當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫父母做家務的心得體會篇一

刷鍋，簡單吧可這樣簡單的一件事，卻讓我無能為力。帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經繁忙了一上午的母親，疼愛的對我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”以后，笑著對我說：“王子，你不是囔著要幫著做點家務活嗎回頭幫媽媽刷刷鍋。”

我一聽，心中卻有一種小看的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。”

飛也似的洗了臉，我沖入廚房，全部準備就緒。

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，如何就是刷不掉并且，渾身發癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇異了，平常感覺簡簡單單的一件事，到我手上如何就變得這樣之難”心急則體熱啊，額頭上，“滔滔長江”也開始奔騰直下。

我是個急性子，做什么事總想一帆風順。此刻，又被這點困難所阻攔，但我總不可以傻站著在那邊干焦急吧。在我眼前，這類困難，仿佛從一個小小的小水渠，瞬時變為了高不行及的珠穆朗瑪峰，出此刻我眼前，擋住了我行進的.步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變到驚慌失措。

正當我束手無策時，我的腦海里回想著媽媽刷鍋時的情景：倒上水……而后……哦，對了，媽媽老是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗可是了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又潔凈。看，我用這類方法所刷得鍋，干潔凈凈，一點油膩都沒有。

瞧，這樣一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。并且，媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個鍋，幾乎是天差地別。是呀，我們都就應多幫幫父親母親做些力所能及的家務，減少減少他們身上的擔子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，務必先做好各樣小事。

幫父母做家務的心得體會篇二

孝敬父母是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應盡的責任。在這個快節奏的社會中，很多人忙于工作和學習，往往忽視了家務的重要性。然而，家務并不僅僅是對房屋的維護和清潔，更是孝敬父母的一種方式。在我與父母的相處中，我深深感受到了做家務對孝敬父母的重要意義。

第二段：家務的重要性及對父母的關懷。

做家務不僅僅是為了讓家變得整潔，更重要的是對父母的關懷和孝敬。父母辛辛苦苦地工作了一天，回到家中仍然需要做許多家務。作為他們的子女，我們應該主動承擔起一部分家務，給予他們更多的休息時間和關注。做家務不僅能夠減輕父母的負擔，更能夠讓他們感受到我們的孝心和關愛。

除了能夠孝敬父母，做家務還對個人的成長和自我提升有很大的幫助。通過做家務，我們可以培養自己的責任感和獨立性。在整理房間、洗衣服或者做飯的過程中，我們需要耐心和細心，同時也需要學會合理安排時間和合理分配任務。這些習得的能力不僅在家庭生活中起到作用，也會在日后的學習和工作中發揮重要作用。

第四段：如何學會做家務并與父母共同勞動。

學會做家務并不是一件容易的事情，但只要我們用心去做，就一定能夠做好。首先，我們應該主動詢問父母需要我們做什么家務，并盡可能承擔起這些任務。其次，我們可以和父母一起分工合作，共同做家務。這不僅能夠互相幫助和學習，還能夠增進親子關系。最后，我們可以利用碎片化的時間做一些簡單的家務，如整理桌子或者打掃衛生。這樣既能夠提高效率，又不會給自己增加太多負擔。

通過孝敬父母做家務，我們不僅能夠減輕他們的負擔，更能夠培養自己的責任感和獨立性。做家務能夠增進親子關系，讓我們與父母之間更加融洽。因此，我呼吁更多的人能夠意識到做家務的重要性，并積極為孝敬父母做出努力。只有通過實際行動，才能夠真正表達我們對父母的關心和愛意。讓我們一同努力，孝敬父母，做好家務，營造一個溫馨和睦的家庭。

幫父母做家務的心得體會篇三

第一段：引言（150字）。

家庭是一個溫暖的小天地，父母是支撐這個小天地的主心骨。然而，現代快節奏的生活常常讓父母們為了工作與生活之間的平衡而無法兼顧家務。作為家庭成員的孩子們，我們應該承擔一定的責任，主動參與家務。幫父母整理家務不僅僅是分擔他們的負擔，更是培養我們責任感與獨立能力的過程。在這個過程中，我深刻體會到了一些心得與體會。

第二段：認識到家務的重要性（250字）。

幫父母整理家務最重要的是要認識到家務的重要性。家務不僅僅是保持家庭整潔與衛生的工作，更是家庭的組織與協調的基石。在參與家務的過程中，我逐漸意識到做好家務的重要性。整理房間的過程中，我學會了如何規劃時間，安排事物，使一切有條不紊。掃地、拖地的過程中，我明白了傾注心力所呈現出來的整潔與秩序對家庭的影響。洗衣服、燒飯，是孩子們進入社會后必然會面對的任務。通過參與家務，我明白到孩子們在家庭中的責任與使命，家庭的和諧需要我們每一個成員一起努力。

第三段：提高工作效率（250字）。

即使心有余力，如果整理家務的時候沒有條理，效率也會大打折扣。幫父母整理家務的過程中，逐漸學會提高工作效率。比如，在整理房間的時候，我先將房間的物品分類，然后依次整理。這樣不僅可以減少時間的浪費，還能更好地完成任務。在掃地、拖地的過程中，我嘗試使用一些科技產品，如掃地機器人和地拖機器人，能夠減輕勞動強度，提高清潔效果。再比如，在做飯的時候，我嘗試使用壓力鍋和電飯煲，不僅能夠節約時間，還能夠保證飯菜的味道和質量。通過探索和實踐，我逐漸提高了整理家務的工作效率，更好地幫助父母分擔負擔。

第四段：培養自主能力（250字）。

幫父母整理家務不僅僅是做好分內的事，更是培養自主能力的過程。在參與家務的過程中，我逐漸學會了處理問題的能力和解決困難的方法。比如，在整理房間的過程中，遇到一些擺放困難的物品時，我會尋找合適的容器，進行合理的分類整理。在掃地、拖地的過程中，學會選用合適的清潔工具和清潔劑。在做飯的過程中，學會根據口味和餐食類型，自主調整烹飪步驟和調料用量。通過這些實踐，我深刻體會到了問題解決和自主決策的重要性，并且逐漸培養了自主能力。

第五段：改變價值觀念與建立和諧家庭（300字）。

幫父母整理家務的過程中，我從一個被關注的“被照顧者”轉變為一個關注家庭的“關愛者”。通過親身參與，我懂得了父母辛苦的付出和家務對他們的意義。這不僅僅是分擔他們的負擔，更是讓父母感受到孩子們的關心與溫暖。在參與家務的過程中，我與父母之間建立了一種互相尊重和傾聽的關系，深化了我們之間的情感聯系。同時，家庭成員之間的合作與協調也在家務的過程中得到鍛煉和提高，建立了更加和諧的家庭氛圍。幫父母整理家務不僅是我們的責任，更是促進家庭和諧的重要途徑。

結論（100字）。

幫父母整理家務的過程中，不僅僅是做好家務本身，更是一個成長與鍛煉的過程。通過幫助父母整理家務，我認識到了家務的重要性，提高了工作效率，培養了自主能力，改變了價值觀念，并建立了和諧家庭。我相信，只有每一個家庭成員都主動參與家務，共同努力，才能讓家庭更加溫暖與和諧。

幫父母做家務的心得體會篇四

雖然家里時常搞著衛生的，但是也僅僅是局限性拖地之類的，大掃除這種的上一次還是過年前的了，到現在也有幾個月的時間了，所以仔細看起來已經到了必須要搞的地步了，但是父母因為忙于上班所以沒有時間去弄，昨天叫我們稍微搞一下，我跟姐姐商量了下，我們倆反正有空就給家里做個大掃除吧。

做家務拖地這種活當然是留到最后來弄了，不然拖干凈了地搞衛生弄的到時候又臟了，相當于白干了，這個道理我還是懂的，之前也是做過家務的。我們首先要做的是講各個房間的窗臺給擦干凈，因為我是男孩子，所以我爬上去擦防盜窗，然后姐姐擦窗臺。說實話這也是幾十米的高樓，即使有防盜窗攔著看著也還是挺害怕的，只能加倍小心著。后面的工作就是給家里的各種用具擦干凈了，床頭柜、桌子、茶幾之類的了。后面我們要做的就是廚房的工作了，因為廚房經常接觸油煙，所以比較難搞，即使我們用了洗潔精也還是廢了好大的力才將那些油漬給處理干凈。我們是上午九點多的時候開始搞衛生的，等到我們倆將所有的工作都完成的時候已經到了下午一點多了，中午飯都沒吃，所有事情忙完了才準備做午飯，但想了想還是點了外賣，已經到了累的不想動的地步了。其實這些工作都是十分簡單的，沒有任何的難度，可是這么多工作堆積在一起的時候，真的特別累，足足用了好幾個小時才將家里的衛生弄干凈，身上真的是一身的汗那種，衣服都差不多是濕透了。

后面爸爸媽媽下班回來的時候，看到干凈整潔的房間的時候，臉上瞬間洋溢起了笑容，好好地贊揚了我們，因為他們只是讓我們倆幫他們做一些基本的家務的，沒想到現在做的這么好。我們倆在高興的同時，心里也是有一點不好意思的，因為贊揚我們在某種程度上也是表明我們平時很少幫他們做家務，要是經常的話就應該是習以為常了，而不是吃驚了。

以前我都沒想過做家務活這么的辛苦，平時都是做一些小事，這一次幫助父母做家務讓我知道了其中的艱辛，父母每天上班已經是很勞累了，回來了還要管我們的飯還要做家務，我們卻不知道去關心他們不知道為他們分擔壓力，實在是不應該了。這一次以后，我一定會多去做家務的，幫助他們減輕負擔！

幫父母做家務的心得體會篇五

在現代社會中，由于工作和生活的壓力不斷增加，很多父母無法抽出足夠的時間來處理家務。作為子女，我們應該主動地幫助父母分擔一部分家務的負擔。我曾經有幸有機會幫助父母整理家務，這段經歷讓我明白了很多東西。

第二段：認識到家務對父母的重要性。

家務對于父母來說非常重要，它承載著他們的希望和付出。曾經，我并沒有意識到這一點，以為家務只是一種日常瑣事。然而，通過實際參與其中，我發現家務是維系家庭和諧的一把利器。打掃衛生、做飯、洗衣等等，每一項家務都是父母關愛家庭、照顧家人的具體體現。我們幫助父母整理家務，就是在為家庭的穩定和溫馨做出貢獻。

第三段：體驗到家務的勞累和不易。

當我開始親身參與家務時，我才明白父母的辛苦和付出。打掃衛生并不僅僅是掃地、拖地，還要清理灰塵、擦窗戶等等，這個過程中需要花費大量的時間和精力。還有做飯，為了讓家人吃到美味可口的飯菜，父母不僅需要學習烹飪技巧，還要不斷嘗試新菜譜，確保家人的口味和營養。只有親身體驗過這些，我們才能更加珍惜和感激父母的辛苦付出。

幫助父母整理家務不僅是分擔他們的負擔，還是我們個人的成長過程。在這個過程中，我們培養了許多有用的技能，如清潔、烹飪、時間管理等。我曾經害怕打掃衛生，但通過整理家務，我學會了如何打掃衛生的技巧和方法。在做飯方面，我逐漸熟悉了許多常見的家常菜的做法，并能獨立完成。此外，整理家務還培養了我的責任感和獨立性。我明白自己作為家庭一員，有責任為家庭的和諧和幸福做出一份努力。

幫助父母整理家務不僅是一種行動，更是一種關心和愛護的表現。我們的父母一直默默地為我們付出，為我們創造一個幸福的家。如今，我們長大了，應該回饋父母的愛，用實際行動來表達我們的感激之情。當我們主動幫助父母整理家務時，他們會感受到我們的愛和關心，這種感受無疑會讓他們更加幸福和滿足。我們的父母也會因此感到驕傲，因為我們已經長大成熟，有了獨立處理問題的能力。

結語。

通過幫助父母整理家務，我明白了家務的重要性，體驗了家務的辛苦和不易，也在這個過程中獲得了成長和發展。更重要的是，我從中認識到了愛與被愛的意義。幫助父母整理家務不僅讓他們感受到被愛，也讓我學會了如何去愛。因此，我愿意繼續幫助父母分擔家務，為家庭的和諧和幸福貢獻一份力量。

幫父母做家務的心得體會篇六

今年寒假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了許多的家務。

每一天早晨，吃過早飯，我和母親就分工，開始了一天的`家務。母親整理廚房，我整理房間。將整個房間打掃一遍，直到沒有灰塵。有時候我們也換主角，每一天都這樣感覺很是開心，也很充實。

放假這段時間下了多次雪，由于父親上班，因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。畢竟母親已經五十歲的人了，體力明顯不如以前，掃雪的時候，我讓母親用鍬，而我則是將雪從院子里運到外面。這樣母親能夠省很多的力氣。

從這些小事上面我也看出了，母親老了，頭上也有了許多白發，不再是當年的那個渾身氣力的母親了。看著母親的皺紋，我的心酸了，多想此刻就能給母親最好的生活，不再讓她受苦了，為了我上學。母親沒有買過新衣服，更沒有說想吃什么就買什么，她將錢都攢了起來，就是能讓我在學校不用那么緊張。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。

我還有一年的時間就要工作了，這也意味著，母親不用再為我操心了。

當我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎狀都拿給母親，母親看了，笑了。我明白這個笑代表著她的女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操心。

剩余的這一年，我會努力的學習，將自己變得更能適應這個社會，也為了我母親和父親，我會讓他們過上快樂的生活！

幫父母做家務的心得體會篇七

爸爸媽媽都出去了，我自己在家里真是無聊！咦，陽臺的玻璃窗真臟，不如來擦擦玻璃吧！

我先拿來一塊干凈的抹布，又提來滿滿一桶水，現在可以開始了！我把玻璃上的.灰塵彈掉，再把抹布放在水里浸濕，慢慢提起，使勁地擰干。一切都準備好了，現在進入最主要的環節——擦玻璃。我一手按住窗沿，另一手用抹布擦玻璃。我一遍一遍仔細地擦著玻璃，可是玻璃好象跟我作對，怎么擦都擦不干凈！怎么辦？我眼珠子一轉，可以用報紙擦！我用報紙仔細地蹭了蹭，果然干凈了。

望著干干凈凈的玻璃，我的心里美滋滋的。以后要多幫父母做家務。

幫父母做家務的心得體會篇八

在當今社會中，隨著女性和男性在社會中的角色逐漸平等起來，越來越多的父母開始重視和共同參與家務事務。家務事務不再是僅僅由母親承擔的責任，而是整個家庭共同分擔的任務。父母干家務是一個相互支持、互相理解和共同成長的過程。在這個過程中，人們逐漸領悟到一些心得和體會。

首先，父母干家務需要有良好的溝通。家務事務的分配需要雙方明確溝通，根據自己的實際情況和能力，合理安排每一個家庭成員所承擔的任務。只有經過充分的溝通和協商，雙方才能理解對方的需求和意愿。有時候，父母可能會遇到一些困難，這時候也需要及時與對方溝通，共同尋找解決辦法。只有建立起和諧的溝通機制，家庭成員之間才能夠和睦相處。

其次，父母干家務需要有相互的支持。在家務事務中，雙方應該密切合作，相互扶持。一個人在干家務時，另一個人應該提供充分的支持和幫助。相互的支持不僅能夠減輕家務負擔，更能增進夫妻之間的感情。當父母相互支持時，家庭成員之間的關系也會得到更好的升華。

第三，父母干家務需要有耐心和理解。在家務事務中，不免會遇到一些問題和挫折。當情況不如自己所愿時，我們需要耐心面對，不要輕易放棄。同時，我們也需要理解和體諒對方。有時候對方可能因為工作疲憊而暫時無法完成家務，這時候我們應該站在對方的角度去理解和體諒。只有耐心和理解，家庭成員之間的關系才能更加和諧。

第四，父母干家務需要有時間的合理分配。家務事務需要經過時間的安排和合理分配。父母應該根據自己的工作和家庭情況，確定每天的家務時間，并合理安排。在安排家務時間時，應該做到任務合理分配，盡量避免將所有的家務都集中在一個人身上。只有合理安排時間，才能夠更好地完成家務事務，還能有更多的時間陪伴孩子和休息。

最后，父母干家務需要有公平和平等的心態。在家務事務中，應該追求公平和平等的原則。父母應該按照各自的能力和情況合理分配家務，避免出現一方承擔過多的家務負擔。公平和平等的心態能夠幫助家庭成員建立良好的關系，增進彼此的信任和理解。

父母干家務是一個相互支持、互相理解和共同成長的過程，需要良好的溝通、相互支持、耐心和理解、時間的合理分配以及公平和平等的心態。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能夠更好地完成家務事務，共同建設一個溫暖和諧的家庭。

幫父母做家務的心得體會篇九

今天，媽媽買回了一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的，青翠欲滴。可是美中不足的是：這些“萬綠叢中”，還夾著一些灰塵和小黑點兒，需要洗一洗。媽媽剛要把菜放進盆里，我對媽媽說：“媽媽，這幾天您辛苦了。今天，就讓我幫您洗吧！”媽媽高興地答應了。我開始洗菜了，當時，我還以為洗菜就跟洗衣服一樣需要用力地揉搓，還需要加上一些有助于潔凈的東西呢！于是我就往水里加了一些鹽，又加了一些洗衣粉，再把菜放進去，然后就買力地揉搓起來，心想：第一次冼菜，一定要幫媽媽洗好。

我使勁兒揉，使勁兒揉，最后，可想而知，菜被揉爛了，全成菜泥了，而且因為加了洗衣粉，也不能食用了。媽媽對我說：“洗菜不是這樣洗的。應該用清水泡一泡，然后輕輕地揉一揉，最后再用清水沖一沖，這可以了。洗衣粉是用來洗衣服的，不可以用來洗菜。加一點細鹽倒是可以的，不過，鹽一般是在做菜時加。”我明白了，原來，洗菜也有那么多學問呀。過了幾天，媽媽又買回了一捆青菜，還讓我來洗。

我想，大概是媽媽想再次鍛煉我吧，這一次，我一定要好好洗，不讓媽媽小看我。于是，我拿起菜，按照媽媽說的，認認真真地把菜洗了一遍，洗得是那樣的.干凈。當一顆顆干凈的青菜被我從水中撈出來時，我的心里充滿了一種收獲的快樂。

這一次，媽媽表揚了我，并用青菜做了好幾道美味佳肴。吃著自己洗的菜，心里真有說不出的高興啊。

幫父母做家務的心得體會篇十

在自己家做家務的時候，最應注意的是：自覺與真實。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己去做。真實，就是發自內心的感謝，沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀發，那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會，用行動去報答。所以，我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時候，在家打掃衛生，疊被子，條理地安排時間，總起來說，我還要繼續做下去，繼續幫助爸爸媽媽做些家務，分擔一下她們平日工作的勞苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務事，報答父母平時為我們做的事。”我繼續回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

忙拖好書房，逃命一般的出來了。

接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。

我看著閃閃發光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。

幫父母做家務的心得體會篇十一

家務是家庭生活中不可或缺的一部分，它直接關系到家庭成員的生活質量和幸福感。家務既包括日常的打掃、烹飪、清洗，也包括季節性的整理、修繕等。父母在家務中擔起重擔，不僅為家庭創造一個整潔、舒適的環境，還傳遞給子女關于勞動、責任、獨立等方面的重要價值觀。本文將探討父母在干家務過程中的心得體會，探索家務對個人和家庭的影響。

第二段：心得體會一：家務培養責任感和獨立性。

干家務不僅是一種責任，還是培養責任感和獨立性的最佳途徑。父母們會教給孩子們如何打掃房間、洗衣服、做飯等，這樣的經歷讓他們體驗到家庭生活的艱辛與美好。他們會懂得能力與責任是相輔相成的，也體會到只有自己動手，才能做到準確、仔細，從而培養起對工作的責任感和獨立自主的品質。

第三段：心得體會二：家務促進家庭成員間的協作和溝通。

家務讓家庭成員之間形成了一種默契和協作關系。父母在分配家務任務時，會要求各個成員合理安排時間和任務，這就需要他們之間互相協作，學會相互支持與理解。同時，家務也提供了成員之間溝通的機會。在共同完成家務的過程中，父母與孩子們可以交流分享，讓他們更加理解家庭中每個人的付出和重要性，以及學會傾聽和表達自己的觀點。

第四段：心得體會三：家務教育孩子的生活技能和價值觀。

家務是一項實用的生活技能，父母在干家務的過程中能夠傳授給孩子們很多有用的技能。比如如何做飯、洗衣服、整理家居等等，這些技能在孩子們成年后會派上很大的用場。除此之外，家務還能教育孩子們正確的價值觀。從小就參與家務，孩子們會懂得吃苦耐勞、尊重他人勞動和家庭成員之間的公平與合作。

第五段：總結家務對個人和家庭的積極影響。

在這個快節奏的社會里，家務重擔往往由父母來承擔。然而，干家務不僅是義務，更是一種機會和責任。通過干家務，父母們能夠培養孩子們的責任感和獨立性，促進家庭成員間的協作和溝通，教育孩子們生活技能和正確的價值觀。從長遠來看，這種共同參與和分擔家務的習慣對于家庭的和諧、孩子的成長以及個人的成就感和幸福感都至關重要。因此，我們應該重視家務，共同努力，讓家庭成員共同分享家務帶來的收獲，共同享受家庭生活的美好。

幫父母做家務的心得體會篇十二

身為學生，我們常常以學業為重，忙于完成作業和準備考試，往往對家務事不予關注。然而，家庭的和諧和溫暖需要每位家庭成員共同的努力。最近，我決定幫助我的父母分擔家務，并開始了一段新的經歷。在這個過程中，我體會到了學生為父母做家務的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：擔當家務的責任。

學生作為家庭的一員，應該分擔家務責任。既然父母辛勤工作來維持家庭的生活，我們不能只顧自己的學業，而忽視了他們的辛勞和努力。為此，我主動承擔了一些家務事，如洗碗、掃地、倒垃圾等。雖然剛開始時有些不習慣，但隨著經驗的增加，我逐漸體會到家務事在家庭生活中的重要性。

第三段：培養自主能力和責任感。

通過參與家務事，我不僅鍛煉了自己的自主能力，還培養了責任感。在家務中，我需要自己安排時間和任務，學會合理分配時間以及合理安排家務事的優先級。同時，我也深刻地認識到，家務不僅僅是表面上的任務，更是一種對家人負責任的態度。通過承擔家務，我學會了照顧他人的需求和尊重他人的勞動。

第四段：增進家庭成員之間的交流和理解。

參與家務事不僅能夠減輕父母的負擔，也能夠增進家庭成員之間的交流和理解。過去，我常常覺得父母對我的要求太多，不理解他們的辛勞。然而，通過親身參與家務事，我理解到家務工作所需的時間和精力，也更加了解到他們的辛勤付出。同時，這也為我們提供了一個寶貴的機會，與父母進行更多的交流，增進彼此之間的理解和信任。

第五段：結語。

學生為父母做家務并不僅僅是一種義務，更是一種學習和成長的機會。通過參與家務，我們可以培養自主能力、責任感，增加與家人的交流和理解，同時也為家庭的和諧與溫暖做出貢獻。作為學生，我們應該時刻意識到家庭的重要性，并為家庭的繁榮和幸福而努力。讓我們一起行動起來，以實際行動為父母做出貢獻，為創造一個更加美好的家庭環境而努力。

幫父母做家務的心得體會篇十三

今天，家里要進行大掃除，媽媽說讓我負責打掃自己的房間，體會一下做家務的感悟。

我早早的爬起來，洗漱完吃完早飯，我便開始整理自己的房間。先從哪里下手呢？還是先把輩子疊好吧，由于被子太厚太重，我費了九牛二虎之力才把被子疊好。接下來要收拾書桌，我的書桌上亂七八糟擺了一堆，以前媽媽叫我好好擺放自己的東西，總覺得自己擺得挺好，這下一收拾才發現居然這么亂，我突然覺得有點不好意思，幸虧沒有別人看見。我趕緊開始收拾，先把書放在一起，然后一本一本的分類，再放在書架上。終于把書桌上收拾利索了，我已經累得滿頭大汗了，可是還要掃地拖地啊。真想休息休息，不過遲早都得做，還不如一口氣做完。我拿起掃帚掃，按照媽媽吩咐的把房間里每個角落都掃得干干凈凈。掃完地我都已經筋疲力盡了，但還得拖地，我咬緊牙關一口氣把地拖完了。

終于把我的房間打掃完了，我累得腰酸背疼。原來干家務也不是那么輕松啊，要是我之前聽媽媽的話，拿完東西放回原處，把房間保持得干干凈凈的，不會受這罪了，我也明白了媽媽為什么讓我打掃自己的房間的用意了。

幫父母做家務的心得體會篇十四

首先，學生為父母做家務可以調動家庭氛圍。家庭是每個人的精神棲息地，一個和諧、溫馨的家庭能夠培養出一個心靈健康、成就輝煌的下一代。然而，事實上，許多家庭的氛圍并不和諧，家庭成員間的矛盾與沖突時有發生，很多時候是因為家務分工不均衡而引起的。當學生開始主動承擔起家務責任，能夠有效地減輕父母的負擔，調動家庭成員之間的積極情緒，促進家庭氛圍的良好發展。

其次，學生為父母做家務可以培養責任感和獨立性。家務是每個家庭成員都應該承擔的責任，通過分擔父母的家務壓力，學生們將逐漸樹立起責任感。同時，學生們還能通過學習和實踐家務技能，提高他們的獨立性和自理能力。這種培養責任感和獨立性的過程，對于學生未來的人生發展起著積極的促進作用。

第三，學生為父母做家務可以培養孝心。孝順父母，是中華民族優秀傳統文化的重要組成部分。由于現代生活節奏快，很多家長常常因忙于工作而忽略了對孩子的教育和陪伴。而當學生主動承擔起家務責任時，他們實際上是在通過行動表達對父母的愛和關懷，給父母帶去了溫暖和舒心。這樣的行為能夠有效地培養學生的孝道觀念，讓他們懂得感恩和珍惜。

第四，學生為父母做家務可以促進家庭成員之間的溝通與合作。在完成家務的過程中，學生與父母之間會互相交流，相互協助，這不僅能夠增進家庭成員之間的情感溝通，還能夠培養學生的團隊合作精神。畢竟，家庭就是一個小的團隊，只有家庭成員之間的默契與合作，才能讓家庭更加和諧幸福。

最后，學生為父母做家務可以提升自我價值。每個人都有自己的價值追求，無論是學業上的成功還是事業上的成就，都能體現一個人的價值所在。然而，學生為父母做家務并不降低他們的價值，反而能夠讓他們體驗到自己的勤勞和價值。通過努力完成家務，學生們能夠獲得成就感和自豪感，這對于他們的自信心和個人成長是一筆難得的財富。

總之，學生為父母做家務是一種良好的家庭教育方式，它不僅能夠調動家庭氛圍，增加家庭成員之間的溝通與合作，還有助于培養學生的責任感、獨立性和孝心。此外，學生們通過為父母做家務，還能夠提升自我價值，獲得成就感和自豪感。相信隨著社會的進一步發展，越來越多的學生會主動承擔起家務責任，同時也會在這個過程中獲得更多的成長和收獲。

幫父母做家務的心得體會篇十五

剛聽到時，我猶如五雷轟頂。因為我所看過的有關幫忙做家務的作文都說這是一件很困難、辛苦的事。

聽完我的老媽的交代，我才明白做家務沒有想象中的那么恐怖。我家一般只有早晚有人，我的老媽要上班，我要上學。寒假期間我也要去培訓班，如此半天就過去了，下午，在外面吃午飯，也在外面寫作業。(我的老媽不大放心我一個人在家，所以和附近一家按摩店打好關系，讓我盡量在那邊)最后，晚上和我的老媽一起回家。因此，我的家務只有三樣：洗衣服、做晚飯、打掃衛生。

中午放學，我先到家。共6、7件衣服，只需向洗衣機里加一勺洗衣粉、36升水，設定漂洗2次，脫水6分鐘。等到第一次脫水脫完后，再把水位跳到最高，按下開始，拿桶接水，然后等著收衣服就ok。多虧先讓我的老媽寫好詳細的懶人洗衣法，不然可就麻煩了。那暫時就沒事啦，玩去。

很好，很輕松。聽到洗衣機開始“嘀嘀嘀”了，拿了個盆，收衣服去了。就幾件，不重，一個小盆就夠。接下來，把盆捧到曬衣架旁，把衣服套在衣撐外，就像人穿衣服那樣。對我來說，這不難，因為我的老媽以前經常早上洗衣服后就要趕著上班沒時間曬衣服，所以會讓我代做。哼哼……難怪現在招聘都是由經驗者優先。

幫父母做家務的心得體會篇十六

在我們家里擦窗戶是我的專利，經我擦過的窗戶纖塵不染，在陽光下熠熠生輝，這讓我很有成就感，也就越發愛擦窗戶了。

擦窗戶事雖小，看起來也很簡單，可做起來卻絲毫不能馬虎。不然窗戶雖然擦過了，可卻是個大花臉，沒有起到清潔的目的。我還常常看到有些人家的窗，下半截十分明亮，中間部份一個大弧形，上半截卻是依然故我，模糊一片。我明白這不是主人擦窗不專，而是因為沒有專用擦窗工具僅靠人手臂的長度而達不到那上半截，所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。

我擦窗戶時，會準備幾塊質地很好的毛巾（以不掉細毛為好），一個簡易的t型擦窗器。擦窗器的桿能夠伸縮，擦窗器的頭是由不沾布包著海綿組成。擦窗時采用由上而下由內而外的程序。因為家住六樓，擦陽臺外側的高處時，為安全起見就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕，擦臟后再在水中洗清，如此循環反復。擦窗時窗框必須不能漏擦，不然一陣小雨，就能讓窗框上的污垢順流而下，污染了你的勞動成果，所以千萬不能因小失大前功盡棄。

窗戶去塵后，這才是成功的第一步。接下來要用潔凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉，去掉潮氣的玻璃會清晰的顯示出哪塊區域已經明晃晃了，又哪塊區域還是個大花臉。這就很需要耐心和細致，把花臉處再做擦試。

我家西陽臺下面是個圍墻，沒有人家的院落，所以擦窗時縱是滴落些水珠也無大礙。但是擦朝南陽臺的窗時，卻絲毫也不能大意的，因為一樓是人家的院落，二到五樓皆有可能有衣服晾曬。擦窗本是為除塵，但是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽臺的窗時，一般會選取小雨初晴后或是傍晚時分，這樣的時刻，樓下人家不會有什么東西晾曬，自已再把擦窗器上的水盡量擰干，確保萬無一失。

擦了一天的窗，很累。但是華燈初上時，當我捧著茶杯，悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下，再一次檢閱著我一天的勞動成果時，十分十分的有成就感，那個時刻感覺真的是好極了，累的感覺也就被喜悅的情緒所代替了！

自從洗衣機進入千家萬戶以后，確實讓大多數女性從洗衣這項家庭勞動中解放出來了。

但是用手洗衣者卻也依然存在。有些手洗衣服者是條庭條件的限制，也有些手洗衣服者是天生的勞碌命運更是出于對水電的節約。我們的鄰居吳姨就屬于后者，吳姨賦閑在家且很愛干凈，洗衣也從不惜力，大到被套床單小到毛巾襪子，全是手洗。所以有陽光的日子總能看到她家小屋的平臺上彩旗飄飄。

我沒有吳姨的空閑也沒有吳姨的力氣，不管大件小件只要能用機洗的，從不用手洗。反之，必需用手洗的，也從來不用機洗，這是我的洗衣原則。我用手洗的衣服有二類。一類是羽絨服，另一類是羊毛衫和內衣。羽絨服如果放進洗衣機，只會浮在洗衣機的上面，不會沉入到洗衣機的水中，所以達不到洗衣的效果。羊毛衫和內衣如果放進洗機里去轉，那么勢必會造成變形。所以這兩類衣服我選取了用手來洗。

羽絨服的面料很是光滑但也極容易臟，孩子們常常穿不到一周就要換下來洗，如果再加上我自已的一件，那么一洗就是三件，其間辛苦只要洗過羽絨服的同仁必須是深有體會。羽絨服沒入水時看似龐大，但是一旦被水浸濕，就會顯得十分的“渺小”。“渺小”了的羽絨服不難洗，但是難以滌清。沒滌清爽的羽絨服如果曬干了，必須會留下污漬。所以洗羽絨服，“滌”但是關鍵，馬虎不得。

相比之下羊毛衫要比羽絨服好洗的多。先將羊毛衫在溫水中浸濕，其次再在溫水中放入適量的洗滌劑，然后用手將羊毛衫輕輕搓凈滌凈即可。我家兩寶穿小的羊毛衫，一般都會送給親朋好友，每次親朋好友都會詫異這些線衫的新，其實也穿過不少回，只是保養得當吧！

一次如果洗了多件衣服很是累人，以前為了向愛人“邀功”，我訴說了洗衣的累。本想得到愛人的盛贊，哪知他振振有詞地說：“媳婦媳婦，就是洗衣的婦。”天！原先媳婦就是洗衣的婦啊，我還是生平頭一次聽說呢。再想愛人的懶惰，家中的事全由我一人承包，他常常是袖手而不旁觀。當時憤憤不平的想，以后愛人的衣服臟了，我才不幫他洗呢。但是轉念又想，如果愛人穿著不整潔的衣服走出家門，那么熟人見了必須不會說他有多懶，必須會想他的老婆怎樣那么懶呢？如此看起來媳婦還真是洗衣的婦啊！呵呵。

小妹說，她最怵洗鍋碗，杯盤狼籍油膩一片令人生畏。但是我和小妹正相反，餐桌上的杯盤狼籍，水池中的“大珠小珠落玉盤”，灶臺上的油跡斑斑，廚房地板上的塊塊污垢，都為我所“愛”。在經過我一系列的洗刷擦沖之后，鍋碗瓢盤恢復了它們本來的“容顏”，餐桌灶臺乃至廚房地板皆光潔可鑒，那將是怎樣的一個爽是了得啊！

說到洗鍋，我們家里還有一段有興趣的往事呢！

爸媽有四個女兒，個個都是爸媽的牽掛。妹妹們因為讀書都離開了家門，爸媽的理想是最好能有兩個女兒生活在一座城市，這樣彼此間也好有個照應。小妹上大學時，二妹三妹都已經大學畢業留在了南京工作，所以爸媽就期望小妹能回到靖江來工作。只是兒大不由娘的，小妹大學畢業時把男友帶回了家，而且也打算到男友的家鄉去工作。

小妹當時的男友，也就是此刻的小妹夫，在第一次來我家之前，大妹夫對他進行一番苦口婆心的說教，即：第一次到老丈人家必須要做到嘴勤快人勤勞。小妹夫牢牢記住了大妹夫的話。當我在家拖地板時，小妹夫見了，會搶過拖把說：“大姐，我來！”當我在家洗鍋碗時，小妹夫會搶過洗碗布說：“大姐，我來！”讓第一次登門的客人做家事雖非我所愿，但是實在是盛情難卻啊！只是在我走出廚房沒多久，只聽廚房里有悉悉索索的流水聲，尋聲望去，只見帶著洗潔精泡沫的水順著水池的邊沿往下淌，小妹夫居然還在那里煞有介事地認真洗碗……勸下小妹夫后，問他在家洗過碗嗎？答之：“生平第一次。”

于是，當下次，小妹夫再說：“大姐，我來！”之時，我是說什么也不能答應他了，還是我來洗碗比較省事，否則還要處理“水漫金山”的地板，實在是得不償失。之后當小妹夫獲得了爸媽的肯定，在我們家“站穩了腳跟”之后，再來我們家時，只是象征性的和我說過幾次：“大姐，我來！”而再也沒有實質性的行動了。只是三個姐夫的記憶力可沒有那么差，他們有時會打趣他說：“曉亮，怎樣不去幫大姐做事了？”呵呵！這就是以前發生在我們家里的洗碗趣事，時間過的真快啊，如今，小妹家的孩子都上小學二年級了！

幫父母做家務的心得體會篇十七

如今的社會，大部分學生家庭都只有一個獨生子女，孩子們往往是家里的“小皇帝”或“小公主”，被父母寵愛備至。然而，隨著父母工作壓力的增加以及生活節奏的加快，他們越來越希望孩子們能夠參與家務。雖然一開始我們可能對此有所抵觸，但是隨著時間的推移，我們漸漸發現，學生為父母做家務不僅能夠減輕父母的負擔，還能夠培養我們的責任感和獨立性。下面，我將分享我學生為父母做家務的心得體會。

第二段：認識到家務對父母的重要性。

本來，家務是父母的責任，而作為學生，我們只需要好好學習就可以了。然而，當我開始為父母做家務時，我意識到家務對他們來說是多么的重要。父母要為我們提供一個整潔、溫馨的家，而這需要他們付出大量的時間和精力。用自己的雙手為他們分擔一部分家務，不僅能夠減輕他們的負擔，還能夠表達我們對他們的愛與尊重。

第三段：培養責任感與獨立性。

通過為父母做家務，我逐漸培養起了責任感和獨立性。每當我完成一項家務時，我會為自己付出的努力感到驕傲和滿足。我明白了做家務不僅是為了父母，更是為了自己。通過分擔家務，我學會了獨立處理生活中的瑣事，不再依賴父母的幫助。這不僅讓我感到成長，還為將來獨立生活做好了準備。

第四段：提高學習效率和時間管理能力。

盡管學習依然是我們的首要任務，但通過為父母做家務，我不僅學會了責任感和獨立性，還提高了學習效率和時間管理能力。我逐漸學會了合理安排時間，將家務和學習有機地結合起來。在完成家務的同時，我也在不斷提升自己的學習效率，讓自己更加專注和高效地完成學業。

第五段：改善家庭關系和建立家庭價值觀。

最后，通過為父母做家務，我還發現這一過程可以改善家庭關系和建立家庭價值觀。與父母一同分擔家務，讓我們有更多的時間和機會與他們進行溝通和交流。在這個過程中，我們互相理解和尊重，使家庭關系更加融洽。同時，通過為父母做家務，我也可以從中領悟到勞動的意義和價值，培養正確的價值觀念，更加懂得珍惜父母的辛勤付出。

結尾段：總結。

學生為父母做家務，雖然在一開始我們可能會抱有抵觸和厭煩的態度，但通過實踐，我們漸漸領悟到其中的意義和價值。通過分擔家務，我們不僅能夠減輕父母的負擔，還能夠培養自己的責任感、獨立性、學習效率和時間管理能力，改善家庭關系，并樹立正確的家庭價值觀。因此，學生為父母做家務是我們成長過程中必不可少的一部分，也是一種對父母愛的回報和表達。