無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題，實現個人和組織的發展目標。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社區助殘日活動方案的背景篇一

5月20日（星期日）上午9：00—下午15：00。

社會福利院院內（杭長橋南路431號）。

主辦：民政局、社會福利院。

承辦：民政康復中心、樂善兒童康復教育中心。

協辦：湖州晚報、湖州市慈善總會、浙江奧奇食品有限公司、湖州公益聯盟。

面向湖州市三縣兩區0—8周歲以下殘疾兒童（聾兒、腦癱、智力殘疾、孤獨癥、肢體殘疾兒童），開展免費義診、康復及教育評估、康復課程培訓，搶救性康復政策宣傳，慈善基金救助，六一節慰問活動。

省民政康復中心兒童康復副主任醫師1名。

省民政康復中心兒童聽力門診醫生1名。

省民政康復中心特教老師1名。

省民政康復中心康復治療師4名。

1、9：00—9：30家長簽到。

2、9：00—11：30開展腦癱兒童、聽力障礙兒童、孤獨癥兒童康復義診及評估、搶救性康復申請、六一慰問等。

3、中午午餐。

4、13：30—15：00《小兒腦癱的診斷與治療》康復培訓。

今年5月20日是我國法定的全國助殘日。為落實好中殘聯《關于開展全國助殘日活動的通知》要求，積極推進我市殘疾人社會保障體系和服務體系建設，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，按照上級殘聯的統一部署，結合我市實際，特制定本活動方案。

社區助殘日活動方案的背景篇二

二、活動時間。

g年5月20日(星期日)上午9：00—下午15：00。

三、活動地點。

g市社會福利院院內(杭長橋南路431號)。

四、舉辦單位。

主辦：湖州市民政局、湖州市社會福利院。

承辦：浙江民政康復中心、湖州樂善兒童康復教育中心。

協辦：湖州晚報、湖州市慈善總會、浙江奧奇食品有限公司、湖州公益聯盟。

五、服務內容。

面向湖州市三縣兩區0-8周歲以下殘疾兒童(聾兒、腦癱、智力殘疾、孤獨癥、肢體殘疾兒童)，開展免費義診、康復及教育評估、康復課程培訓，搶救性康復政策宣傳，慈善基金救助，六一節慰問活動。

六、專家團隊。

省民政康復中心兒童康復副主任醫師1名。

省民政康復中心兒童聽力門診醫生1名。

省民政康復中心特教老師1名。

省民政康復中心康復治療師4名。

七、活動流程。

1、9：00—9：30家長簽到。

3、中午午餐。

4、13:30—15：00《小兒腦癱的診斷與治療》康復培訓。

今年5月20日是我國法定的全國助殘日。為落實好中殘聯《關于開展第__次全國助殘日活動的通知》要求，深入貫徹實施《中國共產黨中央國務院關于促進殘疾人事業發展的意見》，積極推進我市殘疾人社會保障體系和服務體系建設，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，按照上級殘聯的統一部署，結合我市實際，特制定本活動方案。

社區助殘日活動方案的背景篇三

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，堅持以先進文化引導人，以高尚精神塑造人，以優秀作品鼓舞人，緊緊圍繞活躍殘疾人文化生活這一目標，依托公共文化設施和場地，組織開展健康向上、形式多樣、特色鮮明的文化活動，推動基層殘疾人群眾文化活動深入開展，不斷提升殘疾人享有公共文化服務的水平，引導廣大殘疾人積極參與社會生活，為全面建設小康社會作貢獻。

活躍社區殘疾人文化生活，加強殘疾人文化建設，提升殘疾人生活品質和幸福指數。

本次社區殘疾人文化活動周的主題是：參與·共享·快樂·和諧。

5月13日—5月15日。

1、殘疾人趣味活動：夾玻璃球、吃蛋糕、跳繩、吹氣球、運氣球，同時開展殘疾人圖片展、義診、愛心拍賣(5月14日上午)。

2、開展殘疾日政策宣傳，與社區百姓講白搭互動(5月13日下午2：00)。

3、“恒久凝聚，愛心永遠”文藝晚會，殘疾人居民歡聚一堂文藝演出活動：詩歌朗誦、歌舞、戲曲聯唱、殘疾人知識競猜等(5月15日晚上7:00)。

1、加強組織領導。要從建設社會主義先進文化、構建社會主義和諧社會的高度，充分認識開展殘疾人文化活動的重要意義，為切實加強領導。

2、精心組織。緊密結合殘疾人文化需求的實際，在活動策劃和組織上更加貼近生活、貼近殘疾人;要充分調動基層殘疾人組織的積極性，廣泛吸收各類別殘疾人參與活動，要不斷創新和豐富活動的形式和內容，選擇靈活多樣、富有實效的活動載體，逐步把文化活動周辦成活躍殘疾人文化生活、繁榮殘疾人文化的品牌。

3、強化宣傳。要充分發揮報刊、廣播、電視等媒體的作用，及時報道文化活動周的情況，宣傳殘疾人樂觀向上、自強自立的精神，進一步營造殘疾人事業可持續發展的良好輿論氛圍。

社區助殘日活動方案的背景篇四

“每年五月第三個星期日，為全國助殘日”。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的社區助殘日活動。

希望能夠幫到大家。

舉辦助殘志愿服務是良心使然，道義使然，責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構，目前已經打造了良好的硬件環境，擁有了專業的助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果。

1、積極響應和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。

3、打造一個具有影響力和示范作用的社區助殘品牌，為殘疾朋友提供切實的幫助。

用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求。

天心區殘聯、裕南街街道殘聯。

天心區裕南街仰天湖社區、湖南李麗心靈教育中心。

xx年5月18日上午9點到11點。

湖南省長沙市天心區仰天湖社區多功能活動室(天恒超市三樓)。

市區殘聯、街道相關領導。

李麗心靈教育中心工作人員。

社會愛心人士、志愿者。

媒體記者。

第一部分：實地參觀心靈護航工作站。

第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動。

1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況。

2、領導為社區心靈護航揭牌。

3、開展五個一活動即：

·志愿者為殘疾朋友表演一個節目--打太極拳(湖南師大志愿者6人)。

·與殘疾朋友玩一個游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》。

4、殘聯領導講話。

5、活動經費預算6000。

購買紀念品80份，每份50，合計金額4000。

慰問物質10份，每份120.合計1200。

場地安排，背景圖、橫幅合計800元。

舉辦助殘志愿服務是良心使然，道義使然，責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構，目前已經打造了良好的硬件環境，擁有了專業的助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果。

1、積極響應和落實xx區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。

3、打造一個具有影響力和示范作用的社區助殘品牌，為殘疾朋友提供切實的幫助。

用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求。

xx區殘聯、裕南街街道殘聯。

xx區裕南街仰天湖社區、湖南李麗心靈教育中心。

20xx年5月18日上午9點到11點。

湖南省xx市xx區仰天湖社區多功能活動室(天恒超市三樓)。

市區殘聯、街道相關領導。

李麗心靈教育中心工作人員。

社會愛心人士、志愿者。

媒體記者。

第一部分：實地參觀心靈護航工作站。

第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動。

1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況。

2、領導為社區心靈護航揭牌。

3、開展五個一活動即：

·講述一個勵志故事—中國殘疾歌手張佳歡(湖南師大志愿者2人);。

·志愿者為殘疾朋友表演一個節目--打太極拳(湖南師大志愿者6人)。

·與殘疾朋友玩一個游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》。

4、殘聯領導講話。

5、活動經費預算6000。

購買紀念品80份，每份50，合計金額4000。

慰問物質10份，每份120.合計1200。

場地安排，背景圖、橫幅合計800元。

社區助殘日活動方案的背景篇五

每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。今年的“助殘日”已經是第xx個年頭了殘疾人，也應該有正常人的尊嚴和權利，是建設中國特色社會主義事業的一支重要力量，滿腔熱情的關心殘疾人，切實尊重殘疾的公民權益和人格尊嚴，給他們以平等的地位和均等的機會，讓他們共享社會物質文化發展的成果，是我國社會主義制度的本質要求。促進殘疾人“平等、參與、共享”，讓他們同健全人一樣以平等的地位與均等的機會參與社會生活和國家建設，共享社會經濟、文化、醫療、教育等成果，是構建社會主義和諧社會的題中應有之義。通過“助殘日”活動，可以讓更多的人理解6000萬中國殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。

xx市路橋區區委宣傳部。

xx市路橋區民政局。

xx市路橋區殘聯。

承辦單位：

xx市xx醫院（紅十字會醫院）。

協辦單位：

路橋區個基層居委會、村委會。

20xx年xx月xx日。

路橋區所有鄉鎮殘疾人。

1、發放路橋微創醫院愛心卡。

2、免掛號費、注射費、咨詢費、住院床位費。

3、手術費減免20%、藥品減免15%、輔助檢查費50%（b超、x光、心電圖）。

a、導入期：5月1日-5月15日。

1、書寫活動方案提交院務會討論確定，將方案送市民政局主管領導批復；

2、市民政局批復關于開展本次活動的紅頭文件；

3、醫院成立“愛心暖人·真情助殘”活動小分隊，具體實施落實活動的各項內容；

4、制作各種宣教資料，下鄉幫殘疾、貧困、五保戶、軍列家屬普查、義診；

5、在媒體上為活動的舉辦進行相關宣傳鋪墊；

6、將活動相關事項同各基層居委會、村委會組織進行溝通；做好下鄉為殘疾、貧困、五保戶、軍列家屬普查計劃，按由近及遠的次序到各鄉鎮開展活動。

7、由殘聯通知我區殘疾人代表參加啟動儀式的活動現場。

9、舉辦“愛心暖人·真情助殘”活動啟動儀式。

b、執行期：5月16日-8月16日。

1、5月16日在永安廣場舉辦活動啟動儀式，邀請民政局領導和殘疾人代表出席并講話。現場為殘疾人發放“愛心卡”

2、活動中病人的篩選分兩種形式：一方面由醫院醫療小分隊下鄉開展普查宣教活動；另一方面由各鄉鎮或村委會推薦。

3、做好被救助對象的治療工作，真正解除其痛苦及頑疾，達到所有被救助對象對我院個項服務100%滿意。

4、對典型病號、重癥病號做好出院隨訪和慰問工作。

社區助殘日活動方案的背景篇六

1、來往路途，活動中的安全，謹防食物中毒，中暑，觸電等。

2、盡量爭取學校，社區政府，社區單位，企業等的支持;。

3、衣著大方得體，禮貌文明用語。

4、考慮到老人的家庭狀況，盡量不要在其家中吃飯;。

5、高校之間可進行人員的交叉互派，可交流經驗;。

6、不隨意丟垃圾，保持街道等處的清潔衛生。

社區助殘日活動方案的背景篇七

通過開展活動,對弘揚人道主義精神\營造團結互助、平等友愛的良好環境,全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾人在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助于學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質,樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學生學會尊重、理解、關愛他人,具有重要的現實意義。

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益。

1、我校根據本次助殘日主題,召開班主任會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。

2、學校大隊部向全體師生發出助殘活動倡議(倡議書附后)。

3、加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際?學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳第二十二次“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛,使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

4、開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。

5、5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日當天,學校部分學生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6、手拉手共度六一。在六一當天,將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學生一起活動,共享童年的歡樂。

1、要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好此項工作。2、各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱,募捐的禮品經學校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月16日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。3、各項目負責人按擬好的工作方案實施,認真做好準備工作,以保活動順利進行。

社區助殘日活動方案的背景篇八

二、活動宗旨。

利用助殘日有利時機，加強我鎮殘疾人工作的宣傳，并在全鎮學校開展“每天節約1分錢，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在中小學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

三、活動內容及要求。

1、積極組織宣傳教育活動。

各村要認真做好宣傳工作，通過廣播、宣傳品、標語等多種形式宣傳助殘日活動的意義，營造氛圍，開好主題班會、團隊會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

2、認真做好各類殘疾兒童少年的統計和動員入學工作。

各小學負責對招生范圍存在的盲、聾啞、弱智、肢殘等各類學齡殘疾兒童進行全面細致的統計，要做好未入學適齡殘疾兒童的動員入學工作，推薦到特教學校或安排好隨班就讀。

3、開展獻愛心捐助活動。

在宣傳發動、堅持自愿的基礎上，組織我鎮各學校開展“每天節約一分錢，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，并積極與社會各界聯系開展助殘活動，表達對弱勢群體的關愛。各學校要將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高中小學生的思想道德素質。

同時，堅決反對強迫或變相強迫捐款，在捐款過程中防止學生攀比傾向。各學校要將助殘捐款認真登記造冊，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學生捐助數量在教室內公示，學校要將各班捐助數量在學校公開欄中公示。

4、舉行捐助儀式。

5月10日(星期五)上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式，屆時請各捐款學校校長及學生代表(每校10--20人)參加。特校對捐獻的款物認真查收，妥善保管，合理使用，并在校內及相關媒體如實公示各學校、各單位捐款金額，做到公開透明。

四、組織領導。

我鎮成立助殘日活動領導小組，切實加強對活動的領導。

組長：

副組長：

成員：

五、活動籌備分工。

1、基教科：負責活動方案的制定、捐助活動的組織協調、領導講話材料等。

2、安全辦：負責活動安全預案的制定、安全突發事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現場秩序維護、組織相關安保工作。

3、特校：助殘日宣傳，捐助儀式現場安排布置、接待;聯系相關單位、邀請有關領導等。

社區助殘日活動方案的背景篇九

真實的`了解，真摯的關愛。

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業的發展。

20xx年5月16日下午。

xxx市特殊教育學校。

1、做好宣傳報導工作。

以助殘日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、開展愛心助殘募捐活動。

廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻一片愛心的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

在20xx年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

社區助殘日活動方案的背景篇十

關注孤獨癥兒童，走向美好未來。

孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。十二五期間，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作，支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作，在部分地區開展社區家庭康復試點。

第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數的0.11%，約為11.1萬人，其中多數由兒童孤獨癥導致。由于孤獨癥的特殊性和嚴重性，需要長期系統的康復教育和訓練,而康復教育訓練和服務資源相對不足，而且孤獨癥兒童數量還在持續增加，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。

(一)召開專題會議。

各地殘工委和殘聯要召開專題會議，專項研究部署助殘日活動，并圍繞本次助殘日主題，認真分析孤獨癥兒童康復教育工作面臨的重點和難點，研討對策與措施。

(二)明確各部門職責。

1.各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實《國務院關于加快推進殘疾人小康進程的意見》精神，深入了解孤獨癥兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，有針對性地為殘疾人辦實事、解難題、求實效。

2.各地衛生計生部門要發揮部門及系統的優勢，建立健全0-6歲孤獨癥兒童篩查、診斷和治療康復的銜接機制，在兒童心理衛生服務體系中將兒童孤獨癥納入監測范圍，繼續加強對衛生專業技術人員的培訓，促進孤獨癥兒童的早期診斷和早期干預。

3.各地民政部門要積極研究改善孤獨癥兒童及其家庭生活水平的政策措施，積極推動困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨癥兒童家庭的落實，扶持民辦孤獨癥兒童康復教育機構發展，開展社區家庭康復，為社會組織在孤獨癥兒童康復教育領域發揮作用提供政策支持。

4.各地教育部門和各級各類學校要加強孤獨癥兒童特殊教育，鼓勵地方依托現有教育教學資源接收孤獨癥兒童，保障適齡孤獨癥兒童入學，并針對孤獨癥兒童進行單獨的課程設置，增加內容，培養素質優良、富有愛心的特教教師，幫助孤獨癥兒童接受教育。

5.各級婦聯組織要在開設面向孤獨癥兒童家長的在線咨詢、家教講座和心理疏導，宣傳科學的孤獨癥兒童養護方法的同時，開展面向公眾的孤獨癥知識宣傳教育活動。

6.各地工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。

7.各級殘聯要積極探索發展成年孤獨癥患者托養服務，提高孤獨癥患者的生活自理能力和勞動技能，幫助孤獨癥患者實現輔助性就業。

8.各地要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間，走訪慰問孤獨癥兒童家庭、康復機構、特教學校、托養機構、扶貧基地、福利企業，勉勵孤獨癥兒童及其家庭自強、自立，并幫助他們解決生活中的實際困難。

(一)各地黨委宣傳部門要將第二十五次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。

(二)中央及地方各新聞單位要大力弘揚社會主義核心價值觀，在報道好全國助殘日期間舉行的各種活動的同時，要深入基層，深入殘疾人工作實際，走進殘疾人家庭，了解和報道殘疾人的真實情況和需求，關注孤獨癥兒童家庭的訴求。重點展示好各級黨委、政府以及殘工委成員單位積極推進孤獨癥群體利益保障和康復服務所取得的成果，報道好社會孤獨癥組織和服務機構在加強管理、提供服務方面的好經驗好做法，講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。

(三)各地要以全國助殘日為契機，廣泛組織開展百家媒體走基層活動。緊密圍繞加快推進殘疾人小康進程的工作進展情況，以組織記者赴基層采訪為主要模式，宣傳視角下沉，積極挖掘殘疾人基層工作亮點，推出一批基層殘疾人工作的先進典型和優秀經驗。

(四)各地要在助殘日期間開展階段性的集中社會宣傳活動，加大宣傳力度。充分發揮傳統媒體、站、新媒體、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等的作用，采用制作發放宣傳冊、張貼宣傳畫、設立和刊播公益廣告等方式，廣泛普及孤獨癥及康復工作的有關知識，增進社會對孤獨癥的重視和了解，動員社會愛心人士積極投入孤獨癥和殘疾人服務領域，營造人道、人權、人文的社會環境。

(五)各地要進一步加強社會輿論引導，為殘疾人事業發展營造健康有利的輿論環境。

社區助殘日活動方案的背景篇十一

（一）加強組織領導。成立專門的助殘工作領導小組，一把手親自抓、負總責，明確分管領導，落實專人負責。

（二）建立相關制度。社區建立志愿者招募登記制度、培訓制度、服務承諾制度、結對幫扶制度、考核表彰制度等。同時，要建立完善志愿者名冊、幫扶對象名冊和結對幫扶、集中服務、應急服務等有關臺帳資料，并動態調整更新。