當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

希臘神話讀后感四年級篇一

在爸爸媽媽和老師的指導下，我讀了一些課外的好書。這些好書教給了我知識，啟發了我的智慧，伴隨著我成長。

最近我讀了一本書，書的名字叫《希臘神話》。它以豐富的想象和生動的情節，講了大約三千年前古希臘“荷馬時代”的一些神話故事。書中講了許多無所不能的神，有眾神之王宙斯，有智慧女神雅典娜，有太陽神阿波羅，還有創造人類的普羅米修斯……其中，有一則名字叫“法厄同”的故事留給我的印象最深刻。

法厄同是太陽神阿波羅和人類所生的兒子，他在人間長大，從小受盡了嘲笑，人們不相信他是天神的兒子。有一天，法厄同找到了太陽神住的宮殿。法厄同向父親訴說了他在人間的遭遇，請求父親給他一些憑證，讓他向全世界證明自己確實是太陽神的兒子。父親答應了兒子的要求，一定滿足兒子的任何愿望。結果法厄同提出了要坐父親的太陽車。除了太陽神自己，世人沒有誰能夠站在噴射火焰的車上駕駛這輛太陽車。兒子的要求遠遠超過了他自己的能力，父親勸兒子放棄這個要求，但兒子不聽勸告，堅持要坐太陽車，最后被太陽車噴射出的火焰燒死了。

讀了這篇文章，讓我聯想到在我們的生活中也發生過類似的的事情：外公給我講過，我國有些人就提出過用十五年時間超過英國、趕上美國的口號，后來的事實證明這種口號只是一種空想、妄想：一畝地產十三萬斤糧食的假新聞，也是那個年代的大笑話。如果有的孩子今天連小學都沒有畢業，明天他就想考大學，那他一定是個吹牛大王。這篇故事告訴我這樣一個道理：人們做事情一定要量力而行，如果一個人的想法和要求遠遠超出自己的能力范圍，就成了空想、妄想，就一定會遭到失敗。

我沒有把這些好書教給我的道理變成一種空談，而是用它來指導自己的行動。日常生活中，我不喜歡說大話，不吹牛，把目標定在自己能力范圍之內。一旦確定了目標，就努力去準備，為達到目標踏踏實實地做好各項基礎性的工作，遇到困難，隨時向老師請教，跟家長討論，找出解決問題的辦法。我的目標是成為每一年都是“三好學生”，因此我要上好每一堂課，認真完成每一次的作業，積極參加老師組織的每一次活動，做一名具有高尚的思想品德、真才實學、身體健康的好學生。

希臘神話讀后感四年級篇二

暑假里，我讀了很多的書，其中讀了一本《希臘神話故事》，作者是古斯塔夫?施瓦布（1792――1850）。這本書給我的印象很深。

希臘神話分神族、怪物族和人族。神族中有眾神之父宙斯、天后赫拉、海神波塞冬、冥王哈得斯、智慧女神雅典娜、太陽神及射術神阿波羅、狩獵與月亮女神阿耳忒彌斯、愛與美之神阿佛洛狄忒、戰神阿瑞斯、火神與工匠神赫淮斯托斯、神使赫爾墨斯和農神德墨忒耳等等。他們掌管著大自然和生活的各種事物。

我印象最深的故事是普羅米修斯與潘多拉魔盒。故事主要講了：普羅米修斯知道泥土里蘊藏著天神的種子，于是他捧起形成未久的泥土，和以清瑩的河水，模擬天神的形體捏成人形。然后他從動物的心里取來善與惡兩種性格封入人的胸膛，使這泥做的人體獲得了生命。智慧女神雅典娜是他的朋友，當她看到泰坦神之子創造的這個人時大為欣賞，于是便把神靈的呼吸吹進這個僅有一半靈魂的泥人心里。就這樣產生了最初的人，他們繁衍生息，不久便充滿了大地。但是在很長一段時間里，他們既不知道如何使用他們高貴的四肢，也不知道如何使用神賜的靈魂。于是，普羅米修斯便來幫助他們：教他們觀察星辰的升降；他發明數字、文字并教給人類；教他們調制藥劑來防治疾病。普羅米修斯還代表人類殺了一只公牛作為祭品，接著把牛肉分成兩堆：一堆是牛身上的真肉，另一堆盡是牛骨，用板油包裹著。宙斯馬上看穿普羅米修斯的伎倆，決定報復他。宙斯讓潘多拉把潘多拉魔盒里的壞東西全都釋放到人間，把人們的希望鎖在潘多拉魔盒里面。宙斯將普羅米修斯拴在高加索山的峭壁上，還讓老鷹每天啄他的肝臟。過了三萬年，赫拉克刺斯為了尋找金蘋果，剛好路過，就用弓箭把老鷹射下來，終于把這位偉大的泰坦神從鐵鏈中救出來了。

我愛讀書，讀書能讓我們增加知識。讓我們多看書，并愛上讀書吧！

希臘神話讀后感四年級篇三

中國古代的神話故事十分著名，像《女媧補天》，《盤古開天地》等，他們都凝聚著非凡的傳奇色彩，。

在中國家喻戶曉，在國外也廣為流傳。還有一種神話是古希臘神話，是古希臘人經過幾百年的創造和積累形成一個瑰麗的民間口頭文學寶藏。這是一個敘述關于神的故事。中國的神仙是不可以有感情的，特別是嚴禁和凡人發生感情，就會觸犯了天庭的法律。中國的牛郎織女，董勇和七仙女等愛情故事，都很美麗很動人，但是結局都是凄慘的。

古希臘神話的眾神卻不同。他們有著人一樣的情感，相比之下更接近人類。上至至高無上的宙斯，下至沒有權力與世無爭的小神，他們都被允許有人的情感，可以和其他的神甚至是凡人發生感情。人性的追求希臘神話中的神并非完美無缺，集善良、純潔于一身的。他們會憤怒、喜悅、憎恨、感激……他們有的暴躁，有的溫柔，有的`好忌妒、有的卻心胸開闊，而唯一與人類不同的是有神力。就拿天王宙斯和天后赫拉來說吧，他們是眾神中的最高領袖但過得并不太平。宙斯一貫好色，而赫拉常常監視宙斯，忌妒并迫害一切情敵，所以她也不是一個寬容大度的妻子。當宙斯俘獲歐羅巴的時候，赫拉就派了只牛硭日夜折磨歐羅巴。可見，人性中丑的、惡的一面即使眾神之王也沒有逃脫，神靈做的不都是善事也不都是惡事，他們像人一樣會幫助別人也會袒護自己。

希臘人賦予神種種人的特質正體現了對人性的重視和追求。無論人還是神，富有多種情感和獨特性格才能栩栩如生地站在讀者面前，才能構成五彩斑斕的世界。神話中的英雄具有超常的力量，但他們不是神。只有少數半神半人的英雄經過奮斗，才能成為神的。這樣的英雄顯然是理想人物，人們希望有英雄般的品質，受到他人的崇敬與愛戴。

人類的榜樣亦是英雄的化身。希臘神話人物多彩，情節玄妙，是那樣的無與倫比。神靈寄托人們解開迷團的愿望，英雄寄托人類高貴的優秀品質，人們對人性的追求使諸神富有個性。美麗的希臘神話就這樣載著古希臘人心中。眾英雄中我最喜歡“赫拉克勒斯”，因為他正直勇敢，不怕艱難，曾經完成了驚人的十二番功績。他曾經吸吮過赫拉的母乳，所以有不死之身。可被陰險的半人馬涅索斯害死了，不過他死后成為了神。

看過了《希臘神話》，我受益匪淺。我要學會勇于拼搏，勇往直前的精神。“一分耕耘，一分收獲。”世界上沒有不勞而獲這回事，成功是要用。堅持不懈的努力去換來的。讓我深深地懂得一時的權利，并不能控制一切，掌握一切，如果狂妄自大、得意忘形，最終將一無所有。懂得一時的貧困、一時的挫折，并不能代表自己的未來就一直貧困，只要鼓起勇氣、正確面對、堅定信心、學會堅持，那你的未來將無限美好。古人云：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”不錯的，只要我們多看書，并汲取書中的精華，那么，我們就是精神上的富翁。我們的思緒仿佛大海，許多美德的小魚在腦海中自由的穿梭。

希臘神話讀后感四年級篇四

希臘神話也是伴隨著希臘的發展而逐步完善的。這本書分為兩個部分。第一個部分是主要敘述關于神的故事，包括開天辟地、神的誕生、神的戰爭、神的家族、神的活動、人類的誕生等。在這些故事中，塑造了統治世界萬物的眾神之王宙斯、掌管婚姻和生育的婦女保護神天后赫拉以其他們的女兒智慧女神雅典娜、月亮女神阿爾忒彌斯；他們的.兒子太陽神阿波羅、戰神阿瑞斯……第二部分講述了一些半人半神的神人混血兒英雄們的傳說。在這些創說中，英雄們都是神和人所生的后代，都具有超人的力量和非凡的智慧。包括了赫拉克列斯完成偉大業績的傳說、忒修斯勇殺怪獸為民除害的傳說、伊阿宋奪取金羊毛的傳說、特羅亞戰爭的傳說。

我覺得這本書很好看，也希望大家都看。

希臘神話讀后感四年級篇五

希臘神話里有很多神，比如說宙斯，普羅米歇斯，雅典娜，阿波羅等等。還講了許多故事，而我印象最深刻的的就是《普羅米修斯的故事》，普羅米修斯很善良，為了幫助人類，偷取火種，被宙斯綁在了高加索山上，每天都有一只鷹去啄他的`肝臟，第二天肝臟又長出來，弄得普羅米修斯很痛苦，可普羅米修斯并不屈服，后來被赫拉克勒斯救了下來。我很佩服普羅米修斯，為了人類，愿意犧牲自己，是一個好神，普羅米修斯的精神值得我們學習。

一本書看下來，我發現里面的故事都很精彩，一般都是關于戰爭的，人們每天都會去祭拜神，讓神保佑他們。這本書里還讓我認識到了許許多多的神和神的子孫，就比如說宙斯是萬神之父，赫拉是萬神之母，故事里有的神很英勇，一直在暗中幫助人類。所以，我覺得這本書很好看，里面有許多知識，就比如說讓我認識到了許多的神，所以我建議大家去看看，一定會讓你的知識有所長進的，還有許多精神品質值得我們學習。

這本是很好看，快去看看吧！

希臘神話讀后感四年級篇六

假期里，我讀了一本名叫《希臘神話》的書，里面都是希臘的一些神仙的故事。

這本書里邊的神話，讓我百看不厭，真是童話有趣得多。《希臘神話》里邊，我有一個最喜歡的神話，名叫《普羅米修斯》，這個故事講述了：一個名叫普羅米修斯的神，創造了人類，并凡是對人類有用的，能夠給人類滿意和幸福的，他都獻給人類，他也很樂意幫助人類。正因為如此，普羅米修斯在人類與天神的談判中，積極為人類辯護，又用智慧盜取了天火，為此他得罪了眾神之首的宙斯。于是狹隘，虛偽的宙斯進行了瘋狂的報復，把他鎖在了高加索山的懸崖上，每日承受著惡鷹啄食肝臟的痛苦。讀完這個故事，我的淚水就已經在眼睛里打轉了。

如果讓我評論這篇神話，我會這樣評論：在作者筆下，普羅米修斯是一位莊嚴、高大的英雄形象，他仇視暴里力，爭取正義，骨子里充滿著反抗精神。為人類的利益，他不惜犧牲自己的生命，顯示了不屈不饒的戰斗精神。濃郁的悲劇色彩為英雄的壯上加了一層金色的光環，也賜予作品的藝術魅力。

這本《希臘神話》很有意思，你也來看看吧！

希臘神話讀后感四年級篇七

記得一放暑假，我就匆匆地趕到書店，挑選起我喜愛的課外書。當我看到盼望已久的《希臘神話故事》時，別提有多開心了！新書一買到后，我就津津有味地看了起來。

讀著讀著，我仿佛看到了阿喀琉斯在戰場上英勇的樣子。他戴著頭盔，一手執著盾牌，一手揮動著長矛向敵人投去。“擒賊先擒王”，阿喀琉斯用手抓住科羅奈國王庫克諾斯的背，把他完全摔倒在地，用盾牌和膝蓋壓住他的胸膛，用自己頭盔上的皮帶緊緊勒住他的喉嚨……。為了保護城邦，阿喀琉斯不顧犧牲，頑強作戰的偉大精神真讓我佩服！

看完了《希臘神話故事》，不僅使我更了解了希臘，而且使我學習了勇敢、頑強、無私的英雄精神，真使我受益匪淺。

希臘神話讀后感四年級篇八

今年暑假，我看了一本叫《希臘神話故事》的書，書中有很多道理，讓我深有感觸。

希臘神話故事相比較于中國神話故事，他給人一種世俗感，它并不像中國神話故事那樣讓人向往，遐想。

在故事中，希臘人給每一座山，每條和每一棵花沒坑早都賦予了神的含義。他們有風神太陽神，雷神，花神，愛神，光明之神，智慧女神，戰神，酒神......這中間有豐富的宗教味道。12為主神主宰著人間的生活。在奧林匹斯，無論是生活在天空，還是居住在地面或水下，神址都要聽從宙斯的命令。到了英雄時代，人間的英雄成了故事的主角，在他們的故事中，我讀到了愛情的浪漫，背叛的殘酷，人間的險惡，勇士的忠誠......

在這本書中，使我印象最深刻的便是《小母牛伊娥》，故事講的是伊娥是一個國王的女兒，一天，她在草地上玩耍，宙斯看見并愛上了他，可是宙斯有一個善妒的王后叫赫拉，為了不讓赫拉欺負伊娥，宙斯將伊俄變成了一頭雪白的小母牛，可赫拉早就看穿了宙斯的把戲，為了不引起赫拉猜忌，宙斯將伊娥送給了赫拉，并且讓百眼巨人阿耳戈斯看守。最后，在赫爾墨斯的幫助下，宙斯找到了伊娥，并且將她恢復了人形，伊娥還和他生下了兒子厄帕福斯。

故事中我最喜歡的故事便是《赫拉克勒斯的12件功績》，赫拉克勒斯是宙斯與英雄帕修斯的孫女阿爾克莫涅的孩子，這使天后赫拉懷恨在心，一直想除掉他，后來在阿波羅的口中得知，只要能為帕修斯的孫子國王歐律斯透斯完成12件功績便可永生，第一件便是為國王除掉破壞居民生活的巨獅。第二件鏟除勒爾納城郊沼澤地的九頭蛇。第三件消滅斯法利斯湖上的怪鳥。第四件活捉赤雌鹿。第五件生擒厄律曼托斯的野豬。第六件一天內把國王所有的牛圈打掃干凈。第七件馴服發狂的公牛。第八件，搶奪吃人的烈馬。第九間去女人國強奪女王的腰帶。第十件帶走巨人革律翁的牛群。11間，從葉神的果園里摘三個金蘋果。第12件前往地獄將惡犬帶到人間。赫拉克勒斯憑借永不放棄，有勇有謀，敢于冒險的精神，圓滿的完成了12件功績，獲得了自我救贖。

《希臘神話故事》是人類智慧的結晶，是希臘悠久歷史和燦爛文化的象征，它使我們懂得了許多道理。人不可能是完美的，總會有弱點。

希臘神話故事流傳至少有10的歷史了，它是世界文學寶庫的遺產，是人類文明的瑰寶。

希臘神話讀后感四年級篇九

最近，給我買了一本青少版的《希臘神話》。聽爸爸說，《希臘神話》中的故事豐富美麗，寓意深刻，影響深遠，能使我們直接了解和認識西方文明源頭。我聽了以后，迫不及待地想知道故事的內容，于是捧起了這本書津津有味地看了起來。

書中塑造了眾神之王宙斯、天后赫拉、智慧女神雅典娜、月亮女神阿爾忒彌斯、太陽神阿波羅、戰神阿瑞斯等的人物形象，還講述了一些半神半人的英雄傳說，包括赫拉克勒斯的故事、俄狄浦斯的故事、阿爾克邁翁和項鏈以及特洛伊的.系列故事，其中讓我印象最深刻的就數普羅米修斯的故事了。

天地創造之初，大海在漲潮，魚兒在水中嬉戲，小鳥在天上歌唱。天神之子普羅米休斯仿造天神的形象創造了人類，他教人類觀察星辰和季節，教他們說話和寫字。他訓練馬匹拉車，給病人尋來草藥，指導人類一切生活上的技能。但在一次獻祭的宴會上，普羅米修斯冒犯了眾神之王宙斯，使得人類得不到火。普羅米修斯沒有被宙斯嚇倒，當太陽車從天空經過時，他趁機偷取了火種帶到了人間。普羅米修斯因此再次得罪了宙斯，被宙斯困在高加索山上，多年后才被赫拉克勒斯解救出來。

讀了這個故事，我十分敬佩普羅米修斯的機智勇敢、不屈不撓、勇于獻身的精神。這種精神也鼓舞著我們現代人去戰勝各種各樣的困難，追求更加美好的現代生活。

《希臘神話》里還有許多的故事都充滿了無窮的魅力，它將伴隨著我們度過一個美好的童年時代。請同學們也來讀一讀這本書吧！

希臘神話讀后感四年級篇十

通過讀這本書，我了解了外國的神話、外國火種的來由，還有外國人們心中偉大的神。

我讀這本書的同時，還觀看了希臘神話故事的動畫片，所以我更了解這些故事了。

我知道在中國，傳說女媧造了人，在外國，智慧女神雅典娜和普羅米修斯造的人；人世間的丑惡和災難都是有火神造出的潘多拉的盒子放出來的。所以人們把丑惡叫成“潘多拉的魔盒”。

從這本書中我體會到外國著作與中國著作大不相同，我認為外國著作比較難讀一些，因為一些人名都容易搞混，我還得用本兒記記著。人名都記不清，那劇情更不了解了。

這本書不但使我了解外國的歷史，還使我對學習外國的著作打下了基礎。

希臘神話讀后感四年級篇十一

合上《伊利亞特》，眼前盡是刀光劍影，心中自是感慨萬千。殺伐十年的特洛伊戰爭為后人留下了多少英雄悲歌，在荷馬筆下，有一個近乎不可或缺的人物，他甚至比阿加門儂和阿喀琉斯更具決定作用。他就是伊塔刻的國王、雅典娜的寵兒――奧德修斯。

在荷馬眼中，奧德修斯是一位足智多謀的希臘英雄，人民愛戴的富有國王，荷馬甚至為他專門撰寫了一部《奧德賽》，盛贊他在十年的漂泊生活中表現出來的英勇氣概和過人智慧。

但是，在整個特洛伊戰爭中，他是我最不喜歡的人物，原因正是他的足智多謀。在我的概念中，特洛伊就應該是英雄們刀劍崢嶸、戈矛穿心、馬革裹尸、雖死猶榮!而奧德修斯卻將神圣的戰場引入了陰謀的污水潭。開戰之前，他就挾嫌害死了另一位希臘英雄帕拉墨得斯，又因為爭奪阿喀琉斯的遺物而氣死了大英雄埃阿斯，然后為了殺死赫克托耳從被遺棄的英雄菲羅克忒忒斯處騙來了赫拉克勒斯之弓，種種行跡，無不讓我像吃了死蒼蠅一般惡心。即使后來他獻木馬計攻破特洛伊，也深為我所不齒。雖然希臘獲勝也是我之所愿，但是，木馬破城的方式非我所愿，我寧越看到英雄們在特洛伊城下拼死一搏，哪怕玉石同焚!

我并不反對在戰爭中運用機謀，我也會為一切軍事家的智謀而拍手叫好，但不是在這場戰爭中，陰謀的加入，使這場戰爭注定成為英雄時代的巔峰同時也是告別。波塞冬親手鑄造的城墻沒有倒在長矛下，卻被陰謀所摧毀。

是奧德修斯葬送了英雄精神，毀滅了英雄時代。從此以后，狡黠與陰謀在人間大行其道，赫拉克勒斯、阿喀琉斯、赫克托耳和忒修斯們只得踏著血紅的夕陽，沮喪地回到奧林匹斯圣山，靜默在黯然神傷的宙斯面前，宙斯會嘗到他自釀的苦酒：英雄的時代落幕了。

還有一個有趣的現象，在整個希臘神話中，近乎所有的英雄都是悲劇結局，只有奧德修斯例外，他過上了美滿的晚年生活，這像是一隱喻，它到底預示著智者終將獲勝，還是譏諷這個世界的善惡不報，恐怕只有宙斯才知道。

贅言許久，我只是在祈求一場完美純粹的英雄戰斗，卻只得空留嘆息。

化用狄更斯的話：這是最好的時代，這是最壞的時代，這是英雄的圣戰，卻被陰謀埋葬。

希臘神話讀后感四年級篇十二

提到神話故事，想必不少人會想起我國的四大名著之一也同時是我國古代的神話的《西游記》吧？西游記的確是我國人人皆知的經典神話故事，但是在文學界里不光我國有經典的神話故事，在國外也一樣有著家喻戶曉的神話，其中我最喜歡的，就要數《古希臘神話故事》了。

在《古希臘神話故事》這本書中，有著形形色色的人物，有掌控天地的最高之神宙斯；有高貴又愛嫉妒的神后赫拉；有富有母愛的農業女神得墨忒耳；有高傲的智慧女神雅典娜…………其次就是一些英雄人物，如赫拉克勒斯、帕爾修斯、伊阿宋、特修斯……這些英雄們都很令我敬佩，他們的故事也都讓人提心吊膽。

這本書最讓我著迷的篇章就是赫拉克勒斯的故事。赫拉克勒斯因為發了瘋，把自己的妻子給殺害了，他為了洗清罪孽，答應為歐律斯透斯國王做12件苦差。這12件苦差件件都困難重重，第一件是扒掉墨亞獅子的毛皮；第二件工作是斬殺許德拉；第三件工作則是生擒克律涅亞山上的赤牝鹿；緊接著的第四件工作是毫發無損地為國王捕捉、蹂躪厄律曼托斯山的大野豬……過了一年又一年，赫拉克勒斯歷盡千辛萬苦，終于完成了這12件苦差，他也洗清了自己身上的種種罪孽。這位洗心革面的英雄終于獲得了自由！

這本書主要講述了很久以前眾神的故事以及一些古希臘的著名戰役和引人入勝的精彩事件，既有趣又可以增長知識，是我最喜歡的書中的之一。

《希臘神話》讀后感篇在寒假里，我看了一部特別有意思的書，就是《希臘神話》，這部書把我帶到了古希臘，體會古希臘的文明。《希臘神話》是伴隨著希臘的發展而逐步完善的。

這些故事和傳說與其他民族的神話一樣，起源于人們通過想象對難于理解的自然現象和社會現象的解釋。其中的藝術形象也是以古希臘人樸素的唯物主義為思想基礎，從現實生活出發，通過藝術創造所產生的。所以，它們是現實主義和浪漫主義結合的結晶。

隨著人類的進步和科學技術的發展，大自然正逐漸被人類所征服和支配，人們已經無需借助神話這種藝術形式來解釋對未知世界的疑問。但作為伴隨人類度過童年時代的文學作品，神話將永遠保持其無窮的魅力，它所創造出的純真的藝術形象和樸素的藝術風格，也將永遠吸引人們的興趣。

希臘神話讀后感四年級篇十三

在寒假里，我看了一部特別有意思的書，就是《希臘神話》，這部書把我帶到了古希臘，體會古希臘的文明。《希臘神話》是伴隨著希臘的發展而逐步完善的。

這些故事和傳說與其他民族的神話一樣，起源于人們通過想象對難于理解的自然現象和社會現象的解釋。其中的藝術形象也是以古希臘人樸素的唯物主義為思想基礎，從現實生活出發，通過藝術創造所產生的。所以，它們是現實主義和浪漫主義結合的結晶。

隨著人類的進步和科學技術的發展，大自然正逐漸被人類所征服和支配，人們已經無需借助神話這種藝術形式來解釋對未知世界的疑問。但作為伴隨人類度過童年時代的文學作品，神話將永遠保持其無窮的魅力，它所創造出的純真的藝術形象和樸素的藝術風格，也將永遠吸引人們的興趣。

希臘神話讀后感四年級篇十四

大家知道盜火的普羅米修斯，落難的伊娥，還有赫拉克勒斯這位大英雄嗎？——知道！你們會異口同聲的告訴我。這些故事都出于著名《希臘神話故事》，在希臘，大家都信奉神，神——是至高無上的統治者。他們統治天空，大海，陸地，雷電，太陽，智慧……等。

當主宰們創作4個不同的時代的人時，發生了一件件美妙的故事。真可為是錢江后浪推前浪！在這些美妙的故事中我明白了許多理論和理德，如：赫拉克勒斯的故事告訴我：凡是都靠自己，自己種的果子才甜，大家一定要走美德這條道路。太陽神的兒子這個故事告訴我：做任何事情都應該請教有經驗的人，否則后果不堪設想……的道理。

眾神之間我最敬佩的數：普羅米修斯，雅典娜和赫拉克勒斯。普羅米修斯：善良，可靠，不要人類的各種食品和最好的東西。因為宙斯拒絕送給人類火種，而冒險盜火，引來宙斯的“不甘”，生氣的宙斯用了殘忍的方法：‘創造潘多拉’危害人類健康，引來許多疾病，唯一一件‘希望’未放出來。之后把普羅米修斯‘關’到高加索山上，硬逼普羅米修斯歸還火種，才放過他。但他為了人們美好的生命和生活，自己背著巨大的痛苦，狠心的宙斯又招來惡鷹啄食他的肝臟……終于有一天，著名的大力神赫拉克勒斯為了尋找赫柏時，解救了這名勇于取火的英雄。雅典娜：智慧女神，為赫拉克勒斯解除了許多煩惱。同時她又是人類的老師，織布技能的保護者，豐產女神，智慧與力量的完美結合。普羅米修斯的朋友。從她的生活和智慧讓我驚嘆不已她聰明能干教會了我。赫拉克勒斯：正直，勇敢，善良，聰明，一生中完成了12件“奇跡”。他值得我學習是正直，勇敢。

這幾位神靈可真值得一贊！同時又讓我明白了許多道理……。

通過這本書，我知道了許多的故事，交了不同的朋友，明白許多奧妙，認識了這么多的英雄豪杰！

《希臘故事》！你反映了當時人民懲惡揚善，追求美好生活的愿望！歌頌了人類勇敢勤勞，用雙手來開創未來的奮斗精神！

希臘神話讀后感四年級篇十五

無論是《中國神話故事》還是《希臘神話》，神話的魅力深深的吸引著我。今天就來看看神話中的天王宙斯的兒子—赫拉克勒斯的神奇故事。

赫拉克勒斯，宙斯與阿爾克墨涅的結晶，以他擁有其父的勇敢與英俊、其母的聰明與智慧的特點成為了一代英雄人物。人們把赫拉克勒斯視為拯救世界的英雄，他給人們帶來了希望，又給人們帶來了安寧，他是人們心目中的英雄。

這個故事主要講了在赫拉克勒斯出生后，天后赫拉給他的嬰兒床里放了兩條蛇，誰知，赫拉克勒斯一手捏一個舌頭，把蛇活活捏死了。皇宮里的人被嚇得半死，都認為他是妖怪所生。后來經過國王的解釋，人們便尊敬起了赫拉克勒斯。長大后，他斬妖除魔，殺死了天下所有的鬼怪，治理了天下所有的國家，讓百姓安寧。后來，赫拉克勒斯參加了一次天神之戰，幫助父親包圍天宮，給予父親一臂之力，贏得了勝利。就在赫拉克勒斯在人間找配偶的時候，他見到了天下最美的公主，他戰勝河神，和自己夢寐以求的妻子在一起了。好景不長，他歡喜了幾年之后，卻被毒死。他死后，父親宙斯把他接到了天上，從此，赫拉克勒斯變成為了天神，娶青春之神赫柏為妻，過上了美滿的生活。赫拉克勒斯，有著平民的思維，但身體里卻流著神的血液，成就了非凡的一生。

在赫拉克勒斯的一生中，我們看到了赫拉克勒斯聰明的智慧與驚人的才干，成就了他那美滿而神奇的一生，成為了天神。從他身上可以看到，我們小學生也要好好學習，天天向上，做一個有骨氣，有智慧的人，報效祖國，為祖國的明天給予一臂之力！相信自己是最棒的。人生自古有顛簸，無有顛簸無有非。從古至今，人生的路上一直有著各種崎嶇不平，才有了各種不同的風景。如果你人生的路上沒有顛簸，很平坦，那還活得有什么勁兒呀！也就不會磨練出更好的你了。但是，只要你遇到困難時堅信自己，勇敢地面對，想盡一切辦法，問題總會解決，一定要堅持，我們就能挺過去。那么日積月累，你這一生定是輝煌的一生。這就是我對這個故事道理的認可與感悟。

希臘神話讀后感四年級篇十六

我今天終于看完了希臘神話，看這本書后的第一個感覺就是外國名字實在難記，而且還有一些陌生的字，還有一些不認識的字，還有一些陌生的詞，不管怎么說，這本書真的是讀起來非常的麻煩。

這本書里面講的都是一些神和人之間的戰爭，其中最讓我歷歷在目的就是希臘和特洛亞之間的戰爭，這場戰爭，幾乎每一位神，都在暗中幫助希臘，但是這場戰爭的結果卻讓眾神們都掃興而歸，這場戰斗特洛亞大勝，希臘打敗；其實這場戰爭就讓我們懂得了一個道理，并不是神在哪一邊哪一邊就因為有了神的魔法幫助，而勝，實際上，世界上最厲害的東西就是智慧，你只要擁有了很多智慧，你就是世界無敵的，世間萬物將全部都歸在你的麾下。

還有最讓我有感觸的就是一場英雄和英雄之間的戰爭，這兩個英雄全部都是雙方希臘和特洛亞最厲害的勇士，那位勇士都認為，自己在這場戰爭中會勝利，因為他們都有一個同樣的理由——我是希臘（特洛亞）最厲害的勇士。但結果誰也預料不到，希臘勇士用自己的智慧和力量把特洛亞勇士拖在自己戰車后，知道把他拖死為止，因為太陽神阿波羅是暗中幫助特洛亞的，所以阿波羅是十分的生氣。

這場戰斗讓我明白了，一句話——人上有人，天外有天，一開始我總是以為我是一個班長，我就是最厲害的，我媽媽老是嚷我，這樣一次我終于明白了這個道理。

這本書，真的讓我受益匪淺。