我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀看榜樣心得體會篇一

榜樣的力量是無窮的，榜樣在我們的成長過程中起到了至關重要的作用。作為一名教師，我們也必須意識到自己在學生心中的榜樣地位。觀看榜樣教師的行為舉止和言談舉止，對于我們自身的成長和學生的發展都具有積極的影響。

第二段：我在榜樣教師身上學到的品質。

作為教師，我們必須在課堂上展示出榜樣的行為。我記得曾有一位老師，他不僅能夠深入淺出地解釋知識，還關心每個學生的進步和發展。他總是鼓勵我們積極參與課堂，勇于發表自己的意見。從他身上，我學到了多年的耐心、責任感和對學生的關懷。

第三段：榜樣教師對學生的影響。

榜樣教師的存在對學生的影響巨大。他們的品質和行為舉止會潛移默化地影響到學生。當我觀察到同學們對榜樣教師的尊重和學習態度時，我意識到他們真正看到并受到了榜樣教師的影響。他們模仿著榜樣教師的品質，努力向他們看齊，逐漸形成良好的學習和行為習慣。榜樣教師的存在讓學生們受益終生。

第四段：如何做好榜樣教師。

作為榜樣教師，我們首先需要具備良好的道德品質和專業素養。我們要誠實守信，嚴守學術道德準則，對學生負責。其次，我們要勇于擔當起榜樣的責任，要有進取心，不斷學習，提升自己的教育教學水平。最后，我們要關心學生，理解他們的需求，給予他們關懷和支持。只有做到這些，才能真正成為學生心中的榜樣。

第五段：總結。

榜樣觀看心得體會教師是一種重要的教育方法。作為教師，我們要時刻意識到自己在學生心中的榜樣地位，努力做好自己，給學生以正面示范和積極引導。榜樣教師的存在對學生的個性發展、道德修養、學業成長都起到了積極的促進作用。因此，我們應該努力成為學生心目中的榜樣教師，為他們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。這樣，我們才能讓我們的教育事業更具有意義。

觀看榜樣心得體會篇二

榜樣是人們學習借鑒的對象，他們以自己的言行激勵著他人。作為教師，觀看榜樣不僅能夠提升我們自身的能力，還能夠影響我們的教學方式和態度。以下將從榜樣對教師的啟示、對教學方式的影響、對教師心態的影響、對學生的影響以及如何成為一個好的榜樣教師五個方面來進行闡述。

首先，觀看榜樣啟示了教師的教育理念。通過觀看優秀的教師，我們可以學到他們積極向上、樂觀進取的精神，他們對教育事業的專注和熱愛，以及他們勤奮刻苦、嚴格要求自己的品質。這些榜樣的行為和思維方式能夠對我們的教育理念產生積極的影響，激勵我們更加有力地投身到教育事業中。

其次，觀看榜樣對教師的教學方式起到了巨大的影響。教師是學生學習的引路人，他們的言行舉止直接影響著學生的學習效果和態度。觀看榜樣能夠幫助我們認識到不同的教學方式對學生的影響，并從中學習到適合自己教學風格的有效教學方法。例如，有些教師善于使用情感化的教學手法，能夠激發學生對學習的興趣和熱情。通過觀看榜樣，我們可以借鑒他們的方法和技巧，提高我們的教學效果。

再次，觀看榜樣對教師的心態有著深遠的影響。作為一名教師，經常會遇到各種各樣的困難和挫折，容易產生壓力和負面情緒。而觀看榜樣能夠幫助我們調整心態，樹立積極向上的態度。優秀的榜樣教師在面臨困難時，能夠保持樂觀、堅韌的精神狀態，給予我們積極的啟示。我們可以學習他們勇敢面對挑戰、迎難而上的精神，從而更好地面對困難和挫折。

其次，榜樣對學生的影響也是非常大的。教師是學生的楷模，他們的行為和言行舉止直接影響著學生的行為習慣和認識形態。觀看榜樣能夠讓我們更好地了解到學生的需求和特點，更好地與學生進行溝通和交流。優秀的榜樣教師能夠幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀，引導他們走向積極健康的人生道路。

最后，要想成為一個好的榜樣教師，關鍵是要關注自身的素質和能力提升。教師應該通過不斷學習和思考，完善自己的專業知識和教學方法，以更好地為學生提供優質的教育服務。同時，教師要具備良好的品德和行為，做到言行一致，做到以身作則。只有以身作則，才能成為學生尊敬和借鑒的對象，才能成為一個好的榜樣教師。

總之，通過觀看榜樣能夠幫助教師提升自身素質，影響教師的教學方式和心態，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。在日常教育教學工作中，教師應該加強對優秀榜樣的學習和關注，以激勵自己不斷進步，為學生提供更好的教育服務。

觀看榜樣心得體會篇三

今天看了“兩學一做”特別節目《榜樣：教師黨員支月英》，讓我認識了這位優秀的共產黨員支月英。支月英，女，漢族，1961年5月出生，中共黨員，江西省宜春市奉新縣澡下鎮白洋教學點教師。19歲的她為了祖國的教育事業不顧家人的反對毅然的選擇了遠離故鄉到海拔近千米的泥洋小學，交通不便、環境惡劣多少老師來了又走，但她卻用35年的堅守來詮釋全心全意為人民服務的宗旨，把人民教師這四個字體現的淋漓盡致。她在平凡的崗位但她卻一點也不平凡。

生命不在于長短而在于它的價值，支月英同志讓我明白什么是平凡中的不平凡，不忘初心堅持自我，她用她柔弱的臂膀托起山里孩子的希望，她不讓一個孩子輟學、讓每個孩子都有上學的機會，讓那一雙雙求知的眼睛看到希望，讓孩子們明白山那邊的是個大千世界。她把每個孩子都視如己出35年來無論寒冬臘月都風雨無阻的一個一個的送回家，從“支姐姐”到“支媽媽”她把她的美好青春獻給了她所熱愛的人民教育事業。她是新時代優秀黨員的代表，是我們成長的榜樣。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是她最好的寫照，她生病剛做手術就立刻趕回學校，她為工作忘記自我，心系著山里的娃。她是甘露、是清泉，她用自己的信仰征服了所有人，她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花，在一條平凡的路上做出了不平凡的事跡。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”她燃燒自己照亮別人，她是人類靈魂的工程師，她賦予了黨員新的時代意義。在這35里她一邊教書育人，一邊在不斷學習為探索農村的教學模式，她是黨員中活到老學到老的典范。她就是我們學習的'模板，是我們生活的鏡子。

她是一泓清泉，流過那片土地；她是棵大樹，守望那座大山；她用她的柔弱之軀，行走在大山深處，用腳丈量教育的寬度，用情加深愛的厚度，用心拓展生命的寬度，用愛的火焰托起了孩子們的希望。

最后我堅定了我作為一名青年教師的思想目標，我會不忘初心、堅持自我沿著先輩們的足跡為祖國的建設努力奮斗，堅守崗位把自己的黨員身份牢記在心，在平凡的世界里做活出不平凡。

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觀看榜樣心得體會篇四

榜樣的力量是無窮的。能夠有機會接受優秀榜樣的教育，是每一個學生的幸運。而對于教師來說，接受優秀榜樣的指導，也是職業生涯中的重要體驗。如今，在數字化的時代背景下，觀看優秀教師的授課視頻成為了一種最有效的方式。本文將分享我在觀看榜樣五的學習過程中，所體會到的經驗和感悟。

第二段。

首先，我們要學會傾聽榜樣的話語。在視頻上，教師所講的每一個詞語、每一個斷句都是有側重意義的。在我們觀看視頻時，一定要仔細地聽，不要漏聽一個字。仔細傾聽，有助于我們真正了解榜樣的教學特點和精髓。

第三段。

其次，我們還要學會關注榜樣的語言表達和身體語言。在教室內，優秀教師所表現出的自信、深度、清晰度等特質，以及身體動作、語調節奏等，都是一種很好的教學技巧的體現。我們要全方位地關注榜樣，不只是把他們的詞語背下來，還要理解他們在授課中所展現出的方方面面。

第四段。

此外，我們還需要在實踐中不斷探索、不斷模仿。從榜樣那里學習可以為我們提高實踐能力提供良好的道德支持。打開視頻，按照榜樣在視頻中給出的方法和注意事項來實踐，可以幫助我們更好地理解和掌握他們在授課中所使用的教學技巧和策略。

第五段。

最后，我們還需要相信自己。榜樣的方法和策略固然值得我們學習和借鑒，但是最終的目的是要讓我們根據自己的實際情況開展有效的教學方法。所以，看榜樣的時候，我們要學會理性看待，不要單純地模仿，而要根據自己的情況去尋找最適合自己的教學方法。

總之，觀看優秀教師授課的視頻，是一個非常好的方式，可以讓我們借鑒他人之長，加速自己的成長。但是在實踐中，我們也不要忘了自己的特點和實際情況，更要理性思考，不斷進行反思和調整。這是最能夠幫助我們成為優秀教師的關鍵。

觀看榜樣心得體會篇五

猶記得在入黨談話的時候，我回答了學院院長的兩個問題。一是，為什么想要加入中國共產黨。二是，如何理解共產黨人的初心和使命。我記得我的回答大致是，歷史和現實證明中國共產黨是正確的政黨，我愿意跟隨黨組織為人民服務，在自己平凡的崗位上奉獻自己全部的力量，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。時至今日，觀看了《榜樣4》觀看著優秀黨員們的先進事跡，我更加深刻地認識了這兩個問題。我想這正是每年《榜樣》播出的意義吧，榜樣是一種向上的力量，每個人都應該有榜樣。

張富清老先生和黃文秀同志的故事我已經讀過很多遍，再次看到依然是感動到熱淚盈眶。他們一位已是鮐背之年，一位生命停留在青春年華；他們一位曾在戰爭歲月立下汗馬功勞，一位在新時代無私奉獻自我；他們一位深藏榮譽，克己奉公，用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，一位性格堅毅、自強自立、克己奉公，把青春和熱血都獻給了脫貧攻堅事業。他們不同，但他們都為國家、為黨、為人民奉獻了自己的青春和熱血，他們都以實際行動詮釋了共產黨人該如何守初心和擔使命。這些全國優秀共產黨員們是我們應該學習的榜樣。

我們的身邊也有很多值得我們學習的`榜樣，六月底學校舉辦的慶祝建黨98周年主題活動暨七一表彰大會上，我和學校所有的黨員老師們一起重溫了入黨宣誓詞，讓我印象最深刻的是80歲高齡的老黨員、老校長王天德同志深情朗誦《向困難進軍——致青年同志》，他的激情澎湃，他表現出來的那種不畏困難的精氣神震撼了我、也鼓舞著我——不忘授業初心，牢記育人使命。

在以后的工作和學習中，我要以他們為榜樣，腳踏實地、昂揚向上，深懷感恩之心，拿出百倍的勇氣和毅力，用激情和汗水為人民、為社會、為國家做出自己的貢獻。

觀看榜樣心得體會篇六

觀看榜樣六是一部深入挖掘了教育背后真實故事的紀錄片，展現了落地生根的人文關懷與教育智慧。在觀看這部紀錄片的過程中，我深受激勵和啟發。它不僅展示了六位優秀教師的卓越教育成果，更重要的是，通過他們的奮斗和付出，傳遞出一種偉大而充滿希望的教育理念：用愛心和責任心，傳遞知識，引領學生成長。

第二段：榜樣的力量感染心靈。

觀看榜樣六，我深刻感受到“師傅領進門，修行靠個人”的真諦。榜樣教師們教書育人，傾注全力，他們用自己的實際行動向我們示范出了成為一名好老師的標準和表達出的教育理念讓我深受感動。他們用細微的關懷點燃學生的激情，用微笑溫暖學生的心靈，在教育的道路上畫下了永不磨滅的痕跡。他們潛心鉆研，重視教育方法的創新，通過寓教于樂的方式，激發學生學習的興趣，讓學生在快樂中成長。正是因為這種愛心和責任心的傳遞，才能讓思想千差萬別的學生們心甘情愿地接受教育，并且愿意為之付出。

第三段：激發教師的責任與使命。

當我觀看到榜樣教師們無私奉獻的精神時，內心油然而生對教師職業的向往。他們把教育當作一種使命，堅守初心，不求回報，只希望看到學生們的成長。作為一名教師，我們應該以榜樣教師為楷模，牢記教育使命感，不斷提升自己的教育思想和專業水平。在面對各種困難和挫折時，我們應該像榜樣教師一樣勇往直前，用思想火炬點亮學生心中求知的希望之光。

第四段：深化教育故事，提升教學品質。

觀看榜樣六，感受到每一個優秀教師身上所散發出的愛與奉獻。他們的教育故事鼓舞人心，深化了對教育的認識。這些故事讓我明白了教育不僅僅是知識的傳授，更是對學生成長的引導和塑造。這些故事也提醒我，作為一名教師，我們要把學生的全面發展放在第一位，注重培養學生的品德和思想，而不僅僅是紙上得來的知識。通過觀看榜樣六，我思考了自己的教學方式和方法，努力尋求創新，提升自己的教學品質。

第五段：踐行榜樣力量，傳承教育精神。

觀看榜樣六，猶如接受了一次心靈的洗禮。榜樣教師們的教育理念和行動激勵著我，使我更加珍惜并熱愛自己的教師職業。在今后的教育教學中，我將力求踐行榜樣的精神，注重培養學生的品格和健康成長，為他們提供更好的教育環境和條件。同時，我也希望能夠成為學生的知心朋友，用自己的榜樣行動影響和幫助更多的學生，讓他們成為有知識、有思想、有情感、有擔當的新時代優秀人才。

總結：通過觀看榜樣六，我深刻認識到了教育對于一個國家和社會的重要性，也更加堅定了做一名教師的決心和信念。榜樣教師用他們的教育智慧將知識和夢想傳遞給學生，用愛心和責任心為學生鋪就美好未來的道路。我們應該向榜樣教師們學習，為教育事業貢獻自己的力量，讓教育的火種薪火相傳，繼而推動社會的發展和進步。

觀看榜樣心得體會篇七

榜樣是指我們身邊的成功典范，他們的經歷和成就啟示著我們，讓我們認識到成功的真諦和成功的道路。在教育領域，教師是學生最重要的榜樣之一，教師的行動和言語影響著學生的成長和發展。觀看榜樣是教師成長和提升教學能力的必經之路。

榜樣的影響是直接而深刻的。當我們觀看榜樣時，不僅能學到他們的教學技能和方法，還能感受到他們的教育精神和人格魅力。榜樣的教育理念和行為習慣能影響著我們的思想和行動，使我們更加注重學習和教授的質量，更加認真負責地對待每一個學生。

觀看榜樣不僅有助于提高教師的專業技能，還能夠激發教師的探究精神和創新意識。我們從優秀的榜樣中學習，能夠吸取其長處、融入到自己的教學中，提高自己的教學質量。同時，在觀看榜樣的過程中，我們還可以不斷地反思自己的教學方法和問題，并尋求改進的方法和途徑。

第四段：如何觀看榜樣。

觀看榜樣需要掌握一定的方法和技巧。首先，要認真觀察榜樣的行為和言語，在理解其基本思想和教學方法的基礎上，加以借鑒和改進。其次，要虛心請教和交流，與榜樣建立良好的師生關系，進行教育教學經驗的交流和分享。最后，要善于總結和歸納，及時反思自己的教學進步和問題，不斷更新自己的教學方法和思路。

第五段：結語。

觀看榜樣是一個不斷成長和進步的過程，在這個過程中，我們需要不斷地調整自己的心態，認真學習和領悟榜樣的理念和方法，將其貫徹到自己的教學實踐中。只有這樣，才能真正提升自己的教學水平，為學生的成長和發展奉獻自己的智慧和力量。

觀看榜樣心得體會篇八

昨天，學校組織進行了“看榜樣、學榜樣，做合格黨員”的黨員專題活動，主要觀看了中央組織部、中央電視臺聯合錄制的《榜樣》專題節目，在學習這些優秀黨員的先進事跡中，我最為印象深刻的是支月英同志和李萬君同志。

江西省奉新縣澡下鎮泥洋村白洋組教學點有一位女教師支月英，盡管山村貧窮，教育落后，條件艱苦，但在36年的歲月里，她教孩子們讀書識字，唱歌跳舞，認識大千世界。36年，她走得最多的是崎嶇坎坷的小路;她想得最多的是天真的孩子;她做得最多的是寂寞、艱苦的教學;一切只為了心中始終篤定的一個目標，即教好孩子，教好每一個孩子。她是燃燒的紅燭，閃耀著燦爛的光輝;她是護花的春泥，浸潤著土地的芬芳;她和千千萬萬山村教師一起，托起了深山孩子夢想的翅膀。

36年，支月英同志用自己的青春無悔，深刻演繹了作為共產黨員應有的奉獻精神。心系他人，奉獻自身，在平凡生活的點點滴滴中，創造非凡的成績。

無論身在何位，身司何職，我們教師最基本的就是做好自己的本職工作，社會有不同的分工群體，而國家究其根本便是由無數個群體而組成，李萬君同志的信條“技能報國”很好地詮釋了每一個人心中最美好的希望，以一己之強拼一份薄力，而后匯聚為國家的富強。

近日,學校組織我們教師觀看央視專題節目《榜樣》，看后我感觸頗深。作為一名黨員教師我深刻領悟普通黨員們的榜樣精神，收看“榜樣”專題節目，就是要在工作、學習和生活中都學習榜樣的精神品質，爭做出色的時代榜樣為建設發展貢獻自己的智慧和力量，以實際行動詮釋黨員干部堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采。

一堅持“不忘初心、繼續前進”為主題的“榜樣”專題節目，陳述和展示了今年表彰的全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表的感人事跡，真誠號召黨員干部們都“向榜樣看齊、做合格黨員”。

二堅持“不忘初心、繼續前進”需要我們學做愛國敬業、竭誠奉獻的榜樣!“榜樣”專題節目中講述的支月英，幾十年如一日的堅守在講臺、奉獻在講臺、扎根在講臺、服務在講臺，三堅持“不忘初心、繼續前進”需要我們學做艱苦奮斗、勤儉節約是我們的傳統美德!“榜樣”專題節目中講到，方志敏一生堅守《清貧》以及對于《可愛的中國》的堅定信心，南泥灣開荒的艱苦奮斗、勤儉節約、軍民團結、干群一心值得我們永遠學習和借鑒。

10月26日晚8：00，馬曹廟鎮組織各支部黨員觀看由中央電視臺綜合頻道直播，以“不忘初心、繼續前進”為主題、以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線的專題節目---《榜樣》，全體國家干部及鎮直機關單位黨員在鎮政府視頻會議室觀看，村(社區)黨支部在村部或黨員家中收看，根據各現場反饋的信息和圖片來看，該次活動取得了很好的教育學習效果。

節目講述了全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織的先進事跡，一個個真實感人、發人深省的故事生動地詮釋了中國共產黨人堅定的理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采。

當看到支月英老師的故事時，教育總支的馬書記說，“支月英將自己36年美好年華都奉獻給大山里的孩子們，她用堅守告訴我作為一名人民教師，一定要做到不忘初心，做一名講奉獻的合格黨員?！边€有善于創新思維、積極探索的黨務工作者苗正水，他的故事給了各黨支部很大的啟發作用，教會我們如何更好地管理流動黨員，讓流動黨員樹立牢固的身份意識，感受到黨組織的溫暖，為黨增輝。”

最后，鎮委副書記、鎮長楊輝勝強調，各黨支部要將《榜樣》中典型事跡作為11月份“支部主題黨日”中“x”討論的重要內容，教育引導廣大黨員以先進為鏡子，向榜樣先鋒看齊，爭做一名合格黨員。

觀看榜樣心得體會篇九

10月27日晚8:00，我準時收看了中央組織部、中央電視臺聯合錄制的“榜樣”專題節目。

通過觀看我了解到，該節目以“不忘初心、繼續前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，節目過程中邀請部分今年表彰的全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現場講述、先進事跡再現等形式，生動詮釋中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采，是開展黨員教育的生動教材。

學校黨組織要組織黨員干部學習收看，作為“支部主題黨日”學習討論的重要內容，與學習貫徹黨的十八屆六中全會精神結合起來，與學習貫徹總書記在紀念紅軍長征勝利80周年大會上的重要講話精神結合起來，教育引導廣大黨員以先烈先進為鏡子，向榜樣先鋒看齊，傳承和弘揚偉大的'長征精神，堅定理想信仰，嚴肅黨內政治生活，在教育發展、服務學生、立德樹人中做合格黨員合格教師標尺、樹起先鋒模范形象。

出場的全國優秀黨員教師代表支月英的事跡，更是震感了我。

片中提到，她(支月英)是燃燒的紅燭，閃耀著燦爛的光輝;她是護花的春泥，浸潤著土地的芬芳;她和千千萬萬山村教師一起，托起了深山孩子夢想的翅膀。

36年的山村教育夢，載滿了支月英滿滿的愛。

支月英離我們很遠，但她的事跡時時在我們耳邊縈繞，仿佛近在咫尺。

我?；臏蠌R教學點的梁淑華老師，曾榮獲吉林市優秀班主任標兵、江城好人、吉林省師德標兵、吉林好人等榮譽稱號，她與支月英一樣有著扎根鄉村教育，默默奉獻三十余載的共同點。

適值今日她應堅守在鄉村教育的一線。

作為我們現如今的教師，青年教師應該學習她的執著、扎根鄉村的奉獻精神;中年教師應該學習她的任勞任怨不思回報;老教師應該學習她持之以恒的堅守不忘初心。

不斷的學習能豐實自己，拓寬視野，學習別人更能約束自己和激勵自己，當然學習是前進的方向，關鍵是如何“做”才是根本。

作為一名黨員教師，我要從學習她們的事跡中感悟和激勵自己，在今后的從教工作中，做好本職工作，力爭工作上不出錯或少出錯，努力完成領導交辦的工作，并力爭盡自己的能力做到最好。

在工作、學習和生活中鍛煉自己，磨練自己的急躁、冒進的脾氣，逐漸改進與教師思想上的差距，平等、公正、和順地對待每位教師。

工作上一如既往，努力前行不懈怠。

思想上摒棄庸、懶、散的惰性，讓身邊的正能量充實頭腦，更新觀念，鞭策我更加激進而不是停滯和倒退。

激昂的語句只是學習后得來的誓言，付諸行動才是證明。

今后我將如何做，通過學習和實踐有了一定的方向……

觀看榜樣心得體會篇十

向榜樣學習，向英雄致敬！通過觀看《榜樣6》專題節目，我的心靈深受洗禮。七一勛章獲得者，81歲的魏德友老人用實際行動，踐行他的入黨誓言。入黨時，他承諾要守邊護邊一輩子，就真的一輩子。57年來，魏德友始終不忘初心，堅持為國戍邊信念，與妻子一起駐守在夏季蚊蟲肆虐、冬季風雪埋人的無人區，過著"家住路盡頭，放牧為巡邊"的生活，書寫了"西陲戍邊半世紀，我伴寂寞守繁華"的非凡篇章。

魏德友老人身上，體現了不忘初心、永葆本色、扎根基層、奉獻社會的高尚情操，他堪稱社會主義核心價值觀的模范踐行者，新時代基層共產黨員的楷模，作為一名新時代的黨員教師，我覺得我們要向榜樣看齊，不忘初心，砥礪奮進，忠誠擔當，愛崗敬業，無私奉獻，努力以優異的工作成績向建黨一百周年獻禮！