總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中學生會個人工作總結篇一

一學期里，我班在學校領導的統一組織下，在任課教師的`大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下：

凈化學生的心靈，努力培養又紅又專的合格人才。為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動。例如，“尋找我身邊的活雷鋒”、“如何做一名新三好生”、“誠信做人”、“八榮八恥與我行”等。同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。

深入全面地了解學生，努力培養“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。

高一年級是學生的世界觀形成、發展的重要階段，同時，面臨著如何適應高中學習、生活等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，加強學生的思想工作顯得更加復雜和重要。

在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周四的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

做好早操、課間操加強學生體育鍛煉，增強學生的體質，提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，因此，積極參加學校舉行的田經運動會，展開班級籃球比賽、乒乓球比賽等文體活動。每次活動我都親臨現場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發生，而且也可以加深與學生感情的交流。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。這只是學生高中生涯的第二個學期，上高二后又面臨著文理分科等實際問題，高二擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。

1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

2、自身各方面的素養有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。

高中學生會個人工作總結篇二

首先、我部的常規工作是檢查宿舍衛生及大功率電器的使用情況，并且每個星期向各年級輔導員通報檢查結果。通過一個學期的工作，我系各個寢室的衛生及大功率電器使用狀況有了明顯的改善。同時，我部也積極配合院里對我系文明寢室的表彰獎勵活動。

其次、學院運動會、體育節也是我部一項重要活動。我部與其他部門做好后勤保障工作，在此期間我部承辦了拔河比賽與輪滑比賽。兩項活動全部順利完成，其中我系女子代表隊在拔河比賽中取得了優異成績。

再次、跳蚤市場是我部歷時最長也是最重要的'活動，在部長的帶領下我部做好了相關準備工作。通過我部團結協作，活動在有條不紊中順利結束，最終取得總交易額第一的優異成績，也為我系爭得榮譽。活動后期也做好了善后工作。此次活動也圓滿結束。

最后、寢室設計大賽也是我部一項重要活動，由于前期未能做好準備工作，這項任務未能得到很好的實施，致使我系沒能在院級評比中取得優異的成績。我們也將從中吸取教訓，爭取在下學期很好得完成這項任務。

從整體上看，我部本學期的工作取得了較好的成績。各個委員也在遇到問題和解決問題中得到了鍛煉與成長。這學期我們認識到團結的重要性，不僅僅在部門內部，也在各部門之間。同時，我們必須有強烈的責任感，這是一個好態度的重要保障。還有就是“凡事預則立不預則廢”的道理，只要做好準備才是成功的開始。

但這學期我們也有許多不足。一、有時部門會議和活動會有人員未到場和遲到的現象，我們應該做好協調工作，強調紀律。二、工作效率不是很高，主要是由于缺乏經驗，下學期要做好活動前的準備工作。三、委員的責任意識不夠，有時會有事不關己高高掛起的態度。以后工作中要重視這方面。

通過一年的鍛煉與實踐我們取得了一定的成績也犯過一些錯誤。但我相信只要我們認真做好總結，總結經驗吸取教訓，我們會在未來一年里再創佳績。生活部的美好明天就在我們手中。

高中學生會個人工作總結篇三

尊敬的各位領導、老師同學們：

在過去的一個學期里，在學校的正確領導，全校師生的大力支持和配合下，我校學生會工作得以順利開展。一學期來，全體干部做了很多工作，付出了很多，也收獲了很多。我們從以前的經驗淺薄到現在的游刃有余，從以前的沒膽量，不敢管到現在的出色表現，我們在一點一點改變，也在一點點成長。一個學期的工作很多，在此我們對這一學期以來的工作進行認真的總結，以期讓今后的學生會工作能再上新臺階。

自新一屆學生會換屆成立以來，學生會的工作都在平穩地進行著，校團委學生會與初一、初二、高一、高二四個年級分會的工作在一點一點的融合。干部的素質得到了提高，內部凝聚力也獲得了增強，在學生會全體成員的共同努力下，各項工作都取得了一定的進步。

本屆學生會自換屆以來在輔導員老師帶動下注重加強學生會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。學生會是一個學生組織，在這學期里，我們著重加強了對學生會干部隊伍的建設，進一步完善了組織機構，各部門設置分管負責的副主席，四個基礎年級的學生分會也依據年級實際進一步完善組織機構，高一級部就增設了文體部、宣策部等，更好的開展工作，進一步促進的各項工作的有效落實，也更好的培養了廣大學生會干部務實、高效的工作作風。本學期也進行了多次干部培訓，進一步落實主席團每周例會制度，加強學生會與團委、德育處等學校各部門的聯系，進一步提升了干部們的管理和服務水平。

新學期伊始，基礎年級就在級部的領導和組織下，成立或重組了年級分會。初一、高一新成立分會，初二高二也對原有的隊伍做了適當的調整和完善（其中高二進行了換屆，重組機構），加強了隊伍的凝聚力和執行力。初一依據年級實際狠抓學生行為規范，加大文明禮儀教育，抓好午休和課間紀律維護，效果顯著。高一旨在打造級部特色文化，在抓好常規管理的基礎上，開展豐富多彩的校園文體活動，其中最有影響的當屬“高一好聲音”的歌曲比賽。初二、高二重點抓常規、抓細節，講落實，穩步推進級風建設。

本學期我們繼續配合好學校中心工作，大力度抓好校風校紀的建設，在校園紀律維護、衛生檢查、廢品回收、兩操督促等方面不遺余力。工作安排精密，部署仔細，落實到位，為學校各項工作的穩步推進保駕護航。

學生會積極組織開展各種學校文化活動，多渠道、多側面大力宣傳我們學生會是一個學生組織，最根本宗旨是為同學服務。各項工作得到了全校師生的高度贊揚。本學期繼續發揮廣播站、led大屏幕等資源優勢，加大學校和學生會組織的宣傳，也讓主席團的骨干成員參與國旗下講話，讓全體師生更好的了解學生會，支持學生會。協助開展了校運會征文、校運會精彩瞬間攝影展，聯系廣醫志愿者進校急救培訓，我們的骨干成員還擔任元旦晚會的司儀、相聲演出，志愿者服務隊更是師生同臺演出，將晚會推向最高潮。此外，我們也成功組織了一次全校學生會干部、文學社成員一起參加的xxx森林公園登山拓展活動，進一步增強了組織凝聚力。

傳承我校志愿者服務隊的優良傳統，本學期我們注重隊伍進一步的系統化、規范化的管理，志愿者部門發揮了更重要，更突出的作用。在這學期學校開展的各項活動中，如第高二的成人禮，校體育運動會，高一好聲音比賽，文化藝術節中的現場書法比賽，電腦裝機比賽，十大歌手比賽，元旦晚會，無不活躍著志愿者們忙碌的`身影，元旦晚會上臺前幕后，他們無疑都是活動的最亮色。同時，志愿者們還深入社區，走進馬蹄崗村，為孤寡老人送上最真摯的關懷，帶去溫暖和快樂。

1、我們完全沒有解決歷史遺留的問題，學生會在各年級的影響力不均勻，學生會值日過程中與同學發生矛盾的事情仍有發生。我們要樹立學生會良好形象。

2、學生會各部門間溝通和交流還不夠，部分成員的大局觀念仍需加強，部分學生會成員的時間、紀律觀念，責任意識、主動性不強。主席團的每周例會應加強交流，各個部長要定時召開部員交流會，找出工作存在的不足，增強組員的交流溝通，提高工作的效率。

3、主要干部還沒能很好的創造性開展工作，“等、靠、要”的情況依然突出，希望以后能得到改善。

但我們相信通過我們的努力，揚長避短，開拓進取，我們的工作一定會取得更加輝煌的成績，為構建和諧嶺中奉獻我們應有的力量。

謝謝大家！

高中學生會個人工作總結篇四

1、定期舉辦各類學術講座，拓寬學生知識面，加強學生的專業功底的積累。為進一步提高學生專業素養，培養專業精神，我院定期邀請校內外專家教授開展各類學生講座。如邀請了朱士群教授為我院學生講解“當代中國的幾種非主流社會思潮分析”，及中國社會科學院財經院院長高培勇教授學術報告，“向左走?向右走”考研就業專題座談會等等。

2、3月中旬，我院學生會主辦員籃球賽，籃球賽在于加強各班級之間的交流和合作，豐富同學們的課余生活，展現財公人的精神面貌。

3、5月7日我院舉辦“寢室文化節”活動，促進了寢室文化建設。這也已成為了展現財公學子獨特風采的特色學生活動。

4、5月17日，我院舉辦“書畫人生之精彩青年”主題展覽活動。參賽作品涉及書法(硬筆、毛筆)，繪畫，攝影三類，這次活動不僅激發了同學們的創作熱情，為廣大熱愛書畫的同學們“搭建”了一個展示自我的舞臺，更是為大家提供了一個肯定自我的機會。

5、5月14日，我院承辦“安徽航信杯”第三屆稅務精英挑戰賽暨xx年“航信杯”全國大學生財稅技能大賽安徽賽區選拔賽，此次活動為我院學生課外學習提供的良好平臺，鍛煉了學生自我營銷、自我策劃的能力。

6、為迎接我校55周年校慶，我院舉辦“知校榮校-紀念55周年校史講座”和“奮斗的青春最美麗，青年交流會”開展豐富多樣的思想道德教育活動，加強了我校學生愛校意識、集體意識和主人翁意識。

7、第九屆安徽財經大學大學生職業規劃設計大賽暨大學生創業大賽報名工作開始，本次比賽由院選拔后推選選手參加校決賽，通過此次活動增強了我院各年級學生的溝通和交流，也為學生見習、實習及就業奠定了良好的基礎。

8、5月28日我院召開xx年暑期“三下鄉”社會實踐宣講會，鼓勵我院學生參加暑期社會實踐，增加我院學生生活經歷和生活體驗。

9、本學期第十周，在學校的'號召下我院開展專業性的素質拓展活動。使大一新生更快地適應大學生活，培養團結互助的團隊意識，提高學生的綜合素質。

1、本學期我院學生會積極組織學生參加“信仰耀青春、青春筑和諧”大學生演講比賽，校辯論賽半決賽、決賽、“金融杯”棋藝文化節――金融杯象棋比賽、形式與政策報告會、校青協支教大賽等活動，在這些活動中，我院學生取得了優異的成績，如高波同學獲得“信仰耀青春、青春筑和諧”大學生演講比賽冠軍，我院辯論隊獲得校辯論賽冠軍等。

2、4月23日，我院學會會積極組織籌劃參加春季運動會，比賽不僅促進了同學們之間的交流，活躍了校園氣氛，豐富了同學們的課余生活，還增強了我院學生的集體榮譽感和團隊精神，我院學子英姿勃發，展現了良好的體育競技精神，在運動會中取得了優秀的成績。

3、為隆重慶祝我校建校55周年，營造和諧向上校慶氛圍，我院積極鼓勵學生參加校級校史知識競賽及“與夢想同行”大型校慶晚會，為我校五十五周年校慶貢獻了自己的一份力量。

在以上各項活動中，學生會辦公室、體育部、實踐部、學研部、生活部、文藝部、藝術團、女生部、網信部各個部門都各司其職，并且都緊密聯系相互配合，保證了每次活動的順利進行。同時，也對校領導、院領導、各年級同學及兄弟院系給予的慷慨有力的協助與指導表示深深的感謝。

高中學生會個人工作總結篇五

光陰荏苒，時光易逝，轉眼間一個學期馬上就要過去了，學生會各項工作也已經接近尾聲。在這一學期中，經濟系生活部新老成員團結共勉，認真協作，本著“為同學服務”的宗旨，圓滿地完成了本部門的工作，并且積極地配合學生會其他部門的各項工作。經過生活部全體成員的共同努力和辛勤工作，工作有序的開展，總結如下：

在經濟系系學生會納新中，我們經過三次的面試，選拔出優秀的干事，為生活部補充了新鮮血液，給生活部帶來了希望，迎來了生活部又一發展契機。對新干事進行了一些培訓工作，使他們以飽滿的熱情投入到學生會工作中來。定期進行交流，共同探討搞好本質工作及其特色活動。

為學院課室衛生問題的解決，本部門與外聯部以積極的態度去迎接，全力做好各項工作，于值日早上對攜帶早餐的同學進行勸服以及做好把關，在干事們的堅持不懈，寒冬里起早值班，課室的衛生問題得以改善。

為響應學院迎評促建，營造美好的生活環境，增強宿舍成員的凝聚力，我系展開宿舍衛生檢查，每個星期都在有條不紊的進行，并評出前五名的優秀寢室，給予獎品獎勵。這與同學們的評優評獎掛鉤，同時加強同學們的環保意識。

10月份的生活部面對的第一項工作密切配合其他部門，進行了充分的準備，積極做好服務工作，為學院舉辦的新生杯籃球賽經濟系代表做后勤工作，醫療藥物以及飲用水的供應。

12月份廣州康大技術學院第x屆田徑運動會正式舉行，本部門包攬了校運會期間本系運動員的醫療藥品保管，緊急醫療措施;寒冬里為了運動員的能以最佳的狀態進入比賽特向學院飯堂申請熱飲用水;以及大本營的衛生問題，最終獲得衛生評比的第二名;并為運動員打氣加油。

在這學期的工作中我們團結合作，堅持不懈，帶著激情，抱著為同學服務的心態完成了一項又一項的任務，得到了其他人的認可。在辛酸與汗水后，獲得的成果是豐碩的，是甜蜜的。在工作中我們也認識到了不足之處，干事們還沒能完全了解學生會干事應有的思想與領悟，導致工作上太過于懶散，積極性低，工作不自覺，遇到問題不能靈活的解決。部門干事與干事之間還不能相互了解溝通，以至于工作上出現問題。但對于這些新干事的現狀已經表現得很好。總結得失是我們最大的收獲。每個干事對工作的熱情，仔細認真，在探索中求得發展，在細微處取得進步。學會總結，才會有更大的進步。

文檔為doc格式。

高中學生會個人工作總結篇六

以下本站小編為大家搜集整理了幾篇高中學生會。

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首先學生會的工作雖然有時候繁瑣，我也有過抱怨，但是歸根到底，它成為我大學生活的一部分，讓我銘記于心。我會一直記得學長學姐的教導，用它來勉勵自己，彌補自己的水平和經驗的不足之處，同時我會繼續的努力，爭取把份內的事做得更好。

我部舉辦的的各種活動都參與并融入其中，雖有苦有笑，但著實令人開心向往。在我們互相幫助的同時，增加了同學之間的友誼還有學習，我們會不斷的努力。接著就是我們部的考勤情況，我認為這個不只是一個形式，應該著實下手，壯我大眾傳媒之風。望學習們都積極配合。

在這幾個月的工作中我從學姐和學長的身上看到了微笑的魅力。第一次面試時融洽的氣氛就讓我喜歡上這些學姐學長以及這個組織。從實踐中和學姐學長的指導下我懂得在工作中要有主人翁精神，要熱情待人，要低調處事，要謙和細心。雖然我離這些標準還有差距，但我會朝這個目標努力。在日常的生活中學長和學姐則通過言傳身教告訴了我團結的力量，在組織和集體中，只有一個人的力量是遠遠不夠的，只有團結一心，只有的加一起努力才會成功，才會更加優秀。

以上就是我對我們部門和我個人的總結，我們部門每周都有固定的常規活動。這些工作雖然是繁瑣的，但是其中卻傾注了我們學習部每一個干事的心血，當然我們還有不足之處，但是我們會更加努力，做好我們的每一份工作，用最大的熱忱去對待我們學生會的工作，用最溫暖的心去服務我們的同學。

我想說的應該只有加油了吧，堅持吧~!

一學期里，我班在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下：

一、加強對學生的思想政治工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養又紅又專的合格人才。

為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動。例如，“尋找我身邊的活雷鋒”、“如何做一名新三好生”、“誠信做人”、“八榮八恥與我行”等。同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。

二、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。

高一年級是學生的世界觀形成、發展的重要階段，同時，面臨著如何適應高中學習、生活等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，加強學生的思想工作顯得更加復雜和重要。

在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周四的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。

三、積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四、積極開展好文體活動，做好早操、課間操加強學生體育鍛煉，增強學生的體質，提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，因此，積極參加學校舉行的田經運動會，展開班級籃球比賽、乒乓球比賽等文體活動。每次活動我都親臨現場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發生，而且也可以加深與學生感情的交流。

五、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。這只是學生高中生涯的第二個學期，上高二后又面臨著文理分科等實際問題，高二擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。

四、存在問題。

1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

2、自身各方面的素養有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。

高中學生會個人工作總結篇七

我是姚博，來自汽修專業，于20xx年當選為汽車學院生活部部長。很高興今天站在這里代表生活部做述職報告，這份報告，很多話我想不僅僅是本人所感，相信也涵蓋了所有之前在生活部工作的12級成員的感受。

回顧走過的歲月，我傲慢過，也膽怯過，喜悅過，也惆悵過，激進過，也退縮過。可能我任職的時間不是很久，但是我卻在這短短的任職時間里學會了很多東西，這將是我一生的寶貴財富。當然這些財富不僅僅是一些為人處世，或是一些交際辯駁的能力，還有一些只有在此奮斗過才能體會到的感受，比如感恩、比如榮譽感、比如情誼。

本人就職以來，以務實的工作作風、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力，理清工作路線，細致鋪排工作計劃，積極主動配合老師及團學其他成員，恪守本職，使自己分管的工作進展地井然有序，很好的的'完成了上級交代的各項任務。我以為，做好生活部的部長在于六個字：奉獻、協調、溝通。

下面具體闡述一下：奉獻：生活部可以說是一個一后勤服務為主的部門，在這個部門里我們大多數所做的工作可以說是在幕后的。有的時候我們辛辛苦苦的工作是不為別人所看到的。所以我們要有甘愿奉獻的精神。盡自己最大的力量卻做好自己的本職工作。協調：部長作為學生會主席和干事之間的橋梁，一定要切實發揮好協調的作用。不僅是協調部內的工作，還是協調與其他部處的合作。同時我們也要協調自己學習和工作。協調部內的活動，更好的成為一個有機體，這樣才能體現團隊精神。

溝通：溝通包括三個部分：

3、要及時和主席溝通。作為兩者的橋梁，我們要把自己建議或者是想法反映給主席團。

同時也要把活動的開展情況匯總之后，及時與他們交流，發現其中的問題，總結經驗教訓。

總結過去，明示現在，指導未來，回顧這段歲月，任職生活部部部長的工作經歷，我想說的是感謝兩個字，感謝我們部的那些可愛的干事們，是你們給生活部注入了新鮮活力，也感謝支持介入我們部工作的每一個人，感謝鼓舞過我們的每一份氣力。最后，用一句話來結束我的報告：在年青的季節甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有熱情、積極主動的努力去實現自身價值，并在工作中做出最大的貢獻。

高中學生會個人工作總結篇八

我們14級學生會進入了收尾階段，在這里，我想送給15級學生會三句話：

第一句人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者隨風即滅

不知道你們是否從我們身上學到了什么，你們看到的是我對你們嚴厲的管理，而我僅僅是希望你們戒驕戒躁，就像那句話一樣，莫將自己裱起裝框，否則將被天空徹底遺忘。希望你們在以后的工作中，腳踏實地，不僅僅要做好分內的工作，也要協助其他部門處理好工作，不要出現互相推脫，互相指責。

第二句往遠處看，往近處想，往細處察，往深處解

往遠處看，目光遠一點，要有超前意識，制定合理的工作計劃以及時間表。往近處想要做好活動前的策劃，將活動中可能出現的各種問題提前做好準備，從而從容應對。往細處察考慮事情要全面。

第三句有所得是低級的快樂，有所求是高級的快樂

不要想在這里得到什么，要想在這里學到什么。當問題和挑戰來臨的時候，其實是機遇，不要想著應付了事，一旦產生了慣性思維，就很難打破思維的限制了，當我們給你們布置任務的時候，你們的思維是你怎么說，我怎么做，你沒給我分配，我就呆著，這是一種毫無進取心的行為，你可以協助別人或者看哪里有問題，提出問題，事情交給你，不會將所有細則都告訴你，那樣其實就不用你去做了，更體現不出你作為學生會成員的價值感。有所得是低級的快樂，有所求是高級的快樂。