在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

四年級植物觀察記錄卡篇一

三年級的時候，老師給我們每個同學都發了一顆魔豆。

那些魔豆的表皮上刻著許多字，比如開心、高興等。我一到家就把魔豆的'事情告訴了媽媽。媽媽看了看高興地說：“讓我們一起把魔豆給種起來吧。”我同意了。我趕緊去找了一個花盆填上泥土，接著用手指在當中挖了這個小洞，并小心翼翼地把種子放了進去，再輕輕地蓋上一些泥土。之后我每天都去看魔豆，并給它澆水。

一轉眼半年過去了，魔豆從小苗開始越長越高，長出很長很長的莖，主干上還長出了許多小枝。每個小枝丫上長了三片茂盛的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，讓我看著很舒服。那些葉子還很像一群綠色的仙子，圍著長好的魔豆轉圈圈。她們好像在跳圓圈舞。

但是到10月的時候，天氣變冷了，氣溫也變低了，我發現魔豆的葉子變黃了，手指輕輕一摸還發現葉片干干的，而且有些葉子掉了下來。這可把我著急壞了。我立刻問媽媽：“魔豆是生病了嗎？還是枯萎了？”媽媽跟我說：“都不是，到了秋天，所有的植物葉子都會變黃掉落的，這是植物們為了減少能量消耗而做出的自己保護，明年春天就會長出新葉子了。”

原來這就是植物的作息規律啊，我期待著明年跟它們再見面。

四年級植物觀察記錄卡篇二

我喜歡的植物是爬山虎，。

春天，爬山虎的葉子是嫩綠的。夏天，葉子綠得那么新鮮。從遠處看，爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風拂過墻，爬山虎的葉子就漾起波紋，好看得很。從近處看，爬山虎的葉子下面，緊貼著葉柄的反面長出六七根像蝸牛觸角般的細絲，這就是它的觸角。這也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由來。只要爬山虎的觸角接觸到墻，每根細絲的頭上都會變成小圓片，像釘子一般的扒住墻。你的手要想不費力一點力氣，就休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎不停地長出新葉子，不停地扒住墻向上爬，深秋，葉子變成了紅色，綠色的毯子變成了紅色的，把秋天裝點得更加美麗，四年級作文大全《》。

爬山虎不跟花兒比美麗，不跟大樹比多高，它一刻不停地向上伸展著自己的觸角，長啊，長啊，默默無聞地為人們遮擋住夏天火辣辣的太陽，為人們帶來絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。

四年級植物觀察記錄卡篇三

今天，我從市場里買來了幾粒綠豆，那些綠豆圓頭圓腦像一個小足球。一回家，我就用水把玻璃碗裝滿，把綠豆扔了進去，綠豆像一位位水中舞蹈者，在水里跳舞。

10月2日星期六晴

今天一大早我就立馬起床，發現我的綠豆長大了一圈，像是昨晚吃得太多，胖了一大圈。我奶奶跟我說：“可以用洗臉巾蓋住，過一會可以發現一層白白的東西脫落下來。”我照做了，過了幾小時我把洗臉巾拿開了，我把豆芽拿起來左瞧瞧右看看，感覺沒什么異樣，又拿起來聞聞。一股刺鼻的味道撲面而來，那味道讓我差點吐出來。

突然我發現了水里有一個個透明的東西，我用水手摸了摸，那層膜冰涼而絲滑。媽媽告訴我，這是綠豆的保護膜，像是綠豆的緊身衣。綠豆的小芽終于突破了重重困難，向美好的世界探出頭來，我把它放在桌上，沒想到它竟然站起來，像一位剛剛學會站立的小孩，一陣風吹過，它的頭搖得像波浪鼓，似乎在好奇地觀察周圍新鮮世物。

10月3日星期天晴

又等了一天我去看了看我的綠豆苗，這不看不知道，一看嚇一跳，沒想到一夜就長大了幾毫米，與竹子相比，都有點青出于藍勝于藍。一陣風吹過，它像一只可愛的精靈，在風中自由自在的跳舞，風越來越大，小豆芽才也越舞越快，眼看就要斷裂，我眼急手快地把它放回碗中，“豆芽”立刻像喝醉了的人，搖頭晃腦的。

10月4日星期一 晴

今天起床，我看見垂頭喪氣的豆芽又變回了以往的生機。這些豆芽已經有5-6厘米了。媽媽說豆芽可以炒著吃了，果然，中午媽媽炒了一盤豆芽。我吃了一口，像是人間美味，口感時豐清爽，搖起來脆脆的。

看著被吃掉了的豆芽，我心里十分感慨植物的生長多么奇妙啊！

四年級植物觀察記錄卡篇四

今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！

xx月4日星期六陰。

今天早上起來晚點，本來打算去同學家寫作業，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長高了，昨天的休息是為今天大基礎嗎？心眼還真多！

xx月5日星期日晴。

今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢！

四年級植物觀察記錄卡篇五

但是葫蘆上害蟲很多，大部分葉子都死了，剛長出來的莖也是黃色的，連出芽的花也漸漸發黑。

幸運的.是，父親在葫蘆上噴灑了農藥，殺死了所有的害蟲，使死去的葫蘆煥發出新的活力。

害蟲死了，新的嫩葉就長出來了。他們是相愛的，葉子上有厚厚的白毛，讓人愛。

幾朵好幾天不見的花已經長在莖的節點上了。葫蘆的雄花和雌花沒有區別，只是花柄不同。雄花的花柄是細而長的柄；雌花為葫蘆形手柄。許多綠色的莖必須從葉子生長的地方生長出來。剛長出來的時候是淡綠色的。他們一碰到繩子，就立刻變成螺旋形，纏住繩子，讓粗莖牢牢纏住繩子，爬上去。

接下來的幾天，天氣很涼爽，葫蘆長得很快，長莖已經爬到樹冠上了。

希望葫蘆繼續茁壯成長，再出一個葫蘆。

四年級植物觀察記錄卡篇六

今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的.水仙，大步邁向我的位置，前后同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！

今天早上起來晚點，本來打算去同學家寫作業，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長高了，昨天的休息是為今天大基礎嗎？心眼還真多！

今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢！

四年級植物觀察記錄卡篇七

今天，我向大家介紹一種植物，蘇鐵。你們不要以為蘇鐵很普通哦！蘇鐵有著悠久的歷史，它是和恐龍生活在一起的活化石。蘇鐵又分成許多種：普鐵、德保蘇鐵、多岐蘇鐵等。你們在路上看見的大多是普鐵。我家有一棵德保蘇鐵，它是怎樣生根、發芽、長葉的？讓我們一起去看看吧！

德保蘇鐵有一個圓溜溜的球莖，球莖上沒有鋒利的鱗片，有著不大明顯的鱗片。成年德保蘇鐵的葉子有兩三米高。在德保蘇鐵球莖的頂部有許多黃褐色的絨毛。整個球莖立在土里，好像一位士兵在守衛自己的家園和同伴，讓人感覺到它必將生長成一株強壯的德保蘇鐵。

兩個月后，德保蘇鐵長出了粗壯的根，根生長的速度是所有部分里最快的，不用幾天就長好了。長好的根是淡黃色的，長而壯。而它的葉子，像害羞的小姑娘，慢慢地才發出芽。

在長葉期，球莖上的絨毛逐漸增多，慢慢變成棕紅色。沒過幾天，一根柔軟、淡綠、穿著白色絨毛衣的小芽長出來了！剛長出來的葉是脆弱無力的，好像風一吹就倒了。又過了半月，葉越長越大，葉上的毛也越來越多，在快要碰到我家屋頂時，葉的兩旁慢慢地變成了嫩綠的，形成了打著小卷的葉子，這些葉子有的像虎皮蛋糕上的花紋，有的像小姐遮著臉，有的像一條糖果卷……各式各樣的葉子多的數不清。

半個月后，卷著的葉子張開了，葉子起先是軟的，后來越長越硬，在陽光的照射下顯得格外美麗。又過了幾天，葉子越長越茂盛，沒有重疊的葉子，也沒有枯黃的葉子，這些葉子不僅漂亮，還長了一雙明亮的“眼睛”呢！

鐵樹總是往有陽光的方向長，以至于有些鐵樹長得東倒西歪。遇到雨天，它也朝著最亮的方向長。

經過一年的精心觀察，我發現鐵樹的品格是不怕艱辛。無論是風吹雨打，還是電閃雷鳴，它都一直堅持不懈的生長。我要在學習方面也有不怕艱辛的品格，堅持不懈！

四年級植物觀察記錄卡篇八

紅萼茼麻的種子發芽了。

放學，媽媽買了倆盆紅萼茼麻，放在了外婆家，媽媽說種子已經在泥土里了，就等它發芽長葉了。周末我去外婆家吃飯，看見紅萼茼麻已經發芽了，高興得一蹦三尺高。

紅萼茼麻長出葉子了。

國慶放假，我迫不及待地要去外婆家看紅萼茼麻有什么變化。我到外婆家看到紅萼茼麻欣喜若狂，因為紅萼茼麻長出了嫩綠的葉子。我對著紅萼茼麻說：“你們快點兒長大吧！”

紅萼茼麻開花結果了。

又一個周末到來了，我去外婆家看紅萼茼麻，發現它已經開花了。開出了一個紅彤彤的小燈籠，小燈籠下有5片黃花瓣，看著就像小燈籠的燈穗，可愛極了！

我是怎么知道紅萼茼麻的。

其實，我剛開始也不知道紅萼茼麻是什么？也不知道這個名字，我是用了形色app才知道的，這上面還有關于紅萼茼麻的詩“一朵風鈴綠葉間，飄飄然間露芳顏。紅心吐金醉美色，四季常開花滿間。”還說紅萼茼麻的花語是堅持不懈、無私奉獻。我還知道紅萼茼麻的又名是蔓性風鈴花。

通過這幾天的觀察，我明白了一個道理：無論做什么事情，都要認真、耐心，只有這樣，才能有所收獲。

四年級植物觀察記錄卡篇九

今天是雙休日，早晨我起來晚了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發現最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。今天早晨空氣真好，晨跑了半小時后，我嘴嚼著面包，一邊吃一邊看水仙。由于今天天氣很好，水仙的每個枝都分開來，舒展舒展，放松放松。那個花骨朵，一個勁兒往高處鉆，今天又比昨天長高了半厘米，真是值得一提!

今天的變化真大呀!花骨朵不僅長高，而且又長出了一個小芽，真讓人高興!

第二天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!

今天下午的英語課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養花比養動物好多了。

學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。

爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅色。不幾天葉子長大，就變成嫩綠色。爬山虎在十月以前老是長莖長葉子。新葉子很小，嫩紅色不幾天就變綠，不大引人注意。引人注意的是長大了的葉子，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。葉子一順兒朝下，齊齊整整的，一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原來爬山虎有腳的。植物學上大概有另外的名字。動物才有腳，植物怎么會長腳呢?可是用處跟腳一樣，管它叫腳想也無妨。

爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄兒的地方，反面伸出技狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅色。這就是爬山虎的腳。

爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片兒，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片兒逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁兒，休想拉下爬山的一根莖。

四年級植物觀察記錄卡篇十

今天，是個大晴天，我懷著激動的心情和媽媽進了大門。我看見了一種雙人自行車，那車前后各一人，大小一樣的輪子按拖拉機的輪子一樣。方向盤像汽車的方向盤，車頭的.喇叭很響，車頭像方程式賽車車頭一樣，看著怪好玩的，我就和媽媽租了半個小時。

第一站：大門口的紫藤園。淡淡的紫色滲透出輕微的芳香，給人一種樸素淡雅的感覺。

“第二站，碧桃園！”我對媽媽說，我騎進了碧桃園，那潔白、鮮紅的花瓣，非常美麗。

到了第三站，我們就看見了“萬綠從中一點白”的廣玉蘭，原來這里是玉蘭園。

最后一站是牡丹園，那一簇簇，一叢叢的牡丹長滿了草地，五色的花朵像嬰兒的唇，像惺忪的睡眼，像極樂鳥的羽毛，像沒有融化的雪，像早晨飛動的彩霞……鮮艷極了！

去植物園著一趟，我太高興啦！

四年級植物觀察記錄卡篇十一

我家的陽臺上有好幾塊木板，那是用來放植物的。一年一度的春天又如約而至了，這表明，我也要開始播種了。

陽光明媚的一天，我去花鳥市場買了許多種子，有鳳仙花.紫圣果番茄.水果冬瓜.櫻桃蘿卜.寶葫蘆.翠玉黃瓜.甜豌豆.多花向日葵......琳瑯滿目，應有盡有。我剛回到家就迫不及待的開始播種了。

我先將寶葫蘆拆開，便見袋子里裝了十顆左右小巧玲瓏，一頭尖一頭粗的葫蘆子。我將它們倒到我的手掌心上，由于書上說寶葫蘆是木質莖。于是，我為它挑了一個超大號的花盆。我用我的小鏟子，鏟了些烏黑的泥土，裝進了花盆里。我用剪刀，在泥土上，像轉螺絲釘似的，鉆了許許多多的小洞。將寶葫蘆子一顆一顆小心翼翼地放進了相應的洞里。我又揮動小鏟子，將土填滿每個小洞。最后，我用小杯子均勻的給寶葫蘆子喝了一罐甘甜的水。一盆植物就這樣種完了。

接著，我又將其他的種子一個一個按照同樣的方法種了下去，并且放在了陽臺上。看著那一盆盆現在雖然沒有長出任何東西的花盆，但是，我只要一想到種子就要發芽了這回事，我就會高興的不得了。

過了一天又一天，種子終于發芽啦!我高興的都快跳起來了!遙遙領先的是甜豆，兩片翡翠般的嫩葉在微風中搖擺著，仿佛正在向我說：“看!我長得多快!我厲害嗎?”又過了幾天，其他的種子都陸陸續續地長出來了，撐開了翠綠的新葉，長得都十分強壯。又過了幾天，我家的陽臺都快不叫陽臺了，好叫小樹林了!這是為什么呢?原來，是因為那些甜豆，番茄......長得太茂盛了，翠綠翠綠的，陽臺被它們長得，連一只小螞蟻都快擠不進去了。可我卻笑了，笑得真是比蜜還甜。

我愛種植物，我更感謝關愛植物的太陽公公，烏云弟弟，蜜蜂和蝴蝶姐妹......因為有了他們，我的陽臺上，才會生機勃勃，郁郁蔥蔥!

四年級植物觀察記錄卡篇十二

今天下午，謝老師說：“哪個同學，上課做的最端正，我就讓他和老師一起養蒜苗。”我聽老師講完，趕緊坐端正，因為我好想參加。經過我的努力，老師選上了我。

下課以后，老師把一個泡沫箱先填上土，然后澆上水。老師讓我們把大蒜的皮去掉，一頭一頭的整齊地種在土里，還讓我們時刻觀察大蒜的生長情況。

我好期待明天大蒜有什么變化呀!

9月6日星期六晴。

上星期，老師和我們一起在泡沫箱里種上了大蒜，讓我們每天觀察大蒜的生長變化。我每天下課后都會到教室后面的箱子里看一看大蒜有什么變化。

我回到家以后，問了一下媽媽。媽媽說：“每頭大蒜吸收的水分和養分可能是不一樣的，所以它們的生長變化也是不一樣的。”

哦，我明白了，原來這里面還有這么多的學問呀!

四年級植物觀察記錄卡篇十三

植物和我們的生活是息息相關的。下面是小編為大家精心整理的關于寫植物的四年級。

作文。

希望能夠幫助到你們。

今天上午，我們一家人一起去奶奶家。

到了奶奶家，只見周圍的油菜花是漫山遍野一片金黃，刺得眼睛都有些痛了，好像是誰一不小心把黃色顏料桶打翻了似的。

油菜花的形狀極是平凡。它們可沒有月季花、玫瑰花、牡丹花那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態，奇異的色彩。它們只是自始至終的黃色，那樣充滿朝氣的黃色，仿佛那陽光沉淀下來了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。油菜花四片花瓣，整齊地圍繞著花蕾，樸實個性。花瓣十分精致，有細細的紋路，那是技藝多么高超的雕塑家也無法雕琢出來的。

油菜花的香味更是別具一格。捧起一朵，淡淡的香味便撲鼻而來。

站在田野里，望著此起彼落的油菜花，我的心也隨著它們一起蕩漾著。油菜花們開得那樣奔放，那樣買力。它們雖然平凡，但它們擁有自己的精彩。它們這樣努力開放，為的就是結出黝黑的菜籽，讓農民伯伯們的腰包鼓起來。想到這，我對油菜花們的敬意又多了一份，喜愛又多了一份。

家鄉的油菜花們啊，你們盡情的開吧，讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩吧!

荷花是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時。每當夏季來臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看見一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細一看，那一朵朵已展開花瓣的荷花，好像在綠油油的荷葉上爭艷呢!一陣陣風吹來，遠遠望去，就像是一位位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地舞蹈，美麗極了!或許，人們愛荷花就愛它這一點吧!

荷花一身全是寶：它的藕和蓮子能食用;蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病。或許，人們愛荷花就愛它這一點吧!

我喜愛荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質!

我喜歡蒲公英，雖然蒲公英不像桂花那樣香飄十里，但是它可愛又有趣。

春夏之交，蒲公英開出了一朵朵金黃色的花，其實不是一“朵”而是很多朵組成一朵，很多花形成一個花絮，每一朵花下面隱藏著一個很小的果，蒲公英的每一個果上，長著很密很長的冠毛，這些帶冠毛的小果組合在一起，就形成了一個毛茸茸的圓球。每當風吹來，蒲公英的種子就被風吹起，落在地上等到第二年春天它又會發芽長大。

每次看到蒲公英，我覺得我仿佛就是一朵蒲公英，穿著金黃的衣裳，站在陽光中，一陣微風吹來，我的種子就“飛”了起來，不只我的種子“飛”了起來，整個草坪的種子都“飛”了，“飛”到其他地區生根發芽。

我喜歡蒲公英，因為它有頑強的生命力，不管飛到哪里，只要有土，它就可以在那里生長。

四年級植物觀察記錄卡篇十四

五一假期，我和媽媽爸爸來到了新加坡濱海灣植物園。它是一個貝殼型玻璃穹頂籠罩的“森林”。我們漫步在里面，呼吸著新鮮的空氣，各種植物展現在我眼前讓我眼花繚亂。走著走著，我發現一種高大的"樹木"，好像似曾相識，可我卻叫不出這是什么。

我來到空中走廊俯視這些高大的“樹木”，它們幾乎有三、四個人那么高，茂密的葉子幾乎全部遮擋住了陽光，像一把把巨型大傘。我突然恍然大悟，這巨大的植物其實就是平時我在草地看到的蕨類植物。不同是，我平時看到的蕨類植物跟小草差不多高，而這里的蕨類植物居然有好幾米高。太神奇了！矮小的蕨類怎么能長這么高大呢？爸爸告訴我，是因為"玻璃罩森林”里有充足的陽光，適合的溫度，模仿恐龍生存的環境。恐龍時代的蕨類植物就是如此高大。

更驚奇的是，當我走近高大的蕨類植物，我的雙眼又有了重大發現：大大的`葉子背面有著黑色的斑點花紋，湊上前仔細一看，原來是一粒粒蕨類植物的種子。它們密密麻麻的躲在葉片背面，吸收著植物的養分，等著長大成熟后，一陣風把它們吹去旅行，然后不斷地繁殖出新的巨型蕨類。使整個植物園變得生機勃勃。

四年級植物觀察記錄卡篇十五

老師讓我們泡豆子或養蒜，我選的是養蒜。

養蒜首先要從廚房里拿兩頭蒜，找一個小小的深深的小碗。然后把蒜剝皮，蒜露出了白胖胖的身體。把它們頭朝上站在碗里，一開始我怎么擺蒜都站不起來，我很著急，就讓爸爸給我擺。爸爸不一會兒就擺好了。最后我從水龍頭接了點兒水，澆在碗里。

第一天，沒有多大變化，只是蒜頭上長出了圓圓的綠芽，像張開的小嘴伸出了小舌頭，特別可愛。

第二天，綠芽長高了一點兒。

第三天，我發現蒜的底部長出了白色的須。綠芽也長高了許多。

第四天，芽和須都長高了。

第五天，須變得特別長，像老爺爺的胡須，又長又白。

第六天，芽變得很高，就像一根綠色的針，直沖云霄。

第七天，芽已經有7、8厘米長了，須也變得又多又長。

蒜苗越長越高，已經成了我家一大奇觀。

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四年級植物觀察記錄卡篇十六

植物生長的過程很重要，不能打亂植物生長的程序。我們學了大語文書第八課“一顆種子”，老師讓我們回家種一粒種子，把過程寫下來，發到電腦，我就種了一顆葫蘆種子，為了讓它長得好，媽媽用了營養土。種子發芽很慢，但一出土就猛長一截，好像把前面沒有長的補上了。他越來越調皮，一會往右斜，一會往左斜，沒辦法，只好轉花盆，過了幾天，葉邊長出了小毛，又過了幾天葫蘆越長越大變成了一個真正的葫蘆。正好我們陽臺有晾衣服的，藤蔓就順著往上爬。可是那兩天一直下雨，打亂了程序，花開得好好的又給讓花枯萎了，這兩天，花桿枯萎了，本身馬上可以結葫蘆了，可葉子已枯萎，花也枯萎了。很遺憾，一顆葫蘆也沒結下。