范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生周記二年級篇一

今天，媽媽帶我去商場買東西。走在街上，人來車往。忽然，一輛電動車從我身邊“嘩”的飛奔過去，嚇我一大跳，更嚇人的是，前面一輛小轎車和一輛自行車碰撞在一起了。我們大家都圍過去，看了看那位被撞倒的人，而且我們還叫那位開小轎車的人停下來，可惡的小轎車司機在倒車時趁人不備居然加速逃跑了。更悲傷的是那個人還流了很多血。一位老爺爺看到了，馬上叫來一輛電動車，那位開電動車的人很遲疑，心里可能想：我帶著這兩個人去醫院會會不會攤上麻煩呢？于是，那個人開電動車也走了。幸好有一位開摩托車的叔叔送受傷的人去醫院。

我心想：我是不是應該向那位老爺爺學習關愛他人呢？再就是，作為“全國文明城市”的惠州人，所有人的素質都應再進一步提升。

小學生周記二年級篇二

表哥送我們壹臺電腦型得豆漿機，外婆打算做豆漿給我們吃。放學回家，我興高采烈得說，從此以后做豆漿得任務就交給我吧！

我拿出豆漿機，仔細壹看，這臺豆漿機像人似得，也有五官，還穿上了綠油油得衣服，真好看啊！

它得用處很多，可以做干豆和濕豆。于是我把五色豆壹勺壹勺地喂在它得嘴里，把水也喂進去了，等它得肚子吃得差不多了，我就按下了開關，就開始工作。豆漿機工作了十幾分鐘，就唱起了快樂得歌聲，表示熱騰騰得豆漿做好了。自己做得豆漿喝著真香啊！

小學生周記二年級篇三

今天下午，我去廚房倒水，看到奶奶正在熟練地包餛飩。我心里羨慕極了，對奶奶說：“我好想學包餛飩呀，您教我好嗎?”奶奶聽了，笑得合不攏嘴，說：“好呀!”

奶奶先包了一個餛飩給我看，再手把手地教我。我也慢慢地記住了順序：先把一張餛飩皮放在手心里，再用筷子夾一點肉，放在中心。然后，把餛飩皮對折，捏緊，再拿起兩邊卷一下，捏緊，一個餛飩就包好了。記住了順序，我就自己開始包了起來。第一次，我肉放得太多，折的時候，肉逃了出來。第二次，我肉放得太少，包出的餛飩扁扁的，不好看。第三次，我捏的時候太用力了，皮都裂開來了。但是，我漸漸地掌握了訣竅，越包越好。沒多久，我和奶奶就包出了一大盤餛飩。

晚上，我吃著自己親手包的餛飩，心里別提有多高興了!

—陳尚怡。

小學生周記二年級篇四

三年級期末檢測的時候，新開鋪小學發現有一個叫吳樹楓的同學，得了惡性腦瘤。

星期五那天，太陽高照，陽光燦爛，我們在學校操上舉行了“愛心大義賣”活動。二(1)班的同學們都帶出自己的書和心愛的玩具刀操場上賣，掙了錢，就捐給吳樹楓同學治病。記者還采訪了我，夸我們都是活雷鋒。真的希望他趕快好起來。

我很開心，我們的活動非常成功。吳樹楓，我們都是你的好朋友，大家都很關心你，你一定會沒事的，加油哦!

小學生周記二年級篇五

我們班有一個副學習委員,她有一頭烏黑烏黑的頭發,水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,粉紅色的嘴巴,笑起來總是那樣陽光燦爛。

同學們,你們猜一猜她是誰?她就是潘宇鑫了。不管是語文還是數學課,老師都會夸她,尤其語文老師趙老師對她的評價特別高,我真是非常佩服她。

她不但學習她,還樂于助人,就拿一件事兒來說吧,有一次,一們同學有一道題不會做,我看見潘宇鑫就主動去幫助那們同學,像老師一樣的認真,細心的教著,直到那們同學會做為止。

這就是我們班助人為樂又品學兼優的學習委員潘宇鑫!

小學生周記二年級篇六

寒假對于孩子們來說是開心的，寒假中他們可以自由自在的玩耍。下面是小編給大家整理的小學生寒假周記內容，供你參考!

今天踢完足球，爸爸帶我去九峰公園玩。

一進公園的大門，我就迫不及待地拉著爸爸直奔兒童樂園。我直接沖向最驚險，最刺激的“礦山車。”我一坐上去，礦山車就開動了，首先是個陡坡，緊接著就大跌蕩，我的心都懸了起來，手里捏了一把汗。車子慢慢向前，又來一個大轉彎，我感覺自己快要飛出去了，嚇得我閉上眼睛，哇哇大叫起來!接著我又去玩了“激流勇進”和“流星錘”。今天真開心呀!

學會游泳一直是我的夢想，今年暑假這個夢想終于實現了。

第一天早晨，水很冷，有幾個小朋友都不敢下水，還有幾個小朋友冷得哭了。我也冷得直打哆嗦，可是我一直堅持下去。老師先教我們“浮冬瓜”，然后教我們登壁滑行，再教我們手腳配合和換氣。最后幾天水很深，最淺的地方也比我高。我非常害怕，媽媽對我說“堅持到底就是勝利，你一定能行。”經過十五天的努力，我終于學會了游泳。

昨天，我做了一只“小綿羊”。我是用卡紙、棉簽、棉花做的。

我把卡紙卷成圓筒，接口處用膠水貼牢，然后，用4根牙簽插入圓筒的一邊，在牙簽上包上棉花，小綿羊的四條腿就成功了。再在圓筒上涂遍白膠，把棉花粘在上面，小羊那胖乎乎毛絨絨的身體就做好了。最后，我用粉色卡紙畫出小綿羊的頭部，把它剪下來，貼在圓筒的一端。一只可愛的小綿羊就出現在我眼前了，我非常喜歡它。

在寒假的第一天，我早上起來打開門一看，呵。下雪了。我連忙穿好衣服出去堆雪人打雪仗一玩一個是午就過去了。

下午，我和爸爸去公園玩在公園我看到的花都差不多枯萎了可菊花卻完全是另外一總景象它反而開的更茂盛了。

今天我也是有收獲的我知道菊花是在迎霜冒寒時開的燦爛一片，絢麗似景。

今天收獲可真多啊!

今天下午我在休息時，心想：馬上就要過年了，老師為我們付出了這么多，多辛苦啊!我也該給老師拜個年了。于是我拿來了手機，給劉老師、鄭老師、彭老師和以前教我一、二年級，十分關心我的韓老師發短信拜了年。不出幾分鐘，彭老師回短信祝福了我。我還在等著另外幾位老師的回信。

一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。

最令我難忘的是正月十五元宵節的這一天。街上掛滿了彩燈和紅燈籠，還有燈謎，我只猜對了幾個，這一天我們家非常熱鬧，家人喜氣洋洋、精神飽滿，我們家溫馨舒適，爸爸媽媽互敬互愛，一家人喜笑顏開。吃中午飯了，桌子上的飯菜很豐盛，一家人碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織成和諧的祝福交響曲，哦!對了，我還沒說吃湯圓呢，湯圓里面是黑芝麻，媽媽給我和弟弟買了許多零食，因為他們平時很少讓我們吃零食的。

晚上，我和家人一起去看燈展，街上的彩燈五顏六色一閃一閃的，特別是楠風廣場，那里人山人海，水泄不通。我給大家介紹一下燈吧，小朋友手里有小牛斗的熒光燈。最吸引人的是孔明燈，就像一閃一閃的小星星。人們在天燈上寫上自己的祝福和愿望。祝：一年更比一年好!

這就是我豐富多彩的寒假生活!這個寒假我過得非常美好，非常充實。

寒假如約而至。

面對寒假，我突然失去了動力與目標。在校園的豪言壯志，一到家早已消失殆盡。我驚嘆于自己的意志力可以這么差。

我想，這個寒假我不應該碌碌無為。高中，時間，我浪費不起，我的身上好像有千斤重，雖然每天的我感覺到很累，可是我卻不能放松。

寒假，家，多么溫暖的兩個詞，可以讓人深深的沉淪，一蹶不振。今天放假第一天，我在家開著空調，玩著電腦，一點點寒假作業都沒寫，我感覺自己真的好頹廢，在學校一個樣子，在家里又是另外一個樣子，我驚嘆于自己的角色可以轉變的如此之快。

我不能這樣下去，我要抓住這個寒假，放假過后，就要小高考了，任務是如此的重，我消耗一天，時間就少一天，我就比別人少學一天，離考試的時間也就更進一天，我一想到這個我就毛骨悚然，我不愿再讓自己迷茫，讓自己在家里無所事事。

這次期末考試，我真的復習了好久好久，我原本對這次考試充滿了信心，我以為我能考的很好，可是也許結果并不是我所期待的那樣，可我卻從不后悔我所做過的所有努力。那是因為我堅信上帝是公平的，只要付出，就一定會有回報，最起碼我收獲了學習的快樂，我學會了享受學習，也許我的腦子不聰明，甚至是很笨，可我從沒有想過放棄。哪怕結果再差，我也從沒讓自己后悔。

這就是我人生的指標，我想我會好好的度過每一個春夏秋冬，充分利用每一分每一秒，眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我不斷的奮斗，不斷地努力，我會收獲快樂，也許還會收獲成功。

事實證明，我并沒有，我并不能全心全意的去對待學習，我應該全面的看待問題，看待自己，不要總是把自己放在一個很高的高度。放得越高，摔得越重。

小學生周記二年級篇七

大家都過過圣誕節吧,你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧可是我是圣誕老人送的。

我已經收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學回到家，剛一進門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節的前一天，我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個遙控車，最后祝圣誕快樂，身體健康。”圣誕老人的回信是：“謝謝，你已經有一個遙控車了，所以我送給你一個米老鼠。”我連寫作業都顧不上，直接打開，果然是一個米老鼠。底下有一個按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。

第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學也提起過這件事，同學都說肯定是爸爸媽媽給我買的。

這兩年解答這個問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時，姐姐給我講了一個故事，名叫《圣誕節老人的來歷》(真實的故事)。在很久很久以前，圣誕老人是一個比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來，他死了，為了紀念他，有很多人學做圣誕老人，給孩子們送禮物(玩具)。

圣誕節是多么令我難忘，多么讓我激動。今天，我終于解開了這個謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關心我，我心里是多么的喜歡他,每當回憶起圣誕節,我就會由衷地發出會心的微笑。

【篇二】。

夜晚靜悄悄的，我趴在床上，不知不覺睡著了。

睡夢中，我來到了一個用冰雪做成的屋子前，屋里坐著一位身穿紅色袍子、白發蒼蒼的老人，看上去很慈祥。他對我說：“孩子，我是圣誕老人。我老了，不能駕著馴鹿給人們送禮物了。你是個做事認真仔細的人，希望你能繼承我的位置，給人們送去快樂。”

聽了圣誕老人的話，我非常高興，覺得自己的使命非常神圣。我盼呀盼，終于到了圣誕節。我抓緊時間將早就準備好的一大袋子禮物背上，駕著馴鹿出發了。

我給辛勤的媽媽們準備的禮物是精美的護手霜。因為媽媽們太勞累了，整天忙里忙外，雙手都變得粗糙了。

我給辛苦的爸爸們準備的禮物是一個可以讓眼睛永不疲倦的眼鏡。因為爸爸們干活干到半夜才回來，雙眼已經很累了。

我要送給所有敬愛的老師們一種特制的粉筆，寫起來毫不費力，而且又清楚又美觀。這樣老師們不必每天這么辛苦，學生們也能看得清楚，學得扎實。

我要安慰失去自信的孩子，送給他們精致的小卡片，卡片上面寫著鼓勵的話語，幫助他們找到自信心。

我給取得好成績的孩子們準備了精美的圖書，讓他們掌握更多的知識，尋找知識的金鑰匙，打開知識的寶庫。

我還給了很多人不一樣的禮物。

一天的工作干完了，我覺得做圣誕老人真開心。

【篇三】。

每個孩子都有一雙翅膀，當他拒絕飛翔的時候，翅膀就會脫落，孩子也會變為凡人，庸俗的度過一生。

平安夜，一個孩子的臥室。

在他們長大前翅膀是不會脫落的。

不過有一個例外，安沒有翅膀。從父親打碎他的夢想那一刻，安就失去了翅膀。安的夢想是去非洲草原，去撒哈拉，在旅行中度過一生;安的父親卻希望安平平安安地呆在這里，找一份平安的工作，安靜的走過一生。

天使親吻著安的傷痕，將一片羽毛藏在傷痕里，祈禱著安可以再度飛翔。

平安夜，一個父親的病房。

看過了孩子的天使會趁著圣誕鐘聲還未敲響的時候去撫慰一下仍有翅膀的大人。不用擔心天使會累著，因為有翅膀的大人實在是太少太少了。

天使來到這位父親的病床前。

這位可憐的父親已經得了重病。現在，天使要把他的靈魂帶到天堂，讓這個仍有翅膀的靈魂得到永久的撫慰。

小學生周記二年級篇八

相信大家都聽說過月餅，很少聽過冰皮月餅吧！其實冰皮月餅就是加了顏色的月餅，今天我就給大家但要一下怎么做吧！

首先，要把面粉揉成團狀，加水再揉，直到把面粉揉圓。接下來得加一點可以吃的顏料，繼續揉，中間還要加點油，然后繼續不停的揉，直到面團光滑細膩有彈性。這時候，得讓面團擱一會兒，醒一醒。最后面團分成若干個小團，分別捏扁，做成餅狀，并在中心加入事先準備好的豆沙，接著四周卷起來，把豆沙裹在中間，再輕輕的搓揉一番，冰皮月餅就做好了。

其實，最關鍵的一點是這面粉是事先蒸熟的，所以做完我們就可以立即享用了！

小學生周記二年級篇九

早上，房間里黑乎乎的，奶奶起床做早飯。

她來到廚房聽到冰箱后面有啃東西的聲音，奶奶還以為樓上在洗碗。我起床后一看我們家養的小倉鼠在廚房中間原地打轉，于是，我趕緊叫奶奶說:“小倉鼠從籠子里逃出來了。”奶奶趕緊過來把小倉鼠抓回籠子里，但是我們發現籠子上有一個被它啃過的洞，我心想:小倉鼠真狡猾，乘我們不注意每天啃一點，現在變成一個大洞了，我靈機一動趕緊跑到北陽臺把以前的一個小小的籠子拿出來給它倒上水和食物把小倉鼠放了進去，我對小倉鼠說:“小倉鼠你以后要乖一點，不能再逃出來了哦!”

———李星諾。