人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

渴望友誼的詩句篇一

我坐在窗前的書桌前，看著孩子們自由玩耍。這一刻，誰知道我有多痛苦，我的心在流血，在疼痛，因為我沒有朋友，我多么想得到友誼！

我是一個口吃者。小時候不知道什么是自卑。現在長大了，經常求父母給我治病。這時，父母總是流著淚說：“治病，治病。”看著父母無助的眼神，我不再說一句話，只是默默流淚。

因為口吃，沒有人和我交朋友，也沒有人和我玩游戲。下課后，學生們像籠中鳥一樣跑出了教室。就算出去了也沒人陪我玩，所以我總是迷迷糊糊的看著天花板。我也試著和同學交朋友，但是剛開始的時候卡住了，說不出話來。同學們哄堂大笑，有的甚至說：“別做白日夢了，連話都不會說，還和我們做朋友。你憑什么？”說完，幾個人一起離開了，只留下傷心的我呆若木雞，任憑淚水沖破防線，不停地往下流。此時此刻，我破碎的心多么需要友誼！

因為口吃，沒有人和我一起學習，所以不敢說話。每次老師提問，學生們都爭先恐后地舉手。我不敢，不是說不敢，而是說口吃會讓同學們哄堂大笑。雖然老師理解我，關心我，會和那些同學吵架，但是我幼小的心靈是一個傷口，無法治愈。因為口吃，不敢問學生問題，所以成績一溜一溜，失控了。

我渴望友誼！因為斯托貝說過：“財富不是朋友，朋友才是財富。”沒錯，友情對第一個人那么重要，我不想一次又一次的傷自己的心。

我渴望自由，也希望同學們給我友情，哪怕只是朋友，我也能玩一天！

渴望友誼的詩句篇二

世上沒有什么比失去友誼更可怕了，一個人的身影終究是孤獨的。空氣沉悶到了極點，連遠處的蒼蠅都聽得見。我偷偷瞥了他一下，他卻面無表情。

唉，已經是第四天了。這四天來，他一句話也沒對我說，他對別人的笑容看起來是那么刺眼，唉，當初不該那樣對他的。

樹葉無力的卷起，一絲清風都沒有，教室里的蒼蠅和瓢蟲嗡嗡亂飛，心中生起一股不知名的煩躁。

他滿頭大汗地跑來找我。而我當時正被手里的事情忙得團團轉，心亂如麻。便隨口說道：“沒興趣。”他又一次邀請我出去玩，我終于按捺不住心中的怒火，拍案而起，大吼道：“我都說沒興趣了，你怎么還來煩我！沒看見我正忙著呢嗎！”他沉默了，臉上的笑容消失不見，獨自一人走開了。

我知道自己有些過了，畢竟人家也是一番好意，但當時因為事太多了，也沒管那么多，只是在心中祈禱他不要生氣。

可這已經是第四天了。你能想象你的同桌整天不理你嗎？你能想象往日的歡聲笑語突然消失的感覺嗎？我就像一個獨自在沙漠里行走的人，內心充滿著孤獨與寂寞。我的心好像缺了一塊，失去友誼的滋味，真不好受。

我的內心突然生出一種渴望，我渴望他對我的.微笑，渴望往日與他在一起時的快樂，渴望我們互相勉勵的時光，渴望我們純真而又無間的友誼！

我想要挽回，又怕他拒絕。可不在沉默中挽回，就在沉默中失去。

終于，我鼓起勇氣，碰了碰他。他張口道：“什么事？”他目不轉睛地盯著本子，手里的筆不停地晃動——他在寫作業。我說：“那天的事，是我的不對，你就原諒我吧！”他手里的筆頓了一下，我看見他這樣，便急忙說道：“我們還能做好朋友，對嗎？”他側過臉來，說：“好吧，看在你這么真誠的份上，我就原諒你了。那件事已經過去了，快來看看這道題怎么寫！”說著，指著一道題，嘴角帶著微笑。

我們都笑了。

人們炎熱時，渴望著清風，而人們清風吹得慣了，便也習以為常了。其實，比渴望更重要的，是珍惜。

——后記。

渴望友誼的詩句篇三

這個學期，我們班來了一位新同學——周箴益，一聽他是個留級生，我們便不喜歡跟他交朋友。周箴益小跑著進了教室。“報告！”一陣清脆的聲音響起，48位同學的目光一起投向了他，他笑了笑，緩緩坐了下去。

我們都驚異地望著他，他也笑著用眼睛注視著我們……這是周箴益給我的的第一印象，他的音容笑貌像雕刻刀一般刻在我心里。當得知他是個留級生，我們便跟他疏遠了。他有一個平平的腦袋，原本是可愛的，現在卻覺得十分遲鈍，他還有胖嘟嘟的臉，現在卻覺得十分惡心。

從此，我們便遠離了他。“郭彥江！郭彥江！”我聽見背后傳來一陣聲音，然后有人用手拍了拍我的肩膀，我回過頭，發現周箴益正笑著注視著我。“干嘛！”我十分冷酷，冷冷地看著他。“你知不知……道……”周箴益張口結舌地說“什么呀？”我問道。聽他說話真是一種折磨！我在心里想著，我又急又氣。只見他拍拍腦袋，說：“我們來玩一個游戲吧！”于是，我垂頭喪氣，不耐煩地走了過去，跟他玩了幾盤。一邊玩，我一邊想：“什么玩意兒，真無聊！”硬著頭皮玩著。

“喲，我輸了，你贏了。”他笑著看著我，“再玩一盤吧！”我正才恍然大悟，原來他是閑著沒事干找我玩呢！回到坐位，我坐在位置上仔細想著，同學對他的是冷漠，可他依然渴望珍貴的友誼！當我再次想起他的音容笑貌，我想他也是一個渴望友誼的人！做為一個人，他有跟我們同樣的權益，他跟我們應該平等相處。或許我們的冷漠使他喪失生活的希望！讓我們用熱情去點燃周箴益的激情吧！

渴望友誼的詩句篇四

從小到大，孤獨的我幾乎沒什么朋友，原因很簡單，我就是那個可恨的“別人家的孩子”。

“喲，班長大人，您成績可真好，真讓人嫉妒啊，你口口聲聲說我們是你的朋友，你為什么考那么好，你知不知道我們全班同學就是因為你這個不折不扣的大學霸被家長訓了一個晚上！”“就是，我早就看不慣你了，學習好怎么了，你裝什么清高啊，真幼稚！”……我聽著她們刺耳的'嘲笑與斥責，默默留下了眼淚，難道學習好，就那么讓人討厭嗎？我現在顧不上這些，心里有個聲音在哭訴：“要是有個朋友肯為我與她們爭辯該多好啊，可是我沒有朋友……”

我渴望友誼降臨在我這個“別人家的孩子”身上，渴望得到朋友的關懷……。

渴望友誼的詩句篇五

世上沒有什么比失去友誼更可怕了，一個人的身影終究是孤獨的。

空氣沉悶到了極點，連遠處的蒼蠅都聽得見。我偷偷瞥了他一下，他卻面無表情。唉，已經是第四天了。這四天來，他一句話也沒對我說，他對別人的`笑容看起來是那么刺眼，唉，當初不該那樣對他的。樹葉無力的卷起，一絲清風都沒有，教室里的蒼蠅和瓢蟲嗡嗡亂飛，心中生起一股不知名的煩躁。他滿頭大汗地跑來找我。而我當時正被手里的事情忙得團團轉，心亂如麻。便隨口說道：“沒興趣。”他又一次邀請我出去玩，我終于按捺不住心中的怒火，拍案而起，大吼道：“我都說沒興趣了，你怎么還來煩我!沒看見我正忙著呢嗎!”他沉默了，臉上的笑容消失不見，獨自一人走開了。

我知道自己有些過了，畢竟人家也是一番好意，但當時因為事太多了，也沒管那么多，只是在心中祈禱他不要生氣。可這已經是第四天了。你能想象你的同桌整天不理你嗎?你能想象往日的歡聲笑語突然消失的感覺嗎?我就像一個獨自在沙漠里行走的人，內心充滿著孤獨與寂寞。我的心好像缺了一塊，失去友誼的滋味，真不好受。我的內心突然生出一種渴望，我渴望他對我的微笑，渴望往日與他在一起時的快樂，渴望我們互相勉勵的時光，渴望我們純真而又無間的友誼!我想要挽回，又怕他拒絕。可不在沉默中挽回，就在沉默中失去。

終于，我鼓起勇氣，碰了碰他。他張口道：“什么事?”他目不轉睛地盯著本子，手里的筆不停地晃動——他在寫作業。我說：“那天的事，是我的不對，你就原諒我吧!”他手里的筆頓了一下，我看見他這樣，便急忙說道：“我們還能做好朋友，對嗎?”他側過臉來，說：“好吧，看在你這么真誠的份上，我就原諒你了。那件事已經過去了，快來看看這道題怎么寫!”說著，指著一道題，嘴角帶著微笑。

人們炎熱時，渴望著清風，而人們清風吹得慣了，便也習以為常了。其實，比渴望更重要的，是珍惜。

渴望友誼的詩句篇六

有許多東西值得人們渴望，例如：有的人渴望自由，而有的人渴望獲得成功，但我的`渴望與他們并不相同，因為我渴望友誼。

我渴望友誼，因為友誼是十分珍貴的。友誼是人生的一大筆財富，這句話說得一點也不錯，友誼既可以讓孤獨的人感到毫不寂寞，又可以使悲痛的人得到關懷，總之，沒有友誼的人，他是不會有什么大作為的。

而我身邊就有非常要好的朋友陪我度過每一天，因為我擁有朋友，擁有友誼，所以我每天都會感到很充實。

自古就有通達朋友和友誼創建大業的，例如，劉備、關羽和張飛，他們各有所長，為統一江山的夢想奮力拼搏，他們是結拜兄弟，是肯為彼此奉獻生命的好漢，要是沒有關羽和張飛的協助，劉備恐怕早就死于刀下了。

還有俞伯牙和鐘子期的友誼更是眾人皆知，俞伯牙十分善于彈琴，而鐘子期善于欣賞音樂，當俞伯牙在彈琴時想到高山，鐘子期也會聽出俞伯牙心里想的是什么。從此，世間又多了一首優美的曲子，它叫“高山流水”。鐘子期死后，俞伯牙把琴摔碎了，并永遠都不再彈琴了，可見友誼的力量是巨大的，我們每個人都應該擁有朋友，擁有友誼。

友誼是發動機，沒有它，汽車只是一堆廢鐵；友誼是心臟，沒有它，人類只是一個死尸；友誼是人生的必備品，值得每個人擁有。

渴望友誼的詩句篇七

在人生的道路上，我遇到了不少的挫折，每次挫折都是我獨自面對，自己拿主意，我絕對很孤單，好像這個世界不屬于我，在學校我努力尋找朋友，也少有收獲。

找到怕以后，我盡可能的滿足她們，不想失去任何一個朋友，因為每當失去一個朋友，我就會多一份寂寞，那真的是太難受了，可是到頭來，我還是獨自一人。

在小學，我有一個好朋友叫小芬，曾經我以為她會是我最好的朋友，因為她的性格和我很合得來，于是我對她百般依順，把她當作妹妹一樣照顧，愛護她。以往，她叫我陪她出去玩，我都會放下自己的事，跟她出去，無論當時我的事情是多么的重要。

我還有一個好朋友叫小可，我，小芬，小可是鄰居，經常到彼此家里玩，小可家是賣包子的，她每天都有很多家務要做，所以她每天都會叫我過去幫她，我也從來不敢推辭。

本來我們三個的感情是很好的，可是后來我發現了一件事，讓我痛苦萬分。

那天放學后，我回到家，放下書包，來到小可家，那時我走路像做賊一樣的小聲，因為我想下下她。可是大廳里沒有人，我隱約聽到了一點談話聲，是從小可的房間里傳出來的，我慢慢地走了過去，聲音變得越來越大了，是小芬和小可，我剛想進去，但是我沒有，因為我聽到她們在議論我，我想知道在她們心中，我究竟是一個什么樣的人。

“小可，你說，小麗是不是很過份，自己成績好就翹到天上去了，還經常打架，我們還是離她遠一點吧。”

“就是，我前幾天還不見了幾十元錢，說不定還是她偷的呢？”

……。

說我驕傲，可我什么也沒說啊，我只是見到她們的功課有一點落后，幫她們補習，我經常打架，那還不是因為她們叫我幫她們出氣，因為這我小學六年沒有一天安靜日子過，到初中也沒好過。

我越聽越難過，最終哭了出來，我怕她們聽見，就沖回了家，倒在被窩里失聲痛哭。

后來我搬走了，雖然現在，我們三個人還是朋友，可總是時分時合的，我真的好累，好累，好想休息一下，但我不能，每次都要餓去找她們和好，我受夠了。

所以我渴望得到一份真摯的友情，希望能夠有朋友了解我，在我傷心難過的時候給我安慰，我也會加倍的對她好。

600字導語：我們很多的時候都會寫，但怎么寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。【篇一：我】在人生的道路......

渴望友誼的詩句篇八

我渴望理解周曉慧無數次地在心中默念，無數次地在夢中喊，都渴望著我最想要的――媽媽的理解。被愛是一種幸福，對于那無私而可貴的母愛，我心中時時感恩，但那母愛有時卻像溫柔的枷鎖，叫人受不了。

初中的學習生活緊張而忙碌，此時勞逸結合尤為重要。爸爸為了支持我參加體育活動，特地給我買了一雙旱冰鞋。當我正喜滋滋地盤算著如何滑好旱冰時，媽媽卻極力反對，并大肆渲染滑旱冰的危險性，這樣，我不得不終止了旱冰訓練計劃，但內心卻有著一種說不清道不明的委屈。還有一次，我參加校外業余輔導班，由于輔導班離家路途較遠，我決定和幾個同學搭伴而行，可媽媽卻說路上車多，很危險，非要送我去不可。我表示反對，到集合點那兒會齊同學就騎著自行車上路了。可誰料到，當我們騎過幾個街口時，我發現了在后面騎車緊追不舍的媽媽的身影，幾位同行的同學嘲諷我道：“是哪家的千金小姐呀，受這般禮遇？”聽了這話，當時我真是無地自容啊！

媽媽，您擔心我的安全，我理解，但也要有一定尺度啊，如此過度的保護，讓女兒感到何等無奈呀！女兒渴望獨立、自強的生活，而不想做一個只有在家長庇護下才能生存的乖乖女呀！媽媽，女兒渴望得到理解，渴望獨立的人格，這是發自肺腑的渴求，也是我一直的追求。

請打開您這愛的枷鎖，讓女兒自由自在地翱翔吧。我要做一只高爾基筆下的海燕，對著滿是烏云的天空高喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”