范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我們的運(yùn)動會一年級篇一

小區(qū)運(yùn)動會啊！

我叫媽媽、阿布，和妹妹，我們一同跑下樓，看到了八個(gè)個(gè)人項(xiàng)目，有踢毽子，跳繩，頂核子，滾鐵環(huán)，甩骨子，造房子，套圈，和青蛙跳水。集體項(xiàng)目有家庭運(yùn)球。

我來說說我其中的兩個(gè)項(xiàng)目，有頂核子和家庭運(yùn)球。

頂核子介紹：用一根粉筆畫一個(gè)靶子，拿一個(gè)核放在靶心上，再拿5個(gè)核。規(guī)則：拿一個(gè)核放在下巴的位置，放下，把中心核碰出把外2比賽了，第一次失敗了，其余次數(shù)都落空，我失敗了。 家庭運(yùn)球規(guī)則：第一個(gè)人把球放在紙皮上，給第二個(gè)人，的三個(gè)人，第三個(gè)人把球放進(jìn)桶里，在把紙板給第一個(gè)人。開始了我很緊張，大家很平穩(wěn)的把5個(gè)球放到了桶里。44秒

人心的頒獎時(shí)刻到了，穆景初第二，太棒了，我的樂意的第二名！

我懂得了做一件事不能分心，要專心。

我們的運(yùn)動會一年級篇二

“快來快來，有比賽看啦！”這是誰的聲音呢？哦，原來是我的同學(xué)在叫我去看比賽呢！

今天上午，由于場地有積水，開不了運(yùn)動會了。我們一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的。直到第三節(jié)課的時(shí)候，我們才好。因?yàn)轶w育老師告訴我們說，下午要開運(yùn)動會。我們一個(gè)個(gè)都灰常的開心。

下午了，運(yùn)動會開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是60米男生預(yù)賽。我們班的陳炎鑫同學(xué)不負(fù)眾望殺進(jìn)了決賽。同時(shí)開始的有一分鐘跳繩，我不知道，我在班級里和同學(xué)玩“我的世界”。突然，洪逸祥進(jìn)來了，說：“干嘛？我們班要到了，快點(diǎn)下去啊！”“我又不知道。”我對他說。

“快點(diǎn)啊。”

“別催，越催越慢。”

轉(zhuǎn)眼間我已近到了比賽場地了。我忽然想起一件事：“我沒跳繩啊！怎么跳啊？”“向人去借啊。”逸祥給我出招了。“好吧，”我無奈地說：“只好這樣了。”

馬上就要到我們了，柏漳還沒有跳繩，他諷刺的對我說：“我沒帶跳繩可以找人借，可你沒帶跳繩也沒人會借你。”我壓住心里的怒火。到我了，非常的緊張。“一，二，三……一百零一，一百零二，一百零三……一百二十”“吡！”

這就是我眼里的運(yùn)動會，你有什么趣事嗎？分享一下吧！

我們的運(yùn)動會一年級篇三

“加油！三四班必勝！”同學(xué)們一起叫，一年一度的秋天運(yùn)動會開始了，每個(gè)同學(xué)都精心做加油的東西。

到了比賽的那一天，我死叫“三四班必勝！加油！”

第一項(xiàng)——50米跑，我的心里的兔子跳得越來越快，我心想，落后了怎么辦？一會兒我又表揚(yáng)自己打起精神來。我伸伸懶腰，又伸伸手，在五號的跑道上。只見老師手上的旗一舉，又一下放，我立即閃電一樣快的跑到了終點(diǎn)，可是別人是光一樣的快速，所以我第二名。我一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”。

第二項(xiàng)——抱球接力，又是旗一舉，一放，我們又開始了。兩球抱，我使出了吃奶的力氣，飛奔著跑向?qū)γ妫唤佑忠婚g接，快得驚人。得到了第一名，還有全班雷鳴般的掌聲。

第二項(xiàng)結(jié)束后我回到了座位上，陳地久說：“你真好！表現(xiàn)的太出色了！”我不好意思地說：“我們是一個(gè)班集體，不要表揚(yáng)我一個(gè)人，而是去表揚(yáng)別的同學(xué)。”我們倆開心地笑了。

接下來的項(xiàng)目，我們得到了非常好的成績，你也許會問“何以見得？”你看我們的團(tuán)體總分還是第三名呢！

玩了這場運(yùn)動會，我明白了一個(gè)道理，那就是“世上無難事，只怕有心人”，相信同學(xué)們都會有收獲。