心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
幼兒園教師民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇一
民族團(tuán)結(jié)作為一個(gè)重要的主題，在我們國(guó)家一直都是十分關(guān)鍵的問題，特別是在我國(guó)這個(gè)多民族地區(qū)。作為一名教師，堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)是我們義不容辭的責(zé)任。今天，我想和大家分享一下我在長(zhǎng)期的教育工作中，堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)的心得體會(huì)。
二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
教師作為在校內(nèi)擔(dān)任長(zhǎng)期職務(wù)的人員，在校園內(nèi)應(yīng)該發(fā)揮推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的重要作用。我認(rèn)為，要首先加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面，在對(duì)待學(xué)生時(shí)，尤其是少數(shù)民族學(xué)生要做到無差別對(duì)待，真正做到一視同仁，這樣才能讓學(xué)生感受到平等。另一方面，教師自己要做到遵紀(jì)守法，公正執(zhí)教，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。這樣，教師們的行為才能夠帶動(dòng)學(xué)生們的行為，增進(jìn)彼此之間的相互理解和團(tuán)結(jié)。
三、加強(qiáng)課堂教學(xué)。
教師在日常課堂教學(xué)中，應(yīng)該注重傳承和弘揚(yáng)中華民族的文化藝術(shù)，講解教材內(nèi)容的時(shí)候要注重對(duì)少數(shù)民族的文化、歷史、風(fēng)俗等知識(shí)的講解。同時(shí)，我們要鼓勵(lì)學(xué)生去了解和尊重不同民族之間的差異和特點(diǎn)，這有助于增強(qiáng)學(xué)生們“團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)”的意識(shí)。在教學(xué)過程中，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生們具有獨(dú)立思考的能力，不斷培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和集體榮譽(yù)感，同時(shí)，從民族團(tuán)結(jié)教育的角度上去加強(qiáng)課堂的教學(xué)質(zhì)量，讓課堂教學(xué)具有很好的實(shí)際效果。
四、利用特殊時(shí)間、場(chǎng)合開展宣傳活動(dòng)。
民族團(tuán)結(jié)教育不僅要在課堂上進(jìn)行，還需要在特別的時(shí)間和場(chǎng)合開展宣傳，例如：在民族和諧節(jié)日等特定的時(shí)間，組織學(xué)生參與一些民族文化活動(dòng)，這樣可以增加學(xué)生們了解、認(rèn)識(shí)新文化的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)跨民族交流和傳統(tǒng)文化的交流與傳播。同時(shí)，在學(xué)生畢業(yè)后的集體生活中，組織學(xué)生們?nèi)ザ嗝褡宓貐^(qū)，旅游，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)情和多民族文化的傳承，這樣讓學(xué)生們親身體驗(yàn)，更有深度和體意性。
五、建立家校園三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
作為一個(gè)教育工作者，民族團(tuán)結(jié)的重要性必須經(jīng)過家庭、學(xué)校與社會(huì)全部經(jīng)過性的重視。只有這樣，才能使教育相互關(guān)聯(lián)，并為民族團(tuán)結(jié)起到積極的作用。因此，我們?cè)谡n堂教學(xué)、課外活動(dòng)、教育觀念等方面同步進(jìn)行。在課堂教學(xué)中，我們可以邀請(qǐng)一些少數(shù)民族的家長(zhǎng)進(jìn)入教室參加課堂的教學(xué)，同時(shí)也可以邀請(qǐng)一些民族文化專家來到學(xué)校，讓學(xué)校的師生更加全面地了解少數(shù)民族的風(fēng)情。
六、結(jié)語。
總之，作為教育工作者，教師們應(yīng)該意識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性，在教育工作中更注重少數(shù)民族學(xué)生的教育和關(guān)注，倡導(dǎo)少數(shù)民族與漢族學(xué)生之間的相互理解和支持。通過傳遞中華傳統(tǒng)文化，增加跨文化交流，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展社區(qū)活動(dòng)等多種途徑，從不同角度，為民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，家庭、學(xué)校和社會(huì)三方聯(lián)動(dòng)，形成共識(shí)與合力才能讓民族團(tuán)結(jié)成為更好的實(shí)踐。
#####[參考譯文]。
民族團(tuán)結(jié)作為一個(gè)重要主題，在我國(guó)這個(gè)多民族地區(qū)一直都是十分關(guān)鍵的問題。作為一名教師，堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)是我們義不容辭的責(zé)任。今天，我想和大家分享一下我在長(zhǎng)期的教育工作中堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)的心得體會(huì)。
二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
教師作為在校內(nèi)擔(dān)任長(zhǎng)期職務(wù)的人員，在校園內(nèi)應(yīng)該發(fā)揮推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的重要作用。我認(rèn)為，要首先加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面，在對(duì)待學(xué)生時(shí)，尤其是少數(shù)民族學(xué)生，要做到無差別待遇，真正做到一視同仁，這樣才能讓學(xué)生感受到平等。另一方面，教師自己要做到遵紀(jì)守法，公正執(zhí)教，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。這樣教師們的行為才能夠帶動(dòng)學(xué)生們的行為，增進(jìn)彼此之間的相互理解和團(tuán)結(jié)。
三、加強(qiáng)課堂教學(xué)。
教師在日常課堂教學(xué)中，應(yīng)該注重傳承和弘揚(yáng)中華民族的文化藝術(shù)，講解教材內(nèi)容的時(shí)候要注重對(duì)少數(shù)民族的文化、歷史、風(fēng)俗等知識(shí)的講解。同時(shí)，我們要鼓勵(lì)學(xué)生去了解和尊重不同民族之間的差異和特點(diǎn)，這有助于增強(qiáng)學(xué)生們“團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)”的意識(shí)。在教學(xué)過程中，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生們具有獨(dú)立思考的能力，不斷培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和集體榮譽(yù)感，同時(shí)，從民族團(tuán)結(jié)教育的角度上去加強(qiáng)課堂的教學(xué)質(zhì)量，讓課堂教學(xué)具有很好的實(shí)際效果。
四、利用特殊時(shí)間、場(chǎng)合開展宣傳活動(dòng)。
民族團(tuán)結(jié)教育不僅要在課堂上進(jìn)行，還需要在特別的時(shí)間和場(chǎng)合開展宣傳，例如：在民族和諧節(jié)日等特定的時(shí)間，組織學(xué)生參與一些民族文化活動(dòng)，這樣可以增加學(xué)生們了解、認(rèn)識(shí)新文化的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)跨民族交流和傳統(tǒng)文化的交流與傳播。同時(shí)，在學(xué)生畢業(yè)后的集體生活中，組織學(xué)生們?nèi)ザ嗝褡宓貐^(qū)，旅游，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)情和多民族文化的傳承，這樣讓學(xué)生們親身體驗(yàn)，更有深度和體意性。
五、建立家校園三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
作為一個(gè)教育工作者，民族團(tuán)結(jié)的重要性必須經(jīng)過家庭、學(xué)校與社會(huì)全部經(jīng)過性的重視。只有這樣，才能使教育相互關(guān)聯(lián)，并為民族團(tuán)結(jié)起到積極的作用。因此，我們?cè)谡n堂教學(xué)、課外活動(dòng)、教育觀念等方面同步進(jìn)行。在課堂教學(xué)中，我們可以邀請(qǐng)一些少數(shù)民族的家長(zhǎng)進(jìn)入教室參加課堂的教學(xué)，同時(shí)也可以邀請(qǐng)一些民族文化專家來到學(xué)校，讓學(xué)校的師生更加全面地了解少數(shù)民族的風(fēng)情。
六、結(jié)語。
總之，作為教育工作者，教師們應(yīng)該意識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性，在教育工作中更注重少數(shù)民族學(xué)生的教育和關(guān)注，倡導(dǎo)少數(shù)民族與漢族學(xué)生之間的相互理解和支持。通過傳遞中華傳統(tǒng)文化，增加跨文化交流，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展社區(qū)活動(dòng)等多種途徑，從不同角度，為民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，家庭、學(xué)校和社會(huì)三方聯(lián)動(dòng)，形成共識(shí)與合力才能讓民族團(tuán)結(jié)成為更好的實(shí)踐。
幼兒園教師民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇二
“用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬容的心態(tài)對(duì)待學(xué)生，用家長(zhǎng)的關(guān)愛善待學(xué)生，用美好的期許灌溉出民大團(tuán)結(jié)之花。”是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院老師小張的教育目標(biāo)。
作為經(jīng)濟(jì)學(xué)系專職教師，小張認(rèn)真鉆研大學(xué)生思想政治教育工作方法，通過在學(xué)生中開展入黨啟蒙教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)。他組建了“晨光學(xué)習(xí)小組”和“星光學(xué)習(xí)小組”，通過學(xué)生之間結(jié)對(duì)子，對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行幫扶，增進(jìn)各民族學(xué)生感情，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。“少數(shù)民族學(xué)生之間存在教育差異的問題，成立幫扶小組讓各民族學(xué)生互幫互助，提升學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，更重要的是樹立他們學(xué)習(xí)的.自信。”小張說。
他根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開展了形式多樣的第二課堂活動(dòng)，通過小組匯報(bào)、辯論賽、演講等形式讓學(xué)生成為課堂的主人，教師從評(píng)委的角度給予引導(dǎo)幫助，夯實(shí)課下實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過線上線下展示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，將“學(xué)一陣”強(qiáng)化為“學(xué)一生”，讓“學(xué)在民大”逐漸成為一種情感認(rèn)同和行動(dòng)自覺。
小張堅(jiān)持每周一晚住在金石灘，這樣他就可以充分利用晚上的時(shí)間跟學(xué)生們溝通交流，或者進(jìn)行課業(yè)答疑。“張老師是我們的班導(dǎo)師，他非常愿意了解我們的學(xué)習(xí)和生活情況，班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)的時(shí)候老師也會(huì)參與。”經(jīng)濟(jì)學(xué)191班學(xué)生小欣。
為更好開展班導(dǎo)師工作，提高學(xué)生成績(jī)，早日適應(yīng)大學(xué)生活，小張與外語、高數(shù)、專業(yè)課等任課老師聯(lián)系，每個(gè)月進(jìn)行一次月考，提升這些重點(diǎn)課程的學(xué)習(xí)成績(jī)。他也經(jīng)常參與評(píng)閱試卷，“月考主要是讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)內(nèi)容‘月月清’，實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早談話、早幫扶，以考促學(xué)。”今年，他獲校優(yōu)秀班導(dǎo)師稱號(hào)。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育是大學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容，小張立足民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，以高度的工作使命感和責(zé)任感勤奮努力地踐行著工作職責(zé)。他堅(jiān)持以工會(huì)為載體，溫暖各民族教職員工；以課題導(dǎo)向，加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體研究。小張是經(jīng)濟(jì)學(xué)系黨支書記，在他的組織帶動(dòng)下，支部先后獲評(píng)遼寧省高校首批示范黨支部、“紅旗黨支部”和全省黨建工作樣板黨支部，2018年小張獲得遼寧省高校“我身邊的好書記”年度人物，在教師中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步學(xué)習(xí)活動(dòng)，以“一訪二談三聯(lián)”為載體，帶領(lǐng)黨員教師群策群力，在民族學(xué)生中開展“三個(gè)離不開”“六個(gè)認(rèn)同”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等教育。
小張說，還要繼續(xù)努力，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，改進(jìn)方法，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好。
幼兒園教師民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇三
支教是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，而支教教師的任務(wù)不僅是傳授知識(shí)，更是要促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。在過去的支教經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)的重要性，也收獲了許多心得體會(huì)。
在多民族聚居的地區(qū)，民族團(tuán)結(jié)意味著社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展。在支教的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多孩子對(duì)不同民族的同學(xué)有著很深的誤解和成見，甚至存在言語和行動(dòng)上的沖突。因此，我將民族團(tuán)結(jié)作為教學(xué)重點(diǎn)，通過學(xué)生間的合作和交流，以及班級(jí)活動(dòng)的舉辦，慢慢讓他們認(rèn)識(shí)到在同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)里，大家都是平等的，無論民族背景如何都應(yīng)該相互尊重。
要想讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性，我們教師也必須自己身體力行。在日常生活中，我盡力做到平等相待，不帶有任何偏見，與學(xué)生們保持著和睦的關(guān)系。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生們跨越文化和民族的差異，多了解不同民族的風(fēng)俗和習(xí)慣。例如，在學(xué)校的文化節(jié)上，我推動(dòng)我們班級(jí)和其他班級(jí)一起合作，一同策劃和表演一個(gè)略帶民族特色的節(jié)目，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作的精神。
我所在的地區(qū)有著比較復(fù)雜的民族關(guān)系，但是通過我的努力和班級(jí)的共同努力，學(xué)生的民族觀念得到了極大的改善。現(xiàn)在，學(xué)生們?cè)谡n堂上能夠較為自覺地避免對(duì)同學(xué)的批判和偏見沖突，愉快地在一起學(xué)習(xí)和玩耍；在家庭和社區(qū)中，他們更加尊重不同文化和民族的差異，表現(xiàn)出更為開放包容、團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度。
第五段：總結(jié)。
支教教師是民族團(tuán)結(jié)工作中重要的推動(dòng)者。通過我們的努力和實(shí)踐，可以讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)尊重不同民族的差異和文化，從而建立起團(tuán)結(jié)友愛的關(guān)系。雖然支教并不是一項(xiàng)容易的工作，但是對(duì)于民族團(tuán)結(jié)的促進(jìn)來說，它具有非同尋常的意義。作為支教教師，我們應(yīng)該充分意識(shí)到這一點(diǎn)，并且盡自己的一份力去推動(dòng)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的實(shí)現(xiàn)。
幼兒園教師民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇四
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié)，是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的，是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。下面是整理的關(guān)于教師民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年。
歡迎閱讀!
多少年來，學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)以月促年，在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團(tuán)結(jié)則百業(yè)興旺，民族紛爭(zhēng)則百姓遭殃”的道理。針對(duì)少數(shù)民族分裂分子和暴力恐怖分子的活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白破壞民族團(tuán)結(jié)的極少數(shù)人是無處藏身的。
新疆維吾爾自治區(qū)作為一個(gè)多民族融合的地區(qū)，在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會(huì)各方面的問題。五十六個(gè)民族的大家庭需要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關(guān)系。
新疆是一個(gè)以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。新疆各族人民在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面肩負(fù)著重大的責(zé)任。為此，要不斷加強(qiáng)民族政策和民族團(tuán)結(jié)的教育，克服各種不利于民族團(tuán)結(jié)的錯(cuò)誤思想。并要做好民族團(tuán)結(jié)的宣傳工作，使廣大干部、群眾真正懂得：在新疆，民族團(tuán)結(jié)是大局，是各族人民長(zhǎng)遠(yuǎn)的根本利益。沒有民族團(tuán)結(jié)，就不會(huì)有安定團(tuán)結(jié)的政治局面，就不可能進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)和其他事業(yè)的建設(shè)，也不利于維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。
民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)國(guó)家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流，相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進(jìn)了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。
通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性，作好新疆的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，有著十分重大的意義。進(jìn)一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強(qiáng)反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。切實(shí)把熱愛祖國(guó)，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建設(shè)小康社會(huì)統(tǒng)一起來。
總之，民族團(tuán)結(jié)帶來了社會(huì)的安寧與穩(wěn)定，形成了建設(shè)合力，為新疆經(jīng)濟(jì)與各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。也為教育戰(zhàn)線上的教師們教育出大量的有用人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
立足本職，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。向英雄人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英雄一心為公，無私奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)黨和人民事業(yè)的高尚情操;學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對(duì)工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。
民族，貫穿了整個(gè)時(shí)代，實(shí)踐證明民族團(tuán)結(jié)給我們帶來了社會(huì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，科技的進(jìn)步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，同時(shí)民族團(tuán)結(jié)也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展。通過學(xué)習(xí)英雄模范先進(jìn)事跡，對(duì)照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚(yáng)民族精神，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛本職工作，忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
作為一名教師，要教育好學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性，愿我校的民族團(tuán)結(jié)之花常開不敗。我們應(yīng)該以身作則，用自己對(duì)祖國(guó)的無限忠誠(chéng)來維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)“四個(gè)認(rèn)同”“三個(gè)離不開”思想，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍惜生命一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，因?yàn)樘焐剿蓸涓B根，各族人民心連心!
本次寒假政治學(xué)習(xí)中關(guān)于民族團(tuán)結(jié)教育專題學(xué)習(xí)完之中后，越發(fā)的覺得民族團(tuán)結(jié)非常重要。中華民族是一個(gè)血脈相通的共同體，是一個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)家庭中，漢族離不開少數(shù)民族，同樣少數(shù)民族也離不開漢族，各民族之間應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，相互幫助，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展是建立在全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和共同努力的基礎(chǔ)上的，沒有民族團(tuán)結(jié)，一個(gè)國(guó)家只會(huì)滅亡，興旺也就無法談起。民族矛盾一直是影響一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家興衰的重要因素。想一想當(dāng)初要不是國(guó)共兩黨鬧矛盾，那抗日能打八年嗎?要是只有一個(gè)國(guó)民黨，那肯定是不行的，因?yàn)閲?guó)民黨自身存在許多的民族矛盾，所以沒有人民群眾的擁護(hù)，而共產(chǎn)黨先進(jìn)得很多，他們把人民矛盾是否能夠順利解決作為一次革命能否勝利的決定因素。所以民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、祖國(guó)統(tǒng)一、國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證。
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié)，是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的，是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國(guó)民族政策體系的重要組成部分。
為了更好地解決民族矛盾，首先我們應(yīng)該反對(duì)民族壓迫和民族歧視。在中國(guó)的歷史上，中國(guó)的人民一直受到各種民族壓迫和民族歧視，這是中國(guó)歷史一直動(dòng)蕩的原因。在新中國(guó)成立以后，廢除了封建制度和各種民族壓迫和民族歧視，使中國(guó)在各方面都得到很大的發(fā)展，但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
其次就是各民族之間實(shí)現(xiàn)民族平等，只有實(shí)現(xiàn)民族平等才能有民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。只有這樣各民族才能齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的繁榮發(fā)展。共同開拓了祖國(guó)的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，形成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代現(xiàn)代化進(jìn)程。
最后，我們應(yīng)該反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件是民族團(tuán)結(jié)。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。
當(dāng)前，還存在著一些影響民族團(tuán)結(jié)的因素，主要是一些無視民族團(tuán)結(jié)的在搞國(guó)家分裂，這種人應(yīng)該給予嚴(yán)厲的打擊，同時(shí)我們每一個(gè)中華人民政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)人民的教育。只有了強(qiáng)烈民族團(tuán)結(jié)意識(shí)感，才能維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。歷史和現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定，必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。民族分裂主義是危害國(guó)家統(tǒng)一、影響民族團(tuán)結(jié)的主要危險(xiǎn)，沒有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng)，就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面，就沒有穩(wěn)定與發(fā)展。，面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，面對(duì)境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力加緊活動(dòng)的新情況、新動(dòng)向，我們必須充分認(rèn)識(shí)到反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和尖銳性，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，自覺肩負(fù)起反對(duì)民族分裂，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命，不斷開創(chuàng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)的新局面。
學(xué)校組織全體黨員學(xué)習(xí)了xx大報(bào)告精神，通過這次黨員“學(xué)習(xí)xx大”教育活動(dòng)，讓我受益匪淺。
首先，作為一名新教師，要樹立愛崗敬業(yè)的精神。同時(shí)，作為一名光榮的黨員，我們不僅要愛國(guó)家，愛黨，更要愛自己所從事的事業(yè)。我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯Ｗ鳛橐幻嗣窠處煟仨氁懈叨鹊呢?zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實(shí)，忘我投入，不計(jì)較個(gè)人得失，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。
同時(shí)，教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂。所以，作為一名新教師，一名黨員，更要在道德上嚴(yán)格要求自己，自尊自勵(lì)、自警自省，以自身的模范行為成為學(xué)生的表率，真正做到學(xué)高為師，德高為范。
對(duì)于一名立志從教的人來說，在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;同時(shí)結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，運(yùn)用各種新穎符合學(xué)生需求的教學(xué)內(nèi)容和手段，真正走入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的需求，真心實(shí)意的為學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)盡自己的義務(wù);遇到困難挫折不畏懼，始終保持積極樂觀的態(tài)度，在生活工作中全面貫徹xx大的會(huì)議精神，為自己的行動(dòng)導(dǎo)航!
新時(shí)代對(duì)教師的要求更高了，同時(shí)也給我們青年教師提供了很大的舞臺(tái)。我們教師要緊跟時(shí)代的步伐，樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無止境，隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念。在扎實(shí)肯干的同時(shí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。做一個(gè)有深度和寬度的教育者。
“多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展，努力讓人民過上更好生活。”這是xx大最讓我感動(dòng)的地方。身為剛步入三尺講臺(tái)的新教師，對(duì)“學(xué)有所教”自然更為關(guān)注。xx大明確肯定了教育對(duì)國(guó)家的重要性，不僅強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，還特別提出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育，從中不難察覺到，黨正在逐步開放教育系統(tǒng)，這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神，去感染、引導(dǎo)學(xué)生嗎?因此我想，在今后的課堂中也要注意多鼓勵(lì)孩子的合理想象，注重培養(yǎng)他們的問題意識(shí)，力爭(zhēng)讓自己的課堂教學(xué)上不只學(xué)幾個(gè)生字、詞語，理解一句或一段話的意思，還應(yīng)力爭(zhēng)讓我和學(xué)生一起營(yíng)造的課堂生動(dòng)有活力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評(píng)價(jià)，讓孩子們保持一顆開放的心，去接受新事物，在此基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力，讓我的學(xué)生度過一段美好的兒童時(shí)光，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為國(guó)家為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn)，總之，盡自己綿薄之力，讓孩子們“學(xué)有所優(yōu)教”。
唯有如此，我們才對(duì)得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。
第八小學(xué)堅(jiān)持不懈抓好每年的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)部門每年確定的主題和總體部署，第八小學(xué)堅(jiān)持以月促年，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展了我校民漢師生團(tuán)結(jié)互助的大好形勢(shì)。在近年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)中，我們結(jié)合貫徹落實(shí)黨的xx大精神、迎接北京奧運(yùn)會(huì)、紀(jì)念改革開放30周年、克拉瑪依建市50周年、建國(guó)60周年等重要時(shí)機(jī)，開展一系列教育宣傳活動(dòng)。緊緊抓住改革開放30年來新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)和凝聚各族師生的自豪感和向心力，振奮民族精神，激發(fā)愛國(guó)熱情，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。
新形勢(shì)下開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育是促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的需要，是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。一直以來第八小學(xué)對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育各族高度重視，學(xué)校定期召開會(huì)議，研究民族團(tuán)結(jié)教育工作。學(xué)校黨支部將六好教育、五觀教育、四個(gè)認(rèn)同教育、三個(gè)離不開教育、三愛教育，作為民族團(tuán)結(jié)教育的重中之重。學(xué)校成立了黨支部書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，年級(jí)主任，教研組長(zhǎng)為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”形成了分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，主管部門直接抓，全體師生共同受教育，使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到了實(shí)處。
近年來，學(xué)校黨支部組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、自治區(qū)關(guān)于做好新疆穩(wěn)定工作的一系列重要指示精神，組織學(xué)習(xí)了努爾·白克力同志《在自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月動(dòng)員大會(huì)上的講話》(新疆日?qǐng)?bào)xx.5.1)，學(xué)習(xí)自治區(qū)關(guān)于深入開展第26個(gè)、27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的安排意見，學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)宣傳教育，進(jìn)一步提高了各族師生對(duì)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí)，做到不講不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事，不斷把民族團(tuán)結(jié)教育工作引向深入。
從xx年11月至今年3月，我校集中開展了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)教育活動(dòng)。這是我們與敵對(duì)勢(shì)力爭(zhēng)奪接班人、爭(zhēng)奪陣地、爭(zhēng)奪未來的斗爭(zhēng)，直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各民族人民的根本利益，直接影響到新疆的穩(wěn)定和發(fā)展。我校特制定了實(shí)施方案，召開了動(dòng)員大會(huì)，讓全體師生明確集中教育活動(dòng)的意義，把反分裂反滲透斗爭(zhēng)提高到培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的高度來認(rèn)識(shí)，明確教育工作者的職責(zé)，要維護(hù)國(guó)家和人民的根本利益，切實(shí)提高自己的思想政治覺悟，認(rèn)清“三股勢(shì)力”的本質(zhì)和危害。
學(xué)校成立了反分裂反滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)教育動(dòng)員階段、宣傳鞏固深化階段和總結(jié)改進(jìn)階段三個(gè)階段的工作。特別是在宣傳鞏固深化階段，采取了多種靈活、多樣、實(shí)用、高效的形式開展學(xué)習(xí)教育。如報(bào)告會(huì)、專題輔導(dǎo)、座談會(huì)、交流會(huì)等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于32小時(shí)，教師學(xué)習(xí)時(shí)間不少于24小時(shí)。通過集中組織學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正一些師生的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和模糊認(rèn)識(shí)，使廣大師生對(duì)“三股勢(shì)力”反動(dòng)本質(zhì)和對(duì)非法宗教活動(dòng)的危害性更加全面深刻認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)新疆反分裂反滲透斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性，不斷增強(qiáng)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的緊迫感、責(zé)任感、使命感。進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)加、陣地建設(shè)，開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，開展馬克思主義唯物論和無神論的宣傳教育，形成崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的良好風(fēng)氣。
充分發(fā)揮主渠道和主陣地作用，在品德課、班會(huì)課等各學(xué)科的課堂教學(xué)中將反分裂反滲透教育貫穿始終，實(shí)現(xiàn)集中教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。發(fā)揮。
黑板報(bào)。
專欄小報(bào)國(guó)旗下的講話紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地要營(yíng)造氛圍，校園網(wǎng)開辟集中教育專欄，把有關(guān)學(xué)習(xí)資料掛在第八小學(xué)網(wǎng)站工大家學(xué)習(xí)。學(xué)校還專門組織師生進(jìn)行有關(guān)國(guó)情區(qū)情新疆地方史新疆民族與宗教知識(shí)方面的講座。開展各類活動(dòng)，增強(qiáng)教育效果，如撰寫讀書學(xué)習(xí)心得知識(shí)競(jìng)賽討論會(huì)演講比賽觀看警示教育片班隊(duì)主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力，提高反分裂反滲透的自覺性。通過深入開展“三愛”“三個(gè)離不開”“四個(gè)認(rèn)同”馬克思主義“五觀”“六好”教育。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情黨情區(qū)情，激發(fā)師生對(duì)黨對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)主義的熱愛，牢固樹立維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂的思想觀念，把愛國(guó)報(bào)國(guó)的熱情自覺轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)善于思考勇于實(shí)踐的精神動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為報(bào)效國(guó)家服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。
幼兒園教師民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇五
第八小學(xué)堅(jiān)持不懈抓好每年的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)部門每年確定的主題和總體部署，第八小學(xué)堅(jiān)持以月促年，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展了我校民漢師生團(tuán)結(jié)互助的大好形勢(shì)。在近年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)中，我們結(jié)合貫徹落實(shí)黨的x大精神、迎接北京奧運(yùn)會(huì)、紀(jì)念改革開放30周年、克拉瑪依建市50周年、建國(guó)60周年等重要時(shí)機(jī)，開展一系列教育宣傳活動(dòng)。緊緊抓住改革開放30年來新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)和凝聚各族師生的自豪感和向心力，振奮民族精神，激發(fā)愛國(guó)熱情，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。
新形勢(shì)下開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育是促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的需要，是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。一直以來第八小學(xué)對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育各族高度重視，學(xué)校定期召開會(huì)議，研究民族團(tuán)結(jié)教育工作。學(xué)校黨支部將六好教育、五觀教育、四個(gè)認(rèn)同教育、三個(gè)離不開教育、三愛教育，作為民族團(tuán)結(jié)教育的重中之重。學(xué)校成立了黨支部書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，年級(jí)主任，教研組長(zhǎng)為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”形成了分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，主管部門直接抓，全體師生共同受教育，使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到了實(shí)處。
二、加強(qiáng)教職工思想政治教育。
近年來，學(xué)校黨支部組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、自治區(qū)關(guān)于做好新疆穩(wěn)定工作的一系列重要指示精神，組織學(xué)習(xí)了努爾·白克力同志《在自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月動(dòng)員大會(huì)上的講話》(新疆日?qǐng)?bào)x.5.1)，學(xué)習(xí)自治區(qū)關(guān)于深入開展第26個(gè)、27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的安排意見，學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)宣傳教育，進(jìn)一步提高了各族師生對(duì)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí)，做到不講不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事，不斷把民族團(tuán)結(jié)教育工作引向深入。
三、開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂再教育斗爭(zhēng)。
從x年11月至今年3月，我校集中開展了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)教育活動(dòng)。這是我們與敵對(duì)勢(shì)力爭(zhēng)奪接班人、爭(zhēng)奪陣地、爭(zhēng)奪未來的斗爭(zhēng)，直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各民族人民的根本利益，直接影響到新疆的穩(wěn)定和發(fā)展。我校特制定了實(shí)施方案，召開了動(dòng)員大會(huì)，讓全體師生明確集中教育活動(dòng)的意義，把反分裂反滲透斗爭(zhēng)提高到培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的高度來認(rèn)識(shí)，明確教育工作者的職責(zé)，要維護(hù)國(guó)家和人民的根本利益，切實(shí)提高自己的思想政治覺悟，認(rèn)清“三股勢(shì)力”的本質(zhì)和危害。
學(xué)校成立了反分裂反滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)教育動(dòng)員階段、宣傳鞏固深化階段和總結(jié)改進(jìn)階段三個(gè)階段的工作。特別是在宣傳鞏固深化階段，采取了多種靈活、多樣、實(shí)用、高效的形式開展學(xué)習(xí)教育。如報(bào)告會(huì)、專題輔導(dǎo)、座談會(huì)、交流會(huì)等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于32小時(shí)，教師學(xué)習(xí)時(shí)間不少于24小時(shí)。通過集中組織學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正一些師生的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和模糊認(rèn)識(shí)，使廣大師生對(duì)“三股勢(shì)力”反動(dòng)本質(zhì)和對(duì)非法宗教活動(dòng)的危害性更加全面深刻認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)新疆反分裂反滲透斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性，不斷增強(qiáng)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的緊迫感、責(zé)任感、使命感。進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)加、陣地建設(shè)，開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，開展馬克思主義唯物論和無神論的宣傳教育，形成崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的良好風(fēng)氣。
幼兒園教師民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇六
作為一位教師，我深深地感受到了民族團(tuán)結(jié)的重要性。在我的教學(xué)生涯中，通過與學(xué)生們的互動(dòng)和交流，我意識(shí)到民族團(tuán)結(jié)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和國(guó)際視野至關(guān)重要。本文將圍繞著“民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得體會(huì)教師”這一主題，以五段式的形式呈現(xiàn)我的思考與感悟。
首先，我深信民族團(tuán)結(jié)是構(gòu)筑和諧校園的基石。學(xué)校是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，也是培養(yǎng)國(guó)家未來希望的沃土。只有在民族團(tuán)結(jié)的氛圍中，學(xué)生們才能夠相互理解、包容和尊重。作為教師，我時(shí)刻引導(dǎo)學(xué)生們樹立團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，鼓勵(lì)他們參與到集體活動(dòng)中去，如社團(tuán)、志愿者團(tuán)隊(duì)等。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們能夠互相幫助、共同成長(zhǎng)，在實(shí)踐中感受到團(tuán)結(jié)的力量。
其次，民族團(tuán)結(jié)能夠拓寬學(xué)生的視野。當(dāng)我們教育學(xué)生時(shí)，應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的國(guó)際觀念和全球意識(shí)。在課堂上，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注國(guó)際時(shí)事、跨文化交流以及各種國(guó)際組織的活動(dòng)。我鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間參與國(guó)際交流項(xiàng)目，并到外國(guó)留學(xué)。通過這些經(jīng)歷，學(xué)生們能夠更加深入地了解世界上不同民族的文化、價(jià)值觀念，從而拓寬自己的思維邊界。
第三，民族團(tuán)結(jié)有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷。愛國(guó)是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，也是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的體現(xiàn)。在我的教學(xué)中，我特別注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感。我鼓勵(lì)學(xué)生們通過參觀革命紀(jì)念地、觀看愛國(guó)主題電影和閱讀愛國(guó)作品等方式，加深他們對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知和熱愛。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們能夠激發(fā)內(nèi)心的愛國(guó)情懷，增強(qiáng)為國(guó)家作貢獻(xiàn)的意識(shí)。
第四，作為教師，我要起到榜樣的作用。我努力做到言傳身教，以身作則。在課堂上，我講述各族人民的優(yōu)秀事跡和故事，以鼓舞學(xué)生們對(duì)民族團(tuán)結(jié)的信心。我也鼓勵(lì)學(xué)生們團(tuán)結(jié)互助，在班級(jí)中弘揚(yáng)積極向上的氛圍。我相信，只有自己率先踐行民族團(tuán)結(jié)的理念，才能夠更好地引領(lǐng)學(xué)生們走向團(tuán)結(jié)協(xié)作的道路。
最后，學(xué)校和家庭要共同合作，共同呵護(hù)民族團(tuán)結(jié)的種子。學(xué)校應(yīng)該注重開展活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的民族團(tuán)結(jié)氛圍。家庭則應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，讓他們從小明白團(tuán)結(jié)的重要性。家庭教育和校園教育的有機(jī)結(jié)合，是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的重要途徑。我常常與學(xué)生們的家長(zhǎng)進(jìn)行交流，共同探討如何培養(yǎng)孩子的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。在這個(gè)過程中，我也受益良多，加深了對(duì)民族團(tuán)結(jié)的理解。
通過上述的思考與感悟，我堅(jiān)信民族團(tuán)結(jié)與教育是密不可分的，也是培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)的重要方面。作為一位教師，我將繼續(xù)努力，以身作則，引領(lǐng)學(xué)生們走向團(tuán)結(jié)協(xié)作的道路。我相信，只有在民族團(tuán)結(jié)的氛圍中，孩子們才能夠取得更好的發(fā)展，為祖國(guó)的繁榮和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒園教師民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇七
我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,民族團(tuán)結(jié)關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、政治安定、社會(huì)穩(wěn)定以及各民族的共同繁榮和發(fā)展。下面是本站小編為大家整理的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)。
供你參考!
今年5月，是自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。為在木壘縣掀起民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育熱潮，切實(shí)唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、祖國(guó)大家庭好、改革開放好、民族團(tuán)結(jié)好、人民解放軍好”的主旋律，我縣以抓學(xué)習(xí)，求團(tuán)結(jié)，樹典型，結(jié)對(duì)子，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實(shí)施“得民心工程”，使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)進(jìn)一步鞏固，各項(xiàng)工作更具特色，名類活動(dòng)豐富多彩。我縣在繼承和發(fā)揚(yáng)歷年來開展民族團(tuán)結(jié)教育月好經(jīng)驗(yàn)、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“一手抓民族團(tuán)結(jié)，一手抓改革發(fā)展”，進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育針對(duì)性，有效性，不斷鞏固和發(fā)展我縣各民族大團(tuán)結(jié)的政治局面。
一、精心組織，周密安排。
為扎實(shí)有效地開展好今年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，我縣黨組領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項(xiàng)工作，及時(shí)成立了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)自治區(qū)的安排意見，結(jié)合我縣實(shí)際制定了開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的實(shí)施方案，并認(rèn)真組織開展了民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)。認(rèn)真加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，周密安排部署，使教育月活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早部署，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。我縣機(jī)關(guān)黨組和黨支部結(jié)合實(shí)際，通過動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)、討論會(huì)、板報(bào)、專欄等多種形式，學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和全國(guó)“兩會(huì)”精神、深入學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院32號(hào)文件精神，深入學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)黨委七屆五次全委(擴(kuò)大)會(huì)議、自治州九屆四次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神及縣委十屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，大力開展“學(xué)英雄，見行動(dòng)”活動(dòng)，在全縣上下形成了人人重視民族團(tuán)結(jié)，人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。
二、以群眾性活動(dòng)為載體，不斷把教育月活動(dòng)推向高潮。
民族團(tuán)結(jié)教育月期間，我縣以活動(dòng)為載體，寓民族團(tuán)結(jié)教育于生動(dòng)活潑，豐富多彩的活動(dòng)之中。全縣舉辦了民族團(tuán)結(jié)專題學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，由相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)向全縣干部進(jìn)行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發(fā)展的歷史及民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強(qiáng)反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。舉辦了開展“四認(rèn)同”宣傳教育專題座談會(huì)，使廣大干部職工深刻理解必須強(qiáng)化“四個(gè)高度認(rèn)同”即使各族干部群眾達(dá)到對(duì)祖國(guó)的高度認(rèn)同，對(duì)中華民族的高度認(rèn)同，對(duì)中華文化的高度認(rèn)同，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同的深刻內(nèi)涵。通過座談，廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)到新疆自古以來就是祖國(guó)不可分割的一部分，作為中華民族的一員，有責(zé)任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實(shí)把熱愛祖國(guó)，振興中華同熱愛新疆的山山水水，同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建設(shè)小康社會(huì)統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。引導(dǎo)干部職工學(xué)習(xí)英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概;學(xué)習(xí)英雄一心為公，無私奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)黨和人民事業(yè)的高尚情操;學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對(duì)工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。通過學(xué)習(xí)英雄模范先進(jìn)事跡，對(duì)照檢查自己找差距，我縣黨員干部始終能弘揚(yáng)民族精神，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛本職工作，忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。通過座談學(xué)習(xí)英雄的體會(huì)，交流各科室和個(gè)人學(xué)習(xí)情況，在全縣機(jī)關(guān)形成了學(xué)習(xí)先進(jìn)，崇尚先進(jìn)，見賢思齊的良好風(fēng)氣。我縣組織開展民族團(tuán)結(jié)月系列活動(dòng)，認(rèn)真做到“四個(gè)結(jié)合”，一是與加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要相結(jié)合;二是與廣泛開展“四認(rèn)同”教育和鞏固發(fā)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育相結(jié)合;三是與貫徹落實(shí)xx大精神和“兩會(huì)”精神相結(jié)合;四是與大力學(xué)習(xí)宣傳踐行“三個(gè)代表”的典型民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)典型相結(jié)合，使民族團(tuán)結(jié)教育更加深入人心。
三、大力實(shí)施得民心工程。
我縣結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)大力實(shí)施得民心工程，深入扶貧幫困對(duì)口支援村，開展扶貧幫困活動(dòng)，切切實(shí)實(shí)為農(nóng)民群眾辦實(shí)事、辦好事。我縣今年5月的扶貧周活動(dòng)，根據(jù)自治區(qū)的安排意見，開展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。縣黨組領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自組織，親自安排，召開民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議，研究決定今年的扶貧周活動(dòng)的方式和內(nèi)容。自5月12日召開動(dòng)員會(huì)開始，全縣黨員干部在縣黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，人人捐款，個(gè)個(gè)捐物，讓各族群眾深切感受到“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、祖國(guó)大家庭好、改革開放好、民族團(tuán)結(jié)好、人民解放軍好”。
民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風(fēng)伴著我們迎來了自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)顯得尤為重要。
民族團(tuán)結(jié)從中國(guó)上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學(xué)習(xí)的大門。張騫兩次出使西域，歷時(shí)十八年，考察了許多國(guó)家，把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報(bào)，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也有一批愛國(guó)的少數(shù)民族為祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國(guó)成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個(gè)民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中：忘不了全國(guó)各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國(guó)慶節(jié)天安門前那56根民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰耍覀冇醒獫庥谒糜H情。
我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心，而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛的態(tài)度來對(duì)待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。20xx年的"7.5"事件使生活在新疆的我們更加體會(huì)到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團(tuán)結(jié)我們很有可能成為那個(gè)近代任人宰割的中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興就會(huì)成為空談，變成一個(gè)遙遙無期的夢(mèng)想。面對(duì)國(guó)內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們更應(yīng)做到團(tuán)結(jié)，用一種全新的姿態(tài)面對(duì)世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個(gè)蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍(lán)天!
多少年來，學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)以月促年，在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團(tuán)結(jié)則百業(yè)興旺，民族紛爭(zhēng)則百姓遭殃”的道理。針對(duì)少數(shù)民族分裂分子和暴力恐怖分子的活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白破壞民族團(tuán)結(jié)的極少數(shù)人是無處藏身的。
新疆維吾爾自治區(qū)作為一個(gè)多民族融合的地區(qū)，在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會(huì)各方面的問題。五十六個(gè)民族的大家庭需要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關(guān)系。
新疆是一個(gè)以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。新疆各族人民在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面肩負(fù)著重大的責(zé)任。為此，要不斷加強(qiáng)民族政策和民族團(tuán)結(jié)的教育，克服各種不利于民族團(tuán)結(jié)的錯(cuò)誤思想。并要做好民族團(tuán)結(jié)的宣傳工作，使廣大干部、群眾真正懂得：在新疆，民族團(tuán)結(jié)是大局，是各族人民長(zhǎng)遠(yuǎn)的根本利益。沒有民族團(tuán)結(jié)，就不會(huì)有安定團(tuán)結(jié)的政治局面，就不可能進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)和其他事業(yè)的建設(shè)，也不利于維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。
民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)國(guó)家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流，相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進(jìn)了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。
通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性，作好新疆的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，有著十分重大的意義。進(jìn)一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強(qiáng)反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。切實(shí)把熱愛祖國(guó)，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建設(shè)小康社會(huì)統(tǒng)一起來。
總之，民族團(tuán)結(jié)帶來了社會(huì)的安寧與穩(wěn)定，形成了建設(shè)合力，為新疆經(jīng)濟(jì)與各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。也為教育戰(zhàn)線上的教師們教育出大量的有用人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
立足本職，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。向英雄人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英雄一心為公，無私奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)黨和人民事業(yè)的高尚情操;學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對(duì)工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。
民族，貫穿了整個(gè)時(shí)代，實(shí)踐證明民族團(tuán)結(jié)給我們帶來了社會(huì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，科技的進(jìn)步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，同時(shí)民族團(tuán)結(jié)也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展。通過學(xué)習(xí)英雄模范先進(jìn)事跡，對(duì)照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚(yáng)民族精神，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛本職工作，忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
作為一名教師，要教育好學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性，愿我校的民族團(tuán)結(jié)之花常開不敗。我們應(yīng)該以身作則，用自己對(duì)祖國(guó)的無限忠誠(chéng)來維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)“四個(gè)認(rèn)同”“三個(gè)離不開”思想，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍惜生命一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，因?yàn)樘焐剿蓸涓B根，各族人民心連心!
幼兒園教師民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇八
充分發(fā)揮主渠道和主陣地作用，在品德課、班會(huì)課等各學(xué)科的課堂教學(xué)中將反分裂反滲透教育貫穿始終，實(shí)現(xiàn)集中教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。發(fā)揮黑板報(bào)、專欄、小報(bào)、國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地要營(yíng)造氛圍，校園網(wǎng)開辟集中教育專欄，把有關(guān)學(xué)習(xí)資料掛在第八小學(xué)網(wǎng)站工大家學(xué)習(xí)。學(xué)校還專門組織師生進(jìn)行有關(guān)國(guó)情、區(qū)情、新疆地方史、新疆民族與宗教知識(shí)方面的講座。開展各類活動(dòng)，增強(qiáng)教育效果，如撰寫讀書學(xué)習(xí)心得、知識(shí)競(jìng)賽、討論會(huì)、演講比賽、觀看警示教育片、班隊(duì)主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力，提高反分裂反滲透的自覺性。通過深入開展“三愛”、“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”、馬克思主義“五觀”、“六好”教育。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、黨情、區(qū)情，激發(fā)師生對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)主義的熱愛，牢固樹立維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂的思想觀念，把愛國(guó)報(bào)國(guó)的熱情自覺轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐的精神動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為報(bào)效國(guó)家、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。
附：第八小學(xué)集中開展反分裂反滲透斗爭(zhēng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)討論題：
1、了解新疆的地理位置，行政區(qū)劃分，各民族人口狀況。
3、新疆少數(shù)民族事業(yè)取得了哪些巨大成績(jī)?
4、為什么說新疆的發(fā)展離不開全國(guó)各族人民的共同努力?
5、為什么要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣?
6、什么是“三股勢(shì)力”?為什么說“三股勢(shì)力”是新疆各族人民的共同敵人?
7、為什么說新疆要長(zhǎng)期進(jìn)行意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)?
8、為什么說新疆自古以來就是多民族聚集地區(qū)?
四、高度認(rèn)識(shí)黨員信教問題。
根據(jù)區(qū)教育黨工委《關(guān)于就妥善解決部分黨員信教問題開展調(diào)研的通知》精神，我校黨支部對(duì)學(xué)校黨員信教情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研，經(jīng)調(diào)查無信教黨員。雖然我們學(xué)校沒有信教黨員，但我校黨支部認(rèn)為，黨員信教問題不容忽視。我校黨支部對(duì)于部分黨員信教情況進(jìn)行了分析。我們認(rèn)為黨員信教，事關(guān)黨的建設(shè)，事關(guān)黨的宗旨、性質(zhì)、任務(wù)，事關(guān)黨的執(zhí)政地位。對(duì)這樣一個(gè)重大問題，必須予以高度重視。大量事實(shí)表明，黨員信教侵蝕了黨員個(gè)人的馬克思主義信仰和革命意志，使部分黨員思想意志薄弱，甚至?xí)櫬錇辄h和人民的敵人。同時(shí)，也渙散了黨的組織，削弱了黨組織的核心和領(lǐng)導(dǎo)地位。而且助長(zhǎng)了宗教勢(shì)力的發(fā)展，非法宗教活動(dòng)的猖獗。容易為國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力破壞民族團(tuán)結(jié)分裂祖國(guó)的罪惡活動(dòng)提供可乘之隙。
我們的做法是，一是深入調(diào)查，摸清情況，黨支部對(duì)信教黨員情況進(jìn)行摸排，做到心中有數(shù)，有的放矢。二是教育廣大信教黨員正確對(duì)待民族傳統(tǒng)和黨的信仰之間的關(guān)系，加強(qiáng)教育，熱心幫扶，把堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，加強(qiáng)黨員思想政治建設(shè)放在首位，利用黨支部大會(huì)、上黨課、民主生活會(huì)、黨小組活動(dòng)等多種形式，深入開展共產(chǎn)主義理想信念教育。三是健全制度，加強(qiáng)監(jiān)管。嚴(yán)把黨員入口關(guān)，杜絕有信仰宗教或有濃厚宗教感情的人加入到黨組織里。同時(shí)把黨員信教問題作為每年開展民主評(píng)議黨員的一項(xiàng)重要內(nèi)容。四是切實(shí)加大文化建設(shè)，豐富黨員文化生活。結(jié)合黨員電教工作，建立健全黨員文化娛樂活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，娛教與樂，進(jìn)一步豐富黨員的文化生活，使其更加堅(jiān)定對(duì)黨的信仰，妥善解決黨員信教的問題。
幼兒園教師民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇九
人們常說：“民族團(tuán)結(jié)是中華民族的立國(guó)之本。”作為新時(shí)代的教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)的重要使命，需要在教育現(xiàn)場(chǎng)中不斷探索，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，為學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的能力提供有效的指導(dǎo)。在教學(xué)實(shí)踐中，我深深感受到了民族團(tuán)結(jié)教育的重要性，并從中汲取了豐富的心得與體會(huì)。
首先，民族團(tuán)結(jié)教育是培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家觀、民族觀的重要途徑。我在教學(xué)中不僅注重傳授學(xué)科知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于祖國(guó)和民族的歸屬感與認(rèn)同感。在歷史課堂上，我會(huì)生動(dòng)講解民族英雄的事跡，通過讓學(xué)生了解先賢的奮斗歷程，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自尊心。同時(shí)，我還組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)，鼓勵(lì)他們展示自己的民族文化特色，并與其他民族學(xué)生分享。通過這樣的教育方式，不僅能增強(qiáng)學(xué)生的民族認(rèn)同感，更能促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，培養(yǎng)他們愛國(guó)愛民的情感。
其次，民族團(tuán)結(jié)教育是踐行多元文化的重要途徑。在當(dāng)今社會(huì)，不同民族的人們生活在一起，學(xué)校也是多元文化的集中地。開展民族團(tuán)結(jié)教育，可以幫助學(xué)生了解并尊重其他民族的習(xí)俗和文化，增強(qiáng)他們對(duì)多元文化的包容心態(tài)。在課堂上，我會(huì)展示不同民族的傳統(tǒng)服飾、音樂以及習(xí)俗，讓學(xué)生們感受到多元文化的魅力。同時(shí)，我也積極組織學(xué)生參觀少數(shù)民族學(xué)生家庭，讓他們親身體驗(yàn)不同民族的生活方式，促進(jìn)彼此之間的交流與交融。通過這樣的教育方式，學(xué)生們能夠更好地了解和接納其他民族的差異，培養(yǎng)他們的開放心態(tài)與尊重他人的能力。
再次，民族團(tuán)結(jié)教育是塑造學(xué)生正確價(jià)值觀的重要途徑。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的倡導(dǎo)下，我們需要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。民族團(tuán)結(jié)教育是培養(yǎng)學(xué)生積極向上、友愛互助價(jià)值觀的有效途徑。我在日常教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人、助人為樂。例如，我會(huì)安排學(xué)生參與社區(qū)志愿活動(dòng)，鼓勵(lì)他們幫助那些有需要的人們。同時(shí)，我還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注民族團(tuán)結(jié)的重要性，讓他們明白只有團(tuán)結(jié)一心，我們的民族才能更加繁榮昌盛。通過這樣的教育方式，學(xué)生們能夠樹立正確的價(jià)值觀，學(xué)會(huì)關(guān)心他人并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后，民族團(tuán)結(jié)教育是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有力手段。在當(dāng)今的多元社會(huì)中，具備良好的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和合作能力對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。我在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，組織他們參與各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。通過這樣的合作活動(dòng)，學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)尊重他人、團(tuán)結(jié)互助，并從中獲得成就感和滿足感。同時(shí)，在課堂上我也會(huì)注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維能力，讓他們能夠理性思考和分析問題，提高自己的判斷力和決策能力。通過民族團(tuán)結(jié)教育，學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面提升，為他們今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)是教師肩負(fù)的重要使命，也是我們的職業(yè)責(zé)任。通過在實(shí)踐中不斷探索和總結(jié)，我深刻體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)教育的必要性和重要性。希望我們能夠共同努力，為學(xué)生們樹立正確的價(jià)值觀、培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的能力做出更多的貢獻(xiàn)。
幼兒園教師民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)篇十
第八小學(xué)堅(jiān)持不懈抓好每年的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)部門每年確定的主題和總體部署，第八小學(xué)堅(jiān)持以月促年，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展了我校民漢師生團(tuán)結(jié)互助的大好形勢(shì)。在近年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)中，我們結(jié)合貫徹落實(shí)黨的x大精神、迎接北京奧運(yùn)會(huì)、紀(jì)念改革開放30周年、克拉瑪依建市50周年、建國(guó)60周年等重要時(shí)機(jī)，開展一系列教育宣傳活動(dòng)。緊緊抓住改革開放30年來新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)和凝聚各族師生的自豪感和向心力，振奮民族精神，激發(fā)愛國(guó)熱情，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。
新形勢(shì)下開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育是促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的需要，是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。一直以來第八小學(xué)對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育各族高度重視，學(xué)校定期召開會(huì)議，研究民族團(tuán)結(jié)教育工作。學(xué)校黨支部將六好教育、五觀教育、四個(gè)認(rèn)同教育、三個(gè)離不開教育、三愛教育，作為民族團(tuán)結(jié)教育的重中之重。學(xué)校成立了黨支部書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，年級(jí)主任，教研組長(zhǎng)為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”形成了分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，主管部門直接抓，全體師生共同受教育，使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到了實(shí)處。
二、加強(qiáng)教職工思想政治教育。
近年來，學(xué)校黨支部組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、自治區(qū)關(guān)于做好新疆穩(wěn)定工作的一系列重要指示精神，組織學(xué)習(xí)了努爾·白克力同志《在自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月動(dòng)員大會(huì)上的講話》(新疆日?qǐng)?bào)x.5.1)，學(xué)習(xí)自治區(qū)關(guān)于深入開展第26個(gè)、27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的安排意見，學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)宣傳教育，進(jìn)一步提高了各族師生對(duì)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí)，做到不講不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事，不斷把民族團(tuán)結(jié)教育工作引向深入。
2三、開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂再教育斗爭(zhēng)。
從x年11月至今年3月，我校集中開展了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)教育活動(dòng)。這是我們與敵對(duì)勢(shì)力爭(zhēng)奪接班人、爭(zhēng)奪陣地、爭(zhēng)奪未來的斗爭(zhēng)，直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各民族人民的根本利益，直接影響到新疆的穩(wěn)定和發(fā)展。我校特制定了實(shí)施方案，召開了動(dòng)員大會(huì)，讓全體師生明確集中教育活動(dòng)的意義，把反分裂反滲透斗爭(zhēng)提高到培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的高度來認(rèn)識(shí)，明確教育工作者的職責(zé)，要維護(hù)國(guó)家和人民的根本利益，切實(shí)提高自己的思想政治覺悟，認(rèn)清“三股勢(shì)力”的本質(zhì)和危害。
學(xué)校成立了反分裂反滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)教育動(dòng)員階段、宣傳鞏固深化階段和總結(jié)改進(jìn)階段三個(gè)階段的工作。特別是在宣傳鞏固深化階段，采取了多種靈活、多樣、實(shí)用、高效的形式開展學(xué)習(xí)教育。如報(bào)告會(huì)、專題輔導(dǎo)、座談會(huì)、交流會(huì)等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于32小時(shí)，教師學(xué)習(xí)時(shí)間不少于24小時(shí)。通過集中組織學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正一些師生的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和模糊認(rèn)識(shí)，使廣大師生對(duì)“三股勢(shì)力”反動(dòng)本質(zhì)和對(duì)非法宗教活動(dòng)的危害性更加全面深刻認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)新疆反分裂反滲透斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性，不斷增強(qiáng)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的緊迫感、責(zé)任感、使命感。進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)加、陣地建設(shè)，開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，開展馬克思主義唯物論和無神論的宣傳教育，形成崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的良好風(fēng)氣。
充分發(fā)揮主渠道和主陣地作用，在品德課、班會(huì)課等各學(xué)科的課堂教學(xué)中將反分裂反滲透教育貫穿始終，實(shí)現(xiàn)集中教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。發(fā)揮黑板報(bào)、專欄、小報(bào)、國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地要營(yíng)造氛圍，校園網(wǎng)開辟集中教育專欄，把有關(guān)學(xué)習(xí)資料掛在第八小學(xué)網(wǎng)站工大家學(xué)習(xí)。學(xué)校還專門組織師生進(jìn)行有關(guān)國(guó)情、區(qū)情、新疆地方史、新疆民族與宗教知識(shí)方面的講座。開展各類活動(dòng)，增強(qiáng)教育效果，如撰寫讀書學(xué)習(xí)心得、知識(shí)競(jìng)賽、討論會(huì)、演講比賽、觀看警示教育片、班隊(duì)主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力，提高反分裂反滲透的自覺性。通過深入開展“三愛”、“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”、馬克思主義“五觀”、“六好”教育。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、黨情、區(qū)情，激發(fā)師生對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)主義的熱愛，牢固樹立維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂的思想觀念，把愛國(guó)報(bào)國(guó)的熱情自覺轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐的精神動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為報(bào)效國(guó)家、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。
