當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面是小編帶來的優秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

海倫凱勒的故事讀后感篇一

我讀了《海倫凱勒的故事》的一本書。書中寫了主人公海倫凱勒出生不到兩年，就喪失了視力與聽力，生活在不折不扣的黑暗與寂靜中，然而就在這黑暗而又寂莫的世界里，她敢于同命運相抗爭，自強不息，用頑強的'毅力學習知識。經過努力奮斗，成為著名作家和教育家。并把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業，得到了世界各國人民的贊揚和尊敬。

書中特別令我敬佩的是海倫凱勒她那堅強意志和堅忍不拔的精神。從海倫的故事中，我懂了只有努力進取，付出了你才會有收獲。以前我在學習的時候，一遇到困難，就退縮了，被困難所嚇倒了。讀了海倫的故事深受感撼，從今往后在學習上，生活上，無論遇到什么困難我都會去竭盡全力解決，迎困難而上，征服困難。

作為一個聾盲人，海倫卻做了很多正常人都完成的事，她給我們樹立了一個好的榜樣，是我們找到了自己前行的方向。

海倫凱勒的故事讀后感篇二

《海倫凱勒自傳》的主人公海倫凱勒出生不久，因為生病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，她的父母幫她請了一位教師，安妮·沙利文。從此，沙利文就成了他的良師益友。沙利文教她利用觸覺讀書寫作，而且用它感受人的嘴唇的震動。

雖說她的命運是那么的苦，但在她的眼里，卻充滿了快樂和美好。她不斷的努力，就這樣，1899年，海倫考上哈佛大學拉德克利夫女子學院。在這期間，她撰寫出版了一部作品《我的一生》。然后又以優異的成績大學畢業。

作為一個健全人，我們也許很難想像，她是怎么做到這一切的。面對命運的不公，海倫沒有絲毫的抱怨，而是憑借自己的努力，使自己打開了通向成功的大門。她曾說過這樣一句話：雖然生命中有很多缺陷，但我可以有如此之多的方式觸摸到這個多姿多彩的世界。世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此，無論處于什么環境，都要不斷努力，都要學會滿足。

她一生共寫了14部作品，每一部都包含著她的智慧和汗水。海倫的美麗、善良、聰慧、寬容讓人羨慕，更令我敬佩的是她與命運抗爭的勇氣。正是她的這種精神，使她一次又一次的成功。1920年她遭受了婚姻的不幸，但她沒有絕望，頑強的面對這個殘酷的事實。海倫也建立了一個又一個的慈善機構，為殘疾人造福，讓她們感到溫暖。就算是一個正常人，也不一定能做出如此輝煌的成就。然而，一個從小就兩耳失聰，雙目失明的海倫卻做到了。

她以超乎常人想象的毅力與自己的行動，和殘酷的命運挑戰。她不僅戰勝了命運，成為命運的主人，還成為了十名杰出的婦女之一。1920年，她又寫了一部作品《我的后半生》敘述了自己是怎樣度過這樣的生活。但是，一件又一件不幸的事，向她打擊而來。1936年，10月20日，海倫的良師益友，安妮·沙利文老師也永遠的閉上了眼睛，再也不能醒過來了。一次又一次的打擊，一次又一次的從悲傷中走出來。面對這些事，海倫并沒有表現的軟弱，而是利用這些事，使她進一步的成長，讓她變得更加頑強，成為一個打不垮的人。

不管遇到什么樣的打擊，海倫不管遇到什么樣的打擊，她總是表現得很堅強。沒有絲毫的懦弱。無論怎么說，生命太不堪一擊，太軟弱了。但有人卻不這么認為，她，就是海倫凱勒。一個永遠，我學習的榜樣。

海倫凱勒的故事讀后感篇三

前幾天，我學了一篇課文――《海倫凱勒》，我被這篇課文深深感動了。

它主要講了海倫小時候因病而變成盲、聾、啞的高度殘疾兒。但海倫在父母給她找來的老師――沙利文老師的幫幫助下，依靠盲文，學會了閱讀、書寫、算術和手語。后來，她有在盲啞學校的薩勒老師的指導下，學會了說話。在1900年，她考上了大學。畢業后，她像沙利文老師一樣，為殘疾人服務。

海倫這些感人肺腑的故事，不禁讓我回想起愛滋病小斗士――恩科西。恩科西一生下來就患有愛滋病，雖然他的命運很悲慘，但是他不會悲觀消沉，反而是學習怎樣坦然地面對生活，面對愛滋病。他一邊與病魔對抗，一邊關心和他一樣患病的兒童。他曾經以自己虛弱的身體在愛滋病研討會上說：“人們不應該對愛滋病另眼相看，我們需要關愛，擁抱愛滋病兒童是不會傳染的。”這句話震撼了在場所有人的心靈。當恩科西在自己活了12年時，靜靜地離去。

想起這些，我看看自己，感到慚愧。想到有一次，我早上總起不早，就在前一天晚上就決定明天一定要六點半起床。可說得好聽做得難，我一拖在拖，到了七點鐘才起床。哎，跟恩科西和海倫比起來，真是太慚愧了。

在這，我告訴大家，“做什么事都要認真對待，不然不什么事也做不成。

海倫凱勒的故事讀后感篇四

《海倫·凱勒》這本書是一個真實的，感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

這本書記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病而喪失了聽覺和視覺，這對于一般人來說簡直是不可想象,不能忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指"聽話，"并掌握了五種文字;24歲時，她以優等的成績畢業于著名的哈佛大學拉得克利女子學院。此后,她把畢生精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業中，曾經受到過許多國家政府,人民及高等院校的贊揚和嘉獎。

一個盲聾人能取得那么大的成就，是何等的令人驚訝，又是什么使她成功，如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將會成為一個無用的人.然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻,成為了一個令人尊敬的人。

海倫的一生,是不平凡的。她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀完這本書，常常問自己："海倫的一生,給予那些殘疾人以力量，對我們難道就沒有嗎"不，不是的。記得海倫曾經提過這樣的問題：如果你的眼睛明天失明,那么今天你會去看看什么這使我們感到：我們這些健康的人,不能遲疑，不能虛度年華，更加應該珍惜來之不易的幸福生活。

我看完書后,深刻的認識到：一個人不能取得成功,不在于條件,而在于有沒有努力奮斗的精神。一個人只有有遠大理想,就會有無窮的力量，就不會被客觀條件束縛，就能發揮自己，創造自己。

海倫凱勒的故事讀后感篇五

當初讀《海倫·凱勒》時是在被逼無奈之下才讀的，卻沒想，讀完后深有感觸。這本書記敘了美國盲聾女作家海倫·凱勒的一生。

海倫一歲半時因病便失去了視覺和聽力，這對于一般人來說是無法想象、不可忍受的痛苦。然而凱倫并沒有向命運屈服，而在老師的教育幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話。用手指“聽話”，并且掌握了五種文字；24歲時，她以優等成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利女子學院，此后，她將畢生精力投入為世界盲聾人謀利益的事業中。曾受到許多，國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。一個盲聾人能取得這么大的成就是何等令人驚訝，假使海倫屈服于不幸的命運。那么她將成為一個可憐和愚昧無知的寄生者。然而她并沒有這么做，她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生道路，并為人類做出了貢獻，成為一個知識廣博、令人尊敬的人。

我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答。她的生活道路就是我們應該走的路。

海倫凱勒的故事讀后感篇六

海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨，直到七歲，，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

“假如給我三天光明”，海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環視自己生活的環境；到森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛；到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥；看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡；到劇院或電影院享受色彩、優美和動作的完美結合；瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術；漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看的的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什么樣子。”

這三天對于海倫凱勒真的是奢望。而我們已經擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。”

的確，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！

20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

在《假如給我三天光明》該書中，海倫回憶從出生到現在的生命歷程，因為童年已久遠，至于哪些是事實，哪些是作者的幻覺想象，海輪自己也分不清楚了。為避免冗長乏味，海輪只把最有價值的一些情節作了一些陳述。該書分為五大章節，分別為：一、張開心靈的眼睛。二、信心與希望。三、走出黑暗與寂靜。四、春風化雨—莎莉文老師的故事。五、假如給我三天光明。前四章寫了海倫童年往事，第五章是海倫幻想著她擁有三天的光明，她用這三天的光明去看這一輩子想看的事物。

讀了這本書讓我真切的感覺到視覺的重要性。失明的海倫給了我一個提示—對能夠充分利用天賦視覺的我一個忠告：善用我的眼睛吧，猶如明天我將遭到失明的災難，同樣的方法我也要應用于其它的感官。聆聽樂曲的妙音、鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾。而鏗鏘有力的曲調猶如明天我將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件我想要撫摸的物品，猶如明天我的視覺將要衰退，嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴，猶如明天我再不能嗅聞品嘗。珍惜！珍惜我現在所擁有的一切！

海倫凱勒的故事讀后感篇七

于是我上網尋找著關于她的故事。待我看完后，心中的震撼讓我久久不能平息。

海倫·凱勒剛出生不久，便被迫失去視力和聽力。假如是平凡家庭的孩子出現了這種情況，父母應該會細心的照料，期待奇跡的出現。然而，海倫·凱勒的父母也不例外。他們并沒有因為海倫·凱勒的生理缺陷而拋棄她。

一個失去聽力、視力的兒童認字、學知識。是多么困難的事啊！看到的都是無邊無際的黑暗，而聽到的將永遠都是寧靜。假如是你，你肯定會自暴自棄吧！但是海倫·凱勒卻不這么做，她做出人生中最艱難的決定——讀書。

1887年3月3日，對于海倫·凱勒來說，是個重要的日子。這個日子是改變她命運的一天——沙利文老師到來的日子。

沙利文是一個盲童學院的老師，從此，她就挑起了教育海倫·凱勒的重任。沙利文老師的教學很新穎、也很獨特。她們像農民伯伯干活似的，從早忙到晚。可沙利文老師一點怨言也沒有，好學進取的海倫·凱勒也沒有辜負沙利文老師的心血。

時間過的飛快。轉眼間到了海倫·凱勒讀大學的日子了。一個盲童讀大學。在別人眼里簡直就是笑話，是不可能做到的。但是，海倫·凱勒她做到了，她真的做到了。她憑借著自己的努力考上了哈佛大學拉德克利夫學院，并且以優異成績取得文學學士學位。她拿著那張憑借著自己辛勤的汗水與淚水取得的大學畢業證書站在沙利文老師面前，她第一次流露出心酸的淚水。

讀到這里，我又一次被她的堅定意志所感動。她是一個奇跡。是一個靠著自己的力量創造出來的奇跡。一個憑借著自己努力從地獄走上天堂的女英雄。

她的故事激勵著我們，遇到困難不要退縮。在自己的人生道路上難免會遇到磕磕碰碰的，但千萬不要怨天尤人。不許氣餒，要勇于與困難作斗爭，就算是失敗了，也要堅強勇敢的去面對。

海倫凱勒的故事讀后感篇八

這幾天我們學了《海倫.凱勒》這篇課文，學完后，我的心里久久不能平靜，因為她那好學、不屈不撓的精神感動了我。

和海倫相比我覺得自己很渺小，雖然我是一位四肢健全的人，可一遇到困難就像烏龜遇到危險一樣，一下子就縮進自己的殼里。小海倫面對的困難對我們而言是很渺小的，可對她來說就如泰山。但小海倫仍然勇敢地一步一步地爬了過去。學完這篇課文，小海倫那勤奮好學、不畏困難的精神感動了我，時時激勵著我前進。

一天，爸爸拿了一張試卷限我一小時內做好。我瞥了一眼，唉！那么多不會，然后就放在一邊，看起了課外書。這時，我想起了小海倫，自覺慚愧。我又仔細地看了看試卷上的題目，認真地思考了一番，難題最終被我一道道解決，做完那張試卷，我體會到面對困難我們要象小海倫那樣無所畏懼、勇往直前。

海倫，你面對困難不屈不撓的精神將永遠記在我的心中，今后無論遇到什么樣的困難我都會勇敢地去面對。

海倫凱勒的故事讀后感篇九

最近，我讀了一篇文章，名叫《海倫·凱勒》，這是發生在美國的真實故事。學完之后，我明白了許多做人的道理，讓我受益匪淺。

在海倫？凱勒19個月時，她失去了視覺和聽力，與這個五彩斑斕世界失去了溝通，失去了聯系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，于是她變得古怪、粗暴、無禮。海倫？凱勒是不幸的，但她又是幸運的，因為知識改變她所有的不幸，而這一切都源自于莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫？凱勒意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫？凱勒感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬起來，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的巔峰……這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫？凱勒心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫？凱勒和這個世界溝通的橋梁！

海倫？凱勒曾經說過：“知識是山頂上的寶藏，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難，勇于攀登高峰，才能如愿以償。”在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？作為一個身體健康的人更應該不畏艱辛，去追求知識，去充實生命、去享受生活！

視覺和聽力對于我們每一個人都是非常重要的，但一旦失去了聽力和視力，她既聽不見好聽聲音，也看不見著美麗的世界，這個人的一生將會是非常悲慘的，但是，海倫？凱勒還是在這么艱苦的條件下，還堅持不懈努力學習，可見，知識的力量多么偉大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫？凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！

海倫凱勒的故事讀后感篇十

假期里，我讀了一本書，書名是《我的人生故事》。這本書的作者是海倫?凱勒，美國盲聾女作家。她出生于美國亞拉巴馬州北部的土斯坎比亞小鎮，出生十九個月時，由于急性腦充血而喪失了聽力與視力。四歲時，海倫在她的老師沙利文小姐的幫助下，學會了許多知識和才能，最后考上了美國哈佛大學，19畢業，成為了世界上第一個完成大學教育的盲聾人。海倫還在大學畢業后創作了十四部作品，在美國非常有影響。1968年，她結束了88年的美好人生路程。

我非常敬佩海倫?凱勒，因為這個又盲又聾的女孩用自己的意志和不懈的努力，在老師的幫助下，走出了黑暗與死寂。她不僅學會了書寫和說話，而且還學會了法語、德語和拉丁語，最后又與耳聰目明的學生一起在哈佛大學里學習，并以優異的成績榮譽畢業。

海倫在七歲時，沙利文小姐就開始教她寫信，海倫那時候寫下的第一封信是給曾經幫助過她的小盲女童的。她一生寫了很多書信，大多是寄給社會上幫助過她的人，像黑爾博士、富勒小姐??書中也講到：“我的朋友們構成了我的人生故事。”海倫?凱勒僅靠一個人的努力也是不夠的，她還需要社會對她的支持與認可才能夠成功，二者缺一不可。海倫也致力于盲聾人的公共救助事業，為殘疾人造福，以回報社會。

這本書使我感動之處是：海倫不屈服命運對她的不公，也不怨天尤人。她本來生活在一個既看不見又聽不見的世界，那是一個封閉的世界，一個黑暗的、可怕的世界。但是，她以永不言敗的精神戰勝了奪去她視力和聽力的惡魔，打破了無邊的黑暗。她一點點地進步著，最后變成了一個對社會有用的人。

海倫的人生是成功的，她雖然是一個殘疾人，但是當她在人生中遇到各種挫折和困難時并沒有自暴自棄，仍然堅強、不怕困難地生活著。我們正常人更要有這樣的精神，更要珍惜我們現在所擁有的光明。讀完這本書，我悟出了一個道理：“不管你有多大的困難，只要堅持，不放棄，你就可以成功。”

海倫凱勒的故事讀后感篇十一

星期天晚上，我出去玩，回家的時間已是一片漆黑，尤其在沒有路燈的地域，更是黑的可怕，周圍一片寂靜。直到當時我才體會到海倫·凱勒面臨著無邊無邊的暗中和死一樣平常的寂靜時是怎樣的感受。

第一次瀏覽課文，我的想法就和許多人不謀而合:不就是摸幾個盲文嗎，有什么了不起的。此后幾天我都抱著如許的想法去讀課文，那哪是在讀課文，分明是在嘲笑海倫。

十分困難回到家后，我想進一步體驗海倫的學習生活。我先試著摸麻將牌。我想:既然海倫·凱勒摸得出盲文，那我也就能摸得出麻將。我隨便拿了一個。我摸了幾秒，就高聲說道:“是七條？”海倫凱勒課文讀后感“不對。”“嗯，是發達？”“更不對。”到底是什么？我忍不住了，展開眼睛一看，只見麻將上一道道刻痕，一橫一豎地構成了一個“九萬”。后來我又試了幾次，效果是大受打擊。

我又試著把手放在爸爸的臉上，用覺得來判斷他舌頭和嘴轟動的情形，以此猜出他說的是什么字。我反復地實驗著，但還因此失敗告終。我總算明確了海倫是多么不容易了，這也讓我開始佩服海倫·凱勒那種不平不撓的奮斗精力。

有海倫如許的對待生活態度，生活中另有什么可以稱為不幸的呢？實在，幸運與不幸運，絕對不是擲中注定不行以轉變的。偶然，幸運大概會成為不幸，關鍵是你對待生活的態度。——生活就像一塊冰，你對她淡漠，她報告請示你的必然是冷冰的；但是要是你用火一樣平常的熱情去對待她，她就會化做溫順的春水來報償你。

有海倫如許的對待生活態度，生活中另有什么可以稱為不幸的呢？實在，幸運與不幸運，絕對不是擲中注定不行以轉變的。偶然，幸運大概會成為不幸，關鍵是你對待生活的態度。