寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

業務培訓總結及收獲篇一

20xx年9月，我懷著激動與自豪的心情，來到學校，成為一名小學教師。這是我兒時的夢想，現在得以實現，我感到非常榮幸。作為一名新教師，我對新的生活、新的責任、新的工作充滿熱情，但同時在方法上也缺少經驗，這樣就形成一個心理矛盾。所幸的是，20xx年9月14日，學校給我們安排了這次業務培訓，培訓的內容十分豐富，包括學科教學策略，作業規范要求，聽評課等諸多方面，正很好地滿足了我們這方面的需求。因此對于每一節培訓課，我都非常認真的聆聽，積極參與到課堂活動中去，也工工整整的做了筆記。回憶這幾天的學習過程，感覺收獲頗大，下面就具體談談培訓的一些心得體會。

王xx老師領著我們一起學習了語文教學策略，讓我們在明確新課程特點的前提下，進而結合實際樹立新的教師觀、學生觀和教學觀，從而適應新時期對我們教師角色的新期待和新要求。

宋老師為我們精心準備了一節三年級的語文課，讓我們領略到老教師的風采。

通過培訓，我了解了只有在課堂中能激發學生興趣、拓展教學樂趣的老師，才是一名好老師。所以，首先我就得要求自己獲得就業所應具備的最基本的專業知識和基本技能。其次，教學內容應盡量新穎豐富，讓學生有所得。教學方式的多樣化，可引起學生的新鮮和好奇，兩者都可以使學生獲得精神的滿足而產生學習的興趣，特別是教學方式的多樣化，最能吸引學生的興趣。親和力教學，是美國哈佛大學提倡的一種教學方式。親和力教學的目的是：提高學生的素質和提高他們的學習興趣，進而提高教學質量。親和力教學的方法是：上課努力保持一種輕松、自由的思維方式，對上課內容有一種有意與無意地都會吸引學生到課堂中來，并且有一種凝聚到課堂中的無形的力量。它可以提高學生的學習興趣。再次，集體氛圍對其在成員的學習動機、個性有重要的影響。個人的行為在相當大的程度上取決于集體的要求和期望，個人的學習動機由于想得到所在集體的重視而受到激發，學習效率也可以由此而提高。所以，努力形成一個相互競爭又相互理解和支持的集體氛圍，對培養和激發良好的學習動機有著積極的作用。

作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們為榜樣，恪守教師的職業道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。

業務培訓總結及收獲篇二

中石化中原石油工程有限公司測井公司從嚴管理年活動力求五到位自啟動從嚴管理年活動.以來，測井公司高度重視，認真落實油田及工程公司安排部署，悉心制定方案，營造濃厚氛圍，發動全員參與，精心組織開展，強化督促引導，確保了活動扎實開展。

為加強對?從嚴管理年活動?的領導，及時成立由公司經理和黨委書記擔任組長的領導小組，以及由機關各科室主要負責人組成的?從嚴管理年活動?領導小組辦公室。公司各基層單位、各外部項目部也成立了相應的工作機構從嚴管理年活動?辦公室分別成立了綜合協調、宣傳報道、工作督導等3個工作組，分別負責活動中的日常工作協調、活動成果和先進典型的宣傳以及檢查督導。

公司兩次召開由公司領導、機關科室長、基層單位及外部項目部負責人參加的會議，開展廣泛深入的動員。基層單位通過召開職工大會、宣傳櫥窗、展板、條幅等多種形式進行廣泛宣傳發動。將中國石化報、中原石油報有關文章以及有關文件精神整理，匯集成《?從嚴管理年活動?學習資料匯編》，傳送到各外部項目部，要求各外部項目部嚴格按照有關要求，迅速掀起活動熱潮，做到?大小單位、內外部單位?一個樣，活動開展無死角、全方位、全覆蓋。

在干部會議上，全文學習《王亞鈞同志在集團公司深刻吸取?11.22?事故教訓，全面開展從嚴管理年活動啟動視頻會議結束時的講話》，傳達油田開展?從嚴管理年活動?實施方案以及工程公司?從嚴管理年活動?實施細則等文件精神。在制定開展?從嚴管理年活動?實施細則后，又下發通知就基層單位活動方案制定、信息上報、進度報告等事項作進一步要求，確保領導落實、組織落實、責任落實、措施落實。

在圍繞為什么開展?從嚴管理年活動?等開展討論的同時，開展?‘五查四問’，為從嚴管理把脈開藥?活動五查?，即在兩級機關中開展查找管理制度是否健全、責任落實是否到位、制度執行是否有力、能力素質是否達標、風險管控是否有效四問?，即在全體職工中開展自問工作作風實不實，執行力強不強、遵章守規嚴不嚴、僥幸心理有沒有。全方位查找在制度建設、qhse管理、經營管理、干部作風、?班校家?建設、監督考核等方面的問題，逐一進行整改。

公司黨政班子成員召開會議就目前生產經營情況討論研究，認為收入指標、利潤指標等工作距工程公司的要求還有不少差距，并做出安排。一是在控制成本上下功夫。對油料推行?三對口?監察措施，即使用單位消耗和加油站數據對口，加油站數據和物資供應站結算對口，物資供應站結算和使用單位消耗對口。除急需生產材料外，可買可不買的堅決不買。二是在回收賬款上下功夫。把賬款回收當作頭等經營大事，加快清欠并堅決避免新的應收賬款發生。三是在市場開拓上下功夫。緊盯市場發展趨勢，全力以赴地搶市場拿訂單。四是在安全生產上下功夫。尤其是要充分認識放射性源安全使用的嚴肅性，提高存儲、運輸、操作過程監控。五是在班子建設上下功夫。各級班子成員要在工作中進一步加強溝通，相互理解和支持，做到面對困難無所懼、迎接挑戰有勇氣。

業務培訓總結及收獲篇三

近年來，隨著云計算行業的快速發展，云業務開始逐漸被人們所關注。越來越多的企業開始采用云計算技術提高企業的效率和降低成本。為了更好地適應這一新的趨勢，我參加了一次云業務培訓課程，從中獲得了很多的心得體會。

第二段：培訓經歷。

在此次培訓中，我們主要學習了云計算的基本概念、技術架構、應用場景以及相關的安全措施等內容。通過實踐操作，我對云計算的知識點和相關技術有了更深刻的理解和應用。培訓中，我們還學習了云計算服務提供商的選擇和云計算服務管理，這對于我們在實際工作中的應用非常有幫助。

通過本次培訓，我深深地領悟到云計算的重要性和未來的發展趨勢。尤其是在企業的數字化轉型和信息化建設方面，云計算所起到的作用越來越大。同時，在實踐操作過程中，我發現云計算除了技術實現外，對于團隊協作和溝通也是非常重要的。只有在不斷的溝通和協作中，才能讓云計算技術真正發揮它的作用。

第四段：總結。

通過本次培訓，我對云計算的相關知識有了更加深刻的理解和掌握，同時也結合了自身的實際工作經驗，更加清晰地認識到云計算在企業信息化中的重要性。在未來的工作中，我將更加注重云計算相關知識的學習和實踐，不斷提升自身的競爭力和實際工作能力。

第五段：展望未來。

在未來的發展中，云計算將會成為企業信息化建設中的核心技術。同時，云計算也將成為各種行業創新和轉型的必備技術。我們作為從業者，應該更加積極地學習掌握云計算相關知識，以便更好地適應未來的發展趨勢，為企業的發展做出更大的貢獻。

業務培訓總結及收獲篇四

我鎮婦幼保健工作認真依照縣局和業務主管部門的工作要求，根據我鎮實際，認真計劃、規劃，切實婦兒保醫生業務素質提高，更好地扎實做好本地區婦幼保健工作，現將具體工作總結如下：

今年初院所對全鎮婦幼保健業務培訓工作擺上了重要的議事日程，首先是由院、所領導人任組長，全面協調指揮培訓工作。對培訓揚所投入了一定的經費裝修，使培訓室業務培訓器材裝備防署、防暖設施到位，保證了培訓人員能安心、放心、靜心的學習，確保培訓工作能順利開展。

制定合理的業務培訓計劃，就要面對工作需求，結合平時的保健工作，每月組織一次業務人員進行業務培訓，并對主講人員嚴格做到認真準備備課，并各課內容必須按照計劃執行，統一制訂幻燈圖片，把重點、要點在字幕中打印出來，使受培訓人員能夠看得到、聽得懂、好記錄，培訓有了大的變化，經過一年來12次的業務培訓，均能按時、按期、不折不扣的按培訓計劃完成任務。

今年來我院利用平時的業務培訓為指導工作的重點，采取下村指導工作之機，對婦兒保醫生進行現場考核，其次采取每半年對全鎮婦保人員進行業務培訓后理論考核，有利于全鎮婦保人員的業務素質有了新的提高，通過近年來的業務培訓和平時工作指導。使全鎮婦兒保工作內涵質量有了新的提高，能實事求是的做好各項工作，使全鎮婦兒保對象均能理解和支持工作，各類對象均能接受系統管理，使殘疾率和死亡率大幅度下降，全鎮多年來無孕產婦死亡，圍產兒死亡率逐年下降，為本地區社會穩定打好堅實基礎。

望直港鎮預防保健所。

二0xx年十二月十日。

業務培訓總結及收獲篇五

20xx年8月18日至8月29日，我同全州八縣同行共53人有幸參加了在成都信息工程學院舉辦的xxx州統計業務骨干培訓班（第二期）為期十二天的學習，這是我工作十多年來參加的培訓中時間最長、針對性最強、等級最高、紀律最嚴、收獲最大的一次培訓。因為平時工作較忙，很少有機會參加培訓，因此我十分珍惜這次難得的機會，專心聽課，認真做筆記，使自己的工業統計理論知識和業務水平得到了提高，進一步理清了思路，開拓了視野，同時感受到了領導的關心與期盼，聯系自己工作經歷，使今后努力的方向更加明確。

從事統計工作多年，覺得統計數據水分多，工作壓力大，感到從事統計工作很困惑、很痛苦，有時產生抵觸情緒。通過系統的統計基礎理論學習和公務心理調適講座的疏導，使我豁然開朗，明白了統計數據并不像財務數字那樣精確，只要方向對、趨勢正確就行；統計工作是一項專業性很強的工作，只有認真學習，掌握了較為全面的統計專業知識，提高統計分析能力，才能做好統計工作，才能為領導提供決策參考，才能為發展地方經濟服務。

此次培訓組織嚴密，學習扎實，在培訓老師的精心設計與合理安排下，通過多種形式的教學，系統學習了《統計學原理》、《excell在統計中的應用》、《抽樣調查方法與應用》、《國民經濟核算》、《宏觀經濟統計分析》、《創新思維與工作創新》、《公共關系與社交禮儀》等課程的學習；聽取了《公務心理調適》、《統計調查報告寫作》、《我國統計工作的熱點問題評述》的講座；參觀了成都工業園區和映秀鎮地震災區。切實提高了自己的理論水平；疏導了心理困惑；體驗了工業園區發展、城鄉一體化建設；感受了地震災區的心靈震撼。

學習《統計學原理》和《宏觀經濟統計分析》不僅增強了自己的統計理論基礎，而且明白了數據是統計分析的眼睛，分析是統計數據經過深加工的最終產品，統計分析起到參謀和預警作用。通過《抽樣調查方法與應用》課程的學習，使我掌握了抽樣調查的基本理論、知識和方法，理解了從調查立項、抽樣方案設計到數據收集與加工的整個流程。通過學習《excell在統計中的應用》，excell常用功能的實際操作水平有了提高，運用excell計算分析數據提高了工作效率。

解放了思想，開拓了視野培訓除了學習書本知識，還安排外出參觀學習，相互交流，增進了同行相互學習、取長補短機會。聽取各種課程專題講座，從心態調整、心理健康、能力培養，到禮儀幫交、統計熱點、工作困惑等，內容豐富，切實有用，給我們指明了方向。尤其是公務心理調適講座，作為統計工作人員所面臨的工作壓力，生活壓力，讓我們懂得如何控制情緒，自我解壓，更好地做好本職工作顯得格外重要。

通過學習，結合實際工作，我覺得工業經濟管理工作與統計工作密不可分，可以說統計人才就是工業經濟管理所需的人才。統計人才是統計工作的基礎，是指導工業經濟發展的基礎，提高統計數據質量，提高統計分析能力，是經濟主管部門開展經濟管理工作的重要保證。作為一名工業統計人員，感到肩上責任重大。我深刻認識到，在今后的工作中必須養成良好的學風，不斷學習，理論與實踐結合，學以致用，才能跟上時代的步伐，在平凡的崗位上實現自己的價值。

業務培訓總結及收獲篇六

20xx年9月14日，按照中心校的要求，我與其他幾位新教師一起參加了新教師業務培訓。雖然時間不長，只有短短幾個小時，卻讓我多了一份走上講臺的信心與期待，更讓我感受到，作為一名新教師，任重而道遠！

通過這次培訓，讓我獲益良多，我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。中心校領導們的講話也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個職業的沉重份量，對我日后的.教育工作有很大的意義。

面對我們這些剛剛上崗的新教師，領導們為我們考慮的非常周全。在各方面對我們加以培訓，英語教研員吳老師就小學英語教學策略及如何聽課評課給我們作了詳細講解，吳老師的指導讓我內心豁然開朗，初步掌握了所教學科的教學常規，熟悉了課程標準與教材內容，為我規范教學過程，盡快適應教育教學工作，邁出了可喜的第一步。

通過聽優秀教師賈老師的示范課，讓我近距離的領略到優秀教師的新穎的教學風格，深厚的教學功底及精湛的教學藝術。如果把一節課比作一首樂曲，那么，在這首樂曲中，學生就是樂團的樂手，教師則是指揮，要把一首樂曲演奏得出色，就必須有一個優秀的指揮。因此一節課優秀與否，教師的素質是決定因素，一節優秀的英語課必須有一位優秀的英語老師。我們比較欣賞那些有純正的外語發音，豐富的肢體語言，態度親切，聲音清晰甜美的教師。其中賈老師在這方面給我留下了深刻印象，她親切自然，表情豐富，口語流利，抑揚頓挫，語言規范得體，教學技能嫻熟，充分顯示了優秀老師的個人素質，值得我好好學習。

教育形勢快速發展，對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教育教學經驗的欠缺，我們在實際教學過程中往往會遇到許多困難，需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。這次新教師培訓為我們提供了一個學習的平臺，為我們創設了一個良好的學習環境。

以上，就是在這個新的起跑線上我個人的一些心得和思考，我想，只要懷著對教師職業的熱情，用一顆真誠、善良的心，再加上兢兢業業的態度，就會實現自己的目標，就會收獲一份作為教師的幸福感！

業務培訓總結及收獲篇七

在現代社會中，人們對于個人業務技能和知識的要求越來越高，而且互聯網時代的到來，更讓人們對于自己的職業規劃、發展和提升有了更高的追求。為了滿足這些需求，各種各樣的個人業務培訓課程應運而生，為人們提供了更多的學習和發展的機會。本篇文章將重點探討我在參加個人業務培訓課程中所獲得的心得體會總結。

第二段：學習的目標和過程。

在參加個人業務培訓課程之前，我對自己的目標很明確：希望通過學習課程，能夠提高自己的技能水平，為今后職業規劃和發展打下更堅實的基礎。在具體的學習過程中，我注重實踐與理論相結合，注重提高自己的綜合能力，同步了解行業發展趨勢與市場需求，努力推陳出新，在學習的過程中加強了自我認知和領悟，提高了自己的實際應用能力。

第三段：學習所獲得的收獲和成果。

學習的過程充滿挑戰和收獲，在個人業務培訓中，我擴大了視野和知識面，了解到更多的業務和經驗。通過老師的指導和幫助，我學會了如何建立自己的業務和產品體系，提高了自己的市場營銷策略和分析能力，在實踐中沉淀出了自己的經驗和技能，為自己的職業發展打下了更良好的基礎。

第四段：學習過程中所遇到的問題和反思。

在學習的過程中，我也遇到了很多問題和困難。通過分析自身學習的情況和原因，我發現自己存在著不少的短板和欠缺，對于有些知識領域我沒有很深入的了解，深感自己的知識儲備和技能水平比較欠缺。于是我反思自己，重新審視自己的職業規劃和發展方向，努力尋找自己的不足和克服的辦法，并制定了更為完善和實用的學習計劃。

第五段：結論和展望。

個人業務培訓的過程給我留下了深刻的印象和豐富的經驗，我認為，每個人都應該通過不斷的學習和環節提升自己的技能和素質，充實自己的職業能力，并不斷挑戰自己，尋找自己的不足與創新的機會。我相信，在未來的職業發展過程中，我將不斷完善自己，不斷學習、實踐與創新，為自己的職業生涯譜寫更為輝煌的篇章。

業務培訓總結及收獲篇八

20xx年4月初，我到濱海分行國際業務部學習國際結算。首先要感謝我行領導們給了我不斷學習和鍛煉的機會。下面我將這兩周的學習情況向領導做個簡要的匯報。

國際業務部分為國際結算業務與貿易融資業務。在理論知識方面，我首先了解了從事國際業務所要學習的知識。例如：ucp600，外匯管理法規，銀行業務操作流程等等，這些是基礎性的理論知識。實際業務方面，我先從國際結算業務開始學起，由國際部同事把國際結算的相關概念給我進行了講解，讓我對國際結算業務有了初步的了解。接下來就是了解結算業務的整體操作流程，包括外幣開戶、外幣會計、匯入匯出業務、申報業務、外幣結售匯業務和拆借業務等。國際部同事起初先讓我在一旁觀看他是如何操作的，并將每一步所要注意的問題告訴我，我都認真的做好筆記。在閑暇的時候，他就把國際結算業務整體的操作結合概念給我串講一遍，形成系統化的一個流程。接下來，讓我試著操作匯入匯出、結售匯業務各一筆，讓我從實際操作中進一步理解之前所掌握的知識點。現在我對外匯匯入匯出業務有了比較全面的了解，重要的是我已經能掌握開立外幣賬戶的簡單流程，外匯會計賬務處理、分錄以及如何指導客戶填寫《外匯匯出匯款申請書》與對外付款所需的材料，和總行分行國際業務部的結算業務的銜接。這些我想以后能為支行業務的發展出一份力。因為時間的原因，貿易融資業務我就簡單的涉及了一些，了解了我行相關的貿易融資品種，例如進口開證與押匯，信保融資，打包貸款等。這些也是和結算業務緊密聯系的。

分行學習的時間是有限的，可學業務知識的無盡的，這次實習對我來說是給予我對銀行業務理解的一個新拓展。我會好好珍惜領導們給予我這次學習機會，充分總結這次學習經驗，借助這次學習到的國際業務知識，不斷完善，讓這次學習學有所得。更希望為將來本行內開展國際業務貢獻一份自己的力量。

業務培訓總結及收獲篇九

農業生產是國民經濟的重要組成部分，農資業務是農業生產中不可或缺的一部分。而隨著農業生產的現代化，農資業務的發展也越來越重要。近日，我參加了一次農資業務培訓，通過這次培訓，我對農資業務有了更深刻的理解和認識。在此，我將分享我這次培訓的心得體會。

第二段：理論知識。

在這次農資業務培訓中，我收獲頗豐。首先，我掌握了基礎的農資業務理論知識，了解了農資的種類、使用方法、使用要點等方面的基本知識。在這個過程中，我了解到了農資對農業生產的重要性，并了解了如何正確地使用農資來提高農業生產效率和質量。此外，我還學習了化肥、農藥、種子等農資的使用方法和注意事項，深刻認識到了防范農藥、化肥殘留的必要性。

第三段：市場營銷。

另外，在這次培訓中，我還學習了農資市場營銷方面的知識。市場營銷是農資企業中的重要環節，了解市場營銷知識對于那些從事農資銷售和生產的人來說尤為重要。在培訓中，我們掌握了如何制定市場方案、如何進行營銷推廣、如何處理客戶關系等方面的知識。通過這些學習，我們了解到了如何選定合適的市場目標，如何設計有效的營銷策略，如何維護客戶關系，以及如何改進產品質量等方面的重要知識。

第四段：文化傳承。

在這次培訓中，除了知識的學習，我們還了解到了農資文化的傳承與保護。農資作為承載著農業生產的文化符號，其所具備的文化價值在當今社會中顯得越來越重要。因此，在這次培訓中，我們共同探討了如何傳承和保護農資文化的重要性。我們認識到功效可靠的農資，一定承載著豐富的歷史、經驗、智慧和文化。了解和傳承這些文化，有助于提高全民的科學文化素質，也有助于更好地推進農業生產的現代化。

第五段：總結。

綜上所述，這次農資業務的培訓，使我更深入地了解了農資業務的基本理論和市場營銷知識，以及農資規范化、品牌化、文化保護方面的知識。這對于我今后從事相關工作將起到積極的促進作用。同時，我也深刻認識到了農業生產的現代化需要和文化傳承的重要性，這將給我今后的發展帶來很大的啟示。在此，我對這次培訓表示感謝，我將會以更加積極的態度，更加主動地投入到相關的工作中去，推進農業生產的現代化進程。

業務培訓總結及收獲篇十

轉眼間，這個學期就要結束了，為了能使新學年的工作有所進步，使自己能力有所提高，我把自己在這一學期里的工作進行了總結：

作為一名教師，我始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，堅持四項基本原則，熱愛教師職業。認真學習馬列主義、毛澤東思想，并通過多種形式來了解國內外的政治新聞。以師德的要求時刻提醒自己，時刻以我園的辦園要求嚴格要求自己。

1、教育教學：在一日活動中我結合小班幼兒的特點積極為幼兒創設一個優美舒適的教學環境，注意動靜交替，創造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。在教育活動中我能根據主題目標、幼兒的發展需求選擇適合的活動，運用多種教學手段，盡可能地打破傳統教學模式，采用多啟發、多提問開放式教學調動幼兒的學習興趣在活動中讓孩子自主地學習。我還特別注意結合小班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發幼兒各種感官的共同參與。在環境的創設上讓幼兒參與材料收集、布置、參與環境的管理。物質環境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經驗進行整合并獲得新經驗。

在本學期的教學的過程中，我們發現，要促進幼兒主動學習主動發展，就要從幼兒的需求和興趣出發。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的.心理年齡特點。結合幼兒的特點，從教材的選擇，目標的定位，幼兒的已有經驗了解出發，制定符合小班幼兒年齡特點的形式。因此我們在一日生活各環節中創造機會條件，發展幼兒的各方面能力。在教學形式上力求新穎，體現游戲教學的形式，充分運用各種教具激發幼兒表達的興趣，使幼兒愿意、敢于表達。

2、家長工作：幼兒園的工作，如果得不到家長的支持將會事倍功半。因此，想做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。我們認真填寫家園聯系本，這是家長與教師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。通過細心得工作，家長們總是很認真的去看、去提出自己的意見和建議。家長園地中科學、衛生與健康、夸夸寶寶等，也每天讓很多的家長駐足。為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進行溝通、交流，我們還制定了小二班家長的qq號碼表，這樣家長在上網時候便可以象朋友一樣互相聊聊自己的育兒經驗或向我們提出一些建議了。

3、安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。如開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。

4、保教結合：小班幼兒年齡還很小，針對這一情況，我們2位教師共同協商，把班級的常規及自理能力一起抓。經過努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就行為方面：對少部分幼兒出現的不良行為，我采取的是及時分析原因，并給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，慢慢的做到友好的與幼兒進行交往。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結識了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。

要成為一位優秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業務技能、科研能力才會不斷地提升。本著這個信念，我積極學習各種教育理論，認真閱讀各類教育雜志等充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質。同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高。

1、加強自身基本功的訓練，注重對幼兒能力的培養，提高自身隨機教育的能力。

2、提高自身理論科研水平。

3、在教學上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。

學無止境，短短幾年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業，在以后的工作中，我將總結經驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰。

這一學期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具和學具時，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現象。同時，今后我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中。刻苦鉆研新教材。加強理論學習，不斷提高自己的理論水平。

在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！

業務培訓總結及收獲篇十一

隨著現代化農業的迅速發展，農資市場的需求也越來越高。在這個市場中，如果不掌握專業技能，就很難勝任農資銷售和技術服務等工作。因此，本人參加了農資業務培訓，并在此過程中收獲了很多體會和心得。

第二段：培訓內容。

這次培訓主要涵蓋了農資分類、農業生產、農資的銷售和技術服務等方面。在培訓中，我們了解了有關肥料、農藥、種子等農資產品的使用方法、特點、適用范圍和注意事項等。除此之外，還學習了現代化農業生產的相關知識，如農業種植技術、農業種子選育和農業科技創新等。總的來說，這次培訓內容涵蓋面廣，讓我們受益匪淺。

第三段：培訓效果。

這次培訓質量非常高，課程設置和安排都非常合理。講師教學水平高超，不僅在講解細致入微，還能與學員進行互動討論，使課堂氣氛更加活躍。除此之外，我們還進行了小組討論和真實案例演練，提高了我們的實際應用能力。通過這次培訓，我對農資業務有了更深層次的認識，同時也增強了自己的解決問題的能力。

第四段：應用與總結。

這次培訓讓我深刻認識到了農資業務中的重要性和一些應用方法。同時，也讓我了解了更多的農業生產知識和技術。在今后的工作中，我會把這些知識和技術應用到自己的實際工作中，并不斷總結經驗和不足，不斷提升自己的專業能力。

第五段：結尾。

通過這次農資業務培訓，讓我對農業生產和農資市場有了更深刻的認識，也增強了我的專業能力。在今后的工作中，我會繼續不斷學習實踐，不斷提升自己的專業水平和解決問題的能力，更好地服務于廣大農民和農資用戶。

業務培訓總結及收獲篇十二

個人業務培訓對于個人的成長和發展具有至關重要的作用。在培訓過程中，我們將學習并掌握一系列的技能和知識，這不僅有助于我們更好地完成當前的工作，同時也能使我們更好地應對未來的挑戰。在我參加的個人業務培訓中，我深受教育，獲益匪淺。接下來我將分享我的個人體驗和思考。

第二段：培訓的收獲。

在個人業務培訓中，我學到了一些非常實用的技能。首先，我學會了如何更好地與人溝通。在事業上，溝通是十分關鍵的一環。在培訓中，我們針對不同場合練習了各種不同的溝通技巧，如如何引導談話、如何表達意見、如何聆聽并反饋對方等。這些技能不僅提高了我的口頭表達能力，而且增加了我的信心，幫助我在與他人交流和合作時表現更好。

其次，我學會了如何更好地管理自己的時間。在培訓中，我們學到了如何分配時間，如何優先安排工作任務，并采用時間管理工具和技巧來提高自己的工作效率。這讓我更好地掌控自己的工作和生活節奏，更好地適應快節奏的工作環境。

最后，我也認識到了自己的不足，并在培訓中取得了改善。培訓中反饋機制的設置，幫助我了解了自己在工作中的優點和缺點，并且為我提供建設性的指導和建議。在之后的實踐中，我不斷地提高自己，并不斷地逼迫自己成為更出色的自己。

第三段：培訓的感受。

在培訓中，我不僅學到了知識和技能，還感受到了在一個集體中學習的力量。在個人業務培訓過程中，我們與其他同學共同分享了學習的機會，鼓勵彼此，互幫互助。這樣的學習氛圍讓我感到溫暖、舒適，并感到在工作環境中建立和維護人際關系的重要性。同時，在這個集體中，我還結識了很多不同領域的優秀同事，我們建立了起友好的溝通和學習關系，并為將來的發展提供了有價值的機會。

第四段：未來打算。

通過參加個人業務培訓，我已經擁有了很多非常有用的技能和知識。作為一個成功的職場人士，要不斷地發展和改進自己的技能和能力，以適應不斷變化的工作環境。因此，在未來的日子里，我會更加努力地將自己的所學應用到實踐中，同時不斷地發展自己的能力和增加自己的競爭力。

第五段：結論。

在個人業務培訓過程中，我收獲了很多寶貴的經驗和幫助。我了解了自己能力上的不足，并在培訓中開拓了更寬廣的視野。通過個人的不斷發展和學習，我對于未來的發展有著更加清晰的認識和規劃。在人生的道路上，無論遇到什么發展機會都需要不斷地學習、適應和發展自己的能力，才能迎接未知的挑戰并持續成長。

業務培訓總結及收獲篇十三

農業是一個永恒的話題，作為一位從事農資業務工作的人員，我們需要不斷學習和掌握新的農業知識，不斷提高自己的能力和技能。最近，我參加了一次農資業務培訓，培訓過程中，我收獲頗豐，對未來的工作也有了更清晰的認識。下面，我將分享我的培訓心得體會總結。

二、培訓內容與收獲。

該培訓課程主要圍繞農資業務展開，包括如何了解客戶需求、如何進行促銷、如何做好售后服務等。在學習過程中，我發現，客戶需求了解和分析是開展農資業務的重要前提。只有充分了解客戶需求，才能向客戶提供更有針對性的產品和服務。促銷和營銷策略也是極其重要的，需要根據不同客戶需求和市場情況靈活調整。此外，售后服務的重要性也不能忽視。在講授售后服務知識時，我學到了許多新的服務技巧和方法，如何有效處理客戶投訴和解決問題的方法等。

三、認識到的問題與挑戰。

通過參加培訓，我意識到自己在農資業務方面存在一些問題和挑戰。首先，我在了解客戶需求和做好售后服務方面還有很大的提升空間。在之前的工作中，我可能只關注售前和銷售環節，對于售后服務則不夠重視。其次，在促銷和銷售策略方面，我認為自己不夠敏銳，還有很大的提高空間。在這個競爭異常激烈的市場中，如何更有效地獲得銷售優勢、提升客戶忠誠度等，都需要我們不斷學習探索。

四、對工作的啟示與感悟。

通過這次培訓，我深刻領悟到了一些工作方法和思維方式。首先，我們需要注重客戶體驗，從客戶角度出發，真正了解客戶需求和優點，為客戶提供更優質的服務。其次，我們需要創新思維，開拓市場，不斷推出新產品和服務，以滿足不斷變化的市場需求。最后，我們需要注重團隊協作，互相學習、借鑒，互相協助，共同推進業務的發展。

五、未來展望。

通過這次培訓，我確信自己將更好地應對工作中的挑戰和問題。我將繼續不斷學習和提高自己的專業技能和業務水平，以更好地服務客戶，推動農資業務的發展。在這個快速發展的時代，一定要不斷學習進步，不斷提升自我，才能更好地拓展未來的市場和事業。

結語。

通過這次培訓，我獲得了不少收獲和啟示，意識到了自己存在的問題和提升空間，并肯定了堅持學習和創新的重要性。我也希望我的心得體會能夠給同行們提供些許幫助和啟示，一起共同推動農資業務的發展。

業務培訓總結及收獲篇十四

為貫徹落實全省中小學教師工作會議精神，根據省教育廳《xx開展中小學教師教學業務競賽xx》和《安徽省中小學教師教學業務培訓實施方案》的要求，xx市教育局結合實際制定了《xx市中小學教師教學業務培訓實施細則》，于今年xx月至xx月開展了全市教師業務大練兵活動，現將此次全員業務練兵情況總結如下：

根據省教育廳要求我市成立了以市教育局局長xx生同志為組長教師業務培訓領導小組，成立了由市中小學教師進修學校、市教育科學研究所及部分骨干教師組成教師業務培訓指導工作組五個，各工作組負責收集所轄學校在崗位練兵中出現的問題，并就具有普遍性的問題進行研討，進而分區參與學校的校本業務培訓工作，開展集中培訓指導。

1、宣傳動員階段。

xx月底，市教育局召開了三縣四區教育局及局屬學校校長動員會議，傳達貫徹省教育廳《xx開展全省中小學教師業務競賽暨安徽省第xx屆“教壇新星”評選工作xx》精神，成立領導組和業務指導組，制訂了《xx市中小學教師教學業務培訓實施細則》，全面啟動了全市中小學教師教學業務培訓暨xx市第xx屆安徽省第xx屆“教壇新星”評選工作。

2、崗位自學階段。

xx月至xx月間，雖然面臨著高考中考等重要工作，但我市教師業務培訓的工作沒有停止，我們根據省教育廳的部署結合我市實際情況為各學校配備了培訓參考教材，能夠通過網絡學習的學校還統一配備了網絡學習卡，并為不能進行網絡學習的學校精心配置了光盤學習資源。各校也結合本校教師和教學具體情況，制訂了業務培訓計劃，以網絡學習、課例觀摩和研討等形式開展各種專題學習。

3、崗位練兵和送教指導階段。

xx月至xx月底，在各校按自定計劃開展教師業務培訓和學習的同時，市教師業務培訓指導工作組也分別來到我市高中、初中、小學和職教學校，參與各學校的校本業務培訓工作，并針對學校和教師在培訓中反映的問題進行了集中研討和輔導。

4、考核驗收階段。

xx月份，各校結合省市教壇新星的評選工作，在學校開展全員考評，考評采取“以賽代評”的方式，每位教師獨立撰寫教學設計、開設公開課，目前市教壇新星的評選正在進行中。

xx月份，市中小學教師繼續教育中心以xx市中小學教師進修學校為依托，對全市中小學教師業務培訓情況進行了課時審驗，各學校以校為單位提交業務培訓總結，送交課時審驗表，目前審驗工作仍在進行中。

通過這次教師全員業務培訓活動，各校反饋取得了諸多收獲：

1、教師課堂教學業務培訓是提高教師課堂教學質量的有效措施之一。通過點評和面對面的交流，使得廣大教師，尤其是中青年教師得到了一個很好的接受指導、取長補短、不斷豐富教學實踐經驗的鍛煉機會。

2、學校對各年級的課堂教學實際運行情況有了更深刻的了解，為學校和各年級制訂提高教學質量的整改措施提供了準確的依據，為切實提高學校教師整體教學水平，提高學校的教學質量和教學管理水平打下了良好的基礎。

3、充分發揮了骨干教師和經驗豐富的老教師在學校教學方面的“傳、幫、帶”作用，對中青年教師的迅速成長起到了良好作用。

4、促進各學校建設一批精品課程，培養一批優秀骨干教師。

為使此次業務培訓工作順利開展，我市以中小學教師進修學校、市教育科學研究所和部分骨干教師為基礎，組成高中、初中、小學和職教培訓指導組，深入學校參與各學校校本業務培訓工作，及時對學校培訓給予指導，并搜集共性問題在研討后集中輔導，有力地推動了暑期業務培訓工作的整體開展。

在整個暑期業務培訓工作中，我市各中小學也根據本校特點采取靈活多樣的方法扎實有效地開展培訓工作：

如xx市三十一中，通過在教研組設置“主題發言人”的形式，將“全員集中學習”“教研組研討”“教師個人自學與反思”三種方式有機結合：學校xx“主題發言人”在學習《新課程下教師教學技能與培訓》、《新課程理念下的創新教學設計》等內容的基礎上撰寫出“學習輔導綱要”，輔導全員集中學習;在教研組研討過程中，“主題發言人”進行輔導發言，并有針對性地xx觀摩課例;在“教師個人自學與反思”中，“主題發言人”幫助教師掌握網絡技能、提供自學幫助。通過“主題發言人”這一載體將校、組、個人融為一體，使培訓內容明確充實、形式有序嚴謹、效果扎實深刻，全體教師感受到了明顯的收獲和長足的進步，竟相參與教師全員競賽。

xx職業教育中心在此次業務培訓中，采取全員業務培訓與校本培訓相結合，實行量化考核，將課例學習與問題指導相結合，要求每位教師認真填寫《課例學習參與錄》和《校本學習問題單》，并在每次培訓后撰寫培訓心得，嚴格了專題學習、課例觀摩、自我診斷、模擬設計、課堂練兵、互學互評、考核達標等培訓環節，取得顯著效果。

業務培訓總結及收獲篇十五

這一切讓我的收獲變得燦爛無比。在遠程培訓中，網絡研修讓我獲得了很多的信息，開闊了視野。遠程學習的形式多樣，視頻、課程簡介，與專家、同仁互動式的交流等深深地吸引著我讓我得到啟發。每一專題中的各個觀點及案例，很好地解決了我們在教學過程中遇到的一些疑問和困惑。

我首先是更新了兩個重要的觀念：其一，對小學教師來說，研究是學習、反思、成長、發展的同義詞，與專業人員的研究具有質的區別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和反省。”其二，我們這些綜合科從現在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學科。教師對此的定位非常迷惑。但通過學習，從“過去的我”與“現在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發展自己、更新自己。

教師是學生成長的守護人。將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善于向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。教師是研究者，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內涵是“變革”。

教育無小事。一個細節可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質在于他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦，開掘出散發著新鮮芳香、體現著高尚情操的教育細節。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發展能力充滿創造力的生命體。概括地說，“教育的真諦在于啟發自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發展的引力和空間。

通過這次培訓，我能重新的審視自己的教學行為，對自己以前的教學有了一次徹底的反思，把學到的知識應用到今后的教學實踐中去。今后，我還將繼續參加網絡研修，努力提升自己，讓自己成為適應新時代的優秀教師。

業務培訓總結及收獲篇十六

刑檢業務培訓是每個刑偵人員必須參加的培訓課程之一，它是提高刑偵人員專業素質和工作能力的必經之路。我在最近一次參加刑檢業務培訓中，學習了很多新知識和新技能，收獲頗豐，現在我想通過這篇文章分享我的心得體會總結。

第二段：緊扣主題、詳細敘述培訓內容。

在培訓中，我們主要學習了三個方面的內容。第一是案件分析與研判，我們通過真實案例的分析和講解，掌握了案件研判的方法和技巧。第二是現場勘查和取證技術，我們通過模擬案件現場勘查的演練，學習了現場勘查和取證的基本流程和實際操作技巧。第三是司法鑒定和鑒定報告書的書寫規范，我們深入掌握了司法鑒定的基本原理和鑒定報告書的書寫技巧。

第三段：歸納總結學習經驗。

在培訓中，我明確了提高刑偵人員業務素質的重要性和緊迫性，要不斷學習新知識和新技能，不斷提高自己的專業水準。同時，我也認識到刑偵工作中的每個環節都需要我們細致入微地做好，不可懈怠。最后，學習和實踐應該相互結合，通過實踐不斷鞏固所學的知識和技能，這樣才能更好地應用于實際工作中。

第四段：分享學習體驗。

在培訓中，我和其他刑偵人員進行了多次探討和交流，我們相互學習和進步，也結交了許多新的朋友。在演練中，我緊張而興奮地學習了現場勘查和取證的操作技巧，我跟隨著常規操作步驟，一絲不茍地準備和撰寫了鑒定報告書。同時，我也認真聽取了講師的講解和建議，發掘自己的不足，打破了自己的固有思維，認真消化吸收了所有知識與技能。

第五段：總結。

通過這次刑檢業務培訓，我受益匪淺，對專業素養和工作能力有了更深入的認識，掌握了更多的業務技能和專業技巧。同時，我也認識到刑偵工作需要我們的不斷努力和不斷學習，只有不斷提高自己的業務水平，才能更好地完成工作任務，為公安事業貢獻自己的力量。我相信，只要我們不斷努力，就能創造更好的業績，也能取得更多的成就。

業務培訓總結及收獲篇十七

8月29日至9月7日，我有幸參加了中央紀委監察部杭州培訓中心舉辦的紀檢監察業務培訓班的學習培訓，在10天緊張、有序的學習中，我系統地聽取了紀檢監察方面的領導和專家針對當前反腐倡廉的形勢、紀檢監察法規制度建設、信訪舉報工作、查辦案件應把握的政策和策略等方面的授課輔導，并與一同參加培訓的同行們進行了交流探討，不僅在業務上掌握了新的理論知識，更在工作的思維方式和工作方法上深受啟發，對指導今后工作開展受益良多。

作為紀檢監察戰線的新兵，最突出的特點是缺乏紀檢監察知識的系統培訓與指導。這次培訓，給了我非常好的學習與提升的機會。通過培訓學習，增強了對紀檢監察工作重要性的認識，較全面系統地了解了紀檢監察政策法規和相關業務知識，進一步提高了業務素質和能力，主要收獲表現在以下三方面：

1、進一步提高對紀檢監察工作重要性的認識，增強做好紀檢監察工作的責任感與使命感。

在這次學習中，我認真聆聽了來自中央紀委、浙江省紀委、浙江大學等部門的領導和專家所作的輔導報告，更加深刻地認識到紀檢監察身負“保障政令暢通，維護行政紀律”職能的重要意義，紀檢監察機關是履行黨的紀律檢查和政府行政監察職能的重要機關，擔負著維護公平正義，促進黨群干群以及社會各方面關系和諧，監督機關廉潔、勤政、務實、高效行政等重要職責。當前，反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，要求紀檢監察干部必須進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，切實做好紀檢監察工作。

2、進一步全面系統地學習了紀檢監察的理論業務知識，增強了做好紀檢監察工作的信心。

在這次的培訓學習中，我們系統地學習了信訪案件辦理、案件查辦的理論和實踐等紀檢監察業務知識，行政監察法、黨風糾風、“七一”講話輔導等理論知識，以及當前反腐倡廉和國際國內形勢分析，知識涵蓋面廣、跨度大，使我全面地了解紀檢監察調查辦案等業務知識，接觸了紀檢辦案、詢問等的技巧與工作程序，同時深刻地認識到做好一名紀檢監察干部，還必須具備豐富的經濟學、管理學、法學等多方面的知識架構，才能與時俱進，履行好紀檢監察的各項職責。

3、進一步明確紀檢監察干部身份角色，增強自我約束性及當好表率的自覺性。

紀檢監察工作的主要職責之一是維護行政紀律，促進廉政建設。所謂正人必先正已，嚴人必先律已。職業道德和職業紀律要求紀檢監察干部必須堅持原則，廉潔正派，做到公正、公道，要始終保持政治上清醒，生活上作風簡樸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，提升個人品德修養，在具體工作過程中，真實履行職責，做黨的忠誠衛士，干部的表率，群眾的貼心人。

本次培訓、交流，對我今后的工作思路和處事的方式方法有如下啟發。

首先，思想上要做到三個“清”。

一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實事，要服從和服務于大局角度出發，找準自己的工作“坐標”，將領會上級領導的指示精神和自身的分管工作相結合，真正達到合心、合力、合拍；二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務；三是要行政清廉。要用法律法規和各項規章制度來規范自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事。

第二，生活上要做到三個“勤”。

一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到一日三省、三思而后行，要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，靠真才實學、真知灼見實現工作上的主觀能動性和創造性；二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松；三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不說三道四，不言不符實。

第三，工作上要做到三個“實”。

一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業，踏實工作；二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，把落實放在第一位，分清輕重緩急，不拖泥帶水，好事辦好，實事辦實；三是要實干。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，勇于攻難點，善于解難題，推動工作的不斷深入。

本次紀檢監察業務的培訓，使我學習到新知識、了解到新政策、樹立了新觀念，我將以此為契機，加強學習，修身修心，做一名讓黨放心、讓群眾滿意的紀檢監察干部。

最后，用授課老師的四句話與大家共勉：

讀萬卷書，不如行萬里路；

行萬里路，不如閱人無數；

閱人無數，不如高人指路；

高人指路，不如用心感悟。

業務培訓總結及收獲篇十八

刑偵工作是黨和人民賦予公安機關最重要的職責之一，而刑檢業務是刑偵工作不可或缺的一部分。因此，對于從事刑偵工作的人員來說，進行刑檢業務的培訓至關重要。最近我參加了一次關于刑檢業務的培訓，收獲頗豐，特在此總結體會。

第二段：培訓內容。

此次培訓為期三天，共涉及了刑事鑒定、DNA技術在刑偵工作中的應用、現場勘查等多個方面的內容。其中尤其重要的是對刑事鑒定的介紹和講解。鑒定是刑事訴訟中的一項重要證據，幾乎每宗刑事案件都會涉及到。通過培訓，我進一步了解了刑事鑒定的方法和程序，對接下來的偵查和辦案工作有很大幫助。

第三段：學習收獲。

通過培訓，我不僅了解了不同刑事鑒定的方法和流程，還進一步學習了如何正確處理與鑒定有關的材料和證據，防止因錯誤操作而影響到案件的判決結果。另外，DNA技術在刑偵工作中的應用也是我所關注的重點之一。在培訓中，我了解到通過DNA樣本的提取和分析，可以識別出各種犯罪行為的作案人，為偵查部門提供重要線索和證據。這些學習收獲對我的工作有很大幫助。

第四段：個人思考。

從這次培訓中，我明確了持續學習的重要性。只有不斷學習、更新知識，才能適應日益復雜的社會治安環境和犯罪手段。同時，我也認識到要加強與相關部門的合作。刑檢業務需要科學技術支撐和專業知識支持，與相關部門的緊密合作，在提供依據證據的同時，也為案件的順利辦理奠定了堅實基礎。

第五段：結尾。

總而言之，這次刑檢業務的培訓讓我更深入地了解到刑偵工作的實際操作和困難，同時加深了我對工作的認識和熱情。我將繼續貫徹培訓中學到的理念和方法，不斷提高自己的業務能力，為保障社會安全和經濟發展做出自己的努力。

業務培訓總結及收獲篇十九

根據xxxx衛生局基層常見病多發病中醫藥適宜技術推廣項目文件要求，為了推進我鎮中醫藥服務體系建設，提高中醫藥服務能力，充分發揮中醫藥適宜技術防治常見病多發病的優勢和作用，更好地為老百姓健康服務，我院精心安排部署、組織實施了基層常見病、多發病中醫藥適宜技術培訓講座。現將培訓情況總結如下：

為確保培訓質量及推廣項目工作的順利進行，根據xxxx衛生局基層常見病多發病中醫藥適宜技術推廣項目要求，結合我鎮農村中醫藥現狀和實際情況， 我院制定了《xxxx中心衛生院中醫藥適宜技術培訓計劃》。從20xx年以來，我院以中心衛生院為培訓基地，對本院以及全鎮村衛生室的中醫及西醫類別醫藥人員進行了培訓。20xx年院設立了中醫藥綜合服務區，配備了tdp神燈、多功能牽引系統、中頻治療儀、微波治療儀、牽引椅、針灸、火罐器具等實用器具，村衛生室配備了電針儀、tdp神燈等方便實用的診療器具，使我院及村衛生室醫療人員能夠理論與實踐相結合，學以致用。今年開展培訓4班次。應到108人次，實到99人次，未到時人次屬值班人員，由同事幫助學習。培訓內容主要以《基層中醫藥適宜技術手冊》為主，并結合實際，選擇性地增加了一些火罐、艾灸等中醫藥適宜技術。主要講解了咳嗽、胃痛、月經不調、積滯。培訓期間嚴格實行簽到考勤制度，培訓結束后，對參訓人員進行了考試、考核，成績全部合格，都能較好的掌握操作技術要點。

為使我鎮基層中醫藥常見病、多發病中醫藥適宜技術推廣項目能夠達到預期效果，充分發揮中醫藥適宜技術在防治常見病多發病的獨特優勢和作用，更好地提高鎮村兩級醫療機構中醫藥技術服務能力。我院對基層中醫藥常見病、多發病中醫藥適宜技術推廣工作有以下幾點打算：

一是項目培訓教學還應繼續開展，我們將定期組織中醫專業人員到村衛生室進行臨床實踐培訓指導。

二是組織中醫藥適宜技術項目師資、學員的繼續教育，尤其是中醫藥適宜技術基礎、中醫藥傳統技術操作規程等基礎知識的系統學習。

三是加強中醫藥適宜技術對防治常見病、多發病的獨特效果和簡便易行，費用低廉的宣傳、教育，發揚中華傳統醫學，讓更多的老百姓了解并認同中醫藥適宜技術，從而不斷提高中醫藥適宜技術的推廣效果，更好的服務廣大群眾。

業務培訓總結及收獲篇二十

隨著化工業務發展的快速進展，培訓也成為了許多企業的必修課。在我公司的化工業務培訓中，我有幸參加了其中的幾天課程。培訓期間，我深刻感受到了人才培訓的重要性，同時也獲得了許多有用的技能和知識。在這篇文章中，我將分享一些自己的心得體會，以期能給其他同行提供一些參考和幫助。

第一段：意識到人才培訓的重要性。

在我公司的化工業務中，每年都會有不同程度的培訓。這些培訓旨在提高員工的技能和知識，以滿足公司日益增長的業務需求。這些培訓提供了機會，讓員工了解和掌握新技術和新方法，并讓他們能夠更有效地應對各種挑戰。這樣，就能夠為企業帶來更多的機會和成功。

第二段：掌握技能的重要性。

在培訓過程中，我學習了許多關于化工工藝的基礎知識以及一些高級方法和技能。這些知識和技能讓我有更多的信心面對各種問題。我也被教導如何使用一些設備和工具，以及如何分析和解決問題。這些技能和知識對于我的工作來說非常重要，因為它們幫助我更有效地執行工作任務。此外，它們還讓我更加醒目，從而更加容易發現和解決化工過程中的安全隱患。

第三段：增長知識的必要性。

培訓讓我了解了許多其他領域的知識，這些知識不僅幫助我應對工作任務，還增強了我對其他領域的興趣和了解。比如，我特別喜歡研究新的過程控制技術和操作系統，這讓我更容易歸納出不一樣的思路和方法。同時，在學習新的化學和物理原理時，我也開始更加關注怎樣更好地保護環境，這也讓我更加意識到可持續發展的重要性。

第四段：加強團隊合作的能力。

長期以來，我一直深刻認識到團隊合作的重要性。在培訓過程中，我有幸與其他員工一起學習和探討，這讓我了解了其他人的不同領域和角度的視角。此外，我也了解到了如何使用一些通信和團隊協作工具，這能更好地提高我們團隊合作的效率。這樣一來，我的團隊更加團結，能夠更加快速和高效地完成工作任務。

第五段：分享和傳遞知識。

在我完成船員培訓的過程中，我也意識到了知識分享的價值和重要性。我幫助新加入我們公司的員工學習了我們的業務，并分享了我的經驗和學習。這樣一來，我不僅能夠積累自己的經驗，還能幫助團隊中其他人快速提高，這也能讓我感到更有成就感。

總結。

作為一個化學工程師，我深刻認識到人才培養的重要性，同時也意識到了自己在工作和學習中所掌握的各種方法和技能的重要性。在我的工作和生活中，我將會一直加強學習和探索，以期能更好地應對未來的挑戰。同時，我也下定決心，盡自己所能，幫助團隊中的其他人提高技能，分享自己的知識和經驗。通過這樣的方法，我相信，我們能夠更快，更好地取得成功。