為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

參觀消防隊活動方案幼兒園藝術教案篇一

1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災工作的，知道消防隊員訓練很辛苦，本領很大。

2、讓幼兒知道火災帶來的危害，了解火災的簡單知識。

3、教育幼兒向消防隊員學習，培養幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。

1、同消防隊聯系，明確參觀的活動內容及流程；

2、前期組織過活動，幼兒已經明確參觀的內容和要求；

3、安排、確定隨隊人員。

（一）交代參觀內容，提出參觀要求。

1、交待任務，去消防隊參觀。

2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。

1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護。

2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結構及其功用。

3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。

4、和消防員叔叔合影，道別。

（三）離開消防隊回園討論。

（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？

（2）如果遇到火災你會怎么做？應該怎樣正確撥打119？

（3）消防員叔叔的'工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？

參觀消防隊活動方案幼兒園藝術教案篇二

1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。

2、激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。

1、同消防隊聯系，明確參觀的活動內容及流程;

2、車輛的安排;

3、前期組織過活動，幼兒已經明確參觀的內容和要求;

4、安排、確定攝像人員。

一、幫助幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內容。

二、組織幼兒上車。

三、參觀活動.

(一)、神氣的消防員叔叔――觀摩隊列

指導重點：

學學消防員叔叔神氣的樣子。

(二)、神勇的消防員叔叔――觀摩高樓救火、救生訓練

指導重點：

如果發生火災，我們該怎么做?

(三)、神秘的消防車――消防車大揭秘

指導重點：

鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。

(四)、消防員叔叔的生活――參觀寢室、食堂、休閑室等

參觀消防員的寢室，觀看他們疊被子。

觀察重點：

消防員叔叔的'東西整理得怎么樣?

觀看消防隊員穿消防服

四、活動延伸：參觀活動后，組織幼兒邊觀看參觀當天拍攝的錄像，邊回憶參觀的內容。

參觀消防隊活動方案幼兒園藝術教案篇三

活動目標：

1、通過組織二年級組學生與家長實地參觀，使學生與家長進一步了解消防常識，掌握遇到火險時的逃生和自救常識。

2、觀看消防演習，學習整理內務，從小樹立向解放軍叔叔學習的志向。

3、通過參觀，使全體學生對消防員這種特殊的職業有一個全面的認識和關注生命安全，激發學生熱愛消防官兵的美好情感。

活動時間：

20xx年12月13日上午9：00―10：00。

活動對象：

二年級組各班學生代表及家長（學生50人左右，家長50人左右）。

活動流程：

1、9：00每班學生及家長集中在消防指揮中心門口，進行參觀前的安全教育。

2、9：10集中整隊進入消防指揮中心。

3、9：10――10：00進行參觀。

4、消防隊領導講話。

5、年級組長講話。

學生代表獻花，家長代表獻果籃。

6、觀看消防演習，聽講解員做講解。參觀消防車及各種消防器材，親身體驗各種消防器材。

7、參觀內務表演。

8、消防員才藝表演。

活動說明：

1、班級可自備攝錄器材，將活動的過程以音像的形式記錄下來。

2、參觀結束后，請各班以攝影照片的形式展示活動成果，鼓勵家長和學生將活動感受記錄下來，教師要對活動進行總結。

3、保障學生安全，組織好學生參觀的正常秩序，在觀看消防表演時及拍照時一定要提醒學生及家長注意安全。

參觀消防隊活動方案幼兒園藝術教案篇四

遠離火災，珍愛生命。

參觀消防隊，了解消防安全知識和怎樣預防火災事故的發生。通過觀察、互動等形式幫助孩子們了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況，增強防火意識。

20xx年x月xx日（星期三）下午3點（結合天氣，消防隊的工作安排等因素定）。

xx市xx支隊雨花大隊。

（一）消防安全知識講解。

（二）參觀消防車。

（三）參觀消防員的寢室、了解消防員叔叔的生活。

因為要坐公交車過去，請每家至少一名家長陪同孩子參觀。

如果參加，請將參加人員和是否開車等情況于下周二前告知，并于周三下午2點半之前到幼兒園。不參加的家庭，請當天下午2點鐘來園接孩子，謝謝配合！

參觀消防隊活動方案幼兒園藝術教案篇五

xx消防支隊。

1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災工作的，知道消防隊員訓練很辛苦，本領很大。

2、讓幼兒知道火災帶來的危害，了解火災的簡單知識。

3、教育幼兒向消防隊員學習，培養幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。

2、前期組織過活動，幼兒已經明確參觀的內容和要求；

3、安排、確定隨隊人員。

（一）交代參觀內容，提出參觀要求。

1、交待任務，去消防隊參觀。

2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。

1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護。

2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結構及其功用。

3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。

4、和消防員叔叔合影，道別。

（三）離開消防隊回園討論。

（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？

（2）如果遇到火災你會怎么做？應該怎樣正確撥打119？

（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？

參觀消防隊活動方案幼兒園藝術教案篇六

1、讓孩子了解消防常識，能關注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。

2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業有一個全面的認識，激發孩子熱愛消防官兵的美好情感。

1、同消防大隊取得聯系，確定參觀時間和流程。（鄭林方）。

2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內容：文明禮貌行為，遵守紀律、采訪、報道等。（金潔）。

3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）。

4、攝相。（孫娟）。

1、13點30分，周家巷小學校門口集中，13點45分，一起出發。

2、給校外輔導員頒發聘書。

3、聽消防隊員講解消防知識。

4、小記者采訪消防隊員。

6、跟消防隊員合影、告別。

1、每個小記者不僅要及時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。

2、新聞報道。

參觀消防隊活動方案幼兒園藝術教案篇七

為進一步加強我園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒更好的掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的.具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生進行消防安全知識教育學習。通過組織全體師生參觀消防大隊，使師生多多了解消防知識，掌握遇到火災時的逃生、自救知識。

1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。

2、激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。

20xx年5月14日上午。

8:50準時出發，10:30準時返園。

6號車——小一、中一；7號車——小二、中二；

8號車——小四、中四；9號車——大一、中三。

10號車——大二、大三；11號車——大四、大五。

諸暨市消防大隊。

天馬幼兒園全體師生。

1、各班級出發前進行安全事宜教育。

2、消防人員進行演習、器材裝備展示。

4、小結交流、安全返回。

備注：由于此次參加活動的人員較多，為確保更好地完成此次活動，在觀看演習和參觀車輛器械時，注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。

參觀消防隊活動方案幼兒園藝術教案篇八

1、知道消防隊員是生活中幫助我們救火的人，認識消防車、消防工具以及消防員的一日工作。

2、知道119是一個特殊的電話號碼，并了解基本的自救方法。

3、幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

活動過程。

一、導入：

1、直接展示ppt里的消防員，提問幼兒這是誰啊?他們能為我們做些什么事情啊?（請個別的幼兒起來回答）。

2、讓幼兒繼續觀看ppt，了解一日生活中的消防員要做一些什么事情。（看了ppt請幼兒起來回答，讓幼兒再想想消防員除了做這些事情之外還要做什么）。

3、請小朋友閉上眼睛，老師一變魔法的形式變出"玩具消防車"，讓幼兒認識消防車，并自由討論一下消防車是什么樣子的，什么顏色的?之后繼續觀看ppt，繼續認識消防工具（消防員的衣服、消防工具，防毒面具等）。

4、出示實物防毒面具，滅火筒，讓幼兒用眼睛看的同時也可以用手去觸摸，去感受。

二、出示ppt里著火的圖，提問幼兒，遇到著火了怎么辦?（請個別的幼兒起來回答）。

1、讓幼兒知道著火了，第一時間就要打119.知道了解119這個電話的重要性。

2、繼續觀看ppt，讓幼兒知道著火了應該把毛巾弄濕捂住嘴巴，并要彎著腰馬上逃離著火現場，走到空曠的的地方。

3、表揚消防叔叔真勇敢。

三、游戲活動：我是小小消防員。

玩法規則：

把幼兒分成2組，當幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。