確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講比賽實施方案提綱篇一

通過講故事(演講)比賽，激發學生的閱讀興趣，提高閱讀能力。

二、比賽時間、地點。

時間：中高年級組4月15日上午9：00;低年級和幼兒組4月15日下午2:20(參賽選手務必提前10分鐘準時報到，參加抽簽)。

地點：中心小學多媒體教室。

三、參賽名額分配人數見下表：

1.小學組(中、高年級組是演講比賽，低年級組是講故事比賽)：

小學名額。

2、幼兒組(講故事比賽)：

幼兒園名額。

四、比賽要求：

1.中、高年級組要緊扣“美麗福建，我的夢”主題，低年級組和幼兒組內容自選，主題要鮮明，表達內容要連貫貼切、充實具體，符合幼兒年齡特點。

2.時間不得超過5分鐘，每超過1分鐘扣0.1分。

五、評比標準：

1.內容(2分)：內容健康向上，具有親和力。

2.動作、表情(3分)：隨內容情節的需要有動作、表情的變化，著裝大方。

3.流暢(4分)：語言清晰、準確，表達流暢;聲情并茂;口齒清晰，語音標準。

4.脫稿(1分)。

六、獎項設置：

設一、二、三等獎若干名。

演講比賽實施方案提綱篇二

每個人都要有顆的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。

二、原則。

三、目的：

四、組織方式：

廣播站組織。

五、參加對象：

11級全體學生。

六、活動過程安排：

1、選手直接參加該次主題演講比賽的預決賽。（根據活動前期的報名名單，分配比賽批次以及比賽順序。）。

2、比賽時間。

3、比賽地點：教工會議室。

4、比賽評委老師：

5、具體事項通知：

七、評分要嚴格遵照評分標準。

每位參加者演講時間規定在3到5分鐘分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時間可加入即興演講。

評分標準。

附：評分標準如下：滿分10分。

內容。

評分標準。

分值。

演講主題（3分）。

內容積極健康向上，感情真摯，聯系個人實際，主題鮮明。3分。

主題基本鮮明，聯系實際一般，扣題不緊。1——2分演講形式（3分）。

聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。2分。

手勢、動作、表情與演講內容配合得體，自然大方。1分演講效果（４分）。

完全脫稿2分。

儀表大方得體1分。

有較強的感染性和教育意義1分。

八、比賽流程。

1、主題、評委、嘉賓介紹。

2、開幕詞。

3、比賽開始。

4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;。

5、點評。

6、演講結束主持人宣布名次頒獎。

7、總結陳詞。

注意事項：每位選手欲在月日之前必須將自己的演講稿交到班主任處。

九、獎項設置。

1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

2、頒發獎品。

十二、注意事項：

由每班班主任推薦1—3名學生，參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。

二、原則。

三、目的：

四、組織方式：

廣播站組織。

五、參加對象：

11級全體學生。

六、活動過程安排：

1、選手直接參加該次主題演講比賽的預決賽。（根據活動前期的報名名單，分配比賽批次以及比賽順序。）。

2、比賽時間。

3、比賽地點：教工會議室。

4、比賽評委老師：

5、具體事項通知：

七、評分要嚴格遵照評分標準。

每位參加者演講時間規定在3到5分鐘分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時間可加入即興演講。

評分標準。

附：評分標準如下：滿分10分。

內容。

評分標準。

分值。

演講主題（3分）。

內容積極健康向上，感情真摯，聯系個人實際，主題鮮明。3分。

主題基本鮮明，聯系實際一般，扣題不緊。1——2分演講形式（3分）。

聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。2分。

手勢、動作、表情與演講內容配合得體，自然大方。1分演講效果（４分）。

完全脫稿2分。

儀表大方得體1分。

有較強的感染性和教育意義1分。

八、比賽流程。

1、主題、評委、嘉賓介紹。

2、開幕詞。

3、比賽開始。

4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;。

5、點評。

6、演講結束主持人宣布名次頒獎。

7、總結陳詞。

注意事項：每位選手欲在月日之前必須將自己的演講稿交到班主任處。

九、獎項設置。

1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

2、頒發獎品。

十二、注意事項：

由每班班主任推薦1—3名學生，參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。

演講比賽實施方案提綱篇三

為了新生更好實現從高中到大學生活的過渡,也為展現xx當代大學生積極向上的精神風貌,營造xx濃厚的英語學習氛圍,鍛煉學生的反應能力以及應變能力，加強對學生的素質的培養,積極響應國家教育部的有關號召并且豐富同學們的課余生活。xx-xx學生會特為xx11屆新生提供了這樣一個展現自己個人魅力的舞臺---xx-xx大學屆“新生杯英語”演講比賽.

新生杯英語演講比賽是自從我們xx-xxx學院創辦以來首次舉辦,本次舉辦得到分團委，學生會領導以及廣大同學的大力支持,相信一定會取得圓滿成功。

二活動時間。

xx-xxx-x。

三面向對象。

xx-xx大學1x屆全體新生。

四活動流程。

1.前期準備(策劃、宣傳與報名)。

1.1宣傳:以海報形式在食堂，教學樓進行全面宣傳。

1.2我院借助11級輔導員以及11級各大班和小班班長宣傳。

1.3發動部員可到一些宿舍上門宣傳，但也不可強求。

2.初賽。

時間:xx-xx。

地點:待定。

評委:院學生會部分部長(文藝部與宣傳部為主)，xx-xxx學院主席團。

備注:篩選決賽名單,由于時間,場地等因素,決賽的人數控制在9人左右.

每一選手上臺做一個30秒左右的演講，由評委打分。

3.決賽。

時間:xx-xx地點:xx-xx。

評委:。

專家組:分團委書記,11導員(盡量).

評委組:xx-x團委、學生會主席團，英俱，英協嘉賓組.

大眾評委:現場抽取十名觀眾。進場前一百名觀眾一人發一張號碼紙，由預賽第一名選手隨機寫出11個號碼，賽前讓其寫好，選前10個，第11個替補，(此條賽前保密)。

(1)決賽名單公布。

(2)x晚召集決賽選手開會,會上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式，比賽規則，注意事項(如：服裝、話筒、決賽時提前到場調試話筒，親友團)。公布決賽題目.各選手在決賽中可借助ppt,音樂伴奏等各形式協助完成演講,現場伴奏可由選手自主選擇，并在那晚讓第一名選手隨機寫出11個小于100的數字。

(3)決賽前期需要海報宣傳(學生會宣傳部):。

(5)18號決賽，決賽的三個題目是：第一,5分鐘講訴英語學習的歷程。第二，5分鐘講訴自己的家鄉。第三，5分鐘介紹南郵。

(6)現場需要主持人兩名(文藝部)，辦公室負責茶水，媒體咨詢部負責ppt制作、話筒，學習生活部負責場控、現場寫稿、整個活動的統一協調工作.

(7)主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委，演講規則。

將選手分成三組，1-3，4-6，7-9。

一號自我介紹結束后從三個題目(見第5條)中抽一個，下臺準備。二號選手自我介紹，演講后，抽題準備，三號演講后，抽題準備，而后主持人公布1-3號演講成績，然后一號上臺演講抽到的題目，二號，三號接上演講，公布1-3號演講成績(分值)。插播英文歌曲，4-6號，插播繞口令秀，7-9號，比賽結束。

主持人當場公布結果最終結果。

輔導員對全場點評(統分人員統分排序由學習生活部負責)。

(8)獎項設置:。

一等獎1名證書和50元左右的獎品;。

二等獎2名證書和每人30元左右的獎品;。

三等獎3名證書和每人20元左右的獎品;。

另設鼓勵獎若干(舞臺魅力獎，激-情奔放獎，優雅超然獎)。

(證書,獎品當場頒發)。

(9)比賽結果海報公布(海報一張)。

五、活動資金預算。

證書及獎品250元。

橫幅100元。

海報,復印報名表,宣傳單120元。

現場布置100元。

飲用水30元。

合計共600元。

演講比賽實施方案提綱篇四

五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的.社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

如今，92個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

1、紀念五四運動93周年;。

2、加強全校對五四精神的全面了解;。

3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;。

4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;。

由匯灣中學校校委會主辦，匯灣中學校政教處團委承辦。

匯灣中學5——9年級學生。

1、前期工作:。

a、由校團委于4月20日前向各班發布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。

b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及后續報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由全校教師參入。

d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

2、現場工作：

a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

b、政教處負責最后會場的善后工作。

3、后期工作:。

a、請教師做好后續報道工作。

b、活動參與人員要及時進行總結與反思。

1、開場：

主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

2、中段：

在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)。

3、后段：

節目結束后繼續進行選手的演講。

4、結果:。

由主持人公布演講結果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

3、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的。

精神風貌，上下場致意，答謝。1分。

4、綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分。

1、參賽者必須提前到場。

2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。

1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

2、給獲獎者頒發獲獎證書。

演講比賽實施方案提綱篇五

為了豐富文化節內容和廣大同學的課余生活，提高同學們學習的積極性，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，校團委決定舉辦“感恩之心”演講比賽。

一、活動主題。

感恩家鄉，感恩父母，感恩學校，抒發內心真情。

二、活動意義。

“感恩之心”演講比賽，為同學搭建抒發感恩之情，展現當代大學生的.平臺、

三、活動方式。

四、活動前準備工作。

1活動時間及有關場地安排。

（1）時間：9月28日中午12：00報名截止（逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準）。

9月30日公布參加選拔賽名單。

10月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目（地點待定）。

10月7日交演講稿，電子版照片到聯系人處。

10月9日星期四下午4：00（2）地點：經管系b棟4152參賽選手要求：

（1）在校學生，性別年齡不限。

（2）主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

（3）如有背景音樂，則自帶光碟。

五、比賽流程。

110月9日下午3：30在b棟415集合。

2由主持人宣讀賽事流程及評分標準。

3比賽開始。

4支持人宣布獲獎名單并主持頒獎。

5有相關評委對本次活動給予點評，部長總結。

6比賽結束。

六、獎勵。

比賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎待定。

七、活動所需費用預算。

演講比賽實施方案提綱篇六

為了讓每一位學生學會感恩，學會關心，學會回報，同時也為了豐富學生的課余生活，給他們提供一個展示自我的平臺，我校將舉辦一場主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽，特制定了詳細的活動方案，具體如下：

二、活動時間、地點：

11月4日(星期四)下午學校禮堂。

三、活動項目。

1、“思源感恩”演講比賽：三到五年級每班選送一名選手參賽，時間3分鐘左右，按從三(1)——五(2)的順序表演，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。

2、一、二年級感恩兒歌、童謠朗誦比賽：形式不限，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。

四、評分標準。

本次比賽評分采用10分制：

1、內容思想：要求內容以“思源感恩”為主，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感;(5分)。

2、語言表達：要求脫稿，語言規范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當;(3分)。

3、儀容儀表：要求衣著整潔，儀表大方。(2分)。

五、活動安排。

場地布置：胡××(音響)周××(會標)。

評委：陳××龍××周××黃××。

照相：曾××。

六、獎勵辦法。

按得分評選等級，每年級評選一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎，在班級評比積分里按等次加分。

演講比賽實施方案提綱篇七

全體學生都學會知恩，感恩，報恩。讓每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。

二、原則。

三、目的：

四、組織方式：

由高二(3)班主辦。

五、參加對象：

高二(3)班全體同學。

六、活動過程安排：

1、選手直接參加該次主題演講比賽的預決賽。

2、比賽時間11月26日晚7：00(感恩節)。

3、比賽地點校五樓會議室。

4、比賽評委老師：彭佳順、廖偉東、陳日珍、林碧華、余巧娟。

嘉賓老師：余圣觀、周昌東、吳邦樂、朱情華、黃惠泓。

5、比賽觀眾高二(3)班全體同學。

6、具體事項通知。

七、評分要嚴格遵照評分標準。

每位參加者演講時間規定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時間可加入即興演講。

評分標準。

附：評分標準如下：滿分10分。

內容評分標準分值。

演講主題(3分)內容積極健康向上，感情真摯，聯系個人實際，主題鮮明。3分。

主題基本鮮明，聯系實際一般，扣題不緊。1——2分。

演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。2分。

手勢、動作、表情與演講內容配合得體，自然大方。1分。

演講效果(4分)完全脫稿2分。

儀表大方得體1分。

有較強的感染性和教育意義1分。

八、比賽流程。

1、主題、評委、嘉賓介紹由主持人陳鈴鈴、范丹雯介紹。

2、開幕詞由余圣觀副校長致開幕詞。

3、比賽開始。

4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;。

5、點評彭佳順老師。

6、演講結束主持人宣布名次頒獎并抽取5名幸運觀眾。

7、總結陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結。

8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語)。

注意事項：每位選手欲11月16號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處。

九、獎項設置。

1、設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

2、頒發獎品由余圣觀副校長、周昌東主任、吳邦樂副主任頒發獎品。

十、宣傳工作安排：

1、由班主任張文彬老師傳達此次比賽活動的有關事宜。

2、高二(3)班全體同學負責此次演講比賽的場地布置工作。

十一、補充事宜。

1、場地器材設備操作管理：張××。

2、組織者：張××。

十二、注意事項：

參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。

演講比賽實施方案提綱篇八

整個演講要講究思維的邏輯性，由淺入深、有條有理的把論點論據講明白，講清楚。下面是本站小編為您精心整理的感恩主題演講比賽策劃實施方案書。

一、活動目的。

為了讓每一位學生學會感恩，學會關心，學會回報，同時也為了豐富學生的課余生活，給他們提供一個展示自我的平臺，我校將舉辦一場主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽，特制定了詳細的。

活動方案。

具體如下：

二、活動時間、地點：

11月4日(星期四)下午學校禮堂。

三、活動項目。

1、“思源感恩”演講比賽：三到五年級每班選送一名選手參賽，時間3分鐘左右，按從三(1)——五(2)的順序表演，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。

2、一、二年級感恩兒歌、童謠朗誦比賽：形式不限，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。

四、評分標準。

本次比賽評分采用10分制：

1、內容思想：要求內容以“思源感恩”為主，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感;(5分)。

2、語言表達：要求脫稿，語言規范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當;(3分)。

3、儀容儀表：要求衣著整潔，儀表大方。(2分)。

五、活動安排。

場地布置：胡××(音響)周××(會標)。

評委：陳××龍××周××黃××。

照相：曾××。

六、獎勵辦法。

按得分評選等級，每年級評選一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎，在班級評比積分里按等次加分。

一、活動目的。

為了讓每一位學生學會感恩，學會關心，學會回報，同時也為了豐富學生的課余生活，給他們提供一個展示自我的平臺，我校將舉辦一場主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽，特制定了詳細的活動方案，具體如下：

二、活動時間、地點：

11月4日(星期四)下午學校禮堂。

三、活動項目。

1、“思源感恩”演講比賽：三到五年級每班選送一名選手參賽，時間3分鐘左右，按從三(1)——五(2)的順序表演，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。

2、一、二年級感恩兒歌、童謠朗誦比賽：形式不限，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。

四、評分標準。

本次比賽評分采用10分制：

1、內容思想：要求內容以“思源感恩”為主，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感;(5分)。

2、語言表達：要求脫稿，語言規范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當;(3分)。

3、儀容儀表：要求衣著整潔，儀表大方。(2分)。

五、活動安排。

場地布置：胡××(音響)周××(會標)。

評委：陳××龍××周××黃××。

照相：曾××。

六、獎勵辦法。

按得分評選等級，每年級評選一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎，在班級評比積分里按等次加分。

一、宗旨。

全體學生都學會知恩，感恩，報恩。讓每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。

二、原則。

三、目的：

四、組織方式：

由高二(3)班主辦。

五、參加對象：

高二(3)班全體同學。

六、活動過程安排：

1、選手直接參加該次主題演講比賽的預決賽。

2、比賽時間11月26日晚7：00(感恩節)。

3、比賽地點校五樓會議室。

4、比賽評委老師：彭佳順、廖偉東、陳日珍、林碧華、余巧娟。

嘉賓老師：余圣觀、周昌東、吳邦樂、朱情華、黃惠泓。

5、比賽觀眾高二(3)班全體同學。

6、具體事項通知。

七、評分要嚴格遵照評分標準。

每位參加者演講時間規定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時間可加入即興演講。

評分標準。

附：評分標準如下：滿分10分。

內容評分標準分值。

演講主題(3分)內容積極健康向上，感情真摯，聯系個人實際，主題鮮明。3分。

主題基本鮮明，聯系實際一般，扣題不緊。1——2分。

演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。2分。

手勢、動作、表情與演講內容配合得體，自然大方。1分。

演講效果(4分)完全脫稿2分。

儀表大方得體1分。

有較強的感染性和教育意義1分。

八、比賽流程。

1、主題、評委、嘉賓介紹由主持人陳鈴鈴、范丹雯介紹。

2、

開幕詞。

由余圣觀副校長致開幕詞。

3、比賽開始。

4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;。

5、點評彭佳順老師。

6、演講結束主持人宣布名次頒獎并抽取5名幸運觀眾。

7、總結陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結。

8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語)。

九、獎項設置。

1、設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

2、頒發獎品由余圣觀副校長、周昌東主任、吳邦樂副主任頒發獎品。

十、宣傳工作安排：

1、由班主任張文彬老師傳達此次比賽活動的有關事宜。

2、高二(3)班全體同學負責此次演講比賽的場地布置工作。

十一、補充事宜。

1、場地器材設備操作管理：張××。

2、組織者：張××。

十二、注意事項：

參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。

演講比賽實施方案提綱篇九

比賽時間：20xx年6月30日上午9點。

比賽地點：鄉機關三樓會議室。

二、參賽對象及演講主題。

參賽對象為全鄉共產黨員及入黨積極分子。演講主題：“‘兩學一做’強意識，三立三促謀發展”。演講內容要觀點鮮明，立意準確;內容充實，積極向上;語言生動，說理性強。

三、名額分配及獎項設置。

本次比賽共設14支隊伍，各黨支部推薦2人參與比賽，敬老院支部、正高合作社支部合并推薦1人參賽，老干支部不作參賽要求。

演講比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，組織獎若干，分別頒發獎金和證書(組織獎授予黨支部，只頒發獎金，不頒發證書)。一等獎獎金600元，二等獎獎金300元，三等獎獎金200元。

四、注意事項。

1、請各黨支部于6月22日前將參賽選手名單和演講稿報送鄉組織干事xx處。

2、比賽方式。本次演講不進行初賽，所有參賽人員均直接進入決賽，參賽選手于6月30日上午8點進行抽鑒決定出場順序，每位選手演講時間為5分鐘。

3、計分規則及名次確定。比賽設評委3人，采用100分制，其中：

(1)演講內容(40分)：要求緊扣主題，內容真實、富有真情實感。

(2)語言表達(30分)：要求脫稿演講，語言規范，表達流暢，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

(3)精神面貌(20分)：要求衣著整潔、臺風穩健、儀態端莊、舉止得體。

(4)演講效果(10分)：演講具有說服力、感召力，使人在美的享受中受到深刻教育。

現場計分，當場公布，取所有分值的平均分(精確到小數點后2位)為該參賽選手的最后得分，名次按參賽選手的最后得分由高到低排序。

五、加強領導。

1、各黨支部要高度重視此項活動，認真組織，精心準備，充分展示各支部黨員和青年隊伍新形象。

2、黨支部必須指定一名支部委員為比賽隊伍領隊。

3、各參賽隊伍領隊于6月30日上午8點到政府三樓會議室抽簽決定比賽次序。