人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園推廣普通話講話稿篇一

各位老師、同學(xué)：

早上好。

今年的9月11日至17日是第八屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“實(shí)現(xiàn)順暢交流 構(gòu)建和諧社會(huì)”。

普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國《憲法》明確規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。

大力推廣普通話是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必然需要，是普及教育、發(fā)展科技、推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話有利于擴(kuò)大對外交流，增進(jìn)交往與友誼；有利于樹立長沙形象，提高城市文明程度。現(xiàn)在，我們正在舉全市之力，爭創(chuàng)全國文明城市，而創(chuàng)建一個(gè)良好的語言文字環(huán)境，實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化，對建設(shè)一個(gè)“繁榮、開放、文明、秀美”的現(xiàn)代化長沙有著極為重要的意義。

我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

總之，56個(gè)民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話。

謝謝大家。

幼兒園推廣普通話講話稿篇二

各位老師、同學(xué)：

本屆宣傳周的宣傳主題是“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”。

本屆宣傳周在創(chuàng)新活動(dòng)形式、擴(kuò)大宣傳效果等方面進(jìn)行了積極探索。例如，電視公益廣告《xx》以及宣傳招貼畫《誦讀經(jīng)典傳承文明》等將由各地媒體進(jìn)行廣泛宣傳。

老師們、同學(xué)們，從1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年九月份的第三周被確定為"推普周"。為了提高全國中小學(xué)生使用規(guī)范語言的能力，國家又提出了創(chuàng)建語言文字規(guī)范示范學(xué)校的要求。目前，我校也正在參與創(chuàng)建語言文字規(guī)范示范學(xué)校的評選活動(dòng)。

老師們、同學(xué)們，我們的校園是推廣普通話的主戰(zhàn)場。在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，號(hào)召大家在校園中使用普通話，在校園外也使用普通話。老師與老師之間、老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間對話時(shí)必須使用普通話。希望大家自覺地提高自己講普通話的水平，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

眾所周知，我們xx存在多種地方方言，很多家庭都有普通話與方言并存的現(xiàn)象。因此，普通話的推廣，需要我們每個(gè)人的共同努力。讓我們共同來營造講普通話的氛圍，讓講普通話之風(fēng)吹遍我們的.校園吧！謝謝大家！

幼兒園推廣普通話講話稿篇三

各位同學(xué)、各位老師：

大家早上好！

同學(xué)們，老師們，今天是9月份第3周的星期一。本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。自1998年起每年九月份的第三周為全國推普周。今年推普周的主題為規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

我們每一個(gè)人都要熱愛祖國的語言，規(guī)范用語，禮貌用語。當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見時(shí)，不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候會(huì)讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。

漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，是我們中華民族的驕傲，我們每一個(gè)漢字的使用者，都有責(zé)任、有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，正確地使用祖國的語言文字。

今天，我向大家發(fā)出如下建議：

1、人人使用普通話，在學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持使用普通話進(jìn)行交流，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。老師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。師生都要養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，把字寫規(guī)范、寫漂亮。希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力，認(rèn)真對待每一次作業(yè)，筆記，練習(xí)。

2、在校園內(nèi)可以以小隊(duì)為單位，開展啄木鳥糾錯(cuò)行動(dòng)，對黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正；啄木鳥糾錯(cuò)行動(dòng)也可以延伸至社區(qū)、公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。

3、要做到在日常的生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

4、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

5、要把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔同民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。

同學(xué)們，老師們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。講好普通話，對于我們提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。

愛母語、愛中華、讓每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話，用好規(guī)范語，揚(yáng)民族文化，樹民族精神。

謝謝大家！

幼兒園推廣普通話講話稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。

大家早上好!

我們的祖國是一個(gè)多民族、多語言、多文種的國家，有56個(gè)民族、70多種語言、50多種文字。不同民族、地區(qū)間的交流需要用到全國通用的語言文字，對外進(jìn)行國際間的交流也需要用到代表著我們整個(gè)中華民族的共同的語言文字，這就是普通話和規(guī)范漢字。

漢語是我們的母語，是世界上最簡練、最豐富、最美麗的語言，漢字是世界上使用時(shí)間最長的文字之一，也是世界文字之林中唯一可以成為書法，成為藝術(shù)的方塊文字！豐富、發(fā)達(dá)、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化。在世界的任何一個(gè)國家，任何一個(gè)城市，你都可以聽到這熟悉的聲音。

作為使用祖國語言文字的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢字的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到藝術(shù)的浸染。悅耳動(dòng)聽的普通話，優(yōu)美端莊的漢字，會(huì)給人美的享受，所以，老師希望我們每位同學(xué)都要把寫好規(guī)范字、說好普通話當(dāng)作是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任，我們要格外珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。上好每一堂課，寫好每一個(gè)字。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法，曾把一池清水練成一池墨水。海倫.凱勒雙目失明，雙耳失聰，但憑借驚人的毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇于戰(zhàn)勝困難，嚴(yán)格要求自己的。我們小學(xué)生更要以學(xué)習(xí)為己任，說好普通話，寫好規(guī)范字，向自己的理想一步步邁進(jìn)！

幼兒園推廣普通話講話稿篇五

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好。

歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話就顯得更為重要，尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者，主動(dòng)使用普通話，用普通話交流，讓普通話成為課堂語言、校園語言，甚至家庭語言，最終成為全民語言，讓四海同音。

普通話，對于今天的人們來說并不陌生，但真正能講好普通話的人卻少之又少。目前，我國仍有30%的人口不會(huì)說普通話,另外70%人口中只有10%可以用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話順暢溝通，看到這樣的結(jié)果，人們似乎覺得有些出乎意料。

中國擁有56個(gè)民族，文化燦爛，語言種類多樣，這既是我們中華民族歷史發(fā)展所積淀下來的寶貴財(cái)富，但同時(shí)也為人們在上學(xué)讀書、看病就醫(yī)、出門旅行等諸多方面帶來不便。公民使用普通話，既有利于工作、學(xué)習(xí)、生活以及個(gè)人的全面發(fā)展，又對維持社會(huì)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、提高生產(chǎn)生活水平起到促進(jìn)作用。

學(xué)好普通話、說好普通話和普及普通話，是我們提升自我、全面發(fā)展的必要途徑，所以我們要推廣普通話、提升國民國家通用語言能力。

實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo)，不僅需要營造一個(gè)全民動(dòng)員的良好氛圍，還需要我們從自身做起，從小事做起。在日常生活中逐漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，做到敢于講、大膽講;在各大機(jī)關(guān)單位、企業(yè)和公共場所大力提倡人們使用普通話進(jìn)行交流。除此之外，應(yīng)在各大中小學(xué)進(jìn)行普通話推廣活動(dòng)，以學(xué)生課堂、詩歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體，讓學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話，系好人生的第一顆紐扣。同時(shí)也要提高在校老師的普通話水平，在學(xué)生中起到帶頭作用。此外，相關(guān)部門及社會(huì)機(jī)構(gòu)可以通過舉辦普通話培訓(xùn)班及測試考試來進(jìn)一步幫助全民提升普通話水平。

說好普通話，方便你我他。不學(xué)好普通話，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，時(shí)時(shí)、天天訓(xùn)練，營造一種氛圍，一種人人都說普通話的環(huán)境。我認(rèn)為，普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬眾一心”啊!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

幼兒園推廣普通話講話稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

說普通話，從我做起在信息化，商品化的今天，生活中常常出現(xiàn)這樣的情況：一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海，北京等地打工，一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東，深圳的大公司等等。但所有這些，沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便，但已越來越不能滿足時(shí)代的需求。事說在一個(gè)貧困的山區(qū)里有一個(gè)種田漢，他每天省吃儉用，為的就是某天能籌足錢到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足錢，滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車到城市。沒想到初來乍到，失望落寞就纏著他，原來他不會(huì)講普通話，面對都市的繁華，他有將何去何從呢？于是又返回山區(qū)種田，著一來一回花費(fèi)了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。

古有“一句餓死一位英雄漢”，而進(jìn)又有“一句話愁死一個(gè)種田漢”，可悲可嘆啊！這是不會(huì)說普通話惹來的禍。在社會(huì)飛速開展的今天，不會(huì)說普通話的人是格格不入的。同學(xué)們，我們是初升的'太陽，是祖國的未來和希望，祖國的明天需要我們?nèi)ゴ蛟欤覀冇羞h(yuǎn)大的理想，今后我們要走出家鄉(xiāng)，走向全國，我們再也不能操著一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因?yàn)椴粫?huì)說普通話而寸步難行，前程渺茫？怎能因?yàn)檎Z言隔膜而誤解重重，耽誤大事？所以，我們務(wù)必說好普通話，實(shí)現(xiàn)順暢交流，創(chuàng)造和諧氣氛。

作為一個(gè)中學(xué)生，說好普通話更是我們義不容辭的責(zé)任。我校有不同方言區(qū)的老師和同學(xué)，需要用普通話實(shí)現(xiàn)交流，讓我們進(jìn)入校園，一律講普通話，為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設(shè)橋梁。并在必要的場合自覺使用普通話，做推廣普通話的帶頭人，營造良好的語言環(huán)境，我校即將成為一所一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)，需要我們有良好的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的形象，說普通話是學(xué)校開展的需要，讓我們?yōu)橥苿?dòng)學(xué)校的開展助上一臂之力，讓學(xué)校因我們說好普通話而更加精彩。21世紀(jì)是一個(gè)競爭劇烈的時(shí)代，每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們的學(xué)習(xí)和生活離不開普通話，使用普通話是時(shí)代賦予我們的眾人，是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話，讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的開展鑄造新的輝煌！

幼兒園推廣普通話講話稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是154班的，我今天國旗下講話的內(nèi)容是”說好普通話，圓夢你我他”。

眾所周知，普通話作為我們漢民族的共同語言，必將成為現(xiàn)代漢語的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此，學(xué)好普通話，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語，這是何等的驕傲啊!中國是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。

說好普通話，能提高我們的綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。可是在校園里大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通話是我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ撸俏拿髋c進(jìn)步的象征。我們中國是一個(gè)多民族國家，每個(gè)民族、地區(qū)都有自己的方言，試想：如果你與一個(gè)使用著你完全聽不懂的方言的人來交談，會(huì)怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們?nèi)巳硕颊f普通話，人人都使用文明的用語，那么又會(huì)怎么樣呢?結(jié)果是不言而喻的。但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題，帶著很濃厚家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損全我們的形象。

心，因?yàn)橛蟹较颍圆艌?zhí)著;方向，又因?yàn)橛袎簦圆棚w翔。21世紀(jì)是個(gè)競爭的世紀(jì)，我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開普通話，我們應(yīng)從漢語拼音開始練習(xí)，發(fā)好平舌卷舌音等，多和普通話準(zhǔn)的人交流，每天堅(jiān)持說，持之以恒，方能見效。只有掌握普通話這把鑰匙，才能成為精英，為筑建中國夢揮灑自己的熱血!

在這里，我要說：讓我們說好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!

幼兒園推廣普通話講話稿篇八

敬愛的老師、同學(xué)們:。

你們好!今年9月第三周是第屆全國推廣普通話宣傳周。

普通話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽會(huì)講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是因?yàn)闆]有注意語言上的文明與修養(yǎng)。講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話，需要文明用語。

這段期間，我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說好普通話，同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，學(xué)生要聽能聽得明白的知識(shí)，更不希望成天為了一些小事情而鬧出煩，這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話，文明使用日常語的重任。“普通話是我們的校園語言”、“情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通----從普通話開始”、“說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。

我國是一個(gè)多民族，多語言的國家，普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語，是我國占主導(dǎo)地位的語言。在新中國成立初期，黨和國家就大力推廣普通話，將推廣普通話納入了《憲法》，取得了顯著的成績。

當(dāng)然，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會(huì)說方言的基礎(chǔ)上，還要會(huì)說普通話。說普通話四海同音，寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國通用語言，對于國家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一個(gè)人的責(zé)任。

希望大家積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的親人做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入棲鳳這個(gè)美麗的大家庭!

幼兒園推廣普通話講話稿篇九

老師們，同學(xué)們：

星期一早上好！

今天國旗下講話的主題是：推普，從我做起。

所謂推普，就是推廣普通話。不少老師、同學(xué)一定知道，今年的9月13日至19日是第__屆全國推廣普通話的宣傳周。通過這一周的活動(dòng)，我們要了解《國家通用語言文字法》和實(shí)施語言文字法的辦法；努力提高自己語言文化素養(yǎng)和語言文字應(yīng)用的能力；認(rèn)真積極使用普通話，為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀文化出一份力。

“推普”活動(dòng)開展到現(xiàn)在，在校園里我們隨時(shí)、隨處都能聽到同學(xué)們字正腔圓的普通話。我們要一如既往地使用好普通話，構(gòu)建和諧的語言生活。

據(jù)我了解，我們不僅認(rèn)真推廣普通話，還積極參加省第二屆中華贊·20__詩詞歌賦創(chuàng)作比賽，緊扣迎接和慶祝新中國成立60周年這個(gè)主題，圍繞清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、本土的文化特色和歷史底蘊(yùn)進(jìn)行寫作；積極參加第二屆“我與經(jīng)典有約”征文活動(dòng)。

其實(shí)，我們不僅普通話推廣工作做得好，誦讀經(jīng)典的活動(dòng)各班也開展得豐富多彩，有聲有色。本學(xué)期我校將繼續(xù)開展讀書活動(dòng)，主題是“我與經(jīng)典有約”。在活動(dòng)中，我們要多讀經(jīng)典，多讀好書。

曾看到這樣一段文字，讓我很有感觸：

在遙遠(yuǎn)的深山里，生長著一種與眾不同的竹子，在最初5年里，你幾乎觀察不到它的成長，總覺得它的高度仿佛一點(diǎn)兒改變都沒有，不了解的人難免會(huì)下一個(gè)定論，這是一種長不大的竹子。但是，你耐心地等上5年以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一天，它就像被施了魔法一樣，開始每3天大約兩米的速度急速生長，并最終在6個(gè)星期之內(nèi)長到30米左右的高度。

有什么神奇的力量？不是！原來，在前5年的時(shí)間里，它的根在地下沒有一天停止過生長，它充分地汲取養(yǎng)料與水分，為將來有一天的“一鳴驚人”“一飛沖天”作一份最為豐盈與富足的準(zhǔn)備。當(dāng)機(jī)會(huì)終于來臨的時(shí)候，它就會(huì)在剎那間綻放最為奪目的光彩！

說普通話，看經(jīng)典不僅是推普周的事，普通話要天天說，經(jīng)典要天天看。同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的黃金階段，要長成參天大樹，只有把根扎得深些，得到更多的營養(yǎng)；只有把根長得更壯實(shí)些，貯存更多的水分；只有把根伸得更遠(yuǎn)些，才能擔(dān)當(dāng)起地面成長的重任。當(dāng)你如癡如醉地沉醉在書海中，充足的養(yǎng)料就會(huì)源源不斷地輸送到你的根系，輸送到你的枝干。

大家努力了，十年后，二十年后……展現(xiàn)在我們面前的將會(huì)是一片綠葉婆娑、枝繁葉茂的美麗風(fēng)景。

讓我們積極參加“推普”活動(dòng)，積極參加讀書活動(dòng)，讓自己在活動(dòng)中得益匪淺，讓自己成為秀外慧中的好少年，并預(yù)祝大家在活動(dòng)中取得好成績。

幼兒園推廣普通話講話稿篇十

各位老師、各位同學(xué)：

推廣普通話是中華人民共和國政府在中國大陸內(nèi)，強(qiáng)制政府機(jī)構(gòu)、國有企業(yè)、學(xué)校、公共場所等地方必須使用普通話作為惟一的溝通語言的行政行為。它對消除語言隔膜，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，實(shí)現(xiàn)順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，構(gòu)建和諧社會(huì)有重要的作用。早在1982年，《憲法》就規(guī)定了國家推廣全國通用的普通話，明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份的第三周被確定為“推普周”，今年九月份的第三周為第十四屆全國推廣普通話宣傳周，其主題為“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

老師們，同學(xué)們，語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的.人與人溝通交流的需要。近年來，全世界參加漢語水平考試的人數(shù)正在節(jié)節(jié)攀升。有資料顯示，目前世界上非漢語國家中已有34個(gè)國家設(shè)立了151個(gè)漢語考點(diǎn)，僅xx年一年考生數(shù)量就達(dá)10萬余人，據(jù)xx年統(tǒng)計(jì)，韓國已有10萬余名留學(xué)生在中國大陸學(xué)中文，德國大學(xué)的漢學(xué)系由原來的冷板凳變成了熱門科系；美國已有2500個(gè)中小學(xué)開始或方案設(shè)立中文課程。

老師們，同學(xué)們，作為炎黃子孫的我們有義務(wù)更有責(zé)任學(xué)好自己本民族語言，深切地?zé)釔圩鎳恼Z言文字，正確地使用祖國的語言文字，標(biāo)準(zhǔn)用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。為此，我向大家發(fā)出如下建議：

一、堅(jiān)持使用校園交際語言——普通話。無論是課堂內(nèi)，課堂外，都要堅(jiān)持說普通話，不講方言，老師用行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生用行動(dòng)帶動(dòng)家長。積極營造大手牽小手，小手拉大手，共同提高普通話說話能力的良好校園氣氛。

二、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)書寫標(biāo)準(zhǔn)漢字。遠(yuǎn)離錯(cuò)字，別字；堅(jiān)決不寫繁體字，潦草字；進(jìn)一步提高書寫標(biāo)準(zhǔn)字的思想意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)字的養(yǎng)成訓(xùn)練，以自我實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)書寫標(biāo)準(zhǔn)漢字能力的提升。

三、堅(jiān)持監(jiān)視推普宣傳工作。全校師生，要努力將推普工作視為個(gè)我自覺行為。課堂教學(xué)中，相互提醒，盡力構(gòu)建普通話全程課堂；家庭交流中，適時(shí)對話，努力創(chuàng)造普通話交流時(shí)機(jī)；在校園內(nèi)部，積極開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，在校園外部，同學(xué)們可利用休息時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，積極開展查找錯(cuò)字、不標(biāo)準(zhǔn)字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們攜起手來，愛母語、愛中華，說好普通話，用好標(biāo)準(zhǔn)語，寫好標(biāo)準(zhǔn)字，在校園中營造一片更加潔凈的文化氣氛，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗都成為標(biāo)準(zhǔn)文字的透亮明鏡，讓校園的每一角落，每一堂課都成為普通話的宣傳窗口。