總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園節約糧食活動總結篇一

按照教體局文件要求，我校成立了以校長宋學軍為組長的節約糧食反對浪費工作領導小組，負責日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。及時通報、曝光浪費現象，充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節約糧食科技知識，倡導崇尚節約、科學飲食、健康消費的生活理念，利用“10.16”世界糧食日，開展節約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。

1、充分利用廣播、橫幅、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、專題講座、主題班團會等形式，向全體師生發出“節約糧食反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。

2、開展“節約糧食反對浪費”簽名儀式，全體師生踴躍參加，并進行宣誓，以表明自己“節約糧食反對浪費”的決心，從現在開始，從我做起。

3、通過加強對學生餐廳的督查，查找浪費糧食現象，教育師生認識節約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4、向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。

1、各班積極開展以“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。

2、積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。

4、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。

6、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。

7、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。

8、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象，并督促家人、朋友和同事，時時講節約、處處不浪費。

學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時2進行督查。

雖然此項教育活動告一段落，但我們仍然要繼續培養艱苦奮斗、勤儉節約的美德，自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場、比闊氣等陋習。積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念和飲食文化，減少食品的不合理消費，摒棄不健康的消費習慣，促進形成科學合理的膳食結構。

節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。相信我們全校師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在我們庾中校園蔚然成風，用實際行動參與到“節約糧食，反對浪費”的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻！

幼兒園節約糧食活動總結篇二

為厲行節約，反對浪費的良好風尚，教育引導師生保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統和，教育和培養學生勤儉節約的良好品德，我們學校在全校師生之間開展了“厲行節約，反對浪費，從我做起，創建節約型校園”的活動。為了確保教育實踐活動的順利實施和有效開展，結合學校實際，采取多項措施，分階段教育，促進活動的深入開展?，F總結如下：

一、組織宣傳充分認識節約教育的重要意義。

我們利用國旗下講話、校園板報、班會等方式，大力宣傳勤儉節約。充分調動學生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，然他們明白勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標志。我國處于社會主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進行勤儉節約教育，使他們從小養成勤儉節約思想意識和行為習慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會影響家庭和社會，關系到國家和民族的未來。加強節約教育意義重大，刻不容緩。

二、組織實施活動，從我做起，全面持續開展“光盤行動”。

組織學生把節約糧食教育作為節約教育的重中之重，在餐廳制訂防止餐桌浪費的具體辦法，實施“光盤行動”，并真正地落到了實處。同時也加強了學生自我教育和管理的力度，班級設立“學生文明就餐監督員”，每班兩名，男女生各一名。通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

三、從身邊的小事做起，全員參與勤儉節約體驗活動。

組織師生開展以勤儉節約為主題的體驗活動。組織學生到網上搜查節糧、節水、環保等方面的基本知識，了解節糧節水節能的知識和方法，開展相關研究性學習。讓師生從節約用水、用電，杜絕零食，養成良好的生活行為習慣，不得開無人等、白日燈;教師辦公室各種用電器設備，無人應用時要及時關閉，人人做到勤關水龍頭，勤關電源開關，以免造成不被要的浪費。

四、加強監督檢查，羊腸良好的節約習慣，將節儉行為納入綜合素質評價。

結合我們學校的實際，我們將學生日常節儉行為習慣養成納入到學生綜合素質評價中有浪費行為的不得評優，組織開展學生“節約之星”爭創活動，發揮榜樣作用，激勵學生參與節約行動。

五、厲行節約持之以恒，建立學校節約教育制度。

九月份，是我校實施節約活動的第一個階段，學校在教育管理中要求，人人厲行節約，自覺抵制奢侈浪費行為。在此階段活動中師生在思想上有了整體認識，在行動上已初有成效。

幼兒園節約糧食活動總結篇三

為了弘揚中華傳統美德，引導學生養成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學校大隊部向全校學生發出“節約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內，舉行以“節約糧食從我做起”為主題的專題教育系列活動。

一、利用板報，紅領巾廣播站、班隊會等加強對節約糧食的宣傳。主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。

二、組織四、五、六年級學生開展“節約糧食拒絕浪費從我做起”征文活動。教育學生用實際行動參與到節約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節約”的好少年，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內蔚然成風，為養成良好生活習慣和學習習慣，為建設文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻!

三、明確責任，強化分工。

學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。

通過學生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養成節約糧食的意識和行為習慣。

節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。相信全校師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓節約光榮，浪費可恥的行為在我們京開一小學蔚然成風，用實際行動參與到節約糧食反對浪費的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!

幼兒園節約糧食活動總結篇四

今年10月16日是“世界糧食日”的第36個紀念日，也是第個全國愛糧節糧宣傳周。為增強全民的愛糧節糧意識，樹立科學合理的消費理念，xx縣糧食局緊緊圍繞主題，認真謀劃部署形式多樣的.紀念活動?，F就活動開展情況作如下總結：

一、運用新聞媒體開展宣傳。一是在xx電視臺宣傳世界糧食日的主題和愛糧節糧的宣傳標語;二是在局辦公樓大廳電子顯示屏上連續不間斷的進行專題宣傳;三是在中國xx網和xx糧網宣傳世界糧食日相關知識，提倡科學用糧、節約用糧;四是在xx日報開辟專欄，廣泛宣傳，使人民群眾了解“世界糧食日”的主題，提高愛惜糧食、節約糧食的意識。

二、開展愛糧節糧“三進”宣傳活動。縣糧食局結合第36個“世界糧食日”主題宣傳，謀劃開展愛糧節糧“進農村、進學校、進社區”宣傳活動，倡導全社會形成處豐思歉、惜糧如金、節糧成習的良好風尚。

三、編印資料宣傳。為進一步普及糧油知識，讓廣大消費者理性消費，縣糧食局組織人員編印糧食法規政策宣傳彩頁500份、《稻米健康知識》、《糧油健康知識》等資料1000份，宣傳用印標語氣球300個，戧牌12個，讓廣大群眾了解糧油知識，放心消費糧油產品。

四、會同相關部門共同宣傳。與縣電視臺、縣婦聯、寶糧集團聯合發起“光盤行動”，為光盤標兵頒發榮譽證書，在全社會營造厲行節約、拒絕浪費的濃厚氛圍。

幼兒園節約糧食活動總結篇五

為增強全民的.愛糧、節糧意識，樹立科學合理的消費理念，x縣糧食局緊緊圍繞主題，認真謀劃部署形式多樣的紀念活動?，F就活動開展情況作如下總結：

1、開展愛糧節糧“三進”宣傳活動?？h糧食局結合“世界糧食日”主題宣傳，謀劃開展愛糧節糧“進農村、進學校、進社區”宣傳活動，倡導全社會形成處豐思歉、惜糧如金、節糧成習的良好風尚。

2、編印資料宣傳。為進一步普及糧油知識，讓廣大消費者理性消費，縣糧食局組織人員編印糧食法規政策宣傳彩頁500份、《稻米健康知識》、《糧油健康知識》等資料1000份，宣傳用印標語氣球300個，戧牌12個，讓廣大群眾了解糧油知識，放心消費糧油產品。

3、同相關部門共同宣傳。與縣電視臺、縣婦聯聯合發起“光盤行動”，為光盤標兵頒發榮譽證書，在全社會營造厲行節約、拒絕浪費的濃厚氛圍。

幼兒園節約糧食活動總結篇六

引導學生養成健康文明、低碳消費的好習氣。我校召喚全校師生節省糧食，抵抗“舌尖上的糟?！?。因而，校園政教處向全校學生宣布“節省糧食回絕糟蹋從我做起”建議，舉辦發動大會，在全校范圍內，舉辦以“節省糧食回絕糟蹋從我做起”為主題的專題教育系列活動。

主要就我國人口增加、犁地削減、水資源缺少、糧食安全壓力大等現狀進行充沛的剖析和評論，建立節省認識。

教育學生用實踐舉動參加到節省糧食舉動中來，用實踐舉動爭做“勤儉節省”的好少年，讓“節省榮耀、糟?？蓯u”的觀念在校園內蔚成風氣，為養成杰出日子習氣和學習習氣，為建造文明、諧和的校園作出自己應有的奉獻!

校園成立了教育糧食對立糟?；顒宇I導小組，加強對此項作業的領導和催促，清晰小組成員作業職責，擬定了節省糧食對立糟蹋教育活動計劃。要求領導小組成員實在發揮表率效果，帶頭做好節省糧食、對立糟蹋作業，對發現問題及時通報批判，期限整改，領導小組及時進行監察。

經過學生本身實踐活動，引起他們對糧食問題的重視，讓他們了解糧食安全的含義和糧食糟蹋的損害，開始養成節省糧食的認識和行為習氣。

幼兒園節約糧食活動總結篇七

根據自治區、市糧食局關于舉辦20xx年糧食科技活動周的有關要求，為了貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，貫徹落實“科技興糧”重點任務、聚焦人才與科技創新，服務儲備安全、服務產業升級、服務健康消費，開展糧食科技推廣和科普宣傳活動。覃塘區糧食局根據上級部門要求，結合我區實際情況于5月25日在馬草江社區黨群政務服務中心門前開展了豐富多彩的糧食科技宣傳活動，現將活動工作總結如下：

以“科技創新。強業興糧”為宣傳主題，積極宣傳糧油科技創新成果、“中國好糧油”和糧油營養健康知識，充分發揮糧油科技在提高糧油產品供給質量、增強國民營養健康體質、保障國家糧食安全方面的重要作用，不斷滿足人民日益增長的綠色優質安全糧油產品需要。

為做好我區的糧食科技活動周宣傳工作，做到領導重視，人員到位，措施落實。經5月22日局務會議研究決定成立由糧食局局長謝家偉為組長，李棟形副局長為副組長，局機關各股室全體職工為成員的“糧食科技活動周”宣傳領導小組。印制了“如何保障糧油食品安全;糧油食品安全科普知識;農戶常用防治儲糧害蟲的方法;稻谷的儲藏保管技術;糧食食用油脂的質量鑒別”五種各300份，共1500份的糧食科技活動周宣傳材料。

5月25日，xx市糧食局牽頭，各縣市區糧食局協同開展了糧食科技宣傳活動。覃塘區糧食局以“科技創新。強業興糧”為主題，在馬草江社區黨群政務服務中心門前，擺設展臺，陳列宣傳欄，發放宣傳資料，現場解答群眾的咨詢等開展形式多樣的糧食科技宣傳活動。此次活動突出宣傳普及科學存糧減損的科普知識，呼吁公眾提高愛糧節糧的意識，鼓勵農戶科學使用儲糧容器。以多種形式向群眾介紹在糧油采購、食用、儲藏、消費等方面與百姓生活息息相關的糧油食品安全常識，從原糧到糧油食品產品，衛生安全及可能存在的問題，糧食質量安全鑒別方法與生活常識，宣傳糧油在食品中的重要作用及劣質糧油對健康的影響和危害。

這次糧食科技宣傳活動，宣傳材料通俗易懂，內容更貼近實際、貼近生活，貼近群眾，讓廣大消費者掌握了很多買糧、用糧、儲糧、愛糧、節糧的生活常識，懂得了什么是安全糧油，劣質糧油對身體健康的危害等知識，活動目的達到了預期的效果。

幼兒園節約糧食活動總結篇八

節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更是一種責任，一種品質。為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，反對浪費糧食現象，培養他們自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，xxx幼兒園開展了“節約糧食我做起光盤行動一起來”教育主題活動，各年級組積極地開展了相應的活動，引導幼兒以實際行動踐行節約精神，培養幼兒愛惜糧食、勤儉節約的好習慣。

大班組圍繞“光盤行動我光榮”展開了親子繪畫、自主進餐等系列活動，充分利用了家園合作的平臺讓幼兒了解到“一粥一飯，當思來之不易”，我們要餐餐光盤、拒絕浪費!爭做“光盤小達人”!中班組圍繞“在園在家一個樣”為孩子們樹立愛糧節食理念，同時向家長宣傳世界糧食日的相關信息，積極引導家長也參與到愛糧節糧的行動中來，通過孩子們的行動帶動一個家庭，使每個孩子都成為節約糧食的代言人，讓“勤儉節約”的種子在幼兒心中生根發芽!

小小餐桌，展現了中華民族尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。與文明牽手、向陋習告別，將環保進行到底!是我們一直在提倡的最新生活方式，為了讓這些優秀的美德得以傳播，中班組的“光盤行動”logo親子設計拉開了帷幕，讓我們先來一睹為快吧!

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！痹谏钪?，珍惜每一粒糧食。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩菜剩飯，每次吃光盤里最后一粒米、最后一棵菜，是對食物的尊重。瞧!我們小班組的寶貝們正在學習古詩《憫農》，懂得糧食種植的辛苦和不易，一起努力做“不挑食不浪費”的孩子，并體驗“光盤”帶來的快樂!

光盤行動我們還在繼續，從現在起，讓我們以“光盤”為榮，以“節約”為榮，讓節約成為一種自覺的行為，拒絕舌尖上的浪費，節約糧食，愛惜糧食，讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來!讓“勤儉節約”的種子在每位寶貝的心中生根發芽!

幼兒園節約糧食活動總結篇九

根據省糧食局等五部門《關于做好20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動的通知》和市糧食局通知要求，縣糧食局結合本縣實際，制定了符合本縣實際富有特色的宣傳活動方案，并按活動方案的要求認真組織開展，現將我縣宣傳活動的開展情況總結如下：

為扎實有效組織好今年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周各項活動的開展，縣糧食局成立了活動領導小組，局長任組長，副局長、副主任科員為副組長，各股室負責人為成員，下設辦公室，由局辦公室具體負責各項活動的具體安排，局其他股室密切配合，安排工作人員具體負責宣傳活動的實施。

1、懸掛活動宣傳條幅。

按照宣傳活動方案的要求，縣糧食局根據今年的宣傳主題制作了若干宣傳條幅，在縣糧食局辦公場所、縣城主干道和鄉鎮顯著位置懸掛，以烘托宣傳的主題，確保宣傳有效果。

2、群發宣傳主題短信和微信。

在10月16日第37個世界糧食日當天，縣糧食局根據今年的主題內容，精心制作了一條宣傳短信，在全縣副科級以上干部、縣糧食集團網及有關人士中群發，以營造良好的愛糧節糧宣傳意識。同時利用新型媒體微信中的群和朋友圈，指導本系統群內各基層單位負責人將活動宣傳內容在各自群內群發，以提升宣傳面擴大宣傳效果。

3、組織開展工會會員登山活動。

10月19日上午，按照整個實施方案的要求，縣糧食局工會組織全體工會成員開展登大東山活動，會員們手舉宣傳橫幅，在大東山腳下分成男女兩組，徒步快速向山上3公里處進發。由于當前信息傳送快捷發達，會員們沿途拍的照片及宣傳橫幅畫面在各個微信好友圈迅速傳遍，極大地提升了該項宣傳活動的影響力，整個活動有聲有色，普及力強富有特色。

4、開展糧食增收進農戶活動。

活動周期間，縣糧食部門各基層單位結合科學儲糧倉的推廣使用情況，組織人員進行回訪，進一步增強農民的產后節糧減損意識。依托糧食產后服務體系的發展方向，向農戶宣傳推廣“代儲存、代烘干、代質檢、代加工、代銷售”等“五代”服務，提高糧食產后專業化服務水平，減少產后損失，助推我縣農民糧食增產增收。

幼兒園節約糧食活動總結篇十

各班級按照學校的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經據典，開展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現實……，闡釋了人類必須節約糧食的道理。

通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節約水電，就是在拯救人類自己。節約是美德，節約是品質，節約是責任?！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰住?，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”！這一切必將促進“節約光榮，浪費可恥”之花在xx學校的.校園里開放得更加絢麗多彩。

幼兒園節約糧食活動總結篇十一

利用教師會，以《倡導節約光榮，建設節約型學?！窞橹黝}，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節約光榮，浪費可恥》的思想品質教育。紅領巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節約經典故事。在學校led顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語。讓節約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。

學校統一安排，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛生打掃外，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結。現在，學生浪費糧食的現象明顯減少。

各班級按照學校的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經據典，開展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的`人們在苦苦掙扎。

通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節約水電，就是在拯救人類自己。

幼兒園節約糧食活動總結篇十二

1、召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。

2、統一思想，提高認識。學校首先組織全體教師認真學習領會了上級有關的文件、通知精神，并制定了詳細的活動方案。向全校學生發出了“厲行勤儉節約，從我做起”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節約小主人。同時要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

我們利用國旗下講話、板報、班會、電子屏、校園廣播站等方式，大力宣傳勤儉節約。充分調動學生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，讓他們明白勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標志。為此，我校各年級積極召開勤儉節約從我做起主題班會，動員全班同學開展勤儉節約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。并組織黑板報比賽，利用電子屏進行宣傳，營造全校參與的氛圍。

組織學生把節約糧食教育作為節約教育的重中之重。

1、食堂內懸掛了“拒絕校園舌尖浪費，傳承中華節儉美德”的橫幅。

2、學校領導以身作則，帶頭簽名，實施“光盤行動”。

3、加強學生管理和自我教育的力度，學校設立“學生文明就餐監督員”，由每天的帶班領導、值班老師、學生會值日執行。

4、為引導師生做就餐光盤族，只要經工作人員認定，就給就餐光盤的師生贈送酸奶。

通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

為養成良好的節約習慣，將節儉行為納入綜合素質評價。結合我們學校的實際，我們將學生日常節儉行為習慣養成納入班隊的'考評中，學生綜合素質評價中有浪費行為的不得評優，并組織開展學生“節約之星”爭創活動，發揮榜樣作用，激勵學生參與節約行動。

通過一系列形式多樣、豐富多彩的活動，進一步提高了師生的勤儉節約意識，全體師生都樹立了節約光榮、浪費可恥的觀念。

幼兒園節約糧食活動總結篇十三

我校積極開展扎實的教育活動，以“愛糧節糧，反對浪費”為主題教育，進一步引導師生節約糧食反對浪費，合理消費，此項工作開展效果明顯，現將工作總結如下。

一、廣泛宣傳，充分認識開展此項活動的重要意義。

按照xx市糧食局、xx市教育局的要求，我校成立了以校長龍開春為組長的節約糧食反對浪費工作領導小組，負責日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。及時通報、曝光浪費現象，充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節約糧食科技知識，倡導崇尚節約、科學飲食、健康消費的生活理念，利用“10.16”世界糧食日，開展節約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。

二、活動開展途徑及措施。

1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式，向全體師生發出“節約糧食反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。

2、開展“愛糧節糧，反對浪費”的簽名儀式，全體師生踴躍參加，并進行宣誓，以表明自己“節約糧食反對浪費”的決心，從現在開始，從我做起。

3、通過加強對學生餐廳的督查，查找浪費糧食現象，教育師生認識節約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4、向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。

5、在三、四年級開展“愛糧節糧，反對浪費”手抄報評比活動。

6、在五、六年級開展“愛糧節糧，反對浪費”手抄報評比活動。

三、教育宣傳過程中的具體措施：

1、各班積極開展以“愛糧節糧，從我做起”為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。并安排廣播站小記者進入教室進行現場采訪。

2、積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。

4、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。

6、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。

7、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。

8、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象，并督促家人、朋友和同事，時時講節約、處處不浪費。

9、進行以“糧食，生命之本”為主題的國旗下講話。

四、明確責任、強化監督。

學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。

雖然此項教育活動告一段落，但我們仍然要繼續培養艱苦奮斗、勤儉節約的美德，自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場、比闊氣等陋習。積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念和飲食文化，減少食品的不合理消費，摒棄不健康的消費習慣，促進形成科學合理的膳食結構。

節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。相信我們全校師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在我們庾中校園蔚然成風，用實際行動參與到“節約糧食，反對浪費”的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!

幼兒園節約糧食活動總結篇十四

10月17日，區糧食局在鎮院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動，引導更多的群眾來關注糧食質量安全，宣傳活動取得預期效果。

1、區局高度重視宣傳活動。今天是世界糧食日，主題是“努力實現零饑餓”。我局旨在號召全區糧食系統干部職工積極宣傳國家糧食政策，向廣大市民普及“端牢國人飯碗，保障糧食安全”的宣傳活動主題。局黨委高度重視此次宣傳活動，提前召開工作會議，安排部署任務，落實工作人員。

2、制定詳細活動方案。為開展好此次宣傳活動，區局提前制定活動方案，落實宣傳活動經費近10萬元。在活動開展前，積極聯系社區、村居落實場地；聯系相關企業制作完成宣傳主題橫幅、2000個儲糧小米桶、500份宣傳手冊、2500份宣傳環保袋和12塊宣傳活動相關的知識展板，為整個活動的`順利開展打下基礎。

3、緊密結合社會化儲糧試點工作開展宣傳。我區被列為全省四個社會化儲糧試點之一，為營造良好的輿論氛圍，繼續增強我區城鄉居民的儲糧意識。區局結合此次宣傳活動，制作2000個儲糧小米桶向民眾發放，進一步提升我區社會化儲糧水平，也是對前期試點工作開展成果的鞏固。

4、活動現場宣傳形式多樣。這次宣傳活動內容豐富，現場民眾參與熱情高。活動進入當地街區，現場掛起了今年宣傳的主題橫幅，陳列著愛糧節糧、科學儲糧等宣傳知識的展板。活動中，工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動知識；介紹如何進行糧油質量鑒別和科學保存?；顒又校ぷ魅藛T向過往市民發放贈送宣傳手冊和相關宣傳品。

幼兒園節約糧食活動總結篇十五

10月17日，區糧食局在鎮院橋街組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動，引導更多的群眾來關注糧食質量安全，宣傳活動取得預期效果。

1、區局高度重視宣傳活動。今年是第39個世界糧食日，主題是“努力實現零饑餓”。我局旨在號召全區糧食系統干部職工積極宣傳國家糧食政策，向廣大市民普及“端牢國人飯碗，保障糧食安全”的宣傳活動主題。局黨委高度重視此次宣傳活動，提前召開工作會議，安排部署任務，落實工作人員。

2、制定詳細活動方案。為開展好此次宣傳活動，區局提前制定活動方案，落實宣傳活動經費近10萬元。在活動開展前，積極聯系社區、村居落實場地;聯系相關企業制作完成宣傳主題橫幅、20xx個儲糧小米桶、500份宣傳手冊、2500份宣傳環保袋和12塊宣傳活動相關的知識展板，為整個活動的順利開展打下基礎。

3、緊密結合社會化儲糧試點工作開展宣傳。我區被列為全省四個社會化儲糧試點之一，為營造良好的輿論氛圍，繼續增強我區城鄉居民的儲糧意識。區局結合此次宣傳活動，制作20xx個儲糧小米桶向民眾發放，進一步提升我區社會化儲糧水平，也是對前期試點工作開展成果的鞏固。

4、活動現場宣傳形式多樣。這次宣傳活動內容豐富，現場民眾參與熱情高。活動進入當地街區，現場掛起了今年宣傳的主題橫幅，陳列著愛糧節糧、科學儲糧等宣傳知識的展板。活動中，工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動知識;介紹如何進行糧油質量鑒別和科學保存。活動中，工作人員向過往市民發放贈送宣傳手冊和相關宣傳品。

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幼兒園節約糧食活動總結篇十六

為了更好的響應“歷行勤儉節約，反對鋪張浪費”的號召，弘揚中華傳統美德，引導學生養成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學校大隊部向全校學生發出“節約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內，舉行以“節約糧食從我做起”為主題的專題教育系列活動?，F將總結如下：

一、利用板報，紅領巾廣播站、班隊會等加強對節約糧食的宣傳。主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。

二、組織四、五、六年級學生開展“節約糧食拒絕浪費從我做起”征文活動。教育學生用實際行動參與到節約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節約”的好少年，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內蔚然成風，為養成良好生活習慣和學習習慣，為建設文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻!

三、明確責任，強化分工。

學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。

通過學生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養成節約糧食的意識和行為習慣。

節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。相信全校師生同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓節約光榮，浪費可恥的行為在我們京開一小學蔚然成風，用實際行動參與到節約糧食反對浪費的節約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!

幼兒園節約糧食活動總結篇十七

20xx年x月x日是第xx個世界糧食日，xx區xx小學開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動，把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養孩子們節約糧食的`意識。

活動當天，升旗儀式后，學校少先隊大隊部向全體師生發出了一份“愛糧節糧”的倡議書，并宣布xx小學xx年愛糧節糧周正式啟動。值周老師劉老師結合實際給同學們講了怎樣在生活中節約糧食，落實好光盤行動。隨后朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的'觀念。

此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會，學校以宣傳欄、紅領巾廣播站等為宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。

此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食的意識，培養了自覺抵制浪費的好習慣。