人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學生偷東西檢討書篇一

尊敬的xxx：

反省分析我的錯誤，我作為一名小學六年級學生，已經13歲大了。可是我的行為依舊這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5。38元的蛋糕，蛋糕雖然個頭小，賣相不好，價格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結果遭到發現予以批評。

為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領導做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯誤教訓，糾正自身錯誤已經再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。

最后，我懇請您看在我還是一個小學六年級學生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！

學生偷東西檢討書篇二

您好！我在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信，踏踏實實努力學習工作的人。此外，針對我學習成績不好、在校表現不好。經過此次批評教育，我要痛改欠費。今后倍加努力學習，爭取把成績提高上去！希望老師和同學們為我作證。

不偷竊盜竊對于學生是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

此致

敬禮！

學生偷東西檢討書篇三

尊敬的班主任老師：

您好，此刻我向您遞交我的檢討書。以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠懇的道歉。

反省分析我的錯誤，我作為一名小學六年級學生，已經13歲大了。可是我的行為依舊這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5.38元的蛋糕，蛋糕雖然個頭小，賣相不好，價格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結果遭到發現予以批評。

為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領導做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯誤教訓，糾正自身錯誤已經再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。

最后，我懇請您看在我還是一個小學六年級學生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

學生偷東西檢討書篇四

尊敬的班主任老師：

您好！

在此，我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤。回顧錯誤，當天我由于早餐沒有吃飽，上午第四節課堂上就已經肚子很餓了。于是就拿出了藏在書包里的一包奧利奧餅干，就偷偷摸摸得吃了起來。

現如今，我的錯誤完全暴露，經過深刻反省反思以后，我內心感到無比的懊悔與難過。經過老師的批評指導，我現在也已經完全明白了自身錯誤的所在：

一、我上課吃零食違反了課堂紀律，給周圍同學作了不良示范，嚴重得影響了學風規范，敗壞了上課質量。作為一名在校學生，理所應當遵守學校各項規章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀律。我的行為讓其他同學看到，同學也都可能效仿，或是干脆以為課堂紀律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響。

二、我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現。作為一個人，理所應當具備基本的自我約束力。早餐沒吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒有達到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時候去吃飽飯，沒有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。

三、我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現。我還以為自己吃零食不會被發現，可是恰恰就是會被發現。僥幸心理是萬萬要不得的，必須嚴肅面對。

總而言之，我上課吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出嚴肅保證：從今往后，我再也不上課吃零食了，我必須嚴格遵守課堂紀律，認真學習。下階段必須努力提高自己的學習成績，以表達我對此次錯誤的切實反省。

此致

敬禮！

檢討人。

時間。

學生偷東西檢討書篇五

尊敬的班主任老師：

您好！

在此，我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤。回顧錯誤，當天我由于早餐沒有吃飽，上午第四節課堂上就已經肚子很餓了。于是就拿出了藏在書包里的一包奧利奧餅干，就偷偷摸摸得吃了起來。

現如今，我的錯誤完全暴露，經過深刻反省反思以后，我內心感到無比的懊悔與難過。經過老師的批評指導，我現在也已經完全明白了自身錯誤的所在：

1、我上課吃零食違反了課堂紀律，給周圍同學作了不良示范，嚴重得影響了學風規范，敗壞了上課質量。作為一名在校學生，理所應當遵守學校各項規章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀律。我的行為讓其他同學看到，同學也都可能效仿，或是干脆以為課堂紀律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響。

2、我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現。作為一個人，理所應當具備基本的自我約束力。早餐沒吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒有達到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時候去吃飽飯，沒有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。

3、我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現。我還以為自己吃零食不會被發現，可是恰恰就是會被發現。僥幸心理是萬萬要不得的，必須嚴肅面對。

總而言之，我上課吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出嚴肅保證：從今往后，我再也不上課吃零食了，我必須嚴格遵守課堂紀律，認真學習。下階段必須努力提高自己的學習成績，以表達我對此次錯誤的切實反省。

此致

敬禮！

學生偷東西檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

今天在語文課上我偷偷在課堂下面吃辣條被您發現，對于我的所作所為，我深感抱歉和愧疚，我知道這件事傷害到了您，惹您又為我生氣了，我也為此付出了慘痛的代價：一份深刻的檢討書加上您一周語文課的罰站。應您的要求，和我深思后做出的反省，檢討如下：

今天語文課前，我去學校小賣部本來只想買瓶水，鬼使神差的我就順帶買了一包辣條，您也知道辣條的誘人之處，上課的時候我的心思被桌子抽屜里的辣條抓得死死的。手開始不聽使喚似的打開了那包辣條，瞬間撲鼻而來的辛辣香味，聞得我口水直流。

終于，我沒忍住還是決定動手了，我把課本立起來，然后仔細觀察您的動向，趁著您不注意時，趕緊拿出一根往嘴里一塞，就這樣我吃了一根又一根，我以為我應該是很小心了，但是還是被細心的您發現了。

通過這件事情，我檢討出以下幾點：

1、學生的本職是認真學習，我卻在主課上開小差，公然違反課堂紀律。大家和老師都在統一戰線認真搞學習，我用大家學習新知識的時候滿足自己的私欲。

2、為了一點點的誘惑，我就影響自己學習，影響同學們上課，影響老師傳授知識。我在吃東西的時候，散發的味道是充滿整個周邊的，我讓周邊同學無法專心學習，我讓老師還特地提醒我，為了我一個人，耽誤大家的學習進度，耽誤那些想學習的同學。

3、上課違紀和走神是十分不尊重老師的行為。老師每天要辛苦上課，要細心地為我們批改作業，在一天的末尾還要為我們精心的備課，我不僅沒有尊重老師的勞動成果，還辜負了老師的心血，讓老師無法講出預期的教學效果，讓同學們也因為我的原因無法享受到一堂精心準備好的課。

4、老師多次說過，班主任也多次強調過，辣條并不健康，反而對我們的身體危害很大。它的制作原料和制作工藝都十分的不講究，不衛生，我們青少年吃了隱患很大，您還講過幾個鮮明的例子來警示我們。可我卻沒放在心上，只貪圖享受美食，不認真思考您的提醒。

5、我都這么大了，該是有一點自制力的時候了，要清楚明白作為一個學生最重要的是什么，不要只顧享樂，要學會抵制誘惑，做一個有責任的成熟的人。

我會改掉吃辣條的飲食習慣，也會改掉好吃享樂的壞習慣，我會根據我的檢討做出改變的，再次對于我上課吃東西的嚴重錯誤向您道歉！

此致

敬禮！

檢討人：__。

20__年_月_日。

學生偷東西檢討書篇七

尊敬的領導：

您好！

很感謝您可以及時地將我在上課時間里這樣的壞行為抓出來進行批評，我才感受到我在上課的時候吃東西是一種特別不好的行為，我才意識到自己為整個班級的影響是超級大的，現在我才反應過來自己錯誤，我想求得老師的原諒。

這次上課時吃東西的行為已經將我完全地敲醒了，我已經感受我自己對于整個課堂的不尊重，這樣的我已經是完全不配稱為是一個學生，就連作為學生最簡單要遵守的行為都沒有做到，就連課堂都沒有認真面對，我這樣的行為已經是嚴重地傷害到了每一個同學以及老師，我在此先向老師您提出道歉，我最近完全沒有考慮自己的行為，做每件事都是隨心所欲的，想到什么就做什么，之前我一直都沒有覺得我這樣的行為有什么樣的不好之處，我覺得我就是在做自己的事情，又沒有哭鬧這樣就沒什么問題。但是我現在明白了，課堂不是自己的，是所有全班的同學的，身為整個班級的一份子的我，不單單是要維護好整個課堂的秩序，更加是要保證班級的每一個同學都能夠認真的、仔細的聽課。

發生這樣在上課時間吃東西的事情，就僅僅是我當時在課堂上餓了，我沒有顧慮到周圍的同學，沒有想過吃東西產生的細小聲音，在安靜的課堂上仍舊顯得尤其的醒目，更沒有想到這聲音會使得周圍的同學以及老師都沒辦法好好上課，還要中斷課堂來對我進行批評教育。我現在才終于是真正的想明白了，我是有多么的愚蠢和不應該。

零食有什么好吃的，不過就是一堆垃圾食品，父母都不讓我吃的.，我竟然還是沒有聽父母的話，將他們從商店買來，竟然還是在課堂上吃，我完全沒有想到自己會有這樣的行為。不管怎么說，我現在已經是明白了家長和老師對我們的一片苦心，我一定不會再發生這樣的事情，我一定會嚴加管教自己的行為，在做這些事情之前都多多想想，到底什么時候做是最好的。反正對于吃零食來說的話，是必定不可以在上課時間吃的，若是我以后想要吃零食，都在課后以及教室外吃完，堅決不會在課堂上以及教室里吃，我會對自己多加管束，自然也請老師和同學們可以適當多提醒我一些，若是我有這方面的想法就要及時的制止我。

最后，我已經表達完自己內心深處的悔悟了，并確信自己是絕對不會再犯在上課時間吃東西的錯誤，所以請老師可以放心，我這個人必定會說到做到的，這句話我會用來時刻提醒我自己的，請老師可以放心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學生偷東西檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

我在昨天下午的課堂上面，偷偷的在座位上吃東西，不認真聽老師講課，我這樣做也是影響了周圍的同學，特別是我吃的東西還是有一定的味道的，可能離老師比較遠，聞不到，但是我周圍的同學卻是完全能聞到的，本來就快到傍晚了，其實大家都有點兒餓了，再被我這樣一刺激，更是沒法再專心的聽課了。老師，我要對我的行為負責任，同時也是要好好的反省下，我這樣是違反了課堂的紀律的。

上課不能吃東西是小學的時候，老師就已經教過我們的，而我作為初中生還犯這種錯誤，真的是特別不應該，雖然說我是餓了，但是我們每節課都是有課間的，那時候完全可以吃東西，而且一堂課的時間也不長，稍微忍一忍就很快下課了，特別是認真聽講的話，會感覺時間過得特別的快，而且也快要到放學的時間點了，我是完全可以認真聽課，忍過去的，而吃東西也反應了我的意志力是不夠堅定的，沒有把自己的精力放在學習上面，而是放在了滿足口腹之欲，這樣子做完全不像個初中生該有的樣子。

上課是要認真聽講的，況且我吃東西也是影響了其他同學，別的'同學看到我這樣做，如果也是餓了，那么心思一下子就不會在學習上面了，也會想著吃東西，那樣的話，課堂的紀律就徹底的沒了，大家都不想學習，我的罪過也是特別的大，還好這次老師發現了，不但是及時的制止了我的行為，同時也是告訴了其他的同學，上課是不能吃東西的。不能把這么寶貴的時間浪費在吃東西這個小事情上面而是要充分的去吸收老師講的精神糧食。

這次的事情發生，也是反映了我平時對于學習沒有引起足夠的重視，如果我是真的專注于學習的話，即使感覺餓了，也不會拿出東西來吃，而是會一門心思的放在老師所講的內容上，畢竟如果我上課不去認真聽講，那么下課之后想要補回來花的時間就更多了，也是得不償失的，在以后的課堂當中，我不能再吃東西了，更是不能違反課堂的紀律，而是應該認真的聽老師講課，讓自己專注在學習上面。

老師，我已經知道錯誤了，今后一定不會再犯了，也希望老師多在學習上面監督我，讓我得到更多的進步，能好好的利用好課堂的時間去學習。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學生偷東西檢討書篇九

尊敬的領導：

您好！

很感謝您可以及時地將我在上課時間里這樣的壞行為抓出來進行批評，我才感受到我在上課的時候吃東西是一種特別不好的行為，我才意識到自己為整個班級的影響是超級大的，現在我才反應過來自己錯誤，我想求得老師的原諒。

這次上課時吃東西的行為已經將我完全地敲醒了，我已經感受我自己對于整個課堂的不尊重，這樣的我已經是完全不配稱為是一個學生，就連作為學生最簡單要遵守的行為都沒有做到，就連課堂都沒有認真面對，我這樣的行為已經是嚴重地傷害到了每一個同學以及老師，我在此先向老師您提出道歉，我最近完全沒有考慮自己的行為，做每件事都是隨心所欲的，想到什么就做什么，之前我一直都沒有覺得我這樣的行為有什么樣的不好之處，我覺得我就是在做自己的事情，又沒有哭鬧這樣就沒什么問題。但是我現在明白了，課堂不是自己的，是所有全班的同學的，身為整個班級的一份子的我，不單單是要維護好整個課堂的秩序，更加是要保證班級的每一個同學都能夠認真的、仔細的聽課。

發生這樣在上課時間吃東西的事情，就僅僅是我當時在課堂上餓了，我沒有顧慮到周圍的.同學，沒有想過吃東西產生的細小聲音，在安靜的課堂上仍舊顯得尤其的醒目，更沒有想到這聲音會使得周圍的同學以及老師都沒辦法好好上課，還要中斷課堂來對我進行批評教育。我現在才終于是真正的想明白了，我是有多么的愚蠢和不應該。

零食有什么好吃的，不過就是一堆垃圾食品，父母都不讓我吃的，我竟然還是沒有聽父母的話，將他們從商店買來，竟然還是在課堂上吃，我完全沒有想到自己會有這樣的行為。不管怎么說，我現在已經是明白了家長和老師對我們的一片苦心，我一定不會再發生這樣的事情，我一定會嚴加管教自己的行為，在做這些事情之前都多多想想，到底什么時候做是最好的。反正對于吃零食來說的話，是必定不可以在上課時間吃的，若是我以后想要吃零食，都在課后以及教室外吃完，堅決不會在課堂上以及教室里吃，我會對自己多加管束，自然也請老師和同學們可以適當多提醒我一些，若是我有這方面的想法就要及時的制止我。

最后，我已經表達完自己內心深處的悔悟了，并確信自己是絕對不會再犯在上課時間吃東西的錯誤，所以請老師可以放心，我這個人必定會說到做到的，這句話我會用來時刻提醒我自己的，請老師可以放心。

此致

敬禮

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

學生偷東西檢討書篇十

尊敬的老師：

您好!

老師，我錯了，我不該在上課時候吃東西的，我知錯了，老師，可以不要跟我的爸爸媽媽說這件事兒嗎?不要給他們打電話說我上課吃東西這件事……要是說了，他們一定知道我又沒有好好吃飯了。

老師，我之所以會上課吃東西，是我真的太不喜歡吃飯了，所以我才會在外面買小吃到學校吃。我不喜歡吃的飯，我是指家里的飯和外面的飯，只要是那種有菜有飯的那種中餐，我都不喜歡吃，特別是那些空心菜，每次我一吃就想吐，每次在家爸爸媽媽給我夾的空心菜，我都是當著他們的面吃下去，再去洗手間里面把菜葉都吐掉，不然我總覺得我像一只吃草的東西，怎么咀嚼也嚼不爛那些菜葉，那種感覺實在太糟糕了。

相反，外面的小吃就會好吃很多。當然，給您寫檢討書的時候不應該說這些東西的，可如果不給您詳細的解釋一下我為什么會上課吃東西，您一定會認為我是一個糟糕的孩子吧?實在只是我不愛吃正兒八經的飯，我只喜歡吃小吃和零食。可我沒有時間吃這些啊，中午在家要妝模作樣的好好吃飯，其實我都沒怎么吃，我會趁爸爸媽媽不注意去把食物都扔掉，然后等來學校之前買一些小吃和零食到教室里面來吃。可還沒等我吃完就要上課了，不吃掉，那些東西就涼了，我也會餓死了。一吃就被您給看見了……之前很多時候吃，您沒有看見，也讓我有了一種僥幸的心理吧!老師，這次之后，我保證我不會在上課吃東西了!我保證!

可是老師您可以告訴我那些菜和米飯有什么好吃的嗎?或者我們有必要吃的嗎?我實在還是不能接受那些食物，我覺得我吃那些食物根本不能讓我長高長大，我只覺得吃那些食物不開心，不開心的我又怎么可以長高長大呢?您說是不是!

不過我也知道我說的那些話是幼稚的話，聽大人們說，真正能夠讓我們長高長大的還是那些我不喜歡吃的和吃起來不開心的菜和飯，聽說這些食物都是富有營養的，而我愛吃的那些零食小吃不僅不干凈還吃了沒什么營養。我可能是不愿意相信這樣的真相吧?老師。您說我一定要學會吃那些菜和飯嗎?我知道老師您一定也跟我的爸爸媽媽一樣……可我真的吃不出愉悅吃不出開心吶!

再怎么說，我還是會保證不在課堂上吃東西了。我知道這的確會影響我自己的學習，也影響別的同學專心聽課，更是讓站在講臺上的老師感受不到被尊重。我錯了。希望老師能夠原諒我。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

學生偷東西檢討書篇十一

尊敬的老師：您好！

今天在語文課上我偷偷在課堂下面吃辣條被您發現，對于我的所作所為，我深感抱歉和愧疚，我知道這件事傷害到了您，惹您又為我生氣了，我也為此付出了慘痛的代價：一份深刻的檢討書加上您一周語文課的罰站。應您的要求，和我深思后做出的反省，檢討如下：

今天語文課前，我去學校小賣部本來只想買瓶水，鬼使神差的我就順帶買了一包辣條，您也知道辣條的誘人之處，上課的時候我的心思被桌子抽屜里的辣條抓得死死的。手開始不聽使喚似的打開了那包辣條，瞬間撲鼻而來的辛辣香味，聞得我口水直流。

終于，我沒忍住還是決定動手了，我把課本立起來，然后仔細觀察您的動向，趁著您不注意時，趕緊拿出一根往嘴里一塞，就這樣我吃了一根又一根，我以為我應該是很小心了，但是還是被細心的您發現了。

通過這件事情，我檢討出以下幾點：

1、學生的本職是認真學習，我卻在主課上開小差，公然違反課堂紀律。大家和老師都在統一戰線認真搞學習，我用大家學習新知識的時候滿足自己的私欲。

2、為了一點點的誘惑，我就影響自己學習，影響同學們上課，影響老師傳授知識。我在吃東西的時候，散發的味道是充滿整個周邊的，我讓周邊同學無法專心學習，我讓老師還特地提醒我，為了我一個人，耽誤大家的學習進度，耽誤那些想學習的同學。

3、上課違紀和走神是十分不尊重老師的行為。老師每天要辛苦上課，要細心地為我們批改作業，在一天的末尾還要為我們精心的備課，我不僅沒有尊重老師的勞動成果，還辜負了老師的心血，讓老師無法講出預期的教學效果，讓同學們也因為我的原因無法享受到一堂精心準備好的課。

4、老師多次說過，班主任也多次強調過，辣條并不健康，反而對我們的.身體危害很大。它的制作原料和制作工藝都十分的不講究，不衛生，我們青少年吃了隱患很大，您還講過幾個鮮明的例子來警示我們。可我卻沒放在心上，只貪圖享受美食，不認真思考您的提醒。

5、我都這么大了，該是有一點自制力的時候了，要清楚明白作為一個學生最重要的是什么，不要只顧享樂，要學會抵制誘惑，做一個有責任的成熟的人。

我會改掉吃辣條的飲食習慣，也會改掉好吃享樂的壞習慣，我會根據我的檢討做出改變的，再次對于我上課吃東西的嚴重錯誤向您道歉！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學生偷東西檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著十分愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對在校吃零食這種不好行為堅決改正的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，在校期間不得吃零食。老師的反復教導和嚴肅認真的表情猶在眼前，我深深地感到震撼，不能辜負老師對我的一片苦心。

通過反思，我認識到自己的行為所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔心我的健康。零食是很不衛生的，不利用身體健康成長，這怎能不讓平時十分關心愛護我的老師擔心呢。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我吃零食，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律。

3、影響個人綜合素質的提高，沒能做一名聽老師話的好孩子。

為了不辜負您對我的辛勤培育和期望，我保證今后不再犯同樣的錯誤，請關心愛護我的老師同學繼續監督。

此致

敬禮！