認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
落花生的讀后感篇一
不止清潔工，我們這里還有更多的人，給我們帶來(lái)陽(yáng)光，我們一定要感謝他們并祝福他們，新的一年，新的氣象，健康快樂(lè)！
讀了《落花生》一課，讓我懂得了這樣一個(gè)道理：人要做對(duì)別人有所幫助，有益的人，不要做對(duì)別人沒(méi)有益處，還會(huì)給其他人帶來(lái)麻煩的人。
這篇課文中的父親給我留下了深刻的印象，在我心目中，他培養(yǎng)孩子的方法有點(diǎn)兒與眾不同，不想別的父母一樣大吼大鬧，只是給孩子們講一些大道理。父親通過(guò)落花生來(lái)培養(yǎng)孩子，說(shuō)：“落花生雖然長(zhǎng)得丑，但它很用。它們就像人，外表雖然不好看，可是它們講究的內(nèi)在美。
就是這位父親的教導(dǎo)，給我留下了深刻的印象。
落花生的讀后感篇二
《落花生》這篇課文，讓我知道花生雖然不好看，可它很有用處，從外殼到它的果肉都有它的用處。這篇文章不僅告訴我們花生的特點(diǎn)和作用，還告訴我們做人的道理。就如花生一樣，一個(gè)如果長(zhǎng)得丑陋，可只要心美就可以感動(dòng)大家，就會(huì)受人尊敬的人，讀后感《落花生》讀后感》。一個(gè)人，雖然長(zhǎng)得美，可心靈丑惡，即使她最美麗也會(huì)被人厭惡，所以我們不能看物體的表面，而要看它的特點(diǎn)有沒(méi)有用，同時(shí)這篇文章還告訴我們做人要像花生一樣踏踏實(shí)實(shí)。
我們都要做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、只是淵博的人。這種人，為民需要，社會(huì)需要，祖國(guó)更需要。
落花生的讀后感篇三
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。最近，我讀了一篇文章，名為——《落花生》。它是一篇敘事。
散文。
真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。《落花生》表達(dá)了作者不求名利只求有益于社會(huì)的人生理想。
當(dāng)我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時(shí)候，我體會(huì)到了雖然花生沒(méi)有華麗的外表，卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。
我往下讀時(shí)，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這時(shí)，我體會(huì)到了人要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，不要做只講究外表，而對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人。
《落花生》這篇課文使我想起了老師。老師，是他們付出了辛勤的汗水，培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵。他們每天早早的回到學(xué)校，從早晨到傍晚，一直在工作;他們嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言;當(dāng)他們看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的寶座時(shí)，接受鮮花、掌聲，而老師卻默默地站在一旁，從不居功自傲。老師是多么的偉大，他們多么的像花生，不求名利、默默奉獻(xiàn)。
在社會(huì)上，有多少人像花生一樣不張揚(yáng)，不虛榮呢?花生的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我前進(jìn)。
這篇，是一篇描述清楚、流暢的文章。
落花生的讀后感篇四
《落花生》這大概是一篇大家熟悉的文章。落花生講的就是花生，在許多次吃花生時(shí)想它的時(shí)候，他只是一副普通的樣子，沒(méi)有蘋果和桃子的絢麗耀眼，他們高高地掛在枝頭等著農(nóng)民伯伯將他們采摘。
而花生卻默默無(wú)聞的種在地下，他平平凡凡，沒(méi)有炫耀，沒(méi)有高傲，任勞任怨，勤勤懇懇的為人民服務(wù)。就像我們生活中的警察，整天頂著烈日，為人們交通維持秩序；老師，每天，“起早貪黑”，早早地為孩子們上課，夜里為孩子們批改作業(yè)；醫(yī)生，每日帶著醫(yī)療箱，為病人治病；我們社會(huì)里的美容師――清潔工阿姨，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，都在馬路上打掃衛(wèi)生……這些人真值得我們敬佩啊！
花生也不耀武揚(yáng)威，他不像一些著名的歌手、明星有著榮譽(yù)而登上報(bào)刊。現(xiàn)在花生使我肅然起敬。過(guò)去，我感覺(jué)花生的外表很丑陋，味道也很一般。而且他又讓我對(duì)他有了新認(rèn)識(shí)：他的默默奉獻(xiàn)，讓我永不忘懷。花生踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印地向前走，我感到無(wú)比敬佩！
落花生，我一定要學(xué)習(xí)你一樣的品質(zhì)、樸實(shí)無(wú)華，有不斷追求進(jìn)步！你的品行讓我終身難忘！
落花生的讀后感篇五
這篇課文寫(xiě)得很好，對(duì)我很有幫助。
《落花生》是著名散文家許地山的作品。文中通過(guò)全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際。做人要做對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。作者用花生來(lái)說(shuō)明應(yīng)該怎樣做人，內(nèi)容淺顯易懂，但卻生動(dòng)地說(shuō)明了道理，給人留下很深的印象，富有教育意義。
當(dāng)前，確實(shí)有一些青少年，喜歡講排場(chǎng)，擺闊氣，表面穿得很“洋氣”，似乎很“美”，但卻不求上進(jìn)，不愿好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，這是非常不好的。大多數(shù)青少年不是這樣，他們能夠珍惜今天的美好時(shí)光，立志取進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，準(zhǔn)備將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。我想，我自己以前有一段時(shí)間總是愛(ài)跟別人比吃穿，有時(shí)好表現(xiàn)自己，有些華而不實(shí)。讀了《落花生》這篇文章，我認(rèn)識(shí)到自己以前那樣不對(duì)。讀完了課文后，我認(rèn)真地思考了文章中的話，我們一定像花生一樣，茁壯成長(zhǎng)，決不辜負(fù)祖國(guó)的期望。
落花生的讀后感篇六
今天我向大家介紹一下我的爸爸。
我的爸爸今年三十四歲了，在眾晨律師事務(wù)所上班。
爸爸每天不管是吃飯還是走路，時(shí)時(shí)刻刻臉上總露出思考問(wèn)題的樣子，有時(shí)我叫他好幾聲他才說(shuō)話。于是我便問(wèn)他：“爸爸，您有再想問(wèn)題嗎？”“是啊！”爸爸回答說(shuō)。天哪，爸爸難道每時(shí)每刻都有問(wèn)題想嗎？他的大腦不累嗎？這時(shí)一串串問(wèn)號(hào)在我腦海中產(chǎn)生了。我中產(chǎn)生了。我剛想問(wèn)爸爸我大腦中不解的疑問(wèn)，但有收住了口，我是害怕打擾爸爸那些永遠(yuǎn)也想不完的問(wèn)題。著可能跟他的職業(yè)有關(guān)吧。
爸爸經(jīng)常給我講許多道理我要是做錯(cuò)了什么事，他可不像有些家長(zhǎng)不是打就是罵，而他是心平氣和地給我講道理，告訴我這次哪錯(cuò)了，下一次應(yīng)該怎么做。
爸爸還特別關(guān)心我的寫(xiě)字姿勢(shì)，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)眼睛離書(shū)本太近時(shí)，他就回提醒我：“寶貝，把頭抬高，要不會(huì)壞了眼睛的。”然后他與幽默地說(shuō)：“現(xiàn)在不愛(ài)護(hù)眼睛，長(zhǎng)大戴一副眼鏡，成了四眼蛇多難看啊！”著句話可把我給逗樂(lè)了。從此我更加愛(ài)護(hù)自己個(gè)眼睛了。
爸爸也非常關(guān)心我的`學(xué)習(xí)，經(jīng)常給我買很多課外書(shū)籍。有時(shí)候，他去外地出差，總要給我買幾本好書(shū)回來(lái)，讓我好好閱讀。
怎么樣，這就是我的那一位時(shí)時(shí)刻刻都在思考問(wèn)題。愛(ài)講道理。非常關(guān)心我的好爸爸。
落花生的讀后感篇七
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。最近，我讀了一篇文章，名為——《落花生》。它是一篇敘事散文，真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。《落花生》表達(dá)了作者不求名利，只求有益于社會(huì)的人生理想。
當(dāng)我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時(shí)候，我體會(huì)到了雖然花生沒(méi)有華麗的外表，卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。
我往下讀時(shí)，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這時(shí)，我體會(huì)到了人要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，不要做只講究外表，而對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人。
《落花生》這篇課文使我想起了老師。老師，是他們付出了辛勤的汗水，培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵。他們每天早早的回到學(xué)校，從早晨到傍晚，一直在工作;他們嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言;當(dāng)他們看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的寶座時(shí)，接受鮮花、掌聲，而老師卻默默地站在一旁，從不居功自傲。老師是多么的偉大，他們多么的像花生，不求名利、默默奉獻(xiàn)。
在社會(huì)上，有多少人像花生一樣不張揚(yáng)，不虛榮呢?花生的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我前進(jìn)。
落花生的讀后感篇八
《落花生》是作家許地山寫(xiě)的，它借花生告訴人們要做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人。
沒(méi)讀這篇文章前，我一直都不知道花生有那么多好處，文章寫(xiě)一家人在收獲花生節(jié)里，談?wù)摶ㄉQ贊花生，揭示了花生不圖名利、默默無(wú)聞的品格，說(shuō)明人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
落花生很樸實(shí)，矮矮的長(zhǎng)在地上，既不能第一個(gè)迎接太陽(yáng)，也不能在風(fēng)雨中展現(xiàn)出英姿嬌態(tài)。它毛茸茸的葉子，粗俗的黃花，一點(diǎn)都不好看，但是它生命力很強(qiáng)，韌性很大，不怕嚴(yán)寒也不怕酷暑，碰著冰雹，受的傷害也很輕。
一天下午，我肚子餓得咕咕叫，便叫媽媽買東西給我吃，我們走到一個(gè)燒餅攤前，看見(jiàn)黑乎乎的燒餅，我吐了吐舌頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“去其它地方看看吧!”媽媽卻買了五個(gè)燒餅，我張大嘴巴，吃驚的說(shuō)：“你這不是浪費(fèi)嗎?”這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能以貌取人，其實(shí)，它很好吃，不信你嘗嘗。”我半信半疑地接過(guò)燒餅咬了一口，沒(méi)想到它并不難吃，還香香的，比烤雞腿還好吃呢!看著正在注視著我的媽媽，我慚愧的低下了頭。
我從中明白了，做人要做一個(gè)樸實(shí)、踏實(shí)有真才實(shí)學(xué)，對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人。
花生在平凡中神奇，在渺小中偉大，我愛(ài)花生，更愛(ài)它的精神!
