方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
體驗(yàn)活動方案篇一
近年來，活動體驗(yàn)已成為人們生活中不可或缺的一部分。無論是參與體育比賽，還是參觀展覽，活動體驗(yàn)都能夠讓我們通過親身參與，感受到新鮮、刺激和樂趣。下面將從參觀博物館、參加戶外運(yùn)動、學(xué)習(xí)新技能、參加志愿活動和參加音樂會五個(gè)方面，分享我在活動體驗(yàn)中所得到的一些心得體會。
首先，參觀博物館是一種極為有益的活動體驗(yàn)。博物館不僅提供了豐富多樣的展品，也為觀眾提供了一個(gè)了解歷史、文化和藝術(shù)的機(jī)會。在參觀博物館時(shí)，我深深感受到了歷史的厚重和文化的魅力。例如在一次參觀中，我看到了一幅名畫《蒙娜麗莎》，它的真實(shí)與驚艷使我感到了藝術(shù)的魅力和人類智慧的輝煌。通過參觀博物館，我們不僅能夠開闊視野，還能夠了解到世界各地的風(fēng)土人情，增長自己的知識和見識。
其次，參加戶外運(yùn)動是一種活動體驗(yàn)中的精彩之一。隨著人們生活水平的提高，越來越多的人選擇參加戶外運(yùn)動來放松身心。我曾參加過一次登山活動，深深感受到了大自然的美妙和力量。當(dāng)我攀登山峰，眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景時(shí)，心中的壓力被一掃而空，我感受到了自然界的偉大與無窮。戶外運(yùn)動不僅能夠提高體質(zhì)和健康狀況，還能夠鍛煉意志和培養(yǎng)合作精神。通過參加戶外運(yùn)動，我們能夠拓展自己的視野，挑戰(zhàn)自己的極限，體驗(yàn)到身心的愉悅和成就感。
第三，學(xué)習(xí)新技能也是一種令人興奮的活動體驗(yàn)。無論是學(xué)習(xí)新的樂器，還是學(xué)習(xí)新的語言，每一次學(xué)習(xí)都能夠帶給我們新鮮感和成就感。在學(xué)習(xí)新技能的過程中，我們需要努力克服困難，付出時(shí)間和精力。然而，一旦掌握了新技能，我們將會感到自豪和滿足。例如，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過彈吉他，開始時(shí)的笨拙和不熟練讓我有些氣餒，但通過堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸能夠演奏出一些簡單的曲子。這種成就感讓我倍感滿足，也激發(fā)了我對音樂的熱愛和對學(xué)習(xí)的信心。
第四，參加志愿活動是一種無私奉獻(xiàn)的活動體驗(yàn)。通過參加志愿活動，我們能夠?yàn)樯鐣龀鲐暙I(xiàn)，幫助他人，體驗(yàn)到幫助他人所帶來的喜悅和滿足感。我曾經(jīng)參加過一次夏令營志愿活動，在那里我?guī)椭⒆觽冏鲇螒颉才呕顒樱c他們交流。在這個(gè)過程中，我感受到了孩子們的純真和他們對生活的熱愛。通過參加志愿活動，我們不僅能夠幫助他人，還能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
最后，參加音樂會是一種浪漫而珍貴的活動體驗(yàn)。音樂會為我們提供了一個(gè)與音樂親密接觸的機(jī)會，讓我們能夠欣賞到音樂的美妙和藝術(shù)家的才華。當(dāng)我在音樂會上聽到美妙的音樂聲時(shí)，我的心靈被深深打動，仿佛置身于一個(gè)美妙的夢境中。音樂會不僅能夠帶給我們愉悅和放松，還能夠開啟我們對藝術(shù)和美的深層次理解。
總之，活動體驗(yàn)是一種讓我們通過親身參與，感受到新鮮、刺激和樂趣的方式。通過參觀博物館、參加戶外運(yùn)動、學(xué)習(xí)新技能、參加志愿活動和參加音樂會，我們能夠開闊視野，鍛煉意志，培養(yǎng)情感，提升自我。讓我們積極參與各種活動體驗(yàn)，讓生活充滿活力和樂趣。
體驗(yàn)活動方案篇二
我經(jīng)常看見盲人走路跌跌撞撞的，心想：他們是怎樣生活的呢?今天，作文班里的向老師組織我們做了一次體驗(yàn)活動，體驗(yàn)一下盲人的生活。我當(dāng)時(shí)很驚訝。
第一關(guān)：盲人倒水。我很激動地看同學(xué)們個(gè)個(gè)蒙住眼睛朝水桶那里走去，申嘉明蒙住眼睛也走過去了，他一會朝東，一會朝西，就是摸不到水桶，惹得大家哈哈大笑。輪到我了，由于我記住了水桶的位置，蒙住眼睛后，我很順利地走到水桶前倒了一杯水，感覺比平時(shí)困難多了。
第二關(guān)，盲人寫字。每個(gè)同學(xué)都蒙住了眼睛，在一張白紙上寫自己的名字。還有爸爸媽媽的`名字，還有老師的名字等，我小心翼翼地寫，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，費(fèi)了九有二虎之力，寫完了這幾個(gè)字，我取下眼罩一看，寫的每一個(gè)字龍飛鳳舞，讓我哭笑不得。
通過這次體驗(yàn)，我知道了盲人的生活十分不容易，因此，我想對大家說：“我們一定要保護(hù)好眼睛，多關(guān)愛盲人!”
體驗(yàn)活動方案篇三
活動是生活中不可或缺的一部分，在我們的生活中，有時(shí)候參加各種各樣的活動可以讓我們放松身心，增強(qiáng)身體素質(zhì)。在一些企事業(yè)單位、社會組織和校園中，經(jīng)常舉行各種主題活動，旨在傳達(dá)特定的信息和思想，讓廣大群眾更好地體驗(yàn)和理解。下面將介紹筆者與家人在一次名為“家庭美食節(jié)”的主題活動中所獲得的體驗(yàn)心得。
第二段：主體部分。
“家庭美食節(jié)”是一項(xiàng)專門為家庭而設(shè)的主題活動。我們一家人在這個(gè)活動中了解了許多關(guān)于美食方面的知識，例如如何制作一道美味的蛋糕，如何釀造一瓶美味的葡萄酒，如何制作簡易的小吃等等。通過這些活動，我不僅學(xué)到了不同的烹飪技能，還體會到了生活中的許多細(xì)節(jié)，例如如何制定健康飲食計(jì)劃，如何控制食量等等。
在這個(gè)活動中，我也認(rèn)識到了家庭是生命中最重要的部分。在平時(shí)的忙碌生活中，很多人都忽略了家庭的影響力和重要性，而通過參加這個(gè)活動，我更深地認(rèn)識到了家庭在生活中的作用和意義。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了促進(jìn)家庭和諧的重要性，這不僅關(guān)系到家庭成員的關(guān)系，還影響到每個(gè)人的幸福感和情感狀態(tài)。
第三段：深入探討。
在這個(gè)活動中我認(rèn)識到，美食不僅是我們的味蕾享受，也是一種文化和精神的體現(xiàn)。食品文化其實(shí)早已滲透到我們生活的各個(gè)方面，在活動中我們可以了解到不同食材的風(fēng)味和營養(yǎng)價(jià)值，更深入地了解到食物的質(zhì)量和演變的歷史背景。同時(shí)我們也可以探討美食對身體健康的影響，如何通過飲食調(diào)養(yǎng)身體和預(yù)防疾病。這樣不僅有助于我們享用美食，更能夠助力我們營造一個(gè)健康的生活態(tài)度。
此外，美食文化也是一種藝術(shù)表現(xiàn)。不僅是在美食的制作過程中我們可以細(xì)品文化，也在食品形態(tài)、色彩等多方面體現(xiàn)國家或地區(qū)的文化特點(diǎn)。有些食物在味道上并不引人注目，但由于經(jīng)典的形態(tài)和色彩而備受大眾喜歡。在活動中，也有體驗(yàn)制作精美的蛋糕、小甜點(diǎn)等食材，這有助于我們進(jìn)一步的體會美食文化和藝術(shù)表達(dá)的內(nèi)涵。
第四段：總結(jié)體會。
在整個(gè)活動過程中，我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和探究，我深入地了解到了美食文化，也提高了烹飪技能，對生活的關(guān)注和關(guān)愛程度也更進(jìn)一步。同時(shí)，我也認(rèn)識到在家庭和社會中的角色和責(zé)任，體會到了微小之處的人際關(guān)系。這些體驗(yàn)和理解使我更加愛家，珍惜生命，同時(shí)也激發(fā)了我探究文化的熱情。
第五段：展望未來。
通過這次活動的體驗(yàn)，我深深地感受到家庭美食文化，和家庭和睦的重要性，我會在今后把這些知識和體驗(yàn)繼續(xù)努力地實(shí)踐和發(fā)展。同時(shí)，我也愿意在未來的工作和生活中繼續(xù)探究和發(fā)展自己，探索文化和藝術(shù)的細(xì)節(jié)和內(nèi)涵，讓自己更充實(shí)更富有，以及更好地回饋社會。
體驗(yàn)活動方案篇四
隨著教育理念的不斷更新，教學(xué)方法也在不斷革新。體驗(yàn)式活動課作為一種新興的教學(xué)方式，以其獨(dú)特的魅力贏得了越來越多教育工作者的喜愛和認(rèn)可。在參與體驗(yàn)式活動課過程中，我深刻地體會到了其價(jià)值和意義，下面將就此展開論述。
首先，體驗(yàn)式活動課能夠增強(qiáng)學(xué)生的主體性。傳統(tǒng)的教學(xué)方式往往是教師講授，學(xué)生被動接受。而體驗(yàn)式活動課則強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動參與和體驗(yàn)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。我曾參與過一堂體驗(yàn)式活動課，老師把課堂變成了一個(gè)仿真的商店，讓我們扮演店主與顧客的角色，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)商業(yè)知識和技能。這種親身參與的方式激發(fā)了學(xué)生的主動性，我們積極思考問題、與同伴交流互動，大大提升了學(xué)習(xí)效果。
其次，體驗(yàn)式活動課能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。在傳統(tǒng)課堂中，學(xué)生往往只需要機(jī)械地記憶和重復(fù)知識點(diǎn)，缺乏對問題的探索和思考。而體驗(yàn)式活動課則注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。在一次數(shù)學(xué)體驗(yàn)式活動課上，老師給我們一組積木，讓我們設(shè)計(jì)一個(gè)簡易的滑輪組來解決重物的搬運(yùn)問題。在實(shí)踐中，我不斷嘗試不同的設(shè)計(jì)方案，與同伴討論，最終找到了一個(gè)穩(wěn)定且高效的解決辦法。通過這種實(shí)踐操作，我不僅掌握了滑輪的原理，更培養(yǎng)了創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。
此外，體驗(yàn)式活動課能夠提高學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，合作和團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的素質(zhì)。而體驗(yàn)式活動課提供了一個(gè)良好的平臺，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中成長和發(fā)展。我曾參與過一堂團(tuán)隊(duì)拓展活動課，師生們分成小組，通過各種游戲和挑戰(zhàn)，鍛煉我們的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。在游戲中，我們需要相互溝通、協(xié)作完成任務(wù)，在合作中學(xué)會傾聽和尊重他人的意見。通過這個(gè)活動，我深刻意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也明白了與他人合作能夠取得更好的成果。
最后，體驗(yàn)式活動課能夠提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。傳統(tǒng)課堂教學(xué)注重學(xué)生對知識的理解和掌握，卻很少涉及知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用。而體驗(yàn)式活動課則能夠?qū)⒗碚撝R與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。我曾參與過一次英語角活動課，老師安排我們進(jìn)行角色扮演，模擬出國留學(xué)的場景。在這個(gè)活動中，我不僅提高了英語口語表達(dá)能力，還學(xué)到了很多實(shí)際應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)。這樣的實(shí)際應(yīng)用讓我深感體驗(yàn)式活動課的獨(dú)特魅力。
綜上所述，體驗(yàn)式活動課作為一種新興的教學(xué)方式，具有很大的優(yōu)勢和潛力。它能夠增強(qiáng)學(xué)生的主體性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，以及提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。作為一名教育工作者，我將堅(jiān)持運(yùn)用體驗(yàn)式活動課的教學(xué)方式，為學(xué)生們提供更豐富、更有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
體驗(yàn)活動方案篇五
今天剛下第二節(jié)課，我們就來到操場上，知道為什么嗎？哈哈！那是因?yàn)槲覀兘裉煲ッ利惼娈惖摹靶强涨f園”。
在車上，王老師先對我們介紹了實(shí)踐活動的項(xiàng)目：“今天我們?nèi)バ强涨f園呢，第一是去體驗(yàn)，第二是去感受。那么體驗(yàn)什么呢？我們要體驗(yàn)除草的樂趣。體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛苦。感受影片的神奇魅力。希望同學(xué)們一定要守紀(jì)律”。同學(xué)們聽到內(nèi)容很開心，異口同聲的回答：“好”。
來到星空莊園，我們一下車看到漂亮的導(dǎo)游姐姐，我們被分為兩組，一組先去除草，另一組去栽花。而我被分在了第一組：除草。
跟著導(dǎo)游姐姐，我們來到了第一個(gè)圓形溫室，走進(jìn)溫室，一陣婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，吟繞耳畔，讓人聽得入迷。導(dǎo)游姐姐告訴我們，她們把這個(gè)溫室叫“火星”。突然間，我的眼睛閃閃發(fā)亮，導(dǎo)游姐姐走過來告訴我：“這種辣椒叫做七彩椒，它每一次結(jié)辣椒的時(shí)候都是七個(gè)一起開花結(jié)果的。”這真是神奇的七彩椒啊。導(dǎo)游姐姐走了，我看到一個(gè)七彩椒，七個(gè)抱在一起，就像七個(gè)剛出現(xiàn)的嬰兒一樣。
我們走向“火星”，一陣薄荷涼氣飄來，像在說：“歡迎來到‘彩虹攔’。”彩虹攔道是中間的一條路，兩旁被棍子拉著，棍子上種著一種植物，在旁邊有一塊牌子上寫著“砍瓜”兩個(gè)大字，什么是砍瓜呢？導(dǎo)游姐姐像會讀心術(shù)一樣看出了我的疑惑，告訴我：“這種砍瓜是可以吃的，而且很方便，你能吃多少就砍多少，砍掉后，它還會自己再長出來。”砍瓜后面的臺階上是薰衣草。“薰衣草被稱為香草皇后，它原來是種植在地中海的植物。同學(xué)們看看這邊，這個(gè)是蛇瓜，別看它現(xiàn)在是沒有果實(shí)的，結(jié)果的時(shí)候就像是一條白蛇繞在上面。蛇瓜別名又叫“蛇豆”、“蛇絲瓜”，它能清熱化痰，潤肺潤腸。
“同學(xué)們集合。”一個(gè)工作人員走了過來說，你們兩人一組，自由搭配，開始除草，不過要小心，這里有一種粗葉的草，是寶貝，不能除掉，現(xiàn)在先找到自己的搭檔，一聲命下，我就找到了我們班的“曾海燕”。
“大家找到人了嗎？”
“找到了！”
“好，除草面積劃分好了，開始除草。”
看我，“轟、轟、轟”什么也不顧一心除草。“小心！”一聲提醒，把我的靈魂拉了回來。我一看“啊”，原來我的手中拿著寶貝，正要被除掉，曾海燕一叫我就停止了。我連忙放手，用一只手安撫自己，自言自語：“還好沒拔，還好沒拔。”這個(gè)意外，讓我開始小心翼翼地拔。我在心中想到：呵呵，沒想到以前在家里除草，在這也能用上這技術(shù)。
經(jīng)過十多分鐘的除草體驗(yàn)活動，我和曾海燕得了第三名這個(gè)不錯(cuò)的成績。
在星空莊園的路上，眼前到處是無邊無限的紫色花海。一只只白色的蝴蝶迎著涼涼微風(fēng)在花海中跳舞：有的在空中翩翩起舞；有的向紳士般邀請美麗的花朵公主一起跳舞；有的兩只蝴蝶纏綿在一起，為花朵公主表演……在紫色花海的遠(yuǎn)兩旁有著聲音美妙的向日葵，迎著火紅的太陽，為蝴蝶與紫色花朵公主唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲，這一切多么美妙呀！
我抬頭問：“這是薰衣草嗎？”“不，這是馬鞭草，這種與薰衣草長相十分相似的草，它可以鎮(zhèn)咳。”導(dǎo)游姐姐說。
告別如仙境般的紫色花海，向前走就可以看到一小片的月季和玫瑰，月季和玫瑰有一種很好分辨的方法，導(dǎo)游姐姐接著說道：月季的花瓣層樓是在三層以下，而玫瑰的花瓣層數(shù)是在三層以上，以后你們可以這樣分辯。
接著來到蔬菜森林，走過綠色的蔬菜森林就是電影室了。在蔬菜森林里也有神奇無比的地方，比如無土培養(yǎng)：無土培養(yǎng)是在一板塑料板上種植東西，抬起板子就像能看到后面真的沒有土，只有根。還有一種水培種植，它也是沒有土的，可在水溝上隔著塑料板，下面是干凈的泉水。
到了電影室，老師帶著我們看5d立體電影。
今天我們觀看的是《仙靈谷》，我們先一人做在一個(gè)位子上，記好安全帶，我感到奇怪：為什么看電影要記安全帶呢？雖然心有疑惑，但是我還是記了，然后帶上了一副眼鏡，眼前的屏幕突然就在眼前。
電影開始了，一開始，我什么都沒有感到，可就在我覺得無聊的那一刻，椅子突然左右搖動起來，把我嚇了一跳，突然椅子前仰把我嚇了一跳，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，竟然屏幕上的主人公做什么動作，我們就做什么動作。屏幕上甲蟲開始展開雙翅飛起來，翅膀發(fā)出“紋，紋，紋”的聲音，我的椅子一邊動，大腿就一邊抖動。啊，真是一種奇妙的感覺！
這次來到星空莊園開展拔草體驗(yàn)實(shí)踐活動，讓我體驗(yàn)了許多新事物。我發(fā)現(xiàn)了能干的自己，找到了開心的自己；我發(fā)現(xiàn)了世界的奇妙無處不在。我感受了5d影片的奇妙無窮！
啊！我愛你，奇妙的星空莊園，我喜歡的科普實(shí)踐基地！
體驗(yàn)活動方案篇六
在雪花紛飛的寒冬季節(jié)里，一場場冰雪活動吸引了大批熱愛戶外運(yùn)動和冰雪體驗(yàn)的人們。近日，我參加了一次冰雪活動，親身體驗(yàn)了滑雪和冰壺。在這個(gè)過程中，我深深感受到了冰雪運(yùn)動的魅力與樂趣，并對自己的身心素質(zhì)有了更深一步的認(rèn)識。
首先，滑雪讓我深刻體會到了冰雪運(yùn)動中的獨(dú)特魅力。伴隨著淙淙的滑雪板與雪地之間摩擦的聲音，我邁開腳步，慢慢感受到腳底傳來的冰涼與滑行時(shí)的飛馳感。在雪道上，我迅速掌握了平衡技巧，盡情釋放身體的激情和活力。而行進(jìn)的路程中，雪景也令人目不暇接，仿佛世界都被白雪覆蓋，讓我感到心曠神怡。滑雪不僅是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一種美妙的享受，給我?guī)砹松硇牡姆潘珊陀鋹偂?/p>
其次，冰壺這項(xiàng)寒冬獨(dú)特的運(yùn)動給我?guī)砹巳碌捏w驗(yàn)。在室內(nèi)滑冰場上，我與隊(duì)友們緊密合作，用力推擊冰壺，力圖將它準(zhǔn)確投入目標(biāo)區(qū)域。這個(gè)過程讓我感受到了冰壺的滑行軌跡，并學(xué)會掌握力度與角度。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是冰壺不可或缺的一環(huán)，每位隊(duì)員需要充分發(fā)揮自己的技術(shù)能力，緊密配合，共同創(chuàng)造優(yōu)秀的結(jié)果。在整個(gè)過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，明白只有相互信任與合作，才能將每一次投壺洛基以圓滿收官。
再次，冰雪運(yùn)動讓我對自己的身心素質(zhì)有了更深一步的認(rèn)識。在滑雪的過程中，我深感體力的消耗和挑戰(zhàn)，特別是在學(xué)習(xí)掌握雪道技巧時(shí)。我不敢怠慢，一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)一邊進(jìn)行鍛煉，逐漸發(fā)現(xiàn)自己的耐力和爆發(fā)力有了明顯的提升。同時(shí)，滑雪也考驗(yàn)了我的意志力和勇氣，需要克服對高度和速度的恐懼，保持心理穩(wěn)定。而冰壺則對我的平衡力和精確度有更高要求，要通過不斷練習(xí)來提升自己的技術(shù)水平。通過這次冰雪活動，我更加清楚自己的身體素質(zhì)和個(gè)人潛力，也更加有信心去挑戰(zhàn)更高難度的運(yùn)動項(xiàng)目。
最后，參加冰雪活動不僅讓我身心得到了放松和鍛煉，同時(shí)也提升了我對自然環(huán)境的敬畏和保護(hù)意識。在滑雪的過程中，我看到了大自然的宏偉和神奇，深刻感受到了自然的力量和魅力。同時(shí)，也了解到冰雪運(yùn)動對環(huán)境的影響，因此我們應(yīng)該在享受運(yùn)動的同時(shí)，積極保護(hù)自然資源，倡導(dǎo)環(huán)保的理念。這次冰雪活動激發(fā)了我更多的環(huán)保意識，并將積極參與到環(huán)境保護(hù)活動中去。
綜上所述，參加冰雪活動的體驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識到了冰雪運(yùn)動的獨(dú)特魅力和樂趣，并對自身的身心素質(zhì)有了更深一步的認(rèn)識。通過滑雪和冰壺的鍛煉，我不僅感受到了身體的放松和愉悅，也收獲了對環(huán)境保護(hù)的更多理解和關(guān)注。我相信，未來的冰雪活動中，我將繼續(xù)探索和挑戰(zhàn)自己，用更多的熱情和努力去追求冰雪運(yùn)動帶來的樂趣與成就。
體驗(yàn)活動方案篇七
今天下午，陸老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲，叫蒙眼畫臉。
我們班畫畫好的同學(xué)紛紛舉手，最后，挑選出了兩名“繪畫大師”——朱新宇和茍菲菲。
游戲開始了。朱新宇和茍菲菲被蒙住了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了一圈，然后，摸索著來到黑板前。陸老師給他們一人一只粉筆。他們兩個(gè)在講臺前微微頷首，不一會兒，兩人抬起頭，胸有成竹的在黑板上畫著。茍菲菲同學(xué)再畫五官、臉型的的時(shí)候都畫得非常完美，可最后還是緊張了，把頭發(fā)化成了“三毛頭”。再看看朱新宇的：他把頭發(fā)畫在了眼睛下面，耳朵畫在了下巴上，簡直就是名副其實(shí)的“四不像”。同學(xué)們各個(gè)笑的前仰后合，上氣不接下氣，這笑聲快要把屋頂給掀翻了。
笑完之后，同學(xué)們又變氣餒了，因?yàn)橛螒驔]有選到他們。陸老師似乎擁有“讀心術(shù)”一樣，看出了我們的心思，對我們說“離下課還有一段時(shí)間，我們一起來玩這個(gè)游戲好嗎？”同學(xué)們異口同聲地叫道：“好！”
規(guī)則是這樣的：我們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在本子上寫上“盲人體驗(yàn)活動”這幾個(gè)字。我很快就把字寫完了，可寫出來的字歪七扭八，難看極了。
從這次活動中，我明白了盲人的苦難處。盲人那么地向往一雙眼睛、一份光明，而我們有一雙眼睛，卻不好好珍惜它，利用它，等到了失去光明，才后悔莫及。所以，請好好保護(hù)、愛護(hù)我們自己的那雙眼睛，愛惜我們的那份光明吧！
體驗(yàn)活動方案篇八
一到恐龍園，老師就宣布分組活動，同學(xué)們開心極啦！興高采烈地和伙伴開始了冒險(xiǎn)之旅。而我，則和蔣老師一組，我們玩了許多有趣的游戲項(xiàng)目，看了幾場妙趣橫生的表演。其中，我印象最深刻的就要數(shù)花車巡游啦！你看，滑稽的小丑正在向我們揮手呢！他們腳下踏著獨(dú)輪車，時(shí)而快速前進(jìn)，時(shí)而緊急暫停，時(shí)而來個(gè)360°大旋轉(zhuǎn)，多厲害呀。再瞧！婀娜多姿的公主們向我們走來，她們衣著華麗，滿面笑容，旁邊還有一位器宇軒昂的王子陪伴著，多幸福啊。緊跟他們后面的就是一輛輛裝飾精美的花車，看著造型各異的花車，我也仿佛也變成了花車巡游中的一位小公主，心中充滿歡樂，跟著他們一起舞蹈。
時(shí)間在快樂中流逝，一眨眼，中午了，我的采訪任務(wù)還沒有完成呢。做為小記者，我還是第一次進(jìn)行采訪，心里緊張極了，真像有只小鹿在到處亂竄。我拿著記錄本和筆，在路上不停地邊踱步邊尋找著合適的采訪對象。看看這個(gè)似乎在趕場玩游戲，看看那個(gè)似乎同伴太多，瞧瞧男生怕被拒絕，看看女生感覺人家沒興趣。我猶豫著，思考著，游人一茬又一茬地從我身邊走過，可我始終沒有確定一個(gè)人選。蔣老師看到了我害羞的樣子，連忙招招手把我叫了過去。她摟著我的肩膀親切地說：“不要怕，總有第一次的。大家會接受你的采訪的。你看那邊一個(gè)女孩子不是很合適嗎？”她親切地鼓勵著我，支持著我，讓我有了莫大的勇氣。我再次走到了馬路中間，打量著游客，挑選著合適的采訪對象，這時(shí)走過來一個(gè)面相和善的阿姨，就她了！我連忙鼓起勇氣來到了她面前，紅著臉問：“阿姨，您好，我能采訪你嗎？”阿姨大概看出了我的窘態(tài)，笑著回答我說：“可以啊。”“我是牛塘中心小學(xué)的小記者，請問，您今天玩了什么項(xiàng)目？有什么感受？”我充滿期待地問。阿姨邊喝飲料邊說：“我剛來一會兒，還不知道玩什么好呢？”阿姨的回答讓我有些失望，不過我馬上想起了上午玩過的有趣的游戲項(xiàng)目，情不自禁熱情地當(dāng)起了她的小導(dǎo)游：“阿姨，建議您去新開的“夢幻莊園”游覽一下吧，這里的游戲項(xiàng)目不是很刺激，但是很有趣。”阿姨摸著我的頭，滿臉笑容：“你真是個(gè)大方的孩子，謝謝了。”我開心地向阿姨道了再見，跑著去向蔣老師匯報(bào)我的首次采訪。這雖然是我第一次進(jìn)行采訪，而且還有些不成熟，但是我還是完成了任務(wù)，我對自己充滿了信心，我覺得自己接下來的任務(wù)一定會完成得更出色。
一天的恐龍園體驗(yàn)活動很快就結(jié)束了，我們在這里渡過了一段難忘的時(shí)光。我在這里找到了自信，享受了快樂。恐龍園，我愛你！
體驗(yàn)活動方案篇九
冰雪活動，是冬季中最受歡迎的戶外活動之一。無論是滑雪、滑冰、雪地足球還是雪雕，這些活動都給人們帶來了樂趣和刺激。這些活動的獨(dú)特魅力，吸引了我親自去體驗(yàn)，并在其中收獲了許多獨(dú)特的心得體會。
第二段：挑戰(zhàn)與成就感。
在冰雪活動中，我嘗試了滑雪。一開始，我對滑雪一無所知，但我對于樂于挑戰(zhàn)自我的性格和對新鮮事物的渴望讓我勇敢地嘗試了這項(xiàng)活動。滑雪過程中，我不斷摔倒、滑行失控，但這并沒有阻止我堅(jiān)持下去。終于，我成功地滑下第一個(gè)初級坡道，這時(shí)的成就感溢滿心間，無以言表。
第三段：體驗(yàn)與自然的親近。
在冰雪活動中，我可以近距離接觸大自然。滑雪的過程中，清澈的空氣深入我的肺部，讓我感受到大自然的氣息。看著遠(yuǎn)處高聳的群山和閃耀的冰雪，我仿佛與大自然融為一體。這種親近自然的體驗(yàn)讓我感到平靜和放松，也讓我對大自然的偉大之處有了更深刻的認(rèn)識。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與友誼的重要性。
冰雪活動需要團(tuán)隊(duì)合作，這讓我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。滑雪的過程中，我發(fā)現(xiàn)與伙伴們配合默契，可以讓我們更快地掌握滑雪技巧，并共同克服困難。通過與伙伴們的互相幫助和支持，我意識到團(tuán)隊(duì)合作可以取得更好的成績，也可以增進(jìn)友誼。這樣的經(jīng)驗(yàn)教會了我在日常生活中更好地與他人合作，建立良好的人際關(guān)系。
第五段：心靈與身體的雙重收獲。
參與冰雪活動，我不僅僅鍛煉了身體，還獲得了心靈上的滿足。滑雪的過程中，身體需要保持平衡，腳部的力量、反應(yīng)速度都得到了鍛煉。而在心靈上，冰雪活動給我?guī)砹艘环N解放感，讓我暫時(shí)忘記了日常的煩惱和壓力。在這樣的活動中，我可以盡情享受快樂和自由的感覺，這種心靈的滿足是無法用言語來表達(dá)的。
總結(jié)：
冰雪活動不僅僅是一種體驗(yàn)，更是一種心靈和身體的雙重滿足。它能給人們帶來挑戰(zhàn)和成就感，讓人們更加親近大自然。同時(shí)，冰雪活動也教會我們團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了人際關(guān)系和友誼。無論是身體上、心靈上，還是在團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系的發(fā)展上，冰雪活動都賦予了我們許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值。冰雪活動體驗(yàn)讓我深刻地認(rèn)識到，只有在真正去嘗試和體驗(yàn)中，才能獲得最真實(shí)、最深刻的收獲。
