園文化活動、展示素質(zhì)教育成果，讓學(xué)生度一個快樂、文明、和諧的'六一國際兒童節(jié)，特擬定活動方案。

20xx年6月1日上午8時30分。

組長：鄢林。

副組長：劉明成王德寧。

組員：胡林李自春李發(fā)滿趙金花劉發(fā)木趙云鯤。

1、慶祝大會9：00---10：00。

2、游園活動10：10---12：00。

3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13：50---16：20。

4、文藝演出19：30---21：30。

1、4月19日----4月24日：宣傳準(zhǔn)備階段。

2、4月25日----5月26日：節(jié)目強(qiáng)化訓(xùn)練階段。

3、5月27日----5月31日：彩排。

1、策劃：劉發(fā)木。

2、指揮：趙云鯤。

3、指導(dǎo)調(diào)度：劉發(fā)木趙云鯤。

4、音響配合：李自春。

5、場景布置：李發(fā)滿何國俊王長勤邱坤元等。

6、化妝：邱素琴劉桂花杜國梅王德英等。

7、音響聯(lián)系人：待定。

8、后勤接待：王德寧。

9、體育比賽指揮：趙云鯤劉發(fā)木。

10、服裝調(diào)試：各班主任。

11、攝影：何清蓉。

12、少隊(duì)誓詞、新隊(duì)員名單書寫：韋成云。

13、隊(duì)歌教唱：音樂教師。

14、主持人選拔：全體語文老師。

15、串詞起草：劉桂花等。

16、游園活動：李明芳等。

1、4月中旬在班子會上討論本活動方案，定稿后在教師會上通報。

2、教導(dǎo)處要做好訓(xùn)練期間的課程安排。

3、總務(wù)處要保障訓(xùn)練期間、慶祝日的后勤服務(wù)工作。

4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責(zé)任感積極參入輔導(dǎo)和訓(xùn)練，真正讓"自主合作、秉承創(chuàng)新"的校風(fēng)在本次活動中得到彰顯。

5、體育比賽聽從指揮，學(xué)生紀(jì)律由班主任及值周教師負(fù)責(zé)。

1、訓(xùn)練及慶祝期間，值周教師要強(qiáng)化安全管理意識、恪盡職守，確保校園無偶發(fā)事故。

2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務(wù)中心的思想，努力克服個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。

3、端正工作態(tài)度。訓(xùn)練強(qiáng)度大、時間緊、任務(wù)重，我們要以學(xué)生的快樂和發(fā)展為宗旨，為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱。

4、實(shí)施動態(tài)管理。必要時，可以請教專業(yè)人才、可以利用休息時間投入此項(xiàng)活動。

5、主要領(lǐng)導(dǎo)要安排好休息時間內(nèi)的具體工作，要負(fù)責(zé)參訓(xùn)學(xué)生的安全事宜。

年級預(yù)定節(jié)目數(shù)責(zé)任教師輔導(dǎo)教師。

學(xué)前班2。

一年級2。

二年級2。

三年級3。

四年級3。

五年級4。

六年級4。

元吉小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)大會議程。

第一項(xiàng)：大會開始（鳴炮）。

第二項(xiàng)：舉行升旗儀式（全體起立）。

第三項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式（劉發(fā)木）。

1、宣布新隊(duì)員名單，隊(duì)員入場。

2、老隊(duì)員入場為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

3、齊唱中國少先隊(duì)隊(duì)歌。

4、宣誓。

5、退場。

第四項(xiàng)：表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。

第五項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭（鄢林）。

第七項(xiàng)：體育比賽。

第八項(xiàng)：文藝演出。

第九項(xiàng)：大會結(jié)束。

學(xué)校六一活動方案簡單篇九

為彰顯孩子的聰明才智和自信風(fēng)采，體現(xiàn)自主、快樂度六一的精神，各班可根據(jù)學(xué)校方案要求，結(jié)合班情，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶祝活動。期望能讓每個學(xué)生積極參與“六·一”活動，發(fā)揮其個性特長，力求每個孩子都有表現(xiàn)機(jī)會，都是節(jié)日主角。

20xx年6月1日（星期五上午）

（7：30—8：00）

1、全校師生7：20前到達(dá)操場，7：30準(zhǔn)時參加一年級學(xué)生的入隊(duì)儀式。（為避開高溫天氣，“六一”活動當(dāng)天，學(xué)校早上7：00開門，上午放學(xué)時間不變，請各班通知家長時間臨時變動情況。）

2、進(jìn)行簡短的學(xué)校表彰活動。

（8：10—8：30）

1、各班要本著倡導(dǎo)全面發(fā)展、鼓勵個性特長、表揚(yáng)講究分寸的原則，進(jìn)行班級表彰；同時要將“守護(hù)榮譽(yù) 當(dāng)好全國文明校園小主人”專題教育精神，作為評選表彰的一個重要導(dǎo)向，樹立榜樣，激勵先進(jìn)，引導(dǎo)風(fēng)尚。

2、各班特別要注意照顧未受學(xué)校表彰學(xué)生的情緒，可通過班級內(nèi)表彰（喜報）等方式去點(diǎn)燃、喚醒這部分學(xué)生潛能和主動發(fā)展的愿望，向?qū)W生傳遞積極向上的正能量。（注：要適度控制班級獎勵面，不要盲目擴(kuò)大表彰數(shù)量，達(dá)到激勵最佳效果。）

3、領(lǐng)發(fā)程序：到打印室領(lǐng)回喜報，各班填寫完整后于當(dāng)日同學(xué)校獎狀一并發(fā)到學(xué)生手中。

（8：30—10：00）

1、活動地點(diǎn)：各班根據(jù)聯(lián)歡需要，靈活選擇聯(lián)歡地點(diǎn)，可不必局限于教室，可在校內(nèi)選擇地點(diǎn)開展聯(lián)歡活動。（一、二年級聯(lián)歡時間可提前至9：50結(jié)束，緊接進(jìn)行下個活動環(huán)節(jié)）

2、活動形式：各班自主策劃安排慶“六·一”活動方案，靈活編排形式多樣的文藝節(jié)目，節(jié)目盡可能人人參與與展示，體驗(yàn)過程，享受快樂。如：唱歌、跳舞、講故事、做游戲、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、相聲小品、親子共唱共舞、樂器彈奏等，可安排一兩個節(jié)目體現(xiàn)“守護(hù)榮譽(yù) 當(dāng)好全國文明校園小主人”教育主題。（每班需將班級“六一”活動方案及節(jié)目單于5月28日前報至少先隊(duì)）

3、教室布置：主要是家長或?qū)W生親自動手、發(fā)揮聰明才智，營造節(jié)日氣氛，并突出班級個性特點(diǎn)。

4、參與人員：各班可以邀請若干名家長參與聯(lián)歡活動，與孩子們共慶“六·一”。但需提前布置安排，切勿活動混亂無序。

（（10：00—11：25）

在聯(lián)歡活動結(jié)束后，組織學(xué)生觀看超然紀(jì)錄大片《厲害了，我的國》 ，各班主任需提前在xx群中下載影片，并和孩子們一起在班級觀看。（其中，五年級全體學(xué)生于上午9：55，整隊(duì)到達(dá)報告廳觀看影片。觀看結(jié)束后，五年級各班要組織學(xué)生撰寫觀后感，并擇優(yōu)上交一篇觀后感發(fā)至曹悅老師qq郵箱。）

1、各班級于5月23日前將校級表彰名單提供給少先隊(duì)；

2、總務(wù)處于5月25日前負(fù)責(zé)購買所需的獎狀獎品；

3、校辦室于5月27日前抽調(diào)部分教師制作和張貼校門口光榮榜，書寫、蓋章、分發(fā)校級表彰的各類獎狀獎品。

4、校辦室、政教處、少先隊(duì)于5月31日下午前準(zhǔn)備好慶六一的校園彩旗、顯示屏、廣播音樂的氛圍營造。

xx縣xx小學(xué)

xx小學(xué)xx少年宮

二〇一八年五月十九日

學(xué)校六一活動方案簡單篇十

該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨(dú)特促銷方式，迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，最大限度的滿足商場對經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo)，并形成了社會各消費(fèi)群體對超市的好評，達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動方案時所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

六一兒童節(jié)當(dāng)天。

屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

a：定格一瞬間，鎖定你童真的微笑。

童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

今天是兒童節(jié)，在這個特定的節(jié)日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

參與要求：消費(fèi)者憑當(dāng)天購物滿100元的小票，可由童裝店負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。

也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨(dú)有的樂趣。

寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

雖然該作文接力的活動形式談不上吉尼斯世界之最，但是其參與的意義卻極其深遠(yuǎn)。活動結(jié)束后，童裝店將對原文進(jìn)行打印后，貼與童裝店一角，以供消費(fèi)者及各兒童朋友欣賞。各消費(fèi)者也可憑購物滿--元的電腦小票，向童裝店索取原文復(fù)印件一份。

學(xué)校六一活動方案簡單篇十一

1、給孩子最美好的童年，給人生最堅實(shí)的起步。

2、孩子們!節(jié)日快樂。

3、努力成長，未來?xiàng)澚骸?/p>

4、努力學(xué)習(xí)，明天棟梁。

5、快樂六一，分享你我的童年。

6、愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

7、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長。

8、優(yōu)秀花環(huán);獻(xiàn)國獻(xiàn)黨。

9、今天陽光，明天希望。

10、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境，全面提高家長的家庭教育水平。

11、給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅實(shí)的起步。

12、少年兒童是祖國未來的希望!

13、兒童節(jié)快樂!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。

14、鏗鏘鼓樂慶六一，社校共育文明花。

15、兒童優(yōu)先，關(guān)心兒童，尊重兒童，支持兒童，優(yōu)化兒童成長環(huán)境。

16、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋。

17、兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展是人類未來發(fā)展的先決條件。

18、全社會都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長!

19、積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動，自覺愛護(hù)公共衛(wèi)生、樹木花草和環(huán)保設(shè)施。

20、兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。

21、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。

22、愛護(hù)兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實(shí)事。

23、維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會共同的責(zé)任。

24、青少年是我們的未來，是我們的'希望。

25、兒童的健康成長離不開你我!

26、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。

27、開展“小公民”道德建設(shè)教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。

28、讓每一個少年兒童都能放飛理想。

29、咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同努力。

30、獻(xiàn)給你，六一的快樂。

31、樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心。

32、思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。

33、熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié)。

34、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識，樹立正確的環(huán)境法制觀念。

35、依法嚴(yán)厲打擊侵害兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為，保證兒童的健康與安全。

36、忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!

37、你們的歡樂照亮了世界。

38、六一兒童，祖國未來!

39、做合格父母，培養(yǎng)合格人才。

40、熱愛兒童保護(hù)兒童關(guān)心兒童。

學(xué)校六一活動方案簡單篇十二

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

在陽光下成長。

1、4月28日擬訂方案；

2、4月29日至5月26日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；

3、5月26日至5月28日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

5、5月29日下午進(jìn)行六一活動的彩排；

6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。

慶六一文藝聯(lián)歡會。

1、活動時間：5月30日上午。

2、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目一（必須為10人以上參加），可為舞蹈、歌曲等，另一節(jié)目形式不限。

4、5月16日前由班主任上報節(jié)目；5月29日下午在操場進(jìn)行彩排（從低到高）。

5、負(fù)責(zé)人：各年級正副班主任及音樂老師。

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。

1、請新隊(duì)員上臺。（大隊(duì)長宣布名單）。

2、新隊(duì)員代表講話（xxx）。

3、老隊(duì)員代表講話（xxx）。

4、請老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

5、老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮。互行隊(duì)禮。

6、隊(duì)旗下宣誓。

8、退場，少先隊(duì)員呼號。

9、奏樂退隊(duì)旗。

各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、文明：學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾，自覺帶著凳子排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。

5、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長，請家長前來參加活動。

6、活動后，要對本次活動進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。